精选神奇的三角插
三角插完整ppt课件
精选版课件ppt 下新镇马鞍中学 万益 1
品三 角 插 作
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一、折三角
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折三角的步骤：
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学以致用：看谁折得多 看谁折得好
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二、组合——
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两个插 角部分
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组合基本方法：
对 应 法
No Image
串 连 法
No Image
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三、造型——
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它山之石，可以攻玉
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天Байду номын сангаас造型
前五排同学做天鹅的身体
分 工 第六排同学做天鹅的脖子 制 七、八排做底座 作
九排同学准备材料
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天鹅造型
制各 作小
组 分 工
折三角（其余同学） 收集三角（1人） 组合造型（2人）
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天鹅造型
前五排同学做天鹅的身体
分 工 第六排同学做天鹅的脖子 制 七、八排做底座 作
增一分活泼添一分情趣设计应两个插角部分前五排同学做天鹅的身体第六排同学做天鹅的脖子七八排做底座九排同学准备材料折三角其余同学收集三角1人组合造型2人前五排同学做天鹅的身体第六排同学做天鹅的脖子七八排做底座九排同学准备材料1收集日常生活中不同色彩废弃的纸材料发挥我们的想象力制作自己喜爱的艺术造型表达自己的情感和增加生活情趣
综合实践《神奇的三角插》说课稿
综合实践《神奇的三角插》说课稿<<神奇的三角插>>是综合实践课中的一节手工制作课,五年级学生有一定的动手实践能力,我把本节课的教学目标确立如下:基础性目标:1、学会折叠三角插，学会看图纸，能仿照三角插实物折纸。
2、能根据图纸的提示进行折叠三角插、实物拼接。
3、通过利用三角插拼接物体这一活动，培养学生观察、分析、比较能力。
发展性目标:1、会看图纸，能根据图纸折纸。
2、通过亲自折叠、制作，掌握利用三角插拼接物体的技巧和方法，学会较严密、全面地思考问题；提高学生发现问题、解决问题及动手动脑等能力，培养创新意识。
3、通过利用三角插拼接物体的制作，激发学生全员参与活动的兴趣，在活动中增强学生审美、创新意识，体验成功的乐趣。
重点1、会根据图纸，仿照实物进行三角插的折叠。
2、能根据图纸的提示进行折叠三角插、实物拼接。
难点1、三角插的折叠。
2、通过亲自折叠、制作，掌握利用三角插拼接物体的技巧和方法。
教学过程:1.学生观察，感受折纸手工艺品的美。
2、分发实物，讲解要求：不要拆开，不要随便拿动，仔细观察，因为它们很较弱，要学会爱护它们啊。
3、请学生回答问题：三角形折纸，教师相机告诉他们这样的三角形折纸的名字就叫：三角插，这就是这节课我们研究的主题，板书：三角插用实物展示激发学生学习、探究的兴趣，对本节课的学习内容产生好奇。
初步感受折纸艺术的美。
初步认识三角插，掌握三角插的特点。
4.请学生回答三角插的折叠方法。
