学前教育政策与法规答案知识分享
《学前教育政策与法规4》学习资料

学前教育政策与法规-学前教育政策与法规
【题目】中国的学前教育政策体系基本成型时期是()。
A. 民国时期
B. 建国初至“文革”前
C. 改革开放初至今
D. 清末
【标准答案是】:建国初至“文革”前
【题目】幼儿在学前教育机构内发生人身伤亡的,保险公司()。
A. 必须承担赔偿责任
B. 应在承保的范围内承担相应的赔偿责任
C. 无需承担赔偿责任
D. 应予以人道赔偿
【标准答案是】:应在承保的范围内承担相应的赔偿责任
【题目】《幼儿园工作规程》,于1989年6月5日由国家教委发布,1990年2月1日起试行,并于()年由国家教委正式发布施行。
A. 1996
B. 1992
C. 1995
D. 1990
【标准答案是】:1996
【题目】《幼儿园教育指导纲要(试行)》中艺术领域的目标中渗透着()的理念。
A. 体育
B. 美术
C. 音乐
D. 综合艺术教育
【标准答案是】:综合艺术教育
【题目】民办幼儿园举办者的变更须由()提出。
A. 学校理事会
B. 学校举办者
C. 审批机关
D. 学校董事会
【标准答案是】:学校举办者
【题目】“教”即幼儿园的教育教学,就是按照体、智、德、美的要求,有目的、有计划地对幼儿进行()的教育
A. 个性品质
B. 全面发展
C. 培养情感
D. 生活习惯
【标准答案是】:全面发展。
学前教育政策及法规答案解析

学前教育政策与法规答案作业一一、选择题1、教育法律就是(D)制定或认可的教育活动法规。
2、(B)就是我国的教育基本法。
3、取消资格属于(B)。
4、(A)可以与当事人协商解决。
5、(B)就是一种惩治最为严厉的法律责任。
6、(D)就是国家或政党在一定历史阶段提出的教育工作发展的总方向。
7、学前教育法规的特点有(C)8、1949年12月23-31日,第一次全国教育工作会议召开,学前教育方针核心精神就是借助(D)的教育模式。
9、1983年邓小平提出教育要面向现代化,面向世界,面向(C)的教育指导思想。
10、新中国成立后的第一个幼儿教育行政法规就是(A)。
11、(D)年《儿童教育公约》在我国生效。
12、20世纪六七十年代曾出现一种把早期教育片面理解为早期(D)开发的倾向。
13、学前教育的“三个学会”(C)、学会求与学会关心。
14、幼儿的各种能力就是在(C)中获得的。
15、全面促进学前儿童素质的与谐发展就是学前教育的中心任务,发展包括(D)。
二、判断题1、教育政策强制力比法律弱。
(√)2、教育法律一般情况下其适用范围比教育法规要狭窄。
(×)3、行政处罚就是对犯有违法失职行为或违反内部纪律的所属人员的一种制裁。
(×)4、学前教育政策就是实施学前教育行为的出发点以及行动过程与归宿。
(√)5、学前教育政策有稳定性的特点。
(×)6、1985年日本召开的国际幼教会议呼吁早期教育从智力中心转向促进幼儿富有个性的全面发展。
(√)7、“全面与谐发展”就是幼儿园教育目标的核心要求,既就是出发点,也就是归宿。
(√)8、在发展儿童知觉的过程中要尽量提供主动的活动,让儿童主动操作而不要被动地灌输。
(√)9、开放性的游戏环境包括物理环境、物质环境。
(×)10、活动区的创设不利于幼儿个体的充分发展。
(×)三、问答题1、学前教育启蒙性质的特点有哪些?P55答:特点:第一,幼儿认识的内容应就是幼儿周围生活环境中常见的、有代表性的、具体形象的、浅显易懂的自然知识与社会知识,初步培养幼儿关于数量、时空等概念,发展其语言表达与审美能力等第二,对幼儿认知的要求虽就是粗略、浅易的,但必须就是科学的、唯物的、辨证的。
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育政策与法律法规》网课测试题答案1

东北师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育政策与法律法规》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业程度,或者经教育行政部门考核合格。
