【免费下载】指示灯数码管的中断控制实验报告
中断控制器实验的实验报告
中断控制器实验的实验报告
中断控制器是计算机系统中的重要组成部分，它负责管理和处理来自外部设备的中断信号。
本实验旨在通过搭建一个中断控制器原型，深入了解中断控制器的工作原理与应用。
一、实验目的
1. 掌握中断控制器的基本原理和工作方式；
2. 熟悉中断信号的产生和处理过程；
3. 实践动手能力，培养团队合作精神。
二、实验器材
1. 开发板：一块支持中断控制器实验的开发板；
2. 外设设备：各类外设设备，如键盘、鼠标、显示器等；
3. 连接线：用于连接开发板和外设设备的线缆。
三、实验步骤
1. 准备工作：
a. 确认开发板支持中断控制器实验，并检查开发板是否正常工作；
b. 将外设设备连接到开发板上，确保连接完好稳定；
c. 准备一段简单的代码，用于测试中断控制器的工作。
2. 搭建实验电路：
a. 将外设设备与开发板连接，确保连接正确；
b. 根据开发板的电路图和引脚定义，连接中断控制器电路。
3. 编写测试代码：
a. 利用开发板所提供的编程软件，编写一个简单的测试代码；
b. 测试代码应包括产生外设中断信号和中断处理的相关逻辑；
c. 确保代码的正确性和可靠性。
4. 实验过程：
a. 将测试代码下载到开发板上，确保下载成功；
b. 模拟外设设备的中断信号产生，观察中断控制器的工作情况；。
中断灯实验报告
中断灯实验报告中断灯实验报告引言：中断灯是一种常见的交通信号灯，用于控制车辆和行人的通行。
本实验旨在通过对中断灯的研究和实际操作，了解其工作原理和应用。
一、实验目的本实验的目的是通过对中断灯的实际操作，掌握其工作原理和应用。
通过实验，我们可以更好地理解交通信号灯在道路交通中的重要作用。
二、实验材料和方法实验所需材料包括中断灯、电源、导线等。
实验方法是将电源与中断灯连接，观察灯的亮灭情况，并通过改变电源的电压和频率来观察灯的变化。
三、实验结果在实验过程中，我们通过调节电源的电压和频率，观察中断灯的亮灭情况。
当电源的电压和频率符合中断灯的工作要求时，灯会按照规定的顺序亮灭，模拟真实的交通信号灯。
四、实验分析通过实验结果的观察和分析，我们可以得出以下结论：1. 中断灯的工作原理是通过电流的开关控制灯的亮灭。
当电流通过中断灯时，灯会亮起；当电流断开时，灯会熄灭。
2. 中断灯的亮灭顺序是由电源的电压和频率来控制的。
电源提供的电压和频率不同，中断灯的亮灭顺序也会不同。
3. 中断灯在道路交通中起到了非常重要的作用，它能够指示车辆和行人的通行情况，确保交通秩序的有序进行。
五、实验应用中断灯作为一种常见的交通信号灯，广泛应用于道路交通中。
它的应用不仅能够提高交通效率，还能够保障交通安全。
在城市道路、高速公路、铁路道口等地方都可以看到中断灯的身影。
六、实验心得通过本次实验，我对中断灯的工作原理和应用有了更深入的了解。
实际操作让我更加直观地感受到中断灯在交通中的重要性。
同时，实验也提醒我要时刻遵守交通信号灯，确保自己和他人的安全。
结论：中断灯作为一种重要的交通信号灯，通过电流的开关控制灯的亮灭，起到了指示车辆和行人通行的作用。
它的应用广泛，为道路交通提供了保障。
通过本次实验，我们更加深入地了解了中断灯的工作原理和应用，也加深了对交通安全的认识。
以上是对中断灯实验的报告，通过实际操作和分析，我们对中断灯有了更深入的了解。
指示灯开关控制器的实验报告
嘉应学院物理单片机原理及应用基于和实验报告实验项目：实验地点：班级：姓名：座号：实验时间：年月日实验二指示灯开关控制器【实验目的】学习汇编语言的编程与调试方法【实验原理】下图为指示灯开关控制器的电路原理图。
图中输入电路由外接在口的只开关组成；输出电路由外接口的只发光二极管组成。
此外，还包括时钟电路和复位电路。
程序启动后，只发光二极管先整体闪烁次（即亮—暗—亮—暗—亮—暗，间隔时间以肉眼可观察到为准）。
然后根据开关状态控制对应发光二极管的亮灯状态，即开关闭合相应灯亮，反之则相反。
【实验内容】（1）熟悉软件，了解软件的结构组成与功能；（2）学习汇编语言的程序设计方法；（3）学会程序录入、编译和调试；（4）理解单片机程序控制原理，实现指示灯开关控制器的预期功能。
