新教科版四年级下册课件：1-8《凤仙花的一生》(2)
教科版4年级下科学第一单元第8课《凤仙花的一生》优质课说课稿
教科版4年级下科学第一单元第8课《凤仙花的一生》优质课说课稿一. 教材分析《凤仙花的一生》是教科版4年级下科学第一单元第8课的内容。
本节课主要通过观察凤仙花的一生，让学生了解植物的生长过程，掌握植物的基本生长需求，以及认识植物的六大器官。
教材内容丰富，以学生熟悉的生活实例为依托，激发学生的学习兴趣，培养学生的观察和思考能力。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的观察力和思考能力，对周围的自然环境有一定的认识。
但学生在植物生长方面的知识较为薄弱，对植物的生长过程和生长需求了解不够。
因此，在教学过程中，需要注重引导学生观察、思考，并通过实验等活动，让学生亲身体验和探究植物的生长过程。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解凤仙花的生长过程，掌握植物的基本生长需求，认识植物的六大器官。
2.过程与方法：通过观察、实验等方法，培养学生的观察和思考能力，提高学生的科学探究能力。
3.情感态度价值观：培养学生热爱大自然、保护环境的意识，增强学生对科学知识的兴趣。
四. 说教学重难点1.教学重点：凤仙花的生长过程，植物的基本生长需求，植物的六大器官。
2.教学难点：植物的生长过程及其内在联系，学生实验操作的技巧。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用观察、实验、讨论等教学方法，引导学生主动探究、积极思考。
2.教学手段：利用多媒体课件、实物标本、实验器材等教学手段，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入：通过展示凤仙花图片，引导学生关注凤仙花，激发学生的学习兴趣。
2.新课导入：介绍凤仙花的生长过程，引导学生了解植物的生长需求。
3.学生实验：分组进行凤仙花生长实验，观察并记录植物的生长过程。
4.讨论交流：分组讨论实验结果，引导学生认识植物的六大器官。
5.总结提升：教师引导学生总结本节课所学内容，强化知识要点。
6.拓展延伸：鼓励学生课后观察其他植物的生长过程，培养学生的观察力。
七. 说板书设计板书设计如下：凤仙花的生长过程：1.种子发芽2.幼苗生长3.开花结果4.种子成熟植物的生长需求：植物的六大器官：八. 说教学评价1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
教科版科学四年级下册第一单元植物的生长变化(2 种植凤仙花)PPT课件
选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种 到花盆里，观察它们的生长变化。
植物的繁殖方式包括有性繁殖和无性繁殖。用种 子繁殖后代的方式为有性繁殖，用植物的根、茎、叶 繁殖后代的方式为无性繁殖。土豆块、天竺葵的枝条 是植物茎的部分，红薯块是植物根的部分，它们的繁 殖方式都是无性繁殖。
选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种 到花盆里，观察它们的生长变化。
日记和照片等方式。
你录还制有视什频么也办是 一个法好吗办？法！
也提示 照照片和图画在观察记录方面起到很好
的辅助作用，更形象、直观。
观察计划
1.为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种?
即使在条件适宜的环境中，种子也不一定能萌发。 干瘪的种子或被昆虫咬坏胚的种子都不能萌发。储存时 间过长的种子，胚已经死亡，当然也不能萌发。所以饱 满的、没有受过损伤的种子才会有利于种子萌发，从而 提高种子的发芽率。
（3）观察记录种子的生长变化情况。 ①观察记录透明玻璃杯中种子的根的生长ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ发育情况，尤 其是根长出的时间、方向、长度以及形态。 ②观察记录蚕豆种子的萌发时间、叶子的形状、茎的颜色， 定期记录凤仙花叶子的数量，并测量记录茎的高度。
视频演示
制作种植杯
科学 词汇