学生在实物投影仪上进行演示，教师相机出示折叠图纸，讲解三角插的折叠方法讲解要点，知道三角插的折叠技巧5.请同学们拿出一张自己喜欢的纸，对照图纸和实物进行三角插的折叠，要注意每一条压痕都要压实，对折后各部分不要互相压到一起。
折好以后要检查有没有小口袋。
教师巡视指导，并展示同学们的三角插。
自己学会折叠三角插，亲身体验。
6.学生自由拼接放开学生想象，自由组合体会直接插入法的技巧和拼接组合的图形的不同之处，体会直接插入法可以塑造不同的造型：可以做成品：圆环、车轮，也可以作附件：天鹅的脖子、波浪、初步感受跳接法，心灵手巧的孩子可以直接完成，体会成就感，并有难度的孩子留下回味的空间。
小学 综合实践 辽师大课标版 四年级下册神奇的三角插 教学设计
神奇的三角插一、教学目标1.学习制作三角插的方法。
2.学生动手制作、体会折纸的乐趣，提高学生的动手能力和想象能力。
在实践中享受劳动的愉悦感，并在小组合作中感受团队精神。
二、教学重点及难点学习折制三角插以及三角插组合的方法，充分发挥想象力和动手能力，提升学生的审美能力。
三、教学过程（控制语速，小组汇报过程中不要打断学生的回答，注意上课位置定点，注意教学语言不要过于随意）1.导入师：老师想问同学们一个问题，你们喜欢看魔术么？那么我现在就要为你们表演一个小魔术（师出示长方形手工纸，然后折成三角插）。
师：同学们请看这张纸条是什么形状的？生：长方形师：魔术开始了，请同学们闭上眼睛，倒数10个数。
（师折叠三角插，折制完成后说“变”，然后展示成品三角插）师：见证奇妙的时刻到了，同学们请看刚才的长方形变成了什么形状？生：三角形师：答对了。
这可不是一个普通的三角形噢，它的名字叫做三角插。
教师板书”三角插”2.呈现①师生动手学师：看了老师的魔术表演，同学们想不想和老师一样用魔术的双手把长方形变成三角插呢？让我们先一起来观看视频演示。
（出示视频，教师和学生同步学习制作三角插）第一遍视频播放结束师：看了视频演示后，相信大家对于如何折叠三角插已经有了初步的了解。
现在，请同学们准备好手工纸，和老师来一起学习折叠三角插。
师：首先，将手工纸上下对折，然后左右对折。
注意：折痕要用力压实。
接下来左右两边沿着中心线斜折，然后将“小房子”图形翻转过来，左右底边再次斜折，并向上折，形成一个大三角形，千万要注意哦，同学们，一定再次翻转图形，使具有缝隙的一边面向自己，然后沿缝隙向后折，好了，一个三角插折完了！请举起你们手中的三角插让老师来看一看吧！师：师：同学们手中都有了自己折叠的三角插，那么它是否正确呢？请同学像老师一样检验一下吧！左手捏住三角插张开的两角，此时如果你右手的大拇指和食指能插入到三角插底边的缝隙中，那么你的三角插就是正确的。
【课件】三角插圆形底座的制作：笔筒-天鹅
1、先来说说底部的做法，要一边正插第一、第二层再反插底部第一层（注： 第一层不指底部那一层），一圈插23只三角。
底部的做法： 正插第一层， 反插第二、三层 顺序往上继续反插 一般每圈23个 （根据大小可调整）
2、以23只为一圈插8层。以下图为白色天鹅的右侧面：
3、从第9层开始要算好数，前额插9只三角，（9，8， 7，6，5，4，3，2，1）以此类推到封顶为止。
总计：418个三角
4、到天鹅的尾巴部 位了，从第9层开始 插12只三角，第10 层时左右两边各增 插一只三角计13只 三角，第11层递减 为12只，第12层11 只，第13层时左右 两边各增插一个三 角计为12只，从第 14层开始依次递减 直至封顶为止。
5、最后到天鹅的 颈部了，用40只 左右的三角片数扭 成一个弧度，请注 意头外围是反插的。
眼睛吧，画上去有 点灵性。喜欢就加 几笔眼睫毛。
三角插---天鹅的制作步骤
1、底座正插1层=23个 2、反插第2-8层*23个 3、前额：第9层起（9，8，7，6，5，4，3，2，1） 4、尾巴：第9层—12个 5、尾巴：第10层—13个（左右两边各增插一只）； 6、尾巴：第11层—12个， 7、尾巴：第12层—11个； 8、尾巴：第13层—12个（左右两边各增插一只）； 9、尾巴：第14层起（11，10，9，8，7，6，5，4，3，2，1） 10、颈部：40只个三角反插
