文物学概论复习
文物学马工程笔记
文物学马工程笔记
《文物学概论》笔记
绪论
1. 文物学的定义：文物学是以文物为研究对象的学科，属于社会科学领域。
2. 文物学的研究对象：文物，包括可移动文物和不可移动文物。
3. 文物学的学科特点：综合性、应用性、实践性。
4. 文物学的研究方法：文献资料法、田野调查法、类型学方法、年代学方法、比较学方法等。
第一章文物史
1. 史前时期：旧石器时代、新石器时代。
2. 夏商周时期：青铜器、甲骨文、金文。
3. 秦汉时期：简牍、帛书、封泥。
4. 魏晋南北朝至明清时期：碑刻、墓志、建筑、绘画、书法等。
第二章文物分类与鉴定
1. 文物分类的原则：时代、质地、功用、来源、保存状况等。
2. 文物鉴定的方法：历史文献资料法、科学技术鉴定法、比较鉴定法等。
3. 各类文物的鉴定要点：陶器、瓷器、玉器、铜器、书画等。
第三章文物价值的评估
1. 文物价值评估的原则：历史价值、艺术价值、科学价值、社会价值等。
2. 文物价值评估的方法：市场分析法、成本法、专家评估法等。
3. 文物价值的实现方式：保护、收藏、展览、科研等。
第四章文物保护与修复
1. 文物保护的原则：保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理。
2. 文物保护的方法：预防性保护、抢救性保护、科技保护等。
3. 文物修复的原则：修旧如旧、最小干预、可再处理等。
4. 文物修复的方法：传统修复技术、现代科技手段等。
文博考研-文物学概论复习题
关于遗产保护的的四大公约：1)1970年11月14日在巴黎通过的《关于禁止和防止非法进出口文化财产和非法转让其所有权公约》1989年9月25日，经国务院批发加入。
2)1972年11月16日联合国教科文组织通过的《保护世界文化和自然遗产公约》，1985年我国加入。
3)1995年6月24日在罗马召开的外交会议上通过《关于被盗或者非法出口文物的公约》，1997年5月我国加入能成为缔约国之一。
4)1954年5月14日在海牙通过的《发生武装冲突时保护文化遗产的公约》，1999年10月31日由第九届人大常委会和第十二次会议审议通过。
“三武一宗灭佛案”“三武灭佛”又称“三武之祸”，指的是北魏太武帝灭佛、北周武帝灭佛、唐武宗灭佛这三次事件的合称。
这些在位者的谥号或庙号都带有个武字。
若加上后周世宗时的灭佛则合称为“三武一宗”。
以上在佛教史中称“三武”之厄。
110年以后，即公元955年，五代时期后周的周世宗又下诏废天下无敕额之寺院，毁铜像，收钟磬钹铎之类铸钱。
合周世宗，称“三武一宗”。
文物的定义：文物是人类在社会活动中所遗留下来的并具有历史，艺术，科学价值和纪念，教育意义的遗产和遗物。
A.具体的文化遗存（物质的，有形的）B.具有两个特征：①由人类所创造的或与人类活动相关；②已经成为了历史且不可能重新创造。
我国是文物大国的原因：①我国是一个历史悠久的文明古国，有着五千年的历史积淀。
②我国地域辽阔，民族众多，在历史上成就了长江，黄河，巴蜀文明等摇篮。
③民族传统：祭祖，祭天，图腾崇拜，宗教信仰。
④自汉代以来，以儒家为主导所倡导的礼，孝观念影响深远。
文物的两个基本特征：①由人类所创造的或与人类活动相关；②已经成为了历史且不可能重新创造。
文物的内涵：记住四大公约就行。
文物的时限（下限）：我国：①乾隆六十年（公元1795年）→②清末（1911年）→③1982年文物法将下限延至当代。
文物学学科特点：1．文物学是一门综合性的学科。
文物保护学概论：期末