【实验步骤】（1）在中绘制电路原理图，按照表中元件添加到编辑环境中；（2）编写语言程序；（3）利用调试功能检查程序的语法和逻辑环境中；（4）观察仿真结果，检验程序与电路的正确性。
1、启动的模块从开始菜单启动的模块后，可进入该软件的主界面，如图：２、选择元器件单击图中左侧的对象选择按钮“”，可弹出“”元件选择窗口，利用””检索框可查找所需的元器件，例如输入“”，系统会在对象库中进行查找，并将搜索结果显示在“”列表框中，双击元件后，该元件会出现在对象选择列表窗口中里。
利用此方法可继续选择其他元件。
欲退出选择，单击“”按钮，关闭元件选择窗口，返回到主界面。
如图：３、摆放元器件单击对象选择列表中的80C，预览窗口中将会出现80C图形。
在编辑窗口单击，可将80C放置在编辑窗口中。
如需调整元件摆放位置，右击选中对象，并按住左键拖动该对象到合适的位置，然后在编辑窗口的空白处右击，撤销对象的选中状态。
如需调整元件方位，右击选中对象，可使元件旋转或翻转。
依次可将元器件全部摆放到图形编辑窗口中，如图、编辑元器件标签在图形编辑窗口中右击选择对象，继续双击可打开该元件的编辑对话框。
指示灯数码管的中断控制实验报
系别
计算机与信息工程系
班级
学号
姓名
课程名称
单片机原理及应用
实验日期
2014-4-17
实验名称
指示灯/数码管的中断控制
成绩
实验目的：
掌握外算机一台、仿真软件Proteus、编译软件KeilC
sbit P0_4 = P0^4;
unsigned char count=0;
key0() interrupt 0{
P0_4=!P0_4;//电平翻转
}
key1() interrupt 2{
count++;
if (count==16)
count=0;
P2 = table[count];
}
void main(){
EA=1;
EX0=EX1=1;
IT0=IT1=1;
P0_4=0;
P2 = 0x00;
while(1);
}
实验总结：
本次试验做的比较顺利，对应的C51程序也比较简单。我掌握了外部中断原理，及中断编程与程序调试方法达到了实验目的。
实验内容：
(1)熟悉μVision3的软件调试方法；
(2)完成实验四的C51语言编程；
(3)练习μVision3与ISIS的联机仿真方法；
实验步骤：
（1）找出实验所需的的元器件：80C51、BUTTON、RES、LED-GREEN、7SEG-COM-CAT-GRN。如图一所示：
图1
（2）用所选的元器件进行电路布局。如图二所示：
图2
（3）对布局好的电路画线连接（连线的注意步骤同实验一）。如图三所示：
中断灯实验报告
中断灯实验报告
《中断灯实验报告》
中断灯实验是一项经典的心理学实验，旨在探究人类的注意力和认知能力。
在这个实验中，参与者需要在一个屏幕上观察一个中断灯，当灯亮起时，他们需要尽快按下按钮做出反应。
这个实验可以帮助研究者了解人们在不同注意力状态下的反应速度和准确性。
在实验开始时，参与者会被告知他们需要尽快做出反应，但同时也需要保持准确性。
然后，他们会被要求盯着屏幕上的中断灯，等待灯亮起的时刻。
一旦灯亮起，他们需要立即按下按钮做出反应。
通过这个实验，研究者可以收集大量的数据，包括反应时间、错误率等。
通过分析这些数据，他们可以得出一些结论，比如人们在不同情境下的注意力集中程度，以及不同因素对注意力和认知能力的影响。
中断灯实验的结果可以为心理学研究提供重要的参考，帮助我们更好地理解人类的认知过程。
同时，这个实验也可以应用到其他领域，比如交通安全领域，帮助设计更加人性化的交通信号灯系统。
总的来说，中断灯实验是一项非常有趣且有意义的实验，它可以为我们揭示人类认知的奥秘，也可以为我们的生活带来一些启发和改进。
希望未来还会有更多的实验和研究能够帮助我们更好地理解人类的认知能力。
中断控制实验报告
中断控制实验报告中断控制实验报告一、引言中断控制是计算机系统中至关重要的一部分，它允许外部设备与计算机进行有效的交互。
通过中断控制，外部设备可以向计算机发送信号，请求处理器的注意力。
