中考化学复习 基础过关第七单元溶液第课时溶液的形成和定量表示练习含解析
(完整版)课题一溶液的形成知识点+练习
课题一溶液的形成1、溶液（1）溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液（2）溶液的基本特征：① 均一性, 指溶液形成以后，溶液各部分的组成、性质完全相同。
如溶液各部分的密度、颜色、浓度完全一样。
② 稳定性的混合物，指外界条件不变时溶液长期放置，溶质也不会从溶液中分离出来。
注意：a、溶液不一定无色，如CuSO4为蓝色FeSO 4为浅绿色Fe 2（SO4）3为黄色b、溶质可以是固体、液体或气体；水是最常用的溶剂c、溶液的质量= 溶质的质量+ 溶剂的质量溶液的体积≠ 溶质的体积+ 溶剂的体积d 、溶液的名称：溶质的溶剂溶液（如：碘酒——碘的酒精溶液）e 、溶液是均一、稳定的混合物，且溶液时透明的。
透明但不一定无色。
f 、均一、稳定、透明的未必是溶液，比如水，是纯净物，不是溶液。
g 、溶液不一定就是液体。
注：碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精。
盐酸溶质是HCl，石灰水溶质为Ca（OH）2，食盐水溶质为NaCl，氧化钙溶于水溶质为Ca（OH）2 ，三氧化硫溶于水溶质为H2SO4，胆矾CuSO4·5H2O 溶于水溶质为CuSO4，医用酒精中溶质为C2H5OH。
2、溶液的组成（1）溶液由溶质和溶剂组成，可以这样理解，比如：糖溶于水得到糖水溶液。
其中，糖是溶质，水是溶剂。
溶液的质量= 溶质的质量+ 溶剂的质量溶液的体积≠ 溶质的体积+ 溶剂的体积（分之间存在空隙）（2）溶质可以是固体、液体、气体，一种溶液中的溶质可以是一种或多种（3）水是最常见的溶剂。
汽油、酒精也可以作为溶剂，如汽油能够去油污，酒精能溶解碘。
固体、气体溶于液体，液体为溶剂3、溶质和溶剂的判断（1）当固体和气体溶于液体时，固体、气体做溶质，液体做溶剂（2）当两种液体互相溶解时，把量多的作为溶剂，量少的作为溶质。
如果有水参与，无论水的多少，都把水作为溶剂。
（3）通常，溶液不指明溶剂时，一般是水溶液。
（4）当物质溶解过程中发生化学变化时，溶质是化学变化生成的新物质，不是原物质。
广东省中考化学基础过关课件：(10)《溶液》ppt(含答案)
一定温度下，向一定量的溶剂里加入某种溶质，当溶质能继续溶 解时所得到的溶液
向溶液中加入少量溶质，若不能溶解，则原溶液是饱和溶液；反 之原溶液是不饱和溶液
相互转化
饱和溶液 随温度升高而增大的物质）
不饱和溶液（针对溶解度
注意 ①只有指明“在一定量溶剂里”和“在一定温度下”，溶 液的“饱和”和“不饱和”才有确定的意义；②某物质的饱和溶 液对该物质饱和，但还可以溶解其他物质，如一定温度下氯化钠 的饱和溶液还可以再溶解氯化铜；③对溶解度随温度升高而减小 的物质（如氢氧化钙）来说，相互转化时除温度改变上相反，其 他方法相同
B．NaOH固体 D．浓H2SO4
3.（2016·淄博）一定温度下，向图Ⅰ烧杯中加入一定量的水，如图Ⅱ
所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是（ C）
A.所得溶液是饱和溶液 C.溶质的质量增加
B.溶质的质量分数变大 D.溶质的溶解度变大
4.（2016·常德）某同学欲配制50 g 5%的氯化钠溶液，下列说
三、溶解度和溶解度曲线 1.溶解度
温度 饱和
溶 解 度
固体溶解度影响因素内 外因 因： ：溶 温质 度、 少 极 大溶数 少 部剂随 数 增 不 减 分本温 随 大 大 小 随身度 温 ， ， ， 温的升 度 如 如 如 度性高 升 升 CKN质aaN变 高 高 (COO化 而 而 lH3 )2
1.（2016·桂林）下列有关溶液的说法，正确的是（ A）
A.溶液一定是混合物
B.溶剂一定是水
C.溶质一定是固体
D.溶液一定是无色的
通用版中考化学重难点易错点复习讲练巧析溶液的形成含解析
巧析溶液的形成一、溶液1. 概念一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物，叫做溶液。
2. 特征均一性：溶液形成以后，溶液各处完全一样（指密度、浓度、性质等）。
稳定性：溶液形成以后，条件不变，溶质、溶剂长期不分离。
混合物：溶液一定是混合物。
3. 组成溶质：被溶解的物质。
溶剂：能够溶解其他物质的物质。
4.溶液中的质量关系溶液质量＝溶质质量+溶剂质量例如：10 g食盐全部溶解在90g水中，所得到的溶液质量为90g +10 g＝100 g。
注意：食盐、蔗糖等加到水中可以形成溶液，而花生油、泥土等物质，因为放入水中之后不能形成均一、稳定的混合物，故不能叫做溶液。
花生油与水形成的混合物叫做乳浊液，泥土与水的混合物叫做悬浊液。
二、物质溶于水时的热现象物质溶于水时常伴随着能量的变化，有些物质溶于水放热，例如氢氧化钠；有些物质溶于水吸热，例如硝酸铵；有些物质溶于水无明显变化，例如氯化钠。
三、乳化作用能促使两种互不相溶的液体形成稳定乳浊液的物质叫乳化剂。
乳化剂所起的作用叫乳化作用。
常用的乳化剂有各种日用洗涤剂、化妆品等。
乳化作用的应用有：用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污；清洗试管内的油污等。
注意：溶解和乳化是两种不同原理的现象。
例题1下列物质属于溶液，且溶质是单质的是（）A. 盐酸B. 少量的粉笔灰加入水中C. 少量碘溶于酒精中D. 少量的锌粉溶于稀盐酸中解析：A. 盐酸的溶质是氯化氢气体，属于化合物而非单质，B. 得到的是悬浊液，是混合物C. 得到的是碘酒溶液，其中的溶质是碘，而碘属于单质；D. 锌与稀盐酸反应生成氯化锌，溶质是氯化锌和过量的盐酸中的氯化氢气体，属于混合物而非单质。
答案：C例题2小军同学在开展研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验，装置如下图所示。
小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体，U形管内均为滴有红墨水的水。
（1）若试管A中的无色液体是稀硫酸，向A试管中加入镁条，看到试管中产生大量无色气泡，且U形管a、b两端液面，产生此现象的原因是。
山东省泰安市2019中考化学复习第一部分基础过关第七单元溶液第1课时溶液的形成和定量表示课件
解析 面粉、豆油和牛奶均不溶于水,不能和水形成均一、稳定 的混合物;白糖可溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物。
2.(2013泰安,10,2分)溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶 液的说法正确的是 (D ) A.均一、稳定的液体都是溶液 B.溶液中不能同时存在两种溶质 C.只有固体和液体可以作为溶质 D.外界条件不改变,溶质、溶剂不会分离
