深圳大学读书报告专用纸
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书香伴我成长读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A41.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。
2.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。
3.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
4.一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头。
少年儿童正是机械记忆最佳时期，而古诗都是韵文，读起来琅琅上口，深受少年儿童的喜爱。
利用这大好时机，进行古诗诵读，将永远留在他们的心中，将对他们人生发展及人格的培养都起着不可估量的作用。
正如郭沫若老爷爷所说：“儿时囫囵地背了许多唐诗，当时并不解其意，然而入脑了，年长事更，逐渐明之、解之，融于心，调度于笔。
”正是这样，不信，你就试试！我喜欢读具有儿童化语言的童话，因为童话中那一个个感人的、生动的、幽默的故事深深地印在我幼小的脑海里，有的让我读后伤心落泪；有的让我读后掩卷沉思，催我奋进；有的让我读后捧腹大笑，又给我带来教育与启迪。
童话伴随着我的童年，使我的童年生活便得更加丰富多彩。
我喜欢读书。
周末我会选择一个安静的地方，没有了喧闹，屏弃心中的杂念，手抱一本《西游记》细细品读，与唐僧师徒一起去取经，去看看他们是如何克服经途中遇到的困难，去感受取经路途的艰险，与他们共同享受取得真经的喜悦。
或手捧一本《水浒传》，欣赏书中的一个个人物的传奇故事，为他们互相帮助团结御侮、齐心协力反抗封建压迫拍手称快，也会为他们不分是非曲直、为朋友两肋插刀，最终走向失败而感到惋惜。
名著让我走进了历史，让我感受到人生旅途的艰难、世态的炎冷和人性的弱点，让我学会了更好地学习与生活。
我喜欢读书。
我喜欢在雨天读诗歌和散文，因为雨天能给人带来诗情画意。
拉下长长的帘，让若无若有的雨声在耳畔滴答，舒服地靠着床，懒懒的读着我喜欢的诗歌和散文，倾听生命的欢笑声、拔节声。
窗外是雨的世界，窗内是我诗意缠绵的心空。
鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
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深圳大学考试答题纸
深圳大学考试答题纸（以论文、报告等形式考核专用）二○一○～二○一一学年度第1学期课程编号22220212 课程名称医学文献检索主讲教师叶建华评分学号******** 姓名****** 专业年级2010级临床医学教师评语：题目：膜片钳技术在研究胰岛B细胞上的应用结合所学专业自行拟定一个论文题目，利用本课程所学的知识，根据要求，查找与该题目相关的参考文献，写出下列内容：1、论文题目：膜片钳技术在研究胰岛B细胞上的应用2、该题目所属的学科：基础医学3、与该题目相关的关键词（中英文）和检索式（即所列关键词之间的关系）：关键词：胰岛B细胞(pancreatic beta cell)、膜片钳(patch clamping)。
检索式：胰岛B细胞 AND 膜片钳pancreatic beta cell and patch clamping4、与该题目相关的数据库的名称：（1）中国期刊全文数据库（2）PubMed.（3）ScienceDirect（4）深圳大学图书馆馆藏目录（5）中国博士学位论文全文数据库（6）Nature电子期刊（7）万方医学网5、检索步骤和检索结果记录数。
/6、写出上述检索结果中第1篇文献的作者（author）、篇名（article title）、刊名(publication title)、年代、卷期、页数，并注明是否有全文。
（1）中国期刊全文数据库：（A）深圳大学图书馆首页——数据库——中国期刊全文数据库——（通道一）——在单裤检索中点击中国期刊全文数据库进入该库。
（B）在检索框里输入以篇名“胰岛B细胞”逻辑符值“并且”关键词“膜片钳”，时间从2005到2010检索。
（C）共检索到1条结果。
（D）篇名（article title）：不同浓度葡萄糖对大鼠胰岛β细胞L-型钙通道的影响作者（author）：王银霞，朱铁虹，贺秉军，赵世刚，刘东波，藏晶晶。
刊名(publication title)：生物物理学报年代、卷期：2009年01期有无全文：有全文（2）PubMed.（A）登录google网站搜索——输入Pubmed——点击PubMed.home进入主页（B）在Search栏右边点击“Advanced Search”,以检索框all fields”后关键词“pancreatic beta cell”逻辑符值AND和另一all fields检索词“patch clamping”检索。
