装在套子里的人作文练习举例

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装在套子里的人为模板仿写一篇作文

装在套子里的人为模板仿写一篇作文

装在套子里的人为模板仿写一篇作文《装在书包里的孩子》在我们的班上,有一个叫明明的孩子。

他呀,就像装在书包里一样。

每天早上,明明总是第一个到学校,但他不是因为喜欢学校来得早,而是被那个沉甸甸的书包给“拽”来的。

他的书包又大又重,里面装满了各种各样的书、作业本、辅导资料,好像要把他小小的身体都给压垮了。

上课的时候,明明总是低着头,眼睛紧紧地盯着书本,手里的笔不停地写着。

老师讲的故事、做的实验,他好像都没兴趣。

下课铃一响,别的孩子都像小鸟一样飞出去玩耍了,可明明还坐在座位上,整理着书包里的东西,或者预习下一节课的内容。

有一次,学校组织春游。

大家都兴奋得不得了,一路上又唱又跳。

可明明呢,背着那个大书包,慢慢地走着,脸上一点笑容都没有。

到了目的地,大家都跑去玩游戏、看风景,明明却找了个安静的地方,从书包里拿出一本书,看了起来。

我问明明:“你为啥总是背着这么重的书包,不放下轻松轻松呢?”明明无奈地说:“我爸爸妈妈说,只有多读书、多学习,才能有好成绩,将来才能有出息。

”明明就像是被装在那个书包里,失去了孩子该有的快乐和自由。

我真希望他能早点从那个“书包套子”里走出来,和我们一起快乐地玩耍,开心地大笑。

《装在笼子里的小鸟》在我家隔壁,住着一个叫小花的女孩。

她就像一只装在笼子里的小鸟。

小花每天的生活都被安排得满满的。

早上一起床,就得读英语、背古诗。

吃完早饭,就被送去各种补习班,什么数学班、语文班、钢琴班、舞蹈班。

下午回到家,还有一堆作业等着她。

周末的时候,别的小朋友都可以去公园玩,可以和小伙伴们一起做游戏,可小花只能待在家里练琴、做题。

她的房间就像一个小小的笼子,把她困在了里面。

有一次,我去找小花玩,她妈妈说她在做作业,不让我打扰。

我透过窗户看到小花,她一脸的疲惫,眼睛里没有了往日的光彩。

我问小花:“你不想出去玩吗?”小花叹了口气说:“想啊,可是妈妈说要好好学习,不能贪玩。

”小花就像是一只被关在笼子里的小鸟,虽然有吃有喝,但是失去了自由飞翔的快乐。

根据装在套子里的人,结合自身,写一篇作文

根据装在套子里的人,结合自身,写一篇作文

根据装在套子里的人,结合自身,写一篇作文“哎呀,千万别出什么乱子才好呀!”我嘴里嘟囔着。

那天,我像往常一样背着书包去上学。

阳光洒在街道上,一切看起来都那么正常。

到了教室,同学们都在叽叽喳喳地聊天。

“嘿,你听说了吗?隔壁班有人在课堂上闹笑话啦!”同桌兴奋地跟我说。

“哎呀,那有什么稀奇的。

”我回应道。

这时,老师走进来了,教室里瞬间安静下来。

老师开始讲新的知识,我也认真地听着。

突然,一只小鸟飞进了教室,在教室里扑腾着翅膀。

同学们都兴奋起来,开始指指点点。

“哇,小鸟!”“它怎么飞进来啦?”
我心里一阵紧张:“哎呀,这下可糟了,课堂秩序都被打乱了!”我看了看老师,老师也有些无奈,但还是努力维持着秩序。

“大家安静!安静!”老师喊道。

小鸟终于飞了出去,课堂才又恢复了平静。

我松了一口气,心想:“就像别里科夫,总是把自己装在套子里,害怕一切变化和意外。

我有时候不也这样吗?总是担心这担心那的。

可生活中怎么可能没有一点意外和变化呢?我们应该去勇敢面对呀,而不是一味地逃避和害怕!”
想到这里,我好像明白了一些什么。

我们不能总是被那些不必要的担忧束缚住,要勇敢地去拥抱生活中的各种可能,哪怕会有一些小混乱,那也是生活的一部分呀!我们要勇敢地走出自己的套子,去感受这个丰富多彩的世界!。

