最新各科室护理人员培训记录表资料
护理人员培训手册等护理培训记录正稿
授课人：课题：
学习内容：
日期：时间：地点：记录人：
参加人员：
授课人：课题：
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日期：时间：地点：记录人：
参加人员：
授课人：课题：
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四、医院查房记录
查房时间：主持人：
参加人员：
病人姓名：床号：诊断：
查房内容：
查房时间：主持人：
参加人员：
病人姓名：床号：诊断：
查房内容：
查房时间：主持人：
理论考试：五年以下人员每周一次，五年以上人员每月一次。
技能考试：五年以下人员每月二次，五年以上人员每两月一次。
二、急诊科护理人员分层培训计划
（一）急诊科新进人员培训计划（护士职称5年以下人员）
培训目标
1熟悉掌握医院及科室各类规章制度，培养良好的职业素质和医德医风。
2．熟悉掌握急诊科常用知识和急救护理专业的基础理论，具有较系统的急救护理专业的理论知识，并将其运用于护理实践。
2．熟悉掌握急诊科常用知识和急救护理专业的基础理论，具有较系统的急救护理专业的理论知识，并将其运用于护理实践。
3．掌握急救护理的操作技术，能独立完成常见急诊病人的急救与护理。
4．具备较强的急救意识能处理常见的应急事件和配合完成各类抢救
5．具备急救护理教学的意识，配合带教老师进行急救护理教学。
6．了解临床护理科研的基本方法及论文撰写的基本步骤。
4、每月必须完成一定量的抢救技能操作及基础护理工作，完成量如下：
晚夜班6-8个，输液泵使用4次，注射泵使用4次，心电监护仪10次，心电图机4次，危重病人护理5例，参加大型抢救1例。
5、每月组织护士和实习生查房1次，每年参加科室小讲课5次以上。
（3）主管护师培训
护士分层次培训资料模板(新)
1.复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。
2.专科的医学和护理学知识、技能。
3.护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。
1.科室内有计划地组织讲课、查房和考核。
2.院内外各种专业或者相关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨班等。
具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中小组护士的工作。
①熟悉胸外科的配置与布局，工作制度、工作程序。
②掌握胸外科常见疾病的护理常规。
③掌握胸外科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。
④掌握胸外科常见急症的临床表现、评估要点、治疗原则和护理常规。
⑤掌握基本的胸外科技能及常用医疗仪器的使用如：胃肠减压、肠内营养、导尿、心电监护仪、雾化吸入器等。
⑥熟练掌握安全管理和突发事件的处理程序。
⑦熟练掌握基础护理技术操作。
⑧熟悉医院感染知识。
①参加护理部组织的岗前培训考核和护士行为规范训练。
②轮转期间由护士长、临床带教老师负责教学管理及临床指导工作。
③以小组护士工作为主，适当安排治疗工作，熟练掌握基础护理的知识和技能。
④参加院内、科内的业务学习。
⑤轮转期间，进行一次护理教学查房或者专题讲座，由临床指导老师负责指导、评价。
.⑥轮转结束时，书写护理工作小结，科室赋予评语。
科室对轮转人员进行理论考核一次、操作考核至少两项(附原始资料)。
①轮转结束，根据轮转护士工作表现、操作技能、晨会提问、护理记录书写、护理查房或者讲座等进行教学评价。
②护理部组织科室护士对轮转护士进行综合考评。
①熟悉胸外科的配置与布局，工作制度、工作流程。
②熟练掌握基础知识和技能。
掌握胸外科疾病的护理常规和健康教育。
③熟练胸外科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。
④掌握胸外科室基本的急救技能，和专科抢救流程。
⑤掌握胸外科安全管理和突发事件的应急处理。
⑥掌握整体护理有关的理论和方法。
①熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。
②每人每年至少进行一次护理教学查房或者专题讲座，由临床带教老师指导，护士长及其他带教老师参加并评价。
护理--资料盒