解析 溶液是均一、稳定的混合物,均一、稳定的液体不一定是 混合物,如蒸馏水,故A错;溶液中的溶质可以是一种或多种,溶剂 只有一种,故B错;汽水中的溶质有二氧化碳,属于气体,故C错;由 于溶液具有稳定性,所以外界条件不改变,溶质、溶剂不会分离, 故D正确。
考点二 饱和溶液和不饱和溶液
3.(2014泰安,23节选,1分)KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如 下表所示。请回答下列问题:
质;
零
③固体药品转移时 点;
损
③称量时药品和砝
失(撒落在烧杯外面 码
等)
颠倒并使用了游码;
④左盘放了纸片,右
盘未放纸片
4.用浓溶液配制稀溶液的方法
计算
所需浓溶液和水的质量
量取
用⑦ 量筒 量取浓溶液和水
溶解
将量取的浓溶液和水按顺序倒入烧杯中,用⑧ 玻璃棒 搅拌
装瓶
把上述溶液装入贴有试剂名称和溶质质量分数标签的试剂瓶中,盖好 瓶塞,放到指定地点
3.溶液配制过程中的误差分析
药品
仪器使用
计算
天平
量筒
烧杯
结
——
①称量前天平指针 ①量水时俯视读数; ——
计算
果
偏
②量好的水倒入烧
失误
偏
右;
杯
高
②右盘放了纸片,左 时溅出
中考化学溶液的形成同步训练含解析
溶液的形成一、选择题（共20小题）1．以下洗涤或除污进程应用乳化原理的是（）A．用汽油除去衣服上的油污B．用酒精除去衣服上的碘C．用洗洁精洗去餐具上的油脂 D．用刷子刷除杯子上的污垢2．以下做法及说明正确的选项是（）A．油和水中加洗洁精是溶解现象B．钢丝球刷洗铝制炊具使其光亮耐用C．食物滴加碘酒变蓝那么含有淀粉D．火腿中加大量亚硝酸钠维持肉质鲜美3．用以下物质清洗油污时，发生乳化现象的是（）A．汽油 B．氢氧化钠溶液 C．加洗涤剂的水 D．热水4．物质的性质决定用途．以下有关说法不正确的选项是（）A．洗洁精具有乳化功能，用于去除油污B．用碳素墨水写文字档案，便于长期保留C．火碱具有碱性，故可用于改良酸性土壤D．镁粉燃烧发出耀眼白光，可用于制作照明弹5．生活中处处有化学，以下说法错误的选项是（）A．洗涤剂除去油污是利用洗涤剂的乳化作用B．利用活性炭的吸附性除去冰箱异味C．铁制成锅是利用其有良好的导热性D．长期直接饮用自来水，有利于儿童躯体发育成长6．最易洗净沾有油污的餐具的是（）A．冷水 B．热水C．加了餐具洗洁精的冷水 D．加了餐具洗洁精的热水7．生活中的洗涤问题多数与化学知识有关．以下说法不正确的选项是（）A．洗洁精可清洗餐具上的油污 B．汽油可洗掉衣服上的油渍C．水可洗去铁栅栏上的铁锈D．食醋可除去热水瓶中的水垢8．以下的说法或做法不正确的选项是（）A．利用厨房清洁剂的乳化作用能够洗去餐具上的油污B．人类应该更多地利用太阳能、氢能、地热能等新型、清洁能源C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D．人类利用的能量都是通过化学反映取得的9．化学与生活紧密联系，生活中处处有化学．以下做法错误的选项是（）A．用洗洁精洗去餐具上的油污 B．用甲醛溶液泡制海产品C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用灼烧法鉴别黄铜与黄金10．依照你的生活体会和所学的化学知识，判定以下做法（或说法）不正确的选项是（）A．利用洗涤剂的乳化功能可洗去餐具上的油污B．用钢丝球洗刷铝制炊具C．稀硫酸、稀盐酸都能够用于金属表面除锈D．油锅着火时，迅速盖上锅盖11．以下清洗方式中，利用乳化原理的是（）A．用自来水洗手 B．用盐酸清除铁锈C．用洗涤剂清洗餐具 D．用汽油清洗油污12．生产、生活中会用到不同的“洗涤”，以下“洗涤”方式不能达到目的是（）A．在水中加入洗涤剂清洗餐盘B．用汽油清洗油漆C．用氢氧化钠溶液清洗排油烟机D．用食盐水清洗金属表面的铁锈13．物质的组成和结构决定性质，性质决定用途．以下表达正确的选项是（）A．洗洁精含有乳化剂，能够除去油污B．尿素[CO（NH2）2]，HNO3，NH4HCO3中都含氮元素，可用作氮肥C．煤、石油、天然气都有可燃性，可大量用作燃料D．生铁坚硬，能够作医疗手术器械14．以下有关物质应用的表达，错误的选项是（）A．用日用洗涤剂去除油污 B．用碳酸钠做面点发酵粉C．用石油炼制汽油与煤油 D．用甲醛溶液泡制海产品15．生活中的以下现象属于乳化的是（）A．汽油除油渍B．食醋除水垢C．洗洁精清洗油污D．稀盐酸除铁锈16．生活中碰到的问题，常常涉及化学知识，以下说法不正确的选项是（）A．洗洁精能清除油污，其进程是物理转变B．划火柴时火柴梗向上，火焰会熄灭，这是因为它接触不到氧气C．食盐是咸的，白糖是甜的，不同种物质的性质不同D．燃煤取暖，是利用了燃煤燃烧放出的热量17．洗涤与生活紧密相关．以下洗涤方式中利用了乳化原理的是（）A．用盐酸清洗水垢B．用洗洁精清洗餐具C．用汽油洗涤油污D．用酒精洗去试管中的碘18．以下说法中正确的选项是（）①餐具上的油污可用加入洗涤剂的水洗掉，是因为洗涤剂具有乳化作用②将氧气紧缩后贮存于钢瓶中，是因为氧分子变小了③盐酸能够导电，是因为HCl在水中会解离出H+和Cl﹣④氢气可用于冶炼金属，是因为氢气具有可燃性．A．①③ B．②③ C．②④ D．③④19．某同窗对已学过的部份化学知识归纳如下，其中不正确的选项是（）A．洗涤剂去油污是因为乳化作用B．节约水资源确实是提高水的利用效益C．电脑一旦失火应当即用水浇灭D．湿衣服晾干是因为分子之间有距离20．对以下现象或事实的说明不正确的选项是（）选项现象（或事实）解释A使用洗涤剂后更易洗净餐具上的油污洗涤剂具有乳化作用B制糖工业中用活性炭脱色制白糖活性炭与色素发生化学反应C稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿容器壁缓慢加入水中并不断搅拌浓硫酸溶于水放出大量热D用特多（加勒比海国家）盛产的天然沥青铺设的北京长安街路面经久耐磨特多的天然沥青耐磨性和抗氧化性比用石油炼制出的沥青好A．A B．B C．C D．D二、填空题（共6小题）21．在生产生活中，你会发觉“化学就在身旁”．（1）洗洁精清除油污，这时利用它的______作用．（2）上海世博园内安装的“直饮水”机，采纳“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺．活性炭在此起______作用，净化后的水属于______（选填“混合物”或“纯净物”）（3）在农业生产中，施用的草木灰（有效成份为K2CO3）属于______肥．22．化学就在咱们身旁，生活中蕴藏着丰硕的化学知识．（1）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的______作用．（2）往草木灰（要紧成份是K2CO3）的水溶液中滴加无色酚酞，会观看到溶液变红色，这说明草木灰的水溶液呈______性．（3）南宁地处亚热带，盛产荔枝、龙眼、菠萝等水果．