6.2保护我们共同的家园 课件(人教版必修3)

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生物:6.2《保护我们共同的家园》PPT课件(新人教版-必修3)

生物:6.2《保护我们共同的家园》PPT课件(新人教版-必修3)

后果: 后果:
10年后,放射性仍在继续危胁着白 年后, 年后 俄罗斯、乌克兰和俄罗斯约800万 俄罗斯、乌克兰和俄罗斯约 万 人的生命和健康。专家们说, 人的生命和健康。专家们说,切尔 诺贝利事故的后果将延续一百年。 诺贝利事故的后果将延续一百年。
一、关注全球性生态环境的问题
• • • • • • • • • • 气候变化(全球变暖) 气候变化(全球变暖) 臭氧层破坏 酸雨 水资源短缺 能源短缺 森林资源锐减 土地荒漠化 物种加速灭绝 垃圾成灾 有毒化学品污染等众多方面。 有毒化学品污染等众多方面。
B
4.灾温带的某淡水湖泊水体中的浮游植物 主要 灾温带的某淡水湖泊水体中的浮游植物(主要 灾温带的某淡水湖泊水体中的浮游植物 是矽藻等),每年可见到明显的季节变化。 是矽藻等 ,每年可见到明显的季节变化。下图 表示一年四季中浮游植物的密度与无机养料、 表示一年四季中浮游植物的密度与无机养料、光、 温度等环境条件变化的关系。请据图分析回答: 温度等环境条件变化的关系。请据图分析回答:
(3)近来北京等地频繁出现“沙尘暴”和 )近来北京等地频繁出现“沙尘暴” 泥雨”主要来自黄土高原和内蒙古自治区, “泥雨”主要来自黄土高原和内蒙古自治区, 这说明森林等植被在 防风固沙;调节气候 防风固沙 调节气候 等方面起着重要的作用。 等方面起着重要的作用。 (4)荒漠化加速了西部生物多样性的进一步 ) 丧失, 丧失,这是因为 生物适应的相对性 。 (5)西部耕地同样要做好除草、治虫等工作, )西部耕地同样要做好除草、治虫等工作, 从能量流动的角度看,除草、 从能量流动的角度看,除草、治虫的目 是 控制生态系统的能量流动,使能量流向 。 控制生态系统的能量流动, 农作物
• ②野生传粉动物对作物的贡献

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二、间接价值
即生态功能,对生态系统起重要调节作用
①涵养水源和防治水土流失
②调节气候和物质循环 ③促进种间基因流动和进化
,如:
三、潜在价值
人们在将来会遇到意想不到的挑战,特别是由于环境
不断受到破坏,现在的经济作物也许将来适应不了恶 劣的环境,这意味着人们要另谋出路。有些物种现在 看来毫无用途,也许将来某一天却能帮助人类免于饥 荒,祛除疾病,
孟子、庄子等曾提出“天人合一”的哲学观念 老子说过,“故道大,天大,地大,人亦大。 域中有四大,而人居其一焉”。 这些观念体现出春秋战国时代思想家们追求人 与自然协调一致的美好理想 含义:在不牺牲未来几代人需要的情况下,满 足我们这代人的需要 它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的 发展
里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上, 153个国家签署了《生物多样性公约》。同年11 月,全国七届人大第28次会议审议批准了此公约, 使我国成为这个公约的最早的缔约国之一,在国 际上产生积极影响。
从1995年起,联合国将每年的12月29日确定为
“国际生物多样性日”。
2001年起,根据第55届联合国大会第201号决议,
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思考1
1.下列除哪项外,均是生物多样性的内容
(B ) A遗传多样性 B.变异多样性 C.物种多样性 D.生态系统多样性
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思考2
苍蝇平衡棒原理被用于运载火箭的科研中,
这是生物多样性的价值中能体现出 ( B ) A.潜在价值 B.科研价值 C.间接价值 D.生态价值
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高中生物 6.2《保护我们共同的家园》课件 新人教版必修3

