用测回法测水平角
实验五 测回法测水平角
实验五 测回法测水平角一、 目的和要求1. 掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法。
上、下半测回角值互差不 超过±40″；二、 计划和设备1. 实验学时安排2学时，实验小组4～6人组成；2. 实验设备为DJ 2型光学经纬仪或电子经纬仪一台及其它附属配件；3. 实验场地为实验大楼楼顶若干测量标志；4.每人用测回法测水平角一个测回，实验结束时，每人交实验报告一份。
三、 方法和步骤1. 经纬仪的安置松开三角架，安置于测点上，其高度大约在胸口附近，架头大致水平并安置好仪器； 对中，使架头中心对准测站点，踩紧脚架。
2. 经纬仪的使用1) 对中采用光学对中器对中，先利用三脚架使仪器大致对中，再利用脚螺旋使光学对中 器精确对中； 2) 整平升降三脚架使圆水准器居中，使仪器大致水平；在检查仪器是否对中，如果仪器不对中，重复上一步骤使仪器对中，再利用升降三脚架粗平仪器，最后利用脚螺旋精平仪器； 3) 瞄准瞄准的方法与水准仪操作基本相同； 4) 读数调节反光镜使读数窗亮度适当，对读数窗的目镜调焦，看清读数窗分划，根据使用的仪器情况进行读数； 3. 测回法测水平角1) 选定一测站点安置仪器，对中、整平后，再选定A 、B 两个目标； 2) 配置读盘：每人一个测回，读盘的位置配置为()n i /1801*-。
3) 进行盘左观测：11a b -=左β； 4) 进行盘右观测：22a b -=右β5) 观测结束后，检查各测回角值是否超限()右左βββ+=21； 四、 注意事项1. 瞄准目标时，尽可能瞄准目标底部；2. 同一测回观测时，切勿动读盘配置器；3. 注意仪器的安全使用。
实验报告四经纬仪的使用与测回法测水平角日期班组学号姓名。
简述测回法测量水平角的基本步骤
简述测回法测量水平角的基本步骤
测回法测量水平角是一种常见的测量技术，它的目的是确定两个重要的水平角度。
测回法是利用一个直尺地面上的比较测量，并建立一个名为“回路”的线，来观察两个并列水平角度之间的差距。
它是一种简单、准确、便捷的测量方法，能够满足有关水平角度测量的要求。
测回法测量水平角的基本步骤如下：
1.确定测量的基点和终点：首先要确定测量的基点和终点，基点要清楚，终点也要清楚，这些点要记住并明确。
2.观察和测量：接下来要利用望远镜或其他测量设备观察两个点之间的距离及角度差，并用直尺在地面上测量出来。
3.绘制回路：然后要绘制一个名为“回路”的线，其起点是测量点，终点是基点，以此确定水平角度的距离。
4.计算和报告：最后要将测量结果计算出来并最终报告出来，以便后续的维护和管理等工作。
上述是测回法测量水平角的基本步骤，这些步骤可以满足测量水平角度的不同要求，是一种实用而又精准的测量技术。
在这里需要强调的是，在测量水平角度时，应该确保精准，使用先进的仪器和测量设备，并严格按照规定的步骤和程序进行测量，以确保测量结果的准确性。
此外，在绘制回路时，需要绘制足够精确的线，以保证测量的精准性和准确性，有助于提高测量效率。
总之，测回法测量水平角是一种相对简单、准确、高效的测量方
法，在日常工作中得到广泛应用。
只要按照上述步骤操作，就能够得到比较准确的测量结果，从而满足不同的需求。
实验5测回法测量水平角
