《难忘的泼水节》练习题
人教版二年级下册语文难忘的泼水节同步练习题
人教版二年级下册语文难忘的泼水节同步练习题
要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇人教版二年级下册语文难忘的泼水节同步练习题，以供大家参考!
一、看拼音写词语。
lónɡchuánzhōuēnláichánɡshòubǎishùtèbiépōshuǐ
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jìnɡàixiānhóngxiàngjiǎogǔfènɡhuánɡniándù
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二、按课文内容填空。
1、()的凤凰花开了，傣族人民()的泼水节到了。
2、开始泼水了，周总理一手()着盛满清水的银碗，一手()着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们()。
3、________年的泼水节，令人难忘，因为__________和傣族人民在一起。
以上就是为大家整理的人教版二年级下册语文难忘的泼水节同步练习题，怎幺样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇小学二年级下册语文日月潭课后练习题，希望大家学业有成，工作顺利
一、读拼音，写词语。
qīngshāhuánràoyǐnyuējiànlìxiǎodǎo
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zhǎnxiànmàoshènɡtáiwānshěnɡ。
部编版语文二年级上册16朱德的扁担 同步练习
小学二年级语文《难忘的泼水节》练习题（晚托）一、看拼音，写词语。
nán wànɡ pō shuǐ huǒ hónɡ mìnɡ lìnɡhuā pào huān hū yī nián yī dù二、数笔画填空（1）“向”共（）画，第2画是（），组词（）。
（2）“龙”共（）画，第5画是（），组词（）。
（3）“穿”共（）画，第2画是（），组词（）。
（4）“泼”共（）画，最后1画是（），组词（）。
三、找不同类的词。
（1）雪白米白奶白白天（）（2）西瓜青瓜南瓜黄瓜（）（3）桃花杏花浪花迎春花（）四、查字典填空。
1.“度”字用部首查字法应查部，再查画，这个字的结构是，它一共有画，组词。
2.“敬”字用音序查字法先查，再查音节，用部首查字法查部首，再查画，组词。
五、比一比，组词，泡（）令（）龙（）度（）炮（）今（）尤（）渡（）六、加一加，减一减，变新字，组词。
火+包=（）（）穴+牙=（）（）铃- 钅=（）（）响-口=（）（）七、按课文内容填空。
（）的泼水节( )的凤凰花（）的周总理（）的花炮（）的头巾（）的鼓点八、照样子，写句子。
（1）人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
____________________________，好像________________（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
________________一边________________一边________________ 九、阅读毛主席七岁的时候，经常和小伙伴们到山上放牛，砍柴。
捡果子。
有一回，他和小伙伴到山上放牛。
怎样又能放好牛，又能多砍柴，还能捡一些果子呢？他想出一个好办法。
他把大家分成三个组。
一组放牛。
一组砍柴，一组捡果子。
天快黑了。
放牛组把牛喂得饱饱的，砍柴组砍到了许多柴，捡果子组捡了满筐的野果子。
他把柴和野果子分成几份，每个人一份，大家高兴地说：“个办法真好。
17 难忘的泼水节 阅读理解题(含答案)
17 难忘的泼水节阅读理解题（含答案）部编版语文二年级上册第17课《难忘的泼水节》阅读理解题1.阅读短文，完成练习。
毛主席送棉衣冬天，井冈山上格外寒冷，红军战士没有棉衣和棉被，只有两层单衣和薄薄的线毯。
毛主席就指示工农革命军在桃寮（liáo）和茨（c í）坪办起了被服厂，用打土豪得来的棉花、布匹，自己生产军服。
一天，部队发下新棉衣。
毛主席拿着新棉衣走到房东谢槐福的面前说：“你一家五口人，没有一件棉衣，你就把这件棉衣收下吧！"毛主席就是这样与人民群众风雨同舟、患难与共，战胜了严寒的冬天，赢得了人民群众的信赖与爱戴，取得了井冈山革命斗争的胜利。
(1)“井冈山上格外寒冷”中“格外"的意思是( )。
A.严格B.非常C.特殊(2)毛主席拿到新棉衣后是怎么做的？用“”在文中画出来。