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物种多样性 、 生态系统多样性 。
2、生物多样性的价值:
(1) 直接
使用价值:有药用价值;工业原料;科研价
值;美学价值。 (2) 间接 (3) 潜在
使用价值:生态功能。 使用价值。
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例2:我国制定了多部法规严格保护野生生物资源,这是因为野生
生物在维护生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作
D、pH>7
(2)酸雨给人类的危害主要有哪些?农业收入减少,工业设备锈
蚀,引起人类的呼吸疾病及其他的疾病 CD

(3)SO2污染较严重的地区,可多种植( ) A、法国梧桐 B、柠檬 C、柳杉 浇水D、洋槐
(4)如遇较大酸雨,农业生产可采用太阳能方法,减少农作物损害。
(52)02减1年少1月煤20等日化星 石燃料利用,改用
利用
生物技术
对濒危物种的基因进行保护,协
调好
人与生态环境 的关系(关键),加强对保护生物多样
性的立法、执法和宣传教育。
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例5:保护生物多样性就是在三个层次上采取保护战略和保护措施,
下列哪项不在这三个层次之内( )A
A、种群
B、基因
C、物种
D、生态系统
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1、全球气候变化;2、水资源短缺;3、臭氧层破坏;4、酸雨; 5、土地荒漠化;6、海洋污染;7、生物多样性锐减。
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3
1、全球气候变化;2、水资源短缺;3、臭氧层破坏;4、酸雨; 5、土地荒漠化;6、海洋污染;7、生物多样性锐减。
例1:请根据以下材料,回答有关问题:

人教版生物必修三:6.2《保护我们共同的家园》ppt课件

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了生物多样性。 (2)内容:遗传(基因)多样性、________ 物种 多样性和生态系统 多样性。
生物 必修3
第6章 生态环境的保护
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
2.生物多样性的价值 (1) 直接价值:药用价值、工业原料、科研价值、文学艺 术创作、旅游、美学价值等。
生物 必修3
第6章 生态环境的保护
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
保护生物多样性
1.生物多样性 动物、植物和微生物 ,它们所拥 (1)概念:生物圈内所有____________________
全部基因 以及各种各样的_____________ 生态系统 ,共同构成 有的_____________
人类的生存和发展。
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第6章 生态环境的保护
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
[思考探]
1.2010年5月5日发生的墨西哥湾漏油事件属
于哪种生态环境问题?它会对生态环境造成哪些方面的影响? 2.水体富营养化产生的原因是什么?可能带来什么样的
危害?
提示: 1.海洋污染,石油覆盖在海面,影响植物进行光 合作用,鱼类不能生存。 2 .水体中 N 、 P 等植物必需的矿质元素过多而使水质恶 化。
气候变暖,导致极地的冰雪和高山的冰川融化、____________ 海平面
上升等。 氟利昂 (2) 臭氧层破坏: __________ 等物质的大量排放,导致臭 氧层被破坏。臭氧层破坏导致地球上的 __________辐射增强, 紫外线 人类的皮肤癌和白内障患病率上升,植物的光合作用受到抑制
等。
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高中生物 6.2保护我们共同的家园课件 新人教版必修3

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1.生物多样性的三个层次。
(1)
栏 目 链 接
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2.生物多样性的价值。
(2)间接价值:对生态系统起重要调节功能(也叫生态 功能)。
(3)潜在价值:大量野生生物的价值目前尚不清楚,
但将来可能有重要作用,一旦这些野生生物从地球
上消失,就无法再生。
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特别提醒:生物多样性的相关误区 (1)生物多样性其中强调的是物种多样性,而不是种 群多样性。 (2)外来物种的入侵不一定会引起本地物种数目的增 加,如果侵入的物种对当地生物是不利的,则会引 起本地物种数目锐减。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱppt精选
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例2 (2015·潮州检测)生物多样性的价值一般可 概括为三个方面:潜在价值、间接价值和直接 价值,下列哪个选项属于间接价值( ) A.森林和草地对水土的保持作用 B.丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏 C.结构简单的微生物通常作为实验材料 D.形态各异的动物为艺术的创作提供了材料
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解析:潜在价值是指目前人类尚不清楚的价值; 间接价值是指对生态系统起到重要调节功能的 价值,如A项;直接价值是对人类有食用、药用、 工业原料等实用意义的价值以及有旅游观赏、 科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值, 如B、C、D。 答案:A
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►跟踪训练
2.保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施
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6
例1 (2015·梅州期末)下列有关环境污染和破坏的 叙述,正确的是( ) ①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的 大量燃烧 ②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大 量使用氟氯烃制冷剂 ③酸雨形成的主要原因是森 林大量破坏 ④造成水体富营养化、藻类大量繁殖 的主要原因是有毒物质在生物体内的积累和浓缩 A.①②③④ B.①②④ C.①② D.②③④