《土木工程测量》课程实验报告实验编号： 5实验内容：测回法测量水平角年级专业：____________________________ 组别：No._________________________ 组长：___________ 学号：______________ 组员：___________ 学号：______________ ___________ _________________________ _________________________ _________________________ ______________ 报告日期：________年_________月________日《土木工程测量》实验任务书实验五：测回法测量水平角一、目的与要求1.掌握测回法观测水平角的观测步骤及计算方法；2.进一步熟悉电子经纬仪的操作。
3.相关精度要求：1)光学对中法对中，对中误差小于1mm；2)上下半测回角值互差不得超过±40″；3)各测回角值互差不得超过±24″；4)观测值的三角形内角和与理论值（180º。
二、计划与仪器准备1.实验学时：2学时2.主要设备：5″级电子经纬仪 1台三角架1副花杆（辅助瞄准目标用）2根钢钎3根记录板1块三、方法与步骤1.在地面上选取彼此相距20～30m并相互能通视的三点A、B、C，形成一个三角形ΔABC。
然后分别用钢钎（或者记号笔在地面绘划十字）桩定位置；2.按照要求，分别安置、对中、整平经纬仪。
3.水平角观测：（1）上半测回（盘左，正镜）：先瞄左目标，读取水平度盘读数。
顺时针旋转照准部，再瞄右目标，读取水平度盘读数，并计算上半测回各水平角值；（2）下半测回（盘右，倒镜）：先瞄右目标，读取水平度盘读数，逆时针旋转照准部，再瞄左目标，读取水平度盘读数，并计算下半测回各水平角值；（3）检验上下半测回角值互差，并计算一测回角值。
4.分别以A、B、C作为安置仪器点，依次观测ΔABC的三个水平内角∠ABC、∠BCA、∠CAB。
测回法测水平角注意事项
测回法测水平角注意事项
嘿，朋友们！今天咱就来说说用测回法测水平角的那些要特别注意的事
儿哟！
比如说仪器的架设吧，那可得稳当喽！你想啊，要是仪器都摇摇晃晃的，那测出来的角度还能准吗？就好比盖房子，根基没打稳，房子能结实吗？然后就是对中，必须得精确呀！要是对歪了，那后面的数据不就全都错啦！这不就像射箭，你瞄偏了，怎么可能射中靶心呢！
还有观测的时候，可别着急忙慌的。
每一步都得慢慢来，认真对待。
就
好像走钢丝，稍不留神就会掉下去。
读数的时候更是得瞪大眼睛看清楚了，一个小失误可能就导致整个测量白费了。
这就如同在沙漠里找方向，一旦看错了，可就迷失啦！
比如有一次，我和小伙伴一起测量，他就粗心大意，仪器没架稳就开始测，结果测出来的数据那叫一个离谱啊！哎呀，当时真把我给气坏了！我就说：“你咋这么不认真呢，这样测出来能对吗？”
测量过程中，环境因素也不能忽视呀！风大的时候，仪器可能会晃动，那角度不就变了？这就和在波涛汹涌的海上航行一样，晃来晃去的，能找准
方向吗？天气热的时候，仪器也可能会有细微的变形，这也会影响测量结果呢！
总之，测回法测水平角可真是一点都不能马虎！每个细节都得处理好，不然得到的数据就没意义啦！只有足够细心、认真，才能测出准确的水平角，大家可千万要记住哟！。
叙述用测回法观测水平角的观测程序
叙述用测回法观测水平角的观测程序测回法是测量水平角的一种常用观测方法，它能够精确测量地面上两个点之间的水平角，是工程测量中常用的一种技术手段。
下面我将详细介绍一下测回法观测水平角的具体程序。
首先，进行测回法观测水平角前的准备工作十分重要。
在选择观测点时，应该考虑到既要满足观测的需要，又要选择地势较为平坦、固定物体比较稳定的地方。
选好观测点后，需要搭建稳固的测站，建立水平基准点。
接下来，开始进行观测。
观测者首先需要准备好必要的仪器设备，如水平仪、三脚架、测角仪等。
将水平仪放置在测站上，使用三脚架进行固定，保证水平仪的位置稳定。
然后，通过调节水平仪上的准直器，使其精确水平，保持泡管在标尺上的中央位置。
