备战高考地理《自然地理知识点拓展和延伸》专题02 影响蒸发的因素练习

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高考地理小专题——影响蒸发的因素

高考地理小专题——影响蒸发的因素

高考地理小专题——影响蒸发的因素典型例题一:(2019·山东兰陵四中高二月考)(题文)1991年博茨瓦纳在索瓦(如下图)建立纯碱厂,采盐沼地下卤水,入蒸发池,再用蒸发后的浓缩卤水生产纯碱,纯碱产品主要销往南非,近年来,由于采取环保新工艺和来自美国产品的竞争,纯碱厂常处于亏损状态。

(1)指出索瓦附近利于卤水蒸发的地形和气候条件。

(2)分析在索瓦建纯碱厂有利和不利的社会经济条件。

(3)近年来,纯碱厂常处于亏损状态。

当地对是否关闭纯碱厂有不同观点,表明你支持的观点并说明理由。

参考答案:(1)地形:位于(南非)高原上的低洼(盆)地,地表平坦。

气候:(属于热带草原气候,全年高温,分干湿季)干季长,高温少雨,光照强,蒸发旺盛。

(2)有利条件:接近原料地;可用地广(地价低)。

不利条件:交通不便;距离市场远;基础设施不足(投入高)。

(3)同意关闭:技术水平较低,生产成本高,运费高,竞争力弱,短期内难以改变亏损状态;国内资金不足;市场狭小(主要销往南非)。

不同意关闭:保护民族工业,保障就业,带动当地相关产业的发展。

典型例题二:(2018·湖北高考模拟)阅读图文材料,完成下列要求。

下图示意我国西北某闭合流域的剖面。

该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,夏季常有暴雨,但湖面年蒸发量可达2 000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较好盐层。

目前,该流域正准备大量种植耐旱植物。

(1)推测图中洪积扇的形成原因。

(2)判断流域内实际蒸发量最小的部位,并说明判断理由。

(3)从自然地理环境整体性角度分析若该流域大量种植耐旱植物的影响。

参考答案:(1)该流域气候干旱,植被覆盖率低,土质疏松;山区夏季常有暴雨,易出现携带大量泥沙的山洪;当山洪冲出山口,由于地势突然趋于平缓,山洪流速减慢,泥沙堆积形成洪积扇(2)坡面。

该流域气候干旱少雨,蒸发旺盛,湖面蒸发量大;洪积扇和河谷储水量较大,蒸发量较大;坡面地势起伏大,不易储水,导玫地下水水位较深,实际蒸发量较小(3)该流域气候较干,若大量种植耐旱植物,则加剧水资源短缺;大量种植耐旱植物需引水灌溉,导致入湖水量减少,盐湖面积缩小;盐湖面积缩小,生物多样性减少典型例题三:(2019·湖南高三月考)阅读图文材料,完成下列要求。

高考地理答题思维模板—影响蒸发的因素、影响蒸腾的因素、水循环环节和地理意义

高考地理答题思维模板—影响蒸发的因素、影响蒸腾的因素、水循环环节和地理意义

影响蒸发的因素1 . 影响蒸发(强度或量)的因素(4 个)①温度:温度高蒸发强②风:大风蒸发强③水域面积:面积大蒸发强④降水量:降水量是蒸发的基础(干旱地区蒸发强度大,但蒸发量少)2. 影响光照或太阳辐射的因素(4 个)①纬度:太阳辐射量(太阳高度角)低纬>高纬,但高纬地区夏季光照时间更长(如:新疆、内蒙、东北)②季节:夏季>冬季③地形:海拔高、空气稀薄、太阳辐射更强④天气情况:晴天>阴天(晴阴天多少取决于降水、降水取决于气候)影响蒸发量的具体因素在气象学上,要考虑到自然界蒸发的实际情况,所以影响蒸发速度的主要因子有四个:水源、热源、饱和差、风速与湍流扩散强度。

