员工培训管理规定(附流程图)39707
员工培训管理规则
员工培训管理规则1. 培训目的本规则的目的是为了确保员工培训的有效性和一致性，提供一个统一的培训管理框架，以帮助员工提高技能和知识，促进个人和组织发展。
2. 培训计划2.1 公司将制定年度员工培训计划，包括培训课程、时间安排和预算等内容。
2.2 员工根据个人发展需求和职业发展计划选择参加培训课程。
2.3 培训计划由人力资源部门负责制定和管理，并与相关部门协调沟通。
3. 培训申请和审批3.1 员工根据培训计划选择培训课程，并向主管经理提出培训申请。
3.2 主管经理根据员工的岗位要求和培训需求，审批或拒绝培训申请。
3.3 培训申请需要提前提交，以便安排培训资源和预算。
4. 培训实施4.1 培训课程由专业的培训师或外部培训机构进行实施。
4.2 员工参加培训时应全程参与，认真研究并积极互动。
4.3 培训实施过程中，员工应遵守培训师或机构的规定，如迟到、早退等行为需遵守相关规定。
5. 培训考核5.1 培训结束后，员工将接受培训考核。
5.2 培训考核可以采用测试、实际操作或评估等形式进行。
5.3 培训考核结果将作为员工职业发展和晋升的重要参考。
6. 培训评估与反馈6.1 培训结束后，员工及时填写培训评估表，反馈培训效果和建议。
6.2 人力资源部门将定期汇总培训评估结果，分析培训需求和改进措施。
7. 培训记录和档案7.1 公司将建立员工培训档案，记录员工参加的培训课程和考核结果等信息。
7.2 员工个人的培训记录将作为人才评估和晋升的重要证据。
8. 培训成本管理8.1 公司将制定培训预算，合理控制培训成本。
8.2 培训费用应提前申请和审批，并按照规定流程报销。
以上为员工培训管理规则的主要内容，如有调整或变更，将由人力资源部门另行通知和解释。
员工培训管理规定
员工培训管理规定
一、员工入职须对其进行职业道德、行为规范、岗位职责、员工手册以及业务知识的培训。
二、综合办公室按公司培训大纲要求每月制定培训计划，对员工按岗位进行分类培训，各业务主管负责对相应的员工进行培训并考核。
三、客户服务中心每半年对所属员工进行一次岗位知识考核，作为员工续聘或调薪的依据之一。
四、员工调换岗位时，由相关部门组织培训并考核。
五、培训不居于单一形式，以早课、集体讨论、工种间互讲互教为基础，开展多样化培训。
六、培训内容包括公司理念、专业技术、物业管理相关知识及服务礼仪等方面。
七、员工在参加培训时必须按时上课，认真听讲，详细记录，培训部门对员工进行考勤，无故不上课或不参加考试者按缺勤处理，并作为绩效考评的基本依据。
八、公司的工程技术人员或中层以上管理人员对应为公司的义务培训员，积极发挥表率作用。
九、部门负责人负责制定培训计划，并负责跟踪员工培训效果，对培训记录进行检查。
新员工培训管理流程
新员工培训管理流程编制日期审核日期批准日期修订记录3、工作程序3.1 基本原则3.1.1新员工培训以集中培训和在职辅导相结合，包括：入职指引、部门内工作辅导。
3.1.2新员工和相关培训负责人应及时填写《新员工培训卡》，记录新员工接受培训情况及效果，《新员工培训卡》是新员工转正和发展的重要参考依据。
3.2 培训计划及培训资料3.2.1 人力资源部负责编制《新员工培训计划》，内容包括但不限于：新员工培训内容、培训时间、培训负责人以及考核方式等。
3.2.2 人力资源部/综合办（项目公司）负责编制《新员工入职指引培训资料》，经人力总监/项目公司负责人（项目公司）审核后作为新员工入职指引培训课件，当公司发展规模、企业文化、组织结构或制度等内容发生变动时，需及时变动课件。