“二甲”复审各科护理部资料盒目录一、人力资源管理：1、科室护理人员信息（要求个人信息齐全，姓名、性别、出生日期及年龄、学历、专业技术职称，上岗证、毕业证、职称证书复印件必备）。
2、技术职称职责、各班工作职责（岗位职责）。
3、本学科组织机构示意图、人才梯队情况。
4、科室人员紧急替代资料：①、本科室紧急替代制度、程序、方案。
②、紧急替代人员的有效联络方式。
5、科室月排班表存档（科室2015年至目前的排班表 {无执业资格需要在带教老师带教下值班}）。
6、护理人员绩效考核制度及分配方案、分配记录。
7、人员变动记录。
8、科室论文发表登记及复印件。
二、护理质量持续改进：1、护理质量管理小组、职责、护理质量持续改进方案、护理质量工作计划，科室质控方案。
2、科室护理质量管理小组成员名单及职责，至少每月召开一次会议，对科室护理质量与安全监督检查记录、评价记录、改进措施。
对落实改进的意见成效进行自我评价，提出再改进意见，有小组会议记录。
3、护理缺陷管理：（1）护理缺陷管理小组。
（2）护理缺陷的评定标准。
（3）坠床、跌倒、压疮、用药错误、危重病人评分表。
（4）压疮的诊疗护理规范。
（5）护理缺陷登记本（包括月小结、分析原因、整改措施、效果评价）。
（6）护理缺陷小组会议记录本。
（7）患者投诉登记处理记录本。
3、护理质量检查原始记录、月小结（分析原因、整改措施、效果评价）。
4、护理部下发的护理工作各项质量考核标准。
5、护理部下发的护理质量检查通报。
6、护理部下发的护理质量检查反馈。
7、定期自查、评估、分析、整改记录。
三、护理常规、操作规范、应急预案1、护理常规（包括专科疾病增加护理常规）。
2、操作规范（包括专科技术操作规范）。
3、卫生行政部门制定的应急预案：全院性应急预案；科室应急预案。
4、应急预案演练记录。
3、各级人员岗位职责、工作流程。
四、护理安全管理：1、护理安全管理制度；患者安全管理实施方案。
2、患者身份识别制度与流程。
神经系统外科护士培训计划清单(最新)
神经外科护士培训计划组长：殷实副组长：施丹许婷成员：汤琴琴钟秀英黄亚岚熊清花君一、新护士培训计划一．培训内容规章制度学习计划，基础理论培训计划，基础操作培训计划，各班职责跟班计划，基础及重病护理，护理文件书写，医嘱的正确处理与执行。
二．培训时间临床强化培训1个月三.培训计划一.全面熟悉科室工作环境和各岗位的职责，掌握各科的工作性质及工作程序。
计划：1.学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度2.开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语培训3.介绍环境（科室的布局、配置，清洁区、半污染区、污染区的区域4.介绍科室护理工作流程5.病房概述6.科室各项规章制度和各班职责7.治疗室、办公室、库房物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求）8.学习交接班规范9.熟练掌握各班次的工作程序10.跟班学习各班次工作流程实施：1.相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训2.由科室骨干负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解3.对照实际工作，学习科室各项制度4.由辅责班、主班、责护班各带教老师负责具体实施二．熟练掌握病情观察、文件书写、基础及危重护理、常用药物及抢救仪器设备的使用。
1.掌握病情观察及记录方法2.认识专科常用药的别称、剂型及剂量3.掌握各种抢救设备的使用4.熟悉急救车内药品、物品的放置位置，各种抢救药品作用计划：1.病情观察重点2.基础及重病护理3.护理记录单的书写，规范完成一份危重病人护理记录4.急救车及各种抢救设备的使用5.讲解常用药的作用、用法、剂量及不良反应实施：1.临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆3.科室安排讲解急救车及各种抢救设备的使用三．基础理论及专科知识培训与操作技能培训阶段目标：1.巩固基础理论，掌握各专科护理常规；2.熟练、规范基础操作程序，如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。
最新护理人员培训计划(通用12篇)
2021年护理人员培训计划(通用12篇)为使新入职护士能尽快适应护士的角色，胜任护士工作，提高其业务能力和服务水平，从而提高护理质量，增加患者满意度。
