幼小衔接家长调查问卷
关于幼儿小学衔接的家长调查问卷
关于幼儿小学衔接的家长调查问卷
亲爱的家长，
我们正在进行一项关于幼儿小学衔接的调查研究，希望能够了解您对这个过程的看法和经验。
请您抽出几分钟的时间填写以下问卷，您的回答对于我们的研究非常重要。
一、个人信息
1. 您的姓名：
2. 您孩子的姓名与年龄：
3. 您孩子所就读的幼儿园名称：
4. 您孩子即将升入的小学名称：
二、幼儿教育经验
5. 您孩子在幼儿园的教育经验是否对其小学生活有帮助？如果是，请简要说明。
6. 您孩子在幼儿园中是否接触过一些小学内容，例如字母、数字、简单的数学等？
7. 您认为孩子在幼儿园期间，哪些方面的培养对于其小学衔接至关重要？
8. 您孩子在幼儿园期间是否参加过与小学相关的活动，例如参观小学、与小学老师交流等？
三、准备过程
9. 孩子即将升入小学的过渡准备工作是否充分？如果觉得不充分，请简要说明原因。
10. 您认为幼儿园和小学之间的衔接过程中，哪些方面可能需要改进？
11. 您是否曾参加过幼儿园或小学组织的衔接活动？请简要说
明您对这些活动的看法。
四、家庭支持与需求
12. 您在孩子准备升入小学过程中，所提供的家庭支持包括哪
些方面？
13. 您是否对幼儿小学衔接有任何疑虑或担忧？如果有，请简
要说明。
14. 您是否对本调查或关于幼儿小学衔接的研究有任何建议？
谢谢您宝贵的时间和合作！您的回答对于我们的研究至关重要。
如您愿意分享更多经验或有其他问题，请在下面的空白处提供相关
信息。
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注：根据保护个人隐私的原则，您提供的个人信息将仅用于本
次研究用途，并严格保密。
幼儿园幼小衔接大班幼儿家长调查问卷
幼儿园幼小衔接大班幼儿家长问卷调查（一）基本资料1、孩子性别：【单项选择】□男□女2、孩子是否独生子女：【单项选择】□是□否3、您是孩子的：【单项选择】□爸爸□妈妈□爷爷奶奶□姥爷姥娘□其他（二）幼小衔接教育情况调查1、您和孩子提过小学的事情吗？【单项选择】□提过□没提过2、您的孩子对小学的态度：□向往□无所谓□恐惧3、您的孩子写字、握笔姿势正确吗？【单项选择】□正确□不正确□不知道4、您的孩子在家里能不能独立的收拾自己的学习用品？【单项选择】□能□有时□不能5、就幼小衔接来说，在幼儿园里您希望孩子最需要得到的培养是什么？【多项选择】□数学□自理能力□学习兴趣□学习的良好习惯□艺术表现能力□运动方面□人际交往能力5、在心理及社会适应方面，您认为幼儿园教育应培养幼儿哪些方面？【多项选择】□有一定的受挫能力□自信心□不容易骄傲□行为意识□集体观念□做事学习的自主性6、孩子进入小学后，您最担心的问题有哪些？【多项选择】□能否遵守课堂纪律，专心听讲□能否适应小学老师的教育教学方法与态度□能否建立良好的人际关系□能否养成良好的学习习惯□能否跟上小学的学习节奏□能否主动写作业7、您认为幼儿园教育应培养孩子哪些生活能力？【多项选择】□会自己穿脱衣服□会整理/准备自己的物品□会妥善保管自己的物品□会主动表达自己的要求□其他8、您希望幼儿园对课程有所改进吗？【单项选择】□希望□不希望10、您会为孩子的幼小衔接做哪些准备？希望幼儿园为您孩子的幼小衔接做哪些准备工作？【开放性问题】（1）对小学课程适当练习一些。
（2）培养幼儿学习兴趣、养成学习习惯，培养幼儿自己的爱好。
（3）培养幼儿的自理能力、自主学习能力。
（4）教育孩子严格遵守学校纪律。
（5）让孩子练习识字、写字，培养幼儿的阅读习惯。
（6）鼓励幼儿自己的事情自己做。
（7）以小学学习习惯来训练孩子。
（8）多让孩子做数学练习，多认拼音。
（9）提高幼儿学习效率。
（10）顺其自然。
天悦幼儿园幼小衔接家长调查问卷
天悦幼儿园幼小衔接家长调查问卷尊敬的各位家长：为了更好地帮助孩子顺利过渡幼小衔接，更好地适应小学生活，希望您在百忙之中抽出时间，配合我们完成调查问卷。
您所提供的情况将会给我们的幼小衔接工作提供很大帮助。