3.2.3 用人部门根据新入职员工职位性质不同，编制新员工培训计划，新员工培训计划中的内容可根据新员工的工作经验、背景等实际情况进行增减。
3.3 入职指引3.3.1新员工入职指引，由人力资源部/综合办（项目公司）组织实施，在员工入职当日结合《员工手册》的发放讲解公司基本信息。
3.3.2入职指引的内容包括：1)公司基本信息及发展历程；2)规模和发展前景；3)企业文化；4)公司理念；5)组织结构；6)公司行政管理制度；7)公司人力资源管理制度；8）公司薪资福利制度；3.3.3 入职指引结束后，由人力资源部/综合办（项目公司）带领新员工到其所在部门，接受部门内部培训，新员工需对入职指引进行进一步的熟悉，在一周内要对公司管理规范达到了解并能够对照制度执行的程度，人力资源部对新员工掌握情况进行询问，并记录在《新员工培训卡》，要求新员工签字；如有传阅性培训资料，收回资料并要求员工签字。
3.4 部门内工作辅导3.4.1 新员工入职指引结束后由人力资源部相关同事引导新员工进入部门，由部门为其指定入职引导人，给予部门内部工作指引；3.4.2 新员工的入职引导人，应在对新员工进行工作辅导，辅导内容包括：1)入职当日带领新员工熟悉部门同事及主要工作相关部门同事；2)介绍部门结构、部门职责、岗位职责；3)讲授工作程序与方法、介绍关键工作指标等。
员工培训管理制度及流程
员工培训管理制度及流程一、制度概述员工培训管理制度是为了提升公司员工综合素质和业务能力，促进员工的个人成长和发展而制定的一系列规定和程序。
该制度旨在确保培训目标明确、培训内容合理、培训方式灵活、培训效果显著，并建立一个良好的培训管理制度和流程，为企业的可持续发展提供有力的支持。
二、培训需求评估1.各部门负责人根据业务发展和员工发展需求，提出培训计划和需求。
2.人力资源部门根据各部门的培训需求，审核并汇总，形成整体培训计划。
3.人力资源部门与相关部门沟通，明确培训目标和培训内容，并协商制定培训预算。
三、培训计划制定1.人力资源部门根据培训需求，编制年度培训计划，并逐月细化。
2.培训计划应包括培训科目、培训时长、培训对象、培训方式等详细信息。
3.培训计划需经公司领导层审核通过，并确定相应的资源投入。
四、培训方式选择根据培训需求和培训预算，采取多种培训方式，如内部培训、外部培训、在线培训等。
1.内部培训：开展由公司内部员工或外聘专家讲授的培训课程，如员工分享经验、业务技能培训等。
2.外部培训：委托专业培训机构开展培训课程，如人际沟通、领导力开发等。
3.在线培训：通过在线学习平台提供培训课程，通过网络进行学习和考核。
五、培训执行与管理1.培训管理责任人根据培训计划，及时组织培训活动，确保培训按计划进行。
2.落实培训预算，统筹培训费用的开支。
3.针对每次培训活动，制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、培训师资等。
4.培训管理责任人负责维护培训记录，包括参训人员名单、培训内容、培训评估等。
5.每次培训结束后，进行培训效果评估，改进培训方案和方法，提高培训的实效性。
六、培训评估与反馈1.培训结束后，对培训效果进行评估，采集员工的反馈意见和满意度调查。
2.根据培训评估结果，分析培训的优势和不足，并及时进行改进和调整。
3.制定培训报告，总结培训成果和效果，并向公司高层汇报。
七、管理流程优化定期进行培训管理流程评估，调整培训管理制度和流程，以适应企业发展和员工需求的变化。
培训管理制度(含流程图)
