(聚焦中考)2014中考政治复习课件：法律在我心中人民版
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2014届中考政治复习方案 知识专题(一) 学法守法 与法同行)课件 人民版
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知识专题（一）┃ 学法守法 与法同行
考 点 链 接
1．依法治国是我国治理国家的基本方略。宪法是 国家的根本大法，具有最高的法律效力。 2．法律的特征：法律由国家制定或认可；法律依 靠国家强制力保证实施，具有强制性；法律对全体社会成 员具有普遍约束力。 3．违法行为包括一般违法行为和犯罪。犯罪是指 违法情节严重，对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑 罚处罚的行为。犯罪的本质特征是严重社会危害性。 4．掌握化解与同学冲突、矛盾的方法，学会宽容、 懂得换位思考、学会道歉。
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命题猜想
典型习题
知识专题（一）┃ 学法守法 与法同行
8．[2013· 广东] 《2013年中国社会心态研究报告》 显示，农民工在受到不公平对待时，约63%的人表示气愤， 约60%的人会选择“不干了或忍气吞声”。对此，你给农 民工的正确建议是 ( C) A．到当地政府部门静坐抗议 B．到劳动仲裁机构提起诉讼 C．可通过诉讼途径维护权益 D．利用网络发泄自己的不满
命题猜想
典型习题
知识专题（一）┃ 学法守法 与法同行
命 题 猜 想
1．材料二中“十二届全国人大常委会第二次会议表 决通过了酝酿30多年的《中华人民共和国旅游法》”说明 了什么？
依法治国是我国治理国家的基本方略；全国人民代表 大会是我国的最高权力机关，拥有最高立法权、最高决定 权；法律是由国家制定或认可的。
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知识专题（一）┃ 学法守法 与法同行
材料三
命题猜想
典型习题
知识专题（一）┃ 学法守法 与法同行
答案 (1)烦恼一：权利和义务具有一致性(受教育 既是权利又是义务)，小淘没有自觉地履行受教育的义务 。烦恼二：公民在行使权利的同时，不得损害国家、社会 、集体的利益。小淘的行为引起社会的不安，没有做到依 法行使自己的权利。 (2)名誉权(人格尊严权)。因为法律保护公民的名誉 权不受侵害，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。 (3)道德角度：换位思考，与人为善；法律角度： 学法守法；自觉履行受教育的义务；学会正确行使公民权 利；等等。
知识专题（一）┃ 学法守法 与法同行
考 点 链 接
1．依法治国是我国治理国家的基本方略。宪法是 国家的根本大法，具有最高的法律效力。 2．法律的特征：法律由国家制定或认可；法律依 靠国家强制力保证实施，具有强制性；法律对全体社会成 员具有普遍约束力。 3．违法行为包括一般违法行为和犯罪。犯罪是指 违法情节严重，对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑 罚处罚的行为。犯罪的本质特征是严重社会危害性。 4．掌握化解与同学冲突、矛盾的方法，学会宽容、 懂得换位思考、学会道歉。
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命题猜想
典型习题
知识专题（一）┃ 学法守法 与法同行
8．[2013· 广东] 《2013年中国社会心态研究报告》 显示，农民工在受到不公平对待时，约63%的人表示气愤， 约60%的人会选择“不干了或忍气吞声”。对此，你给农 民工的正确建议是 ( C) A．到当地政府部门静坐抗议 B．到劳动仲裁机构提起诉讼 C．可通过诉讼途径维护权益 D．利用网络发泄自己的不满
命题猜想
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命 题 猜 想
1．材料二中“十二届全国人大常委会第二次会议表 决通过了酝酿30多年的《中华人民共和国旅游法》”说明 了什么？
依法治国是我国治理国家的基本方略；全国人民代表 大会是我国的最高权力机关，拥有最高立法权、最高决定 权；法律是由国家制定或认可的。
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知识专题（一）┃ 学法守法 与法同行
材料三
命题猜想
典型习题
知识专题（一）┃ 学法守法 与法同行
答案 (1)烦恼一：权利和义务具有一致性(受教育 既是权利又是义务)，小淘没有自觉地履行受教育的义务 。烦恼二：公民在行使权利的同时，不得损害国家、社会 、集体的利益。小淘的行为引起社会的不安，没有做到依 法行使自己的权利。 (2)名誉权(人格尊严权)。因为法律保护公民的名誉 权不受侵害，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。 (3)道德角度：换位思考，与人为善；法律角度： 学法守法；自觉履行受教育的义务；学会正确行使公民权 利；等等。
2014年中考思想品德复习----《法律》板块复习课件及学案
。