()A.正确B.错误2.任何公民权利的同时都必须履行义务。
()A.正确B.错误3.幼儿园应该贯彻()相结合的原则。
A.保育和教育B.安全和健康C.以上都是D.以上都不是4.《未成年人保护法》规定未成年人是0-16岁的中国公民。
()A.正确B.错误5.教育法的解释能够让人()。
A.理解教育法B.改编教育法C.解决一切教育问题D.保证教育法的适用和遵守6.教育立法是指一定国家机关依照法定职权程序制定、修改和废止教育法规。
()A.正确B.错误7.下列哪项不属于教育法制的内容?()A.教育立法制度B.教育执法制度C.教育守法制度D.教育监督制度8.按照《幼儿园工作规程》,对幼儿园内部工作全面负责的应当是()。
A.园长B.党支部C.园务委员会D.教职工大会9.依法免予刑事处罚、判处非监禁刑罚的未成年人,在复学、升学、就业等方面与其他未成年人具有同等权利,不得歧视。
()T.对F.错10.下列哪项不属于教育法制基本内容()。
A.教育立法制度B.教育执法制度C.教育守法制度D.教育监督制度11.受理教师申诉的机关包括行政机关个人。
()T、对F、错12.破坏园舍及其他财产情节较重,影响恶劣,由司法机关追究其刑事责任。
()T.对F.错13.教育法的解释可以帮助人们()。
A.理解教育法B.改编教育法C.解决一切教育问题D.保证教育法的适用和遵守14.我国教育基本法律是教育法。
()T.对F.错15.教育法的解释可以分为()。
A.一般解释B.正式解释C.非正式解释第2卷一.综合考核(共15题)1.幼儿园应当贯彻保育与教育相结合,创设与幼儿的教育和发展相适应和谐环境,引导幼儿健康发展。
() T、对F、错2.我国的校长“校长负责制”是由校长、()和教职工代表大会共同组成的“三位一体”结构。
《学前教育政策与法规》自考试题与答案(一)

《学前教育政策与法规》自考试题与答案(一)一、判断题(共34题,共68分)1.教育政策强制力比法律弱。
正确错误正确答案:正确2.教育法律一般情况下其适用范围比教育法规要狭窄。
正确错误正确答案:错误3.行政处罚是对犯有违法失职行为或违反内部纪律的所属人员的一种制裁。
正确错误正确答案:错误4.学前教育政策是实施学前教育行为的出发点以及行动过程和归宿。
正确错误正确答案:正确5.学前教育政策有稳定性的特点。
正确错误正确答案:错误6.1985 年日本召开的国际幼教会议呼吁早期教育从智力中心转向促进幼儿富有个性的全面发展。
正确错误正确答案:正确7.“全面和谐发展”是幼儿园教育目标的核心要求,既是出发点,也是归宿。
正确错误正确答案:正确8.在发展儿童知觉的过程中要尽量提供主动的活动,让儿童主动操作而不要被动地灌输。
正确错误正确答案:正确9.开放性的游戏环境包括物理环境、物质环境。
正确错误正确答案:错误10.活动区的创设不利于幼儿个体的充分发展。
正确错误正确答案:错误11.幼儿园要贯彻“预防为主”的卫生工作方针。
正确错误正确答案:正确12.我国的幼儿教育不属于免费义务教育,家长应该缴纳幼儿园提出的各项保育、教育费用。
正确错误正确答案:正确13.幼儿是幼儿园教育评价的客体。
正确错误正确答案:正确14.幼儿健康应包括身体健康和心理健康。
正确错误正确答案:正确15.《纲要》非常重视交流活动和语言环境对幼儿语言发展的影响。
正确错误正确答案:正确16.科学领域的知识明显地具有“情景化、过程化、活动化、经验化”的特点。
正确错误正确答案:正确17.幼儿艺术活动应以幼儿为本,强调主动性,改变幼儿被驱使进行艺术活动的被动地位。
正确错误正确答案:正确18.应当促进幼儿身心全面健康和谐发展,为人的终身发展奠定良好的基础。
正确错误正确答案:正确19.同伴及其交往是儿童重要的学习资源与环境。
正确错误正确答案:正确20.《民办教育促进法》的颁布实施标志着中国民办教育的发展开始进入法制化轨道。
2023年《学前教育政策与法规》知识点归纳

