小学部生活教师一日工作流程
小学部生活老师一日工作流程
小学部生活老师一日工作流程1) 6:00生活老师起床洗漱2) 6:30到浴室提热水给学生刷牙、洗脸3) 6:40叫学生起床，督促学生穿衣、叠被、刷牙、洗脸，低年级要给女生梳头。
4) 7:00组织学生喝水，然后排队再带学生到餐厅用早餐。
5) 7:30学生用完早餐，组织带回班级早读，等待早读带班的老师。
6) 8：00—10:00 回宿舍打扫卫生，整理床铺，收已干的衣服并分发到每位学生的床上。
7) 11：00—11:30 到餐厅准备午餐，并先用午餐，然后打汤、分菜，并督促学生用餐、添菜，直到学生最后用餐完毕，再把学生带到班级。
8) 12:15—13:40该班生活老师带学生回宿舍午寝，先到宿舍的学生可以睡前阅读10--20分钟，午寝时生活老师不得午休，不断巡视，要求学生要睡觉。
9) 13:40—14:00叫学生起床，组织学生回教室，交与班级老师。
10)14:00—14:30到食堂提下午的水果和晚上的点心，周二、周四下午还要提凉茶到班级倒给学生喝。
11)14:30—15:30回宿舍整理学生床铺和宿舍摆设并冲洗厕所。
12)17:00—17:20进餐厅准备晚餐，直到学生用餐完。
13)18:00—19:00 组织三至六年级学生洗澡，冬天周二、周四洗澡，夏天是每天洗澡。
14)19:20--20:00 组织一、二年级学生洗澡，冬天周二、周四洗澡，夏天是每天洗澡。
15)19：00—20:00每位生活老师为学生洗衣服，晾衣服。
16)19:00—19:30 冬天一、二年级要给学生热牛奶17)19:50—20:00组织一二年级学生回宿舍洗脚、刷牙、洗脸。
18)20:30—20:40三至六年级学生回宿舍洗脚、刷牙、洗脸。
19)20:40—21:20 学生安静进行阅读40分钟然后就寝，若衣服还没洗完、晾完的还要继续。
20)21:30—第二天早上的6:30三班倒值夜班，值夜班的老师不能睡觉，每隔一个半小时巡视一遍，给学生盖被子，及时发现生病的学生及特殊情况，并且要及时处理，处理不了的要电话通知领导。
小学教师值日讲评制度范本
小学教师值日讲评制度范本一、目的为进一步加强班级管理，提高教学质量，营造良好的校园氛围，培养学生的良好习惯，特制定小学教师值日讲评制度。
本制度旨在规范教师值日工作，明确值日教师职责，提高值日工作效果。
二、适用范围本制度适用于我校小学部全体教职工。
三、值日工作内容1. 提前到校，组织学生做好晨读准备；2. 检查学生着装、仪表，督促学生养成良好的行为习惯；3. 维持课堂秩序，确保课堂教学的正常进行；4. 关注学生心理健康，及时发现并解决学生心理问题；5. 组织学生参加课外活动，丰富学生校园生活；6. 检查教室卫生，确保教室环境整洁；7. 及时与学生家长沟通，促进家校共育；8. 完成学校领导交办的其他相关工作。
四、值日工作流程1. 值日教师提前10分钟到校，组织学生做好晨读准备；2. 值日教师检查学生着装、仪表，并对不符合要求的学生进行教育；3. 值日教师维持课堂秩序，确保课堂教学的正常进行；4. 值日教师关注学生心理健康，及时发现并解决学生心理问题；5. 值日教师组织学生参加课外活动，丰富学生校园生活；6. 值日教师检查教室卫生，确保教室环境整洁；7. 值日教师及时与学生家长沟通，促进家校共育；8. 值日教师将值日情况记录在值日手册中，并于每周五交值日组长汇总；9. 值日组长每周一对值日情况进行讲评，并提出改进措施；10. 学校领导不定期对值日工作进行检查，并对值日教师进行评价。
五、值日工作要求1. 值日教师要准时到岗，认真履行岗位职责；2. 值日教师要具备较强的责任心，关心学生成长；3. 值日教师要具有良好的沟通能力，能够与学生、家长良好相处；4. 值日教师要注重自身素质的提升，以身作则，为学生树立榜样；5. 值日教师要团结协作，共同做好班级管理工作。
