道德讲堂基本流程
道德讲堂流程要求及范例
道德讲堂流程要求（一）必须要有的流程：根据今年4月份中央文明办指示要求，道德讲堂活动流程进行如下规范：具体讲就是“六个一+N”。
“六个一”是指：唱歌曲、学模范、诵经典、自我反省、发善心、送吉祥，其中“学模范”环节可包含以往的看短片、讲故事（先进典型事迹）、作点评等步骤；“自我反省”环节可通过主持人的点评、引发，或是扪心自问、叩问良心，自我评价、自我激励的方式进行；“发善心”环节可通过募捐、帮扶、志愿服务、解决困难结对共建等体现；“送吉祥”环节本着意义深、花钱少的原则，根据各自单位实际可以赠送书籍、宣传品、纪念品、工作必需品、保险等等。
“N”指：根据自身实际增加行崇德礼、念劝善词、一堂一善事等环节或是各举办单位设计的如颁奖、授牌、授旗等活动内容，其中“行，崇德礼”环节可通过向“孔子像”行鞠躬礼，向“德”字行鞠躬礼等形式体现；“念，劝善词”可通过领读、集体诵读《弟子规》、《三字经》等道德经典形式体现；“一堂一善事”环节与“发善心”环节类似。
（二）可以选择的流程：可以将结婚、老人祝寿、成人礼等人生重大事件纳入道德讲堂的内容。
把结婚颁证仪式纳入道德讲堂，设置“入场礼、颁证礼、结发礼、宣誓礼、奉茶礼和吉祥礼”六个流程，意在引导新婚夫妻相互尊重、彼此忠诚、孝敬父母、抚育子女。
把祝寿仪式纳入道德讲堂，设置“迎寿星、行寿礼、献寿词、庆寿辰、添寿福”五个流程，意在体现对老人的关爱敬意，引导后辈感悟传承孝老敬老的传统美德。
把成人仪式纳入道德讲堂，设置“生日祝福、道德传承、感恩致礼、冠（笄）礼成人、吉祥相赠”五个流程，意在教育未成年人在18岁成人的重要时刻，明白以德立身、吉祥相伴的道理，学会在人生道路上成才先成人、立身先立德。
道德讲堂主持词（“守望互助、邻里相亲”主题）2014年1月19日尊敬的各位党员，亲爱的朋友们，大家上午好！随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。
为了主动适应形势发展变化，凝聚中华民族道德力量，从2012年7月开讲以来，我们坚持每季度开展一次道德讲堂。
道德讲堂活动计划
道德讲堂活动计划为创建第十届省级文明单位，我校拟开设“道德讲堂”。
为使本活动顺利开展，特制定本活动计划。
一、活动流程和分工A.活动流程板块设置：(1)第一板块——唱“道德励志“歌曲曲目：《感恩的心》(MTV)形式：学生合唱要求：观看MTV，跟唱;统一着装串词：戴琪波(2)第二板块——讲述身边的美德故事(“道德模范“事迹)讲述人：贾兰伟、刘伟讲述内容：梁丽、王强的.美德故事讲述方式：配乐讲述(《爱的奉献》)串词：戴琪波(3)第三板块——感悟评议评议人：傅森、学生2至3人串词：戴琪波(4)第四板块——诵传统经典诵读人：王劲松、尹平、学生方阵形式：领读、齐读要求：配乐(《春江花月夜》)、统一着装串词：贾兰伟(5)第五板块——学文明礼仪主持：戴琪波参与：学生方阵内容：观看《校园文明礼仪》视频(6)第六板块——送吉祥祝福串词：贾兰伟参与：教师代表、学生代表形式：送祝福卡片，传美好祝福(7)陈词，活动结束主持：戴琪波、贾兰伟要求：配乐(《校歌》)B.活动分工：1、主持人：戴琪波贾兰伟主要任务：拟写开场白、板块串词和总结陈词，主持“道德讲堂”全程。
2、讲述人：贾兰伟、刘伟主要任务：讲述身边的“道德模范”故事。
3、评述人：傅森、学生代表主要任务：评述“道德模范”事迹4、“经典诵读”领读：尹平、王劲松参与：学生方阵主要任务：诵读传统经典(片段)5、选材：王劲松(选读《道德经》《论语》《朱子家训》)6、唱“道德励志”歌曲方阵参与：学生方阵要求：齐声跟唱，统一着装二、场地要求1、场地设计要有明显的会标和图案，突出“道德讲堂”主题2、音响效果和多媒体投影的配合3、会场设在六楼会议室三、技术和物资支持1、音响和多媒体技术支持：科教馆(郝士锋)2、“经典诵读”需文件夹若干3、祝福卡片和鲜花若干4、摄像摄影：教育电视台、校办室(胡威、王辉)四、说明：1、“道德讲堂”活动时长约1小时2、各板块人员明确分工，积极准备，协同工作，有问题及时反馈、解决3、“道德讲堂”总协调由傅森负责。