当代社会装在套子里的人作文

当代社会装在套子里的人作文

当代社会装在套子里的人作文《跳出套子,拥抱生活》
哎呀呀,说起当代社会装在套子里的人,我就想到了我认识的一个家伙,他可真是把自己装得严严实实的。

这哥们叫小李,那简直就是个超级“套中人”。

就说有一次我们一起去参加一个聚会吧。

大家都在那开开心心地聊天、玩闹,可小李呢,从一进门就缩在角落里,一脸的紧张。

别人过去跟他打招呼,他也是嗯嗯啊啊的,好像多说一个字就会要了他的命似的。

聚会上有各种好玩的游戏,大家都玩得不亦乐乎,纷纷邀请小李也来参与。

可他呢,一个劲儿地摇头摆手,嘴里还嘟囔着:“哎呀,不行不行,我不会,我怕出丑。

”然后就继续缩在他的那个小角落里,像只受惊的小老鼠。

整个聚会下来,他就那么一直僵在那里,看着别人玩,自己却不敢迈出那一步。

我就特别不理解他,这有啥好怕的呀,不就是一起玩嘛,开心就好呀。

但他就是走不出自己给自己设的那个套子,总觉得外面的世界充满了危险和不确定。

其实我们身边有很多这样的人呀,他们总是被各种各样的顾虑和恐惧束缚住,不敢去尝试新的事物,不敢去表达自己真正的想法和感受。

他们就像装在套子里一样,把自己与外界隔离开来。

但生活多精彩呀,有那么多好玩的、有趣的事情等着我们去发现和体验呢。

我们可不能像小李那样把自己困在套子里呀,要勇敢地跳出来,去拥抱生活的丰富多彩。

别再让那些无谓的担忧和害怕阻挡我们前进的脚步啦,让我们都能自由自在地在生活中翱翔吧!
所以呀,别再做那个装在套子里的人啦,走出来,和大家一起嗨起来!。

根据装在套子里的人写一篇作文

根据装在套子里的人写一篇作文

根据装在套子里的人写一篇作文《跳出套子,拥抱生活》嘿,你们知道不,我有个朋友,那可真是个活脱脱的“装在套子里的人”。

就说有一次啊,我们一起约着出去玩。

那天阳光特别好,蓝天白云的,大家都兴高采烈的。

可他呢,从出门那一刻开始就不对劲。

先是纠结半天穿啥衣服,说这个颜色太扎眼了,那个款式太奇怪了,磨蹭了好长时间才选好一件老气横秋的外套,还非得把扣子全系上,搞得跟个粽子似的。

在路上,我们看到路边有卖冰淇淋的,其他人都嚷嚷着要去买,他却连忙摇头摆手,说:“哎呀,吃凉的不好,会肚子疼的。

”我们说就吃一个嘛,没事的,他还是坚决不同意,还唠唠叨叨说了一堆大道理,什么对身体不好啦,要注意养生啦。

搞得我们的兴致都少了一半。

到了游玩的地方,大家都开开心心地拍照,摆各种搞怪的姿势。

可他呢,就笔直地站着,脸上一点儿表情都没有,好像拍照是件多痛苦的事儿似的。

我们让他也摆个造型,他却说:“哎呀,别闹了,这样挺好的。

”结果他那张照片就像个木偶一样,呆呆的。

整个游玩过程,他就各种限制,这个不行,那个不许。

我们想玩个刺激点的游乐项目,他死活不敢,非说不安全,容易出事儿。

弄得大家都没办法尽情玩。

哎呀呀,他可不就是那个装在套子里的人嘛,什么都怕,什么都不敢尝试,就活在自己给自己设定的那些条条框框里。

其实啊,生活中有很多像他这样的人,总是被各种各样的“套子”束缚着,不敢跳出那个小圈子,去感受外面精彩的世界。

但我觉得吧,人生就这么一次,为啥不放开心态,大胆地去体验呢!别总是缩在那个小小的套子里呀,偶尔也探出头来,看看外面的阳光多灿烂,感受感受不一样的乐趣。

别让那些无缘无故的顾虑挡住了我们追求快乐的脚步呀!希望大家都能像我一样,意识到套子的存在,然后勇敢地跳出来,尽情拥抱这丰富多彩的生活哟!哈哈!你们身边有这样的“套中人”不?。

身边的套中人作文800字优选9篇

身边的套中人作文800字优选9篇

身边的套中人作文800字优选9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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套子里的人作文800字(优秀范文5篇)

套子里的人作文800字(优秀范文5篇)

套子里的人作文800字(优秀范文5篇)关于套子里的人作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。