文物保护理念的最小介入或零介入 世界第一部文保法规、第一篇文物检测文章的诞生 文化遗产保护的“两性” 文物的三大价值 文物修复的三种模式 文物保护单位的“四有” 保管文物、装箱的四字要诀 修复文物古迹应遵循的“五个原” 文物保护工作的“五纳入” 文物古迹保护工作的“六步” 中国文物保护必须遵守的“七字真经” 文物的八个特性 “玉在九窍而尸不腐” 中国文物古迹保护的十大原则 文物库房的“十防” 文物工作的十六字基本方针（物质文化遗产与非物质文化遗产）
如果你是一位博物馆管理者，请阐述你的文 保举措。
如果你主持一项发掘工作，请根据所学阐述 你的文保举措。
当前中国文物保护现状及发展趋势。
就你所关注的文物保护课题展开论述，要有 自己的观点。
思考：文物保护与相关领域的关 系
保护与利用的关系
社会效益与经济效益的关系 与考古发掘的关系
与一般防腐保护的关系 与科技考古的关系 与旅游开发的关系
与城市基础建设发展的关系 与环境保护的关系
各类文物具体保护技术
一、成分组成结构 二、劣化现象 三、劣化机理 四、保护一般步骤 五、最佳保存环境 六、检测手段
名词解释（5×8=40） 简答题（10×3=30） 论述题（15×2=30） 例如：文物保护基本原则 对预防性保护的理解 文物按材质分类保存问题，复合性材质文物保护。 “千年古尸”不腐之谜 控制环境温湿度的方法 光辐射的特点及相对应的文保举措 多孔材料类文物共有的保护课题 制定某一（类）文物的保护方案
1、青铜器的修复 2、书画保护
字画装裱技术 文物的传拓技术
第六节 中国文物保护现状及发展趋势
一、中国文物保护现状 二、我国文化遗产保护工作的新进展 三、中国文化遗产保护的发展趋势
1、文化遗产的保护要素 2、文化遗产的保护类型
文物学概论真题及答案解析
文物学概论真题及答案解析文物学是研究和保护人类创造的历史、文化和艺术遗产的学科，它涉及到考古学、艺术史、文化人类学等多个学科领域。
通过对文物的研究和分析，我们可以深入了解人类的历史和文化演变，从而更好地传承和保护人类的历史遗产。
在文物学的学习中，考试是评估学生掌握程度和学业能力的重要手段。
下面，我们将针对文物学概论的真题，给出答案的解析，帮助读者更好地理解和应对文物学概论考试。
真题一：什么是文物学？请简要介绍文物学的研究内容和重要意义。
文物学是研究和保护人类创造的历史、文化和艺术遗产的学科。
它的研究内容主要包括文物的收集、分类、鉴定、鉴赏、保存和传播等方面。
文物学通过对文物的研究和分析，可以让我们了解人类的历史和文化演变，丰富历史记忆，保护人类的历史遗产，促进文化传承和交流，推动社会发展。
答案解析：在回答这个问题时，需要明确文物学的定义和研究内容，并强调其对于人类历史和文化的重要意义。
此外，还可以举例说明文物学在实践中的应用，如考古学发掘出的古代器物和墓葬等。
真题二：什么是文物保护？请简要介绍文物保护的目标和方法。
文物保护是指对文物进行保护、修缮和管理的一系列措施和方法。
其目标是保护可持续发展的人类文化遗产，使之能够延续至今并为后代继承。
文物保护的方法主要包括环境保护、物理保护、科技保护和管理保护等。
答案解析：在回答这个问题时，需要明确文物保护的定义和目标，并介绍文物保护的一些方法。
对于每种方法，可以结合实际案例进行说明，例如环境保护可以通过控制湿度和温度等进行；物理保护可以采取隔离、支撑和防护等措施；科技保护可以利用先进的数字技术进行文物的数字化保护；管理保护可以通过设立专门的文物保护机构和制定相关法律法规来实现。
真题三：请简要介绍文物的鉴定方法和意义。
文物鉴定是通过对文物的把玩、比对和研究，确定其年代、作者、价值等特征的过程。