人教版高中生物必修三第六章第2节《保护我们共同的家园》 课件 (共42张PPT)

人教版高中生物必修三第六章第2节《保护我们共同的家园》 课件 (共42张PPT)

基因多样性减少:许多物种野生类型数 量严重减少,濒临灭绝。有些只剩 圈养或种植类型,近亲繁殖严重。
我 国 生 物 多 样 性 面 临 的 威 胁
物种灭绝加速:目前光鸟类就每三年有 两种灭绝,其它物种更难统计。而 且有加速趋势。
基因多样性减少:许多物种的野生类型 数量严重减少,濒临灭绝。有些只 剩圈养类型,近亲繁殖严重。 生态系统多样性破坏:许多河湾、湖泊 湿地改造成农田。森林贮量骤减、 草原退化、沙漠化严重……
生物多样 性锐减等
关 注 全 球 性 生 态 问 题
1. 全球气候变化----温室效应 2.水资源短缺 3.臭氧层破坏--------氟利昂的排放 4.酸雨------------------SO2的排放 5.土地荒漠化---------植被的破坏 6.海洋污染 7.生物多样性锐减
生物多样性锐减
可持续发展——是人类必然的选择
可持续发展:就是“在不牺牲未来 几代人需要的情况下,满足我们这代人 的需要。” 它追求的是自然、经济、社会的持 久而协调的发展。 P128最后一段。
巩固与提高
1、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原 因是
A. 自然选择
B. 物种退化
C. 人类对野生动植物资源的开发和利用
D. 人类对野生动植物资源的过度狩猎或 采伐,对栖息地环境的污染和改变
2、保护生物多样性应采取哪些层次的保 护战略和措施 ①基因 ②细胞 ⑤生态系统 A. ① ② ③ ③组织 ④物种
B. ① ③ ④
C. ② ③ ④
D. ① ④ ⑤
3、杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在 野生水稻中发现了雄性不育株,这体 现了野生生物资源的
A. 只有讲求生态效益,才能有稳定的经济效益
B. 遵循生态系统自然规律,大力扩大耕地面积 C. 保护对人类有益的生物资源,消灭对人类不 利的种群

人教版高中生物必修三第6章第2节 保护我们共同的家园 课件(共21张PPT)


三、略
一、关注全球生态环境问题
➢全球气候变化 ➢水资源短缺 ➢臭氧层破坏 ➢酸雨 ➢土地荒漠化 ➢海洋污染和生物多样性锐减
(一) 全球气候变暖
缓解温室效应的措施:
1.大力植树造林 2.减少化石燃料的燃烧 3.开发新能源
(二)臭氧层破坏 南 极 臭 氧 空 洞
(三)海洋污染 油污海鸟 惨死沙滩
【典例分析】
下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述
,错误的是( )
B
A.互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植
后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入