(学前教育政策与法规)知识点归纳1.目前我国涉及教育法律、法规渊源的标准性文件主要有哪些答:目前我国涉及教育法律、法规渊源的标准性文件主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约。
2.我国现有的教育法律、法规体系的构成。
答:我国现有的教育法律、法规体系由纵向五个层次和横向六个部门构成。
(1)我国教育法律、法规体系中纵向主要有五个层次:教育法、门法、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章。
(2)我国教育法律、法规体系中横向层次主要有义务教育法、职业教育法、高等教育法、教师法、成人教育法、民办教育促进法等六大部门法律。
3.学前教育政策与学前教育法规的联系与区别。
答:(1)学前教育政策与学前教育法规的联系:首先,学前教育法规集中地反映党和国家教育行政机关在学前教育方面的意志和主张,规定学前教育各工作的行为准则,是学前教育政策的定型化和标准化。
其次,学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程,而且指导着学前教育法规的运行和实施,是学前教育法规的灵魂。
第三,学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。
只有在党和国家制定的学前教育政策的指导下实施学前教育法规,才能更好地发挥学前教育法规为学前教育政策效劳的作用。
(2)学前政策与学前教育法规的区别:制定的机关不同、约束力不同、表现形式不同、实施方法不同、稳定性不同、调整范围不同。
4.简述教育法律责任的归责要件。
答:教育法律责任的归责要件:(1)有损害事实。
违法对社会所造成的损害有两种情况:一种是违法行为造成了实际的损害,如体罚学生使幼儿身体受到损害;另一种是违法行为虽未造成实际损害,但已存在这种可能性,如有关部门明知幼儿园房屋有倒塌的危险,却拒不拨款维修。
(2)损害的行为必须违反教育法。
一方面是指行为的违法性;另一方面违法行为必须是一种行为。
(3)行为人有过错。
所谓过错是指行为人在实施行为时,具有主观上的成心或过失的心理状态。
学前教育政策与法规答案解析

学前教育政策与法规答案作业一一、选择题1、教育法律是(D)制定或认可的教育活动法规。
2、(B)是我国的教育基本法。
3、取消资格属于(B)。
4、(A)可以与当事人协商解决。
5、(B)是一种惩治最为严厉的法律责任。
6、(D)是国家或政党在一定历史阶段提出的教育工作发展的总方向。
7、学前教育法规的特点有(C)8、1949年12月23-31日,第一次全国教育工作会议召开,学前教育方针核心精神是借助(D)的教育模式。
9、1983年邓小平提出教育要面向现代化,面向世界,面向(C)的教育指导思想。
10、新中国成立后的第一个幼儿教育行政法规是(A)。
11、(D)年《儿童教育公约》在我国生效。
12、20世纪六七十年代曾出现一种把早期教育片面理解为早期(D)开发的倾向。
13、学前教育的“三个学会”(C)、学会求和学会关心。
14、幼儿的各种能力是在(C)中获得的。
15、全面促进学前儿童素质的和谐发展是学前教育的中心任务,发展包括(D)。
二、判断题1、教育政策强制力比法律弱。
(√)2、教育法律一般情况下其适用范围比教育法规要狭窄。
(×)3、行政处罚是对犯有违法失职行为或违反内部纪律的所属人员的一种制裁。
(×)4、学前教育政策是实施学前教育行为的出发点以及行动过程和归宿。
(√)5、学前教育政策有稳定性的特点。
(×)6、1985年日本召开的国际幼教会议呼吁早期教育从智力中心转向促进幼儿富有个性的全面发展。
(√)7、“全面和谐发展”是幼儿园教育目标的核心要求,既是出发点,也是归宿。
(√)8、在发展儿童知觉的过程中要尽量提供主动的活动,让儿童主动操作而不要被动地灌输。
(√)9、开放性的游戏环境包括物理环境、物质环境。
(×)10、活动区的创设不利于幼儿个体的充分发展。