水果中含有多种营养素，其中能起调剂新陈代射、预防疾病、维持躯体健康作用的营养素是______．（4）2021年6月11日，神州十号载人飞船发射成功．当飞船进入太空，展开太阳能电池翼时，就可从太阳的光照中获取能量并贮存起来．在是常生活中，太阳能电池路灯是将从太阳光照中取得的太阳能最终转化为______能．23．化学与生活息息相关，日常生活蕴藏着许多化学知识，请结合日常生活和所学知识填空：（1）用汽油洗涤油污属于溶解现象，用洗洁精洗涤餐具上的油污，其作用为______；（2）拉萨河水是硬水仍是软水，可用______判定，生活中通过______的方式降低水的硬度，又能消毒杀菌．（3）铁粉可用作食物保鲜剂，它利用了铁生锈的原理，因此又称为双吸剂，那个地址吸收空气中的两种物质的化学式为______．24．利用化学知识填空：（1）衣服上沾有的油污，可用洗涤剂洗去，是因为洗涤剂能______油污．（2）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝，这种现象说明气体的溶解度与______有关．（3）过生日时，点燃生日蜡烛许愿后，大伙儿一路将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是______（4）材料科学已成为现今世界上最热点的前沿学科之一．材料一样分为金属材料、无机非金属材料、有机合成材料和复合材料等，在各类材料中，涤纶、腈纶等属于______材料，汽车等交通工具的轴承属于______材料．25．化学与咱们生产生活息息相关，请用所学知识填空．（1）各类洗涤剂普遍进入人们的生活中，以下洗涤进程中所用洗涤剂具有乳化功能的是______．A．用洗澡露洗澡 B．用洗洁精清洗餐具上的油污C．用汽油除去衣服上的油污 D．用香皂液洗衣服（2）随着塑料制品进入千家万户，生活中废弃的塑料垃圾愈来愈多，形成难于处置的环境污染物，造成所谓“______”．（3）催化剂在生产生活中有重要作用，如在汽车上安装尾气催化转化器，将尾气中有毒的CO和NO 在催化剂作用下转化为能够参与大气循环的CO2和N2．请写出该进程的化学方程式______．26．化学与生活紧密相关，身旁处处有化学．（1）用洗涤剂清洗油污，是利用洗涤剂的______作用．（2）在厨房中能用来除去水垢的物质是______．（3）生石灰经常使用作食物干燥剂，缘故是______（用化学方程式表示）．陕西省咸阳市2016年中考化学同步训练：溶液的形成参考答案与试题解析一、选择题（共20小题）1．以下洗涤或除污进程应用乳化原理的是（）A．用汽油除去衣服上的油污B．用酒精除去衣服上的碘C．用洗洁精洗去餐具上的油脂 D．用刷子刷除杯子上的污垢【考点】乳化现象与乳化作用．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】依照乳化作用的概念分析：洗洁精或洗衣粉等物质使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，这些细小的液滴能随着水冲走，这种现象属于乳化作用．【解答】解：A、用汽油洗去油污，是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理，不是利用了乳化作用，应选项错误．B、用酒精除去衣服上的碘，是利用酒精能溶解碘污来达到目的，利用的是溶解原理，不是利用了乳化作用，应选项错误．C、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，是利用乳化作用，应选项正确．D、用刷子刷除杯子上的污垢，是利用了刷子的摩擦作用，不是利用了乳化作用，应选项错误．应选C．【点评】常见的洗涤原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污等发生化学反映，明白得洗涤进程中利用的原理是解题的关键．2．以下做法及说明正确的选项是（）A．油和水中加洗洁精是溶解现象B．钢丝球刷洗铝制炊具使其光亮耐用C．食物滴加碘酒变蓝那么含有淀粉D．火腿中加大量亚硝酸钠维持肉质鲜美【考点】乳化现象与乳化作用；金属的化学性质；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；辨别淀粉、葡萄糖的方式与蛋白质的性质．【专题】溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料；化学与生活．【分析】A、洗洁精洗油污是利用乳化原理；B、依照铝制品表面有氧化物考虑；C、依照碘遇淀粉变蓝；D、依照亚硝酸钠有毒考虑．【解答】解：A、洗洁精洗油污是利用乳化原理，不是溶解现象，故A错；B、铝制品表面有氧化物属于致密的氧化膜，具有爱惜作用，不能用钢丝球刷洗铝制炊具，故B 错；C、碘遇淀粉变蓝，因此食物滴加碘酒变蓝那么含有淀粉，故C正确；D、亚硝酸钠有毒，因此火腿中不能加大量的亚硝酸钠，故D错．应选C．【点评】解答此题关键是要明白乳化原理和溶解现象的区别，碘遇淀粉变蓝，熟悉常见的有毒物质．3．用以下物质清洗油污时，发生乳化现象的是（）A．汽油 B．氢氧化钠溶液 C．加洗涤剂的水 D．热水【考点】乳化现象与乳化作用．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】依照乳化现象的概念来区别各个选项，汽油、氢氧化钠溶液清洗油污属于溶解进程，油污不溶于水，可是加入洗涤剂的水清洗油污属于乳化现象．【解答】解：A、汽油清洗油污属于溶解进程，故A错误；B、氢氧化钠溶液清洗油污属于溶解进程，故B错误；C、加入洗涤剂的水清洗油污时，能够使油污以细小的液滴均匀的分散在水中，形成乳浊液，这种现象叫做乳化作用，故C正确；D、油污不溶于水，故D错误．故答案为：C【点评】乳化现象是生活中常见的现象之一，正确区分溶解和乳化是学习溶液这一单元的重要内容之一，此题不难，可是易错．4．物质的性质决定用途．以下有关说法不正确的选项是（）A．洗洁精具有乳化功能，用于去除油污B．用碳素墨水写文字档案，便于长期保留C．火碱具有碱性，故可用于改良酸性土壤D．镁粉燃烧发出耀眼白光，可用于制作照明弹【考点】乳化现象与乳化作用；常见碱的特性和用途；碳的化学性质．【专题】物质的性质与用途．【分析】A、依照洗洁精具有乳化作用分析；B、依照碳在常温下具有稳固性分析；C、依照火碱具有强烈的侵蚀性分析；D、依照镁的性质分析．【解答】解：A、洗洁精具有乳化作用，可用于去除油污．故A说法正确；B、碳素墨水的要紧成份是碳，碳在常温下具有稳固性，因此，用碳素墨水写文字档案，便于长期保留．故B说法正确；C、由于火碱具有强烈的侵蚀性，不能用于改良酸性土壤．故C说法不正确；D、由于镁粉燃烧发出耀眼白光，可用于制作照明弹．故D说法正确．应选C．【点评】物质的性质决定用途．了解常见物质的性质和用途是解答此题的关键．5．生活中处处有化学，以下说法错误的选项是（）A．洗涤剂除去油污是利用洗涤剂的乳化作用B．