播种 种子萌发 生长条件 观察计划
3 小组讨论，共同做一个植物生长变化的观察计划
春耕
大棚育苗
覆盖地膜
挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，种到花
1 盆或校园的花池中。
1.播种准备： （1）准备一些凤仙花的种子。 在选择种子时要选择颗粒 饱满、没有受过损伤的种子。 (2)准备好播种工具：花盆、土、小石头、水、喷壶。
如何快速地挑选种子
可以将种子放入 水中，观察种子在水中的 沉浮，一般不够饱满的种 子，会浮在水面上，将这 样的种子挑出去，可以保 证种子的发芽率。
科学教科版四年级下册第一单元第8课《凤仙花的一生》说课稿(2023新课标版)
科学教科版四年级下册第一单元第8课《凤仙花的一生》说课稿（2023新课标版）一. 教材分析《凤仙花的一生》这一课是科学教科版四年级下册第一单元的第8课。
本节课的主要内容是让学生通过观察和实验，了解凤仙花的生长过程，探究植物生长的规律。
教材以凤仙花为实例，引导学生从种子的发芽、生根、开花、结果等方面，系统的了解植物的生长过程，培养学生的观察能力和实验操作能力。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的观察和实验能力，对于植物的生长过程也有了一些初步的认识。
但是，对于植物的内部结构和生长规律等方面的知识，还需要通过观察和实验来进一步探究。
因此，在教学过程中，我将会引导学生运用已有的知识，通过观察和实验，来探究植物的生长过程和生长规律。
三. 说教学目标1.知识与技能：通过观察和实验，了解凤仙花的生长过程，探究植物生长的规律。
2.过程与方法：培养学生的观察能力和实验操作能力，提高学生的科学探究能力。
3.情感态度价值观：培养学生对科学的热爱，培养学生的团队合作精神，使学生认识到保护环境的重要性。
四. 说教学重难点1.教学重点：了解凤仙花的生长过程，探究植物生长的规律。
2.教学难点：如何引导学生通过观察和实验，深入理解植物的生长过程和生长规律。
五.说教学方法与手段在教学过程中，我将采用观察法、实验法、讨论法等教学方法，引导学生通过观察凤仙花的生长过程，进行实验操作，并分组讨论，共同探究植物的生长规律。
同时，我还将利用多媒体教学手段，为学生提供丰富的教学资源，帮助学生更好地理解和掌握知识。
六.说教学过程1.导入：通过提问方式引导学生回顾上一节课所学的内容，为新课的学习做好铺垫。
2.探究凤仙花的生长过程：引导学生观察凤仙花的生长过程，让学生通过自己的观察，了解植物的生长规律。
3.分组实验：为学生提供实验材料，引导学生分组进行实验，观察植物的生长过程，共同探究植物生长的规律。
4.分享与讨论：让学生分组分享自己的实验结果，讨论植物生长的规律，引导学生运用已有的知识，深入理解植物的生长过程。
教科版四年级科学下册5凤仙花开花了课件 (2)
探索二：比一比，观察它们的相同与不同
南瓜花2
没有雄蕊！
探索二：比一比，观察它们的相同与不同
油菜花
全部结构都有！
探索二：比一比，观察它们的相同与不同
花的种类
萼片
花瓣
雄蕊
雌蕊
百合花
√
√
√
南瓜花1号
√
√
√
南瓜花2号
√
√
√
油菜花
√
√
√
√
活动记录单2
相同之处：都有雌蕊或雄蕊
探索三：观察雄蕊和雌蕊
1. 植物的花虽然有很多不同，但它 们都会有花蕊，这是为什么呢？
2. 雄蕊和雌蕊各有什么特点。
活动记录单3
有黏液
有花粉
雄蕊
雌蕊
提供花粉
发育成果实
总结
花萼花瓣雄蕊雌蕊
完全花
不完全花
缺少其中一部分或几部分的花
试着给花进行人工授粉，体验传粉的过程。
课后作业
下课啦！
授课人：XXX
教科版科学四年级下册
第5课 凤仙花开花了
聚焦问题
探索一：观察凤仙花的结构
活动记录单1
花瓣
萼片
雄蕊
雌蕊Βιβλιοθήκη 探索一：观察凤仙花的结构实验要求：
探索二：比一比，观察它们的相同与不同
探索二：比一比，观察它们的相同与不同
百合花
花瓣
没有萼片！
探索二：比一比，观察它们的相同与不同
南瓜花1
没有雌蕊！
小学科学凤仙花的一生(习题课件)学年四年级下册科学(教科版)
小学科学凤仙花的一生（习题课件）学年四年级下册科学（教科版）凤仙花，又称鸳鸯花，是一种非常美丽的花卉，具有丰富的颜色和独特的形态，深受人们的喜爱。