(×)三、问答题1、学前教育启蒙性质的特点有哪些?P55答:特点:第一,幼儿认识的内容应是幼儿周围生活环境中常见的、有代表性的、具体形象的、浅显易懂的自然知识和社会知识,初步培养幼儿关于数量、时空等概念,发展其语言表达与审美能力等第二,对幼儿认知的要求虽是粗略、浅易的,但必须是科学的、唯物的、辨证的。
学前教育政策与法规总答案详解

学前教育政策与法规一、不定项选择题〕。
2.教育法律规X由〔A国家强制力〕保证实施。
3.教育法律必须保证学生的主体地位,使学生和教师之间形成真正的尊重平等、真正有利于发挥与培养学生的创造性。
明确了教育法律具有〔D.人文性〕。
4.教育政策的权威性表现在实践中就是它的〔〕。
5.中华人民某某国公民的受教育权利义务是由宪法第〔A四十六〕条规定的。
6.我国教育根本法是〔 C 《中华人民某某国教育法》〕。
7.我国重要的且数量很大的教育法律、法规的渊源是〔B教育法律〕。
8.违反教育法最主要的法律责任是〔B行政法律责任〕。
9.根据相关法律规定,如下行为不应当承当民事责任的有〔B侵占、克扣、挪用义务教育经费的〕。
10.教育法规的特点是〔11.教育政策和教育法律的区别是〔ABE 12.目前,我国涉与教育法律、法规渊源的规X性文件主要有〔ABCDE13.如下由全国人民代表大会常务委员会制定的法律有〔14.承当教育法律责任的方式有〔BCE 15.如下哪些是行政处罚的方式〔ACDE 16.承当民事责任的方式有〔ABCDE17.教育法律责任的归责要件有〔BCDE〕B.有损害事实C.损害的行为必须违反教育法D.行为人有过错E。
某某行为与损害事实之间存在因果关系18.学前教育政策的根本特征是〔ABDE19.专门对幼儿园教育工作的评价的相关理念、细如此、标准作全面阐述的一部法规是,B.《幼儿园工作规程》20.宋庆龄于〔 A.1949年7月〕创办了中国福利会幼儿园。
21.在社会主义改造时期,我国学前教育是依据〔〕方针开展幼儿园。
22.为了进一步推动学前教育的健康开展,2003年3月国务院办公厅转发了教育部等部门的〔 D.《关于幼儿教育改革与开展指导意见的通知》〕,提出了学前教育的方针。
23.我国第一个关于中小学安全管理的法规性文件《中小学幼儿园安全管理方法》的施行时间是〔D. 2006年9月1日24.学前教育法规的特点有〔ABCDE5.幼儿园教育目标的核心要求是〔 D6.在幼儿教育中,创设与教育相适应的良好环境包括物质环境和〔C. 社会环境7.幼儿园设计的每一项活动都必须是幼儿的〔A8.幼儿园的根本活动是〔 B B.游戏〕。
学前教育相关政策与法规问答(全)

学前教育相关政策与法规问答(全)序当前,学前教育受到了党和国家的高度重视,从中央到地方,各项政策和法规陆续出台,学前教育事业迎来了前所未有的发展机遇。
在2010年7月召开的新世纪以来的第一次全国教育工作会议上,党中央、国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,对新时期推动我们国家的教育事业科学发展进行了战略性的部署,描绘了未来教育改革与发展的宏伟蓝图,为未来10年教育改革与发展指明了方向,开启了我国从教育大国迈向教育强国、从人力资源大国迈向人力资源强国的新的历史征程。
其中学前教育备受重视,已被列为未来10年我国教育事业发展的重要任务之一,表明了国家对发展学前教育的决心和信心。
2010年11月3日,国务院总理温家宝主持召开了国务院常务会议,专题研究了学前教育工作,部署了当前发展学前教育的具体政策措施。
同年11月21日,国家下发了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号),提出了发展学前教育、着力解决“入园难”问题、满足适龄儿童入园需求、促进学前教育事业科学发展的10条意见(简称国十条或若干意见),其中明确提出了要加快建设一支“师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理”的幼儿园教师队伍的具体意见,并提出了要完善学前教育师资培训培养体系,加大面向农村的幼儿园教师培养力度,创新培训模式,三年内对l万名幼儿园园长和骨干教师进行国家级培训,各地在五年内要对幼儿园园长和教师进行一轮全员专业培训等具体规划。