六、值日工作评价1. 学校每月对值日教师进行一次评价，评价内容包括：值日态度、值日效果、学生满意度等；2. 值日组长每周一对值日教师进行一次讲评，讲评内容包括：值日工作亮点、需改进之处等；3. 值日教师相互之间进行评价，促进共同进步。
教师一日流程
教师一日流程早晨7点，闹钟响起，教师开始了新的一天。
第一件事就是起床，洗漱，穿戴整齐。
然后，教师会检查一下当天的课程安排和备课情况。
接着，教师会出门前往学校，准备迎接新的一天。
上午8点，教师抵达学校，开始了一天的工作。
首先，教师会查看一下学校的公告和通知，了解学校的最新动态。
然后，教师会开始上午的第一堂课，认真备课，准备好教学所需的教材和课件。
在课堂上，教师会引导学生认真听讲，积极参与课堂互动，确保每个学生都能够理解和掌握所学知识。
上午10点，上课结束后，教师会进行课堂总结和反思，对学生的学习情况进行评估，为下节课的教学做好准备。
同时，教师还需要处理一些行政工作，如填写学生考勤表、批改作业等。
中午12点，教师会和同事一起吃午饭，放松一下自己的身心，同时也可以和同事交流一些教学经验和心得。
下午1点，教师会开始下午的教学工作。
在下午的课堂上，教师会根据学生的实际情况进行有针对性的教学，帮助他们解决学习中遇到的问题，激发他们的学习兴趣和潜能。
下午3点，下课后，教师会留下来处理一些学生的问题咨询，或者参加一些学校组织的会议和活动。
同时，教师还要继续备课，准备第二天的教学内容。
傍晚6点，教师结束了一天的工作，收拾好东西，准备回家。
在回家的路上，教师会回顾一天的工作，思考哪些地方可以改进，哪些地方需要加强，为自己的教学工作做出总结和反思。
晚上7点，教师回到家中，开始了自己的家庭生活。
教师会陪伴家人，或者进行一些个人爱好和兴趣爱好，放松自己的身心，为第二天的工作做好准备。
晚上10点，教师会整理一下第二天的备课内容，为第二天的工作做好准备。
然后，教师会早早地休息，以保证第二天有充足的精力和状态投入到工作中。
以上就是教师一天的流程，每个环节都需要教师付出辛勤的劳动和心血，但是教师也会从中获得成就感和满足感。
希望每一位教师都能够热爱自己的工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
小学校长、教务主任、行政主任一日工作流程及内容
小学校长、教务主任、行政主任一日工作流程及内容本文旨在描述小学校长、教务主任和行政主任一天的工作流程和内容。
小学校长工作流程和内容1. 早晨：- 校长早晨一般会检查校园安全情况。
- 与前台人员交流并确认当天的日程安排。
- 处理紧急事务和应急事件。
2. 上午：- 参加行政会议，与其他校领导商讨学校政策和管理方案。
- 检查教学质量，进行课堂巡查和教师评估，提供反馈和指导。
- 处理与家长、学生或教师的沟通和问题。
3. 午餐：- 与其他领导共进午餐，讨论学校运营和发展计划。
4. 下午：- 巡视校园，确保学校秩序和教学环境良好。
- 参加教师培训和学科研讨会。
- 处理行政事务、人事管理和财务审批。
5. 晚上：- 检查学校设施和设备的使用情况。
- 与教师进行交流、分享经验和解决问题。
- 回复校园相关的邮件和文件。
教务主任工作流程和内容1. 早晨：- 教务主任早晨一般会走访教室，与教师和学生互动。
- 确认当天的教学计划，并协调调课或请假事宜。
2. 上午：- 检查教室设施和教学用具的准备情况。
- 监督教学进度，记录教师的课堂出勤情况。
- 解答教师关于课程内容和教学方法的问题。
3. 午餐：- 与其他教师共进午餐，讨论学科教学和学生表现。
4. 下午：- 开展教师培训和教研活动。
- 协调教学资源，确保教材和教辅的供应充足。