《装在套子里的人》是俄国作家契科夫的短篇小说。

这是一篇借物喻人的小说。

它的内容是:主人公,一个叫做戈多的人。

在他眼里,他的生活是不被人理解的。

因为他总是被人欺负,被人骂。

他的性格很奇特,他总是被人欺负。

有一个人,他总是被别人嘲笑。

他总是被别人骂,被别人骂过之后,还不停地在人堆里转悠,他就算被人骂过也不停地在人堆里转悠。

他的思想总是被别人左右,总是受到别人的嘲笑。

关于套子里的人作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。

《装在套子里的人》是俄国作家契科夫的短篇小说。

这是一篇借物喻人的小说。

它的内容是:主人公,一个叫做戈多的人。

在他眼里,他的生活是不被人理解的。

因为他总是被人欺负,被人骂。

他的性格很奇特,他总是被人欺负。

有一个人,他总是被别人嘲笑。

他总是被别人骂,被别人骂过之后,还不停地在人堆里转悠,他就算被人骂过也不停地在人堆里转悠。

他的思想总是被别人左右,总是受到别人的嘲笑。

套子里的人作文(优秀范文):1《装在套子里的人》是俄国作家契科夫的短篇小说。

这是一篇借物喻人的小说。

它的内容是:主人公,一个叫做戈多的人。

在他眼里,他的生活是不被人理解的。

因为他总是被人欺负,被人骂。

他的性格很奇特,他总是被人欺负。

有一个人,他总是被别人嘲笑。

他总是被别人骂,被别人骂过之后,还不停地在人堆里转悠,他就算被人骂过也不停地在人堆里转悠。

他的思想总是被别人左右,总是受到别人的嘲笑。

他总是被别人打,被别人骂,被人骂。

他总是被别人笑,被人打过之后又被别人骂过之后又不停地在人堆里转悠。

在别人的笑声中消失了,他的人性也变得不再那么纯美,变得丑陋,让人讨厌。

他不懂得人心的丑恶。

有人说:在我们这一代的生活中,我们都被人欺负过,被人骂过,被人骂过,都没人管过我们,都不被人骂过。

这些话就让我感到很愤怒。

我们生活的这个国度里,到处充斥着欺凌。

我们不停地被别人欺负,不停地被人骂过,都没人管过我们,我也不会去管别人。

《装在套子里的人》作文素材运用

《装在套子里的人》作文素材运用

《装在套子里的人》作文素材运用
咖啡馆里,那位老兄可真是把自己裹得严严实实的,跟个雪人
似的。

看着窗外飘落的雪花,他就像是怕被这个世界给冻到一样,
坐在那里一动不动,好像世界末日要来了一样。

教室里,那哥们儿真是个学霸啊!书本都快被他翻烂了,每一
页都写得满满的,像是在跟书较劲似的。

老师在上面讲课,他眼睛
都不带眨的,估计心里想的是,“哼,看我怎么把这本书给啃透!”。

会议室里的大佬,简直就是一台精准的报告机器。

他说的每一
个字都像是经过计算一样,完美无缺。

但听着听着,就感觉像是在
听机器人在说话,少了点人情味。

晚上走在街上,突然看到一个哥们儿穿着件古董西装,手里还
提着一个破旧的公文包。

这打扮,简直就像是从旧时光里走出来的。

他在这个繁华的街道上,就像是个迷路的孩子,看着真让人觉得有