本实验旨在通过编写一个简单的中断控制程序，深入理解中断控制的原理和实现方式。
二、实验目的1. 掌握中断控制的基本原理和实现方法。
2. 熟悉中断控制程序的编写和调试过程。
3. 理解中断控制在计算机系统中的重要性。
三、实验环境和工具本实验使用的实验环境为Intel 8086微处理器，使用的开发工具为MASM汇编语言。
四、实验过程1. 编写中断处理程序在本实验中，我们选择了键盘中断作为示例。
首先，我们需要编写一个中断处理程序，以响应键盘输入事件。
通过读取键盘缓冲区，我们可以获取用户输入的字符，并进行相应的处理。
在中断处理程序中，我们可以使用8086微处理器提供的指令来读取键盘缓冲区，并将字符存储到内存中。
2. 配置中断向量表为了使中断处理程序能够被正确调用，我们需要将中断向量表中相应的中断向量指向我们编写的中断处理程序的入口地址。
在本实验中，我们将键盘中断的中断向量指向我们编写的中断处理程序的入口地址。
3. 测试中断控制程序在完成中断处理程序和中断向量表的配置后，我们可以进行测试。
通过模拟键盘输入事件，我们可以观察到中断处理程序的执行情况。
在测试过程中，我们可以使用调试工具来单步执行程序，以便观察程序的执行流程和变量的变化。
五、实验结果与分析通过测试，我们可以观察到中断控制程序能够正确响应键盘输入事件，并将用户输入的字符存储到内存中。
这证明我们编写的中断处理程序和中断向量表配置是正确的。
同时，我们还可以观察到中断控制程序的执行时间非常短，几乎没有对计算机系统的性能产生影响。
六、实验总结通过本次实验，我们深入了解了中断控制的原理和实现方式。
中断控制是计算机系统中重要的一部分，它允许外部设备与计算机进行高效的交互。
通过编写一个简单的中断控制程序，我们掌握了中断控制的基本原理和实现方法，并熟悉了中断控制程序的编写和调试过程。
实验报告四中断系统实验
实验报告四中断系统实验实验报告四：中断系统实验一、实验目的本次中断系统实验的主要目的是深入理解计算机中断系统的工作原理和机制，掌握中断的处理过程，以及学会如何在实际编程中有效地运用中断来提高系统的性能和响应能力。
二、实验原理中断是指计算机在执行程序的过程中，当出现某种随机事件或异常情况时，暂停现行程序的执行，转而执行相应的中断处理程序，处理完后再返回原程序继续执行的过程。
中断系统主要由中断源、中断控制器和中断处理程序组成。
中断源可以是外部设备（如键盘、鼠标、打印机等）发送的信号，也可以是内部事件（如定时器溢出、算术运算错误等）产生的条件。
中断控制器负责对多个中断源进行优先级管理和分配，确定哪个中断请求能够被响应。
中断处理程序则是用于处理具体中断事件的一段代码。
在中断处理过程中，计算机需要保存当前程序的上下文（包括程序计数器、寄存器等），以便在中断处理完成后能够正确地恢复原程序的执行。
同时，中断处理程序需要尽快完成处理任务，以减少对系统性能的影响。
三、实验设备与环境本次实验使用的设备包括一台计算机、开发板以及相应的编程软件。
开发板上集成了中断控制器和相关的外部设备接口，以便进行中断实验的操作和观察。
编程软件采用了常见的集成开发环境（IDE），如 Keil、IAR 等，用于编写和调试中断处理程序。
四、实验步骤1、硬件连接首先，将开发板与计算机通过数据线连接，并确保连接稳定。
然后，根据实验要求，将外部设备（如按键、传感器等）正确连接到开发板的相应接口上。
2、软件开发（1）在编程软件中创建一个新的项目，并选择适合开发板的芯片型号。
（2）配置中断控制器的相关参数，如中断优先级、触发方式等。
（3）编写中断处理程序，在程序中实现对中断事件的具体处理逻辑。
例如，当按键被按下时，控制 LED 灯的亮灭；当传感器检测到特定值时，进行数据采集和处理。
（4）编写主程序，在主程序中初始化系统，并开启中断功能。
3、编译与下载完成程序编写后，对代码进行编译，确保没有语法错误和逻辑错误。
流水灯的中断及调试实习报告
流水灯中断及调试实习报告一、实习目的本次实习的主要目的是学习并掌握单片机中断系统的工作原理，以及如何在中断服务程序中实现流水灯功能。