感谢您的大力支持和配合！1.您的年龄是？ [单选题] *○30岁以上○30岁以下2、您的最高学历是？ [单选题] *○初中○高中○大专(高职)○本科○研究生及以上3.您孩子的年龄是？ [单选题] *○5-6岁○6-7岁○7-8岁4.您的孩子性别是？ [单选题] *○男○女6.您知道幼小衔接吗？ [单选题] *○知道○不知道○听说过7.您平时有关注过幼小衔接吗？ [单选题] *○经常○有时○没关注8.您觉得幼小衔接对孩子重要么？ [单选题] *○重要○比较重要○不重要9.您的孩子是否参加过幼小衔接班？(例如：拼音、数学等) [单选题] *○有○无10.您认为幼小衔接与幼儿园小学化有一定联系吗？ [单选题] *○有很大的关系○有一定的关系○没有关系11.您觉得什么时期开始幼小衔接比较合适? [单选题] *○大班上学期○大班下学期○一进幼儿园○大班毕业12您的孩子能否适应小学的生活? [单选题] *○能○不能13．您的孩子上小学时,最令您担心的事情是什么? [多选题] *□上课时间每节课长达40分钟,坐不住□早上起不来，爱迟到□不习槚老师的教学风格□不能建立良好的人际关系□其他14.您觉得孩子在幼小衔接中最需要培养什么方面？ [多选题] *□良好学习习惯□拼音字母□数学□识字□自理能力□学习兴趣□艺术类□运动健康□其他15.您对幼儿园阶段拼音教学的看法是： [单选题] *○教完所有拼音○能认读韵母和声母○适量教一些不必教完，以免孩子入小学后不认真听讲○遵照《指南》精神，幼儿园阶段不适宜教16.您对幼儿园阶段注重培养孩子的生活习惯的看法是？ [单选题] *○支持○不支持○无所谓17.您的孩子对于老师布置的作业或小任务完成的情况是： [单选题] *○在家人的催促下完成○积极主动完成18.你的孩子目前能否有良好的生活习惯？ [单选题] *○能○偶尔能○不能19.您觉得良好的生活习惯的养成是否与幼儿园的培养有关？ [单选题] *○有关○无关20.您认为幼儿园教育应培养孩子哪些生活能力？ [多选题] *□会整理、准备自己的物品□会自己穿脱衣服□会妥善保管自己的物品□会主动表达自己的要求21.您认为您孩子现在对小学的适应情况与幼小衔接有关？ [单选题] *○有○无○不能确定22..您更倾向于为孩子选择幼小衔接教育机构，还是选择优质家庭学习材料陪伴学习？ [单选题] *○教育机构○家庭陪伴学习○二者结合学习23.孩子进入小学后，您最担心什么？ [多选题] *□课堂纪律□对小学的适应□人际关系□获得老师的喜爱24.升入小学后，您的孩子有压力吗？ [单选题] *○有○无25.您认为您的孩子升入小学面对的压力有哪些？ [多选题] *□学习成绩□学习能力□生活能力□其他26.您认为孩子上了小学出现不适应或厌学等情况，责任在于谁？ [多选题] *□幼儿园□老师□家长□小学□幼儿自己□多方面综合因素27.您曾为您的孩子幼小衔接做哪些准备？ [多选题] *□阅读相关书籍□每天有亲子学习时间□和孩子讨论入学问题28.您曾经每天用多少时间陪孩子进行幼小衔接阶段的学习？ [单选题] *○40-60分钟○60-90分钟○90-120分钟○时间不定，孩子有疑问就解答29.您期望孩子通过在幼小衔接阶段当中的学习，达到什么样的效果？ [多选题] *□可以独立阅读200字左右的短文□会做20以内的加减运算□会运用拼音拼读□会做奥数中的逻辑思维题□对科学知识感兴趣30. 您认为在做幼小衔接工作中，您觉得幼儿园和家庭应该怎样更好的配合呢？请具体说说您的想法? [填空题]_________________________________您孩子的名字 [填空题] *_________________________________。
三年级家长幼小衔接问卷调查表
三年级家长幼小衔接问卷调查表调查目的本问卷旨在了解三年级学生家长对孩子在幼儿园和小学之间的衔接情况的观点和意见。
通过您的回答，我们可以更好地了解该衔接过程中存在的问题和提出的建议，从而改进我们的教育理念和教学方式。
个人信息1. 学生姓名：2. 家长姓名：3. 学生性别：4. 家庭住址：5. 联系问题调查1. 您认为孩子在从幼儿园过渡到小学的过程中，面临的最大困难是什么？2. 您是否对幼小衔接过程中的老师培训有所了解？- 是- 否如果是，请简要说明您对老师培训的了解。