培训管理制度第一章总则第一条本规定实施的宗旨与目的1、加强人事管理，提高员工素质。
2、激发员工求知欲、创造心，奠定公司人才基础。
3、合格的管理者必须是合格的培训者。
第二章培训原则和范围第二条公司全体员工均享有培训的权利和义务。
第三条员工培训是以提高自身业务素质为目的，须有益于公司利益和企业形象。
第四条员工培训以不影响本职工作为前提，遵循学习与工作相结合，讲求实效，以及短期为主，自学为主的原则。
第三章培训形式和内容第五条培训形式1、内部培训2、自学3、外部培训第六条培训方式1、理论2、实操3、示范4、模拟第四章岗前培训管理规定第七条岗前培训的宗旨是让新进人员了解公司概况及公司各项规章制度，便于新进人员能更快胜任未来工作。
第八条行政部每月根据新进人员实际情况举办新员工培训。
第九条培训内容1、企业历史及发展规划2、企业文化、经营理念及企业的组织结构3、员工守则、考勤制度及其他基本规章制度4、参观工厂5、所属部门的组织结构6、岗位说明书7、安全培训8、拓展9、业务知识10、专业知识第五章在岗培训管理规定第十条在岗培训包括业务知识培训及新技术培训，其目的是提高处理业务能力。
第十一条每年11月下旬，由行政部下发《培训需求调查表》（见附件一）于各部门，各部门根据上年的培训效果提交下年《培训需求调查表》于行政部，行政部根据公司发展及部门提交的《培训需求调查表》制定下年《年度培训计划》（见附件二），经总经理批准后实施。
第十二条每月25日之前，各部门需提供下月《月培训申报表》（见附件三）给行政部, 行政部根据《月培训申报表》和《年度培训计划》及公司发展的需要编制《月度培训计划》（见附件四）,由总经理批准后生效，于每月2号之前将《月度培训计划》下发到相关部门。
第十三条各部门在工作过程中由于业务需求或工作需要在《月度培训计划》外增加培训，可提出《临时培训申请表》（见附件五），经部门经理和总经理批准后由行政部统一协调进行培训的安排。
员工培训管理规定(附流程图)
员工培训管理规定1. 目的：规范公司培训管理，建立完善的培训体系，培养适用员工和人才，有计划有目的地提高全体员工的综合素质与专业技能，使员工队伍适应公司正常生产工作和发展的需要。
2. 适用范围：适用于本公司在职人员的教育培训及相关事项。
3. 原则：3.1企业培训必须适应公司正常生产工作和发展的需要。
3.2员工培训必须以部门职能、岗位说明书和工作技能为基础。
4. 职责：4.1行政人力部职责4.1.1制定、修订公司培训制度。
4.1.2在培训需求调查的基础上，汇总各部门意见和建议，结合企业年度经营战略，审议编制公司年度培训计划并报总经理批准；进行年度培训计划的分解实施。
4.1.3 拟定培训计划费用并对费用使用情况实施合理控制。
4.1.4检查、评估各部门培训的实施情况，并建立员工培训档案。
4.1.5 组织实施公司范围通用性培训课程。
4.1.6 负责企业兼职内训师的选拔管理、培训提高、评比奖惩。
4.2 各部门职责4.2.1 配合行政人力部和本部门培训管理员组织部门培训需求调查。
4.2.2 配合本部门培训管理员在行政人力部的统筹计划下组织、实施内部培训并及时汇总上报相关材料。
4.2.3 配合本部门兼职内训师编制本部门培训教材、教案。
4.3 各部门培训管理员职责：4.3.1 配合行政人力部完成部门培训需求的调查、分析。
4.3.2 根据季度、年度培训需求调查、分析，编制月度培训计划。
4.3.3依据企业培训计划，组织、实施本部门的培训工作、参与企业培训工作，收集汇总和上交相关材料（培训教材、记录、试卷、月度培训总结）。
