教科版小学三年级科学下册第一单元第3课《直线运动和曲线运动》同步练习题及答案
教科版(2017秋)三年级下册1-3直线运动和曲线运动 同步练习 (含答案)
1.3 直线运动和曲线运动一、选择题1．荡秋千的运动方式是（）。
A．直线运动B．曲线运动C．无法确定D．弯道运动2．风扇的运动形式是（）。
A．转动B．滚动C．摆动3．足球运动员踢出的“香蕉球”，此时足球的运动方式是（）。
A．直线运动B．曲线运动C．两者都有4．（）不属于直线运动。
A．火车前进B．拉锯C．水车转动5．下列物体做直线运动的是（）。
A．垂直运行中的电梯B．抛出的篮球C．工作中的电风扇二、填空题6．根据物体运动的路线（轨迹）可以将物体的运动分为( )运动和( )运动两种方式。
7．根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为________________和________________两种。
8．我们用手推动桌面上的小球，小球冲出桌面后它在做___________。
9．运动轨迹是一条直线的运动，叫作__________。
三、判断题10．投出去的篮球在空中到达篮筐的过程中是做直线运动。
( )11．从运动路线上看，出膛的子弹的运动可近似看作直线运动。
( )12．拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。
( ) 13．我们运动时只有直线运动一种方式。
( )四、连线题14．有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式，你能试着连一连吗？汽车前进直线运动曲线运动鸟类飞行摆动五、简答题15．怎样描述物体的运动路线？16．滑滑梯的滑板有两种，一种是弯曲的，叫弯曲滑梯；还有一种是平直的，叫平直滑梯。
如果你分别从同一高度的弯曲滑梯和平直滑梯滑下来，会一样快吗？说说你的看法！17．生活中的各种物体有哪些常见的运动形式？请你各举两个例子。
六、实验题研究的问题：小球在桌面上滚动和冲出桌面的运动路线一样吗？实验步骤：18．（1）并画出小球在桌面上滚动和冲出桌面后的运动路线。
（2）在课桌下放置一个桶，用来接住小球。
（3）用手将小球沿着桌面推出，并仔细观察小球的运动路线。
（4）根据小球的运动路线，调整桶的放置位置，直到接到小球为止。
教科版三年级下册科学第一单元第三课《直线运动和曲线运动》课堂同步练习
教科版三年级下册科学第一单元第三课《直线运动和曲线运动》课堂同步练习姓名：__________ 班级：__________评价：__________一、填空题1.运动的物体会有________的路线。
(填“相同”或“不同”)2.运动共有四种类型，分别是________、________、________、________。
3.像小球从高空落下________ 、________等物体的运动属于直线运动。
4.树上的苹果熟了落下来，苹果的运动类型是________，纸风车的运动类型是________，在地面上拍着的皮球的运动类型是________，荡着秋千的运动类型是________。
5.易拉罐的滚动包含运动方式有________和________。
6.骑自行车在道路上前进时.从整体看，自行车的运动方式是________；从局部看，自行车把的运动方式是________：脚蹬的运动方式是________；车轮的运动方式是________。
二、判断题7.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。
( )8.我们走路时只有直线运动这一种方式。
( )9.运动的形式只有一种。
( )10.在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。
( )三、单选题11.在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是( )。
A. 甲B. 乙C. 丙12.如图是小朋友在荡秋千，秋千的运动路线是（）A. B. C.四、连线题13.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式。
你能试着连一连吗？14.连一连。
参考答案一、填空题1. 不同2. 移动；振动；转动；摆动3. 滑滑梯；打台球4. 平动；转动；振动；摆动5. 转动；平动6. 平动；摆动；转动；转动二、判断题7. 正确 8. 错误 9. 错误 10. 正确三、单选题11. C 12. A四、连线题13.14.。
教科版小学三年级科学下册全册每课同步练习题及答案汇编(含24套题)
第一单元每课同步练习题教科版小学三年级科学下册第一单元第1课《运动和位置》同步练习题及答案学校班级姓名一、判断题1. 运动和静止具有相对性。
（）2. 用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。
（）二、填空题1.要判断一个物体是运动的还是静止的，需要先选择。