1.水源没有水源就不可能有蒸发,因此开旷水域、雪面、冰面或潮湿土壤、植被是蒸发产生的基本条件。

在沙漠中,几乎没有蒸发。

2.热源蒸发必须消耗热量,在蒸发过程中如果没有热量供给,蒸发面就会逐渐冷却,从而使蒸发面上的水汽压降低,于是蒸发减缓或逐渐停止。

因此蒸发速度在很大程度上决定于热量的供给。

实际上常以蒸发耗热多少直接表示某地的蒸发速度。

3.饱和差蒸发速度与饱和差成正比。

饱和差愈大,蒸发速度也愈快。

4.风速与湍流扩散大气中的水汽垂直输送和水平扩散能加快蒸发速度。

无风时,蒸发面上的水汽单靠分子扩散,水汽压减小得慢,饱和差小,因而蒸发缓慢。

有风时,湍流加强,蒸发面上的水汽随风和湍流迅速散布到广大的空间,蒸发面上水汽压减小,饱和差增大,蒸发加快。

除上述基本因子外,大陆上的蒸发还应考虑到土壤的结构、湿度、植被的特性等。

海洋上的蒸发还应考虑水中的盐分。

在影响蒸发的因子中,蒸发面的温度通常是起决定作用的因子。

由于蒸发面(陆面及水面)的温度有年、日变化,所以蒸发速度也有年、日变化。

影响植物蒸腾作用的因素蒸腾作用是植物体内水分通过植株表面向大气中散失的过程,一切影响水汽扩散的因素都会对蒸腾作用的快慢产生影响。

蒸腾作用产生的水汽量取决于植被覆盖率的高低,植被覆盖率越高,蒸腾作用产生的水汽量越大,反之则越少,如热带雨林地区,植被覆盖率高,蒸腾作用强;同一地区,不同季节植物蒸腾作用强弱不同,如,落叶阔叶林地区,夏季蒸腾作用强,而冬季树木落叶了,蒸腾作用则比较弱。