4.4 企业兼职内训师职责4.4.1根据企业和本部门工作特点和培训需求，在自身专业和能力范围内，依据企业培训需求在行政人力部的组织下选定培训课题，研发、编制相对应的专业技术、管理技能类教材、教案，逐步构建和充实企业内部培训教材库。
4.4.1依据行政人力部的安排，开展企业内训工作，充实企业培训资源，提高企业内训的针对性和实效性。
公司员工培训管理规定
公司员工培训管理规定
第一条培训目的
公司为提升员工岗位技能和职业素养，促进企业发展，特制定本培训管理规定。
第二条培训内容
1.定期进行岗位技能培训，包括但不限于业务知识、市场营销技巧等。
2.不定期举办员工培训活动，涵盖团队合作、沟通技巧等内容。
第三条培训形式
1.内部培训：由公司内部专业人员或外部培训机构进行培训。
2.外部培训：鼓励员工参加外部培训课程，公司提供部分费用支持。
第四条培训计划
1.每年制定全年培训计划，明确培训内容、时间和负责人。
2.员工可根据个人发展需求提出培训计划建议，经部门主管审核后列入培训计划。
第五条培训评估
1.每次培训结束后，进行培训效果评估，收集员工反馈意见并进行总结分析。
2.培训效果不佳的，需及时调整培训计划，提高培训质量。
第六条奖惩措施
1.员工积极参与培训，表现突出者，可获得表彰和奖励。
2.拒绝参加培训或者表现不端者，将受到批评和相应处罚。
第七条培训记录
1.公司建立完整的培训档案，记录员工参加的培训课程、培训成绩等信息。
2.培训档案由人力资源部门负责管理，涉密信息进行保密处理。
第八条其他
1.公司员工培训管理规定如有变动，须经公司领导审批后执行。
2.员工应遵守培训规定，积极参与培训活动，提升个人能力和工作表现。
以上为公司员工培训管理规定，所有员工请遵守，共同努力提高工作素质，实
现公司和个人共赢。
新员工入职培训管理流程(含图表)
新员工入职培训管理流程（含图表）新员工入职培训管理流程(含图表) 本流程适用于公司新入职员工的培训管理工作，明确了新员工入职培训工作的步骤，为做好新员工入职培训工作起到指导作用。
1.流程信息控制表流程名称新员工入职培训管理流程流程编号流程主管部门人力资源部编制人审核人批准人审核日期批准日期2.流程文档信息流程适用范围本流程适用于公司新入职员工的培训管理工作。
流程工作目标本流程明确了新员工入职培训工作的步骤，为做好新员工入职培训工作起到指导作用。
流程参与部门公司主管领导、人力资源部、公司办公室、相关单位流程参考制度员工培训管理制度步骤序号流程步骤说明责任部门相关文档或表单新员工入职后，人力资源部根据公司年度培训计公司主管领导 1 划及有关管理制度和实际需要，制定新入职员工新员工入职培训方案人力资源部培训方案，经部长审核后，报送公司主管领导。
公司主管领导审批后，人力资源部依据培训方案，联系相关单位，在相关单位配合下，确定培人力资源部 2 训讲师，准备培训教材，协同公司办公室确定培培训讲师名单相关单位训场地，通知新员工参加培训并发放学习用具、教材等相关物品。
在培训正式开始前，人力资源部组织培训动员大公司主管领导 3 会，公司主管领导参加大会并进行培训动员。
人力资源部根据培训课程表安排，人力资源部组织讲师开始4 授课，培训过程中，做好过程跟踪控制和记录，人力资源部培训课程表及时解决培训过程中产生的临时需求。
培训结束后，人力资源部组织新员工参加考试，将成绩录入成绩单并公布成绩，通过考试的新员5 人力资源部新员工入职培训成绩单工进入试用期阶段，没有通过考试的新员工需再次培训。
人力资源部将培训相关资料整理保存。
