中考化学一轮复习训练专题一空气氧气

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中考化学总复习第1单元空气氧气专题

中考化学总复习第1单元空气氧气专题

考点 1 (kǎo diǎn) 空气的成分
1.空气成分(chéng fèn)体:积按(tǐj_ī)分_______ 计算, 氮气占78%,__氧_气_数占21%;稀有
气体、二氧化碳、其他占1%。
2.稀有气体包括___氦_、_ __氖、氩、氪、
氙、氡六种 气体。
3.空气中氧气体积分数的测量
(1)原理: 过量的红磷与氧气反应,消耗密闭装置中的氧气,
2.氧气的化学性质
(1)氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生反应 (fǎnyìng)。在氧化反应(fǎnyìng)中提供氧,有氧化_________性。
第七页,共十四页。
物质 木炭 红磷
实验现象
注意事项
在空气中燃烧发___红_____;在氧气 中燃烧发出____白__光___,放出热量 做燃烧实验时,要慢慢把引燃的
答案(dá àn):B
第十三页,共十四页。
内容(nèiróng)总结
第1单元 空气 氧气。氮气占78%,____占21%。气体、二氧化碳、其他占1%。充灌探空气球 、电光源、保护气。考点2 氧气的性质。法错误的是( )。D.必须等温度计的读数恢复至 实验前的。答案:B。[例2](2016·天津市)下列说法中正确的是( )。A.红磷在氧气中能燃 烧,在空气中不能燃。解析:本题难度(nádù)不大,重在考查实验过程中实验现象的观察记录
③ 铁丝在氧气中燃烧_________________________ ④ 硫在空气中燃烧___________________________
⑤ 在空气中点燃氢气_________________________ ⑥ 一氧化碳在空气中燃烧_____________________ ⑦ 在空气中点燃甲烷_________________________ ⑧ 在空气中点燃酒精_________________________

中考化学复习专题空气及氧气

中考化学复习专题空气及氧气

四、氧气的反应
1.与木炭反应 (1)反应原理
C+O2
CO2 。
(2)现象:
空气中:发红光、放热,若将生成气体通入澄清石灰
水,则澄清石灰水变 浑浊 。
氧气中:发白光,放热,生成使澄清石灰水变浑浊的
气体
2.与铁丝反应 (1)反应原理 3Fe+2O2
Fe3O4 。
(2)现象:
空气中:变红热,不燃烧
氧气中:剧烈燃烧,火星四射,放热,产生黑色物质。
03 空气及氧气(制取)
学习目标:
1. 了解空气的主要成分及用途; 2. 了解空气的污染原因和防止措施; 3. 掌握空气中氧气含量的测定; 4. 说出氧气的物理性质和化学性质,认识氧气可以与多种物 质发生反应; 5. 区分纯净物和混合物; 6. 了解催化剂的概念及作用; 7. 掌握实验室制取氧气的方法; 8. 认识化合反应、分解反应和氧化反应。
6.现象:
集气瓶中有大量白烟生成,并放出热量,打开弹簧夹后, 烧杯中的水倒流到集气瓶中,并上升到瓶身约1/5处;
7.结论: 空气中氧气的含量大约是 1/5 ;
8.误差分析:
测的氧气含量偏低可能的原因:
(1)没冷却到室温就读数;(2)红磷含量不足;(3) 加热时间不够;(4)装置漏气
三、实验室制取氧气
基础梳理
一、空气成分及用途
1.法国化学家 拉瓦锡 通过实验得到了一下结论: 空气主要是由 氧气 和 氮气 组成,其中氧气约站空气总 体积的 1/5 。
2.空气成分及含量
空气成分 氮气(N2)氧气(O2) 稀有气体
二氧化碳 (CO2)
其他气体 和杂质
体积分数 78%
21%
0.94% 0.03% 0.03%