银行道德讲堂策划书3篇
银行道德讲堂策划书3篇篇一银行道德讲堂策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，道德建设越来越受到人们的关注和重视。
银行作为金融服务行业的重要组成部分，不仅要提供优质的金融产品和服务，还要承担起社会责任，加强道德建设，提高员工的道德素质和服务水平。
因此，我们有必要举办一场银行道德讲堂活动，以提高员工的道德意识和职业素养。
二、活动主题诚实守信，廉洁奉公三、活动目的1. 提高员工的道德意识和职业素养，增强员工的责任感和使命感。
3. 促进员工之间的交流和沟通，增强团队凝聚力和向心力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体员工七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动的背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
2. 主题演讲（30 分钟）邀请一位业内专家或银行领导进行主题演讲，演讲内容可以包括职业道德、诚信经营、廉洁奉公等方面的内容。
3. 案例分析（30 分钟）选取一些银行行业内的典型案例进行分析和讨论，引导员工从案例中吸取教训，提高自身的道德意识和职业素养。
4. 互动环节（30 分钟）设置一些互动环节，如问答、小组讨论等，让员工积极参与到活动中来，分享自己的看法和经验。
6. 结束仪式（5 分钟）主持人宣布活动结束，感谢大家的参与和支持。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 演讲嘉宾费用：[X]元3. 案例分析资料费用：[X]元4. 互动环节奖品费用：[X]元5. 茶歇费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、活动宣传1. 内部宣传：通过银行内部邮件、宣传栏等渠道向员工宣传活动的时间、地点和内容，鼓励员工积极参与。
2. 外部宣传：通过银行官方网站、公众号等渠道向社会公众宣传活动的主题和目的，提高银行的社会形象和知名度。
十、活动评估1. 员工反馈：通过问卷调查、现场访谈等方式收集员工对活动的反馈和意见，了解员工对活动的满意度和收获。
2. 效果评估：通过对活动的参与人数、互动效果、员工反馈等方面进行评估，了解活动的效果和影响力，为今后的活动改进提供参考。
道德讲堂流程
道德讲堂流程道德讲堂是一个重要的教育平台，通过道德讲堂活动，可以帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高道德素养，促进学生全面发展。
下面将介绍道德讲堂的流程，以便各位老师和组织者更好地组织和开展道德讲堂活动。
一、确定主题和内容。
道德讲堂的主题应当贴近学生的生活实际，引起学生的共鸣。
可以选择一些有关友爱、诚信、助人为乐、孝顺等方面的故事或案例作为内容，通过这些内容引导学生思考，激发他们的道德情感。
二、确定时间和地点。
道德讲堂的时间应当选在学生课余时间，一般可以选择周五下午或者周末。
地点可以选择学校的教室、多媒体教室或者礼堂等场所，确保场地宽敞明亮，方便学生参与。
三、邀请讲师。
道德讲堂的讲师可以邀请学校的老师、社会各界的知名人士或者道德模范来担任。