3.流程图新员工入职流程图。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
员工培训管理规定1. 目的：规范公司培训管理，建立完善的培训体系，培养适用员工和人才，有计划有目的地提高全体员工的综合素质与专业技能，使员工队伍适应公司正常生产工作和发展的需要。
2. 适用范围：适用于本公司在职人员的教育培训及相关事项。
3. 原则：3.1 企业培训必须适应公司正常生产工作和发展的需要。
3.2 员工培训必须以部门职能、岗位说明书和工作技能为基础。
4. 职责：4.1 行政人力部职责4.1.1 制定、修订公司培训制度。
4.1.2 在培训需求调查的基础上，汇总各部门意见和建议，结合企业年度经营战略，审议编制公司年度培训计划并报总经理批准；进行年度培训计划的分解实施。
4.1.3 拟定培训计划费用并对费用使用情况实施合理控制。
4.1.4 检查、评估各部门培训的实施情况，并建立员工培训档案。
4.1.5 组织实施公司范围通用性培训课程。
4.1.6 负责企业兼职内训师的选拔管理、培训提高、评比奖惩。
4.2 各部门职责4.2.1 配合行政人力部和本部门培训管理员组织部门培训需求调查。
4.2.2 配合本部门培训管理员在行政人力部的统筹计划下组织、实施内部培训并及时汇总上报相关材料。
4.2.3 配合本部门兼职内训师编制本部门培训教材、教案。
4.3 各部门培训管理员职责：4.3.1 配合行政人力部完成部门培训需求的调查、分析。
4.3.2 根据季度、年度培训需求调查、分析，编制月度培训计划。
4.3.3 依据企业培训计划，组织、实施本部门的培训工作、参与企业培训工作，收集汇总和上交相关材料（培训教材、记录、试卷、月度培训总结）。
4.4 企业兼职内训师职责4.4.1 根据企业和本部门工作特点和培训需求，在自身专业和能力范围内，依据企业培训需求在行政人力部的组织下选定培训课题，研发、编制相对应的专业技术、管理技能类教材、教案，逐步构建和充实企业内部培训教材库。
4.4.1 依据行政人力部的安排，开展企业内训工作，充实企业培训资源，提高企业内训的针对性和实效性。
4.4.2 参加行政人力部组织的内训师专项培训和内训师评价，逐步提高个人内训能力。
5. 程序与内容：5.1培训计划的制定和实施5.1.1公司年度培训计划由行政人力部结合各部门培训需求调查，在战略分析、培训需求调查和员工素质状况、员工绩效考核情况、职业规划分析的基础上于年度人力资源规划中明确。
年度培训计划（附件1）应包括培训的内容、对象、师资要求、场地要求、计划实施时间、培训费用预算等项目。
5.1.2公司年度培训计划报总经理审批后生效。
5.1.3行政人力部负责组织全年培训工作。
由行政人力部在年度培训计划指导下组织各部门结合月度工作重点，分解形成月培训计划，并填写《月度部门培训计划/总结表》（附件2），在当月末形成下月培训计划并报行政人力部备案。
5.1.4行政人力部每半年进行一次培训需求调查，各级员工应根据部门与工作要求及时提交培训需求，为制定与调整培训计划提供参考依据。
5.1.5各部门在年度培训计划指导下并结合日常生产、工作，分解形成月度培训计划，并按计划组织实施培训。
5.2培训的分类管理：5.2.1入职、上岗培训：通过培训使新员工认识并认同公司企业文化，适应工作环境，理解并接受公司各项规章制度，了解自身岗位职责、工作目标和工作任务，初步了解制药企业行业规范和管理要求，学习本岗位基础技能、工作流程、工作规范，加速进入岗位角色，达到岗位的基本合格性。