三角插教程
三角插教程
由于没有具体指定三角插的教程，下面的内容仅供参考。
三角插是一种常见的电工插座，它由三个针状插座组成，被广泛用于国家规范的室内电气设施中。
安装一个三角插需要以下步骤：
1. 准备工具和材料：
- 三角插座
- 插座盒
- 电线
- 螺丝刀
- 剥线钳
- 绝缘胶带
- 电线夹
2. 关闭电源：
在安装插座之前，确保电源已关闭并断开电源。
3. 安装插座盒：
选择合适的位置，使用螺丝刀将插座盒固定在墙壁上。
4. 剥离电线绝缘：
使用剥线钳，小心地将电线两端的绝缘物剥离，露出足够的裸露金属线。
5. 连接电线：
将电线的裸露部分分别插入三角插雄性接头的三个孔中，确
保电线牢固地连接。
6. 固定插座：
将三角插座固定在插座盒上，按下或旋转以将其安全地固定。
7. 绝缘处理：
使用绝缘胶带将插座盒中的接线部分仔细包裹，确保绝缘性
能良好以避免电流泄漏和触电风险。
8. 测试和验收：
打开电源，并使用测试仪器测试插座的连接是否良好。
如果
一切正常，三角插座就成功安装了。
请注意，这只是一个简单的概述，实际安装时应遵循相关的电气安装标准和安全规定。
如果不熟悉电气工作，请咨询专业电工的帮助。
25款漂亮的三角插纸艺，每款都很漂亮，都是儿时的回忆！附教程
25款漂亮的三角插纸艺，每款都很漂亮，都是儿时的回忆！附教程三角插纸，这个称呼，估计很多人曾经都非常熟悉过，那时我们还没手机，还没现在手机游戏，动手的能力却是一个比一个强，书纸都被我们撕坏多少。
相信那时还有不少人都拿一毛钱的纸币折过小三角插吧，一般第一个作品做的都是菠萝笔筒，这也真是奇怪，居然很多人都是一致的。
当我们在现代生活中再次拾起这个儿时的回忆时来别有一番不同的趣味！三角插，也叫立体折纸、3D折纸，是折纸中的一种。
先用纸折出三角形组件，再用这一个个小插片来插出花瓶、菠萝、爱心、天鹅等立体摆件。
只要做好三角插零件，就可以自由的组合成各种造型摆设，和实用的收纳盒等。
在家，要是闲着没事，把一些废旧的广告纸或者纸张裁成长方形折出几十个或几百个几千个小三角，便能拼插出上千个造型，你想都想不到的用途，各种搭配在一起会让你更喜欢这种三角插艺术。
小爱同学前面也发布过一期三角插纸艺和大家欣赏了很多动物造型的作品，今天我们再一起来学习这个儿时的记忆手艺。
三角插罐子三角插花瓶三角插花朵三角插花瓶三角插花瓶三角插花篮还有各种奇趣的小动物造型，小天鹅也能算是很多人曾经尝试过最多的吧，动物界也是很多手工折纸爱好者的探索之地。
试想一下，如果能拼出一只放在家中做摆件，一定惊呆所有人。
在上次发过一期中，留言最多的就是想有个比较系统的教程可学，这次给大家来一个超详细的，只需耐心学习一下。
就能拼插出来啦。
三角插折法：先从三角插的折法开始学习。
三角插的主要接插技法：在结合图解步骤给大家参考。
有了三角插的基础制作我们就可以开始自行的组合造型了。
最后给大家附上2款实例教程。
三角插拖鞋的插法教程..第二款小天鹅教程（来自纸来纸往工作室，供大家学习实用）参考尺寸大小长15cm，宽8cm，高18cm作品材料：手工纸大小（长宽）4X6cm；三角及数量：蓝色180个，黄色80个；辅助材料白乳胶，小天鹅眼睛；一共两层，每层都是24个蓝色三角，按照如图所示，交叉连接第三，四层仍是蓝色三角，连接方式一样看完这些教程，是不是觉得挺简单的，之所以感觉难是因为还没有找到开头的方法，用心做，相信你做的比我更好，赶紧来一起折个吧，不管是自己家里摆设还是送朋友的礼物都很不错的噢~ 好了，今天你学会新手工了吗？。
折纸三角插：眼镜蛇手工制作教程
折纸三角插：眼镜蛇手工制作教程折纸三角插：眼镜蛇手工制作教程来源/纸艺网编辑制作/荷花小女子这个手工折纸三角插的眼镜蛇总共需要1519个基本的三角插，其中4个黑色的三角插用来制作眼睛，而其中有三分之一都是白色的，用来制作三角插眼睛蛇的身体，剩下的则为红色和一些黄色和橙色的，主要是用来调节颜色，使得整个眼镜蛇看起来更加的漂亮和真实，不过完全使用红色的三角插的话也没有任何的问题。