讲师应当具有一定的知识储备和演讲能力，能够吸引学生的注意力，引导他们思考。
四、宣传和组织。
在道德讲堂活动前，需要通过学校的通告、班会、校园广播等途径对活动进行宣传，提前告知学生活动的时间、地点和主题，鼓励学生踊跃参与。
同时，需要组织好志愿者和工作人员，保障活动的顺利进行。
五、开展活动。
在道德讲堂活动当天，首先由主持人进行开场致辞，介绍讲师和活动流程，然后由讲师进行演讲或者讲故事，引导学生思考，激发他们的情感。
演讲结束后，可以设立互动环节，鼓励学生积极发言，分享自己的观点和感受，加深对道德问题的理解。
六、总结和反馈。
道德讲堂活动结束后，可以进行总结和反馈，让学生谈谈自己的收获和感受，对活动进行评价，提出建议。
同时，学校可以对活动进行统计和分析，了解学生的参与度和反馈情况，为今后的活动提供参考。
七、跟进和延伸。
道德讲堂活动结束并不意味着一切结束，学校可以通过课堂教育、校园文化建设等方式对活动进行跟进和延伸，让道德教育成为学生日常生活的一部分，真正起到教育的作用。
以上就是道德讲堂的流程，希望各位老师和组织者能够根据实际情况灵活运用，不断改进和完善，使道德讲堂活动更加丰富多彩，更有针对性，更有成效。
道德讲堂活动小方案
道德讲堂活动小方案一、活动背景道德讲堂是一个旨在弘扬社会正气、传播正能量的公益活动，通过举办道德讲座、思辨讨论等形式，引导人们树立正确的道德观念，增强社会责任感。
为了进一步推广道德教育，我们计划举办一次道德讲堂活动，让更多人受益。
二、活动目的•提升社会公德意识，引导人们做一个遵纪守法、守信用、尊老爱幼的好公民。
•增强社会责任感，激励人们关爱他人、关注社会，共同建设和谐社会。
•倡导诚信文化，推动诚信行为在社会中的传播和普及。
三、活动内容1. 主题讲座•时间：下午2点-4点•内容：邀请专家学者就道德建设、社会责任等方面进行讲解，让参与者深入了解道德价值观。
2. 互动讨论•时间：下午4点-5点•形式：分组讨论，就现今社会道德现象展开思考，分享各自看法和体会。
3. 道德互助行动•时间：全天•内容：开展道德行为实践活动，如义务清洁环境、慰问孤寡老人等，实践践行道德思想。
四、活动地点本次道德讲堂活动将在市民广场举办，集中人流，便于吸引更多人参与。
五、活动宣传1. 海报宣传•制作活动海报，包括活动主题、时间地点等信息，张贴在社区、学校、商场等人流密集地方。
2. 网络推广•利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多关注群体参与。
六、活动保障1. 人员安排•组织团队：活动策划、志愿者服务、讲师安排等。
2. 物资准备•道德讲座资料、讨论文具、活动纪念品等。
七、活动预期效果•提升社会文明程度，促进社会和谐发展。
•增强公众道德意识，引导正确价值观观念。
•形成良好的社会风气，推进全民诚信建设。
八、总结此次道德讲堂活动旨在通过多种形式的宣传教育，引导广大民众关注社会责任、传承中华传统美德，共同建设一个更加和谐、尊重、团结的社会。
愿我们携手努力，为道德建设添砖加瓦！Markdown文档结束。
2023年第四季度道德讲堂主题活动
第一部分：介绍主题活动 1.1 活动名称1.2 活动背景1.3 活动目的第二部分：讲座内容安排 2.1 主题讲座2.2 讲座嘉宾介绍2.3 互动环节安排第三部分：活动流程安排 3.1 开幕式3.2 讲座环节3.3 互动交流3.4 结语第四部分：活动预期效果 4.1 参与者收获4.2 社会影响第五部分：总结5.1 活动意义5.2 展望未来道德讲堂活动文章开头：2023年第四季度道德讲堂主题活动旨在搭建一个道德伦理教育评台，为广大民众提供道德素养和伦理观念的交流与学习。