根据大外科实际情况，结合卫计委《新入职护士培训大纲》试行要求，特制定如下培训计划。
一、培训对象年院校毕业后新进入护理岗位工作的护士二、培训目标1.掌握从事临床护理工作的基础理论、基础知识和基本技能；2．具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力；3.增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、培训内容按新入职护士培训大纲（试行）要求四、培训方式1.大科集中培训，以授课、视频、操作示教、自学相结合等进行培训。
2.各病区制定培训计划，实行一对一临床带教。
五、培训实施1．参加医院集中岗前培训，主要内容为医院院史、医疗法规、临床用血、爱婴知识等相关知识培训。
2.组织学习《护士条例》、《医疗事故处理条例》、《侵权责任法》等，提高法制观念，知晓病人住院享有的知情权、选择权等法律知识。
3.组织培训护理各项规章制度、职业素质、沟通技巧、护理文件书写及护理安全等护理相关内容，提高护士服务意识和专业素质。
4.以示教员现场示教和视频播放等培训方式，组织27项基本护理技术操作及徒手心肺复苏操作培训，逐项反复练习，人人过关达标。
5.不定期进行抽查及考核业务能力。
每月临床抽考操作至少1次，每季度组织基础理论考核1次。
6.病区结合本专科特点制定详细的培训计划并落实，临床带教执行一对一方式，内容主要以临床基础护理为主，巩固基础知识。
7.新入职护士人手一册《新入职护士培训记录本》，填写轮转科室期间的培训及考核记录，并由带教老师书写鉴定，护士长审阅。
8.轮转期间，在每个科室完成个案护理病历1份。
要求对患者进行专业评估，提出主要的护理问题，从病情观察、治疗、心理护理、人文沟通及教育等方面提出有针对性的护理措施及有效性。
9.岗前培训考核记录在个人技术档案。
一、训练时间。
最新各科室护理人员培训记录表资料
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应培训人数：
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妇科护理人员培训记录表
培训主题：
培训时间：年月日 时
培训形式：培训地点：
主讲人：记录人：
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应培训人数：
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新生儿科护理人员培训记录表
培训主题：
培训时间：
年月日 时
培训形式：
培训地点：
文山州妇幼保健院
护理部护理人员培训记录表
培训主题：
培训时间：年月日 时
培训形式：培训地点：
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应培训人数：
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儿内科护理人员培训记录表
培训主题：
培训时间：年月日 时
培训形式：培训地点：
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产科护理人员培训记录表
培训主题：
培训时间：年月日 时
培训形式：培训地点：
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应培训人数：
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护理人员培训记录表
负责培训科室：护理部培训对象：儿内科全体护士
培训主题：1护理核心制度的强化学习
临床护理科室所需资料目录（最新编写）
二甲医院复审临床护理需备资料目录（请各护长对照评分标准准备）一、确立护理管理组织体系5.1.1.1涉及人员熟悉并履行职责5.1.1.21、护士长有2012～2014工作计划。
2、护理人员知晓规划与计划的主要内容。
