寄小读者阅读测试题

泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷
整理:陈志喜班级_________ 姓名_____________ 等级______
《寄小读者》阅读测试题
一、填空题。

1. 《寄小读者》的作者(),原名()。

2. 《寄小读者》中,作者写道:“‘闲’赋予我写作的自由,想提笔就提笔,想搁笔就搁笔。

”这种行云流水的写作态度,只有在()才能经历。

3. 《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了( ).
4.《寄小读者》中,“我”写到:“当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你”句中的这个“她”指的是()。

5.《寄小读者》中,作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”,想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”,是在()和()。

6.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达()年之久。

7.《寄小读者》中,作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给( ) 。

8. 《寄小读者》中,因为生病,“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。

9.《寄小读者》(通讯二十四)中,作者在新汉寿白岭之巅,与几位教授长者,过起了( ).
10《寄小读者》中,“我”为自己害了()而忏悔。

二、选择题。

(请将正确答案的序号填在括号里)
1.《寄小读者》是作者冰心( )
A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。

B. 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说
C. 归国后以通讯形式写的一组散文。

D. 归国后以通讯形式写的一组小说。

2.《寄小读者》所采用的文体形式是( )
A.日记体B.游记体C.寓言体D.书信体
3.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的()。

A. 日本
B. 意大利
C. 英国
D. 美国
4.《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,“穰”的读音是:()
A. rǎng
B. ráng
C. xiāng
D. xiàng
5.《寄小读者》描写的是()。

A.冰心早年离开家乡、远渡重洋,在异国他乡的生活。

B.不同国家的地理、历史与人文的知识。

C.在国内的见闻和感受.D.歌颂祖国、人民、新生活。

6. 冰心给儿童写通讯,是因为()
A.她的通讯只有儿童要看。

B.她爱小孩子。

C.她为了排解在异国他乡的寂寞。

D.她不会写别的体裁。

7.《寄小读者》中,作者第一次远渡重洋,乘()到日本。

A.约克逊号邮船B.海轮C.飞机D.火车
8.《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,这个地方在( )。

A.美国B.日本C.中国D.英国
9.《寄小读者》中,冰心为了说明“世上一物有一物的长处,一人有一人的价值”,她以()为例子。

A.玫瑰B.菊花C.桂花D.蒲公英
10.在(通讯七)中,,“我”和海亲近在童年,和湖亲近是现在。

这是为何()A.海好像我的母亲,湖是我的朋友。

B.“我”童年住海边,现在住湖边。

C.海广阔无边,湖红叶绿枝。

D.随年纪兴趣喜好也就改变。

三、判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1. 冰心有四个弟弟,最小的13岁。

()
2.《寄小读者》中,作者在“沙穰”疗养院时,当收到家里的来信时,病友爱尔兰女孩很羡慕,是因为她得不到父爱。

()
3. 冰季是冰心的弟弟。

()
4. 《寄小读者》中,“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中,是因为“我”认为:自己太寂寞了。

()
5. 冰心的《寄小读者》(通讯七)选自其散文集《樱花赞》。

()
6. 《寄小读者》中,“我”每逢佳节,就到幽静的地方去。

这是因为“我”素来不喜欢热闹。

()
7. 作者在威尔斯利的圣卜生疗养院有一段时间“心酸肠断”,是因为她不适应那里的生活。

()
8.《寄小读者》中,“我”去江南旅行,特意自己定一间房子,为的要自由一些,安静一些,好写些通讯。

()
9. 《寄小读者》中,作者忆起左辅的《浪淘沙》词“乡梦不曾休,惹甚闲愁”,是因为她当时在慰冰湖畔,临水起了诗兴. ( )
10.《寄小读者》中,作者在信中告诉弟弟,在国外想念家人的时候,感觉自己缺少一种生活,“就是我们每日一两小时傻顽痴笑的生活!”这句话的意思是:怀念和家人说笑、嬉戏的日子。

