马克思曾经提出科学技术是生产力的一部分
科学技术是生产力
科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。
早在一百多年前，马克思就说过，机器生产的发展要求自觉地应用自然科学，并且指出：“生产力中也包括科学”（《马克思恩格斯全集》第46卷下册，第211页）。
现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切。
科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用进而成为第一生产力。
邓小平根据当代生产力发展规律和时代特征，继在1978年第一次全国科学大会上提出“科学技术是生产力”的思想后，又进一步提出“科学技术是第一生产力”（《邓小平文选》第3卷，第274页）的论断。
这是对马克思主义科技学说和生产力理论的创造性发展，也是发展我国科学技术和进行现代化建设的一个非常重要的指导思想。
以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体全面落实邓小平科学技术是第一生产力的思想，制定和实施了科教兴国战略。
科学技术之所以是生产力、第一生产力，首先在于科学技术本身的性质和功能，其次在于科学技术与生产的关系越来越密切这一现代生产的特点和要求。
科学是现代生产力发展的基础。
它通过向生产力系统中的各个要素的广泛、深入的渗透而改变这些要素的质和量，改变由这些要素的结合形成的既定结构和既定功能，从而在总体上提高生产力水平或改变其性质。
技术作为科学的物化，作为联结科学与生产的中间环节，具有直接进入生产过程、成为现实生产力的条件和性质。
历史表明，科学的应用、新技术的发明已成为近代以来推动生产发展的主要力量，影响社会进步的重要因素。
所以，“科学技术是第一生产力”是一个事实。
这个论断客观地反映了近代以来，特别是当代科学技术与生产之间的密切联系。
所以，把做出这样一个论断和实践这一思想看作为一种关于科学的社会功能的任意张扬是不正确的。
那么，在理论和实践上坚持“科学技术是第一生产力”是否会导致科学技术决定论和技术万能论？这就需要弄清什么是科学技术决定。
科学技术决定论是一种在理解和评价科学技术的社会作用问题上把其发挥作用的形式简单化和把作用本身绝对化的观点体系。
为什么说科学技术是第一生产力？科学技术是生产力，这是马克思主义...
为什么说科学技术是第一生产力？科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。
早在100多年前，马克思就说过，机器生产的发展要求自觉地应用自然科学，并且指出："生产力中也包括科学。
"现代科学技术的发展，使科学与生产力的关系越来越密切了。
科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。
现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。
近30年来，现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展，也不只是有了一般意义上的进步和改革，而是几乎各门科学技术领域都发生了深刻的变化，出现了新的飞跃，产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。
现代科学为生产技术的进步开辟道路，决定它的发展方向。
许多新的生产工具，新的工艺，首先在科学实验室里被创造出来。
理论研究一旦获得突破，迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。
当代自然科学正以空前的规模和速度，应用于生产，使社会物质生产的各个领域面貌一新。
特别是计算机技术、通讯技术、自动化技术的发展，正在迅速提高生产自动化的程度。
同样数量的劳动力，在同样的劳动时间里，可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。
社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，主要是靠科学的力量、技术的力量。
生产力的基本因素是生产资料和劳动力。
科学技术同生产资料和劳动力的关系是怎样的呢？历史上的生产资料，都是同一定的科学技术相结合的；同样，历史上的劳动力，也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。
我们常说，人是生产力中最活跃的因素，这里的人，是指有一定的科学知识，生产经验和劳动技能来使用生产工具，实现物质资料生产的人。
劳动者只有具备较高的科学文化水平，丰富的生产经验，先进的劳动技能，才能在现代化的生产中发挥更大的作用。
实践标准、生产力标准、“三个有利于”标准的辩证统一邓小平不仅坚持实践标准，而且随着改革开放实践的深入开展，进一步把实践标准具体化，提出了"生产力标准"和"三个有利于"标准。
马克思主义对社会主义科学技术问题的看法