利用活性炭的吸附性除去冰箱异味C．铁制成锅是利用其有良好的导热性D．长期直接饮用自来水，有利于儿童躯体发育成长【考点】乳化现象与乳化作用；金属的物理性质及用途；碳单质的物理性质及用途．【专题】物质的性质与用途．【分析】A、依照洗涤剂的作用分析解答；B、依照活性炭的吸附性解答；C、依照铁的导热性解答；D、依照自来水的成份解答．【解答】解：A、洗涤剂除去油污是利用洗涤剂的乳化作用，正确；B、利用活性炭的吸附性除去冰箱异味，正确；C、铁制成锅是利用其有良好的导热性，正确；D、自来水中含有净水时加入的消毒剂，加热煮沸后能除去，而且能减少水中的可溶性钙镁化合物，直接饮用对人体健康不利，错误；应选D．【点评】此题考查的是物质的性质和用途的关系，完成此题，能够依据已有的知识进行．6．最易洗净沾有油污的餐具的是（）A．冷水 B．热水C．加了餐具洗洁精的冷水 D．加了餐具洗洁精的热水【考点】乳化现象与乳化作用．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】清洗餐具成效最好：油污清洗更完全，清洗所花费时刻更少、清洗更便利．从这两点对四种清洗方式进行对照．【解答】解：D选项清洗餐具成效最好，洗涤最干净．缘故：用冷水难于去掉油污，而热水只能清理极少量油污．而冷水加洗涤剂乳化较慢，成效不专门好．只有效热水，温度高，微粒运动快，使乳化更快、更完全，洗涤最干净．应选：D．【点评】不溶于水的油污能够加入乳化剂使之与水形成稳固的混合物而除去．乳化所形成的混合物不均一，因此仍不属溶液．7．（2021•百色）生活中的洗涤问题多数与化学知识有关．以下说法不正确的选项是（）A．洗洁精可清洗餐具上的油污 B．汽油可洗掉衣服上的油渍C．水可洗去铁栅栏上的铁锈D．食醋可除去热水瓶中的水垢【考点】乳化现象与乳化作用；溶解现象与溶解原理；铁锈的要紧成份；酸的化学性质．【专题】分析比较法．【分析】A、依照乳化作用原理判定．B、依照溶解原理判定．C、依照氧化铁不溶于水，也不与水反映判定．D、醋酸与碳酸钙反映能生成可溶的醋酸钙、水、二氧化碳判定．【解答】解：A、洗洁精有乳化作用，能把大的油滴乳化成无数细小的油滴，随水冲走，因此正确．B、汽油是优良的有机溶剂，衣服上的油污易溶于汽油而被除去，因此正确．C、铁锈的要紧成份是氧化铁，氧化铁不溶于水，也不与水反映，不能用水可洗去铁栅栏上的铁锈，因此错误．D、食醋中含有醋酸，水垢的要紧成份是碳酸钙，醋酸与碳酸钙反映能生成可溶的醋酸钙、水、二氧化碳，因此正确．应选C．【点评】化学来源于生产、生活，也效劳于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一，在学习进程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题．8．以下的说法或做法不正确的选项是（）A．利用厨房清洁剂的乳化作用能够洗去餐具上的油污B．人类应该更多地利用太阳能、氢能、地热能等新型、清洁能源C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D．人类利用的能量都是通过化学反映取得的【考点】乳化现象与乳化作用；物质发生化学转变时的能量转变；资源综合利用和新能源开发；生命活动与六大营养素．【专题】化学与生活．【分析】A、清洁剂具有乳化作用；B、依照能源的现状和能源环境的阻碍分析；C、依照充分燃烧的因素分析；D、依照利用的能量的来源分析．【解答】解：A、清洁剂具有乳化作用，能够洗去餐具上的油污．故A正确；B、由于人类此刻面对能源危机，能源对环境的阻碍，应更多地利用太阳能、氢能、地热能等新型、清洁能源．故B正确；C、将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分．故D正确；D、人类利用的能量大部份是的通过化学反映取得的，有的不是，例如电能核能等．故D不正确．应选D．【点评】此题所考查的知识都是讲义的基础知识，难度不大，增强基础知识的学习，是解答本类的题的关键．9．化学与生活紧密联系，生活中处处有化学．以下做法错误的选项是（）A．用洗洁精洗去餐具上的油污 B．用甲醛溶液泡制海产品C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用灼烧法鉴别黄铜与黄金【考点】乳化现象与乳化作用；金属的化学性质；常见碱的特性和用途；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【专题】化学与生活．【分析】依照已有的知识分析，洗洁精具有乳化作用，甲醛是有毒的物质，熟石灰具有碱性，黄铜是铜和锌的合金，灼烧会变黑，据此解答．【解答】解：A、洗洁精具有乳化作用，能用于清洗餐具上的油污，故A正确；B、甲醛是有毒的物质，浸泡海产品，会对人体造成危害，故B错误；C、熟石灰具有碱性，能够用于改良酸性土壤，故C正确；D、黄铜是铜和锌的合金，灼烧时铜会与空气中的氧气反映生成氧化铜而使表面变黑，灼烧金那么没有反映，故D正确；应选B．【点评】此题考查了常见物质的用途，完成此题，能够依据物质的性质进行．10．依照你的生活体会和所学的化学知识，判定以下做法（或说法）不正确的选项是（）A．利用洗涤剂的乳化功能可洗去餐具上的油污B．用钢丝球洗刷铝制炊具C．稀硫酸、稀盐酸都能够用于金属表面除锈D．油锅着火时，迅速盖上锅盖【考点】乳化现象与乳化作用；金属的化学性质；酸的化学性质；灭火的原理和方式．【专题】化学与生活．【分析】A、依照洗涤剂有乳化作用分析；B、依照铝制炊具表面有致密的氧化物薄膜分析；C、依照酸能与某些金属氧化物反映分析；D、依照燃烧的条件分析灭火的方式．【解答】解：A、由于洗涤剂有乳化作用，能够洗去餐具上的油污．故A说法正确；B、铝制炊具表面有一层致密的氧化物薄膜，对铝制炊具起到爱惜作用．若是用钢丝球擦洗，可能把氧化物薄膜擦去．故B做法不正确；C、由于酸能与某些金属氧化物反映，因此，稀硫酸、稀盐酸都能够用于金属表面除锈．故C说法正确；D、油锅着火时，迅速盖上锅盖，将可燃物与氧气隔间，达到灭火的目的．故D做法正确．应选B．【点评】生活中处处有化学，此题难度不大，考查了化学在实际生活中的应用，灵活运用所需知识是正确解答此题的关键．11．以下清洗方式中，利用乳化原理的是（）A．用自来水洗手 B．用盐酸清除铁锈C．用洗涤剂清洗餐具 D．用汽油清洗油污【考点】乳化现象与乳化作用．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、依照自来水洗手的原理考虑；B、依照盐酸除铁锈的进程考虑；C、依照洗涤剂清洗餐具的原理考虑；D、依照汽油能溶解油污考虑．【解答】解：A、自来水洗手是利用水将手上的赃物冲走，与乳化无关，故A错；B、盐酸除铁锈是利用盐酸与铁锈发生反映，将铁锈反映掉了，与乳化无关，故B错；C、洗涤剂清洗餐具上的油污是利用乳化原理，洗涤剂将油污分解成小的油滴便于用水冲走，故C 正确；D、油污不能溶于水，但能溶于汽油，因此用汽油清洗油污，是利用了汽油溶解油污的原理，与乳化无关，故D错．