(3)根据短文内容，填一填毛主席做了哪些事情。
(4)毛主席为什么会赢得人民群众的信赖与爱戴？___2.阅读短文，完成练习。
陈毅（yì）刚五岁半，就开始在一家私塾（shú）读书。
他小小年纪，成绩却总是名列前茅（máo），同学们都称他“神童"。
一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶（zào）前一边烧火，一边看书。
因为他看书入了迷，火烧得太旺（wàng）了，锅（guō）里冒出了煳（hú）味儿。
陈毅的妈妈刚好从井边洗菜回来，发现米饭烧煳了，气得火冒三丈，抄起刷（shuā）子，就往灶前冲去。
“不要打孩子！”毛老师连忙劝（quàn）阻（zǔ），“饭烧煳了，可以将就吃。
这孩子读书专心，我就喜欢这样的孩子。
"毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事要多多留心！”陈毅点点头。
毛老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还没教的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点的符（fú）号。
毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思？"陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的。
二年级语文第17课《难忘的泼水节》练习题-部编版(含答案)
二年级语文第17课《难忘的泼水节》练习题-部编版(含答案) 一、用“√”给加点字选择正确的读音。
敲．门（qiāo qiào）长寿．（shòu zhòu）铺．满（bū pū）驶．入（chǐ shǐ）一碗．（wān wǎn）从容．（róng kōng）二、比一比，组词语。
令（）忘（）跑（）泼（）今（）思（）炮（）拨（）一串串一条条今年傣族人民特别高兴因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节五、我会写，用下边加点的字造句。
傣族人民一边．．向周总理泼水。
．．欢呼，一边六、课文整体梳理。
（判断正误，对的打“√”）1.傣族人民居住在我国广西的广大地区。
（）2.周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。
（）七、重点段落品析。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1、这段话共_____句。
2、用“——”画出文中表示颜色的词语。
3、这段话写的是（）①傣族人民欢迎周总理。
②周总理和傣族人民一起跳舞。
八、写一写。
傣族人民有泼水节，彝族人民有火把节，你还了解那个少数民族，把你知道的写一写。
参考答案一、qiāo shòu pū shǐ wǎn róng二、令（口令）忘（忘记）跑（跑步）泼（泼水）今（今天）思（思念）炮（大炮）拨（挑拨）三、一串串花炮一串串葡萄一条条龙船一条条小鱼四、今年，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。
五、他们一边跑,一边喊。
六、1.× 2.√七、1.2 2.略 3.②八、蒙古族的那达慕、白族的三月街、苗族的花山节等。
语文二年级上册小学《难忘的泼水节》课后练习题和类文阅读题附加答案
17 难忘的泼水节第一课时一、写出带有下列偏旁的字。
穴（）（）（）火（）（）（）心（）（）（）氵（）（）（）二、看拼音写汉字。
wànɡ pōdù lónɡ难（）（）水节（）过（）舟三、搜集有关傣族的泼水节的知识。
第二课时一、用下列词语造句。
一手……一手……二、搜集周总理的故事，给同学讲一讲。
三、仿照第四自然段描写周总理的语句，写一写一个人的衣着。
参考答案第一课时一、穴（穿）（空）（窖）火（炮）（炸）（炒）心（忘）（思）（想）氵（泼）（江）（河）二、忘泼度龙三、泼水节一般在傣历六月中旬(即农历清明前后十天左右)举行，是西双版纳最隆重的传统节日之一。
其内容包括民俗活动、艺术表演、经贸交流等类别，具体节日活动有泼水、赶摆、赛龙舟、浴佛、诵经、章哈演唱和孔雀舞、白象舞表演等。
第二课时一、我一手打开书，一手拿着笔，开始写作业。
二、“派克”的来历：50年代，有一次，周恩来和一位美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分讽刺，得意地发问：“总理阁下，也迷信我国的钢笔吗？”周恩来听了风趣地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的。