然而,在我国基础教育体系中,学前教育仍是薄弱环节。
幼儿园教师的整体水平和专业化程度还不高,距离国家对学前教育发展的要求还相差很远。
因此,促进学前教育教师队伍整体素质的提升,推进学前教育教师专业水平的不断提高,已经成为国家及社会的迫切要求。
在“十二五”幼儿园教师继续教育工作的开局之年,我们对幼儿园教师的需求进行了详细的调查研究,结果表明:教师、园长最需要的是岗位必备的、常规工作的专业知识,其中,幼儿园教师的岗位职责、班级管理及幼儿常规培养、幼儿园安全教育、幼儿园家长工作、幼儿心理发展与教育及国家有关政策法规等受到关注。
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学前教育政策与法规答案作业一一、选择题1、教育法律是(D)制定或认可的教育活动法规。
2、(B)是我国的教育基本法。
3、取消资格属于(B)。
4、(A)可以与当事人协商解决。
5、(B)是一种惩治最为严厉的法律责任。
6、(D)是国家或政党在一定历史阶段提出的教育工作发展的总方向。
7、学前教育法规的特点有(C)8、1949年12月23-31日,第一次全国教育工作会议召开,学前教育方针核心精神是借助(D)的教育模式。
9、1983年邓小平提出教育要面向现代化,面向世界,面向(C)的教育指导思想。
10、新中国成立后的第一个幼儿教育行政法规是(A)。
11、(D)年《儿童教育公约》在我国生效。
12、20世纪六七十年代曾出现一种把早期教育片面理解为早期(D)开发的倾向。
13、学前教育的“三个学会”(C)、学会求和学会关心。
14、幼儿的各种能力是在(C)中获得的。
15、全面促进学前儿童素质的和谐发展是学前教育的中心任务,发展包括(D)。
二、判断题1、教育政策强制力比法律弱。
(√)2、教育法律一般情况下其适用范围比教育法规要狭窄。
(×)3、行政处罚是对犯有违法失职行为或违反内部纪律的所属人员的一种制裁。
(×)4、学前教育政策是实施学前教育行为的出发点以及行动过程和归宿。
(√)5、学前教育政策有稳定性的特点。
(×)6、1985年日本召开的国际幼教会议呼吁早期教育从智力中心转向促进幼儿富有个性的全面发展。
(√)7、“全面和谐发展”是幼儿园教育目标的核心要求,既是出发点,也是归宿。
(√)8、在发展儿童知觉的过程中要尽量提供主动的活动,让儿童主动操作而不要被动地灌输。
(√)9、开放性的游戏环境包括物理环境、物质环境。
(×)10、活动区的创设不利于幼儿个体的充分发展。
(×)三、问答题1、学前教育启蒙性质的特点有哪些?P55答:特点:第一,幼儿认识的内容应是幼儿周围生活环境中常见的、有代表性的、具体形象的、浅显易懂的自然知识和社会知识,初步培养幼儿关于数量、时空等概念,发展其语言表达与审美能力等第二,对幼儿认知的要求虽是粗略、浅易的,但必须是科学的、唯物的、辨证的。
第三,学前教育的方式应形象、具体、直观、生动活泼,并要求多种形式、手段、方法合理集合,综合运用,创设立体、开放的教育环境。
第四,强调学前教育不以传授知识的多少为主要目标,重在发展幼儿素质,开发幼儿智能和创造性,培养良好个性品质,提高适应社会环境能力等。
2、幼儿园教育目标的实质要求有什么?P56答:(1)要求幼儿园毫不例外地执行党的教育方针(2)要求幼儿园全面实施素质教育(3)要求“面向全体幼儿”与“因材施教”统一(4)幼儿整体发展与培养完整儿童四、讨论题 P41-49改革开放后学前教育政策法律有何特点。
答:1.为建设有中国特色社会主义幼儿教育体系提供路线方针保证2.开展科学研究,探索建设有中国特色社会主义幼教体系的规律3.适应时代要求提高师资水平4.21世纪我国学前教育的发展出现了新的特点作业二一、选择题1、“两条腿走路”的幼儿教育事业发展的方针是指国家教育部门和(C)力量办园。
2、(C)为幼儿园教育工作的基本原则。
3、幼儿园活动的场地,人均面积应达到(A)平方米。