马克思主义对社会主义科学技术问题的看法社会主义社会是指在无产阶级领导下，实现生产资料公有制及社会主义经济基础的一种社会形态。
马克思主义作为社会主义理论的主要指导思想，对于社会主义科学技术问题的看法具有重要的指导意义。
在马克思主义的指导下，社会主义国家在科学技术领域的发展取得了巨大成就，深刻影响了社会主义建设和发展。
一、科学技术是生产力的重要组成部分马克思主义认为，科学技术是生产力的重要组成部分，对于社会主义建设起着决定性作用。
科学技术的进步可以提高生产力水平，实现生产效率的增长，为社会主义国家的发展提供强大支撑。
在社会主义社会中，科学技术的发展必须符合社会主义的根本利益，为劳动人民谋利益，不断提高人民的生活水平。
二、科学技术的社会性质决定了它的应用方向马克思主义认为，科学技术的社会性质决定了它的应用方向，应服务于全体劳动人民的根本利益。
在社会主义社会中，科学技术的发展应当以满足人民对于物质生活和精神文化需求为出发点和归宿，促进社会主义事业的发展进步。
不能盲目追求科技发展的速度和规模，而忽视人民群众的实际需求和社会公益。
三、科学技术的自主创新是社会主义发展的根本要求马克思主义坚持科学技术自主创新是社会主义发展的根本要求。
社会主义国家应当在科学技术领域中具有自主创新的能力，实现对核心技术的掌握和核心竞争力的提升。
只有自主创新才能推动社会主义事业的发展，实现社会主义国家长远发展的战略目标。
四、科学技术与社会主义价值观的有机结合马克思主义强调科学技术与社会主义价值观的有机结合。
科学技术的发展必须遵循社会主义的价值导向，坚持以人为本、可持续发展的原则。
科学技术应该为社会主义事业的发展提供支持，并促进人的全面发展、社会公正和和谐稳定。
五、科学技术应用中的社会主义伦理要求在社会主义社会中，科学技术的应用必须符合社会主义伦理要求。
科学技术的发展应当以人类的全面发展为目标，并遵循社会主义伦理的原则，尊重人的尊严和权利，加强对人的保护和安全，防止科技发展对人的伤害和滥用。
马克思在何意义上认为科学技术是生产力
马克思在何意义上认为科学技术是生产力
①科学技术是生产力的涵义。
科学技术是生产力，是指当科学技术运用于生产时，便成为生产力。
而且生产力越发展，科学技术这一因素的作用越重要。
科学技术越是广泛地运用于生产，越是深刻地渗透到生产力的要素中，就越能提高生产力的水平。
当代发达国家生产力的发展，主要是科学技术的发展所推动的。
在当代社会生产中，科学技术是第一生产力。
②科学技术渗透在生产力各因素之中。
生产力的各构成因素都同科学技术密切联系。
科学技术渗透到生产资料和劳动力中，会引起它们的优化。
如新的科学技术为劳动者所掌握，可提高劳动者的素质和劳动技能；可革新、创造出新的生产工具，提高人们改造自然和征服自然的能力；可扩大劳动对象的范围，并使劳动对象日益优化；可改进和变革工艺过程，有力地促进社会生产力的发展。
论科学技术是第一生产力的基本内涵
论科学技术是第一生产力的基本内涵“科学技术是生产力”是由马克思首先提出的，马克思曾指出：“生产力里面也包括科学在内。
”大工业把巨大的自然生产力和自然科学并人生产过程，必然大大提高劳动生产率。
1988年9月，邓小平根据当前科学技术发展的趋势或现状，提出了“科学技术是第一生产力”的论断。
邓小平“科学技术是第一生产力”论断主要阐述了两个基本内容，这一论断具有丰富的理论内涵和现实意义。
1科学技术是生产力，而且是第一生产力1.1封闭和自我孤立造成落后邓小平指出，世界在变化，我们的思想和行动也要随之改变。
近些年来我国的落后是由于我们把自己封闭起来，没有随着世界的变化和历史的前进而改变。
我们封闭了二十年，也固步自封、停滞不前了二十年。
为了发展生产力，提高人民生活水平，增强综合国力，我们不能再把自己封闭孤立，而是要与时代接轨，勇于参与国际竞争，抓住机会提升自己。
他进而指出，从长远看，要注重教育和科学技术。
否则，我们已经耽误了二十年，影响了发展，还要再耽误二十年，后果不堪设想。
马克思曾提出科学技术是第一生产力，但是现在看来这样说可能不够，科学技术不仅是生产力，而且是第一生产力。
邓小平抓住了我国经济发展奋起直追的重点环节，看到了发展生产力的关键是发展教育和科学技术。
1.2根据马克思主义学说阐述科学技术是第一生产力的论断马克思说过：“劳动过程的简单要素是有目的的活动或劳动本身，劳动对象和劳动资料。
”但是这仅仅是针对生产力的简单要素而言的，而更复杂、更高级一些的要素又是什么呢?马克思还说过：“劳动生产力是由多种情况决定的，其中包括工人的平均熟练程度，科学的发展水平和它在工艺上应用的程度，生产过程的社会结合，生产资料的规模和效能，以及自然条件。
”这里科学技术显然被当做生产力的要素了。
况且马克思直接说过：“生产力里面也包括科学在内。
”马克思所处的时代是科学的时代，科学促进社会经济日新月异的发展也促使他敏锐地发现“科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量”。
《毛特》试卷1-10参考答案
