小学二年级语文素养考一考
小学二年语文素养比赛试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，哪个字的读音与其他三个不同？A. 看见（kàn jiàn）B. 池塘（chí táng）C. 跳高（tiào gāo）D. 拔河（bá hé）2. 下列句子中，哪个句子的用词不当？A. 小鸟在树枝上欢快地唱歌。
B. 太阳慢慢地从东方升起。
C. 小明在家里认真地写作业。
D. 小花在花园里悠闲地散步，突然下起了大雨。
3. 下列成语中，哪个成语的意思与其他三个不同？A. 画蛇添足B. 亡羊补牢C. 井底之蛙D. 一鸣惊人4. 下列诗句中，哪个诗句描述的是春天？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
5. 下列词语中，哪个词语是反义词？A. 高兴B. 悲伤C. 轻松D. 努力E. 美丽二、填空题（每题2分，共10分）6. 下列词语缺少一个字，请补全。
A. 欢___（）___B. 甜___（）___C. 快___（）___D. 好___（）___7. 下列句子中，缺少一个字，请补全。
A. 小明在___（）___写作业。
B. 小红把书___（）___在书包里。
8. 下列词语中，缺少一个字，请补全。
A. 大___（）___B. 小___（）___C. 长___（）___D. 短___（）___9. 下列句子中，缺少一个字，请补全。
A. 小明___（）___去公园玩。
B. 妈妈___（）___饭。
10. 下列词语中，缺少一个字，请补全。
A. 山___（）___B. 水___（）___C. 花___（）___D. 树___（）___三、阅读理解题（每题5分，共20分）11. 阅读以下短文，回答问题。
小猫钓鱼小猫想学钓鱼，于是向老猫请教。
老猫告诉它：“钓鱼要有耐心，不能一会儿看这，一会儿看那，这样是钓不到鱼的。
小学语文二年级素养试卷
1. 下列哪个字是左右结构？A. 桌B. 书C. 石D. 雨2. 下列哪个词语表示“非常、极其”的意思？A. 有点B. 非常C. 比较D. 有些3. 下列哪个成语是表示“坚持不懈”的意思？A. 一心一意B. 风马牛不相及C. 一丝不苟D. 勤能补拙4. 下列哪个句子是正确的？A. 我把书放在桌子上了。
B. 桌子上有我的一本书。
C. 我的一本书在桌子上。
D. 我的一本书被放在桌子上了。
5. 下列哪个句子是疑问句？A. 天气真好。
B. 你叫什么名字？C. 我今天要去公园。
D. 妈妈在厨房做饭。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 春天来了，万物复苏，_ _ 开了，_ _ 长了。
7. 小明的妈妈买了很多_ _，有_ _、_ _、_ _等。
8. 小朋友在公园玩，他们看到了_ _、_ _、_ _等。
9. 小兔子喜欢吃_ _，不喜欢吃_ _。
10. 天上的星星像_ _，像_ _。
11. 阅读下面的短文，回答问题。
《小猴子摘桃》小猴子听说山上有好多好吃的桃子，于是它决定去摘桃子。
小猴子爬呀爬，爬了很高很高的山，终于看到了一片桃林。
桃树上挂满了红彤彤的桃子，小猴子高兴极了，它开始摘桃子。
（1）小猴子为什么要去摘桃子？（2）小猴子爬了多久才到达桃林？（3）小猴子摘了多少个桃子？12. 阅读下面的短文，回答问题。
《小猪过生日》小猪过生日，邀请了好多好朋友来参加。
小猪的妈妈准备了丰盛的蛋糕、美味的食物和好听的歌。
小猪非常开心，因为它收到了很多礼物。
（1）小猪过生日邀请了谁？（2）小猪的妈妈准备了什么？（3）小猪收到了什么礼物？四、看图写话（10分）13. 请根据下面的图片，写一段话。
图片描述：一个小朋友在公园里，他手里拿着一个气球，脸上洋溢着快乐的笑容。
周围有很多花，小鸟在树上欢快地唱歌。
要求：字数不少于50字。
五、作文（20分）14. 请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。
要求：内容真实，语句通顺，字数不少于200字。
小学二年级语文素养考一考