4、幼儿园教育中,要充分利用环境,以积极运用(D)为原则。
5、教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、(C)。
6、成人与儿童交往最初伴随着(D)以后才获得概括的意义。
7、(D)教育是一切教育最基本的原则。
8、科学教育的内容应从(B)取材。
9、决定教育有效性的关键因素—适宜性包括(D)适宜性和()适宜性。
10、(D)均是幼儿园教育评价工作的参与者。
11、(C)是现代社会每个儿童应当拥有的基本权利。
12、幼儿教育不应该(D)。
13、学前教育是指(C)周岁的儿童教育。
14、(B)部门对幼儿教育负主要责任,其他部门要主动配合做好工作。
15、正确的儿童观为(D)。
二、判断题1、幼儿园要贯彻“预防为主”的卫生工作方针。
(√)2、我国的幼儿教育不属于免费义务教育,家长应该缴纳幼儿园提出的各项保育、教育费用。
(√)3、幼儿是幼儿园教育评价的客体。
(√)4、幼儿健康应包括身体健康和心理健康。
(√)5、《纲要》非常重视交流活动和语言环境对幼儿语言发展的影响。
(√)6、科学领域的知识明显地具有“情景化、过程化、活动化、经验化”的特点。
(√)7、幼儿艺术活动应以幼儿为本,强调主动性,改变幼儿被驱使进行艺术活动的被动地位。
(√)8、应当促进幼儿身心全面健康和谐发展,为人的终身发展奠定良好的基础。
(√)9、幼儿教育教师是主体,以教师为中心,儿童是活动的主体。
(√)10、同伴及其交往是儿童重要的学习资源与环境。
(√)三、简答1、如何理解幼儿园以游戏为基本活动?P73答:(1)游戏是以幼儿为主导的、基本的活动,能促进幼儿身心的全面发展(2)游戏是促进幼儿身心发展的最好活动形式,是向幼儿进行教育的基本途径或者说是学前教育的重要手段之一。
(3)游戏是幼儿主动学习的重要方式,因此不能把它和学习、劳动等活动对立起来,必须有意识地把这些活动有机地结合起来,使他们成为相辅相成的教育手段。
(4)游戏是幼儿自我表现的良好形式,也是教师了解幼儿对周围现实生活反应的途径。
2、《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想有哪些?P85答:(一)可持续发展的教育观(二)以人为本的教育原则(三)学科融合与生态教育(四)全方位动态评估四、论述题P94《幼儿园教育指导纲要》的实施对幼儿教师的要求有哪些?答:(一)全面、正确地了解儿童(二)有效地选择、组织教育内容(三)创设发展支持性环境作业三一、选择题1、审批机关应当自受理筹办民办学校的申请之日起(B)日内以书面形式做出是否同意的决定。
2、申请正式设立民办学校的审批机关应当自受理之日起(B)月内以书面形式做出是否批准的决定,并送达申请人。
3、国家实行教师职务制度,具体要求由(C)规定。
4、幼儿教师普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话测试等级标准》(C)以上标准。
5、幼儿园的一日生活包括(A)。
6、幼儿户外活动在正常情况下,每天不得少于(B)小时。
7、幼儿园一般每(B)测身高、视力一次。
8、幼儿园的双重任务是教育幼儿和(B)。
9、幼儿园教育内容要有机联系、相互渗透,注意(D)。
10、幼儿园教育内容强调注重儿童的经历、感受、体验的教育价值,这是教育内容的(C)特征。
11、教育评价方面的原则有(D)等。
12、应根据幼儿的(C)选择和指导游戏。
13、幼儿园的游戏材料应强调(C)和可变性。
14、幼儿园教育具有教育性和(D)特点。
15、政府部门对民办幼儿园需(D)。
二、判断题1、《民办教育促进法》的颁布实施标志着中国民办教育的发展开始进入法制化轨道。
(√)2、民办教育是实施科教兴国战略的一次重要基础性工作。
(√)3、实施学前教育的民办学校不可以自主开展教育教学活动。
(√)4、民办学校在扣除办学成本、预留发展基金以及按照国家有关规定提取其他的必须的费用后,出资人可以从办学结余中取得合理回报。
