最新凸透镜成像规律实验报告及评分细则资料
探究凸透镜成像的规律---分组实验报告
探究凸透镜成像的规律
实验目的：探究凸透镜成像的规律
实验器材：光具座、凸透镜、光屏、蜡烛、火柴
实验过程：已测得凸透镜的焦距f= cm
一．调整器材：
1. 在光具座上确定凸透镜适当的位置，固定好，不要再动。
2．将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜两侧。
注意：调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度。
二．动手实验：
1.移动蜡烛使它与透镜的距离（叫物距）u>2f，再来回移动光屏，直到光屏
上呈现最清晰的烛焰图像，停止移动。
将观察结果填入下表。
2.移动蜡烛，使u=2f ，你看到什么？将观察结果填入下表。
3. 移动蜡烛，使f<u<2f，重复以上步骤，将观察结果填入下表。
4.再将蜡烛靠近透镜使u<f ，移动光屏，光屏上能看到烛焰的像吗？移去光
屏，直接用眼睛观察透镜，你看到了什么？再使u=f时，结果又如何呢？
根据实验现象完成下表：
想一想，做一做：
当我们用物体遮挡住凸透镜的一部分，此时像的大小是否发生变化？。
凸透镜成像实验报告
探究凸透镜成像规律
班级姓名成绩
【实验目的】探究凸透镜成像的规律
【实验器材】光具座蜡烛凸透镜光屏火柴
【实验步骤】
1．将凸透镜的位置固定在光具座刻度尺的40cm处，蜡烛和光屏分居凸透镜两侧，并调节三者高度，使烛焰中心，凸透镜中心，光屏中心在同一高度上，目的是：使烛焰的像能成在光屏的中间。
2.移动蜡烛，确定一个物距，同时移动光屏直到光屏上呈现清晰的像，记录对应的像距和像的性质。
3．多次改变蜡烛到凸透镜的距离，重复实验步骤2
4．实验完成后熄灭蜡烛并整理仪器。
【进行实验和收集证据】
探究凸透镜成像规律
班级姓名成绩
【实验目的】探究凸透镜成像的规律
【实验器材】光具座蜡烛凸透镜光屏火柴
【实验步骤】
1．将凸透镜的位置固定在光具座刻度尺的40cm处，蜡烛和光屏分居凸透镜两侧，并调节三者高度，使烛焰中心，凸透镜中心，光屏中心在同一高度上，目的是：使烛焰的像能成在光屏的中间。
2.移动蜡烛，确定一个物距，同时移动光屏直到光屏上呈现清晰的像，记录对应的像距和像的性质。
3．多次改变蜡烛到凸透镜的距离，重复实验步骤2
4．实验完成后熄灭蜡烛并整理仪器。
【进行实验和收集证据】。
实验探究凸透镜成像的规律(实验报告)
探究凸透镜成像的规律——实验报告班级：___________ 实验日期：____________ 指导教师：___________学生姓名：________ 合作者：_____________一、实验目的（1）通过实验探究，知道凸透镜成像的规律。
（2）通过经历探究过程，提升学生对证据的分析和论证能力。
（3）通过探究活动，体会实验探究活动在认识事物过程中的重要意义。
二、知识准备（1）凸透镜是许多光学仪器的重要元件，可以呈现不同的像。
凸透镜在照相机中成、立的_____像；通过投影仪成、立的像；用凸透镜做放大镜时，成、立的像。
（2）实像和虚像的区别：实像由光线会聚而成，虚像由实际光线的会聚而成；实像是的（选填“倒立”或“正立”）；实像用光屏承接，虚像（选填“能”或“不能”）。
三、进行实验（1）实验器材：凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、带刻度尺的光具座。
（2）提出问题照相机和投影仪都成倒立的实像，所不同的是：物体距离照相机的镜头比较远，在胶片上成缩小的实像；物体距离投影仪的镜头比较近，在屏幕上成放大的实像。
当凸透镜作为放大镜使用时，成的是放大的虚像，物体必须距离放大镜比较近。
可见，像的虚实、大小、正倒跟物体离凸透镜的有关系。
像的虚实、大小、正倒跟物距有什么对应关系呢?（3）猜想与假设结合《生活中的透镜》跟小组同学讨论，提出合理的猜想。
①可能与的距离有关。