三、选择题1. 下列说法正确的是（）A. 飞机飞得很快，一定是运动的B. 塑胶跑道没有生命，一定是静止的C.以大树为参照物，树下玩耍的小朋友是运动的2. 我们坐在火车上，以自己为参照物，火车上的座椅的状态是（）的。
A. 运动B. 静止C.无法判断四、简答题如图所示，请描述体育馆的位置。
参考答案一、判断题1. √2. ×二、填空题1.参照物三、选择题1. C2. B四、简答题体育馆在教学楼东北方向200米处。
教科版小学三年级科学下册第一单元第3课《直线运动和曲线运动》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题1.苹果落地是（）运动；“过山车”通过孤形轨道时是（）运动。
2.在小车直线行驶的过程中，车轮的运动形式是（），车箱的运动形式是（）。
3.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为（）和（）。
二、判断题。
1.斜坡上滑行的木块是直线运动。
（）2.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。
（）3.我们走路时只有直线运动这一种方式。
（）4.在“探究乒乓球运动路线”的实验中，接乒乓球的桶要贴着桌腿放。
（）三、选择题。
1. ( )不属于直线运动。
A.火车前进B.拉锯C.水车转动2.下列物体运动时，运动形式属于直线运动的有( )。
A.拉动椅子B.转动门把C.开门3.下列说法正确的是( )。
A.在桌面上用蓝色球很容易击中红色球B. 在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球C. 在曲线轨道上，蓝色球也能做直线运动四、简答题将物体与运动时会出现的运动类型分类荡动的秋千 滑直滑梯的小朋友 转动的风车 跳起的青蛙直线运动 曲线运动五、综合分析 说一说下图中A 车和B 车的运动形式。
2023新教科版三年级下册科学1.3《直线运动和曲线运动》练习
2、下列属于直线运动的是（）ຫໍສະໝຸດ A.荡秋千 B.射箭C.过山车
3、下列物体的运动属于直线运动的是（）
A.滑板运动B.无风时下落的雨滴C.飞舞的蝴蝶
4、下列的描述不正确的是（）
A.平整桌面上的蓝色球和红色球很难撞到一起。
B.蓝色球在直线轨道槽里的路线是直线。
C.桌子上的小球在离开桌面前的运动路线是曲线。
5、下列运动不属于曲线运动的是（）
4、复合运动 二、判断题 1、J2、X3、J4、J5、X6、 三、选择题 1、B2、B3、B4、C5、B6>A 四、连线题 苹果落地 过山车 推箱子 五、作图题
2023新教科版三年级下册科学1.3《直线 运动和曲线运动》练习
1.3《直线运动和曲线运动》同步练习
一、填空题
1、根据运动路线的不同，物体运动分为和。
2、小球冲出平整的桌面后的运动路线是。
3、易拉罐滚动时的整体运动路线是。
4、物体的运动包含了一种以上的运动方式，这样的运动被称为
二、判断题，对的打错的打X
.百米赛跑是直线运动。（
）
.苹果落地是做曲线运动。（ ）
.无风时，下落的雨滴是做直线运动。（ ）
.直上直下的电梯的运动路线是直线。（ ）
.火箭发射和鸟的飞行是曲线运动内（ ）
.我们走路时只有直线运动这一种运动形式。（ ）
三、选择题，把正确的序号填写在括号内
1、足球腾空而飞时的运动是（）
A.直线运动B.曲线运动C.复合运动
A.时针的转动B.电梯的上下移动
C.玩竹蜻蜓
6、与用打气管打气的运动方式一样的是（）
A.用锯截木头B.转动的风车C.转椅
四、连线题 空中盘旋的老鹰 苹果落地 过山车 推箱子 火箭发射 接球的羽毛球拍 五、画图题 小球放在周子中央，用手推小球，画出小球的运动路线。 参考答案 一、填空题 1、直线运动曲线运动 2、曲线运动 3、直线运动
教科版 三年级科学下册 直线运动和曲线运动 同步练习(含答案)
1.3直线运动和曲线运动（同步练习）科学三年级下册一、选择题1．下列不属于直线运动的是（）。
A．水车转动B．下落的苹果C．荡秋千D．过山车2．下列不是直线运动的是（）。
A．汽车车身前进B．锯木头C．水车转动3．下列物体的运动属于直线运动的是（）。
A．经过弯道的过山车B．空中盘旋的老鹰C．树上落下的苹果4．下列属于直线运动的是（）。
A．水车转动B．下落的苹果C．荡秋千5．下图是小朋友在荡秋千,秋千的运动路线是（）。
A．B．C．6．拨动尺子时,尺子会上下振动,这种运动是（）。
A．直线运动B．曲线运动C．都不是7．荡秋千的运动方式是（）。
A．直线运动B．曲线运动C．无法确定D．弯道运动8．空中盘旋的老鹰的运动路线是（）。
A．直线B．曲线C．不确定9．下列说法正确的是()。
A．我们走路时只有直线运动这一种运动形式B．根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为转动和振动两种形式C．根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式10．下列运动中,属于曲线运动的是（）。
A．在斜坡上向下滑冰B．立定跳远C．用锯子锯木头11．乒乓球先在桌面上滚动,后来滚到桶里,它的运动路线是（）。