- 处理学生和家长的反馈和投诉。
5. 晚上：- 检查和整理教案、试卷和各类学生资料。
- 准备下一天的教学工作。
- 与校长、教师和家长进行沟通和联络。
行政主任工作流程和内容1. 早晨：- 行政主任早晨一般会与前台人员进行交流，了解当天的行政工作安排。
- 处理来访人员和电话咨询。
2. 上午：- 协调行政事务，包括人事管理、文件处理和会议安排。
- 确保校园设施和设备的正常运行。
- 协助校长处理紧急事务和问题。
3. 午餐：- 与其他行政人员共进午餐，讨论行政工作和协调需求。
4. 下午：- 处理校园活动的筹备和执行，如家长会、校庆活动等。
【小学生】生活教师一日流程
【关键字】小学生渤海小学生活老师一日工作流程一、起床1、教师提前二十分钟起床，洗漱、检查个人仪表。
做好学生起床前的准备工作，拉起窗帘，打开窗户（冬天窗户在整理内务时打开）。
2、6:20起床铃一响，立即叫醒学生。
3、注意观察、询问每一个学生精神状态及健康状况，有异常的学生可测试体温、询问，严重情况报告值班领导处理。
4、一年级教师帮助并指导，二年级以上指导检查帮助学生穿衣、袜、裤、鞋（重点检查）。
①秋冬春季内衣是否裤腰内，袜口是否包在内裤脚外。
②扣子与扣眼是否对齐。
③鞋子是否符合季节、天气特点，左、右脚鞋是否穿正确。
④秋、冬、春季要求学生洗漱后穿外套。
二、学生洗漱（教师边指导边示范，讲、做到位）1、刷牙，要示范，指导学生刷牙先上下刷，再里外刷，每次应刷三至五分钟，不可用力过猛，也不可敷衍了事。
牙具洗净后按要求放回原处。
2、洗脸，用洗脸盆洗脸，把眼角污物、鼻侧灰尘、耳后、脖子污垢洗净，毛巾拧干，揩干水滴，学前班、一年级秋冬季由教师帮助学生洗脸。
3、护肤，春、秋、冬季手、脸应指导学生搽抹护肤霜。
4、梳头，穿衣、洗漱完毕，到衣镜前梳头，整理服装。
一年级上学期不会梳发辫的女生由教师整理、示范、指导学生梳理头发。
5、打好洗脸水、暖瓶水，并帮助学生做好个人卫生清理。
（杜绝让一、二、三年级学生打水，以防烧伤）三、整理内务1、一年级学生上学期不要求铺床、叠被、拖地；只要求正确摆放好自己的洗漱用品、鞋子，收拾自己的床抽屉等。
2、一年级下学期，开始指导学生铺床、叠被、整理衣柜、抹桌子、柜子是、洗小的衣物。
①教师要亲自动手示范，指导学生铺床、叠被的要领，要求学生逐步学会。
②二年级下学期后可逐渐以检查、指导为主。
③有目的、有计划地锻炼小学生的生活自理能力及社会适应能力。
四、值日1、各宿舍安排好值日生，讲清值日生的职责，对学生值日做好指导示范工作；2、一年级上学期值日生只负责检查学生洗漱用具、水杯、鞋子的摆放、床屉衣物整理。
小学部值周老师工作细则(4篇)
小学部值周老师工作细则一、岗位职责1. 负责学生的安全和秩序管理，保障学生的生活、学习环境；2. 值周期间负责学校内外部门之间的联系和协调，及时传递信息；3. 组织学生的早晚自习和活动安排，确保学生遵守规定，有序学习；4. 协助班主任检查学生学习用品、卫生和校园环境；5. 协助保卫处、教务处和其他部门处理突发事件；6. 协助校园巡视工作，保障校园安全；7. 维护校园纪律，教育学生遵守校规校纪；8. 向家长和学校领导进行汇报，及时反馈学生情况及问题。
二、值周安排1. 每学期根据学期学生人数和值周老师数量进行安排；2. 各年级均设定值周老师，每周轮流值周；3. 值周周期为一周，从周一开始到周日结束；4. 值周老师需提前半小时到校，负责早自习期间学生安全和秩序；5. 值周老师需负责放学后学生离校情况，确保学生安全离开校园；6. 值周老师需安排晚自习，确保学生有序学习；7. 值周老师需负责组织班级活动，促进同学之间的交流和团结。