蒸发练习题

蒸发练习题

蒸发练习题蒸发是指液体在受热的情况下逐渐转化为气体的过程。

在地球上,大气中的水分主要来自于蒸发作用。

通过蒸发,水从地球的表面上升到大气中,随后形成云和降雨。

了解蒸发过程对于理解水循环和地球的气候系统非常重要。

为了深入理解蒸发过程,我们可以通过一些练习题来测试和巩固我们对蒸发的理解。

以下是一些蒸发练习题,希望能够帮助你进一步掌握蒸发的知识:1. 什么是蒸发?简要描述蒸发的过程。

2. 蒸发的速度受哪些因素影响?请列举并解释。

3. 请解释相对湿度与蒸发速率之间的关系。

4. 为什么有时候湿衣物在干燥的地方会比在潮湿的地方更快地干燥?5. 请解释干燥剂的原理及其与蒸发过程的关系。

6. 通过调整以下因素,你可以增加蒸发速率吗?请说明原因。

a) 温度b) 空气流动速度c) 相对湿度7. 请描述如何使用太阳能进行蒸发实验。

8. 请说明蒸发在水循环中起到的作用。

9. 在日常生活中有哪些实例可以展示蒸发的过程?10. 请解释蒸发冷却的原理以及如何通过蒸发冷却来降低温度。

这些练习题涵盖了蒸发的基本概念、速率影响因素、与相对湿度的关系以及蒸发在水循环中的作用等方面。

通过思考和回答这些问题,我们能够对蒸发过程有更深入的了解,并培养我们的科学思维能力。

在日常生活中,我们可以经常观察和体验蒸发的现象。

当我们洗完衣服后,将它们挂在晾衣架上,不久后就会发现它们逐渐干燥。

这就是蒸发的过程。

当我们在炎热的夏天汗流浃背时,风吹过我们的身体,我们会感觉到凉爽。

这也是因为汗水在蒸发的过程中带走了体表的热量,使我们感到凉爽。

总结起来,蒸发是水从液体转化为气体的过程,受到环境条件和相对湿度的影响。

通过练习题的回答,我们可以更好地理解蒸发的过程和它在自然界中的重要作用。

同时,我们也能够将这些知识运用到日常生活中,更好地理解和解释一些我们观察到的现象。

通过深入学习和理解蒸发,我们能够更好地了解地球的水循环和气候系统。

所以,让我们积极参与这些蒸发练习题,加深对蒸发过程的认识吧!。

地理影响蒸发量的因素水蒸发量产生的原因

地理影响蒸发量的因素水蒸发量产生的原因

地理影响蒸发量的因素水蒸发量产生的原因地理影响蒸发量的因素:温度,风速,湿度,地形和气候都是地理上影响蒸发量的因素。

在地球上,各地的地形不同,气候不同,蒸发量的大小也就不一样。

中国蒸发量最大的地区是青海省的察尔汗盐湖。

各个大洲的蒸发量从大到小依次为亚洲、非洲、南美洲、北美洲、大洋洲、欧洲。

地理影响蒸发量的因素温度,风速,湿度,地形和气候都是地理上影响蒸发量的因素。

在地球上,各地的地形不同,气候不同,蒸发量的大小也就不一样。

中国蒸发量最大的地区是青海省的察尔汗盐湖。

各个大洲的蒸发量从大到小依次为亚洲、非洲、南美洲、北美洲、大洋洲、欧洲。

1、温度:针对全球变暖部分地区蒸发量不增反降的现象,从全球温度日较差变小的事实出发,在理论上解释了蒸发皿蒸发量的下降主要是由于太阳辐射量的减少造成。

2、风速:针对键因子风速和日照时数下降的现象,造成蒸发皿蒸发量下降的主要原因为风速和日照时数的下降。

小兴安岭之所以蒸发皿蒸发量增大,主要就是由于这个地区气温显著升高,同时日照、风速没有明显减弱。

3、湿度:一般温度越高、湿度越小、风速越大、气压越低、则蒸发量就越大;反之(温度越低、湿度越大、风速越小、气压越高)蒸发量就越小。

4、蒸发过程联系着地面的河流、联系着地球的植被、景观和我们的农业、森林和草场。

在进行大规模的引水灌溉、南水北调、植树造林和环境保护的时候,应当对每个步骤引起的蒸发量的变化进行科学的分析。

水蒸发量产生的原因不同地区的蒸发量有所不同,这主要是因为温度、风速、气候、地形、湿度这五个地理因素会影响蒸发量。

一般情况下,温度越高的话,蒸发量越高,温度越低,蒸发量也就越低,同样,风速越高的话,蒸发量也会越高,风速低的话,蒸发量也会变少,湿度越小的话,蒸发量越大,另外就是,气候越稳定的话,蒸发量越少,地形气压越高,蒸发量越少。

在中国,青海省的察尔汗盐湖的蒸发量最大,在全世界,欧洲的蒸发量最大,亚洲的蒸发量最小。

10影响蒸发快慢的因素、液化及放热特点(教师版)

10影响蒸发快慢的因素、液化及放热特点(教师版)