这位朋友对我说：”这是美军在板门店投降签字仪式上用过的，你留下作个纪念吧！“我觉得这支钢笔的来历很有意义，就留下了贵国的这支钢笔。
”美国记者的脸一直红到了耳根。
三、描写军人的衣着：他穿着上绿下蓝的军装，领上佩着红领章，大沿军帽正中嵌着鲜艳的帽徽，腰系武装带，手待冲锋枪，站立岗位上，多么精神，多么威武！类文阅读—17 难忘的泼水节火把节火把节是彝族地区的传统节日，在每年农历的六月二十四或二十五日开始举行，一共三天。
在这几天，人们早早地穿上彝族独特的服装，去拜访亲戚。
大家聚在一起饮酒狂欢，跳起欢快而热烈的舞蹈，举行摔跤、拔河等娱乐活动。
到了晚上，人们又在寨子边和宽阔的草坪上举行盛大的篝火晚会，男女老少举着熊熊燃烧的火把，相互追逐嬉戏，表示驱除邪恶和灾难，祈求来年幸福安宁。
人教版语文二年级下册第三组第11课《难忘的泼水节》同步练习
人教版语文二年级下册第三组第11课《难忘的泼水节》同步练习一、基础题 (共22题；共158分)1．（12分）按拼音写汉字dǎi族；已jīng；xiān艳；凤huáng沟；qiāo鼓；kā 啡2．（8分）多音字组词空kōng kòng乐yuèlè3．（14分）我是拼音小能手qiāo gǔkā fēi cháng shòu dǎi zúyǐ jīng xiān yàn fènghuáng shān4．（8分）写出近义词欢乐—祝福—敬爱—幸福—5．（10分）写出反义词欢迎—欢乐—祝福—敬爱—幸福—6．（16分）形近字组词风凤恩思敲鼓端瑞7．（10分）填入恰当的词。
难忘的敬爱的鲜红的欢乐的火红的8．（5分）造句。
①四面八方②笑容满面9．（8分）填量词。
一花炮一龙船一花瓣一象脚鼓10．（6分）选择正确的字义，把序号写在横线里。
①令人难忘A．命令。
B．使，使得。
C．美好，善。
D．时令。
②祝福A．祝愿，良好愿望。
B．姓。
③驶过A．开动。
B．（车马）飞快地跑。
11．（2分）读《难忘的泼水节》，选择正确的一项（）。
A．傣族人民居住在我国广西的广大地区。
B．周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。
12．（6分）将下面的独体字组成3个合体字女包火子羊鱼13．（4分）选词填空。
茂盛茂密①森林里到处可以看见的枝叶。
②夏天到了，森林里的树木长得，鲜花到处可见。
14．（6分）仿写词语一条条龙船一串串花炮一座座山峰一条条一串串一座座15．（6分）写出句中错别字。
①上课的时后，老师表杨了陈红。
②小明很努力，他以经学会骑自行车了，我要向他学习。
③电影要开演了，我赶紧走近电影院。
16．（8分）根据意思写出词语①不慌张②忧伤，愁闷③不平等的看待，看不起④保持长久17．（5分）扩句。
①小英走上了讲台。
②土地上长出了小草。
③他注视着年轻人。
难忘的泼水节写话练习
难忘的泼水节写话练习
《难忘的泼水节》
每年的泼水节都是我最期待的节日之一。
在这一天，整个城市都沉浸在欢乐的氛围中，人们互相泼水、放鞭炮、跳舞，尽情享受这个狂欢的时刻。
我记得有一年，我和家人一起去参加了一个别具特色的泼水节活动。
当我们抵达活动现场时，整个街道已经被装饰得五彩斑斓，人们穿着各种传统服饰，手中拿着水枪、水桶，热情地向过往的人们泼水。
我也加入了他们的行列，和陌生人玩得不亦乐乎，快乐溢出每一寸肌肤。
接着，活动现场开始传来悠扬的音乐，人们跟着音乐节奏起舞，欢呼声此起彼伏。
我们也被音乐的魔力所吸引，跟着大家一起起舞、欢笑。
我感到一种前所未有的快乐和自由，在这一刻，一切烦恼都变得渺小，只剩下快乐和美好。
泼水节的最后，我们围坐在一起分享各自的感受和快乐，尽情享受着这个美好的时刻。
这一天，我们笑得满脸都是幸福，留下了难忘的回忆。
泼水节，不仅是一场狂欢的盛会，更是人与人之间共享快乐、分享温暖的时刻。
在这个节日里，我学会了快乐，学会了与他人分享，也学会了珍惜每一个美好的瞬间。
这是一个让人难忘的泼水节，留下了美好的回忆，也让我更加珍惜生活的每一天。
小学语文人教部编版(2019)二年级上册课文(五)17 难忘的泼水节-章节测试习题(1)
章节测试题1.【综合题文】我会阅读。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
【答题】这段话共（）句话。
【答案】两【分析】本题考查学生对句子的辨别能力。
【解答】一个句号，为一句。
数一数即可得到答案。
【答题】在文中找出表示颜色的词语。
（）（）（）【答案】白褂咖啡色水红色【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