通过本次实习，要求学生能够熟练使用单片机开发工具，编写相应的程序，调试并验证中断系统在流水灯应用中的正确性。
二、实习内容1. 了解并分析流水灯中断系统的原理和实现方法。
2. 设计并编写流水灯中断服务程序。
3. 调试并验证程序的正确性。
三、实习过程1. 了解流水灯中断系统原理流水灯中断系统主要由单片机、LED灯、按键等组成。
当按键被按下时，触发中断请求，单片机响应中断，执行中断服务程序，实现LED灯的流水灯效果。
2. 设计流水灯中断服务程序本次实习采用51单片机作为主控制器，使用C语言编写程序。
首先，配置单片机的I/O口，使其能够驱动LED灯。
然后，编写中断服务程序，实现LED灯的流水灯效果。
具体步骤如下：（1）初始化单片机的I/O口，配置为输出模式。
（2）初始化定时器，设置中断周期。
（3）进入主循环，等待中断请求。
（4）当按键被按下时，触发中断请求，进入中断服务程序。
（5）在中断服务程序中，根据设定的流水灯模式，切换LED灯的状态。
（6）返回主循环，继续等待中断请求。
3. 调试并验证程序的正确性使用调试工具对编写好的程序进行编译、下载，并观察实验现象。
在实验过程中，不断调整程序代码，优化中断服务程序，确保流水灯效果的正确性。
四、实习总结通过本次实习，我深入了解了流水灯中断系统的原理和实现方法，掌握了单片机中断系统的工作过程，以及如何在程序中实现中断服务。
在调试过程中，我学会了如何通过观察实验现象，查找并修复程序中的错误。
总之，本次实习使我受益匪浅，不仅提高了我的编程能力，还培养了我遇到问题、分析问题、解决问题的能力。
在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的实践能力，为我国电子技术领域的发展贡献自己的力量。
实现中断功能_实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解中断的概念和作用。
2. 掌握单片机中断系统的基本原理和配置方法。
3. 学会编写中断服务程序，实现外部中断和定时器中断的应用。
4. 通过实验加深对中断系统在实际应用中的理解。
二、实验原理中断是计算机系统中一种重要的机制，它允许CPU在执行程序过程中，响应某些外部或内部事件，从而暂停当前程序的执行，转而处理这些事件。
单片机的中断系统主要包括外部中断和定时器中断两种类型。
三、实验环境1. 单片机：80C512. 开发环境：Keil for 80513. 仿真软件：Proteus4. 实验电路：外部按钮电路、LED灯电路、定时器电路四、实验内容1. 外部中断实验（1）实验目的：学习外部中断的工作原理，掌握外部中断的配置和编程方法。
（2）实验步骤：a. 创建80C51固件项目，并在Keil中编写程序。
b. 配置外部中断源，设置中断优先级。
c. 编写外部中断服务程序，实现LED灯的闪烁。
d. 在Proteus中搭建实验电路，并进行仿真测试。
（3）实验结果：当按下按钮时，LED灯闪烁，松开按钮后LED灯熄灭。
2. 定时器中断实验（1）实验目的：学习定时器中断的工作原理，掌握定时器中断的配置和编程方法。
（2）实验步骤：a. 创建80C51固件项目，并在Keil中编写程序。
b. 配置定时器工作模式，设置定时时间。
c. 编写定时器中断服务程序，实现LED灯的闪烁。
d. 在Proteus中搭建实验电路，并进行仿真测试。
（3）实验结果：定时器中断触发后，LED灯闪烁，达到设定时间后停止闪烁。
五、实验分析1. 外部中断实验分析通过外部中断实验，我们了解了外部中断的工作原理和配置方法。
在实验中，我们设置了外部中断源，并编写了中断服务程序，实现了LED灯的闪烁。
这表明外部中断可以有效地响应外部事件，并执行相应的操作。
2. 定时器中断实验分析通过定时器中断实验，我们掌握了定时器中断的配置和编程方法。
微机原理_中断实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解中断系统的基本概念和工作原理。
2. 掌握中断源、中断向量、中断服务程序等基本概念。
3. 学习使用Keil软件进行中断程序的编写和调试。