三、应急处理1. 突发事件处理：如发生突发事件，值周老师需要立刻向保卫处、教务处和其他相关部门汇报，并按照相关流程处理；2. 学生问题处理：值周老师需及时发现学生问题，如疾病、纪律问题等，并与班主任和家长进行沟通，及时解决问题；3. 紧急情况处理：如学生突然生病、受伤等紧急情况，值周老师需第一时间处理，并及时通知相关人员和家长。
四、校园环境管理1. 每天值周老师需负责值班期间校园环境的巡视和管理，包括教室、楼道、操场等；2. 发现校园环境问题，如设备损坏、卫生问题等，值周老师需及时向相关部门反馈，并做好记录；3. 协助班主任检查学生学习用品和卫生，督促学生保持个人卫生和课桌整洁；4. 组织学生参与校园卫生清洁活动，培养学生的环保意识和责任感。
五、学生管理1. 每天值周老师需负责值周期间学生安全和秩序管理；2. 协助班主任指导学生遵守校规校纪，培养学生的良好习惯和道德观念；3. 组织学生进行警示教育活动，宣传校规校纪和安全知识；4. 关注学生学习情况和心理健康，及时与班主任和家长进行沟通，提供必要的帮助和支持。
小学部值周老师工作细则范本
小学部值周老师工作细则范本第一章总则为了加强小学部的管理工作，提高学生的自律意识和责任意识，营造良好的学习和生活环境，根据学校相关制度，特编制本《小学部值周老师工作细则》。
第二章值周老师的职责1. 保证在值周期间早到校、晚离校，带好例会，认真完成值周工作。
2. 监督学生的自习、课间休息，保证学生的秩序和安全。
3. 检查学生的作业情况并指导他们认真完成作业。
4. 及时反馈学生在值周期间存在的问题和表现，与班主任和家长保持联系，共同关心学生的学习和生活。
5. 协助班主任组织一些活动和事务，如晨会、升旗仪式、集会等。
第三章值周老师的工作时间安排1. 值周老师每天早上7:00到校，在校门迎接学生，帮助老师引导学生有序入校。
2. 值周老师在早操后统计并登记学生的早到情况，并通知班主任未到者。
3. 值周老师在课间休息时，帮助老师管理学生秩序，确保学生安全和守纪。
4. 值周老师在午餐后负责学生午休的监督和管理，确保学生安全和休息质量。
5. 值周老师在放学后保证学生安全有序离开校园，留校的学生必须有监护人接送。
第四章值周老师的工作内容1. 早操：负责安排学生早操活动，保证学生早操的顺利进行。
2. 晨会：负责组织学生参加晨会，引导学生认真听讲，宣布学校重要通知。
3. 升旗仪式：协助班主任进行升旗仪式，维护学生队伍的纪律和秩序。
4. 班级巡视：配合班主任完成班级巡视工作，帮助班主任发现问题，并及时汇报。
5. 安全检查：定期对班级的教室、走廊、电器等进行安全检查，保证学生的安全。
6. 课间管理：帮助班主任管理课间休息期间的学生秩序，保证学生的安全和守纪。
7. 食堂管理：带领学生按时有序就餐，强调餐桌礼仪和卫生习惯，并及时指出问题。
8. 午休管理：带领学生安排午休时间，监督学生的午休秩序和安全。
9. 放学管理：保证学生安全有序离开校园，如有学生留校，必须有家长接送。
第五章值周老师的考核与奖惩1. 考核方式：班主任将对值周老师的工作进行考核，并与值周老师进行及时沟通和反馈。
(完整版)小学教师一日工作流程
小学教师一日工作流程上午：（1）7：30值班老师校门口值班，7：40班主任到校，7：50其他老师到校；（2）7：55班主任老师进教室维持秩序；（3）8：00辅导老师进教室指导本学科早读，其他老师在办公室做课前准备；（4）8：20班主任进教室指导学生课前预备；（5）8：25第一节课，9：15第二节课，任课老师提前2分钟到教室门口，课间十分钟班主任组织好课间活动；（6）9：55班主任进教室带领学生有秩序、安全下楼做操，副班主任到班级配合班主任，其他老师也到操场进行辅助锻炼，体育老师做好音响准备，值班老师巡视各班做操情况；（7）10：15班主任安全把学生带回教室；（8）10：20第三节，11：10第四节课，