()
每周一诵填充(第11-14周)
1. 《念奴娇赤壁怀古》()朝代()作者
大江东去,_______,_________________。

故垒西边,人道是,_______________。

乱石穿空,惊涛拍岸,________________。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,__________________。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

_____________,_______________________。

2.《朝天子·咏喇叭》()朝代()作者
喇叭,锁呐,曲儿小腔儿大。

____________________,全仗你抬声价。

军听了军愁,________________。

哪里去辨甚么真共假眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,_____________________________!
《寄小读者》阅读测试题参考答案
一、填空题。

1. 冰心谢婉莹
2. 沙穰
3. 伟大的母爱
4. 母亲
5. 白岭和华京
6. 3
7. 冰季
8. 圣诞
9. 瓜果节10. 一只小鼠
二、选择题。

1. A
2. D
3. A
4. B
5. A
6. B7 .A8. A9. D10. A
三、判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1. ×
2. √
3. √
4. ×
5. ×
6. √
7. ×
8. √
9. ×10. √
《寄小读者》阅读测试题参考答案
一、填空题。

1. 冰心谢婉莹
2. 沙穰
3. 伟大的母爱
4. 母亲
5. 白岭和华京
6. 3
7. 冰季
8. 圣诞
9. 瓜果节10. 一只小鼠
二、选择题。

1. A
2. D
3. A
4. B
5. A
6. B7 .A8. A9. D10. A
三、判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1. ×
2. √
3. √
4. ×
5. ×
6. √
7.×
8. √
9. ×10. √
《寄小读者》阅读测试题参考答案
一、填空题。

1. 冰心谢婉莹
2. 沙穰
3. 伟大的母爱
4. 母亲
5. 白岭和华京
6. 3
7. 冰季
8. 圣诞
9. 瓜果节10. 一只小鼠
二、选择题。

1. A
2. D
3. A
4. B
5. A
6. B7 .A8. A9. D10. A
三、判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1. ×
2. √
3. √
4. ×
5. ×
6. √
7. ×
8. √
9. ×10. √。

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《寄小读者》阅读测试题及答案

《寄小读者》阅读测试题及答案

《寄小读者》阅读测试题及答案一、填空题。

1. .《寄小读者》的作者(),原名()。

2.《寄小读者》中,作者写道:“‘闲’赋予我写作的自由,想提笔就提笔,想搁笔就搁笔。

”这种行云流水的写作态度,只有在()才能经历。

3.《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,“我”写到:“当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你?”句中的这个“她”指的是()。

5.《寄小读者》中,作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”,想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”,是在()和()。

6.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达()年之久。

7.《寄小读者》中,作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给 ( ) 。

8.《寄小读者》中,因为生病,“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。

9.《寄小读者》(通讯二十四)中,作者在新汉寿白岭之巅,与几位教授长者,过起了( ).10《寄小读者》中,“我”为自己害了()而忏悔。

二、选择题。

(请将正确答案的序号填在括号里)1.《寄小读者》是作者冰心( )A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。

B.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。

D.归国后以通讯形式写的一组小说。

2.《寄小读者》所采用的文体形式是( ) A.日记体 B.游记体 C.寓言体 D.书信体3.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的()。

A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,“穰”的读音是:()A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是()。

A.冰心早年离开家乡、远渡重洋,在异国他乡的生活。

B.不同国家的地理、历史与人文的知识。

《寄小读者》测试题及答案

《寄小读者》测试题及答案

《寄小读者》测试题及答案满分100分时间45分钟姓名分数1.《寄小读者》中,作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给谁?(D)A.小朋友们B.冰仲C.父亲D.冰季13.令作者想起纳兰性德写的“盈盈从此隔银湾,并无风雪也摧残”的地方是哪里?(A)A.银湾B.波士顿C.沙攘D.梦野2.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达多久?(C)A.一年B.两年C.三年D.五年3.《寄小读者》中,作者回国时,轮船是在哪里上岸的?(C)A.天津B.海南C.上海D.香港4.《寄小读者》中,“我”是以怎样的心态来写作这些给小读者的(C)。