B.克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入
南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为
餐桌上的美味,不属于生物入侵
C.麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引
吉林长白山自然保护区
2.易地保护 把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护。
动物园
水族馆
3.其他措施
此外,建立精子库;种子库;利用生 物技术对濒危物种的基因进行保护;利用人 工授精、 组织培养和胚胎移植等生物技术, 加强对珍稀、濒危物种的保护。
一、关注全球生态环境问题
全球生态环境问题主要包括 全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋 污染和生物多样性锐减。
入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护
D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海
滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护
1-5 B B D D B
6.(1)植物、动物、微生物 基因 生态系统
(2)物种 基因 生态系统 (3)直接 负反馈 间接
7.生产者 抵抗力 就地
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有 前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚 活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一 爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出 细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥 所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在道 碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功,我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原因,是对自 的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很多东西飘然于 之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒,只有增加 你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,自信优雅。活是欺骗不了的,一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!生命不止需要长度,更需要宽度。时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。世上最累人的事,莫过于 你感到痛苦时,就去学习点什么吧,学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候,轻轻的告诉自己:再试一次。过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!很多 结果,但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变,解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了

人教版高中生物必修三第6章第2节 保护我们共同的家园 课件(共30张PPT)


❖ ____污染
❖ __________锐减
一、
大量排放
全球气候变化
全球变暖
水资源短缺
臭氧层破坏
酸雨
土地荒漠化
海洋污染
赤潮
生物多样性锐减
二、保护生物多样性
1.什么是生物多样性?
2.生物多样性有哪些价值?
3.保护生物多样性的措施有 哪些?
生物多样性的概念
生物圈内所有的植物、动物和 微生物,它们所拥有的全部基因以 及各种各样的生态系统,共同构成 了生做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不 是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不 难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气, 有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不 到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路,看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着, 就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的 总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79.一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要 尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有 尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种生活都有各自的轨迹!记得 肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。我强了,所有 阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁

生物:6.2《保护我们共同的家园》课件(新人教版必修3)

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保护我们共同的家园
一、关注全球性生态环境问题 1.全球性生态环境问题主要包括 1.全球性生态环境问题主要包括 全球气候变化 、 水资源短缺 、 酸雨、土地荒漠化、 臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、 海洋污染 和 生物多样性锐减等。 2.全球气候变化 全球气候变化: 等温室气体的大量排放, 2.全球气候变化: 等温室气体的大量排放,引起全球气 导致极地的冰雪和高山的冰川融化、 上升。 ,导致极地的冰雪和高山的冰川融化、 上升。 候 二氧化碳 3.臭氧层破坏 臭氧层破坏: 等物质的大量排放,引起臭氧层破坏。 3.臭氧层破坏: 等物质的大量排放,引起臭氧层破坏。 变暖 海平面 辐射增强, 臭氧层破坏导致地球上的 辐射增强,人类的 和 氟利昂 白内障患病率上升, 受到抑制等。 白内障患病率上升,植物的 受到抑制等。 皮肤癌 紫外线 4.海洋污染 海洋污染: 进入海洋, 4.海洋污染:各种污染物通过河流和 进入海洋,以及海洋 光合作用 等造成海洋污染。 和 等造成海洋污染。 运输时的 空气 5.土地荒漠化 土地荒漠化: 是导致土地荒漠化的主要原因。 5.土地荒漠化: 是导致土地荒漠化的主要原因。 石油泄漏 倾倒污染物 植被的破坏
③危害
(5)土地荒漠化 大量的绿色植被被破坏,造成水土流失,土地荒漠化。 大量的绿色植被被破坏,造成水土流失,土地荒漠化。近几 年来,我国北方的沙尘暴司空见惯。 年来,我国北方的沙尘暴司空见惯。
(6)海洋污染——水体富营养化 海洋污染——水体富营养化 —— 下图表示海洋水体富营养化,造成赤潮频繁发生; 下图表示海洋水体富营养化,造成赤潮频繁发生;水中的污 染物增加,有毒物质通过食物链在海洋生物体内富集起来。 染物增加,有毒物质通过食物链在海洋生物体内富集起来。
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人教版高中生物必修三6.2《保护我们共同的家园》ppt教学课件