5.2.1.1培训时间：新员工入职、上岗培训期为1-3个月，重要岗位视具体情况适当延长时间。
培训包括1-3天的脱岗培训（视岗位关键程度而定）、企业文化专项培训（座谈），和岗位应知应会培训等。
5.2.1.2培训教材：入职培训内容以《员工手册》为主要载体，涵盖企业文化、公司概况、公司规章制度、员工行为规范、GMP基础知识、安全常识等；上岗培训以《岗位培训目录》为提纲，涵盖岗位说明书、操作程序、管理规范、工作流程、工艺规程和实操技能培训、资格认证等。
5.2.1.3培训内容：（附件3）记录和签名确认，岗位应知应会培训应另在《岗位培训目录》上进行详细记录，待培训结束交行政人力部备案，作为员工试用转正的依据。
5.2.1.5新员工入职培训完成后行政人力部将有选择性地挑选部分关键岗位新入职员工进行培训效果的问卷调查，以检验入职培训的效果，帮助新员工尽快融入岗位，加速成长。
5.2.1.6新员工入职培训考核的结果将作为转正考核的主要依据，员工转正考核详见《员工配置管理规程》。
5.2.2 岗位培训5.2.2.1由行政人力部及各部门根据公司管理与发展需要及员工培训需求实施。
522.2培训内容：行业相关法律、法规、政策、制度、公司/部门规章制度，管理规程，专业技术技能，岗位操作规程/工作流程，安全消防知识，管理知识，岗位要求的专业技能培训等。
5.2.2.3进入洁净区（室）的工作人员（包括清洁人员、维修人员）需定期接受卫生和微生物学基础知识、洁净作业方面的培训和考核。
5.2.2.4 国家、地方相关法规要求的持证上岗或需要专门培训上岗人员，应依据相关要求按期组织职业资格培训、继续教育、复审。
（一般以外训为主）5.2.2.5 行政人力部根据年度培训计划及工作需要，每季度组织专题培训不少于1次，培训时间不少于2小时。
522.6 各部门每月内部组织专题培训不少于1次，并及时填写《培训记录》（附件4）；文件新下发或修共享知识分享快乐订后培训需在生效日前完成培训并填写《文件培训记录》（附件5）。
月底部门汇总当月培训情况（含文件培训情况）填写《月度培训计划/ 总结》，部门负责人签名确认后交行政人力部备案。
5.2.2.7 培训方法与原则要求：①根据实际需要采取集中培训与分散培训相结合，公司内训与外派学习相结合，在职培训与脱产培训相结合，自学与辅导相结合。
②培训方式包括：组织交流、聘请授课、职业培训、岗位轮换、案例讲座等方式。
③培训师资分外聘讲师和企业兼职内训师两种方式，根据培训项目要求进行组织安排。
④根据培训计划的安排，公司各部门有义务提供相应的培训师资——兼职企业内训师和培训教材，以保证培训工作正常有效地进行。
5.2.3 师徒培训5.2.3.1 公司对于关键技术岗位实施以师带徒的实操培训方式，以使培训方式更结合岗位实际，提高培训效果，并签定《师徒合同》（见附件6 ）。
5.2.3.2 关键技术岗位包括：一车间：配液、灌封（装）、灯检二车间：制丸、制粒、压片、糖衣、铝塑、配液三车间：喷雾干燥、提取浓缩、程控四车间：合成、分离、精冻、亚穿设备部：机修质量部：化验供应部：药材库仓管5.2.3.3 师傅应对本岗位有较全面的理论知识和过硬的操作技能，具备一定的沟通和培训能力；徒弟为初次分配或岗位调动到关键技术岗位的员工。
5.2.3.4 师傅与徒弟结对，原则上一名师傅带教一名徒弟，特殊情况下最多带教二名徒弟，一般情况下中途不换师傅。
5.2.3.5 符合关键技术岗位的对象，由工段指定师傅或自愿结合，签订师徒合同，车间、部门为主管部门，行政人力部为管理部门。
5.2.3.6 各部门、车间根据岗位难易程度设定合同期限，一般为3 个月，机修、化验岗位为3-6 个月。