生活中的支持事例：照相机、投影仪和放大镜的成像特点不同，是因为物体到透镜的距离不同。
②可能与有关。
生活中的支持事例：同一物体通过照相机成像，当照相机的焦距改变时（调焦），凸透镜所成像的大小会改变。
（4）设计实验①物距和像距：物距u是指物体到透镜光心的距离；像距v是指像到透镜光心的距离。
②如图所示，我们把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察成像的情况。
以焦距为参照距离，对物距和像距进行研究。
（5）实验提示①实验时把凸透镜放在光具座的中央位置不动，并调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在处。
探究凸透镜成像规律 实验报告
探究凸透镜成像规律实验报告
班级姓名成绩
【实验目的】探究凸透镜成像的规律
【实验器材】光具座/ 蜡烛/ 凸透镜/ 光屏/ 火柴
【实验步骤】
1．将凸透镜的位置固定在光具座刻度尺的40cm处，蜡烛和光屏分居凸透镜两侧，并调节三者高度，使烛焰中心，凸透镜中心，光屏中心在同一高度上，目的是：使烛焰的像能成在光屏的中间。
2、把蜡烛放置距凸透镜40cm的地方，在光具座上移动光屏，直到光屏出现明亮、清晰的像为止，观察所成像的特点，并记录物距、像距和成像特点。
3、把蜡烛移近凸透镜，使物距等于30cm, 25cm，20cm，18cm, 15cm，重复步骤2。
4、使物距u=f=10cm，观察成像情况，并将结果记入表格。
5、使物距u=5cm，观察成像情况，并将结果记入表格。
移动透镜，观察像的变化。
6．实验完成后熄灭蜡烛并整理仪器。
【进行实验和收集证据】
【根据实验数据得出如下规律】:
①_____ ___是成实像与虚像的分界点，____ ____是成放大像与缩小像的分界点。
②实像都是____ ___（填倒立与正立），且物与像在透镜的_____ ___（同侧与两侧）；
虚像都是______ _____，且物与像在透镜的_______ ___。
③成实像时，物体靠近透镜，像____ ___透镜，且像的大小变____ ____。
成实像时，物体远离透镜，像____ ___透镜，且像的大小变____ ____。
物理实验报告探究凸透镜成像的规律
物理实验报告探究凸透镜成像的规律实验原理：凸透镜是一种能够使光线经过折射而改变传播方向的透镜。
对于凸透镜来说，当光线垂直射入透镜时，会发生折射并在主轴上形成一个焦点F。
当光线平行于主轴射入透镜时，经过折射后会收敛到焦点F上。
根据凸透镜的特性，我们可以探究凸透镜成像的规律。
实验材料和仪器：1.凸透镜3.屏幕4.尺子5.笔记本电脑和视频分析软件（可选）实验步骤：1.用尺子测量凸透镜的焦距f，并记录下来。
3.调整物体的位置，使其与凸透镜的主轴垂直，并拍摄物体在屏幕上的成像。
4.使用笔记本电脑和视频分析软件，对拍摄的视频进行分析，测量物体离凸透镜的距离和物体在屏幕上的成像距离。
5.重复步骤3和步骤4，将物体放置于不同的位置，并记录下成像的相关数据。
实验数据记录：1. 物体离透镜的距离（s）：25cm2. 物体在屏幕上的成像距离（s'）：50cm实验结果分析：根据凸透镜成像的规律，可以利用公式1/f=1/s+1/s'来计算物体离透镜的距离和物体在屏幕上的成像距离之间的关系。
根据实验数据和公式可得：1/f=1/s+1/s'1/f=1/25+1/501/f=3/50f = 50/3 ≈ 16.7cm实验结论：根据实验结果和数据分析，我们得出了凸透镜成像的规律。
在凸透镜成像中，物体的成像距离和物体离透镜的距离成反比关系，即当物体离透镜的距离增大时，物体在屏幕上的成像距离会减小。
根据公式1/f=1/s+1/s'，可以计算得出凸透镜的焦距f，从而进一步研究和分析凸透镜的成像特性。
实验注意事项：1.在实验过程中要保持实验环境的明亮以确保准确测量和记录数据。
2.尽量减小误差，例如要保证物体和屏幕的位置调整准确、凸透镜和物体之间的距离准确等。