应选C．【点评】要明白乳化是将油滴分解成更小的油滴，但小油滴也不能溶解于水，只是能被水冲走，常见的乳化原理的例子：洗涤剂洗油污，洗头膏洗头发、洗面奶洗脸等．12．生产、生活中会用到不同的“洗涤”，以下“洗涤”方式不能达到目的是（）A．在水中加入洗涤剂清洗餐盘B．用汽油清洗油漆C．用氢氧化钠溶液清洗排油烟机D．用食盐水清洗金属表面的铁锈【考点】乳化现象与乳化作用；溶解现象与溶解原理；金属锈蚀的条件及其防护；常见碱的特性和用途．【专题】化学与生活．【分析】A、洗涤剂有乳化作用；B、汽油能溶解油漆；C、氢氧化钠能与油污反映；D、氯化钠不能与铁锈反映．【解答】解：A、由于洗涤剂有乳化作用，在水中加入洗涤剂清洗餐盘，能洗去油污．故A正确；B、由于汽油能溶解油漆．因此，用汽油清洗油漆．故B正确；C、由于氢氧化钠能与油污反映，因此，用氢氧化钠溶液清洗排油烟机．故C正确；D、由于氯化钠不能与铁锈反映．不能用用食盐水清洗金属表面的铁锈．故D错误．应选D．【点评】此题考查物质的洗剂方式．物质洗剂可依照溶解原理、乳化原理及发生化学反映等进行分析判定．13．（2021•山西）物质的组成和结构决定性质，性质决定用途．以下表达正确的选项是（）A．洗洁精含有乳化剂，能够除去油污B．尿素[CO（NH2）2]，HNO3，NH4HCO3中都含氮元素，可用作氮肥C．煤、石油、天然气都有可燃性，可大量用作燃料D．生铁坚硬，能够作医疗手术器械【考点】乳化现象与乳化作用；生铁和钢；常见化肥的种类和作用；化石燃料及其综合利用．【专题】物质的性质与用途；物质的转变与性质．【分析】A．依照乳化作用来分析；B．依照物质的性质来分析；C．依照化石燃料燃烧的产物来分析；D．依照生铁易锈蚀来分析．【解答】解：A．洗洁精中的乳化剂对油污起到了乳化作用，因此能够清除油污，故正确；B．硝酸中尽管含有氮元素，可是它是一种强酸，具有强烈的侵蚀性，不能用作氮肥，故错误；C．煤、石油、天然气都有可燃性，可是假设大量利用会产生大量的二氧化碳加重温室效应，煤、石油燃烧还会产生二氧化硫、二氧化氮等气体致使酸雨，故错误；D．生铁接触到空气和水易发生锈蚀，制造医疗手术器械应该用不锈钢，故错误．应选A．【点评】此题考查的知识点较多，可是难度并非大．14．以下有关物质应用的表达，错误的选项是（）A．用日用洗涤剂去除油污 B．用碳酸钠做面点发酵粉C．用石油炼制汽油与煤油 D．用甲醛溶液泡制海产品【考点】乳化现象与乳化作用；经常使用盐的用途；石油加工的产物；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【专题】化学与能源；溶液、浊液与溶解度；常见的盐化学肥料．【分析】A、依照洗涤剂的乳化作用分析；B、依照碳酸钠的性质分析；C、依照石油的成份分析；D、依照甲醛的毒性分析．【解答】解：A、洗涤剂具有乳化功能能将大的油滴分解成小的油滴，便于用水冲洗掉，因此洗涤剂洗油污利用了乳化原理，故A说法正确；B、碳酸钠能够和面粉发酵产生的酸发生反映，生成气体，故B正确；C、石油通过度馏，可制得汽油、煤油等产品，故C正确；D、甲醛有毒，故D错误．应选：D．【点评】物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质15．生活中的以下现象属于乳化的是（）A．汽油除油渍B．食醋除水垢C．洗洁精清洗油污D．稀盐酸除铁锈【考点】乳化现象与乳化作用．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】依照乳化作用的原理来分析解答．【解答】解：A．汽油是良好的有机溶剂，油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本选项不符合题意；。
中考化学复习课件--溶液的形成及定量表示
3. (2019淄博)胆矾晶体放置在空气中不能溶解，在水中能溶解得到蓝色 溶液。下列说法正确的是( ) C A. 胆矾晶体溶于水得到的溶液，溶质是胆矾 B. 胆矾晶体在水中获得能量，在空气中没有能量 C. 胆矾晶体在水中能解离成离子，扩散到水中形成溶液 D. 胆矾晶体在水中与水分子有相互作用，在空气中与空气中的分子无相 互作用
羊毛
塑料
到0.1%) D. A、C两点的反应速率v(A)＜v(C)
三铝四硅三五氮，二四六硫五价磷； (3)A点表示甲物质在40 ℃时的不饱和溶液，若在溶质质量不变的情况下，要达到饱和状态需
。
20．如图所示，杠杆AB两端分别挂有体积相同、质量相等的空心铜球和空心铁球，调整杠杆使其在水中保持平衡，然后慢慢地向水槽中滴入浓硫酸铜溶液，一段时间后，下列有关
(2)表Ⅰ是部分物质在20 ℃时的溶解性，表Ⅱ是氯化钠、碳酸钠在不同
温度时的溶解度。
表Ⅰ
离子 K＋
OH－ Cl－
18. (2018淄博)溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要 的意义，多角度认识溶液有助于指导我们的生活。 (1)关于溶液的说法，正确的是_A_C__(填写标号)。 A. 溶液中各部分的性质相同 B. 均一、稳定的液体一定是溶液 C. 浓溶液不一定是饱和溶液 D. 溶液加水稀释后溶质的质量变小
间段内，溶液温度随时间推移而__降__低____(填 B．氢气是一次能源
2. 排水法收集气体时，先排尽发生装置中的空气，待气泡连续、均匀冒出时再收集；集满气体后，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯。
“升高”或“降低”)，其原因是_溶__液__在__环__境__中__
_散__失__热__量__。
8. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
2024年中考化学一轮复习知识点总结—溶液(含解析)
2024年中考化学一轮复习知识点总结—溶液（含解析）知识点一、溶液1．定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。
2．溶液的组成及其特征：溶液由溶质和溶剂，最常用的溶剂是水；另外常用的溶剂还有酒精、汽油。
溶液的基本特征是均一、稳定、混合物。
3．溶解过程：物质在溶解过程中发生了两种变化，一种是扩散过程，此过程吸收热量，另一种是水合过程，此过程放出热量，氢氧化钠、浓硫酸、生石灰等物质溶于水放热，硝酸铵等物质溶于水吸热，食盐、蔗糖等物质溶于水温度不变。
4．乳化现象：洗洁精、洗发液等因为具有乳化作用，所以可去油污，它们使油类物质以细小的液滴的形态分散在水中，形成不易分层、比较稳定的混合物这种现象叫做乳化现象。
（用汽油洗掉油污是溶解作用，形成溶液；用洗涤剂洗油污是乳化作用，形成乳浊液。