【答题】这段话写的是（）A.傣族人民欢迎周总理。
B.周总理和傣族人民一起跳舞。
【答案】B【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
2.【答题】读句子，给加下划线字选择正确的读音。
（）人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
A. pūB. pù【答案】A【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。
【解答】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
此题目根据语境加下划线字的读音应该选“pū”。
3.【答题】读句子，给加下划线字选择正确的读音。
（）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
A. shèngB. chéng【答案】B【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。
【解答】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
此题目根据语境加下划线字的读音应该选“chéng”。
4.【答题】给句中加下划线字选择正确的解释。
（）多么令人难忘啊，1961年的泼水节！A. 命令。
B. 使，使得。
C. 美好，善。
D. 时令。
【答案】B【分析】本题考查学生对一字多解的掌握情况。
【解答】解答本题，需注意同一个汉字，在不同的语言环境中，有不同的意思。
掌握这一点要注意平时的积累和运用。
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11 难忘的泼水节
一、看拼音写词语。
二、读读记记
风光（）（）蒙蒙（）（）（）（）高照
（）（）环绕灯光（）（）绚丽（）（）（）（）闪闪（）（）夺目
三、选词填空。
（4分）
茂盛茂密
1、森林里到处可以看见（）的枝叶。
2、夏天到了，森林里的树木长得（），鲜花到处可见。
观看观察
1、同学们正在认真地（）蚂蚁是怎样搬家的。
2、晚上，爸爸在（）一场精彩的足球赛。
四、读一读，连一连。
（4分）
一条条立交桥宽富
一座座龙船败窄
一个个灯光贵胜
一束束凉棚贫贱
五、阅读短文，回答问题。
（ 8分）
武夷山在福建省西北部。
那里风景优美，水秀山奇。
九曲溪是最有
名的风景点之一。
九曲溪的水绕着山峰走了九个弯，所以人们叫它九曲溪。
溪水很清，
清得可以看见溪底的沙石。
小鱼在水中游来游去，十分可爱。
水面也很平
静，平静得像一面镜子，两岸的山峰、岩洞、树木、绿竹映入水中，就像
一幅映在水面上的风景画，美丽极了。
1、短文中第二自然段共有（）句话。
2、九曲溪的名字是怎么来的？请用“ ___ ”在文中画出相关的句子。
（2
分）
3、请用“ ( ) ”画出描写溪水的句子。
4、照样子写词语。
游来游去 ____________ _____________ _________
扩展资料
欢乐泼水节
傣族是个爱水、恋水、惜水、敬水的民族，以水表示洁净，每年傣历六月中旬是傣历的新年（傣语称“桑勘比迈”，今年为1364年），也叫“泼水节”，期间人们互相泼水祝福，主要活动有浴佛、龙舟比赛、燃放孔明灯、放焰火、高升、丢包、跳孔雀舞等等。
泼水节的水代表着吉祥、幸福和健康，因此被泼得越多越预示着新年的好运。
泼水节的具体日期每年都要按傣历计算，大致在公历4月14日、15日、16日。
泼水节的由来
泼水节是傣族人民的传统节日，是傣历年节，在农历清明后十天。
关于泼水节的由来，傣族人民中间流传着一个美丽的传说：古时候，傣族家乡是一个美丽富饶的地方，后来来了一个火魔，使傣族家乡变得酷热干旱，寸草不生。
火魔接连抢走了七个年轻美貌的姑娘，其中一个最小的叫侬香。
她聪明伶俐，为了除掉火魔，她设法取得了火魔的信任。
傣历六月的一天，她趁火魔高兴的时候，假意奉承说：“大王，火、刀、剑、水，哪一样武器都不能伤害你，你永远活着该有多好啊！”火魔听后，得意至极，便泄露了天机：“我只告诉你一个人，可千万不能告诉别人。
有一个办法能整死我，只要拔下我的一根头发，勒紧我的脖子，我就活不成了。
”夜里，侬香趁火魔熟睡之机，轻轻地从他头上拔下一根头发，在他脖子上一勒，果然，火魔的头就掉下来了，可火魔的头一落地，马上就着了火，滚到哪里，火就烧到哪里。
侬香赶忙把其他六个姑娘叫来，轮流抱着魔头，不让魔头落地。
魔头滚热火烫，姑娘们只好不住地往身上泼水降温。
她们一人
抱一年，直到七年以后，魔头才死去。
傣族人民为纪念为民除害的七位姑娘，便在每年傣历六月举行泼水节。