3.可以使用视频分析软件来测量物体在屏幕上的成像距离，这样可以减小误差并提高实验的准确性。
4.可以进行多次实验，并取平均值以提高实验结果的可靠性和准确性。
探究凸透镜成像规律实验报告
探究凸透镜成像规律实验报告实验目的：本实验旨在通过探究凸透镜成像的规律，使学生对凸透镜的成像性质和成像规律有更深入的理解，并通过实验结果验证凸透镜成像的特点。
实验器材：凸透镜、小白板、物体、光屏、光源、尺子、角度测量仪实验原理：凸透镜是一种能够使光线收敛的透明介质，常用于实际的成像设备中，如相机和显微镜等。
在实验中，我们使用凸透镜来观察物体在成像过程中的特点和规律。
凸透镜成像规律的主要特点有：1.物体距离凸透镜越近，成像距离凸透镜越远。
2.物体离凸透镜越远，成像距离凸透镜越近。
3.成像物距离物体距离凸透镜的倍数和成像距离与凸透镜距离物体的倍数成反比。
4.成像镜像与物体位置的关系：当物体在凸透镜的近焦点之内时，成像为放大的虚像；当物体在凸透镜的近焦点与凸透镜之间时，成像为放大的实像；当物体在凸透镜的远焦点之外时，成像为缩小的真实倒立图像。
实验步骤：1.将凸透镜放在小白板上，调整凸透镜的位置，使其与光源和光屏之间保持平行关系。
2.在小白板上选择一个合适的位置放置物体，距离凸透镜一定的距离，记录物体的距离、凸透镜与光屏之间的距离。
3.在光屏上观察到的成像情况，记录成像的位置。
4.改变物体到凸透镜的距离，重复步骤2-3，记录成像的位置。
5.根据实验数据，分析凸透镜成像的规律和特点。
实验结果与分析：根据实验数据，我们可以绘制出物体距离和成像距离之间的关系图，并对数据进行分析。
根据实验结果，我们可以得出以下结论：1.物体距离凸透镜越近，成像距离凸透镜越远，成像距离与物体距离的关系是非线性的。
2.成像物与物体距离的倍数和成像距离与凸透镜距离的倍数成反比关系。
3.当物体在凸透镜的近焦点之内时，成像为放大的虚像；当物体在凸透镜的近焦点与凸透镜之间时，成像为放大的实像；当物体在凸透镜的远焦点之外时，成像为缩小的真实倒立图像。
实验结论：通过本实验的探究，我们验证了凸透镜成像的规律。
根据实验结果和分析，我们得出以下结论：物体距离凸透镜越近，成像距离凸透镜越远。
探究凸透镜成像规律的实验报告
探究凸透镜成像规律的实验报告探究凸透镜成像规律的实验报告引言：光学是一门研究光的传播、反射、折射和成像的学科。
其中，成像是光学中一个重要的概念。
凸透镜作为光学实验中常用的工具之一，具有重要的研究意义。
本实验旨在通过实验探究凸透镜的成像规律。
实验原理：凸透镜是由两个球面构成的，其中至少有一个球面的曲率半径大于零。
凸透镜的中心称为透镜的光轴，凸透镜两侧的曲面称为透镜的球面。
通过凸透镜的光线传播过程中，光线在透镜上发生折射，从而形成成像。
实验步骤：1. 准备实验器材：凸透镜、光源、屏幕、尺子等。
2. 将凸透镜放置在光源和屏幕之间，使光线通过凸透镜形成成像。
3. 调整光源和屏幕的位置，以及凸透镜与光源、屏幕的距离，观察成像情况。
4. 测量光源与凸透镜、凸透镜与屏幕的距离，记录数据。
5. 重复实验多次，取平均值，确保实验结果的准确性。
实验结果：通过多次实验测量，我们得到了一系列数据。
根据这些数据，我们可以得出以下结论：1. 成像距离与物距的关系：当物距增大时，成像距也增大；当物距减小时，成像距也减小。
2. 成像距离与透镜与屏幕的距离的关系：当透镜与屏幕的距离增大时，成像距也增大；当透镜与屏幕的距离减小时，成像距也减小。
3. 成像大小与物大小的关系：当物体越大时，成像也越大；当物体越小时，成像也越小。
讨论与分析：通过实验结果，我们可以得出凸透镜成像的一些规律。
首先，成像距与物距的关系表明了凸透镜的放大或缩小作用。
当物体距离凸透镜更远时，成像距离也更远，物体在屏幕上的成像更小。
而当物体距离凸透镜更近时，成像距离也更近，物体在屏幕上的成像更大。
其次，成像距与透镜与屏幕的距离的关系说明了凸透镜的调焦能力。
当透镜与屏幕的距离增大时，成像距离也增大，透镜的调焦能力增强。