）5．饱和溶液和不饱和溶液（1）定义：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，叫这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解某种溶质的溶液的溶液，叫这种溶质的的不饱和溶液。
（2）饱和溶液与不饱和溶液之间的转化方法：（对大多数固体物质）a针对大多数溶解度随温度升高而增大的物质:b对于Ca(OH)2等溶解度随温度升高而减小的物质:知识点二、溶液组成的定量表示1．溶质质量分数定义：定量表示溶液组成的方法很多，化学上常用溶质质量分数来表示溶液的组成。
它是溶质与溶液的质量之比。
2．其定义公式为：溶质的质量分数=溶液质量溶质质量×100％。
3．变形公式：溶质质量=溶液质量×溶质质量分数；溶剂质量=溶液的质量—溶质的质量4．溶液的稀释问题（1）通过向一定溶质质量分数的溶液中加入水或蒸发水，改变其溶质质量分数，在此过程中，浓稀溶液中溶质的质量不变。
（2）稀释前浓溶液质量×浓溶液溶质质量分数=稀释后稀溶液质量×稀溶液溶质质量分数知识点三、配制溶液1．步骤（1）计算；需要食盐8克；需要水42克；即42毫升。
中考化学溶液的形成知识归纳总结含答案
中考化学溶液的形成知识归纳总结含答案一、选择题1．下列有关水、溶液、浊液的说法正确的是（）A．溶液一定是混合物B．任何物质溶于水都会放热C．过滤自然界水可得到纯净水D．洗涤剂清洗油污是洗涤剂溶解了油污答案：A【解析】【分析】溶液是溶质溶解在溶剂形成的均一的，稳定的混合物，浊液是不溶性固体颗粒或不溶性小液滴分散到液体中形成的混合物，洗涤剂清洗油污是洗涤剂的乳化作用。
【详解】A、溶液是溶质溶解在解析：A【解析】【分析】溶液是溶质溶解在溶剂形成的均一的，稳定的混合物，浊液是不溶性固体颗粒或不溶性小液滴分散到液体中形成的混合物，洗涤剂清洗油污是洗涤剂的乳化作用。
【详解】A、溶液是溶质溶解在溶剂形成的均一的，稳定的混合物，故A正确；B、物质在溶解过程中发生两种变化，一种是溶质的分子或离子向水中扩散，这一过程要吸收热量，另一种是溶质分子和水分子作用生成水合分子，这一过程要放出热量，故B不正确；C、水的净化过程中过滤只是除去不溶性杂质，蒸馏才得到纯净的水，故C不正确；D、洗涤剂清洗油污是洗涤剂的乳化作用，故D不正确。
故选A。
【点睛】汽油清除油污是汽油的溶解作用。
2．下列实验现象描述正确的是（）A．氯化铵和熟石灰混合研磨，闻到刺激性气味B．打开盛浓盐酸的试剂瓶塞，瓶口上方出现大量白烟C．镁在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁D．氢氧化钠溶于水时溶液温度降低答案：A【解析】A、氯化铵和熟石灰混合研磨，发生化学反应产生氨气，所以会闻到刺激性气味；B、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾；C、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断；D、根据解析：A【解析】A、氯化铵和熟石灰混合研磨，发生化学反应产生氨气，所以会闻到刺激性气味；B、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾；C、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断；D、根据氢氧化钠溶于水时溶液温度的变化进行分析判断。
解：A、氯化铵和熟石灰混合研磨，发生化学反应产生氨气，所以会闻到刺激性气味，故A 正确；B、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾，而不是白烟，故B错误；C、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体；生成氧化镁是实验结论而不是实验现象，故C错误；D、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高，故D错误。
人教版中考化学重难点易错点复习讲练巧析溶液的形成含解析
巧析溶液的形成一、溶液1.观点一种或几种物质分别到另一种物质里，形成均一、稳固的混淆物，叫做溶液。
2.特点均一性：溶液形成此后，溶液各处完整同样（指密度、浓度、性质等）。
稳固性：溶液形成此后，条件不变，溶质、溶剂长久不分别。
混淆物：溶液必定是混淆物。
3. 构成溶质：被溶解的物质。
溶剂：能够溶解其余物质的物质。
4.溶液中的质量关系溶液质量＝溶质质量+溶剂质量比如： 10 g 食盐所有溶解在90g 水中，所获得的溶液质量为90g +10 g＝ 100 g。
注意：食盐、蔗糖等加到水中能够形成溶液，而花生油、泥土等物质，由于放入水中以后不可以形成均一、稳固的混淆物，故不可以叫做溶液。
花生油与水形成的混淆物叫做乳浊液，泥土与水的混淆物叫做悬浊液。
二、物质溶于水时的热现象物质溶于水经常陪伴着能量的变化，有些物质溶于水放热，比如氢氧化钠；有些物质溶于水吸热，比如硝酸铵；有些物质溶于水无显然变化，比如氯化钠。
三、乳化作用能促进两种互不相溶的液体形成稳固乳浊液的物质叫乳化剂。
乳化剂所起的作用叫乳化作用。
常用的乳化剂有各样日用清洗剂、化妆品等。
乳化作用的应用有：用清洗剂除掉衣服、餐具上的油污；冲洗试管内的油污等。
注意：溶解和乳化是两种不一样原理的现象。
例题 1以下物质属于溶液，且溶质是单质的是（）A. 盐酸C. 少许碘溶于酒精中B. 少许的粉笔灰加入水中D. 少许的锌粉溶于稀盐酸中分析： A. 盐酸的溶质是氯化氢气体，属于化合物而非单质，B.获得的是悬浊液，是混淆物C.获得的是碘酒溶液，此中的溶质是碘，而碘属于单质；D. 锌与稀盐酸反响生成氯化锌，溶质是氯化锌和过度的盐酸中的氯化氢气体，属于混淆物而非单质。
答案： C例题 2 小军同学在展开研究性学习时，做了一个相关物质溶解和物质发生化学反响过程中能量变化的研究实验，装置以以下图所示。
小试管 A 、B 中分别盛有两种不一样的无色液体，U形管内均为滴有红墨水的水。
（ 1）若试管 A 中的无色液体是稀硫酸，向A试管中加入镁条，看到试管中产生大批无色气泡，且 U形管 a 、 b两端液面，产生此现象的原因是。
初中化学课时作业1：9.1 溶液的形成练习题(答案+解析)