【解析】 生物入侵可能会使物种多样性降低,但也可能增加, A 错。湿地生态系统的蓄水防洪作用属于生态功能,所以它属于生物 多样性的间接价值,B 错。对突变新物种的保护根本上是保护因突变 产生的新的基因,C 正确。对生物多样性最有效的保护措施是就地保 护,D 正确。
【答案】 AB
4 新思维·随堂自测
提示:就地保护不仅保护了物种的多样性,而且还保护了生物的 栖息地即生物赖以生存的环境。
四、可持续发展——人类的必然选择 1.含义 “在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要”, 它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。 2.采取措施 (1)保护生物多样性。 (2)保护环境和资源。 (3)建立起人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡。
净化污水
臭氧层破坏
氟利昂等物质的 大量排放
皮肤癌和白内障 患病率上升,植物 光合作用受抑制
减少使用和排放 氟利昂等
酸雨 土地荒漠化
煤、石油等化学燃 料的大量燃烧
植被破坏,草原过 度放牧,森林过度
砍伐
破坏植被和腐蚀 建筑物
沙尘暴遮天蔽日
减少过度排放 SO2 等气体
①合理利用草原 ②部分地区退耕 还草、还林、还湖
提示:(1)原因:水体中 N、P 等植物必需的矿质元素过多而使水 质恶化。
(2)危害:①藻类死亡后,遗体被好氧细菌分解时消耗水体中大量 氧气,使水体中溶解氧含量下降,影响水生生物的生命活动。
②这些生物遗体被厌氧型微生物分解时,产生硫化氢、甲烷等有 毒物质,致使鱼类和其他水生生物大量死亡。
二、保护生物多样性 1.生物多样性的内容 生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以 及各种各样的生态系统。 2.生物多样性的价值
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(2)间接价值:也叫做生态功能。①保护水源、维护 水体的自然循环、减少旱涝,调节气候;②防止水土流 失,减轻泥石流、滑坡等自然灾害;③吸收和分解环境 的有机废物、农药和其他污染物;④为人类身心健康提 供良好的生活环境和娱乐环境等。
(3)潜在价值:大量野生生物的使用价值目前还不清 楚,但将来可能有重要作用,一旦从地球上消失,就无 法再生。例如:我们对苍蝇的正确态度,应该是为保持 居住环境清洁,扑灭苍蝇;在自然环境中留下它们的生 存空间。
原因 生物多 样性锐 减
危害
治理措施
①生存环境的改变和 ①物种灭绝后不能再 破坏;②掠夺式的开 生, 导致人类可利用资 就 地 保 护 和 易 发和利用;③外来物 源减少; ②使环境变得 地保护 种入侵 不适宜人类居住。
(1)全球性生态环境问题主要包括全球性气候变化、 水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污 染和生物多样性锐减等。这些全球性的生态环境问题, 对生物圈的稳态造成威胁,并且影响到人类的生存和发 展。 (2)富集作用是指难分解的物质随食物链的延长在生 物体内的浓度逐渐增高,最终对营养级较高的生物造成 危害。
自 主 预 习
1.全球性生态环境问题主要包括全球__________、 水 资源短缺、__________、酸雨、__________、海洋污染 和____________等。
2.(1)生物圈内所有的________、________和____ ____,它们所拥有的全部 ________,以及各种各样的 ________,共同构成了生物多样性。 (2)关于生物多样性的价值,包括三个方面:一是目 前人类尚不清楚的价值是________;二是对生态系统起 到重要调节功能的价值是________,又叫________;三 是直接价值。
2.可以通过现代生物技术,检测并获取水稻、小麦 等栽培作物野生种细胞中人类所需要的某些优良基因 (如抗旱基因、抗病基因等),然后利用基因工程技术,将 这些优良基因导入到相应的栽培中的细胞中并使之表 达。袁隆平曾利用在海南岛发现的一株花粉培育的普通 野生水稻(含有使花粉不育的基因), 利用杂交技术成功地