最后，成像大小与物大小的关系表明了凸透镜的放大倍数。
物体越大，成像也越大，放大倍数越高。
结论：通过本实验，我们探究了凸透镜成像规律。
实验结果表明，凸透镜的成像距与物距、透镜与屏幕的距离有关，成像大小与物大小相关。
最新凸透镜成像规律实验报告及评分细则资料
八年级物理实验报告——探究凸透镜成像的规律班级__________ 姓名________一、实验目的探究凸透镜成像规律二、实验器材光具座、凸透镜（焦距f已知）、光屏、蜡烛、火柴三、实验步骤1.将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上，点燃蜡烛，把烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调至同一高度。
2.在光具座上从二倍焦距之外由远到近的移动蜡烛，然后移动光屏寻找清晰的像所在的位置，测出物距和像距，观察像的特征。
将数据和观察到的像的特征记录在表格中。
3.当物距大于2倍焦距时，像距在____________________之间，得到_______、________的实像。
当物距等于2倍焦距时，像距等于2倍焦距，得到_______、________的实像。
当物距在1倍和2倍焦距之间时，像距_____________焦距，得到_______、________的实像。
当物距等于焦距时，_____________。
当物距小于于焦距时，成正立_______、_______的虚像。
4．实验完成后熄灭蜡烛并整理仪器。
三、实验数据记录透镜的焦距物距像距正立或倒立放大或缩小虚像或实像物理实验操作考试考核要点及评分标准实验A探究凸透镜成实像、虚像的规律评分点操作考核内容满分得分1 检查蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上安装次序是否正确22 点燃蜡烛 13 将蜡烛火焰、透镜和光屏移到一起调整，使它们中央高度相同24 改变物距和像距，使光屏上能呈现蜡烛火焰清晰的实像25 物距记录正确 26 减小物距，用眼睛观察透镜中蜡烛的虚像 27 物距记录正确 28 整理器材、保持整洁 2 合计15实验过程评价标准分值扣分扣分原因1、准备（5分）检查实验器材根据实验要求，进行材料器具检查，且齐全5 未检查直接做实验本项不得分2、确认焦距（10分观察凸透镜的焦距确认凸透镜的焦距2 未观察凸透镜焦距的扣1分固定凸透镜、蜡烛和光屏把蜡烛、光屏、凸透镜放到光具座上的相应位置，并使他们的中心在同一高度5 没正确固定扣3分没有此项操作本项不得分确认一倍和两倍焦距确认凸透镜的焦距，1倍焦距，2倍焦距，及1倍焦距以内，1倍焦距和2倍焦距之间，两倍焦距之外 3没有确认本项不得分；3、观察凸透镜的成像情况（70分）蜡烛放到2倍焦距以外的地方移动蜡烛，使物距大于2倍焦距，调整光屏到适当位置，记下像的性质。
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The鎻愯Chuai鏂Gui紡检查蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上安装次序是否正确
2
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The鍥lies the檯Luх墿Ma愯緭Qi濋櫓点燃蜡烛
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3.当物距大于2倍焦距时，像距在____________________之间，得到_______、________的实像。当物距等于2倍焦距时，像距等于2倍焦距，得到_______、________的实像。当物距在1倍和2倍焦距之间时，像距_____________焦距，得到_______、________的实像。当物距等于焦距时，_____________。当物距小于于焦距时，成正立_______、_______的虚像。