二年级语文素养比赛试卷（试试看）一、根据要求填成语1、填动物（）鬼（）神气壮如（）杀（）吓（）雕（）小技顺手牵（）（）心（）肺车水（）（）尖嘴（）腮画（）点睛沐（）而冠（）拥而起如（）得水2、填数字（）头（）臂（）足鼎立（）分（）裂（）万火急横（）竖（）心无（）用（）死（）生（）言（）语3、填颜色（）山（）水花（）柳（）（）袍加身（）心丧气（）（）分明平（）无故（）梅竹马（）气东来二、请订正下列成语中的错别字。
直接了当（）既往不究（）委屈求全（）不加思索（）记忆尤新（）迫不急待（）阴谋鬼计（）留恋往返（）不可思义（）独挡一面（）甘败下风（）一如即往（）拾金不味（）哀声叹气（）兴高彩烈（）穿流不息（）走头无路（）永往直前（）热火潮天（）如愿以尝（）不知所错（）再接再厉（）自知之名（）锦秀前程（）三、根据要求填词语1、填写意思相近的词例：美丽—（漂亮）非常—（）中央—（）著名—（）赶紧—（）本事—（）快乐—（）感谢—（）忽然—（）2、填写意思相反的词例：进—（退）快—（）直—（）轻—（）有—（）穷—（）朋友—（）保护—（）夜—（）高兴—（）仔细—（）动—（）四、连线。
1、西游记曹雪芹2、时时闻鸟语竹中窥落日红楼梦罗贯中山际见来烟花无百日红水浒传吴承恩惟有河边雁处处是泉声三国演义施耐庵不敢高声语恐惊天上人人无千日好秋来向南飞3、老虎戴念珠回老家药4、举头望明月黄土变成金猴子照镜子有去无回遥知不是雪人美在心灵打蛇七寸又尖又滑花美在外表低头思故乡肉包子打狗找要害朝霞不出门为有暗香来马蜂窝假慈悲众人一条心铁杵磨成针龙王跳海得意忘形只要功夫深晚霞行千里5、收拾亲人6、经久不息的歌声周游健康清脆激昂的掌声探望世界又酸又甜的粽子恢复房间又香又糯的杨梅五、判断，正确的打“√”。
(1) “扔”共5画读音lēnɡ（）(2)“犹”和“豫”的声母相同（）(3)“乐章乐趣乐曲乐师”词语中“乐”的读音都是“yue”( ) （4）小毛虫从茧子里钻出来，变成了美丽的蝴蝶。
第一单元素养评价卷-2024-2025学年统编版语文二年级上册
第一单元素养评价卷(单元练习)2024-2025学年二年级语文上册(统编版)(时间: 60 分钟, 满分: 100分) 题号一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分 一、把下面的诗句工整漂亮地写下来。
(4分)墙角数枝梅，凌寒独自开。
二、找出不正确的读音用“\”画去。
(8分)脑．(lǎo nǎo)袋 捕．(pǔ bǔ)捉 登．(dēn dēng) 山鞋．(xié xéi)旅．(nǚ lǚ)行 炸．(zà zhà) 开指．(zǐ zhǐ) 南针．(zēn zhēn)三、看拼音，写字词。
(6分)bàng wǎn dài yǎn jing，爸爸我去散步。
我发现了只大,dù pí gěi宽嘴巴，白的青蛙。
爸爸趁机我讲了许多有关青蛙zhī shi的。
四、在下列句子中的括号里选择恰当的汉字，画“✔”。
(6分)1.起风了，爷爷连忙把自己的大衣给奶奶(穿 披)上。
2.弟弟看到自己的同学走了过来，高兴地(迎 追)了上去。
3.明明出门忘记带雨伞了，奶奶赶紧(迎 追)了出去。
五、写出句中加点词语的反义词。
(6分)1.我们不能做粗心．．的小朋友。
( )2.我没有做过坏事．．。
( )3.有时候水的性格很暴躁．．。
( )六、按要求完成句子练习。
(9分)1.准备了 娃娃 自己的 送给 降落伞 蒲公英妈妈(连词成句，并加上合适的标点)2.有时候．．．我穿着白衣服，有时候．．．我穿着黑衣服。
(用加点词写句子)3.加上括号里的词，让句子更生动、具体。
小蝌蚪甩着尾巴游来游去。
(长长的 在池塘里)七、根据所学内容填空。
(10分)1.遥知 , 暗香来。
2.孩子如果 长大，就得告别妈妈， 海 家。
3.平常我在池子里睡觉，在小溪里 ，在江河里 ，在海洋里跳舞， ， 。
4.我知道小蝌蚪的妈妈是 。
八、口语交际。
(补全对话)(9分)丽丽：明明，你喜欢什么动物?明明： 丽丽：你为什么喜欢它呢?明明： 丽丽：我们周末一起去动物园看动物吧！明明：九、阅读理解。
二年级语文素养试卷
二年级语文素养试卷二年级语文素养试卷参考内容:一、词语运用1.根据句子意思，选出正确的词语填空。