3. 您认为从幼儿园到小学的衔接是否顺利？- 是- 否如果不顺利，请简要说明您认为出现了哪些问题。
4. 在幼儿园和小学之间的衔接过程中，您希望学校和老师能够做些什么来帮助孩子更好地适应新的研究环境？5. 您对学校和老师在幼小衔接过程中的支持和交流方式是否满意？- 满意- 不满意如果不满意，请具体说明您希望学校和老师在幼小衔接过程中进行哪些改进。
6. 您对幼儿园和小学之间的衔接过程是否有任何其他的建议或意见？7. 您是否愿意参与学校相关讨论或会议，为幼小衔接提供意见和建议？- 是- 否结束语非常感谢您抽出宝贵时间参与此次调查。
请您诚实回答问题，您的每一条意见都对我们很重要。
我们将根据您的反馈不断改进幼小衔接工作，为孩子们提供更好的研究环境和教育质量。
如有其他需要补充的信息，请在下方空白处填写。
谢谢！---以上就是《三年级家长幼小衔接问卷调查表》的内容，您可以根据实际情况进行相应调整。
请确认您的个人信息填写准确无误。
感谢您对本次调查的支持和配合！。
关于幼儿园小学衔接的家长调查问卷
关于幼儿园小学衔接的家长调查问卷尊敬的家长，您好！我们正在进行一项关于幼儿园小学衔接的调查研究，旨在了解家长对于这一过程的看法和需求。
我们诚挚地邀请您参与本次调查，以帮助我们更好地了解和改善幼儿园小学衔接的体验。
请您花费几分钟时间回答以下问题，您的参与对于我们的研究非常重要。
请注意，此次调查的答案将被匿名处理，您的个人信息将被保密，仅用于研究目的。
1. 您的孩子目前正在就读的幼儿园是哪所（请填写幼儿园名称）？回答：[填写您的回答]2. 您的孩子预计会进入哪所小学（请填写小学名称）？回答：[填写您的回答]3. 您对于幼儿园和小学衔接的整体体验满意度如何？回答：[非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意]4. 在幼儿园小学衔接的过程中，您认为哪些方面需要改进或加强？请尽可能详细地描述。
回答：[填写您的回答]5. 您对幼儿园和小学之间信息沟通的频率和途径是否满意？如果不满意，请说明原因并提出改进建议。
回答：[填写您的回答]6. 您对幼儿园和小学过渡阶段的支持措施是否满意？如果不满意，请说明原因并提出改进建议。
回答：[填写您的回答]7. 您认为家长在幼儿园小学衔接过程中应起到怎样的作用？回答：[填写您的回答]8. 您是否有其他关于幼儿园小学衔接的意见或建议？请尽可能详细地描述。
回答：[填写您的回答]非常感谢您抽出时间参与本次调查，您的宝贵意见将对我们的研究和改进工作有很大的帮助。
如果您愿意参加后续的访谈或重点小组讨论，请在最后留下您的姓名和联系方式，我们将与您进一步联系。
祝愿您和您的孩子一切安好！调查团队敬上。
幼儿园幼小衔接家长调查问卷
幼儿园幼小衔接家长调查问卷一、对幼小衔接的认识，请根据你的真实想法，选择符合的选项。
1. 您对教育部发布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》与《小学入学适应教育指导要点》是否了解。
[单选题] *○非常了解○只是听说过○没听说过，不了解2. 您平时关注过幼小衔接方面的政策或知识吗？ [单选题] *○经常有时○没关注过3. 您认为幼小衔接的目的是什么？ [单选题] *○让孩子更好地适应小学生活○其他孩子在学，不想让自己的孩子落下○说不清楚○其他4. 就幼小衔接教育而言，您觉得孩子需要培养哪些能力? [多选题] *□学习习惯□自理能力□心理准备□知识准备□生活作息二、家长对孩子进行的幼小衔接教育，请根据您的真实做法，选择符合的选项。
5. 你为孩子介绍过小学的情况及小学的生活吗？ [单选题] *○经常○偶尔○没有6. 要求孩子独立完成力所能及的事情。
[单选题] *○经常○偶尔○没有7. 教孩子正确地表达自己的想法。
[单选题] *○经常○偶尔○没有8. 对孩子进行数学和识字等方面的教育。
[单选题] *○经常○偶尔○没有9. 一年级入学前让孩子先学会拼音。
[单选题] *○同意○无所谓○不同意10. 在家中与孩子一起看书或进行亲子阅读。
[单选题] *○经常○偶尔○没有11. 让孩子学习整理自己的物品。