初中物理自主招生讲练10 影响蒸发快慢的因素、液化及放热特点1.影响蒸发快慢的因素【知识点的认识】影响蒸发快慢的因素:(1)液体的温度.液体的温度越高蒸发越快;液体的温度越低蒸发越慢.同样湿的衣服在阳光下千得快,在树阴下干得慢.(2)液体的表面积.液体的表面积越大蒸发越快;液体的表面积越小蒸发越慢.同样多的水,装在盘子里干得快,装在瓶子里干得慢.(3)液面上的空气流动.液体表面上的空气流动越快蒸发越快;液体表面上的空气流动越慢蒸发越慢.同样湿的鞋子在通风的地方干得快,在没风的地方干得慢.【命题方向】影响蒸发快慢的因素是什么?是命题的重点.例1:下列事例中,能使蒸发变慢的措施是()A.用电热吹风机将头发吹干B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开分析:(1)影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动;(2)减慢蒸发,就是从降低温度、减小液体面积和减弱空气流动这三个方面来考虑.解:A、电热吹风机吹湿头发,是从提高温度和加快空气流动两个方面,加快了头发上水分的蒸发,不合题意;B、地下管道输水与传统的土筑明渠输水相比,减小了渗漏,也减小了水的表面积和水上方空气流动速度,即减慢了蒸发,符合题意.C、湿衣服晾到向阳、通风的地方,从提高温度和加快空气流动两个方面,加快了衣服上水分的蒸发,不合题意;D、扫帚把洒在地面的水向周围扫开,增大了水的表面积,加快了水分的蒸发.故选B.点评:(1)加快或减慢蒸发,都是从影响蒸发快慢的三个因素去考虑;(2)将知识应用于生活,注意联系生活实际.例2:在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中,同学们作出了如下猜想:影响液体蒸发快慢的因素可能有:A.液体温度高低,B.液体的表面积,C.液面上气流的快慢,D.液体的种类.(1)某同学设计了如下实验:取两只相同的烧杯,分别盛等重的酒精,把一杯放在烈日下,另一杯放在阴凉处,一段时间后观察比较两杯中酒精的多少.该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想A(选填“A”、“B”、“C”或“D”).(2)请你设计一个实验来验证猜想D.要求简要写出实验的方法.分析:题目中提到的影响液体蒸发快慢的因素可能有四个,因此研究时要用到控制变量法.在(1)中,就要用控制变量法的思想,来确定研究的目的是哪一个猜想.(2)验证猜想D,设计实验时,就要控制液体的种类不同,其它量相同.解:(1)由题意知,相同的烧杯,都放在室外,所装的液体都是酒精,这样就体现了它们的表面积、液面上方空气的流动快慢、液体的种类都相同;但由于一个在阳光下,一个在阴凉处,说明两者的温度不同,由此可知是为了验证猜想A.(2)根据控制变量法的思路可设计如下的试验方法:取两只相同的烧杯,分别盛等重的酒精和水,把两烧杯都放在烈日下,经过一段时间后观察比较两杯中剩余的酒精与水的多少.故答案为:(1)A.(2)取两只相同的烧杯,分别盛等重的酒精和水,把两烧杯都放在烈日下,经过一段时间后观察比较两杯中剩余的酒精与水的多少.点评:在研究液体蒸发快慢时怎样应用控制变量法是此题的考查重点.【解题方法点拨】在此问题上一定要采取控制变量法去解决.控制变量:物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中.一.影响蒸发快慢的因素(共7小题)1.在某些公共场合的洗手间会配有干手器,洗完手将手摊开放在干手器下,会感觉到有热风吹到手上,并且手上的水很快蒸发,其原因不是()A.提高了水的温度B.加快了水面上空气的流动C.增大了水的表面积D.手吸收了热2.下列措施中,能使蒸发变快的是()A.给盛有水的杯子加盖B.把新鲜的蔬菜装入塑料袋中C.把湿衣服放在通风的地方D.把蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱3.实验桌上有两块完全相同的玻璃板,其上分别滴有等量的、表面积相同的水,小明加热其中一块玻璃板,如图所示,观察两板变干的快慢。

水的蒸发练习题

水的蒸发练习题

水的蒸发练习题
水是地球上最为广泛存在的物质之一,而水的蒸发是水循环过程中
的重要环节。

蒸发是指液体变成气体的过程,它受到各种因素的影响。

下面将提供一些与水的蒸发相关的练习题,让我们来加深对这一过程
的了解。

练习题一:蒸发速率的影响因素
1. 温度是影响蒸发速率的重要因素之一。

简要解释温度对水蒸发速
率的影响。

2. 相对湿度是另一个影响蒸发速率的因素。

相对湿度高或低对蒸发
速率有何影响?为什么?
3. 表面积对蒸发速率是否具有影响?为什么?
练习题二:蒸发与降水循环
1. 简要解释地球上的水循环过程,并说明其中蒸发的作用。

2. 蒸发和降水之间是否存在平衡?为什么?
3. 降水量与蒸发量之间可能存在的差异有哪些原因?
练习题三:蒸发与人类生活
1. 在日常生活中,人们经常使用蒸发这一自然现象。

以晾晒衣物为例,解释衣物通过蒸发而干燥的原理。

2. 除了晾晒衣物,你还能想到其他例子中蒸发在人类生活中的应用吗?
练习题四:实验设计
设计一个简单的实验来观察蒸发的过程,并记录下你的实验步骤和观察结果。

请确保实验设计合理和安全。

练习题五:水的蒸发与环境保护
1. 简要解释水的蒸发如何与环境保护联系在一起。

2. 提供一个关于合理使用水资源或减少水蒸发的环保建议。

以上是关于水的蒸发的一些练习题,通过回答这些问题,我们可以更深入地了解水蒸发的原理、影响因素以及与人类生活的关系。

希望这些练习题能帮助你巩固对水蒸发的知识,同时引发你对环境保护的思考。

高中地理——每日讲1题(我国的地形、降水,蒸发的影响因素)

