校园娱乐主题活动策划书范文
校园娱乐主题活动策划书（精选3篇）
校园娱乐主题活动策划书（精选3篇）校园娱乐主题活动篇1新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。
虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。
活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。
具体安排如下：一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达，布置相关任务。
二、准备阶段12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。
（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：金卫华）。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画（负责人：史向前）。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。
语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的'文化阅读（实践操作）课。
三、实施阶段：1、圣诞义卖活动活动时间：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一～六年级具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2、圣诞联欢活动活动对象：一～六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20半托：12月25日晚上5：30～7：00全托：12月25日晚上6：00～7：30活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
校园活动策划书：“奔跑吧,少年”趣味活动策划书范文
校园活动策划书：“奔跑吧，少年”趣味活动策划书Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.编制：___________________日期：___________________校园活动策划书：“奔跑吧，少年”趣味活动策划书温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行。
本文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、活动引言浙江卫视的《奔跑吧兄弟》节目由于它强大的娱乐性和竞技性, 受到观众们的热烈欢迎, 节目中的各种游戏更是被人们纷纷模仿, 在社会上刮起了一股“跑男来了”的浪潮, 一系列奔跑吧！活动在社会各界积极开展着, 今天学院即将为大家提供尽情表现自我的机会, 专属于安阳工学院的校园版“Runningman”, 重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星, 但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景, 但是有绿意盎然的校园操场；这里没有专业的导演, 但是有认真服务的志愿者。
一段段的精彩将会由你来呈现, 这将会是你的专属Showtime！二、活动目的为了提高大学生的综合素质, 发扬团队协作互帮互助的精神, 使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响, 思想感情得到熏陶, 精神生活得到充实, 道德境界得到升华, 活跃我校大学生文化体育生活, 营造良好的校园文化氛围, 加强各院系的交流。
三、活动主题趣味游戏, 拉近友谊, 发扬团队精神。
四, 活动主办方安阳工学院校团委五、活动承办方各学院学生分会六、活动时间XX年5月30日七、活动地点校园内八、主持人（待定）九、参与人员学校领导老师, 各个社团, 学生会, 各系同学。
有创意的校园活动策划5篇
有创意的校园活动策划5篇有创意的校园活动策划篇1一、引言：开学以来我们一直处于忙碌的生活状态，需要一个宽松、良好的交流氛围，特组织20_届195班全体成员参加素质拓展活动。
二、活动主题：娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。
三、活动背景：在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信的生活。
四、活动意义：为增强我班级成员间的凝聚力和团结力，提高人际交往能力，特举办此本次素质拓展活动，旨在让同学认识自身价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能;提高同学们的热情，增强同学们体育锻炼的意识，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，195班全体成员参加素质拓展活动。
五、活动目的：丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的组织能力和创新能力，给与平台让同学们张扬个性，展现风采，在活动中与同学进行专业互动。