（1）小明拿着_____去接水。
（水杯，书包）（2）春天来了，天空变得______。
（湛蓝，漆黑）（3）妈妈给我买了一双新______。
（袜子，帽子）（4）小猫抓住了一只小______。
（老鼠，蛇）（5）姐姐正在用尺子_____书本的大小。
（测量，比较）参考答案：（1）水杯（2）湛蓝（3）袜子（4）老鼠（5）测量二、古诗词填空请根据句意，填写古诗中的遗漏的字词。
（1）静夜思床前____光，疑是地上_____。
举头_____明镜，____是良宵美。
____顾____四周，____无____尔。
执____东门外，与_____月如。
参考答案：明，霜，低，自，埋，何。
三、完形填空阅读短文，选择正确的答案填空。
清晨，太阳从_______升起来，给大地带来了______。
一只______飞上了树梢，它在黄叶间露出了它_______的羽毛。
小兔子_______着许多_______的胡萝卜。
小鸟飞过来，_______着树枝，_______地唱着歌儿。
小兔子欢快地_______:“你唱得真好听啊！”小鸟_______得不好意思，忙对小兔子_______：“谢谢夸奖。
你的小家庭是___么样的呢？”小兔子舞动着_______说：“我住在__颗黄瓜和__颗苹果里，还有许多美味的胡萝卜。
快来我家做_______吧！”小鸟_______地点点头，发现________庭花园的确很美，____到达了小兔子的小家。
（1）A. 东方 B. 西方 C. 南方（2）A. 温暖 B. 寒冷 C. 明亮（3）A. 小兔子 B. 小鸟 C. 太阳（4）A. 漂亮 B. 颜色鲜艳 C. 多彩（5）A. 跑来跑去 B. 吃着 C. 拉着（6）A. 鲜美 B. 新鲜 C. 卡通（7）A. 形容 B. 飞过 C. 听着（8）A. 高声地说 B. 笑弯了腰 C. 加快步伐（9）A. 觉得 B. 回答 C. 低声说（10）A. 还 B. 怎样 C.什么（11）A. 眼睛 B. 头 C. 四肢（12）A. 两 B. 一 C. 三（13）A. 朋友 B. 客人 C. 家人（14）A. 高兴 B. 觉得 C. 吃掉（15）A. 一个美丽的 B. 一个小 C. 一个大（16）A. 发现 B. 发生 C. 到达参考答案：（1）A （2）C （3）B （4）A （5）A （6）C （7）A （8）B （9）C （10）C （11）B （12）A （13）A （14）A （15）B （16）C四、作文请根据你想象力写一篇短文，可以是故事，也可以是描写景物的。
二年级语文素养测试卷一
部编版二年级语文素养测试卷一的学习资料一、基础知识（40 分）1.看拼音，写词语。
（10 分）gōng zuò píng jiǎng xìn fēng zhǎn xiàn sàn bù（工作）（评奖）（信封）（展现）（散步）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）好（hǎo hào）客盛（shèng chéng）饭水分（fèn fēn）（hào）（chéng）（fèn）3.比一比，再组词。
（8 分）进（进步）带（带领）底（底下）园（花园）近（近处）戴（爱戴）低（低头）圆（圆形）4.照样子，写词语。
（8 分）（1）许许多多（AABB 式）：开开心心、干干净净、整整齐齐（2）无边无际（ABAC 式）：自由自在、自言自语、无影无踪5.查字典填空。
（8 分）“巨”字用音序查字法，先查音序（J），再查音节（jù）；用部首查字法，先查部首（匚），再查（2）画。
“巨”在字典中有以下几种解释：①大；①很大。
在“巨石”一词中，“巨”应选第（①）种解释。
二、积累运用（30 分）1.把下列词语补充完整。
（10 分）（名）胜（古）迹（五）光（十）色坐（井）观（天）（烟）消（云）散（一）枝（独）秀2.照样子，写句子。
（10 分）（1）例：官员们一边看一边议论。
我一边唱歌一边跳舞。
（2）例：有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候我很开心，有时候我很伤心。
3.背一背，填一填。
（10 分）（1）有山皆图画，无水不文章。