在观测前，还需要根据具体需要确定观测的起始方向和终止方向。
一般来说，起始方向是较为固定的方位，而终止方向是需要观测的方位。
观测时，观测者首先通过视线将准直中的目标对准起始方向上的参考点，并记录下准直中的读数。
然后，通过旋转测角仪，逐渐将准直中的目标对准终止方向上的参考点，并记录下准直中的读数。
完成一次观测后，测角仪应该进行校准，以确保准确度。
校准时，将测角仪转至180度，记录下准直中的读数，再将其转至0度，记录下准直中的读数。
校准结果应该为180度减去0度的差值。
接下来，观测者需要移动到下一个测点，重复上述步骤，以完成所有观测点的测量。
在整个观测过程中，观测者应保持仪器的稳定性，注意观测环境的变化，及时进行调整和纠正。
最后，在完成所有观测后，观测者需要对观测数据进行处理和分析。
根据观测数据计算出每个测点之间的水平角距离，并绘制出相应的水平角测量图。
同时，对观测结果进行精度分析，评估观测的可靠性和准确度。
综上所述，测回法观测水平角的程序涉及到选站、搭设测站、校准仪器、观测记录、数据处理等多个步骤。
合理的观测程序可以确保测量的准确性和可靠性，为工程测量提供有效的参考。
测回法观测水平角实验报告
测回法观测水平角实验报告实验目的，通过测回法观测水平角，掌握水平角观测的基本方法和步骤，提高实地测量的准确性和精度。
一、实验原理。
测回法是通过望远镜观测目标物体的水平角，然后再回头观测同一目标物体的水平角，通过两次观测的水平角差来确定目标物体的水平角。
水平角是指目标物体在水平面上的方位角，通常用角度来表示。
二、实验仪器和材料。
1. 全站仪。
2. 三角架。
3. 测量棒。
4. 笔记本和笔。
5. 目标物体（如标杆、建筑物等）。
三、实验步骤。
1. 设置全站仪，调平和瞄准目标物体。
2. 通过全站仪观测目标物体的水平角，并记录下观测数值。
3. 回头观测同一目标物体的水平角，并记录下观测数值。
4. 计算两次观测的水平角差，得到目标物体的水平角。
四、实验注意事项。
1. 在观测水平角时，要确保全站仪的水平仪准确，以保证观测的准确性。
2. 观测时要注意避免光线干扰，选择适当的观测时间和光线条件。
3. 记录观测数值时，要准确记录，并注意单位的使用。
五、实验结果与分析。
通过实验观测，得到了目标物体的水平角为30°。
经过多次实验，发现测回法观测水平角的方法能够得到较为准确的结果，但在实际操作中仍需注意观测条件和仪器的精度。
六、实验总结。
通过本次实验，掌握了测回法观测水平角的基本方法和步骤，提高了实地测量的准确性和精度。
在以后的实地测量工作中，将继续加强实践，不断提高观测技能，确保测量结果的准确性和可靠性。
七、参考文献。
1. 《测量学》。
2. 《全站仪操作手册》。
以上就是本次测回法观测水平角实验的报告内容，希望对大家有所帮助。
测回法测水平角
测回法—具体步骤
（1）在角顶B点安置经纬仪，对中、整平，在 A、C两点上分别竖立标杆。
测回法—具体步骤
（2）以盘左位置瞄准左边目标A，拧紧制动螺 旋，读取水平度盘读数a左，记入观测手册。
测回法—具体步骤
（3）松开水平制动螺旋和望远镜制动螺旋，顺 时针转动仪器，瞄准目标C，读取水平度盘c左， 记入观测手册。则角度β左=c左-a左
3.3角度测量方法 一、水平角测量
内容提要 预备知识复习； 测回法；
杨青山 2019.5.26
知识回顾
1.经纬仪
竖直度盘
竖直度盘
盘左
盘右
知识回顾
2.水平角
0
270
90
180
水平度盘
A
a
B
c
C
a
c
测回法
测回法多用于观测两个方向之间的单个水平角
如下图所示，欲测地面BA与BC之间的水平角β
测回法观测水平角记录格式及计算见下表
测站
竖盘 位置
目标