鉴定的方法主要包括目测、比对、辨认、考证、科学分析等。
文物鉴定的意义在于帮助我们判断文物的真伪和价值，确保文物交易和保护的正常进行，并为文物研究和展览提供可靠依据。
文物学概论真题答案及解析
文物学概论真题答案及解析随着社会的发展和人们对历史文化的日益重视，文物学成为了一门备受关注的学科。
文物学概论作为文物学的入门课程，帮助学生了解文物的定义、分类、鉴赏等基本知识。
下面我们将对文物学概论的一道真题进行答案及解析。
题目：请结合你所学的文物学基本知识以及实地考察的经验，解释文物学与人类社会发展的关系，并简要分析对于文化遗产保护的重要性。
解析：文物学是一门研究人类文化遗产的学科，它通过对文物的研究和保护，帮助人们了解历史、发展文化，并记录人类社会的进程。
文物学与人类社会发展有着密切的关系，可以从以下几个方面展开阐述：1. 文物是人类文化的载体文物是人类活动的结果，是具体的物质形式，记录着人类社会的发展轨迹。
通过对文物的研究，我们可以了解到不同历史阶段的社会生活、经济发展、科技进步等相关信息。
例如，通过对古代陶器的研究，我们可以了解到当时的饮食习惯、手工艺水平等重要信息。
2. 文物反映着人类的思想观念文物不仅具有物质属性，更是人类思想观念的重要体现。
例如，古代的书籍、文献、艺术作品等文物，可以通过对其内容、形式的分析，了解到古代人们的思维方式、价值观念等。
文物的研究有助于我们更好地理解历史文化，并为当代社会的文化建设提供借鉴。
3. 文物的保护与文化遗产的传承文化遗产包括了各种文物，它们是人类历史文化的重要组成部分。
文物的保护对于文化遗产的传承至关重要。
首先，文物的保护可以提高人们对历史文化的认识和理解，促进文化的传承和发展。
其次，保护文物可以为后代留下更多的历史遗产，丰富了我们的文化资源。
最后，文物的保护也体现了人们对历史文化的敬重和保护，是对前人劳动成果的尊重。
总结：通过对文物学概论真题的解析，我们可以看到文物学与人类社会发展的密切关系以及文化遗产保护的重要性。
文物学作为一门重要的学科，帮助我们了解人类历史文化、传承和保护我们的文化遗产，不仅可以满足人们对历史的好奇和探索，更有助于推动人类社会的进步和发展。
文物学概论笔记
文物学概论笔记摘要：一、文物学定义及研究对象1.文物学的定义2.文物学的研究对象二、文物的分类与价值1.文物的分类a.按照质地分类b.按照时代分类c.按照用途分类2.文物的价值a.历史价值b.艺术价值c.科学价值三、文物的鉴定方法1.观察法2.分析法3.比较法4.综合法四、文物保护与修复1.文物保护的重要性2.文物保护的方法3.文物修复的原则4.文物修复的步骤五、文物学研究的意义1.了解历史2.传承文化3.提高国民素质4.促进国际文化交流正文：文物学是一门研究文物的学科，它主要研究对象是古代人类社会遗留下来的具有历史、艺术和科学价值的物品。
文物学的研究范围广泛，包括石器时代、青铜器时代、铁器时代等各个历史时期的物品。
文物的分类有很多种，可以根据质地、时代和用途进行分类。
按照质地分类，可以分为石器、陶器、瓷器、青铜器、铁器等；按照时代分类，可以分为旧石器时代、新石器时代、夏商周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代十国、宋、辽金西夏、元、明、清等；按照用途分类，可以分为生活用品、武器、礼器、乐器、葬具等。
文物的价值体现在历史、艺术和科学三个方面。
文物的历史价值是指它所反映的历史事实、历史人物、历史事件等；艺术价值是指文物所展现的艺术风格、艺术技巧、艺术构思等；科学价值是指文物所包含的科学原理、科学发现、科学应用等。