3
没有确认本项不得分；
3、观察凸透镜的成像情况
（70分）
蜡烛放到2倍焦距以外的地方
移动蜡烛，使物距大于2倍焦距，调整光屏到适当位置，记下像的性质。
15
没有该项不得分
蜡烛放到2倍焦距处
移动蜡烛，使物距等于2倍焦距，调整光屏到适当位置，记下像的性质
15
没有该项不得分
蜡烛放到1倍焦距和2倍焦距之间
移动蜡烛，使物距1倍焦距和2倍焦距之间，记下像的性质
3
将蜡烛火焰、透镜和光屏移到一起调整，使它们中央高度相同
2
4
改变物距和像距，使光屏上能呈现蜡烛火焰清晰的实像
2
5
物距记录正确
2
6
减小物距，用眼睛观察透镜中蜡烛的虚像
2
7
物距记录正确
2
8
整理器材、保持整洁
2
合计
15
实验过程
评价标准
分
值
扣
分
扣分
原因
1、准备
（5分）
检查实验器材
根据实验要求，进行材料器具检查，且齐全
八年级物理实验报告——探究凸透镜成像的规律
班级__________姓名________
一、实验目的
探究凸透镜成像规律
二、实验器材
光具座、凸透镜（焦距f已知）、光屏、蜡烛、火柴
三、实验步骤
1.将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上，点燃蜡烛，把烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调至同一高度。
2.在光具座上从二倍焦距之外由远到近的移动蜡烛，然后移动光屏寻找清晰的像所在的位置，测出物距和像距，观察像的特征。将数据和观察到的像的特征记录在表格中。
实验数据记录不及时和准确扣5分，实验结果合乎常理，如超出扣10分
总成绩
探究凸透镜成缩小实像的规律
器材准备：凸透镜（焦距越为10cm），凹透镜，光屏，蜡烛，火柴，光具座，污物杯。
实验要求：选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距和物距，多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。
物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（8分）
4．实验完成后熄灭蜡烛并整理仪器。
三、实验数据记录
透镜的焦距
物距
像距
正立或倒立
放大或缩小
虚像或实像
物理实验操作考试考核要点及评分标准
The Bi勬湰鍛ㄨstraches鏃Duo棿实验A探究凸透镜成实像、虚像的规律
评分点
The鐗╂祦鎶€??操作考核内容
满分
Does the HuanJuan嶅hook Chen?得分
15
没有该项不得分
移动蜡烛使物距等于和小于焦距
移动蜡烛，使物距等于焦距，调整光屏位置，把看到的现象记入表中。,移动蜡烛，使物距小于焦距，把看到的现象记入表中
15
记录数据错误该项不得分
整理仪器
对光屏、透镜、蜡烛进行整理。
10
没有此项不得分
4、实验报告（20分）
实验数据的处理
实验数据合理，结果符合常理
20
评分要点
分值
扣分
（1）
选择器材
选择合适的器材
1
（2）
摆放器材
调整器材点燃蜡烛，调整凸透镜，光屏的高度，使它们的中心和蜡烛火焰的中心大致在同一高度，否则，扣1分。
2
（3）
观察记录
观察记录能得到蜡烛火焰经过凸透镜后成缩小实像，并正确记录对应的物距和像距，每空一分。
如果记录的物距小于0cm扣1分，像距大于20cm扣1分。
4
（4）
实验结论
结论应满足物距越小，实像越大
1
5
未检查直接做实验本项不得分
2、确认焦距
（10分
观察凸透镜的焦距
确认凸透镜的焦距
2
未观察凸透镜焦距的扣1分
固定凸透镜、蜡烛和光屏
把蜡烛、光屏、凸透镜放到光具座上的相应位置，并使他们的中心在同一高度
5
没正确固定扣3分没有此项操作本项不得分
确认一倍和两倍焦距
确认凸透镜的焦距，1倍焦距，2倍焦距，及1倍焦距以内，1倍焦距和2倍焦距之间，两倍焦距之外