点心疼。

这些人啊,每个人心里都装着自己的小世界。

有的人怕这个怕
那个,有的人就是钻牛角尖,还有的人就是活在自己的世界里。

唉,每个人都不容易啊!。

以我的视角写装在套子里的人作文

以我的视角写装在套子里的人作文

以我的视角写装在套子里的人作文作文一
《我身边的“套中人”》
我有个同学叫小明,他呀,就像个装在套子里的人。

每天上学,他总是穿着那身一成不变的校服,扣子扣得严严实实,连领口的风纪扣都从不解开。

哪怕是大热天,他也不肯把袖子挽起来一点。

他的书包永远整理得规规矩矩,书本按照大小排列得整整齐齐。

课间休息的时候,大家都在操场上疯跑玩耍,他却一个人坐在教室里,一动不动地看着书。

有一次上体育课,老师让我们自由活动,大家都玩得满头大汗。

可小明呢,只是在树荫下站着,看着我们玩。

我跑过去拉他一起玩,他却摇摇头说:“不行,会弄脏衣服,会受伤的。


我觉得小明把自己装在了一个“安全套子”里,不敢尝试新的东西,也不敢自由自在地玩耍。

我真想告诉他,偶尔大胆一点,会更快乐哟!
作文二
《那个奇怪的叔叔》
在我家楼下,住着一个奇怪的叔叔。

他出门总是戴着大大的口罩和帽子,把自己的脸遮得严严实实。

就算是阳光明媚的好天气,他也会打着一把黑色的大伞。

有一回,我在小区里碰到他,我笑着跟他打招呼:“叔叔好!” 他却像没听见一样,匆匆忙忙地走了。

妈妈告诉我,这个叔叔总是把自己封闭起来,就像装在一个套子里。

据说他从来不去参加小区的活动,也不和邻居们来往。

我觉得这个叔叔好奇怪呀,为什么要把自己藏在那个看不见的“套子”里呢?外面的世界多精彩呀!也许他应该勇敢地走出来,和大家一起享受生活的美好。

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《装在套子里的人》读后感举例
第一处是关于华连卡的介绍:……她长得也高,身材匀称,黑眉毛,红脸蛋——一句话,她不是姑娘,而是蜜饯水果,那么活泼,那么爱热闹;老是唱小俄罗斯的歌,老是笑。

她动不动就发出响亮的笑声:“哈哈哈!”……把我们,连别里科夫也在内,都迷住了。

第二处是别里科夫关于婚姻的自白及相关介绍:“不成,婚姻是终身大事;人先得估量一下将来的义务和职责……免得日后闹出什么乱子。

这件事弄得我烦死了,我好几夜睡不着觉。

我得承认我害怕:她和她哥哥有一种古怪的思想方法;您明白,他们对事情的看法那么古怪;她的性子又很野。

结婚倒不要紧,说不定可就要惹出麻烦来了。


第三处是柯瓦连科对别里科夫的评论:“我不懂,”他常对我们说,耸一耸肩膀,“我不懂你们怎样能够跟那个爱进谗言的家伙,那幅叫人恶心的嘴脸处得下去。

……不行,诸位老兄,我再在你们这儿住一阵,就要回到我的农庄上去,捉捉龙虾,教教乌克兰的小孩子念书了。

我是要走的,你们呢,尽能够跟你们的犹大在这儿住下去,教他遭了瘟才好!”
第一处比较集中地刻画出华连卡的性格,既有细节描述,也有比较手法,一位秀丽活泼、爱说爱笑、开朗大方的“女神”形象跃然纸上,令人过目难忘。