A．乒乓球一直做直线运动B．乒乓球一直做曲线运动C．乒乓球在桌面上做直线运动,从桌上掉落到桶里做曲线运动12．如图,体育课上陆老师在示范投实心球,球离开手之后的运动路线是（）。
A．甲B．乙C．丙13．游乐场里有很多与运动有关的游戏,以下说法正确的是（）。
A．过山车既有直线运动,又有曲线运动B．海盗船做的运动形式是直线运动C．碰碰车只能做曲线运动14．投篮时,篮球做（）。
A．曲线运动B．直线运动15．用手将小球沿着桌面推出,（）阶段小球在做曲线运动。
A．小球在桌面上滚动B．小球冲出桌面在空中C．小球落到地上继续滚动二、判断题16．在桌面上滚动的小球可能是直线运动,也可能是曲线运动。
( )17．从树上掉落的桃子做的是直线运动。
教科版小学科学新版三年级下册科学第一单元第3课 《直线运动和曲线运动》习题
教科版三下第一单元第3课《直线运动和曲线运动》习题一、填空题1．从起点到终点有不同的路线，可分为_____________和_____________两种不同的运动方式。
2．物体运动的方式一般有_____________和_____________。
3．当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是_____________，坐在转椅上旋转是_____________。
4．苹果落地是_____________运动；“过山车”通过弧形轨道时是_____________运动。
5．在小车直线行驶的过程中，车轮的运动形式是_____________，车厢的运动形式是_____________。
6．按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为_____________和_____________。
7．根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为_____________和_____________。
8．人在行走时，身体的运动形式是_____________，手臂的运动形式是_____________。
9．用手将小球沿着桌面推出。
当小球在桌面上滚动时，它的运动路线是_____________，当小球冲出桌面后，它的运动路线是_____________。
10．易拉罐的滚动包含运动方式有_____________、_____________。
11．树上的苹果熟了落下来，苹果的运动类型是_____________，纸风车的运动类型是_____________，地面上拍着的皮球的运动类型是_____________，荡着秋千的运动类型是_____________。
12．图中锯木头时，锯刀的运动属于_____________运动。
二、判断题13．斜坡上滑行的木块是直线运动。
（）14．在“探究乒乓球运动路线”的实验中，接乒乓球的桶要贴着桌腿放。
（）15．我们走路时只有直线运动这一种运动方式。
（）16．在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。
教科版小学三年级科学下册第一单元第3课《直线运动和曲线运动》同步练习题及答案(含三套题)
教科版小学三年级科学下册第一单元第3课《直线运动和曲线运动》同步练习题及答案学校班级姓名一、选择题1.下列物体的运动属于直线运动的是（）A. 飞舞的蝴蝶B.下落的水滴C. 滑板运动2. 打羽毛球时，羽毛球在空中的运动是（）A.直线运动B. 振动C. 曲线运动3. 如图，玩具车正确的运动路线是（）。
A. B. C.二、判断题4.马路上行驶的车辆都是做直线运动的。
（）5. 青蛙跳跃时是做曲线运动的。
（）6. 根据运动路线可以把物体的运动分为直线运动和弧线运动。
（）三、简答题7.请举例说明身边常见的直线运动和曲线运动。
参考答案一、1.B2. C3.C解析：玩具车从斜坡上下来是直线运动，在桌面上又做了一段直线运动，冲出桌子后变成了曲线运动二、4.× 5. √ 6. ×三、7.（答案不唯一）做直线运动的：商场扶梯、电梯、传送带上的物体。
做曲线运动的：转动的时针、踢出去的足球、转动的风扇。
教科版小学三年级科学下册第一单元第3课《直线运动和曲线运动》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题1.运动的物体会有_____________的路线。
（填“相同”或“不同”）2.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为_____________和_____________。
3.图中锯木头时，锯刀的运动属于_____________运动。
4.像小球从高空落下_____________、_____________等物体的运动属于直线运动。
5.运动共有四种类型，分别是_____________、_____________、_____________、_____________。
6.。