六、活动时间：20_年4月11日七、活动地点：1306教室八、举办单位：195班团支部九、组织人员：第一组织者：林新栋主要组织者：孙美良一般组织者：李亦默、张新宇、付嵩、李可可、满龙飞十、参与对象：20_级195班全体成员十一、流程安排：1、活动前期：A、4月8日之前确定195和196班参加游戏的人数;B、准备五钟不同颜色的丝带，系在每组人手上便于分辨;C、买20—30个名牌;绑腿的绳子;D、准备50个信封，并写好内容在游戏当天上午藏到一号食堂1至4楼内;E、准备第一轮的四组词语;F、打印第二轮问题2、活动流程：(1)四组队员共同进行十人十一足绑腿跑步游戏，从起点开跑跑到指定位置时进行你比我猜游戏(由第一个人从组织者手中得知一个词语，并用动作告诉第二个人不得说话比口型，第二个人告诉第三个人···以此类推，最后一个人猜出词语并告诉组织者，猜对的组过关)先过关的组可优先进入第二环节，优先进入食堂寻找信封，优先答题。
校园游戏活动策划书(通用17篇)
校园游戏活动筹划书〔通用17篇〕校园游戏活动筹划书〔通用17篇〕校园游戏活动筹划书篇1一、活动主题我们将以“FairyTale”做为此次圣诞屋的主题。
在快乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中，每个人都能重温儿时的美妙，共度一个美妙的圣诞节！二、活动目的我们作为外语专业的学生，应该更多的去理解西方文化，开拓我们的视野。
圣诞节是西方的传统节日，全球的文化交融，使世界各地掀起了庆贺圣诞节的热潮。
而以FairyTale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话，我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界，让大家在一起快乐的重温过去的美妙光阴，共度快乐的圣诞节。
同时，此次活动中，我们会将限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰，而别出心裁的以硬币作为入场券的方式那么也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币，更好表达“环保节约”意识。
三、组织单位外国语学院202_级英语本部三班四、筹划主体我们会在圣诞屋入口〔教室前门〕处设置小型柜台，到访同学仅需象征性的支付一枚硬币〔一角五角一元均可，不作强迫性规定〕做为入场券，便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。
此外，柜台兼售各式精致圣诞小饰物，物美价廉，更有节日气氛，仔细挖掘，相信总能淘到属于你的宝。
圣诞屋内主要分成三个局部：〔1〕奥兹仙境：还记得奥兹仙境带给你无限美妙的梦想吗？还记得儿时对承受仙女、精灵造访的渴望吗？我们会在FairyTale圣诞屋里让你重温儿时的梦想。
此局部正是取名于世界经典童话。
作为圣诞屋的重头戏，本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺，吹拉弹唱，个个精彩。
圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜，在这里，我们带你重温童年单纯快乐的心情。
〔2〕梦幻游仙：仙女亮相，虽不比奥运开幕式的飞天，但相信还是会让大家耳目一新。
表演之余，仙女们也会邀请参与的同学一齐游戏，由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词，答出的同学晋级，没有答出的同学那么须承受的“七个小矮人的惩罚”。
大学校园蹦迪策划方案范文
大学校园蹦迪策划方案范文随着社会的发展和年轻人的追求多样化，大学生活已经不再局限于传统的学习和社交活动。
为了满足学生们对于娱乐的需求，提升校园文化氛围，我们策划了一场大学校园蹦迪活动。
活动名称：跃动校园，共享激情活动时间：每学期末活动地点：学校体育场活动目的：1. 丰富大学生活，满足学生对于娱乐的需求。
2. 增强学生之间的交流和团结合作能力。
3. 提升学生的身心健康水平。
4. 增加校园文化活动的多样性。
活动流程：1. 活动前期准备- 策划团队成立，明确活动目标和方案。
- 确定活动时间和地点，向学校申请使用体育场地。
- 活动宣传，通过海报、微信公众号等渠道宣传活动信息。
- 联系专业蹦迪团队，进行表演和指导。
2. 活动当天安排- 上午：进行蹦迪技巧讲座，邀请专业蹦迪团队成员进行示范和指导，让学生们学习基本的蹦迪技巧。
- 下午：举办蹦迪比赛，分为个人和团队两个组别。
比赛设立奖项，鼓励学生们展示自己的才华。
- 晚上：举办大型蹦迪派对，邀请专业DJ现场播放音乐，为学生们营造热烈、欢快的氛围。
同时，设置安全区域和急救点，确保学生们的安全。
3. 活动后期总结- 进行活动后期评估，收集学生的反馈意见。
- 撰写活动总结报告，总结活动的成功经验和不足之处，为下一次活动做出改进和提升。
活动保障措施：1. 安全措施：设置安全区域和急救点，配备专业医疗人员，提供急救服务。
2. 策划团队：组建专业的策划团队，负责活动的全程策划、组织和执行。
3. 资金保障：通过学校拨款和赞助商支持，确保活动的顺利进行。
4. 宣传推广：通过多渠道多媒体的宣传手段，提高活动的知名度和参与度。