在我们的学年四年级下册科学教材中，有一节关于凤仙花的习题课件，通过学习这个课件，我们可以了解到凤仙花的一生。
凤仙花的一生可以分为几个阶段，分别是播种、发芽、生长、开花、结果和凋零。
下面，让我们一起来详细了解每个阶段的内容。
首先是播种阶段。
凤仙花通常通过播种的方式进行繁殖。
种子是凤仙花的繁殖部位，它们在花开过后逐渐成熟，在适当的环境条件下可以发芽。
在播种的时候，我们需要选择适宜的土壤，给种子提供充足的水分和阳光，这样才能使种子顺利发芽。
接下来是发芽阶段。
在得到足够的水分和阳光后，种子开始发芽。
首先，种子外面的硬壳会逐渐裂开，然后根部从裂开处长出，根部会向下生长，吸取土壤中的养分和水分。
同时，种子上部也会长出幼嫩的芽叶，向上伸展，这个过程被称为“出土”。
第三个阶段是生长阶段。
在这个阶段，凤仙花会不断地生长。
根部继续向下扎根，提供植物所需的水分和营养物质。
而芽叶则会不断地向上生长，伸展自己的茎和叶子。
同时，凤仙花也会通过光合作用吸收阳光中的能量，将二氧化碳和水转化为养分，并释放出氧气。
当凤仙花生长到一定程度后，就会进入到开花阶段。
这是凤仙花最美丽的时刻。
凤仙花的花朵通常呈钟状或喇叭状，花色多样，有红、黄、粉红等多种颜色。
花朵从茎的顶端绽放出来，吸引小昆虫来访。
这些小昆虫会在花朵上携带着花粉，通过风或者昆虫的传播，使花粉传递到其他的花朵上，从而完成凤仙花的授粉过程。
随着授粉的顺利进行，凤仙花会进入到结果阶段。
花朵的授粉后，花柱会逐渐膨胀，形成果实。
果实通常是椭圆形，并且色彩鲜艳。
果实中，含有凤仙花的种子。
当果实成熟时，它会自然地掉落，或者通过风力传播到其他地方。
这些种子可以继续繁殖下一代的凤仙花。
最后一个阶段是凋零阶段。
凤仙花的一生会以花朵的凋零而结束。
随着花朵的凋零，茎和叶子也会逐渐枯萎。
教科版科学四下《凤仙花开花了》课件
2.雌蕊。 雌蕊位于花的中央，是花的雌性生殖器官
，雌蕊的子房可以发育成果实。一个典型的雌 蕊由柱头、花柱、子房三部分组成。基部膨大 成囊状体的部分叫子房，子房上部的长颈叫花 柱，花柱顶端略为膨大的部分叫柱头。
科学研讨
研讨二：花的哪一部分将来有可能发育成果实？
果实是植物体的一部分，花受精后，子房逐渐长大，成为果实。
观察目的:观察雄蕊和雌蕊的特点。 观察准备:放大镜、雌蕊、雄蕊、白纸。 观察方法:(1)将解剖下来的雄蕊和雌蕊摆放好。 (2)用放大镜从上到下仔细观察每一个雄蕊的各个部分,并在白纸 上抖一抖，做好记录。 (3)用放大镜从上到下仔细观察雌蕊的各个部分，并用手轻触雄蕊 的顶端，做好记录。
科学探索
观察记录:
试着为花人工授粉
①让柱头轻触纸上的花粉， 观察是否容易沾上花粉
②用棉签轻触雄蕊花药
③用接触过雄蕊花药的 棉签在雌蕊柱头上轻涂
④用放大镜观察雌蕊 柱头是否沾上了花粉
让柱头轻触纸 上的花粉，观 察它是否很容 易沾上花粉
用棉签轻 用接触过雄 用放大镜观
触雄蕊 蕊花药的棉 察雌蕊柱头
花药
签在雅蕊柱 是否沾上了
头上轻涂 花粉
拓展提高
实验现象:用柱头轻触花粉，柱头上就沾上许多花粉。我们用棉签轻触 花药，棉签上面同样沾上了许多花粉。然后接触柱头，棉签上的一部分 花粉又会沾在柱头上。 实验结论:因为雌蕊的柱头上有黏液，所以雄蕊花药上的花粉可以沾在 柱头上。我们用棉签先轻触花药，再在柱头上轻涂，这个过程和蜜蜂传 播花粉的过程是非常相似的。
课堂练习
选择题
1. 关于雌蕊，下列说法错误的是( C )。
A.柱头可分泌黏液，刺激花粉萌发 B.花粉萌发形成的花粉管是精子由柱头进入子房的通道 C.子房内含胚珠，未受精的胚珠可以发育成种子
四年级科学下册种植凤仙花课件
√ （）
能力提升
四、探究题。
1.先填写凤仙花的种植过程，再让我们一起动手种植凤仙花。
（1）准备好 花盆 和 土 ，并把一小块石头放在花盆的 出水
孔 位置。
（2）放入半盆土，再在土中按2～3个坑，深度约 1 厘米，每个坑
里放 一粒 凤仙花种子，再用 土 盖住。
（3）往花盆中 浇水 ，直到土壤 湿润 ，然后放在 温度适
5.在种子萌发的实验中，首先我们观察到种子 吸水膨胀 ，等水分
达到一定水平，种子中的各种酶开始活动，催化各种生化反应，使种 子的 胚 吸收营养分裂生长。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.种植植物时，覆盖的土壤（ B ）。