综合测试卷（一）参考答案一、单项选择题1．D 2．C 3．C 4．B 5．C 6．C 7．C 8．A 9．D 10．A11．D 12．A 13．C 14．B 15．C 16．D 17．B 18．D 19．C 20．D21．A 22．C 23．A 24．A 25．D 26．B 27．A 28．D 29．B 30．C二、多项选题1．AD 2．BCD 3．ABC 4．ABCD 5．ABCD6．ABD 7．ACD 8．ABCD 9．ABCD 10 ．ABCD三、辨析题1．错误。
（2分）改革开放以来非公有制经济的迅速发展改变了我国所有制结构不合理的状况，解放和发展了生产力，是我国经济体制改革的重大经济成果之一；（1分）公有制经济是社会主义经济制度的基础，在所有制结构中仍然占据主体地位，在社会主义市场经济发展的过程中也在不断发展和壮大自己，增强自身的竞争力（1分）；国有经济是公有制经济的主要代表者，在社会主义市场经济中仍然控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用；公有制经济的比重有所减少并不代表公有制的主体地位发生变化，也不会影响我国社会主义的性质。
（1分）2．观点片面。
（2分）文化是包括人们的风俗习惯、行为规范以及各种意识形态在内的复合体，是人类的精神活动及其产品的总称。
（1分）文化在社会生活中具有多方面的功能。
文化是人与人之间联系和交往的精神纽带，是一个国家生命力、创造力和凝聚力的重要源泉；它具有维护和巩固特定社会制度，调控并保持其正常运转的功能。
如果—个国家和民族失去其特有的文化，便意味着民族国家身份认同的特定符号已经消失，国将不国。
（1分）文化是一定社会的政治和经济的观念形态上的反映。
上述说法强调了文化对一个国家生存、发展的重大作用，但不能由此把它夸大为“文化决定论”。
（1分）四、简答题1．“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。
中国共产党在推进马克思主义中国化的进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，称之为马克思主义中国化的重大理论成果。
马克思的科学技术观
马克思的科学技术观马克思的科学技术观是他在研究社会发展规律的过程中形成的，他对科学技术的态度也对社会主义事业起到了重要的指导作用。
马克思认为，科学技术是生产力的重要组成部分，对社会发展起到了推动作用。
但他也指出，科学技术的发展必须以人的全面发展为目标，不能仅仅追求技术进步而忽视人的自由和幸福。
马克思强调科学技术的作用是为了改善人类的生活条件。
科学技术的发展可以提高生产力水平，降低生产成本，提高人们的生活水平。
通过科学技术的进步，人们可以获得更多的物质财富，提高生活质量。
马克思认为，科学技术的发展应该以满足人们的物质和文化需求为目标，而不是单纯追求技术进步本身。
马克思强调科学技术的发展必须以人的全面发展为目标。
他认为，科学技术的发展应该为人类的自由和幸福服务，而不是成为剥削和压迫的工具。
马克思批判了资本主义社会中科学技术的滥用，认为资本主义制度使得科学技术成为少数人剥削多数人的工具，使人们失去对自己劳动的控制权。
他主张建立社会主义制度，实现科学技术的公有化，使科学技术为全体人民所共享，为人们创造更好的生活条件。
马克思还指出，科学技术的发展必须与社会制度相适应。
他认为，科学技术的发展具有一定的历史条件和社会基础，不能脱离社会的发展和变革。
马克思批判了资本主义社会中科学技术的不合理性，指出资本主义制度限制了科学技术的发展。
他认为，只有在社会主义制度下，科学技术才能得到充分的发展，为人类创造更美好的未来。
马克思的科学技术观强调科学技术的发展应该为人类的自由和幸福服务，以改善人们的生活条件为目标。
他主张科学技术的发展应该以人的全面发展为出发点，不能忽视人的自由和幸福。
马克思认为，科学技术的发展必须与社会制度相适应，只有在社会主义制度下，科学技术才能得到充分的发展，为人类创造更美好的未来。
我们应该借鉴马克思的科学技术观，努力推动科学技术的发展，为人类的自由和幸福做出贡献。
毛概论述题
论述题1、如何理解马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？答：在马克思主义中国化的历史进程中产生了两次历史性飞跃，形成了两大理论成果。
第一次历史飞跃的理论成果是毛泽东思想，第二次历史飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系。
马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系，就是指两大理论成果之间继承与发展的关系。
中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想一脉相承：第一，二者都坚持马克思主义的历史观点、方法，运用马克思主义的基本原理，解决中国的实际问题。
第二，二者的基本精神是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主的基本点。
两大理论成果不仅一脉相承，而且是与时俱进的：第一，二者形成于不同的历史时期，面对着不同的历史任务，具有不同的具体内容。