文物的鉴定方法有观察法、分析法、比较法和综合法。
观察法是通过直接观察文物的形状、纹饰、质地、颜色等特征来进行鉴定；分析法是通过分析文物的成分、结构、制作工艺等来鉴定；比较法是通过将文物与已知年代的类似物品进行比较，从而确定年代；综合法是将观察法、分析法和比较法综合运用，全面分析文物的特点，进行鉴定。
文物保护与修复是文物学研究的重要内容。
文物保护包括预防性保护和修复性保护，主要是防止文物受到自然环境和人为因素的破坏。
文物修复的原则是修旧如旧，保持文物的原貌和原状。
修复的步骤包括清洁、加固、补配、打磨、上色等。
《文物学概论》习题与答案
《文物学概论》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 文物学：文物学是一门研究人类历史文化遗产中物质遗存的科学，主要探讨各类文物的产生、发展、演变规律及其在历史、文化、科技等方面的内涵与价值，旨在揭示和传承人类文明成果。
2. 鉴定学：鉴定学是文物学的重要分支，主要通过对文物的年代、真伪、材质、工艺、价值等进行科学技术和历史文献相结合的综合分析，以确定其真实性和艺术、历史地位的学科。
3. 田野考古：田野考古是考古学的基本方法之一，是指在野外现场对古代人类活动遗迹和遗物进行科学发掘、记录、整理和研究的过程，为文物学研究提供实物资料。
4. 文物保护修复：文物保护修复是对各类文物采取科学技术手段进行保养、维护、修复或复原，以防止文物因自然环境和人为因素造成的损害，延长其寿命，并保持其历史、艺术和科学价值的工作。
5. 考古类型学：考古类型学是考古学研究的一种基本方法，通过比较器物的形态特征，将同类器物划分为不同的类型，以此推断其年代序列、发展演变过程及文化交流情况。
二、填空题1. 我国文物依据法律可以分为可移动文物和______文物两大类。
答案：不可移动2. 文物的“三性”指的是历史价值、艺术价值和______。
答案：科学价值3. ______是文物学研究的重要基础，它为研究人类历史提供了珍贵的第一手实物资料。
答案：考古发掘4. 在我国，负责组织协调全国文物工作的部门是国家文物局，它隶属于______部。
答案：文化和旅游部5. 《世界遗产公约》是联合国教科文组织于______年通过的一项国际公约。
答案：1972年三、单项选择题1. 下列哪一项不属于文物的分类？A. 古代建筑B. 石窟寺C. 现代雕塑D. 古籍善本答案：C. 现代雕塑2. 下列哪种技术常用于文物年代测定？A. 碳十四测年法B. X射线衍射C. 扫描电镜D. 红外光谱答案：A. 碳十四测年法3. 中国四大名窑中，以白瓷著称的是？A. 汝窑B. 定窑C. 哥窑D. 钧窑答案：B. 定窑4. 关于文物保护的国际原则，以下哪项表述正确？A. “文物保护应以经济效益为主”B. “任何文化财产都不能从其所在的原生地移走”C. “鼓励私人收藏文物并进行公开买卖”D. “文物修缮应尽可能恢复到原始状态，无论何时都应尊重原作”答案：D. “文物修缮应尽可能恢复到原始状态，无论何时都应尊重原作”5. 以下哪个遗址被称为“二十世纪最重要的考古发现之一”？A. 秦始皇陵兵马俑B. 敦煌莫高窟C. 三星堆遗址D. 马王堆汉墓答案：A. 秦始皇陵兵马俑四、多项选择题1. 下列哪些属于文物的特性？A. 历史性B. 艺术性C. 科学性D. 稀有性E. 文化代表性答案：ABCDE2. 以下哪些是文物保护的基本原则？A. 最小干预原则B. 可逆性原则C. 保护与利用相结合原则D. 以经济效益为主的原则E. 原址保护原则答案：ABCE3. 