(√)5、教师资格证书终身有效,全国通用,具有较高的权威性和稳定性。
(√)6、园长的素质如何直接影响到全园工作的进展,决定着幼儿园的生存和发展。
(√)7、幼儿教师权利是指幼儿教师在教育活动中享有的由教育法赋予的权利,是国家对教师。
(√)8、教师义务是指法律规定的对教师必须做出一定行为或不得做出某些行为的约束。
(√)9、幼儿教师参加培训是权利,不是义务。
(×)10、集体教育活动是对幼儿进行系列教育、规范教育的重要形式。
(√)11、幼儿园的保育工作,主要是幼儿生活的安排和护理,身体的保健和养育及生长发育指标的完成。
(√)12、幼儿园发生食物中毒、传染病流行时,要及时报告教育部门或卫生行政部门,等候他们处理。
(×)13、幼儿园的教育内容分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,应独立开来进行教学。
(×)14、幼儿园教育应侧重知识和技能。
(√)15、民办学校可以根据办学成本自主地确定收费项目。
(×)三、简答题1、幼儿教师岗位培训方法有什么?P155答:1.教材教学培训2.职后补偿性学历教育3.继续教育4.教师职务培训2、园长有哪些职责?P158答:(1)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定(2)领导教育、卫生保健、安全保卫工作(3)负责建立并组织执行各种规章制度(4)负责聘任、调配工作人员(5)负责工作人员的思想工作,组织文化、业务学习,并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件;关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的合法权益。
(6)组织管理园舍、设备和经费(7)组织和指导家长工作四、论述题P182幼儿园教育工作的基本实施规范有何要求?答:(一)树立幼儿教育新观念(二)明确幼儿园教育工作过程的基本原则(三)以游戏为基本活动作业四一、简答题1、国外学前教育财政投资政策有哪几种模式?P187答:(一)以政府支出为主、儿童家庭保护为导向的财政投资政策(二)以政府支出为主,儿童入学为导向的财政投资政策(三)政府与民间协作、以父母工作为导向的财政投资政策(四)以民间投入为主、儿童入学为导向的财政投资政策2、幼儿教师的合法权益有哪些?P226答:(一)教育教学权(二)科研权(三)指导评价权(四)参与幼儿园管理权(五)培训进修权(六)获得报酬待遇权(七)其他3、幼儿的合法权益有哪些?P229答:(一)参加教育教学活动权(二)幼儿享有获得公正评价权(三)受教育权(四)生命权(五)人格权(六)游戏娱乐权利(七)其他4、国外学前儿童教育机构设置模式有哪几种?P240答:(1)盎格鲁萨克逊模式(2)拉丁-欧洲模式(3)斯堪的纳维亚模式(4)社会主义模式二、论述题1、我国幼儿教育财政改革取得了哪些成就?存在哪些问题?P193答:(1)加强了规划和立法,明确了各级政府和各部门的职责,保证了各级政府的投入与管理(2)重新调整了非教育部门单位幼儿园的行政管理体制和投资体制(3)规范和鼓励社会力量办园,拓宽幼儿教育经费渠道(4)充分利用社区资源,尝试以社区为依托推进幼儿教育的社会化(5)逐步规范幼儿园收费,尝试建立幼儿园保教成本分担制度(6)实施灵活和倾斜性的财政投资政策,允许适度存在差异和不均衡性存在问题:①幼儿园财政投入的短缺和结构性问题并存,教育资源分配不公且利用效率不高②尚无独立健全的、顺应时势的幼儿财政投资体制③对其他部门和社会力量办园的规范和引导不力④成本分担责任不清,对幼儿园收费缺乏明晰的指导2、幼儿园有哪些合法权益?P222答:(1)自主管理(2)自由安排教育教学活动(3)自行招收幼儿(4)管理幼儿(5)聘任管理教职工(6)管理幼儿园设施与经费(7)拒绝非法干涉(8)其他3、幼儿园常见安全事故类型有哪些?P231答:(1)幼儿同伴嬉闹受伤(2)教学游戏设施致伤(3)幼儿被砸伤(4)儿童走失(5)烫伤(6)物品戳伤。