A.作为一个成人的烦杂之心B.一个人感到寂寞无聊时C.在“我”感到童心来复的一刹那顷才拿起笔D.在想念自己亲人的时候5.《寄小读者》中,“我”把因自己的原因让一只小老鼠死于猫口的事写出来,目的是(C)。

A.“我”仅仅是为了自我忏悔B.“我”想把这件有趣的事和小读者们分享C.“我”希望小读者们从中感悟到一个人应该从小有爱心D.“我”不敢把这样的小事告诉成年朋友6.《寄小读者》中,在火车上“我这时心中只憧憬着梁山泊好汉的生活”,是因为(B)A.“我”对梁山好汉的生活充满好奇心B.“我”羡慕那种激越豪放、大刀阔斧的胸襟C.“我”身处在战争年代D.“我”为自己的环境感到庆幸7.《寄小读者》中,“我”在火车上路经苏州时,“我”的感受是(D)A.江南的风景不过如此。

B.江南的风景虽然美,但我还是喜欢北方的风物。

C.“我”因两夜失眠,无心欣赏江南的景色。

D.虽然“我”素喜北方风物,但也不得不倾倒于江南之雅澹温柔。

8.《寄小读者》中,“我”在火车上路过娃埠,有母女二人上车,“我”对母女两人作了较详细的描述,是为了(B)。

A.告诉读者母女两人打扰“我”了B.引出“我”对母亲的赞美和思念C.写出母女两人的行为有点古怪D.写出“我”烦躁中无事可做9.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的(A)。

寄小读者阅读题目(含五篇)

寄小读者阅读题目(含五篇)

寄小读者阅读题目(含五篇)第一篇:寄小读者阅读题目一《寄小读者》阅读测试题一、填空题。

1..《寄小读者》的作者(),原名()。

2.《寄小读者》中,作者写道:“…闲‟赋予我写作的自由,想提笔就提笔,想搁笔就搁笔。

”这种行云流水的写作态度,只有在()才能经历。

3.《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了().4.《寄小读者》中,“我”写到:“当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你?”句中的这个“她”指的是()。

5.《寄小读者》中,作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”,想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”,是在()和()。

6.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达()年之久。

7.《寄小读者》中,作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给()。

8.《寄小读者》中,因为生病,“我”在青山沙穰疗养院度过了()节。

9.《寄小读者》(通讯二十四)中,作者在新汉寿白岭之巅,与几位教授长者,过起了().10《寄小读者》中,“我”为自己害了()而忏悔。

二、选择题。

(请将正确答案的序号填在括号里)1.《寄小读者》是作者冰心()A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。

B.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。

D.归国后以通讯形式写的一组小说。

2.《寄小读者》所采用的文体形式是()A.日记体 B.游记体 C.寓言体 D.书信体3.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的()。

A.日本 B.意大利 C.英国 D.美国4.《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,“穰”的读音是:()A.rǎngB.rángC.xiāngD.xiàng 5.《寄小读者》描写的是()。

A.冰心早年离开家乡、远渡重洋,在异国他乡的生活。

B.不同国家的地理、历史与人文的知识。

《寄小读者》阅读测试题

《寄小读者》阅读测试题

泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷2016.5.20整理:xxxx 班级_________ 姓名_____________ 等级______ 《寄小读者》阅读测试题一、填空题。

1. 《寄小读者》的作者(),原名()。

2. 《寄小读者》中,作者写道:“‘闲’赋予我写作的自由,想提笔就提笔,想搁笔就搁笔。

”这种行云流水的写作态度,只有在()才能经历。

3. 《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了().4.《寄小读者》中,“我”写到:“当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你?”句中的这个“她”指的是()。

5.《寄小读者》中,作者看到“xx的xx透彻的天”,想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”,是在()和()。