中考化学一轮复习练习第1讲空气氧气试题带答案

中考化学一轮复习练习第1讲空气氧气试题带答案

主题一身边的化学物质第1讲空气氧气命题点1 空气的成分及用途(7年6考)1.(2018·河北)空气中含量最多的是(B)A.氧气 B.氮气C.二氧化碳 D.稀有气体2.(2018·河北)下列关于空气的说法中错误的是(C)A.空气是人类宝贵的自然资源B.空气中的氮气常用作保护气C.空气中的稀有气体常用作灭火剂D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用3.(2018·河北)下列关于空气的说法不正确的是(A)A.洁净的空气是纯净物B.空气是一种重要的资源C.空气质量对于人类的生存至关重要D.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源命题点2 空气中氧气含量的测定(7年4考)4.(2018·河北)测定空气里氧气含量通常使用的是(C)A.硫 B.木炭C.红磷 D.蜡烛5.(2018·河北)如图所示的测量方法正确的是(B)A.测物体的质量B.测物体的长度C.测空气中氧气含量D.测溶液酸碱度命题点3 空气的污染及防治(7年5考)6.(2018·河北)2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可行的是(C) A.发展公共交通,提倡绿色出行B.增加使用太阳能、核能等新能源C.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空D.改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放7.(2018·河北)《环境空气质量标准》新增PM2.5指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物。

为实现空气质量达标,合理的做法是(C)A.煤炭直接燃烧 B.秸秆焚烧还田C.开发清洁能源 D.提倡多开汽车命题点4 氧气的性质和用途(7年7考)8.(2018·河北)下列化学方程式书写正确的是(D)A .S +O 2===SO 2B .Cu +O 2=====△CuO C .2Al +O 2=====点燃2AlO D .4P +5O 2=====点燃2P 2O 59.(2018·河北)如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,点燃铁丝下端的火柴,待火柴快燃尽(或铁丝红热)时,将铁丝伸入集气瓶内。

中考化学专题复习 01 空气 氧气 (专题解读与实战训练)

中考化学专题复习 01 空气 氧气 (专题解读与实战训练)

中考专题复习一 空气 氧气★考点解读:1.了解空气的主要成分;了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。

2.会运用实验探究的方法测定空气中氧气的含量。

3.知道空气是一种宝贵的自然资源;初步了解空气污染的危害。

4.认识氧气能与许多物质发生化学反应,学会描述化学反应中的一些反应现象。

5.了解实验室制取氧气的主要方法和原理;认识催化剂和催化作用。

★试题分析:近三年广东中考考点分布及分值 2016年2017年 2018年 难易度 1.空气的主要成分(知道) 选择2分选择2分容易 2. 空气对人类生活的重要作用(认识) 容易 3. 结合实例说明氧气的主要性质和用途(理解) 填空1分容易 4. 氧气能跟许多物质发生氧化反应(知道) 填空2分 容易 5. 氧气的实验室制取方法(独立操作)实验3分实验5分实验4分中等 6.自然界中的氧循环(认识)★考点归纳:考点一:空气中氧气成分的测定: 1、装置图(见右图) 2、实验现象:A 、红磷燃烧发出黄白色火焰,放出热量,冒出白色浓烟B 、(过一会儿白烟消失,装置冷却到室温后打开弹簧夹)烧杯内的水倒流入集气瓶,约占瓶子容积的1/5。

3、实验结论:说明空气不是单一的物质;氧气约占空气总体积的1/5。

4、原理:表达式:磷(P ) + 氧气(O 2) 五氧化二磷(P 2O 5)化学方程式: 4P + 5O 22P 2O 55、注意事项:A 、所用的红磷必须过量,过少则氧气没有全部消耗完 B 、要等集气瓶(装置)冷却后才能打开弹簧夹, C 、装置的气密性要好,(否则测量结果偏小),D 、要先夹住橡皮管,然后再点红磷(否则测量结果偏大)。

E 、点燃红磷伸入瓶中要立即塞紧瓶塞(否则测量结果偏大)。

思考:1、可否换用木炭、硫磺等物质?如能,应怎样操作?答:不能用木炭或蜡烛(燃烧产生了气体,瓶内体积变化小),不能用铁(铁在空气中不能燃烧) 2、可否用镁代替红磷?不能用镁,因为镁不但跟氧气反应而且还跟氮气等反应,结果测得的不只是空气中氧气的体积。