9.1溶液的形成1．下列有关溶液的说法，正确的是（）A．溶液一定是无色液体B．溶液一定是均一稳定的混合物C．将KNO3的不饱和溶液变成饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定变大D．20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g，说明该温度下100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g 2．下列固体物质溶于水后，能使液体温度明显降低的是（）A．氯化钠B．硝酸铵C．生石灰D．氢氧化钠3．下列图像能正确反应对应操作中各量变化关系的是A．将水通电一段时间B．加热一定量高锰酸钾制氧气C．将未打磨过的铝片放入足量的稀盐酸中D．20℃时，把少量氧化钙放入饱和氢氧化钙溶液中4．下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度据此数据，下列有关说法中错误的是A．在40℃时，100g水中最多可溶解KNO363.9gB．KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃~40℃温度范围内相交C．在60℃时，KNO3饱和溶液210g加入10g水后，溶质质量分数为50%D．在20℃时KNO3和NaCl的混合溶液100g，恒温蒸发，先析出的晶体一定是NaCl5．下列物质少量分散到水中，不能形成溶液的是A．蔗糖 B．硫酸铜 C．浓硫酸 D．大豆油6．如图所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状，再将滴管乙中的液体挤出，气球又明显鼓起且不恢复原状．则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是A．甲:水,①:食盐；乙:水，②:蔗糖B．甲:水①硝酸铵；乙:稀盐胶，②:铁C．甲:水①氢氧化钠；乙:稀硫酸②:锌D．甲:水①生石灰；乙:稀盐酸②:氢氧化钠7．T0C时，将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中，搅拌，并冷却到原温度，得到的溶液与原溶液相比，下列物理量前后不变化的是①溶质质量②溶剂质量③溶液质量④溶质质量分数⑤溶解度A．① ③ ⑤ B．② ④ ⑤ C．② ④ D．④ ⑤8．下列图①~④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（）A．①在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分B．②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸C．③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D．④相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应9．下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是（）10．化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。
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第七单元溶液第1课时溶液的形成和定量表示夯基提能作业一、选择题1.(2018江苏泰州中考)下列厨房用品中,易溶于水形成溶液的是( )A.花生油B.面粉C.白糖D.辣椒粉2.下列有关溶液的叙述错误的是( )A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间后,不会出现浑浊D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率3.(2017辽宁沈阳中考)按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是( )A.称取5.0 g氯化钾,溶解在95 mL水中,充分搅拌B.称取5.0 g生石灰,放入95 mL水中,充分搅拌C.量取5.0 mL浓盐酸,倒入95 mL水中,充分搅拌D.称取5.0 g二氧化锰,放入95 mL水中,充分搅拌4.(2018山东滨州中考)小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,没有按照正确的称量氯化钠、量取水的操作规程进行操作(图示为小芳操作时的读数,其他操作都正确)。
小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数(水的密度为1 g/cm3)约为( )/ 8 1/ 82A.12.4%B.17.2%C.16.9%D.12.5%5.(2018江苏宿迁中考)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.降温可使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液C.将t 2 ℃甲、乙、丙的饱和溶液降温至t 1 ℃,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲=丙D.P 点表示t 1 ℃时甲、丙两种物质的溶解度都是25 g6.(2018山东菏泽中考)对下列实验事实的解释错误的是 ( )A.硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同B.硝酸钾在热水和冷水中溶解的快慢不同——温度不同,硝酸钾的溶解度不同C.酒精和食醋的气味不同——不同分子性质不同D.金刚石和石墨硬度不同——碳原子的排列方式不同7.(2017新疆乌鲁木齐中考)如图所示,将液体X 加入到集气瓶中与固体Y 作用,观察到气球逐渐变大。
下表中液体X 和固体Y 的组合,符合题意的是( )/ 83A.①②③④B.①③④C.①②③⑤D.②③④二、填空题8.洗洁精是家庭必备的清洁用品,可迅速分解油污、除菌,有味道淡雅、洁净温和、泡沫柔细、低残留的优点。
洗洁精的有效成分是表面活性剂,还含有泡沫剂、香精、水、色素等多种成分。
请回答:(1)洗洁精去除油污的有效成分是 ;(2)洗洁精去除油污的原理是。
9.(2017山西中考)小华在饮用碳酸饮料时,发现有大量气泡逸出。
她联系学过的知识从不同角度加以解释。
从物理变化的角度解释为 ,从化学变化的角度解释为 (化学方程式表示)。
10.(2018广东中考)下图为两物质的溶解度曲线。
/ 84请回答:(1)50 ℃时Na 2Cr 2O 7的溶解度为 g,60 ℃时溶解度:Na 2Cr 2O 7 Na 2SO 4(填“<”“=”或“>”)。
(2)在50 ℃时,把210 g Na 2Cr 2O 7饱和溶液降温到10 ℃,析出Na 2Cr 2O 7 g(假设不含结晶水)。
11.(2018陕西中考)下表是KNO 3在不同温度时的溶解度,回答问题。
(1)影响固体物质溶解度大小的因素有(填一种)。
(2)30 ℃时KNO 3溶液的溶质质量分数的最大值是 (只列出表达式)。
(3)90 ℃时,将一定质量的KNO 3溶液按图示进行操作:90 ℃时的KNO 3溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
图中n 的数值为 。