通过这场大学校园蹦迪活动，我们旨在为广大大学生提供一个展示自己的舞台，丰富大学生活，增强学生之间的交流和团结合作能力，提升学生的身心健康水平。
同时，这也将成为校园文化活动的一大亮点，为学校的校园文化建设贡献一份力量。
我们相信，通过这样的活动，能够让学生们在忙碌的学习生活中得到放松和。
校园娱乐活动策划书
校园娱乐活动策划书校园娱乐活动策划书娱乐活动是指一些和文化、娱乐相关的有一定组织和规模的群体社会活动，下面就是给大家带来的校园娱乐活动策划书，欢迎大家阅读参考!校园娱乐活动策划书1一、活动宗旨为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。
二、活动主题秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。
三、活动时间20__年2月―20XX年元月四、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。
活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：1、一至五年级语文、数学竞赛(6月下旬)2、一至五年级语文、数学竞赛(__月下旬)(二)校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动项目：1、校园风筝节(4月中旬)2、“我健身我快乐”师生趣味运动会(五月下旬)3、广播操比赛(10月中旬)(三)校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目：1、“春之歌”朗诵比赛(4月上旬)2、迎“六一”文艺汇演(6月1日)3、迎“国庆师生歌咏比赛”(9月下旬)4、3---5年级小学生作文竞赛(10月中旬)5、一至五年级优秀作业展(__月下旬)6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛(__月下旬)7，“庆元旦”文艺演出(__月28日)8、经典诵读(20XX年元月下旬)五、活动要求1、高度重视，精心组织。
各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。
要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。
各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。
学校趣味游戏策划书3篇
学校趣味游戏策划书3篇篇一《学校趣味游戏策划书》一、活动主题活力校园，趣味无限二、活动目的1. 丰富学生课余生活，缓解学习压力，营造轻松愉快的校园氛围。
2. 增强学生之间的团队合作意识和沟通能力。
3. 培养学生的竞争意识和积极进取的精神。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或室内体育馆六、活动准备1. 宣传工作：制作活动海报、宣传单，在学校宣传栏、班级公告栏等进行张贴宣传，提前告知学生活动内容和时间。
2. 场地布置：根据活动需求，提前布置活动场地，如摆放游戏道具、设置比赛区域等。
3. 人员安排：确定活动主持人、裁判、工作人员等，进行相关培训。
4. 游戏道具准备：根据游戏设计，准备充足的游戏道具，如气球、绳子、拼图、道具服装等。
5. 奖品准备：设置丰富的奖品，如文具、小礼品、荣誉证书等，用于奖励获胜团队和个人。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动目的、流程和规则。
学校领导致辞，鼓励学生积极参与。
学生代表发言，表达对活动的期待。
2. 游戏环节游戏一：“气球接力赛”参赛队伍分成若干组，每组队员用嘴将气球从起点吹到终点，再用后背将气球夹回起点，下一名队员接力，用时最短的队伍获胜。
裁判记录比赛时间，评选出前三名颁发奖品。
游戏二：“拼图大赛”每个队伍分发一幅拼图，在规定时间内完成拼图，拼图完整且用时最短的队伍获胜。
可以设置加时赛环节，增加比赛的紧张感和趣味性。
游戏三：“团队拔河”学生分成两队，进行拔河比赛，通过力量和团队协作决出胜负。
可以设置一些规则和奖励，如获胜队伍每人获得一份小礼品。
其他趣味游戏（根据实际情况安排）3. 颁奖仪式主持人宣布各个游戏的获胜队伍和个人。
学校领导为获胜队伍和个人颁发奖品和荣誉证书。
全体参与者合影留念。
4. 闭幕式学校领导发表闭幕致辞，鼓励学生继续保持积极向上的精神风貌。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 游戏道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查游戏道具是否存在安全隐患。
学校娱乐实施方案范文
学校娱乐实施方案范文
学校是学生学习生活的地方，也是他们成长的乐园。
因此，学校娱乐活动的规
划和实施对于学生的身心健康和全面发展至关重要。
下面，我们将就学校娱乐实施方案进行详细的探讨。
首先，学校娱乐实施方案应当充分考虑学生的兴趣和需求。
学生的兴趣是多种
多样的，有的喜欢体育运动，有的喜欢音乐舞蹈，有的喜欢手工艺制作，学校应当根据学生的兴趣爱好，设计多样化的娱乐活动，满足不同学生的需求。
其次，学校娱乐实施方案应当注重活动的多样性和创新性。