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《思想道德修养与法律基础》读书报告（2013----2014学年第二学期）题目《大学》读书报告学院阿里巴巴商学院专业班级物流131 学号学生姓名任课教师余龙进杭州师范大学社会科学基础部编制23读后感范文读《美德书》所想到的摘要：威廉·贝内特从圣经、哲学、寓言、童话、历史、诗歌、小说等人类文化资源库中精心遴选美德故事汇编成的《美德书》，是一本指导孩子们向善学习的读物。
作者把关于美德的故事分为九类:同情、责任、友谊、工作、勇气、毅力、诚实、忠诚、自律。
《美德 4 书》从简单通俗的小故事开始，吸引孩子们的注意，由浅入深、形象地对美德作深入的探索。
在《美德书》中，德育内容所依托的是故事化的语言，让孩子在故事中受到感染，从故事中榜样人物的身上习得良好品质。
《美德书》展现了在价值多元的浪潮下对德育的审慎的思考，是对德育本真的坚持和对德育发展道路的追寻。
关键词：《美德书》善道德公德私德一德称美，而不称善，此译名与西方哲学相合，也与中国古代的人学不矛盾。
中国古人称善者，其实指的人的心地:诚实、厚道、仁慈，有道德，是所谓德善；与西方哲人之称善者，颇异其趣。
西方哲人所说的善，是good，是好，又定义为快乐、有利、无害，更抽象为理智、理性、智慧，很明显，是所谓智善。
如果把智称为善，德则应称为美。
中国自宋代相传至今的《三字经》，起首即曰:“人之初，性本善”，此处的善只能理解为诚实、厚道，显然不能理解为理智、智慧，初生之儿难言有智慧，说诚实或许还差不太多。
随着年龄的增加，人们的智慧增长了，却很可能变得愈来愈不诚实、不厚道，甚至愈来愈狡猾、奸诈而更不“善”了，这是中国古代传统文化中德与善的矛盾:人之初，性本善；人及长，反不善了。
还是西方哲人的称智为善，称德为美更贴切:随着岁月增长，智进美退。
按照西方哲理中的进化论的观点看人类历史，人类的智慧的确是愈来愈“善”了，是进化了，但德呢？人类的德是否也随着进化了呢？历史给出的回答似乎不是这样:人类的德并没有进化，甚至还可以说是愈来愈退化了、丧失了。
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读书报告手写格式要求读书报告手写格式要求⑤提交时间4、收集为舒缓集中评阅、统计的工作压力，采取分期收集的方法，拟每学期第10、15周周五下班前各系老师集中向图书馆提交读书心得：5、请各系老师在批阅后的稿件上签署自己的名字；6、各系老师提供的纸质版成绩单与电子版成绩单必须互相对应。
图书馆 201X-7-16篇二：读书笔记书写格式阅读书目：《论语》阅读年月日读书摘要：心得体会：篇三：读书报告模板读书报告模板《XXXXX》读书报告姓名、学号一、著作基本信息作者、著作名称、（版次）、出版社、出版年份、著作来源。
二、著作简介（300字左右）可包括著作背景、作者研究特色、著作基本主题及核心观点、基本方法等。
三、报告主体可另行自拟题目，选取任何阅读和思考视角均可。
可以是对整部著作的评析，也可以是对部分章节内容的评析，甚或某个观点、某种理论、某种研究方法的解读和延伸思考。
也可以采用比较阅读、同主题多篇著作比较分析、同作者多篇著作比较分析等。
还可以采用注解式、批判式等其他方式拟写。
四、参考文献按照正规学术著作参考文件格式（或参考毕业论文格式）。
总体要求：1.凡引用原文或其他理论，一律注明出处，具体规范参考毕业论文写作规范。
读书报告系个人独立完成，且要鲜明表达个人见解和观点，禁忌任何介绍性或导读类乃至抒情式写作，禁忌照搬照抄任何未经注解的其他人理论立场和观点。
3.读书报告成绩占期末总成绩20%，成绩评定依据包括：（1）著作的代表性和理论性10；（2）对著作及相关主题理解的深度和广度20；（3）评述和分析著作的基本思路、结构和理论立场50；（4）语言文字组织能力和写作水平10；（ 5）内容完整性和写作规范性10。
4.原则上要求提交正规格式的打印稿，如提交手写稿请注意文字清晰整齐。
5.读书报告截止日期：第十教学周。
附送：读书报告提纲怎么写读书报告提纲怎么写（注释）、参考文献。
2、课题论文中附表的表头应写在表的上面，居中；论文附图的图题应写在图的下面，居中。
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大学生读书报告ppt大学生读书报告ppt篇一：大学生读书报告范文大学生读书报告范文 100天前栏目:散文,26221人读过 Tag:大学生读书报告读书报告格式报告格式范文格式范文大学生读书报告范文读书报告的格式读书报告应当包括下列内容：（1）内容提要：概括性地归纳书的主要内容，包括作者陈述的基本观点（最好不超过300字）（2）心得评论：对该书的评价与思考；对其主题的看法与认识，或反驳作者的观点，或提出创造性的见解，或将本书与类似书籍做比较分析，总之要写出独特的思考和体悟。
（3）结语：提出问题、表达期许、归纳全文。