B.间接价值 D.科学研究价值
[答案] A
[解析] 生物多样性具有观赏价值,可以直接陶冶
人们的情操,美化人们的生活,属生物多样性的直接价 值。
1 关注全球性生态环境问题
1.全球气球变化 (1)变化原因及危害 煤、石油、泥炭等化石燃料的大量燃烧 ↓排放 大量的以 CO2 为主的温室气体 ↓引起温室效应 全球变暖 ↓导致 冰川融化,海平面上升,干旱范围扩大
②绿地、湿地面积减少,使它们 面上升; 干旱 调节气候的功能大幅下降 范围扩大
原因 水资 ①需求大;②绿地、湿地 源短 面积减少, 涵水蓄水功能 缺 臭氧 层破 坏 降低;③淡水资源污染 氟利昂等物质大量排放, 紫外线辐射增加 化学燃料燃烧产生的硫 酸雨 的 氧化物 溶于 雨水 (pH<5.6) 降 落 至 土 壤 或 水体中
危害 人 类 和动 植物 的生 存受到威胁 ① 皮 肤癌 和白 内障 患病率上升; ②植物 光合作用受到抑制
治理措施 ①退耕还林、还草、 还湖;②加强管理, 减少、 杜绝污水排放 减少氮氧化物和氯 氟烃的排放
① 损 害植 物的 叶和 ①减少化学燃料的 芽;②水体酸化;③ 燃烧;②开发新能 危害建筑物及金属 源;③植树种草
生物的种类繁多,人类对它们已经做过比较充分研 究的只是极少数,大量野生生物的价值——生物多样性 的潜在价值目前还不清楚;森林生态系统同农田生态系 统相比,具有更加丰富的生物多样性,对自身的调节功 能更强大,因而具有更好的稳定性,这属于生物多样性 的间接价值;芦苇是一种重要的造纸原料,从金鸡纳树 中可以提取治疗疟疾的药物——奎宁,这些都属于生物 多样性的直接价值。
第 2 节 保护我们共同的家园
学习目标
学习重点和难点 概述生物多样性保护的意义和措施。 情境导入 地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载 人类的星球。地球是人类的母亲。虽然人们经济科学都 发展的很好,但是不合理使用地球上的资源,不注意环 境保护,各种环境问题接踵而至:森林退化、沙尘暴扬、 水土流失、洪水肆虐、火灾频发、臭氧空洞,并造成了 生态不平衡、环境被污染等严重的问题。
(2)生物多样性包括三个层次,即基因多样性、物种 多样性和生态系统多样性。 (3)意义: 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础, 是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。
2.生物多样性的价值 (1)直接价值:①许多野生植物和许多野生动物都具 有很高的药用价值;②工业原料:如芦苇为造纸原料, 霍霍巴可提炼油脂;③科研价值:生物多样性是培育农 作物、家禽家畜等新品种的原料;④美学价值:陶冶情 操,美化生活。
典 例 导 析
1 下列关于生物圈的概念,不正确的是( )
A. 地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范 围 B. 生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结 构和功能的统一整体
C. 生物圈是地球上最大的多层次生态系统, 其结构 和功能不断变化,不断趋向相对稳定 D.生物圈就是地球上所有生物形成的特殊的圈层, 是生物的总和
(5)保护生物多样性只是反对盲目地、________地开 发利用,但并不意味着禁止开发利用,而是提倡______ __。
3. 可持续发展的含义是“在不牺牲未来几代人需要 的 情 况下 ,满 足 我们 这代 人 的需 要 ” ,它 追求 的是 ________、________、________的持久而协调的发展。
培育出高产的杂交水稻,从而掀起了水稻生产的“第二 次绿色革命。”后来,经过分子检测技术得知,野生水 稻细胞中至少含有两个增产基因:其中的一个增产基因 就能增产 18%,两个增产基因则能增产 36%。
3.这两例能够说明生物多样性具有潜在价值(红树 林、野生水稻等生物很可能还有目前人类尚不清楚的重 要功能)、间接价值(红树林对海岸的防护作用)和直接价 值(潮间带的鱼类、贝类、甲壳类等可供食用、药用和用 做工业原料等)。