（2）白马西风塞上，杏花烟雨江南。
三、阅读理解（20 分）（一）课内阅读。
（10 分）葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
人教版小学二年级语文素养监测练习题及答案
人教版二年级语文素养监测练习题班级：姓名：等级：一、选择题1.我把钉．（）子钉．（）进了墙里。
A.dìnɡ dīnɡB.dīnɡ dìnɡ2.早上吃过饭，我迎着朝．（）阳，朝．（）学校走去。
A.cháo zhāoB.zhāo cháo3.尽．（）管这次运动会他没有取得自己理想的成绩，但我们依然为他努力拼搏的精神而喝．（）彩。
A.jǐn hèB.jìn hēC.jǐn hēD.jìn hè4. A.片 B.条 C.棵 D.股一（）竹子一（）漆黑一（）小溪一（）劲儿5.有“贝”字旁的字大多与（）有关？A.身体B.金钱C.动物D.贝壳6.在“荆、应、嘛、建、魔、毯、务”八个字中，有（）是左右结构的字。
A.2个B.3个C.4个D.5个7.“递”字一共有（）画？A.8B.9C.10D.118.玲玲参加识字抢答大赛，并获得了冠军，那么她选择的是哪组词语( )。
A.队棋评奖展现名胜古迹B.好象做客难道恋恋不舍C.沉思称杆战士群山环绕D.幸运突然向导筋疲力尽9.选词填空A.居然B.果然（1）到了下午两点，小兰（）如约而至。
（2）今天早上还晴空万里，中午（）下起了大雨。
10.读句子，给加点词选择恰当的意思。
“特别”一词的意思有： A. 格外 B.与众不同，不普通 C.特地（1）这件工艺品构思很特别．．，市场上没见过。
（）（2）妹妹的装扮特别．．显眼，我一眼就发现了她。
（）11．看到客人来了，爸爸连忙（）和他们握手。
A.迎上去B.追上去12.有时候我穿黑衣服，早晨和傍晚我又（），人们叫我“云”。
A 穿衣服 B.披红袍13.今天，老师（）领我们去公（）赏花，小明（）了一顶（）形的帽子。
A.戴B.带C.圆D.园14.在公共场合，我们不能大声（）。
A.喊叫B.私语15.小妹妹轻轻地（）手，和我说再见。
A.甩甩B.摆摆16.“大方”一词的解释有：A.对于财物不计较，不吝啬。
二年级语文素质考试试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他不同的一项是：（）A. 植树（zhí）B. 植物园（zhí）C. 植物园地（zhí）D. 植物园子（zhí）2. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：（）A. 风和日丽（fēng hé rì lì）B. 和风细雨（hú fēng xì yǔ）C. 和风细雨（hè fēng xì yǔ） D. 风和日丽（fēng hé rì lì）3. 下列句子中，没有错别字的一项是：（）A. 我们一起到公园去玩。
B. 昨天晚上，我梦见我变成了一只小鸟。
C. 小明昨天考了100分，他非常开心。
D. 妈妈每天都要给我做好吃的。
4. 下列词语中，与“喜洋洋”意思相近的一项是：（）A. 乐呵呵B. 愁眉苦脸C. 怒气冲冲D. 哭哭啼啼5. 下列句子中，用词不当的一项是：（）A. 小明把书上的字都记住了。
B. 老师把同学们的作业都批改完了。
C. 小花把妈妈给她买的新衣服穿上了。
D. 小刚把爸爸给他买的玩具都弄丢了。
6. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是：（）A. 小明的书包像一座小山。
B. 妈妈的脸色像晴天。
C. 天上的星星像眼睛。
D. 老师的手像太阳。
7. 下列词语中，与“春天”有关的词语是：（）A. 秋天B. 冬天C. 春暖花开D. 雨后春笋8. 下列句子中，没有语病的一项是：（）A. 我把这本书借给了小明。
B. 小明把这本书借给了我。
C. 我把小明借给了这本书。
D. 小明把这本书借给了我，然后他又把这本书借给了小红。
9. 下列句子中，用词准确、通顺的一项是：（）A. 小明和小红一起去了公园。
B. 小明和小红一齐去了公园。
C. 小明和小红一块去了公园。
D. 小明和小红一同去了公园。
10. 下列句子中，描述事物特点恰当的一项是：（）A. 这本书很厚，有几百页。