6.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达()年之久。

7.《寄小读者》中,作者将xx瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给() 。

8. 《寄小读者》中,因为生病,“我”在xxxx疗养院度过了() 节。

9.《寄小读者》(通讯二十四)中,作者在新xxxx之巅,与几位教授长者,过起了().10《寄小读者》中,“我”为自己害了()而忏悔。

二、选择题。

(请将正确答案的序号填在括号里)1.《寄小读者》是作者冰心()A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。

B. 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说C. xx后以通讯形式写的一组散文。

D. xx后以通讯形式写的一组小说。

2.《寄小读者》所采用的文体形式是()A.日记体B.游记体C.寓言体D.书信体3.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的()。

A. xxB. xxC. xxD. xx4.《寄小读者》中,作者多次写到“xx”这个地名,“穰”的读音是:()A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是()。

寄小读者阅读测试卷试题.docx

寄小读者阅读测试卷试题.docx

泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷整理:陈志喜班级 _________姓名 _____________等级 ______《寄小读者》阅读测试题一、填空题。

1. 《寄小读者》的作者(),原名()。

2.《寄小读者》中,作者写道:“‘闲’赋予我写作的自由,想提笔就提笔,想搁笔就搁笔。

”这种行云流水的写作态度,只有在()才能经历。

3. 《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了().4.《寄小读者》中 ,“我”写到:“当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她 ,而且死心塌地的容她爱你”句中的这个“她”指的是()。

5.《寄小读者》中,作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”,想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”,是在()和()。

6.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达()年之久。

7.《寄小读者》中,作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给 ()。

8. 《寄小读者》中,因为生病,“我”在青山沙穰疗养院度过了() 节。

9.《寄小读者》(通讯二十四)中,作者在新汉寿白岭之巅,与几位教授长者,过起了 ().10 《寄小读者》中,“我”为自己害了()而忏悔。

二、选择题。

(请将正确答案的序号填在括号里)1.《寄小读者》是作者冰心()A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。

B.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。

D.归国后以通讯形式写的一组小说。

2.《寄小读者》所采用的文体形式是()A .日记体B.游记体C.寓言体D.书信体3.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的()。

A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,“穰”的读音是:()A. r ǎngB. r ángC. xi āngD. xi àng5.《寄小读者》描写的是()。

寄小读者测试题及答案

寄小读者测试题及答案

寄小读者测试题及答案一、选择题1. 《寄小读者》的作者是谁?A. 鲁迅B. 郭沫若C. 巴金D. 老舍2. 《寄小读者》一书主要面向的读者群体是什么?A. 成年人B. 儿童C. 青少年D. 老年人3. 在《寄小读者》中,作者提倡的阅读方式是什么?A. 快速阅读B. 逐字逐句阅读C. 随意阅读D. 有选择性地阅读4. 《寄小读者》中提到的“读书三到”是指什么?A. 眼到、心到、手到B. 耳到、口到、心到C. 眼到、耳到、口到D. 手到、脚到、心到5. 《寄小读者》中,作者认为读书的目的是什么?A. 为了考试B. 为了消遣C. 为了增长知识D. 为了炫耀二、填空题6. 《寄小读者》是_________年出版的。

7. 书中提到的“读书三到”中,“心到”是指_________。

8. 作者在书中强调,读书应该_________,而不是_________。

三、简答题9. 简述《寄小读者》中作者对读书的态度和建议。

四、论述题10. 论述《寄小读者》对当代青少年的启示和意义。

答案:一、选择题1. C2. B3. B4. A5. C二、填空题6. 19267. 思考和理解8. 有目的性地读书,避免无目的性地读书三、简答题9. 作者在《寄小读者》中提倡认真、有目的性地读书,强调读书要“三到”,即眼到、心到、手到,即要看到文字、理解内容、做好笔记。