5.1.2.1 为护理部内容5.1.2.2 科室要备的制度：C：1、换药室管理制度2、治疗室管理制度3、执行医嘱制度4、病房物品保管制度5、病房药品管理制度6、护理文件书写管理制度7、患者出院、入院、转院、转科护理工作制度8、住院陪护探视管理制度9、重要操作前后告知制度10、静脉留置针准入制度11、PICC穿刺准入制度12、电除颤技术准入制度13、造口护理准入制度14、输液／微量注射泵使用技术培训准入制度15、呼吸机使用准入制度16、三腔管使用准入制度17、危重病人护理安全措施18、护理风险评估制度19、误用风险药品管理制度20、护士意外伤害管理制度21、患者外出检查的安全管理制度22、围手术期护理质量管理制度23、预防输血反应与输血错误管理制度24、急、危、重症病人报告制度25、健康教育制度26、实习、进修生管理规定27、急诊科工作制度28、重症医学科工作制度29、手术室工作制度30、消毒供应室工作制度31、血液净化室工作制度32、产房婴儿沐浴室工作制度B：1、执业证书，填写申请表，专科培训证书2、有护理讲座业务学习笔记A：护理部备5.1.3.1C：1、护理人员熟悉掌握整体护理工作方案的内容2、按各科室护理工作特点制定护理人员岗位职责，护理人员知晓本岗位职责的要求3、科室执行护士分层级管理方案。
4、科室按护士层级排班，落实岗位责任制。
B：1、科室自查、分析、整改记录。
2、责任制整体护理工作规范明示上墙5.14.1C：1、科室护理管理目标完成指标。
2、护理人员知晓上述内容并落实质量标准B：1、护士长知晓工作职责2、各科制定科室工作计划3、各科护士长对护理管理目标及护理质量的评价与分析。
A：护理部准备5.1.4.2C：1、病区护士培训考核记录2、护理人员知晓上述内容并落实核心制度、护理常规等B、A：均为护理部准备5.1.4.3C：1、科室护理人员培训考核记录2、护理人员知晓上述内容并落实护理常规.B、A：均为护理部准备5.1.4.4C：护理部准备B：1、病区培训考核记录2、护理人员知晓制度与规定。
医疗质量与安全教育计划及培训记录全完整版
医疗质量与安全教育计划及培训记录全HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】中西医科医疗质量安全培训计划2019年度一、需要改进的内容（一）医疗制度、医疗技术1.重点抓好医疗核心制度的落实：首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难危重病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、分级护理制度、死亡病例讨论制度、值班交接班制度、病历书写规范、查对制度、危急值报告制度、抗菌药物分级管理制度、知情同意谈话制度、抗菌药物分级管理制度、临床用血管理制度等。
2．加强医疗质量关键环节的管理。
3．加强全员质量和安全教育，牢固树立质量和安全意识，提高全员质量管理与改进的意识和参与能力，严格执行医疗技术操作规范和常规。
4．加强全员培训，医务人员“基础理论、基本知识、基本技能”必须人人达标。
（二）病历书写1.《病历书写规范》的再学习和再领会，《住院病历质量检查评分表》讲解和学习；2.病历书写中的及时性和完整性，字迹的清楚性；3.体检的全面性和准确性；4.上级医生查房的及时性和记录内容的规范性；5.日常病程记录的及时性和完整性（包括上级医生的医疗指示，疑难危重病人的讨论记录，危重抢救病人的抢救记录，重要化验、特殊检查和病理结果的记录和分析，会诊记录、死亡记录和死亡讨论记录等）；6.治疗知情同意记录的规范性（包括住院病人72小时内知情同意谈话记录，特殊检查、治疗的知情同意谈话记录，医保患者自费＜特殊＞药品和器械知情同意谈话记录等）；7.治疗的合理性（特别是抗精神病药及抗生素的使用、更改、停用有无记录和药物的不良反应有无报告和记录，处方〈包括精神、麻醉处方〉的合格率等）；8.归档病历是否及时上交，项目是否完整；（三）医院感染管理1．各班职责落实情况；2．清洁、消毒、灭菌执行情况；3．手卫生与自身防护落实；4．抗菌药物合理使用；5．多重耐药菌的预防与控制；6．加强医院感染预防与控制的各项工作。
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负责培训科室：护理部培训对象：儿内科全体护士
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培训主题：1、护理核心制度的强化学习
2、2015年护理不良事件的原因分析
培训时间：2015年12月4日15时
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新生儿科护理人员培训记录表
The Yue炰粯鎵Kua繍Lu?培训主题：
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