但从二者历史联系看，中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承和发展。
第二，二者都是马克思主义与中国当时的实际相结合的产物，都进行了理论创新，丰富和发展了马克思主义的理论宝库。
2、为什么说在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？答：（1）这一理论体系坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的根本方法，创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际，作出了一系列新的理论概括。
（2）这一理论体系坚持无产阶级政党必须植根于人民群众的政治立场，贯彻马克思主义的群众路线，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华。
（3）这一理论体系坚持了马克思主义与时俱进的理论品质，体现了理论创新的巨大勇气。
这一理论体系既坚持马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代特征。
在当代中国，除了中国特色社会主义理论体系，就没有什么其他的能够解决中国当代实际问题的马克思主义。
所以，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
3.解放思想与实事求是的关系怎样？答：邓小平辩证地阐明了解放思想与实事求是的相互关系，指出，解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。
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科学技术是第一生产力
09经院8班姚敏婷 2009020456
马克思曾经提出科学技术是生产力的一部分、生产力中包含科学的论断，强调科学技术是生产力和社会发展的强大动力。
中国共产党历来重视科学技术在国家经济社会发展中的地位和作用，并在科学技术和社会发展实践中丰富和发展了科学技术是生产力的理论。
1953年，毛泽东就提出要学习先进的科学技术来建设我们的国家。
十一届三中全会以后，邓小平提出“科学技术是第一生产力”，江泽民继承和发展了邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想，进一步提出“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志”等重要论断，成为中国特色社会主义理论的重要内容。
“科学技术是第一生产力”有其丰富的内涵，择其要者：第一，社会主义的根本任务是发展生产力。
要发展生产力，必须注重发展科学技术这个第一生产力。
必须依靠科技和教育。
第二，科学技术不仅是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志，科技进步和创新是发展生产力的决定因素。
科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长靠教育。
科学技术实力和国民教育水平，始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，也是每个国家走向繁荣昌盛的两个不可缺少的飞轮。
在“科学技术是第一生产力”思想的指导下，党中央相继提出了科教兴国和人才强国的战略。
在经济学中，经济增长的途径主要有两种，第一种是靠资源量增加，如劳动力、土地等自然资源；另外一种途径就是依靠技术进步从而使资源的使用效率上升。
我们假定劳动（N）和资本（K）是仅有的重要投入。
下面方程显示产出（Y）取决于投入和技术水平（A）。
Y=AF(K,N)
经过一系列的换算，我们可以得出投入的增长和技术提高对产出增长的贡献。
△Y/Y=[(1-θ)×△N/N]+(θ×△K/K)+△A/A
产出增长=（劳动份额×劳动增长）+（资本份额×资本增长）+技术进步θ为资本份额，美国约为0.25，（1-θ）为劳动份额，一般为0.75。
由此我们可以从公式中看出，科学技术的进步对产出增长的贡献为1，即技术的进步直接带动产出的增长从而带动经济的增长。
第二次世界大战后，产品的科技含量每隔10年增长10倍。
在19世纪，从科学发现到技术发明的间隔期一般在65年到30年之间，到20世纪这种时间间隔大大缩短，其中集成电路只用了2年，激光器仅用了1年。
发达国家科学技术在国民经济总产值增长速度的贡献率20世纪初只有5％-20％，20世纪中叶上升到50％，当代一般为60％-80％，明显超过资本和劳动的贡献率。
据统计，我国现阶段高明科技产业的人均产值，是传统工业人均产值的5～10倍，是手工业的50～100倍。
其次，当代产品中的科技含量高度密集，极大地提高了产品的商业价值。
资料表明，如果以产品的单位重量价格比来计算，钢材为1，小轿车为5，彩电为30，计算机则为1000。
美国微软公司1972年发射的地球资源卫星，投资总额为2.7亿美元，而第一年就回收了14亿美元。