[单选题] *○经常○偶尔○没有12. 让孩子承担部分简单的家务劳动。
[单选题] *○经常○偶尔○没有13. 纠正孩子不良的握笔姿势、坐姿和书写习惯。
[单选题] *○经常○偶尔○没有三、幼儿现阶段情况，请根据真实情况，选择符合的选项。
14. 您的孩子很向往小学生活。
[单选题] *○不同意○一般○同意15. 孩子能够主动完成老师或家长交给他的事情。
[单选题] *○不同意○一般○同意16. 现阶段，您的孩子在自理能力方面表现如何? [多选题] *□早上能按时起床□能自己穿脱衣服□能整理自己的生活用品、学习用品□起床后能自己整理床铺17. 您认为您的孩子人际交往方面表现怎样？ [多选题] *□喜欢并适应群体生活，很快适应新环境愿意与人交往□有新玩伴加入时能很快地和新玩伴玩到一起，并能与他们友好相处□能关心尊重他人能遵守基本的行为规范18. 现阶段，您认为您的孩子升小学还有哪些方面需要提升？ [多选题] *□自理能力□人际交往、环境适应能力□良好的表达能力□任务意识和责任感19. 您或您的孩子是否对上小学产生过焦虑情绪？ [单选题] *○没有○有，但相信孩子在老师的帮助下，能很快适应。
幼儿园幼小衔接家长调查问卷表
您认为幼儿园在幼小衔接方面做得如何？
A. 非常满意 B. 满意 C. 一般 D. 不满意 E. 未接触相关活动
□ A □ B □ C □ D □ E
5
您希望幼儿园在幼小衔接方面提供哪些帮助或支持？（多选）
A. 组织参观小学 B. 开展适应性课程 C. 提供心理辅导 D. 举办家长讲座 E. 其他（请说明）__
□ A □ B □ C □ D □ E □ F __
6
您认为家庭在幼小衔接中应该扮演什么角色？
A. 主要负责者 B. 辅助者 C. 监督者 D. 参与者 E. 其他（请说明）__
□ A □ B □ C □ D □ E □ F __
7
您是否愿意参与幼儿园的幼小衔接活动？
A. 非常愿意 B. 愿意 C. 犹豫中 D. 不愿意
A. 自主学习能力 B. 社交能力 C. 时间管理能力 D. 注意力集中能力 E. 基础知识掌握 F. 其他（请说明）__
□ A □ B □ C □ D □ E □ F B. 了解一些 C. 不太了解 D. 完全不了解
□ A □ B □ C □ D
幼儿园幼小衔接家长调查问卷表
序号
调查问题
选项设置（可多选或单选，根据实际情况调整）
家长选择（请在此列勾选或填写）
1
您认为孩子在幼儿园阶段的学习和生活习惯是否已准备好进入小学？
A. 完全准备好 B. 基本准备好 C. 还需要一些准备 D. 完全没准备好
□ A □ B □ C □ D
2
您认为孩子在哪些方面还需要加强以更好地适应小学生活？（多选）
9
您对幼儿园在幼小衔接方面还有哪些建议或意见？（开放性问题）
___________________________________________________________________________________________________
关于幼小衔接的家长调查问卷
关于幼小衔接的家长调查问卷尊敬的家长：您的孩子已经升入大班一个学期了。
大班阶段是入小学前最为关键的准备阶段。
因此，我们幼儿园想通过这次调查，了解您对大班阶段幼儿应作的各种准备的认识情况。
通过我们家园共育，使幼儿在此阶段作好各项准备。
希望您如实将以下问题填好。
1.您和孩子提过小学的事吗？A。
提过（）B。
没提过（）2.您的孩子对小学的态度如何？A。
向往（）B。
无所谓（）C。
恐惧（）3.您的孩子写字、握笔姿势正确吗？A。
正确（）B。
不正确（）C。
不知道（）4.在家您教过孩子汉语拼音和数学吗？A。
教过（）B。
想教但不知如何教（）C。
没教过（）5.在幼儿园里，您希望孩子最需要得到的培养是什么？请按重要程度从高到低排序（）A。
汉语拼音、数学（）B。
自理能力（）C。
研究兴趣（）D。
研究的良好惯（）E。
唱歌、跳舞、画画（）F。
运动方面（）G。
关爱他人（）H。
其他您认为重要的（）6.您认为在大班阶段研究的时间长一些还是玩的时间长一些？A。
研究时间长一些（）B。
玩的时间长一些（）7.孩子入小学，您最担心的是什么？A。