树上的苹果熟了落下来，苹果的运动类型是_____________；纸风车的运动类型是_____________；在地面上拍着的皮球的运动类型是_____________；荡千秋的运动类型是_____________。
7.易拉罐的滚动包含运动方式有_____________和_____________。
教科版小学三年级科学下册全册每课同步练习题及答案汇编(含24套题)
第一单元每课同步练习题教科版小学三年级科学下册第一单元第1课《运动和位置》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题1.要判断一个物体是运动的还是静止的，需要先选择。
二、判断题1.用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。
（）2.运动和静止具有相对性。
（）三、选择题1.我们坐在火车上，以自己为参照物，火车上的座椅的状态是（）的。
A.静止B.运动C.无法判断2.下列说法正确的是（）A.塑胶跑道没有生命，一定是静止的B.飞机飞得很快，一定是运动的C.以大树为参照物，树下玩耍的小朋友是运动的四、简答题如图所示，请描述体育馆的位置。
参考答案一、填空题1.参照物二、判断题1.×解析：描述物体的位置时，方向和距离都要描述，这样才能确定物体的位置。
2.√解析：运动是相对于静止而言的，没有绝对静止的物体，所以运动和静止具有相对性。
三、选择题1.A解析：坐火车时，我们与座椅是处于同状态，如果以自己为参照物，我们不动，那么座椅的状态就是静止的。
2.C四、简答题体育馆在教学楼东北方向200米处。
教科版小学三年级科学下册第一单元第2课《各种各样的运动》同步练习题及答案学校班级姓名一、判断题1.身边物体的运动仅有两种运动形式，即摆动和旋转。
（）2.为了更加直观清晰地观察物体运动，我们在物体上贴一个圆点。
（）二、选择题3.下列运动的物体中，（）与其他物体运动方式不同。
A.草地上滚动的皮球B.摆动的秋千C.摆动的钟摆4.小明在玩具车上贴了两个圆点，如图，当车开动时，正确的说法是（）A.两个圆点的运动形式一样B.两个圆点的运动形式不一样C.无法判断5.跳水运动员，从跳板起跳后，跳板的运动是（）。
A.上下振动B.左右摇摆C.圆周运动三、简答题6.请写出三种不同运动形式的物体。
（比如秋千—摆动）参考答案1.×解析：运动有很多种形式，比如滚动、转动（旋转）、摆动、振动等2.√3.A 解析：皮球是向前滚动，而秋千与钟摆都是绕一个轴摆动。
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教科版小学三年级科学下册第一单元
第3课《直线运动和曲线运动》同步练习题及答案学校班级姓名
一、填空题
1.苹果落地是（）运动；“过山车”通过孤形轨道时是（）运动。
2.在小车直线行驶的过程中，车轮的运动形式是（），车箱的运动形式是（）。
3.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为（）和（）。
二、判断题。
1.斜坡上滑行的木块是直线运动。
（）
2.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。
（）
3.我们走路时只有直线运动这一种方式。
（）
4.在“探究乒乓球运动路线”的实验中，接乒乓球的桶要贴着桌腿放。
（）
三、选择题。
1. ( )不属于直线运动。
A.火车前进
B.拉锯
C.水车转动
2.下列物体运动时，运动形式属于直线运动的有( )。
A.拉动椅子
B.转动门把
C.开门
3.下列说法正确的是( )。
A.在桌面上用蓝色球很容易击中红色球
B. 在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球
C. 在曲线轨道上，蓝色球也能做直线运动
四、简答题
将物体与运动时会出现的运动类型分类
荡动的秋千滑直滑梯的小朋友转动的风车跳起的青蛙
直线运动曲线运动五、综合分析
说一说下图中A车和B车的运动形式。
B
A
六、实验探究
为了探究乒乓球的运动路线，某同学做了以下实验。
用手将乒乓球沿着桌面推出，观察并记录乒乓球的运动路线。
1、请在下图中画出乒乓球的运动轨迹。
（1）桌面上乒乓球的运动路线（2）冲出桌面后乒乓球落成在地面前的运动路线
2、下面是这名同学未完成的实验记录表，请帮助他补充完整。
实验记录表
实验目的：。
实验材料：乒乓球、书桌。
实验步骤：（1）用手将乒乓球沿着桌面推出；
（2）观察并记录乒乓球的运动路线。
观察结果：（1）当乒乓球在桌面上滚动时，它的运动路线是；
（2）当乒乓球冲出桌面后，落在地面前它的运动路线是。
实验结论：。
参考答案
一. 1.直线曲线
2.曲线运动直线运动
3.直线运动曲线运动
二. 1.√.2.√. 3.× .4.×
三. 1.C 2.A 3.B
四、直线运动：滑直滑梯的小朋友
曲线运动：荡动的秋千转动的风车跳起的青蛙
五、A车做的是直线运动 B车做的是曲线运动
六、
1.
2.实验目的：探究乒乓球的运动路线
观察结果：（1）直线（2）曲线
实验结论：乒乓球先是在桌面上做直线运动，离开桌面后变为向下的
曲线运动。