任课老师提前2分钟到教师，一年级提前10钟放学，二年级提前5分钟放学；（9）11：50各班按规定放学，学生背诵国学出校门，到集合点后教师通过斑马线护送学生过马路，低年级老师待到有家长接学生后，方可返回，副班主任带领学生洗手后午餐，值班老师各司其职；（10）12：30午餐后各班带队老师把学生领回教室，辅导学生家庭作业、看书、看电影或休息，值班老师巡视；下午：（11）13：30门口值班领导、老师到位；（12）13：35给午托学生分发水果，做到讲卫生、不浪费；（13）13：45学生进校；（14）14：00班主任提前5分钟进入教室，指导学生上预备、写小字课；（15）14：40第一节课，15：30第二节课，任课老师提前进教室；（16）16：10班主任带领学生放学，同时组织兴趣班学生到各自教室上课；（17）16：20兴趣班开始，给兴趣班上课的辅导老师提前5分钟到教室；（18）16：30没去兴趣班上课的老师到办公室备课、教研，发校信通、网上作业；（19）17：20兴趣班下课，老师把学生有序带出学校，并交给家长；（20）17：30开全体教师会（临时通知）；（21）18：00班主任打扫教室，关闭电器，检查教室门窗，离校。
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单红学校生活教师一日工作流程
一、起床铃前
生活老师每天必须提前20分钟起床，轻悄悄的整理自己的床铺，做好个人洗漱卫生，督查学生起床铃前不早起，做到不惊醒学生。
二、起床铃响后
1、生活老师逐室督促学生起床，检查、指导低年级学生穿衣，穿鞋的步骤与方法。
注意冷暖，提醒学生增减衣服；
2、要求学生整理床铺、打扫卫生，检查指导学生被子是否叠整齐，床单是否平整符合要求，对不符合要求的，应耐心予以指导示范。
然后要求学生带齐洗刷用品排队去指定地点等班主任带队去洗漱。
3、洗漱完毕后，要求所有的学生按时离开宿舍（有特殊情况除外）；发现脏衣服、袜等认清那位学生后安排时间洗涤。
三、学生早餐
1、生活老师在学生早餐前提前进入餐厅，准备学生用餐；
2、学生就餐时，给学生打饭，要巡视，教育学生遵守用餐纪律，爱惜粮食，发现违纪现象，要及时指出，进行批评教育；注意观察学生食量，维持餐厅纪律，要求学生不挑食、不暴食，合理营养。
3、自理能力差的学生，要给予帮助；
4、要及时反映学生对生活的要求和意见，并做好解释工作。
四、早餐后
1、低年级用餐后洗刷学生餐具，保持学生餐具洁净，保证学生身体健康。
2、学生全部用餐完后打扫餐厅卫生、摆放桌椅，保证餐厅干净无异味桌椅整齐；
2、餐厅整理好后，生活老师进宿舍，检查整理寝室卫生和内务情况，洗晒衣服、被褥等；
4、打扫公共卫生。
五、午餐及午餐后
1、午餐同第三，早餐。
2、用餐后，打扫餐厅卫生、摆放桌椅，保证餐厅干净无异味桌椅整齐；
3、生活老师回寝室，配合值班老师督促学生准备午睡，午睡铃响后，生活老师保证本宿舍纪律；
4、午休起床铃响后，督促学生整理好床铺，按时到达教室；
5、学生离开后，生活老师搞好卫生，任务完成后，生活老师休息。
六、晚餐及晚餐后
1、晚餐同第三，早餐。
2、晚餐后回宿舍准备等待学生下晚自习。
七、下晚自习后
1、下晚自习后，生活老师督促学生带齐洗刷用具去指定地点排队。
2、洗刷完后督导学生上厕所，熄灯铃响务必全部上床睡觉；
2、熄灯铃后，清点本宿舍人数，如有学生未到，原因不清，立即与班主任联系，事情重大，须报告分管领导和校长，及时查找，弄清情况；
3、熄灯铃响后，寝室巡视，检查学生棉被是否盖好，待学生睡好后，生活老师方可休息；
4、整个晚睡期间，生活老师至少起床巡视三遍，查看学生棉被是否盖好，对有夜起上厕所学生到床前轻轻叫醒；
5、晚睡期间如发生偶然事件，要及时处置，有必要及时通知分管领导或校长。
2012-8-28。