(3)就地保护指在________对保护的生态系统或物种 建立________及风景名胜区等,是对生物多样性 ____ ____的保护。 (4)易地保护指把保护对象从________迁出,在___ _____进行专门保护,如建立植物园、动物园及濒危__ ______,为________的物种提供最后的生存机会。
A.①②③④⑤ C.①③④⑤⑥
[答案] C
[解析]
全球性生态环境问题主要包括全球气候变
化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海 洋污染和生物多样性锐减等。
2
保护生物多样性与可持续发展
要 点 归 纳
1.保护生物的多样性 (1)概念:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它 们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构 成了生物多样性。
[解析] 生物圈是地球上最大的生态系统, 是地球上 各种生物和它们的生活环境组成的环绕地球表面的圈 层,即它的基本组成包括无机环境和生物群落,D 选项 明显指的是生物群落,不是生物圈。
[答案] D
全球生态环境问题主要包括( ①全球气候变暖 土地荒漠化 ②粮食短缺
) ③臭氧层破坏 ④
⑤海洋污染
⑥生物多样性锐减 B.②③④⑤⑥ D.①④⑤⑥
科学家 2004 年预言: 未来大气的增温值将是 20 世纪的 2 至 10 倍;我国华北等地仍保持继续变干早的趋势;气候 变暖严重影响全球的自然生态系统,农业可能是对气候 变化最为敏感和脆弱的部门之一(详见《北京日报》2004 年 3 月 10 日)。 2.根据后面课文内容作答。
提示:1.红树林的消失,使得潮间带多种鱼类、甲壳 类、贝类以及多种水鸟因生态环境改变而无法存活和繁 衍,并且影响附近多种生态系统的稳定性,最终使大量 的物种无法生存和发展。红树林能维持滨海湿地生态系 统的稳定性,具有防风、抗海潮侵蚀海岸的作用。因此, 红树林的消失还将直接影响附近的农田、养殖场、森林 和城市等多种生态系统的稳定性,这对于人们的生活和 生产都会产生很大的影响。
(2)预防措施 ①减少化石燃料的燃烧,开发洁净新能源。 ②大力植树种草。
2.水污染 (1)来源:生活污水、工业污水进入水体,海洋运输 时石油泄露和污染物倾倒。 (2)表现:富营养化。 (3)结果:若表现在海洋中称为赤潮,若表现在湖泊 等淡水流域称水华。原理及过程如下:
3.臭氧层破坏 (1)臭氧层作用:阻挡日光中大部分紫外线,使生物 能够登陆成功,并在陆地上正常地存活下去。 (2)破坏原因:空气中的氟利昂等物质大量排放。 (3)机理:氟利昂遇紫外线即放出氯,氯破坏臭氧分 子的能力极强,一个氯原子能破坏 10 万个臭氧分子。 (4)危害:皮肤癌和白内障患病率上升,植物光合作 用受到抑制。
பைடு நூலகம்
原因
危害
治理措施 ①合理利用和保护现
土地荒 植被破坏,如草原的过度 气候恶化,沙尘 有草原;②部分地区 漠化 放牧,森林的过度砍伐 暴肆虐 退耕还林、还草,以 林护草,草林结合。 海洋污 染 生活污水、工业污水进入 ① 出现 赤潮 (水 水体,海洋运输时石油泄 华); ②海洋生物 漏和倾倒污染物等 减少 减少污水排放;及时 清理污染
)
[解析] 生物多样性包括: 基因多样性、物种多样性 和生态系统多样性。基因是不可能直观认识的,生态系 统包括生物群落和无机环境,要了解生物群落首先要从 物种入手,而生物多样性最直观、最基本的表现是物种 多样性。 [答案]
C
山青水秀、鸟语花香的美景常常令人赏心悦目,流 连忘返,这说明生物多样性具有( A.直接价值 C.潜在价值 )
4.可持续发展——人类的必然选择 (1)含义:在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足 我们这代人的需要。 它追求的是:自然、经济、社会的持久而协调发展。 (2)方针:建立起人口、环境、科技和资源消费之间 的协调与平衡。
典 例 导 析
2 生物多样性最直观、最基本的表现是( A.蛋白质多样性 C.物种多样性 B.基因多样性 D.生态系统多样性
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