通过本次活动，我们期待能够引发参与者对于道德与伦理的深刻思考，提升个人道德水平，促进社会和谐发展。
以下将就活动的安排和内容进行详细介绍。
第一部分：介绍主题活动1.1 活动名称本次活动命名为“觅道守德——伦理与社会”，旨在引导参与者探讨道德与伦理在个人生活和社会发展中的重要性，弘扬传统道德美德，提倡社会公德和职业道德。
1.2 活动背景随着社会的不断发展变化，人们在日常生活和工作中往往面临着各种伦理道德困境，需要有相关的教育和引导。
本次活动特别针对这一现状，希望通过讲座和互动交流，唤起人们对于道德伦理的关注和重视。
1.3 活动目的本次活动旨在推动社会伦理风尚的建设，提高广大公众的道德素养和伦理观念，培育社会正气，构建和谐社会。
也希望通过此活动的举办，让更多人认识到道德教育对于社会的重要性，共同探寻伦理与社会的关系。
第二部分：讲座内容安排2.1 主题讲座活动将邀请伦理学专家和知名道德教育学者进行主题讲座，围绕道德伦理在现代社会的意义和应用进行深入探讨，为参与者提供系统的道德伦理知识和理论指导。
2.2 讲座嘉宾介绍活动将邀请国内外知名的道德伦理学者和社会人士，与参与者共享他们在道德伦理方面的研究成果和实践经验，为大家带来全新的道德教育启示。
2.3 互动环节安排除了专题讲座之外，活动还将设置互动交流环节，让参与者有机会与嘉宾进行深入的交流互动，共享自己的观点和体验，促进思想碰撞和共同提高。
经开区道德讲堂启动仪式活动方案
经开区道德讲堂启动仪式活动方案如下：一、主题定位道德讲堂启动仪式活动方案二、活动目的1、弘扬社会主流价值观，倡导正气健康的社会风尚；2、激励广大市民积极热情参与社会公益事业；3、鼓励市民热爱祖国、热爱人民，传承中华优秀传统文化。
三、时间地点日期：XX年XX月XX日地点：经开区文化广场四、活动流程1、开场：主持人开场致辞，介绍活动背景和目的；2、领导讲话：相关领导致辞，强调道德讲堂的意义和作用；3、文艺节目展示：由文艺团体表演道德教育相关的节目，吸引观众注意；4、专家讲解：邀请专家就道德教育、社会价值观等主题进行讲解；5、互动环节：与观众互动，奖励提问者或参与者；6、闭幕：主持人总结活动，表示对参与者的感谢和祝福。
五、活动亮点1、精心策划：活动内容丰富多彩，吸引观众目光；2、专家团队：邀请资深专家授课，确保活动质量；3、互动创意：设置互动环节，增加活动趣味性和吸引力；4、纪念品发放：发放道德讲堂相关纪念品，留下美好回忆。
六、活动预期成果1、增强市民的道德意识和社会责任感；2、提高社会文明程度，建设和谐社会；3、助推道德教育事业的深入发展，形成良好的道德风尚。
七、活动安排与时间表1、活动准备：XX年XX月XX日2、活动进行：XX时至XX时3、活动整理：XX年XX月XX日八、活动经费及物资准备1、活动经费：XX元2、物资准备：背景布置、舞台道具、礼品等九、活动推广与宣传1、媒体宣传：报纸、电视、网络等多渠道宣传活动；2、群众动员：利用社区、学校等渠道广泛动员市民参与活动。
以上为经开区道德讲堂启动仪式活动方案，欢迎广大市民踊跃参与，共同营造和谐社会氛围。
2024年开展道德讲堂活动实施方案
2024年开展道德讲堂活动实施方案一、简介道德讲堂活动是为了引导人们树立正确的价值观和道德观，提倡道德行为，促进社会和谐发展而开展的一项重要活动。
本方案旨在利用讲堂的形式，传播道德知识，培养公民的良好道德素养，推动社会道德文明建设。
二、目标1. 弘扬社会主义核心价值观，传播正能量；2. 培养公民的良好道德观念和道德品质；3. 增强社会各界关注道德建设的重要性；4. 提升社会文明程度，构建和谐社会。
三、内容1. 主题讲座：邀请道德领域的专家学者，针对社会热点、道德伦理等问题进行主题演讲，让公众能够深入了解道德的内涵和重要性。