整个三角插的拼插实际上并不难，不过制作起来却是一件非常费工和费力气的活，如果没有做好心里准备的话，还是选择其他的三角插教程好一些。
特别需要提示的是，三角插的拼插并不是一个方向的拼三角插，而是有一些变化，在教程的描述中会有详细的描述。
在这个三角插眼镜蛇的制作中，由于使用了“双行”，所以使得整个眼镜蛇看起来非常的有立体感，具体的概念将结合三角插教程本身进行说明。
1.首先将两个白色的三角插摆放成如图所示的样式，红色的则为翻过来摆放的样式。
插好。
2.这样将4个白色的三角插和5个红色的三角插组合好，这种基本的结构被称为“双行”，后面会反复的用到。
3.开始制作第二个双行，同样是先上四个基本的三角插。
然后加上五个红色的三角插，其中橙色和黄色的颜色可以在里面自由的组合和使用，使得整个颜色组合看起来有更多的区别。
4.这里就完成了第二个双行的制作。
5.按照同样的方法完成10个双行的制作。
6.将基本的三角插模型翻转过来之后会看到如图所示的，两面所显示的颜色是不一样的，这也是三角插制作中的一个独特技巧。
7.继续按照同样方法再完成10个双行的制作，现在总共有20个双行了。
8.按照同样的操作方法再完成20个双行的制作，现在总共有40个双行了。
9.为了能够在一张图示中展示出来所有的形状，特别在这里将前面组合好的40个双行的三角插结构进行弯曲。
10.然后继续按照相同的方法加入20个双行，现在总共有60个双行了。
11.继续按照同样的方法再加入20个双行，现在总共有80个双行了。
神奇的三角插(教学设计)辽师大版四年级下册综合实践活动
神奇的三角插（教学设计）——辽师大版四年级下册综合实践活动一、教学目标1. 知识与技能：通过本节课的学习，学生能够理解三角插的基本概念，掌握三角插的制作方法和技巧，并能够运用三角插进行创意设计和实践操作。
2. 过程与方法：通过观察、讨论、实践等环节，培养学生动手操作能力和创新思维能力，提高学生的审美观和艺术修养。
3. 情感态度价值观：培养学生对综合实践活动的兴趣和热情，激发学生的创造力和想象力，增强学生的合作意识和团队精神。
二、教学内容1. 三角插的基本概念和特点2. 三角插的制作方法和技巧3. 三角插的应用和创意设计三、教学重点与难点1. 教学重点：三角插的制作方法和技巧2. 教学难点：三角插的创意设计和实践操作四、教具与学具准备1. 教具：三角插制作材料（如彩纸、剪刀、胶水等）、三角插样品、教学课件2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等五、教学过程1. 导入：通过展示一些三角插的样品，引起学生的兴趣和好奇心，引导学生思考三角插的制作方法和应用领域。
2. 新课导入：介绍三角插的基本概念和特点，让学生了解三角插的起源和发展，激发学生的学习兴趣。
3. 制作方法讲解：通过教学课件和示范，详细讲解三角插的制作方法和技巧，让学生掌握三角插的制作要领。
4. 实践操作：学生分组进行三角插的制作，教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助学生解决问题。
5. 创意设计：鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，运用三角插进行创意设计和实践操作，展示自己的作品。
六、板书设计1. 神奇的三角插2. 内容：三角插的基本概念、制作方法、创意设计、实践操作等七、作业设计1. 制作三角插：学生回家后，根据课堂所学，自己动手制作一个三角插，并记录制作过程和心得体会。
2. 创意设计：学生运用三角插进行创意设计，设计一个自己喜欢的作品，并展示给同学和老师。
八、课后反思本节课通过讲解、示范、实践和创意设计等环节，让学生掌握了三角插的制作方法和技巧，并能够运用三角插进行创意设计和实践操作。