第三处痛快淋漓地表达了柯瓦连科对别里科夫的深恶痛绝,将柯瓦连科思想进步、爱好自由、勇敢无畏的个性鲜明地表现了出来。

柯瓦连科兄妹(课文中为姐弟,下同)是作为与别里科夫相对立的形象出现的,他们代表着具有民主自由思想的进步力量,是有正常的人类情感的人,是敢于和“套中人”斗争的人。

因此,原文中柯瓦连科兄妹的鲜明形象对别里科夫式的“套中人”形象无疑具有重要的反衬作用。

相比之下,课文删掉了以上两处资料,柯瓦连科兄妹的形象性格缺少铺垫,致使后面的情节显得有些突兀,同时人物形象也比原文苍白。

原文用将近三分之二的篇幅叙写别里科夫的婚事。

在内心深处,别里科夫对感情不无渴望,但是他身上既有的“套子”(如刻板的生活习惯,对生趣盎然的感情生活的恐惧等)太厚重,他无力挣脱,他怕承担结婚的义务和职责,他怕结婚会闹出乱子。

试想,一个连婚姻的义务和职责都不敢承担的人,他的心灵该是到了多么麻木枯竭的地步!第二处正是对别里科夫这种心理的细致刻画,描述了别里科夫对待婚姻感情的态度,表现了他的性格分裂,进而昭示读者:别里科夫既令人可笑,又是一个杯具人物。

有人认为,契诃夫小说的语言风格是机智、含蓄和冷静的幽默,“平而不淡,浓而不烈”。

但笔者以为,《装在套子里的人》是个例外。

作者似乎在刻意追求一种“荒诞效应”,因而从某种程度上把它作为一篇荒诞小说来读也未尝不可。

试看小说中的五组荒诞组合:
1.强大与弱小。

别里科夫是一个令人畏惧的人物,凭借着旧制度和旧传统辖制着整个中学乃至全城,何等强大而威风!但同时,别里科夫又是一个弱不禁风的可怜虫,他谨小慎微,把一切都装在套子里,自以为“素来在各方面都称得起是正人君子”,但他还是战战兢兢、六神不安,整天一副惶惶不可终日的样貌。

促狭鬼的一幅漫画就让他“脸色发青”“嘴唇发抖”,难堪至极;在柯瓦连科面前,他也不堪一击;更让人不可思议的是,他竟然死在他恋爱对象“哈哈哈”的笑声中。

把“强大”和“弱小”融合在同一人物身上,这是小说的荒诞组合之一。

2.虚无与真实。

别里科夫是一个被夸张变形的怪物,“即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且必须穿着暖和的棉大衣……”,甚至“用棉花堵住耳朵眼”,“他的卧室挺小,活像一只箱子,床上挂着帐子。

他一上床,就拉过被子来蒙上脑袋。

房里又热又闷”……别里科夫的某些生活习惯在现实中可能存在原型,但作者刻意渲染、夸大变形,让别里科夫成了漫画人物——一个从生活习惯到思想行为都完完全全“装在套子里的人”,从而使别里科夫成了“顽固守旧”的符号和代名词。

但别里科夫又是一个有血有肉的人,在校长的命名日宴会上,他
被华连卡“迷住了”,“他挨着她坐下,露出甜甜蜜蜜的笑容”;开始恋爱后他把华连卡的照片放在桌子上,最后“差点结了婚”;他“慎重”、“多疑”而且“唉声�酒�”;他有自尊心,受到促狭鬼的捉弄和柯瓦连科的训斥后心慌意乱;他被华连卡大笑后无地自容,“从此再也起不了床”。