在我国，可移动文物根据其历史、艺术和科学价值可以分为哪几级？A. 国家一级文物B. 国家二级文物C. 国家三级文物D. 地方珍贵文物E. 普通文物答案：ABC4. 下列哪些技术手段可用于文物保护和修复工作？A. X射线探伤B. 红外光谱分析C. CT扫描D. DNA分析E. 超声波清洗答案：ABCE5. 关于中国古陶瓷研究，下列说法正确的有：A. 宋代五大名窑是指官窑、哥窑、汝窑、定窑、钧窑B. 明代景德镇瓷器以青花瓷和五彩瓷最为著名C. 青铜器上的绿锈（铜绿）对确定其年代具有一定参考价值D. 元代磁州窑开创了白地黑花装饰技法E. 清代粉彩瓷器工艺复杂，色彩丰富艳丽答案：ABDE五、判断题1. 文物鉴定主要是依据文献记载进行确认。
文物学概论笔记
文物学概论笔记文物学概论是一门研究文物及其相关领域的学科，旨在帮助学生了解文物的基本概念、特征、分类以及相关的研究方法和理论。
以下是文物学概论的一些重点笔记。
1.文物的概念及内涵：文物是古代人类社会活动中留下的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。
它们包括古代建筑、雕塑、绘画、书法、器物、玉器、钱币等多种形式。
2.文物的时限：文物分为历史文物、古文化遗址、古墓葬、古代建筑、石窟寺及石刻等不同类别，涵盖了从远古到现代的各个历史时期。
3.中国文物的特点：中国是世界上历史最为悠久的文明古国之一，丰富多彩的文物种类集中体现了我们祖先的聪明才智，是中华文明的发展和繁荣的有力见证。
4.文物学的定义：文物学是一门研究文物及其价值、特征、保护、利用等方面的学科，旨在探讨文物的形成、发展、演变规律以及其背后的历史、文化、社会背景。
5.文物学的研究范围：文物学涉及文物的分类、鉴定、价值评估、保护管理、考古发掘、陈列展示、文化传播等方面。
6.文物的分类：文物可分为可移动文物和不可移动文物。
可移动文物包括陶器、瓷器、青铜器、玉器、书画、漆木器、织绣、砖石雕刻、碑帖、古籍与版本、钱币、文房四宝等；不可移动文物包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺及石刻、近现代重要史迹及代表性建筑等。
7.文物保护管理的法律与规范：我国有关文物保护的法律主要有《中华人民共和国文物保护法》、《中华人民共和国水下文物保护法》等。
8.文物保护工作的实施：包括考古发掘、文物保护、文物修复、文物陈列展示等方面的实践操作。
9.文物的合理利用：文物的价值不仅在于保护，还在于充分利用其为社会发展和人民生活带来的积极影响，如开展文物旅游、弘扬传统文化、进行学术研究等。
通过学习文物学概论，我们可以更深入地了解文物的价值和意义，为文物保护和文化传承做出贡献。
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1、*充分理解文物的定义、并了解其内涵我国将文化遗产称为文物。
文物一词在我国源远流长，最早见于战国初期成书的《左传》。
但当时主要是指礼乐典章制度的礼器和祭器。
与现今所说的文物虽有联系但基本属于两种不同概念。
民国时期，“古物”一词指古物与考古学历史学古生物学及其他文化有关之一切古物而言。
中华人民共和国成立后，继续使用“文物”一词，其内容非常广泛，并用法律把“文物”一词及其所包含的内容固定下来。
但是对于什么是文物，专家们至今都没有给出一个准确、完整的定义。
中国社科院语言研究所词典编辑室编的《现代汉语词典》中称文物是：历史遗留下来的文化发展史上有价值的东西，如建筑、碑刻、工具、武器、生活器皿和各种艺术品。