2020中考化学一轮复习训练- 空气、氧气

2020中考化学一轮复习训练- 空气、氧气

空气、氧气一、知识归纳1.自然界氧气产生的途径是____________________,消耗氧气的途径有_________、_______________,因此自然界里氧气的含量基本保持不变。

2.经测定,空气中各组分气体的体积分数大致为是________占78%,_____占21%,稀有气体占_______,二氧化碳占_________,其他气体和杂质占______。

3.只由一种物质组成的物质叫_______,如___________。

由两种或两种以上物质混合而成的物质叫___________,如____________。

4.随着工业生产和交通运输业的迅速发展,排放到空气中的_______和_______大大增加,造成了空气污染。

目前,我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括()。

A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.总悬浮颗粒物5.通常情况下,氧气是一种_________、___________的气体。

可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中_____________。

许多物质都会与氧气发生反应,动植物的新陈代谢、__________、_________________等过程都含缓慢氧化。

氧气的重要用途是_________和_________。

6.7.四个集气瓶里分别充满空气、氧气、氮气和二氧化碳,用什么方法能将它们鉴别出来。

8.在常压下,液态氧和液态氮的沸点分别是-183℃和-197℃,干燥空气在加压、降温时,______先液化;液态空气蒸发时_____先汽化,留下的主要是______,此过程发生______变化。

9.实验室制取氧气的反应原理_____________________________或__________________________(写化学方程式)。

收集氧气时,可用___________法,因为________________;也可用____________,因为___________________。

2022年中考九年级化学一轮复习专项训练空气(一)WORD版含答案

2022年中考九年级化学一轮复习专项训练空气(一)WORD版含答案

空气(一)一、单选题1.(2021·常德)空气中下列各成分所占的体积由小到大的顺序是①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体A.③④①②B.④③①②C.②①④③D.①③②④2.(2021·长春)人类每时每刻都离不开空气,其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气3.(2021桂林)下列空气成分中能供给呼吸的是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体4.(2021·广东)下列不属于空气质量指数(简称AQI)中污染物监测范砖的是A.CO B.SO2C.N2D.PM2.5 5.(2021·梧州)空气成分中,体积分数最大的是A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳6.(2021·武威)2021年3月,我省大部分地区遭受非常严重的沙尘天气。

下列不属于空气污染物的是A.沙尘B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化硫7.(2021·昆明)空气中的某种成分在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源。

该成分是A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳8.(2021·北京)用下图装置可验证空气中O2的含量。

下列现象能表明O2含量的是A.集气瓶中产生大量白烟B.红磷燃烧一段时间后熄灭C.烧杯中的水倒吸进入集气瓶D.集气瓶中水面最终上升至1处9.(2021·广西)下列有关空气成分的说法,错误的是A.氮气常用作保护气B.氧气约占空气体积的21%C.洁净的空气是纯净物D.空气的主要成分是氮气和氧气10.(2021·深圳)如图所示实验,下列说法错误的是A.由甲图可知,O2占空气质量的21% B.由乙图可知,白磷燃烧需要和空气接触C.薄铜片上的白磷燃烧,冒出白烟D.点燃红磷后,要迅速放入集气瓶中11.(2021·连云港)空气是人类生产活动的重要资源。