小学语文素养考试题库及答案
小学语文素养考试题库及答案一、选择题1. 下列词语中，读音全部正确的一项是（）A. 模样（mó yàng）B. 玫瑰（méi guī）C. 倔强（jué jiàng） D. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）2. “一去二三里，烟村四五家”出自哪位诗人的笔下？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣3. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 画龙点睛：形容画龙时最后点上眼睛，使龙栩栩如生。
B. 画蛇添足：比喻做事多此一举，反而弄巧成拙。
C. 画饼充饥：比喻用空想安慰自己，不能解决实际问题。
D. 以上都是二、填空题1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人孟浩然的《》中的名句。
2. 成语“掩耳盗铃”的意思是比喻自欺欺人，其出自《》。
3. 请写出一句表达对祖国热爱之情的诗句：___________。
三、阅读理解题阅读下面短文，回答问题。
《小石潭记》柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1. 作者在文中描述了小石潭的哪些特点？2. “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句中，“空游无所依”是什么意思？3. 文中“凄神寒骨，悄怆幽邃”表达了作者怎样的情感？四、作文题请以“我的家乡”为题，写一篇不少于400字的作文，描述你的家乡的自然环境、人文景观以及你对家乡的感情。
答案：一、选择题1. D2. C3. D二、填空题1. 《春晓》2. 《韩非子·喻老》3. 例如：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
二年级语文素养试题及答案
二年级语文素养试题及答案一、字词积累1. 根据拼音写汉字。
- ( )ǎi 爱- ( )uàn 暖- ( )àn 暗2. 选择正确的读音。
- 选择“和”的正确读音：hé 或hú。
- 选择“重”的正确读音：zhòng 或chóng。
3. 写出下列词语的反义词。
- 快：( )- 多：( )二、句子理解1. 根据句子“春天来了，花儿开了，小草也绿了。
”回答以下问题： - 这句话描述的是哪个季节？- 花儿和小草有什么变化？2. 读句子“小猫钓鱼，小猫钓了很多鱼。
”并回答问题：- 小猫在做什么？- 小猫钓到了多少鱼？三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
春天的公园春天到了，公园里的花都开了，有红的、黄的、蓝的，五颜六色，真好看。
小鸟在树上唱歌，小河里的水也变暖了，小鱼在水里游来游去，好快乐。
1. 公园里的花有哪些颜色？2. 春天的小鸟在做什么？3. 小鱼在水里感觉怎么样？四、写作表达以“我的一天”为题，写一篇不少于50字的短文，描述你一天中的活动。
二年级语文素养试题答案一、字词积累1. 根据拼音写汉字。
- 爱(ài)- 暖(nuǎn)- 暗(àn)2. 选择正确的读音。
- “和”的正确读音：hé- “重”的正确读音：zhòng3. 写出下列词语的反义词。
- 快：慢- 多：少二、句子理解1. 根据句子“春天来了，花儿开了，小草也绿了。
”回答以下问题：- 这句话描述的是春天。
- 花儿开了，小草变绿了。
2. 读句子“小猫钓鱼，小猫钓了很多鱼。
”并回答问题：- 小猫在钓鱼。
- 小猫钓到了很多鱼。
三、阅读理解1. 公园里的花有红的、黄的、蓝的，五颜六色。
2. 春天的小鸟在树上唱歌。
3. 小鱼在水里感觉很快乐。
四、写作表达我的一天今天，我早上起床后吃了早餐，然后去学校上课。
中午，我和同学们一起在操场上玩耍。
下午，我们学习了新的知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级语文素养比赛试卷（试试看）