合同一式四份，师徒双方各一份，用人部门一份，行政人力部一份。
5.2.3.7 师徒合同期满，由主管部门制定考评方案和实施，行政人力部参与，对徒弟进行应知应会考评，考评合格者必须具备本岗位整个流程独立操作能力，并有一定解决各类问题的能力，否则为不合格。
5.2.3.8 合同期间，每月给予师傅带徒费50元/ 徒，合同期满，徒弟经考评合格后另给师傅一次性发放奖励300 元/ 人；经考评徒弟不合格者，取消师傅一次性奖励。
带徒期间徒弟离职，师徒合同自然终止，后续师傅带徒费停发。
5.2.3.9 经考评合格者，根据技能重新定酬薪；不合格者重新安排岗位或延期再次考核，延期内不再计发带徒费。
徒弟可以申请提前考评，考评合格者，师徒均按合同期满享受待遇；不合格者，待合同期满卑微如蝼蚁、坚强似大象再次考评。
5.2.4 转岗培训5.2.4.1 员工在岗位调动后，应在岗位调动试用期内依据该岗位《岗位培训标准要求》进行转岗培训。
转岗培训内容包括：岗位职责（岗位说明书），岗位安全教育，车间/ 部门规章制度，管理规程文件，专业技术知识，岗位工作流程/操作程序、岗位相关GMP文件、岗位要求的专业技能培训等。
转岗培训需填写《转岗培训记录表》（见附件7）。
5.2.4.2 员工在岗位调动试用期结束前，由员工提出转正申请，填写《转正申请表》（详见《员工配置管理规定》）部门实施，行政人力部参与，对员工进行转正考核。
转正考核内容偏重于岗位应知应会知识和技能的考核。
5.2.5 外训5.2.5.1 管理流程：①根据培训需求，需聘请外部讲师在公司内组织培训的，提交培训方案报行政人力部审核，总经理审批后方可执行。
②根据工作需要员工申请外部培训的，需填写《培训申请表》（附件8），由员工提出申请，部门负责人签批（部门负责人需要在申请表上注明是否有回司内训要求和内训范围，是否有训后提交工作建议和改进素材要求）后报行政人力部审核（培训主管在与培训申请部门沟通详细了解外训目的、内容后，注明培训管理部门意见后报行政人力部经理审核），总经理审批后方可执行。
③外训人员返回后，应第一时间将有关资料，包括教材、考试成绩、结业证书、《个人培训反馈表》（附件13）等交行政人力部存档，将其培训成绩记录于个人培训记录表。
培训小结需阐明本次培训内容和培训心得。
外训人员如有回司内训要求的，应在一个月内组织相关内训。
如有提交工作建议和改进素材要求的，外训人员应在一个月内结合实际工作和培训收获提出明确改进意见和建议，供所在部门改进工作、改善管理需要。
5.2.5.2 在职研究生专业培训培养为提高员工综合素质和专业技术水平，激励员工加强学习，努力提升，开拓职业生涯发展通路，同时提高产品开发研制、工艺设计和改进能力，解决生产、质量、技术瓶颈问题，公司专设在职研究生专业培训培养项目，选派符合条件的人员参加培训达到硕士学位水平。
①院校选择：由企业根据企业具体情况在北京中医药大学、中国药科大学、南京中医药大学、华东理工大学等高等院校或研究机构中进行选择。
②培养对象需符合以下条件：为工程技术人员、专业管理人员，在本单位工作表现优秀、成绩突出者，专业知识学习主动积极、提升自我的欲望较强，具备本科学历、本企业专业岗位工作经历2-3 年以上，年龄在一般在35 周岁以下者。
③审批程序由部门推荐与个人申请相结合产生外派学习初选对象，申请人应填报《外派培养学习申请表》（附件9）。
员工所在部门和行政人力部对申请人条件进行认真初审，报公司评审小组公开面试、集体打分，确定最终选送人员。
经总经理终审批准后进行实施。