A.应该厚一些 B.不能太厚 C.怎么覆盖都可以 2.下列说法正确的是（ C ）。
4.浇适量水。
如果我们种下去的凤仙花种子成活变成 幼苗了，它还会发生什么样的变化？
会变高。
会开花。
还会结果。
拍照 绘画
文字
记录
活动帮助卡
根据你的观察日记你会将下面的图片按 生长顺序摆一摆吗？
①②③④⑤⑥⑦⑧
为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？
有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
自身条件
宜 的地方。
五、思考题。 种植凤仙花，我们应该制订观察计划。说一说：怎样才能做好观
察记录，了解凤仙花一生的生长变化呢？ 我们应该制订一个长期的观察计划，通过测量、写观察日记、拍
照、画图等方式，定期记录凤仙花的生长变化过程。
A.种子萌发需要干燥、疏松的土壤 B.种子萌发需要潮湿、板结的土壤 C.种子萌发需要潮湿、松软的土壤
教科版小学四年级科学下册第一单元第8课《凤仙花的一生》教案
（3）根据我们的记录，完成下表。
计算凤仙花从播下种子到结出新的种子需要多长时间。
（4）根据记录的不同阶段凤仙花植株的高度，制作凤仙花高度变化统计图，分析凤仙花高度生长变化的规律。
2. 实验中，围绕问题展开观察。
（1）根据凤仙花生长的变化，可以将其主要分为哪几个阶段？可以将凤仙花植株分为哪几个部分？
（2）凤仙花的生命周期大约是多长？
（3）凤仙花高度生长变化规律是怎样的？
3. 交流后，汇报交流实验现象。
三、深入研讨，建构认识
1. 凤仙花生长的过程中，哪些现象可以说明水、阳光、空气、温度等影响植物的生长？
2. 成熟的凤仙花植株包括哪几部分？每部分有什么作用？
3. 凤仙花的生命周期是多长时间？运用我们的观察记录说明凤仙花生长变化的规律。
四、拓展应用，深化认识
1. 做一个凤仙花模型。
能够将自己记录的不同时期凤仙花的图片，按照生长变化的顺序排列起来，初步了解凤仙花外部形态变化的规律。
根据自己的观察记录，计算凤仙花从播下种子到结出新的种子需要多长时间，了解凤仙花的生长周期。
能够根据记录的不同阶段凤仙花植株的高度，制作凤仙花高度变化统计图，分析凤。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2021年3月
教科版四下《植物的生长变化》单元
8.凤仙花的一生
一、聚焦
说一说你的收获？
二、探索
二、探索
2.将下列凤仙花不同时期的图片按生长顺序排列
二、探索
种子：圆形、很小、黑褐色
种子
种皮 胚
胚根 胚芽 子叶
先长根 再长茎叶
二、探索
第一对叶：子叶 子叶：提供营养
长出真叶 第二对真叶 子叶枯萎 叶交叉生长
三、研讨 一株完整的凤仙花包括六个部分
根
茎
叶
花
果实
种子
四、拓展：
四、拓展：
做一个凤仙花模型
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ画一画，完成活动记录册。 2. 标注凤仙花植株各部分的名称。 3. 课后小组分工合作完成一个模型制作。
名言警句： 在科学上没有平坦的大道，只有不畏 劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希 望达到光辉的顶点。——马克思
推荐书籍： 法布尔《昆虫记》
播种 子叶出土 长出花蕾 开花
结果 果实开裂 植物枯死
月日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日
___天 ___天 ___天 ___天 ___天 ___天
90 从播下种子到结出新的种子共______天
二、探索 4. 把凤仙花植株高度数据制成折线图
活动手册
（1）用圆点标 出各阶段植株高 度的位置。 （2）将各点用 直线连接起来。
二、探索
凤仙花的花蕾长在叶腋处
凤仙花颜色多种多样
二、探索
果实椭圆形 有白色茸毛
果实未成熟时绿色， 成熟后为黄褐色。
果实成熟后，轻轻一碰就会自动裂开， 一个凤仙花果实大约有10—20颗种子。
二、探索
凤仙花的一生
种子
发芽
子叶
幼苗
长出茎叶
死亡
枯萎
结果
开花
二、探索
3.凤仙花从种子到结出新种子的生长周期