抵制不良诱惑、预防违法犯罪：不良诱惑的危害及抵制方法；道德水平高低与违 法犯罪的关系；怎样预防违法犯罪 1.不良诱惑：七上Ｐ88-89 ⑴种类： 。 ⑵危害： 。 ⑶战胜（抵制）不良诱惑的方法： 。具体方法： 。 2.不良行为和严重不良行为：七下Ｐ99－100 ⑴不良行为的表现： ；⑵严重不良行为的表现； 。 ⑶危害： 。 3.怎样加强自我防范，预防违法犯罪？七下Ｐ99－100 (1) ,做一个守法的人。(2) ，做一个有道德的人。 (3)要从 ，预防违法犯罪。⑷要重视 ，防范于未然。 4.从不良行为到违法犯罪的演变说明：许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开 始的，我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾 染不良习气，防患于未然。
学 法 用 法
法律是社会行为规范，具有显著特征：①②③ 七下P87 意志和利益的体现。 七下P89 法 性质：我国法律是 律 作 规范作用—通过规定 和 规范人们的行为。七下P87、88 用 保护作用—通过解决纠纷和制裁违法犯罪 基 法律对我们的要求： 。七下P90 础 含义 七下P93 违法 行政、民事违法行为 一般违法行为 七下P93 行为 分类 刑事违法行为 犯罪 （含义、特征） 七下P94、95 法律与社会主义道德的关系： 。八下P19 不良诱惑有 。 危害 战胜方法 七上第八课 抵制不良诱惑 不良行为和严重不良行为 七下99、100 预防违法犯罪 不良行为与违法犯罪的关系 七下P100 加强自我防患，预防违法犯 七下99、100 罪原因：肩负重任、自己、外界 七下P103
----《法律》板块复习(一)
1、考点简述
一、学法用法 （成长中的我）
2、知识链接 3、例题简析 4、过关检测
核心 提示
七上第8、9课 七下第7、8课
北京市中考政治 法律在我心中教材复习课件人民版-
综合拓展 考题探究 考法详析
3.公民权利与公民的 基本权利。
4.公民与人民的区别 是什么？
考点聚焦
第13课时┃法律在我心中
5.(1)我国建立了怎样 的权利保障体制？(2) 什么是立法保障？(3) 什么是司法保障？
(1)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司 法保障为主要内容的权利保障体制。 (2)立法保障，就是将公民的权利以法律的形式 确认下来，运用国家强制力加以维护。 (3)司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为， 保障公民的权利。
考题探究
考法详析
第13课时┃法律在我心中
7.怎样正确行使公民 权利？★★★
公民在行使权利时，要尊重他人的权利；不得 损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律 允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权 利。[注意] 绝不能把享有权利和自由理解为 “想做什么就做什么，想怎么干就怎么干”。 法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义 务。 (1)在我国，公民的权利和义务具有一致性。我 们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务 的主体。 (2)权利和义务的一致性要求我们不仅要增强权 利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增 强义务观念，依法履行义务。
我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守爱国守法、 明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基 本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。
13.如何忠实履行义务？ 法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的， ★★★ 我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。
考点聚焦
综合拓展
考题探究
考法详析
第13课时┃法律在我心中
(1)尊重他人隐私：①树立隐私意识。②强化责任与 信誉意识。③人与人之间要相互尊重彼此的隐私。 (2)保护自己的隐私：①当隐私权受到侵害时，我们 应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求 司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若 【怎样做】★★★ 因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。 4.怎样尊重和维 ②增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。我们在上 护隐私权？ 网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网 络中被浏览和扩散。 [注意] 保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自 己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信 任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。