学校可以组织丰富
多彩的娱乐活动，如篮球比赛、歌唱比赛、手工制作比赛等，让学生在参与活动的过程中获得快乐，培养团队合作精神和创新能力。
此外，学校娱乐实施方案还应当注重活动的安全性和健康性。
学校在组织娱乐
活动时，应当加强安全教育，制定相关的安全规章制度，确保学生在参与活动时不受到伤害，保障学生的身体健康。
最后，学校娱乐实施方案还应当注重活动的教育性和引导性。
学校可以通过娱
乐活动，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的团队合作精神和社会责任感，让学生在快乐的同时，获得成长和进步。
综上所述，学校娱乐实施方案的设计和实施，需要充分考虑学生的兴趣和需求，注重活动的多样性和创新性，保障活动的安全性和健康性，以及注重活动的教育性和引导性。
只有这样，学校的娱乐活动才能真正成为学生健康成长的助力，让学生在快乐中茁壮成长。
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校园娱乐主题活动策划书范文a;活动要想办得好，一定要提前做好活动策划。
下面就是给大家带来的校园娱乐主题活动策划书，欢迎大家阅读参考!校园娱乐主题活动策划书1一、活动宗旨为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。
二、活动主题秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。
三、活动时间20__年2月―2019年元月四、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。
活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：1、一至五年级语文、数学竞赛2、一至五年级语文、数学竞赛校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动项目：1、校园风筝节2、“我健身我快乐”师生趣味运动会3、广播操比赛校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目：1、“春之歌”朗诵比赛2、迎“六一”文艺汇演3、迎“国庆师生歌咏比赛”4、3---5年级小学生作文竞赛5、一至五年级优秀作业展6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛7，“庆元旦”文艺演出8、经典诵读五、活动要求1、高度重视，精心组织。
各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。
要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。
各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。
加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
校园娱乐主题活动策划书2一、活动目的：大学生寝室是校园文化的窗口，作为大学生基本群体组织之一的寝室对大学生有着独特的影响。
因为寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极的影响。
为进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，康复系公寓党支部以服务同学的宗旨将举办以弘美致德、和谐温馨———“温馨之家”为主题的美化寝室大赛。
更好地加强我校学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。
培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。
同时，积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。
亦可激发大家的创新意识，体现职院学子的自主创新的特点。
二、参与人员：经贸系全体学生三、活动时间：20_年_月四、活动要求：积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。
五、大赛内容：本次比赛包括“寝室风格美化设计”、“寝室环境卫生评比”两部分。
1、寝室风格美化设计：倡导自制环保，不提倡购买高成品装饰或墙壁贴画。
装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定。
2、寝室环境卫生评比：寝室环境卫生评比主要指寝室日常卫生状况。
该部分通过平时检查结果和美寝大赛期间临时抽查完成。
平时检查主要由学生会干部成员负责。
六、奖项设置与奖励：本次比赛设寝室美化一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，团结协作奖、创意奖、组织奖各一个。
七、检评标准：1、寝室评分规定：各寝室总分为10分。
寝室内务卫生5分寝室美化设计5分2、各寝室的实得分按附录《评分标准》规定计算各项得分之和。
八、主要负责部门：宣传部门。