下列空气中各组分的性质与用途具有对应关系的是A.氧气无色无味可用于医疗急救吸氧B.氮气化学性质不活泼,可用于制造硝酸C.二氧化碳能与水反应,可用于制干冰D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用于制航标灯12.(2021·重庆)我国“天问一号”探测器成功着陆火星,发现火星表面被赤铁矿覆盖,平均温度约为-56℃,火星大气中含有CO2(体积分数为95.3%)、O2、H2O等物质,下列说法正确的是A.火星上白磷无法自燃B.火星上缺少金属资源C.火星大气组成与空气相似D.火星地表不存在固态水13.(2021·重庆)生产生活中常用氮气作保护气,主要是因为氮气A.无色无味B.密度与空气接近C.熔沸点低D.化学性质不活泼14.(2021·辽宁)关于测定空气中氧气含量的实验,下列说法正确的是A.实验前止水夹没有夹紧B.将红磷换成木炭进行实验C.待装置冷却至室温后,再打开止水夹D.点燃红磷缓慢伸入集气瓶中后,再塞紧瓶塞15.(2021·辽宁)空气是一种宝贵的资源,下列说法错误的是A.空气中氮气的质量分数约为78%B.能形成酸雨的空气污染物主要是二氧化硫和二氧化氮C.由于氦气密度小和化学性质很不活泼可将其充入气飞艇D.工业上用分离液态空气的方法制氧气利用了液氮和液氧的沸点不同16.(2021·襄阳)为了防治大气污染,打赢蓝天保卫战,下列做法不提倡的是A.积极植树造林B.使用清洁能源C.直接排放废气D.公共交通出行17.(2021·北京)空气的成分中,体积分数约占78%的是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体18.(2021·葫芦岛一模)空气中,稀有气体的体积分数约为A.0.03% B.78% C.21% D.0.94% 19.(2021·贺州)化学家拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成,其中约占空气体积五分之四的是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体20.(2021·吉林)空气成分中可用于医疗急救的是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳二、填空题21.(2021·河南)空气中含量多且常用作保护气的是______,人体中含量最高的元素是______。

2024年中考化学一轮复习讲义专题03空气、氧气(解析版)

2024年中考化学一轮复习讲义专题03空气、氧气(解析版)
氧气的制法考点常以填空题、计算题的形式进行考查。考查的命题点有:装置的选择、收集方法、检验及错误分析。常以化学实验或科学探究的形式出现。
氧气的性质和用途
了解并掌握氧气的化学性质,能鉴别氧气和空气,了解氧气的用途。
氧气的制法
知道实验室可用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾制取氧气及反应的原理、装置、检验、验满方法等
④导管中有部分水残留
B、偏高:
①点燃红磷后插入到集气瓶速度太慢(未及时塞紧橡皮塞)
②未夹紧止水夹(未使用止水夹)
a.测定时所用可燃物的选择:
一是该物质在空气中燃烧且只与氧气反应;
二是该物质燃烧的生成物为固体或液体,不能是气体;
b.不能使用木炭、硫、铁丝替代红磷的原因:
木炭、硫在空气中燃烧后的生成物均是气体,铁丝在空气中不燃烧。
故选:AB。
【变式1-2】(2023•九台区模拟)在受到猛烈撞击时,汽车安全气囊内的物质瞬间分解,产生空气中含量较高且化学性质比较稳定的气体。该气体是( )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
【答案】A
【分析】熟记空气中各成分及体积分数,就能解决这一题目。
【解析】空气中各成分及体积分数为:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%.所以空气中含量最多的气体是氮气,并且化学性质比较稳定。
专题03空气氧气
考点要求
课标要求
命题预测
空气
了解空气的组成,认识空气是一种宝贵的自然资源,了解空气污染的后果和防止污染的重要意义。
空气的成分、氧气的性质和用途、催化剂与催化作用考点常以选择题的形式进行考查,考查的命题点有:空气的含量、空气的污染及防治、氧气的反应现象描述正确与否的判断、氧化反应的判断、氧气的用途、催化剂与催化作用的判断,常结合生活中的常见生活中现象、工农业生成、科学实验等以文字或图片结合的形式呈现。

专题一 空气中氧气含量的测定及氧气的制取-【敲重点】备战2020年中考化学一轮复习(解析版)

专题一 空气中氧气含量的测定及氧气的制取-【敲重点】备战2020年中考化学一轮复习(解析版)