3.公民权利与公民的 基本权利。
4.公民与人民的区别 是什么？
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第13课时┃法律在我心中
5.(1)我国建立了怎样 的权利保障体制？(2) 什么是立法保障？(3) 什么是司法保障？
(1)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司 法保障为主要内容的权利保障体制。 (2)立法保障，就是将公民的权利以法律的形式 确认下来，运用国家强制力加以维护。 (3)司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为， 保障公民的权利。
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第13课时┃法律在我心中
7.怎样正确行使公民 权利？★★★
公民在行使权利时，要尊重他人的权利；不得 损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律 允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权 利。[注意] 绝不能把享有权利和自由理解为 “想做什么就做什么，想怎么干就怎么干”。 法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义 务。 (1)在我国，公民的权利和义务具有一致性。我 们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务 的主体。 (2)权利和义务的一致性要求我们不仅要增强权 利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增 强义务观念，依法履行义务。
我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守爱国守法、 明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基 本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。
13.如何忠实履行义务？ 法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的， ★★★ 我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。
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第13课时┃法律在我心中
(1)尊重他人隐私：①树立隐私意识。②强化责任与 信誉意识。③人与人之间要相互尊重彼此的隐私。 (2)保护自己的隐私：①当隐私权受到侵害时，我们 应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求 司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若 【怎样做】★★★ 因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。 4.怎样尊重和维 ②增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。我们在上 护隐私权？ 网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网 络中被浏览和扩散。 [注意] 保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自 己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信 任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。
中考政治 八上 第三单元 法律在我心中复习 人民版
第三单元法律在我心中◇知识网络他享有署名权吗？我们享有财产权我有署名权民事权利知多少我们享有肖像权他签的协议有效吗？消费者的保护神《消费者权益保护法》做合格的消费者上帝的权利9项找回做“上帝”的感觉维权索赔法律在我心中我想有个家——弃儿、虐、打遭群殴的少女法律是武器他的双脚没了自我保护大家谈怎样就错了呢?模仿的后果他们为什么会犯罪一起干就没事吗?别人犯错，我犯罪“黑客”的下场◇基础扫描考点1他享有署名权(1) 是公民的民事权利之一。
著作权亦称，是指作者对创作的文学、艺术和科学技术作品所享有的专有权利。
公民享有著作权，依法享有署名、、出版、等权利。
当公民的著作权受到侵犯时，著作权人有权要求停止侵害，消除影响，赔偿损失。
(2)根据《中华人民共和国民法通则》第九条、第十条规定，无论是成年人还是未成年人都平等地享有民事权利能力。
著作权是一项民事权利，一样可以成为著作权人，其著作权不受侵犯。
出版社在使用其作品时，应征得著作权人(或法定代理人)的同意，在使用后，著作人应该。
考点2民事权利知多少(1) 是指公民对财产、劳动、婚姻、家庭等依法行使的权利和依法享有的利益；民事权利包括：财产权、债权(按合同约定和依照法律规定而产生的)、 (知识产权)、、肖像权等。