不愿意去小学（）B。
研究跟不上（）C。
对研究没有兴趣（）D。
不能主动完成作业（）8.您交给孩子的事情，他能够主动完成吗？A。
能（）B。
有时能（）C。
不能（）9.您的孩子善于与人交往吗？A。
善于（）B。
不善于（）10.就幼小衔接来说，您认为幼儿园教学应包括哪些内容？（可多项选择）无须进行特别教学活动。
常用汉字的认读活动。
常用汉字的书写训练。
拼音符号拼音活动。
数字认读活动。
基本加减法。
（1～10）数字写法练。
汉字笔画结构。
握笔书写姿势。
培养研究动机。
研究兴趣的培养。
聆听训练。
培养研究动机。
其他11.就幼小衔接来说，您认为幼儿园教育应培养幼儿哪些生活适应能力？（可多项选择）会自己穿脱衣服。
主动参与清洁活动。
会整理/准备自己的物品。
会妥善保管自己的物品。
会自己用餐。
会主动交朋友。
会主动表达自己的需求。
会大胆表现自己。
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幼小衔接家长调查问卷
尊敬的各位家长：为了更好地帮助您和您的孩子顺利过渡幼升小时期，更好地适应小学生活，希望您在百忙之中抽出时间，配合我们完成调查问卷。
您所提供的情况将会给我们的幼小衔接工作提供很大帮助。
感谢您的大力支持和配合！
Q1：1、您的孩子几岁了？
3-4岁 4-5岁 5-6岁
Q2：2、您认为幼小衔接阶段的教育，对于孩子来说重要吗？
重要 不重要 无关紧要
Q3：3、您的孩子是否参加过幼小衔接班？
有 无
Q4：4、您的孩子参加的幼小衔接班或您希望参加的幼小衔接班有什么特色内容？（可多选）
□常规课程（语数外）□艺术类课程□科学实验类课程
□其他
Q5：5、面对即将升入小学您的孩子有压力吗？
有 无
Q6：6、您认为您的孩子升入小学面对的压力有哪些？（可多选）□学习成绩□学习能力□生活能力 其他
Q7：7、您的孩子对上小学持什么态度？
期待，高兴 恐惧，排斥 无所谓
Q8：8、您认为孩子上了小学出现不适应或厌学等情况，责任在于谁？（可多选）
□幼儿园□老师□家长□小学□幼儿自己
□多方面综合因素
Q9：9、您认为在孩子多大年龄时接受幼小衔接教育比较合适？
入学前一年 入学前半年 入学前三个月
Q10：10、您更倾向于为孩子选择幼小衔接教育机构，还是选择优质家庭学习材料陪伴学习？
教育机构 家庭陪伴学习 二者结合学习
Q11：11、若您的孩子不参加或不准备参加幼小衔接培训机构，原因是（可多选）：
□不信任教育机构的师资力量□学费不合适□距离不合适
Q12：12、您对幼儿园拼音教学的看法是：
教完所有拼音 能认读韵母和声母 不必教
适量教一些不必教完，以免孩子入小学后不认真听讲
Q13：13、您认为幼儿园计算教学应教到多少以内加减？
10以内 20以内 30以内
Q14：14、您认为英语学习在幼小衔接阶段的学习中，是非常必要的吗？
不必要，因为小学三年级才开设英语课，到那时全面学习来得及。
可以适当学习，作为日常积累培养兴趣，但不必要。
非常必要，英语学习要趁早打好基础。
Q15：15、在孩子入学前一年，您预计每月花费多少钱用于为购买孩子幼小衔接教育或学习产品？
50-100元 100-150元 150-200元 200元以上Q16：16、您认为幼小衔接阶段的教育，应该涵盖哪些内容（可多选）？
□拼音识字□数与运算□英语□科学
□学习品质与习惯□其他
Q17：17、您预计每天用多少时间陪孩子进行幼小衔接阶段的学习？
40-60分钟 60-90分钟 90-120分钟
时间不定，孩子有疑问就解答
Q18：18、您期望孩子通过在幼小衔接阶段当中的学习，达到什么样的效果（可多选）？
□可以独立阅读200字左右的短文□会做20以内的加减运算
□会运用拼音拼读□会做奥数中的逻辑思维题
□对科学知识感兴趣 可以阅读简单的英文儿歌和短文
□心态调整好，乐观迎接小学生活
有良好的思维习惯，独立学习□其他
Q19:19、孩子进入小学后，您最担心的问题是？
能否遵守课堂纪律，专心听讲 能否适应小学老师的教学方法与态度 能否建立良好的人际关系 能否养成良好的学习习惯 能否跟上小学的学习节奏 能否主动学习、认真完成作业。