一、根据要求填成语
1、填动物
（）鬼（）神气壮如（）杀（）吓（）雕（）小技
顺手牵（）（）心（）肺车水（）（）尖嘴（）腮
画（）点睛沐（）而冠（）拥而起如（）得水
2、填数字
（）头（）臂（）足鼎立（）分（）裂（）万火急
横（）竖（）心无（）用（）死（）生（）言（）语
3、填颜色
（）山（）水花（）柳（）（）袍加身（）心丧气
（）（）分明平（）无故（）梅竹马（）气东来
二、请订正下列成语中的错别字。
直接了当（）既往不究（）委屈求全（）不加思索（）
记忆尤新（）迫不急待（）阴谋鬼计（）留恋往返（）
不可思义（）独挡一面（）甘败下风（）一如即往（）
拾金不味（）哀声叹气（）兴高彩烈（）穿流不息（）
走头无路（）永往直前（）热火潮天（）如愿以尝（）
不知所错（）再接再厉（）自知之名（）锦秀前程（）
三、根据要求填词语
1、填写意思相近的词
例：美丽—（漂亮）非常—（）中央—（）著名—（）
赶紧—（）本事—（）快乐—（）感谢—（）
忽然—（）
2、填写意思相反的词
例：进—（退）快—（）直—（）轻—（）有—（）
穷—（）朋友—（）保护—（）夜—
（）
高兴—（）仔细—（）动—（）
四、连线。
1、西游记曹雪芹
2、时时闻鸟语竹中窥落日
红楼梦罗贯中山际见来烟花无百日红
水浒传吴承恩惟有河边雁处处是泉声
三国演义施耐庵不敢高声语恐惊天上人
人无千日
好秋来向南飞
3、老虎戴念珠回老家药
4、举头望明月黄土变成金
猴子照镜子有去无回遥知不是
雪人美在心灵
打蛇七寸又尖又滑花美在外
表低头思故乡
肉包子打狗找要害朝霞不出
门为有暗香来
马蜂窝假慈悲众人一条
心铁杵磨成针
龙王跳海得意忘形只要功夫
深晚霞行千里
5、收拾亲人
6、经久不息
的歌声
周游健康清脆激昂
的掌声
探望世界又酸又甜
的粽子
恢复房间又香又糯
的杨梅
五、判断，正确的打“√”。
(1) “扔”共5画读音
lēnɡ（）
(2)“犹”和“豫”的声母相
同（）
(3)“乐章乐趣乐曲乐师”词语中“乐”的读音都是“yue”( ) （4）小毛虫从茧子里钻出来，变成了美丽的蝴蝶。
（）（5）吃粽子是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。
（）六、填空
一年之计在于（），一生之计在于（）。
路遥知马力，（）。
有志者，（）。
苦心人，（）。
尺有所短，（）。
（），各显神通。
（），始于足下。
（）个（）鹂鸣翠柳，（）行（）鹭上青天。
儿童想见不相识，笑问客从（）（）来。
桃花潭水深千尺，（）（）汪伦送我情
解落（）（）（），能开（）（）（）。
（）（）知时节，当（）乃发生。
烽火连（）月，家书抵（）金。
等闲识得（）（）面，（）（）（）（）总是春。
感时（）溅泪，恨别（）惊心。
日出江花（）胜火，春来江水（）如蓝。
七、把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话，填上序号。
（5分）
（）村前有条小河，河上有座小桥。
（）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。
（）我家再南方一个山清水秀的小村里。
（）人们来来往往，十分方便。
（）小桥是用一块长的条石铺成的。
八、读一读，做一做。
从前，有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
1、这段话有（）句。
2、填入恰当的词语。
（）的葫芦藤（）的绿叶
（）的小花（）的小葫芦
3、第（）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（）句写了小葫芦的数量，第（）写了那个人关心小葫芦。
4、最后，那个人为什么没有得到葫芦？如果你是他，你会怎么做？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________
九、我会说，我也会写
明明：
（
）
妈妈：孩子，你是二年级的学生了，老师说自己能做到的事自己做，你自己试一试，好吗？
明明：
（
）
妈妈：那等你写完做作业再去洗，怎么样？
明明：
（
）
妈妈：真是好孩子，越来越懂事了。