(2) 是指公民享受民事权利和承担民事义务的资格。
根据《中华人民共和国民法通则》第九条、第十条的规定，中华人民共和国公民从出生时至死亡时止，都具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务；公民韵民事权利能力一律平等。
(3) 是指所有人依法对自己的财产享有、使用、收益和的权利。
”占有是指财产所有人对自己财产的运用、利用；收益是指财产所有人对自己财产通过占有、使用、经营、转让等合法行为而取得的经济利益；处分是指财产所有人在法律允许的范围内，依据自己的意志，通过某种合法行为对财产进行处置和处理。
财产权包括财产所有权、、受赠权等。
(4)未成年人的财产所有权是指不满18周岁的公民依法享有占有、使用、收益和处分财产的权利。
3心中有法专题复习课件人教版(内含近5年中考真题)
选择题
• • • • • • 17、下列属于违法行为的是 ①小东参与抢劫他人财物 ②小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴 ③小青周末没有参加社区的献爱心活动 ④ 小江多次拨打119谎报火情 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ ④
B
D.②③
考 标 要 求：
考点17. 知道法律对未成年人的特殊保护，了 解家庭保护、学校保护、社会保护和司法 保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维 护合法权益的方式和途径，提高运用法律
（三）心中有法 ——法律的含义（特征）？法律是一种特殊的行为规 范。法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证 实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。 ——法律的作用？
考 点 归 纳
中考真题
1.（2006）在社会生活中，公共道德、学生守则、 国家法律等，都是用来约束和调整人们行为的规 范。其中，法律是一种特殊的行为规范。这是由 于法律是( )
B
中考真题
2.（2007）下列关于法律的认识，不正确的是(
)
A．法律是由国家制定或认可，并靠国家强制力 保证实施的行为规范 B．法律通过规定权利与义务来规范全体社会成 员的行为 C．法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪来维护人 们的合法权益 D．法律是评价人们行为是否合情合理的惟一准 绳
D
中考真题
3.(2013)下列说法正确的是 ( ) ①法律是由国家制定戌认可的②法律对全 体违法人员具有普遍约束力 ③法律靠国家强制力保证实施④法律通过解 决纠纷和制裁违法犯罪。维护人们的合法权 益 A．①③④ B．①②④ 标 要 求：
16． ——什么是违法行为？ 不履行法律 规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法 行为， 任何违法行为都要承担相应的法律 责任，受到一定的法律制裁。-如何理解？ 我国法律通过规定权利和义务，规范全体社会成 员的行为，法律规定人们可以做什么，必须做 什么，应该做什么，不应该做什么。如果违反 法律，就会受到法律的制裁。
(聚焦中考)2014中考政治复习课件：依法治国 人民版
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第20课时┃ 依法治国 探究点二 依法行使监督权，推进依法治国进程
例2 [2013· 江西] 近年来，江西不断扩大开门立法。 通过在江西人大新闻网设立“立法征求意见”平台，网上 公布法规草案，召开座谈、论证会、听证会，广泛征求公 众和专家的意见，扩大公民对立法工作的有序参与。这 ( A ) A．有利于保障公民依法行使批评建议权 B．表明我省已建立起完善的法律体系 C．表明监督权是公民最基本的政治权利 D．表明公民有权直接决定国家重大事务
第20课时┃ 依法治国
考 点 拓 展
1．与本课内容相关的名言警句。 (1)在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家 里，国王就是法律。 ——马克思 (2)世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的 震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的 道德法则。 ——康德 (3)法不禁止即自由，法无授权不得为，法无禁止不 得罚。 ——法谚
考点聚焦 考点拓展
考题探究
第20课时┃ 依法治国
(3)一些领导干部和执法部门有法不依，执法不严，甚 至带头违法乱纪，以权谋私，贪污腐败，用手中的权力去 挑战法律的权威。 (4)对领导干部和执法人员的监督体系还不够完善。
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考点拓展
考题探究
第20课时┃ 依法治国
考 题 探 究
探究点一 依法治国，建设社会主义法治国家
考点聚焦
考点拓展
考题探究
ห้องสมุดไป่ตู้
第20课时┃ 依法治国
(3)广泛听取公民意见，保障公民的批评建议权、监 督权等政治权利并不意味着公民直接决定国家大事。在我 国，人民通过人民代表大会间接行使管理国家、维护社会 秩序的各项权利，D错误。 (4)B不能从材料中体现。本题选A。