（4）参考书目：读书报告中曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料，具体格式参见附录。
读书报告格式1．用纸：标准A4纸, 页面设置:上2.5cm下2.5cm；左2.5cm右2.5c m 字间距:标准行间距:1.5倍行距；字数:3000字左右2、封面设置报告题目： 2号楷体-GB2312 副标题： 4号楷体字班级名称：2号楷体-GB2312 学号、姓名：4号楷体字3、正文正文小四号宋体页眉：用五号宋体，居中排列，每字间空一格。
页眉内容：“致远学堂读书报告”页脚：用五号宋体，居中排列，页脚内容为页码。
4、参考文献格式（1）著作类一般著作规则：作者（或主编、编）：《著作名称》（版次），出版者及出版年份，页码。
范例：马克昌主编：《刑罚通论》，武汉大学出版社1993年版，第251页。
译著类规则：［国别］作者（或主编、编），译者译：《著作名称》（版次），出版者及出版年份，页码。
范例：（美）罗伯特·考特、托马斯·成伦著，张军等译：《法和经济学》，上海三联书店、上海人民出版社1994年版，第68页。
（2）期刊类规则：作者：《文章名》，载《期刊名》年份及期数。
《荣毅仁》读书报告
深圳大学传播学院本科生读书报告二○○～二○○学年度学号：2011080073 姓名：李忠燕年级：2011级专业方向：广告策略完成时间：2012年12月25日这是本人在校期间第二学年完成的3篇读书报告之第 3 篇教师评语（不少于100字）：批阅教师姓名：评定成绩（A~F五个等级）：题目：《荣毅仁》读书报告正文：我怀着激动的心情把《荣毅仁》看完，这是一位一向低调，不愿别人写他自己，又不失幽默、诙谐的长者。
他敢于冲破思想牢笼和旧经济体制的束缚，受命最早创办起我国对外开放的窗口——中信公司；他胸怀坦白，无私无畏，敢于吃第一个螃蟹，即勇于实践，有善于实践；他一直用共产党的标准要求自己，不疲倦地追求党。
他的一生是传奇的一生，他的一生是值得书写的一生。
《荣毅仁》一书只要写了荣毅仁先生的一生，从父亲一辈一直到荣毅仁先生生命的终止。
荣毅仁荣先生出生１９１６年５月生，一生经历了清皇朝、国民党和共产党统治时期。
从刚开始跟随国民党到死心塌地地追随共产党，并为共产事业而奋斗。
经历了中国近代以来的混乱时期，可谓是在乱世中成长起来的人，在这个乱世中，荣毅仁凭着自己的努力创出了属于自己的一片天地，也为中国的社会做出了一份贡献。
荣毅仁先生一身的成就众多，荣誉众多。
在这里我就不一一列举了。
在这里我只要写一下我读了这本书后的一点感受。
第一、荣毅仁先生十多岁的时候在自家开的工厂当过小工，这使得荣毅仁先生非常熟悉第一线，也使得荣毅仁先生很平易近人，可以跟工人打成一片。
从这里可以看得出，荣毅仁先生的父亲非常懂得对儿子的教育，懂得要让儿子注重实践，这为荣毅仁先生后来的成功打下了很好的基础，同时荣毅仁先生也非常懂得利用这个机会，借着这个难得的机会亲身实践，充实自己的实践经验。
反观我们今天的社会，我们这些大学生，就像温室里的花朵，经不起风云，只懂得课本的理论知识，实践能力差，很少接触一线，很少实践的经验，毕业之后到了社会上的时候，很难适应社会，社会是复杂而又残酷的，它没办法扶着你慢慢长大，它只会在你不留神的时候给你重重的一击，所以我们大学生在大学时期要多利用假期时间到社会上磨练自己，为自己积累一定的经验，为自己的将来打下扎实的基础。
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读书报告wor d模板读书报告w ord模板篇一：读书报告+Mic rsf t+r d+文档读书报告从9月3日开始算，来华师足足有3人多月了。
在这里结交了许多朋友和老师，特别是我的导师王老师，真的庆幸自己能遇到王老师。
在王老师的指导和帮助下，尤其是是读书会启动一个月以来，我阅读了许些有关政治学的书目，比如景跃进教授的《政治学原理》及海伍德的《政治学核心概念》，虽然看得不是很懂，但还是愿意把自己的心得拿来和大学分享，希望大家相互交流、相互支持，共同进步。
首先说下《政治学原理》，这本书共分为五编15章，该书的结构和《政治学基础》编排的不一样，但基本的知识点还是相通的，看这本书后，最大的收获就是进一步明白了“政治”这一术语。
本着自己的心得并结合那本书，我想和大家分享下对“政治”这一概念的理解。
首先，让我们回忆下《政治学基础》这本书对“政治”提出的种种界定。
（1）从价值的角度出发：认为政治是对价值的追求。
（2）从权力的角度出发：认为政治是对于权力的追逐。
（3）从管理的角度出发：认为政治是管理众人之事。
（4）从分配的角度出发：认为政治是对于资源的权威性分配。
（5）从超自然的角度出发：认为政治是一种超自然的现象。
而《政治学原理》这本书从政治的分析单位、政治的范围及政治与行政的分化三个维度来分析政治。
下面我简要和大家分享下从政治的分析单位和从政治的专业化来理解政治。
所谓分析单位可以理解为是政治行为的主体，即从政治行为主体出发来理解政治。