高中地理——每日讲1题(我国的地形、降水,蒸发的影响因素)

蒸发的影响因素蒸发的影响因素主要有5个,分别是光照、气温、风速、湿度、水域表面积,其中每个因素对蒸发的影响不同,主要分为两类:①呈正比:光照、气温、风速、水域表面积(越大,蒸发越旺盛);②呈反比:湿度(越大,蒸发越微弱)。

图1 蒸发的影响因素我国的降水自东南至西北,我国的年均降水量逐渐减少,主要影响因素为:①纬度。

纬度较低的南方地区,蒸发旺盛,容易成云致雨;②海陆位置。

距海较近的东部、南部地区,海洋湿润水汽容易到达,降水较多;③地形。

高大山脉的迎风坡,可以抬升暖湿气流,进而成云致雨。

根据年均降水量的不同,可以将我国划分为四个区域:干旱区(<200mm)、半干旱区(200mm~400mm)、半湿润区(400mm~800mm)、湿润区(>800mm),如下图所示。

图2 我国的降水分布例题下图示意我国西北干旱区年实际蒸发总量的空间分布。

据此完成3~5题。

3、根据区域的自然环境推测,四个地形区中蒸发能力均值最高的是() A.塔里木盆地B.天山山地C.阿尔泰山地D.准噶尔盆地4、我国西北干旱区年实际蒸发总量的分布格局主要取决于()A.太阳辐射强弱B.气温高低C.降水多少D.风速大小5、我国下列四个湖泊,冬季湖面单位面积实际蒸发量最小的是()A.台湾日月潭B.江西鄱阳湖C.云南滇池D.新疆博斯腾湖答案:A、C、D精讲精析:(1)分析蒸发量、蒸发能力的区别。

①蒸发量≠蒸发能力,蒸发量与蒸发能力、蒸发水源有关;②蒸发能力与光照、气温、风速、湿度等等多种因素有关,蒸发水源与下垫面、降水量等有关;③蒸发能力强的地区,蒸发量不一定大(例如沙漠地区,蒸发能力强,但下垫面十分干燥,降水稀少,因此水分蒸发量很小)。

(2)分析蒸发能力的大小。

①光照充足、气温高、风速大、湿度小的地区,蒸发能力强;②在四个选项中,塔里木盆地的气候干燥,天气晴朗,光照充足,气温高,太阳辐射强,因此蒸发能力最强,选项A正确。

(3)分析实际蒸发总量的影响因素。

高三二轮微专题 影响蒸发的因素

高三二轮微专题  影响蒸发的因素

专题二影响蒸发的因素高考真题回顾:(2018年海南卷)下图示意我国近海海面年蒸发量的分布。

部分海域蒸发强烈,出现了年蒸发量大于2000毫米的高值区。

据此完成1—2题。

1.形成年蒸发量高值区的原因是该海域A.海水流动快 B.有暖流经过C.太阳辐射强 D.靠近陆地2.年蒸发量高值区海域冬季海面蒸发更强,最主要的原因是该海域冬季A.降水少 B.辐射强C.海气温差大 D.风力强(2017年新课标全国卷Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。

该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层,据此完成3—5题。

3.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米C.约为210毫米 D.远小于210毫米4.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆5.如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大6.阅读图文资料,完成下列要求。

1991年博茨瓦纳在索瓦(图8)建立纯碱厂,采盐沼地下卤水,入蒸发池,再用蒸发后的浓缩卤水生产纯碱,纯碱产品主要销往南非。

近年来,由于采取环保新工艺和来自美国产品的竞争,纯碱厂常处于亏损状态。

指出索瓦附近利于卤水蒸发的地形和气候条件。

1、影响蒸发的因素2、农业生产中抑制蒸发的方法:土壤表层覆盖温室大棚模拟演练:蒸发皿蒸发量反映陆地蒸发的能力,代表地表的最大蒸发量;陆面蒸发量是指地面实际蒸发量。