专题一空气中氧气含量的测定及氧气的制取重点突破空气中氧气含量的测定1、实验原理①红磷在密闭容器中燃烧,消耗氧气生成五氧化二磷( P2O5 )固体,使密闭容器中的压强减小,在外界大气压的作用下,烧杯中的水进入集气瓶中,进入集气瓶中的水的体积即为消耗氧气的体积。

②红磷在密闭容器中燃烧,消耗空气中的氧气生成固体五氧化二磷,使密闭容器中的压强减小,在外界大气压的作用下,烧杯中的水被压入集气瓶,进入集气瓶内的水的体积约等于消耗氧气的体积。

反应的化学方程式:4P+5O22P2O5。

2、实验结论:空气中氧气的体积约占空气总体积的15。

3、实验装置4、实验步骤( 1 )在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份。

( 2 )用弹簧夹夹紧胶皮管,点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞,观察红磷燃烧的现象。

( 3 )待红磷熄灭且装置冷却至室温后,打开弹簧夹,观察现象。

5、实验现象( 1 )红磷燃烧,产生大量白烟。

( 2 )装置冷却至室温后,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流入集气瓶中,集气瓶内水面上升的体积约占原容器中空气体积的15。

6、实验结论:空气中氧气的体积约占空气总体积的15。

7、误差分析8、实验反思用其他药品代替红磷时应该满足什么条件?( 1 )能与空气中的氧气反应而不能与空气中的其他物质反应。

分析:若选用的物质能与空气中的其他物质反应( 如镁能与O2、N2、CO2反应),则集气瓶内减少的气体体积不只是O2的体积,会使测量结果偏高。

( 2 )物质与氧气反应的生成物不是气体,或生成的气体能被集气瓶中的液体吸收。

分析:若选用的物质与氧气反应生成气体,如木炭、硫粉等,则会导致反应后集气瓶内压强无明显变化,使测得的结果偏差较大。

改进实验:用NaOH溶液代替集气瓶中的水。

(3)在空气中不反应的物质分析:若物质在不与空气反应,那么就无法消耗氧气,如铁在空气中不反应。

9、改进装置基础练1.如图是测定空气中氧气含量的实验装置。

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专题一空气氧气
1. (2019河南)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()
A. O2
B. CO2
C. N2
D. Ne
2. (2019重庆A卷)中国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气污染”。

下列不属于空气污染物的是()
A. SO2
B. NO2
C. O2
D. PM2.5
3. (2019广州)空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是()
A. 作为燃料电池燃料的H2
B. 用于生产氮肥的N2
C. 用于医疗急救的O2
D. 用于飞艇的He
4. (2019宜昌改编)打赢蓝天保卫战,我们在行动。

下列做法不属于防治大气污染措施的是
()
A. 大力削减燃煤污染
B. 深化治理工业污染
C. 精准管控扬尘污染
D. 集中焚烧塑料垃圾
5. (2019张家界改编)下列关于氧气的叙述正确的是()
A. 氧气能支持燃烧
B. 氧气在空气中的体积分数为78%
C. 木炭在氧气中燃烧发出黄光
D. 鱼类能在水中生存,说明氧气极易溶于水
6. (2019天津改编)下列对实验现象的描述不正确的是()
A. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光
B. 细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
C. 蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
D. 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
7. (2019宁德九上期末质检)装修后室内空气污染物甲醛(HCHO)、苯(C6H6)和氨(NH3)含量的
超标率随时间变化曲线如图,下列说法错误的是()
第7题图
A. 甲醛分子中C、H、O原子个数比为1∶2∶1
B. 室内空气污染物的超标率随时间不断增长有明显的下降趋势
C. 气温降低会使室内空气污染物含量反弹
D. 购买环保家具及建材可改善室内空气质量
8. (2019长春)研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关(如图所示)。