同时,作者建议读者要有选择性地读书,根据自己的兴趣和需要来选择阅读材料。

四、论述题10. 《寄小读者》对当代青少年的启示和意义在于,它鼓励青少年培养良好的阅读习惯,学会有选择性地阅读,提高阅读的效率和质量。

同时,书中提倡的读书态度和方法,可以帮助青少年更好地吸收知识,培养独立思考的能力,为个人成长和终身学习打下坚实的基础。

《寄小读者》阅读测试题

《寄小读者》阅读测试题一、选择题1、《寄小读者》中“我”每逢佳节,就到幽静的地方去。

是因为“我”( )A、希望自己珍惜光阴B、素来不喜欢热闹C、不敢触及离别的伤感D、需要给小朋友回信答案:B2、通讯一中“我”的弟弟知道我要出远门,想我时他想了什么办法见我?( )A、看我的照片B、写信C、打视频电话D、拿长竹竿子,从自己的院子里直穿到“我”的院子里,在空穴里看我。

答案:D3、作者离家时经过山东,见到了五岳中的哪座山?( )A、华山B、衡山C、嵩山D、泰山答案:D4、作者远行时乘坐的油轮名称叫什么?( )A、玛丽号B、哥伦比亚号C、约克逊号D、诺曼底号答案:C5、“我”在波士顿读了一首诗,题目是《我在不认识的人中间旅行》,这首诗是( )写的。

A、泰戈尔B、普希金C、华兹华斯D、歌德答案:C6、“通讯二”中的小鼠( )A、被小狗虎儿吞食了B、被“我”的书压死了C、逃回了洞里D、被弟弟抢走了答案:A7、“通讯六”中作者说祖国是( )A、荷叶形的B、梅花形的C、海棠叶形的D、枫叶形的答案:C8、日本的小山多是圆扁的,大家说笑,便道是( )A、“馒头山”B、“苹果山”C、“南瓜山”D、“西瓜山”答案:A9、因为生病,“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日?( )A、圣诞节B、中秋节C、感恩节D、春节答案:A10、作者用“是处人家,绿深门户”来形容哪里的居民房?( )A、苏州B、神户C、美国乡村D、北京答案:C11、作者由什么事物受到启发,感悟到“世上一物有一物的长处,一人有一人的价值”?( )A、菊花B、桂花C、玫瑰D、蒲公英答案:D12、冰心给儿童写通讯,是因为( )A、她的通讯只有儿童要看。

B、她爱小孩子。

C、她为了排解在异国他乡的寂寞。

D、她不会写别的体裁。

答案:B13、《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,这个地方在( )。

A、美国B、日本C、中国D、英国答案:A14、《寄小读者》中,作者回国时,轮船是在哪里上岸的?( )A、天津B、海南C、上海D、香港答案:C15、“通讯十”中,母亲说我第七个月开始叫谁?( )A、叔叔B、妈妈C、爷爷D、姑姑答案:B16、《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的( )。

寄小读者考试题及答案

寄小读者考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 寄小读者的作者是谁?A. 鲁迅B. 巴金C. 冰心D. 老舍答案:C2. 《寄小读者》中提到的“小读者”是指?A. 作者的亲人B. 作者的朋友C. 作者的读者D. 作者的学生答案:C3. 《寄小读者》中,作者表达了对哪种情感的重视?A. 亲情B. 友情C. 爱情D. 爱国情答案:A4. 在《寄小读者》中,作者提到了哪些自然现象?A. 日出日落B. 风霜雨雪C. 四季更替D. 所有选项答案:D5. 作者在《寄小读者》中提到了哪些文化元素?A. 诗歌B. 音乐C. 绘画D. 所有选项答案:D二、填空题(每题2分,共5题)1. 《寄小读者》是冰心在______年创作的。