一般温度越高、风速越大、湿度越小、太阳辐射越强,蒸发越大。

淮河是我国重要的地理分界线。

下图为淮河流域1960—2007年蒸发皿蒸发量变化趋势的空间分布图。

据此完成1—3题。

1.甲地蒸发皿蒸发量的变化值可能是A.﹣130mm B.﹣140mmC.﹣145mm D.﹣160mm2.淮河流域蒸发皿蒸发量的变化特征是A.自西向东逐渐增大 B.自北向南逐渐增大C.东南部变化较小 D.中部未发生变化3.影响淮河流域东南部蒸发皿蒸发量变化趋势的主要原因是A.地表干旱,太阳辐射弱B.地形平坦,风速小C.降水较多,气温低D.降水较多,湿度大潜在蒸发量是指充分供水的下垫面(即充分湿润的表面或开阔水体)蒸发或蒸腾到空气中的水量,又称可能蒸发量或蒸发能力。

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02 影响蒸发的因素(2018年海南卷)下图示意我国近海海面年蒸发量的分布。

部分海域蒸发强烈,出现了年蒸发量大于2000毫米的高值区。

据此完成1—2题。

1.形成年蒸发量高值区的原因是该海域A.海水流动快B.有暖流经过C.太阳辐射强D.靠近陆地2.年蒸发量高值区海域冬季海面蒸发更强,最主要的原因是该海域冬季A.降水少B.辐射强C.海气温差大D.风力强【答案】1.B 2.C2.读图可知,年蒸发量高值区位于东海附近海域,东海海域冬季降水较渤海、黄海海域多;太阳辐射强度比其南部的南海海域小,受冬季风影响,风力应比渤海、黄海海域弱,因此排除A、B、D选项;东海海域冬季受暖流影响,海水温度高,海气温差大,蒸发强烈,故C正确。

(2017年新课标全国卷Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。

该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层,据此完成4—6题。

3.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量A.远大于2 000毫米B.约为2 000毫米C.约为210毫米D.远小于210毫米4.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是A.坡面B.洪积扇C.河谷D.湖盆5.如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致A.湖盆蒸发量增多B.盐湖面积缩小C.湖水富营养化加重D.湖水盐度增大【答案】3.C 4.A 5.B【解析】3.注意题干的关键词,“该流域”而不是“湖面”的多年平均实际蒸发量。

盐湖面积变化取决于该流域的蒸发和降水,蒸发量大,则水域面积减小,降水量大,则水域面积增加。

题目中提到盐湖面积多年稳定,说明蒸发量和降水量应一致,所以该流域的多年平均实际蒸发量和降水量数值差不多,约为210毫米,否则会引起盐湖面积的扩大或缩小。

5.耐旱植物只能在坡面、洪积扇和河谷三地种植,不论在哪种植均会拦截到达盐湖的水量,破坏原有平衡,使湖水减少,但由于此湖水盐度已成饱和状态(材料中有关键信息:盐度饱和),所在湖水盐度并不会增高,只能使湖面缩小。

而湖水富营养化与氮磷物质相关。

故正确选项为B。

6.阅读图文资料,完成下列要求。

1991年博茨瓦纳在索瓦(图8)建立纯碱厂,采盐沼地下卤水,入蒸发池,再用蒸发后的浓缩卤水生产纯碱,纯碱产品主要销往南非。

近年来,由于采取环保新工艺和来自美国产品的竞争,纯碱厂常处于亏损状态。

指出索瓦附近利于卤水蒸发的地形和气候条件。

【答案】地形:位于(南非)高原上的低洼(盆)地,地表平坦。

气候:(属于热带草原气候,全年高温,分干湿季)干季长,高温少雨,光照强,蒸发旺盛。

影响蒸发的因素蒸发皿蒸发量反映陆地蒸发的能力,代表地表的最大蒸发量;陆面蒸发量是指地面实际蒸发量。

一般温度越高、风速越大、湿度越小、太阳辐射越强,蒸发越大。

淮河是我国重要的地理分界线。

下图为淮河流域1960—2007年蒸发皿蒸发量变化趋势的空间分布图。

据此完成1—3题。

1.甲地蒸发皿蒸发量的变化值可能是A.﹣130mm B.﹣140mm C.﹣145mm D.﹣160mm2.淮河流域蒸发皿蒸发量的变化特征是A.自西向东逐渐增大B.自北向南逐渐增大C.东南部变化较小D.中部未发生变化3.影响淮河流域东南部蒸发皿蒸发量变化趋势的主要原因是A.地表干旱,太阳辐射弱B.地形平坦,风速小C.降水较多,气温低D.降水较多,湿度大潜在蒸发量是指充分供水的下垫面(即充分湿润的表面或开阔水体)蒸发或蒸腾到空气中的水量,又称可能蒸发量或蒸发能力。