2. 案例分享：邀请曾经遇到道德困境并做出正确选择的人士，分享他们的故事和经验，激发公众积极参与到道德实践中。
3. 互动交流：设置问答环节，让公众积极参与，提问和分享自己的观点，促进思想碰撞和交流，提升道德素养。
4. 实践活动：组织参观社会公益机构、志愿服务活动等，让公众亲身体验道德实践的乐趣和价值，引导他们主动投身到公益事业中。
四、实施步骤1. 筹备阶段（1）明确活动的目标、主题和内容；（2）邀请合适的专家学者和成功案例分享者；（3）确定讲堂活动的时间、地点和参与人员。
2. 宣传阶段（1）制作宣传资料，如海报、传单等，宣传活动的主题、时间、地点等重要信息；（2）通过新闻媒体、社交媒体等渠道进行广泛宣传；（3）邀请大众媒体的记者参加讲堂活动，进行现场报道。
3. 举办讲堂活动（1）准备讲座材料和案例分享的内容；（2）组织讲座现场，提供良好的听众环境；（3）邀请专业摄影师进行现场拍摄，记录下精彩的瞬间。
4. 互动交流（1）设置互动环节，让听众可以提问和分享自己的观点；（2）设立互动平台，如微信公众号、网站等，让听众可以继续参与交流。
5. 实践活动（1）组织实践活动，如参观社会公益机构、志愿服务活动等；（2）提供相关信息和培训，让公众能够参与进来，体验道德实践。
六、评估与总结1. 进行活动的效果评估，收集听众反馈，了解参与者对活动的评价；2. 总结活动经验，发现问题并改进，为下一次的活动做好准备；3. 宣传活动的成果，传播活动的影响力，进一步推动社会道德文明建设。
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道德讲堂基本流程：
五个一：
1 、“唱一首道德歌曲”：每一次开讲前，组织唱校歌；
2 、“看一部教育短片”或“讲一个身边故事”：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片；讲述一个发生在身边的体现民族传统美德—诚信的典型事例；
3 、“作一番感悟点评”：评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；
4 、“诵一段中华经典”：组织诵读一段中华传统经典语录；
5 、“送一份吉祥”：围绕主题，向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福。
范例：
课前唱校歌
……
主持人：大家好！
欢迎大家来到……道德讲堂。
道德讲堂，讲诉身边好人的道德故事，我是主持人……。
围绕开展道德讲堂建设的目的、意义，自由发挥。
……
道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。
……
下面我们进入道德讲堂第一个环节，大家一起来高唱《……》
大家起立，放音乐。
请坐，谢谢大家。
……
接下来，我们进入学习模范环节。
首先，请看…电视短片。
（适当串词）
今天，我们要讲的是…的故事，掌声有请我们的宣讲员……为我们讲述。
非常感谢…的生动讲述。
同时通过短片、照片或请到会场，向同学介绍“道德原型”。
……
第三个环节，请大家看资料，今天诵读的经典是…..，我们一起高声朗诵。
经典解读，经典出处、含义、现实意义等。
唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，请几位同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
……
小结……
……
好，我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。
形式多样……
本期道德讲堂到这里结束，衷心谢谢大家的热情参与！再见！。