校园娱乐主题活动策划书3为弘扬生态文明，共建绿色校园，提高学生“保护环境，节约资源”的意识，让“勤俭节约，环境保护”在校园里蔚然成风，经高一年级学生策划，报团委同意，学生会将于本周在高一年级开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”系列活动。
本次活动分“绿色校园·文明卫生教室”和“绿色校园·废品回收”两个活动，活动的各项事宜如下：“绿色校园·十佳文明教室”评比活动一、活动名称绿色校园，十佳文明教室。
二、活动时间评比时间为2020年_月_日下午活动课。
三、活动对象大一、大二年级各班教室。
四、活动内容活动评比内容包括各班门窗、地板、黑板、座椅摆放、书籍摆放、班级文化建设等几个方面。
五、评分人员活动评分团将从大三一各班生活委员中抽签选出14人组成。
六、奖项设置活动按照各班教室得分高低评出前十名作为“十佳文明教室”。
校园娱乐主题活动策划书4一、活动目的2020年圣诞节即将来临!为了让学生体会到独特的圣诞文化氛围，力争做到比往年更具庆祝圣诞节的气氛，我们在装饰和布置上突出新颖和独特;在_市加大广告宣传力度，达到在经济利益增长的同时，程度的强化酒店的知名度，提升品牌影响力。
二、活动时间2020年12月24日三、活动地点_大学学生活动中心四、活动主题让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把圣诞的祝福洒向人间。
五、活动内容1、圣诞节学生活动中心的布置及装饰主景点布置大厅外：在大厅外空地做一个三米高的城堡及风车装饰，显得高大气派，吸引客人注意。
大堂：大堂准备摆两个景点：一是总台前做一个长城雪景图;二是在客梯前空地做一颗精美的圣诞树。
中西式餐厅、咖啡厅、棋牌室，桌球室，影视厅，射击模拟高尔夫室，按摩保健室：以气球和装饰灯，喷绘为主体装饰物。
大厅内外柱子：以灯和喷绘做主体装饰物。
其他景点布置娱乐综合楼：以气球和装饰灯，喷绘为主体装饰物。
礼品主要是圣诞节当晚在各营业区及晚会现场所发的礼品和在客房常客，商务客人所送的礼品，预计礼品费用1500元。
2、学生活动中心整体气氛布置学生会所有的成员都必须着红色圣诞装，加强节日气氛。
安排两名圣诞天使迎宾。
安排两名圣诞老人和小丑给每一位顾客发送圣诞帽，有酒店形象标志的。
酒店内播放圣诞颂歌。
六、活动方式对当天到神龙大酒店消费的顾客都可以进行赠送“平安果”活动。
顾客可亲自“采摘”平安果，寓意一年的收获。
七、具体内容“平安夜”是一个很亲情的夜晚，同时也是神龙大酒店增强品牌形象的好时机，为此，我们把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上，这样就赋予一个普通的苹果以亲情、关爱、温暖的元素。
而祝福平安的亲情卡片也带着一份_大酒店对顾客一年来的支持和一份祝福!八、需要支持一棵大型的圣诞树;苹果2019枚，费用大约2019元;亲情卡片2019枚，费用4000元。
圣诞老人：背着礼物包包骑着鹿的圣诞老人从大厅从天而降，此时漫天雪花飞舞，《叮叮当》歌曲响起，圣诞老人降临，从包包里拿出圣诞糖果散向来宾，深深的祝福忙碌的人们及时享受幸福!校园娱乐主题活动策划书5新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，2020年圣诞节如约而至。
虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。
活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。
具体安排如下：一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。
公寓楼大厅布置一棵圣诞树。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。
语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读课。
三、实施阶段：1.圣诞义卖活动活动时间：2020年12月25日中午11：50～中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一～六年级具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2.圣诞联欢活动活动对象：一～六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20半托：12月25日晚上5：30～7：00全托：12月25日晚上6：00～7：30活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
老师和学生统一戴上圣诞帽;下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。
平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3.圣诞有礼活动走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜给孩子一件礼物。
全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
四：活动策划_五、活动负责_六：后勤保障_七、圣诞老人扮演者_八、宣传报道文字报道：_联系、接待电视台记者：_拍照：_录像：_校园娱乐主题活动策划书。