下图是陕西省部分城镇多年平均潜在蒸发量空间分布示意图。

据此完成4—5题。

4.图示区域潜在蒸发量A.存在明显的年际变化B.大致由东南向西北递增C.存在一定的季节变化D.与河流分布呈正相关5.榆林地区的潜在蒸发量明显高于安康地区,可能是因为榆林地区A.年日照时数更多B.平均风速更小C.年平均气温更高D.相对湿度更大阿塔卡马盐湖位于南美洲安第斯山脉西侧、智利北部的阿塔卡马沙漠中,座落在一个封闭古代汇水盆地中,其周围由非渗透性的火成岩包着,该地区气候极为干燥。

某公司采用卤水蒸发法开发该湖中矿产资源,成为世界盐湖资源开发的典范。

读该沙漠不同密度卤水蒸发速率图,完成6—8题。

6.阿塔卡马盐湖气候极为干燥的原因是A.处在东北信风的背风坡B.距海较远,水汽难以到达C.地处热带地区,蒸发量大D.寒流影响,减湿作用明显7.阿塔卡马盐湖矿产资源形成的主要作用是A.风力搬运B.流水沉积C.火山喷发D.海水蒸发8.由该沙漠卤水蒸发速率图可知A.气温越高,蒸发速率越慢B.密度越低,蒸发速度越慢C.太阳高度角越大,蒸发速度越快D.海拔越高,蒸发速度越快下图为中国某河流域不同土地利用类型的单位面积日蒸发量和日蒸发总量(某土地利用类型的面积与其日蒸发量的乘积)。

据此完成9—11题。

9.该河流域最广泛的土地利用类型是A.耕地B.草地C.建设用地D.未利用地10.该河最有可能是A.塔里木河B.松花江C.淮河D.珠江11.该河流域各种土地利用类型中,水体单位面积日蒸发量大,但日蒸发总量小的主要影响因素是A.太阳辐射B.水体深度C.气候条件D.水体含沙量巴丹吉林沙漠位于我国西北干旱半干旱地区,年降水量[40—80mm,蒸发量3000mm。

沙漠东南部腹地星罗棋布地点缀着常年有水的湖泊70多个,形成了世界上独一无二的高大沙山(海拔1080—1590m)环抱湖泊的景观。

苏木吉林湖就是其中之一,湖区全年降水量为163.6mm,全年蒸发量126lmm。

下图示意苏木吉林湖区湖泊补给量和排泄量动态曲线。

据此完成12—14题。

12.苏木吉林湖的主要水源补给来自A.降水B.地下水C.积雪融水D.冰川融水13.苏木吉林湖A.主要排泄方式是外流B.夏季降水量大于蒸发量C.冬季降水量大于夏季D.全年净补给量基本为零14.研究表明,苏木吉林湖区的蒸发量远低于巴丹吉林沙漠平均蒸发量,其主要原因是湖区A.多阴雨天气B.植被茂盛C.风速较小D.海拔更高采用物理覆盖技术来抑制平原水库的无效蒸发,可节约更多的水资源。

下图为某地常年有水的水库观测数据,其中12月至次年3月时间段蒸发量极小,观测困难。

据此完成15—16题。

15.该地11月份覆盖与无覆盖条件下,水库蒸发量差异很小,原因可能是A.水质变差B.风速增大C.水面结冰D.水库干涸16.与覆盖前相比,覆盖后水库对周围环境的影响是A.促进浮游植物的生长B.减轻库区土壤盐渍化C.增强地面辐射强度D.降低库区大气湿度【答案】1.C 2.C 3.D【解析】1.据图等值线可知,该图等值距为20,据数值递变规律可知,甲地外围等值线数据为﹣140mm,则甲的取值范围在﹣140mm至﹣160mm之间。