三、计算题12.向53 g质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为5%的稀盐酸,生成二氧化碳的质量随加入盐酸质量的变化关系如图所示。
(不考虑CO2的溶解)已知:OB段反应的化学方程式为:Na2CO3+HCl NaCl+NaHCO3BD段(不含B点)反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑请回答:(1)53 g质量分数为10%的碳酸钠溶液中溶质质量为g。
(2)A点对应溶液中的溶质有(填化学式)。
(3)B点的横坐标为。
(计算结果保留1位小数,下同)(4)假设C点横坐标为54.75,计算C点对应的二氧化碳质量。
(写出计算过程)答案精解精析第1课时溶液的形成和定量表示1.C 花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,故A错;面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,故B错;白糖溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故C正确;辣椒粉不溶于水,与水混合/ 8 5形成悬浊液,故D错。
2.A 溶液是均一稳定的混合物,长期放置后不会分层的液体不一定是混合物,如蒸馏水等,故A说法错误;汽油能溶解油污,洗涤剂对油污有乳化作用,故B说法正确;溶液具有稳定性,密封一段时间,不会出现浑浊,故C说法正确;将固体药品配制成溶液可使反应物接触面积变大,反应速率加快,故D说法正确。
3.A 5.0g氯化钾溶于95mL水中,溶质质量分数为×100%=5%,A正确;生石灰放入水中能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水,得到的溶液的溶质质量分数小于5%,B错误;浓盐酸浓度未知,不能求出溶质HCl的质量,不能计算出溶液的溶质质量分数,C错误;二氧化锰不溶于水,放入水中不能得到溶液,D错误。
4.A 小芳用托盘天平称量时,将药品与砝码的位置放反了,使用的是10g和5g的砝码和2.7g的游码,由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知,药品质量=砝码质量-游码质量,即药品质量=10g+5g-2.7g=12.3g。
量取的水的实际体积为87mL(合87g)。
小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为×100%≈12.4%。
5.D 比较物质的溶解度时,需要指明温度,故A错误。
丙物质的溶解度随温度的降低而增大,所以升温可使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液,故B错误。
t1℃时,乙物质的溶解度最大,甲、丙物质的溶解度相等,降低温度,甲、乙会析出晶体;丙物质不会析出晶体,应该按照t2℃的溶解度计算,所以将t2℃甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数乙>甲>丙,故C错误。
通过分析溶解度曲线可知,P点表示t1℃时,甲、丙两种物质的溶解度都是25g,故D正确。
6.B A项,硫在空气和氧气中燃烧现象不同,是由于氧气浓度不同,正确;B项,硝酸钾在热水和冷水中溶解的快慢不同,是由于温度不同,硝酸钾的溶解速率不同,错误;C项,通过气味辨别酒精和水,是因为分子在不断运动,向四周扩散,使人们闻到气味,闻到不同的气味是因为它们的分子的构成不同,不同种的分子性质不同,正确;D项,金刚石和石墨的物理性质不同,是由于其碳原子排列方式不同,正确。
7.C ①二氧化锰能催化过氧化氢分解生成氧气,会使气球膨胀起来;②碳酸氢钠和稀硫酸反应生成二氧化碳,会使气球膨胀起来;③氢氧化钠溶于水会放出大量的热,使瓶内压强增大,气球膨胀;④硝酸铵溶于水吸热,使瓶内压强减小,气球会变小;⑤铁粉与稀盐酸反应生成氢气,会使气球膨胀起来,故应选C。
8.答案(1)表面活性剂/ 8 6(2)洗洁精有乳化功能,能把油污分解成细小的小液滴,随水流走,起到去油污的作用解析(1)洗洁精的有效成分是表面活性剂,它在洗涤过程中用来疏松并去除污垢,有很强的起泡能力。
9.答案气压减小,气体在水中的溶解度(或溶解性)减小H2CO 3H2O+CO2↑解析气体的溶解度随压强的减小而减小,打开饮料瓶瓶盖,气压减小,二氧化碳的溶解度减小,所以有大量气泡冒出;碳酸不稳定,易分解为水和二氧化碳。
10.答案(1)110 >(2)50解析(1)由溶解度曲线可知,50℃时,Na2Cr2O7的溶解度为110g;60℃时溶解度:Na2Cr2O7>Na2SO4。
(2)由溶解度曲线可知,50℃时,Na2Cr2O7的溶解度为110g,10℃时,Na2Cr2O7的溶解度为60g;在50℃时,210gNa2Cr2O7饱和溶液中含有Na2Cr2O7110g,降温到10℃时,只能溶解60g,故析出Na2Cr2O750g。
11.答案(1)温度或溶质种类或溶剂种类或溶质性质或溶剂性质(2)×100%或×100%(3)不饱和93.5解析(1)溶解度的影响因素有:温度、溶剂的种类、溶质的种类(溶质的性质或溶剂的性质)。
(2)温度一定时,溶液达到饱和状态,溶质质量分数最大,因此答案为×100%或×100%。
(3)根据图示及溶解度数据可知,90℃时的KNO3溶液是不饱和溶液,降温至80℃、60℃、50℃时的溶液均为饱和溶液。
设90℃时,KNO3溶液质量为x,溶液由80℃降温至60℃时,=,解得x=279g,则溶液降温至50℃时,=,解得n=93.5。
12.答案(1)5.3(2)Na2CO3、NaCl、NaHCO3(3)36.5(4)解:设C点对应的CO2的质量为x。
NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑/ 8736.5 44(54.75g-36.5g)×5%x=x=1.1g答:C点对应的二氧化碳的质量为1.1g。
解析(1)碳酸钠的质量=53g×10%=5.3g。
(2)OB段发生反应的化学方程式为Na2CO3+HCl NaCl+NaHCO3,A点处在OB之间,说明碳酸钠有剩余,并且生成了碳酸氢钠和氯化钠,所以A点对应溶液中的溶质为Na2CO3、NaCl、NaHCO3。
(3)设:碳酸钠全部生成碳酸氢钠时需要的HCl的质量为y。
Na2CO3+HCl NaCl+NaHCO3106 36.55.3g y106∶5.3g=36.5∶y y=1.825g需要盐酸的质量=1.825g÷5%=36.5g,故B点的横坐标为36.5。
(4)BD段发生反应的化学方程式为NaHCO3+HCl NaCl+CO2↑+H2O,BC段发生反应的HCl的质量=(54.75g-36.5g)×5%,根据化学方程式即可求出二氧化碳的质量。
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