答案:19262. 冰心在《寄小读者》中提到,她希望读者能够______。

答案:热爱生活3. 在《寄小读者》中,冰心用______来比喻孩子的纯真。

答案:花朵4. 《寄小读者》中,作者通过______来表达对读者的关怀。

答案:信件5. 冰心在《寄小读者》中强调了______的重要性。

答案:教育三、简答题(每题5分,共2题)1. 请简述《寄小读者》中作者对读者的期望。

答案:在《寄小读者》中,作者冰心期望读者能够通过阅读她的作品,感受到生活的美好,激发对生活的热爱,同时也希望能够引导读者去思考和探索人生的意义。

2. 描述《寄小读者》中作者如何通过自然现象来表达情感。

答案:在《寄小读者》中,作者冰心通过描述日出日落、风霜雨雪等自然现象,来表达她对生命、时间和自然的感慨。

她用这些自然现象作为背景,来衬托出人的情感变化,使得读者能够更加深刻地体会到作者的情感和思想。

《寄小读者》阅读测试题

泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷2016.5.20整理:陈志喜班级_________ 姓名_____________ 等级______《寄小读者》阅读测试题一、填空题。

1. 《寄小读者》的作者(),原名()。

2. 《寄小读者》中,作者写道:“‘闲’赋予我写作的自由,想提笔就提笔,想搁笔就搁笔。

”这种行云流水的写作态度,只有在()才能经历。

3. 《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,“我”写到:“当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你?”句中的这个“她”指的是()。

5.《寄小读者》中,作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”,想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”,是在()和()。

6.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达()年之久。

7.《寄小读者》中,作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给 ( ) 。

8. 《寄小读者》中,因为生病,“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。

9.《寄小读者》(通讯二十四)中,作者在新汉寿白岭之巅,与几位教授长者,过起了( ).10《寄小读者》中,“我”为自己害了()而忏悔。

二、选择题。

(请将正确答案的序号填在括号里)1.《寄小读者》是作者冰心( )A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。

B. 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说C. 归国后以通讯形式写的一组散文。

D. 归国后以通讯形式写的一组小说。

2.《寄小读者》所采用的文体形式是( )A.日记体 B.游记体 C.寓言体 D.书信体3.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的()。

A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,“穰”的读音是:()A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是()。

四年级《寄小读者》测试题

《寄小读者》阅读测试题(一)一、填一填:《寄小读者》共有二十九篇,其中二十一篇是作者在(哪里)所写;期间,作者离开家乡离开母亲长达年之久。

书中(通讯十)主要歌颂了。

二、选一选:1.《寄小读者》是作者冰心( )A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文B.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文D.归国后以通讯形式写的一组小说2.《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么( )A.玛丽号B.哥伦比亚号C.约克逊号D.诺曼底号3.《寄小读者》中作者由什么事物受到启发,感悟到“世上一物有一物的长处,一人有一人的价值”()A.菊花B.桂花C.玫瑰D.蒲公英4.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的()。

A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国5.《寄小读者》中“我”每逢佳节,就到幽静的地方去。

是因为“我”( ) A.希望自己珍惜光阴B.素来不喜欢热闹C.不敢触及离别的伤感D.需要给小朋友回信三、辨一辨:1.《寄小读者》中,作者在“沙穰”疗养院时,当收到家里的来信时,病友爱尔兰女孩很羡慕,是因为她得不到父爱。

()2.慰冰是冰心的弟弟。

()3.《寄小读者》中,“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中,是因为“我”认为:自己太寂寞了。

()4.《寄小读者》中,“我”去江南旅行,特意自己定一间房子,为的要自由一些,安静一些,好写些通讯。

()寄小读者》阅读测试题(一)答案一、美国三伟大的母爱二、A C D A B三、√××√《寄小读者》阅读测试题(二)《寄小读者》阅读测试题(二)答案一、填空题。

1.冰心谢婉莹2.沙穰3.伟大的母爱4.母亲5.白岭和华京7.冰季8.圣诞9.瓜果节10.一只小鼠二、选择题。

三、判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√《寄小读者》阅读测试题(三)一、填空题1.《寄小读者》是一本散文集,是冰心1923年至1926年旅居时写的。

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