故选C。

【答案】4.C 5.A【解析】本题组考查综合读图能力。

(1)读材料理解潜在蒸发量的含义在根据图中春夏秋冬潜在蒸发量的变化可知图示区域潜在蒸发量具有明显的季节变化。

(2)榆林相比安康,风速更大,年平均气温低,相对湿度小,故潜在蒸发量明显高于安康地区最可能是年日照时数更多。

4.根据图中春夏秋冬潜在蒸散量的变化可知具有明显的季节变化;潜在蒸散量与河流的分布无明显的相关性;依据图中信息判断不出存在明显的年际变化;图示潜在蒸散量大致由南向北递增,选C。

5.榆林地区纬度高,年平均气温低于安康地区;安康位于陕南,受夏季风影响,降水多,相对湿度大;平均风速与潜在蒸发量呈正相关,平均风速小则蒸发量小;榆林地区降水少,晴天多,年日照时数多,潜在蒸发量大。

据此选A。

【答案】6.D 7.B 8.C7.根据材料阿塔卡马盐湖位于南美洲安第斯山脉西侧、智利北部的阿塔卡马沙漠中的汇水盆地中,地势比周围地区较低,且为汇水盆地。

周边岩石的各种矿物经过流水作用带入湖中沉积,从而形成各种矿产资源,火山喷发和海水蒸发和题意不相符,故CD错误;该地位于东南信风的背风坡,风力作用较小,故A错误,所以该题选B。

8.读图12月—次年1月蒸发速率比6—7月蒸发速率大,根据所学知识,12月—次年1月为南半球夏半年,气温高,蒸发速率高,故A错误;读图密度越小,蒸发速率越大,故B错误;南半球夏半年太阳高度角大,气温高,蒸发速度快,故C正确;图示没有显示海拔和蒸发量的关系,故D错误;所以该题选C。

【答案】9.B 10.A 11.C【解析】9.日蒸发总量指某土地利用类型的面积与其日蒸发量的乘积,图中草地日蒸发量较小,但日蒸发总量远远大于其他各项,说明草地面积辽阔,故B正确。

10.图中草地和未利用地的日蒸发量小,但日蒸发总量大,说明该河干流区草地和未利用地的面积大,塔里木河位于内陆干旱盆地,人口稀少,开发程度低,未利用地面积广,植被以荒漠、草地为主,因此最可能是塔里木河。

松花江、淮河和珠江位于我国东部季风区,土地开发程度高,未利用地面积小。

故A正确。

11.水体单位面积日蒸发量大,但日蒸发总量小说明当地陆地水缺乏,这主要是由于气候干燥,降水少所致,故C正确。

同流域相邻的不同利用类型土地接受的太阳辐射是一样的;水体深度和水体含沙量对蒸发量影响不大,故A、B、D错误。

【答案】12.B 13.D 14.C【解析】12.苏木吉林湖区位于我国西北干旱半干旱地区,理论上以高山冰雪融水和地下水补给为主,但据图可知,湖泊补给量在一年中比较稳定,在众多河流补给方式中地下水补给最为稳定,所以B正确;排除其余选项。

【点睛】首先需要对我国内外流区河湖特征有整体把握,此外能够读懂图表信息,理清收支关系:“补给量”就是“收入”,“排泄量”就是“支出”。

还需要了解影响蒸发量的一般因素,并能针对特殊情况解题。

【答案】15.C 16.D【解析】15.根据图中信息,在11月份,有无覆盖条件下月蒸发量都明显降低了,说明气温降低,蒸发量也随之减少,所以12月至次年3月时间段蒸发量极小的原因是气温降低致水面结冰,因而蒸发量极小。

故答案选C项。

16.采用物理覆盖后,蒸发量减少,库区水汽减少,云雾天气减少,大气湿度降低,气温日较差增大,白天地面辐射增强,晚上地面辐射减弱,物理覆盖后,水库中的氧气减少,不利于浮游植物的生长,库区蒸发水量减少,周围地下水位上升,土壤盐渍化加重,故答案选D项。

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