4. 熟悉中断在微机系统中的应用。
二、实验原理中断系统是微机系统中重要的组成部分，它允许CPU在执行程序的过程中，响应外部事件或内部事件，从而实现多任务处理。
中断系统主要包括以下几个部分：1. 中断源：产生中断请求的设备或事件，如外部设备、定时器、软件中断等。
2. 中断向量：中断服务程序的入口地址，用于CPU在响应中断时找到相应的服务程序。
3. 中断服务程序：处理中断请求的程序，完成中断处理任务。
4. 中断优先级：不同中断源的优先级不同，用于确定中断响应的顺序。
三、实验设备与软件1. 实验设备：单片机实验板、计算机、Keil软件、Proteus仿真软件。
2. 实验软件：Keil uVision4、Proteus 8.0。
四、实验内容1. 外部中断实验（1）使用外部中断0（INT0）实现按键控制LED灯的亮灭。
（2）使用外部中断1（INT1）实现按键控制LED灯的闪烁。
2. 定时器中断实验（1）使用定时器0产生1秒的定时中断，实现LED灯的闪烁。
（2）使用定时器1产生1秒的定时中断，实现按键输入的计数。
3. 软件中断实验（1）使用软件中断实现按键输入的字符显示。
（2）使用软件中断实现按键输入的字符加密显示。
五、实验步骤1. 在Keil软件中创建一个新项目，选择合适的单片机型号。
2. 根据实验要求，编写中断服务程序，设置中断向量。
3. 在Proteus软件中搭建实验电路，包括单片机、按键、LED灯等。
4. 将Keil软件编译后的程序下载到单片机中。
5. 在Proteus软件中运行仿真，观察实验结果。
六、实验结果与分析1. 外部中断实验（1）按键按下时，LED灯亮；按键松开时，LED灯灭。
（2）按键按下时，LED灯闪烁；按键松开时，LED灯停止闪烁。
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(参考样本)
学 院： 软件与通信工程 课程名称： 单片ห้องสมุดไป่ตู้原理 专业班级： 通信 101 姓 名: 学 号：
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
三、实验方法与步骤: #include <reg51.h>
sbit P0_4 = P0^4;
unsigned char count = 0;
unsigned
{0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,
void main()
{
P2 = 0x00;
实验仪器台号 实验日期及节次
char
0x7f,0x6f,0x77,0x7c,0x58,0x5e,0x79,0x71};
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
P3.0/RXD P3.1/TXD P3.2/INT0 P3.3/INT1
P3.4/T0 P3.5/T1 P3.6/WR P3.7/RD
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
学生姓名 实验项目
学生实验报告
学号 指示灯、数码管的中断控制
□必修 □选修 □演示性实验 □验证性实验 □操作性实验 □综合性实验
实验地点 指导教师
一、实验目的及要求：
绘庐
1、目的 掌握外部中断原理，学习中断编程与程序调试方法。 2、内容及要求 熟悉 uvision3 的软件调试方法； 完成 c51 语言编程 练习 uvision3 与 ISIS 的联机仿真方法
田桃花
U1
19 XTAL1 18 XTAL2
9 RST
29 30 31
1 2 3 4 5 6 7 8
PSEN ALE EA
P1.0 P1.1 P1.2 P1.3 P1.4 P1.5 P1.6 P1.7
AT89C51
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四、实验结果与数据处理：
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。