他有自己的思想感情、独特的个性和生活逻辑,让人觉得真实可信。

因此,别里科夫既是一个虚无的符号,又是一个活生生的“血肉之躯”。

虚无与真实,是小说的荒诞组合之二。

3.合情与悖谬。

别里科夫恋爱并且结婚,这本是合情合理的事。

他自己也曾说“华尔华拉。

沙维希娜(指华连卡)我是喜欢的”,“我也明白人人应当结婚”,而且“他又差不多天天跟华连卡出去散步”,但是他认为他和华连卡的事“发生的这么奇突”,以“免得日后闹出什么乱子”,“说不定就要惹出麻烦来了”之类的谬论为由拖延婚事。

别里科夫与柯瓦连科谈话,自以为是“正人君子”善意而诚恳的忠告,他煞有介事地“压低喉咙,用悲凉的声调说”,俨然一本正经的样貌,但他的决定和逻辑是荒谬的,他认为中学教师骑自行车是不成“体统”“不合宜的”,“太可怕了”;他的逻辑是:“如果教师骑自行车,那还能期望学生做出什么好事来?他们所能做的就只有倒过来,用脑袋走路了!”别里科夫的言行合情而悖谬,这是小说的荒诞组合之三。

4.新潮与守旧。

别里科夫是一个顽固守旧、谨小慎微的“套中人”,而华连卡是外地来的新派人物,她“那么活泼,那么爱热闹”,“动不动就发出响亮的笑声”,“两手插着腰,走来走去,笑阿唱阿,跳跳蹦蹦”,是“一个新的阿佛洛狄忒”。

作家把两个根本不般配的人凑在一齐,意在“制造”荒诞。

于是,一边是华连卡骑着自行车兴高采烈地嚷道“多可爱的天气!多可爱,可爱得要命”,一边是别里科夫“脸色从发青转成发白”;一边是华连卡纵声大笑“哈哈哈”,一边是别里科夫“滑稽的脸相”。

恋爱双方一个新潮,一个守旧,这是小说的荒诞组合之四。

5.哀伤与快乐。

葬礼,本来就应有哀伤的氛围,但作品中这样写别里科夫的葬礼:“这时候他躺在棺材里,神情温和、愉快、甚至高兴,仿佛暗自庆幸最后装进一个套子里,从此再也不必出来了似的。

是阿,他的理想实现了!老天爷也仿佛在对他表示敬意,他下葬的那天天色阴沉,下着雨;我们大家都穿着雨鞋,打着雨伞。

”其中的讽刺可谓辛辣和浓烈!紧之后写到,“我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事”,但“我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情”。

这原本应有的哀伤、故意表现出的忧郁与内心的快活引人深思!
一般来说,分析《装在套子里的人》的人物形象,除了别里科夫这个主要人物之外,次要人物柯瓦连科兄妹也不会被忽略,但小说中的亮点人物——“促狭鬼”往往容易被忽略。

其实,这个人物也有值得挖掘的丰富内涵。

小说中写对别里科夫的“怕”大都是畏惧,是顺从,至多是敢怒而不敢言,敢恨而不敢为。

但并不是所有的人都只把愤怒埋在心里,“促狭鬼”就是敢作敢为的人物。

如果柯瓦连科看不惯别里科夫的思想言行,显示了外来新派人物的力量,那“促狭鬼”则代表了小城内部的进步力量。

由小说中的相关资料能够推断,“促狭鬼”很可能就是别里科夫的同事,他一手策划和制造了“漫画事件”,成为别里科夫猝死的诱因。

据此,我们能够欣喜地想象,即使别里科夫不死,这个专制主义的鹰犬人物未来的日子也肯定不会安宁。

一幅漫画就把他弄得难堪至极,今后,“促狭鬼们”还不知要怎样捉弄他呢!可见,“漫画事件”的炮制者代表了一股不该小觑的力量,我们不就应忽视这一亮点人物。

同时,作为别里科夫的对立面,柯瓦连科兄妹是小说致力刻画的人物,是细线条的描摹;而“促狭鬼”是一带而过,是粗线条的勾勒。

有粗有细,互为补充映衬,显示了作者刻画人物笔法的多样性。

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