第8题图
回答下列问题:
(1)SO3和H2SO4中,硫元素的化合价均为。

(2)反应∶为化合反应,该反应的化学方程式为。

(3)根据图示判断,下列说法正确的是。

A. 雾霾的形成只与燃料燃烧直接产生的颗粒物有关
B. 使用清洁燃料,减少SO2和NO x的排放,有利于减少雾霾的产生
9. (2019武汉)多角度认识物质及其变化,能帮助我们更全面了解物质世界。

图1 图2
第9题图
(1)图1为空气成分的示意图,物质B的化学式为。

(2)利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。

红磷燃烧反应的化学方程式为,该反应属于(填基本反应类型)。

能力提升
10. 进入地窖前,需做灯火实验。

若蜡烛燃烧不旺,推测此时地窖内氧气的体积分数可能是
()
A. 3%
B. 15%
C. 25%
D. 78%
11. 用“W”形玻璃管进行微型实验。

将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。

下列说法不正确的是()
第11题图
A. 过氧化氢分解能生成氧气
B. 若a处粉末是木炭粉,能看到木炭燃烧
C. 若a处粉末是硫粉,b处应接有尾气处理装置
D. 若a处粉末是铜粉,能看到粉末由黑色变为红色
12. (数字化实验,2019宁德九上期末质检)如图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。

点燃红磷,待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。

瓶内气压的变化如图2。

下列说法不正确的是()
图1 图2
第12题图
A. AB 段气压不变是红磷没有开始燃烧
B. BC 段气压增大是因为燃烧放热
C. CD 段气压减小是因为集气瓶内氧气不断被消耗
D. DE 段气压增大是因为烧杯中水进入集气瓶后,气体体积增大
13. (2018泉州5月质检)利用下表所示的实验装置和步骤进行空气中氧气含量的测定[实验前
止水夹a 、b 关闭,容器中的药品
(足量)已装入]。

实验装置
实验步骤
∶打开a 、b ,通入一定量的空气,当广口瓶中液面下降至某处,关闭a 、b ,测得进入量筒中水的体积为V 1;
∶用强光照射引燃白磷;∶白磷熄灭后冷却至室温,打开
b ,测得量筒内水的体积为
V 2。

下列分析不正确的是
(
)
A. 步骤∶中,广口瓶中液面应下降至燃烧匙以下
B. 白磷燃烧的化学方程式为4P +5O 2=====强光
2P 2O 5
C. 步骤∶观察到广口瓶中的水流入量筒
D. 空气中氧气的体积分数为
V 1-V 2
V 1
×100%14. (2019福州九上期末质检
)第一组同学就“空气中的氧气”进行如下探究:
第14题图
(1)定性角度
举例证明空气中含有氧气:
(写一条)。

(2)定量角度
小组同学进行如图所示实验:将装有足量铁丝的量筒倒扣于水槽中,量筒内液面处于9.0 mL 的刻度处;放置一周后,可观察到铁丝变色,同时量筒内的液面上升到约
mL刻度处,测得空气中氧气所占的体积分数。

15. (2019福州九上期末质检)第二组同学利用横口管(如图a)等仪器设计装置探究“氧气的性质”。

第15题图
(1)如图b,将注射器内液体甲注入广口瓶中,发生反应的化学方程式为____________;
利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时,横口管底部盛有的固体乙的作用是。

(2)完成(1)实验后,在固体乙上方放一块红热的木炭,再套上一个横口管进行“木炭在氧气中燃烧”实验(如图c),为证明该反应有二氧化碳生成,液体丙应为(填名称),液体丙与二氧化碳反应的化学方程式为。

1. C
2. C
3. A
4. D
5. A
6. C
7. C
8. (1)+6(2)2NH 3+H 2SO 4=== (NH 4)2SO 4
(3)B
9. (1)O 2(2)4P +5O 2=====点燃
2P 2O 5化合反应
10. B 11. D 12. D 13. C
14. (1)木炭在空气中燃烧
(合理即可)
(2)红棕色
7.2
15. (1)2H 2O 2===== MnO 2
2H 2O +O 2↑防止高温熔融物溅落使横口管炸裂(合理即可)
(2)澄清石灰水CO 2+Ca(OH)2=== CaCO 3↓+H 2O。

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