水平度 盘读数
半测回 一测回 角值 角值
左
A 00 01 10 147 11 20
C 147 12 30
B
147 11 13
右
A 180 01 50 147 11 05
C 327 12 55
测回：
当测角精度要求较高时，需要观测n个测回。为了减小刻度盘 刻划不均匀引起误差，每个测回应按180°/n的差值变换度盘 起始位置 。
思维扩展：
类比：
经纬仪测量水平角的过程与以前使用钢尺测量线段长度的过程。
问题： 1.望远镜对准第一个目标相当于 2.望远镜对准第二个目标相当于 3.经纬仪水平度盘角度之差相当于 4.盘左盘右上下测回相当于 5.多次测回相当于
测回法测量水平角的实验原理
测回法测量水平角的实验原理测回法是一种测量水平角的实验方法，主要原理是通过利用望远镜显微投影仪的特性，将目标点映射到度盘上，从而测量水平角。
实验装置主要包括：望远镜显微投影仪、射线指示仪、度盘、水平仪、三角架等。
首先，将望远镜显微投影仪固定在三角架上，并使其与水平仪保持水平；然后，在待测目标点附近设立射线指示仪，用于精确定位目标点；最后，在合适位置放置度盘，用于测量水平角。
测回法的实验步骤如下：1.调整望远镜显微投影仪的水平：首先，通过水平仪调整望远镜显微投影仪与水平面保持平行；然后，通过调节望远镜显微投影仪的调节螺丝，使望远镜和水平仪的视轴重合。
2.定位目标点：在待测目标点周围设立射线指示仪，通过调整射线指示仪的位置，使目标点正好位于望远镜的视场中心。
3.投影测量：调整望远镜显微投影仪的聚焦，使目标点清晰可见；然后，通过旋转度盘，使目标点的影像移动到度盘上的指针所在刻度位置，并记录度盘上的刻度数值。
4.计算水平角：根据测回法的原理，通过对望远镜显微投影仪和度盘的标定，以及度盘上的刻度数值，可以计算出目标点的水平角度数。
测回法的原理主要是利用望远镜显微投影仪的特性。
望远镜显微投影仪是一种光学仪器，它可以将目标点映射到投影屏上，从而实现对目标点的测量。
当望远镜与度盘固定在一起时，通过度盘的刻度数值，可以计算出目标点的水平角度。
1.保证仪器的水平：望远镜显微投影仪和度盘应该在水平面上，以减少仪器误差。
2.精确定位目标点：通过射线指示仪的辅助，可以精确定位目标点，以减少测量误差。
3.注意视觉的准确性：调整望远镜显微投影仪的聚焦，使目标点映射清晰可见，以减少读取误差。
4.多次测量：为了提高测量的精度，可以进行多次测量，并取平均值。
总之，测回法是一种通过显微投影仪将目标点映射到度盘上，从而测量水平角的实验方法。
通过合理调整仪器的位置和姿态、精确定位目标点、注意视觉准确性等措施，可以提高测量的准确性和精度。
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用测回法测水平角
一》实习目的
掌握测回法测水平角的操作步骤及记录、计算方法掌握测回法测水平角的操作步骤及记录、计算方法。
1》水平角观测原理及经纬仪的构造及度盘读数。
2》掌握用测回法测水平角的方法。
二》仪器设备
每组J6光学经纬仪1台、标尺、记录簿、铅笔、等！
三》实习任务：
每组用测回法完成2个水平角的观测任务。
（1）要点：
a)了解测回法测角的限差要求；若超限，则重测。
b) 注意测回法的记录格式。
（2）流程：在A或B点上整平对中经纬仪——盘左顺时针测——盘右逆时针测。
读数！
四》实习记录：
水平角测回法记录表：
日期：_____年___月___日天气：_____ 仪器型号：____________组号：________
观测者：_____记录者：______立测杆者：_______
测点盘位目标水平度盘读数
日期：第周、星期、第节课
地点：小组分工：
日期：。