2、文物学具有哪些特点研究对象跨越时间最长研究内容非常丰富研究对象以物为基础研究方法多种多样研究既独立又跨学科有其自身的研究目的：如何保管保护文物，使其世代相传通过研究评估文物价值，讲述其发展演变进程，形成专题研究探讨其再宣传教育方面的作用3、文物学研究的主要内容研究文物价值与作用研究文物的分类研究古器物与遗迹研究文物鉴定研究文物的保护及其保护技术研究文物的收藏与管理4、*文物学研究中需要把握的基本理论，为什么强调要以“双唯”为指导基本理论：辩证唯物论和历史唯物主义：任何事物都是矛盾的统一社会发展具有客观规律，不以人的意识为转移，发展以社会内部矛盾相互作用为动力，社会存在决定社会意识，社会经济决定社会生活文化进化论：文化随着生产力的发展不断变化前进定位论、系统论：定位论，用于史前的聚落建筑遗迹的研究、考古之上；系统论，对文物进行整体的、有机结合的研究，综合主体与局部，个局部之间，整体与环境的关系。
对文物所反映的纵向的传承关系起重要作用（爷爷说一般掌握）5、文物学研究中需要把握的基本方法分类法：形态分类法、时代分类法、区域分类法、功用分类法、属性分类法、来源分类法、质地分类法类比法：同类、同种文物才具有可比性历史分析法逻辑分析法年代测定法：碳14测定法、热释光法、古地磁法等6、宋代金石学兴盛的主要原因经历了唐末到五代的混乱之后，出现了一个统一的王朝，为巩固政权，建立以儒家传统为基础的统治秩序，推崇儒学导致人们对古器物的兴趣增加宋代的新历史学和古文字学的研究、发展和进步。
如欧阳修的《集古录》洪遵的《泉志》等研究方法7、清代金石学研究的主要特点精于鉴别、详考证。
范围广，并进行了一定的集成性和综合性的工作。
8、宣和书谱、画谱宋徽宗在广为鉴藏的基础上，他主持编纂了收藏绘画目录《宣和画谱》，包括了230余位画家的6390多件作品，分为十个门类，其中包括了王维、韩干、范宽等人的作品。
《宣和书谱》著录御府所藏法书墨迹，包括上自汉下迄宋初190多位书法家的作品1198件，分为历代帝王书、篆书、隶书、行书、草书和八分书等。
其中尤王羲之、王献之、柳公权、蔡京等的墨迹。
《画谱》和《书谱》是研究书法绘画鉴藏史的重要著作。
9、佩文斋书画谱及其特点康熙四十四年编纂的，历时两年多完成。
康熙皇帝为书画谱写了序其内容分论书论画、历代帝王书画、书画家传、历代无名氏书画、历代帝王与名书画跋、书辩证、历代书画鉴藏等,共100卷。
特点：书画同谱，一改古代集录书画者如书断画断书史画史等各自成篇的不足，汇辑历代书画著录，洵称大观。
内容资料丰富，一部书画谱在手，即可了解历代书画收藏、研究、著录情况宫廷内府与私人收藏俱录，使人对当时社会收藏、鉴赏、研究和著录情况有一个较全面的了解无名氏书画，不使其遗失，与有名氏并存传不朽10、中国古代对文物古迹的保护措施古物保护：自商周以来，历朝大都在宫廷设有古物正式收藏之所，设有专官保藏国家典册、庙堂重器。
私人收藏古物之所因人而异。
古迹保护：对古迹的维修。
对古迹增建保护性设施集中保护碑刻对古迹划范围、立界石、专人保管。
11、中国营造学社在对古建筑研究调查方面的主要贡献营造学社成立于1932年是研究古代建筑的专业学术团体，设法式组合文献组，分别进行古建筑的实地调查研究和文献资料的手机整理等工作。
贡献：1932年科学调查山西大同云冈石窟1933年开始研究山西应县木塔1938年调查山西五台山古代建筑12、古物陈列所章程、古物保存法、训令《古物陈列所章程》：1913年12月24日内务部在计划建立北平古物陈列所时制定。
共17条，对股物陈列所的性质、任务、内部机构设置及职责等均作了规定。
同时还制定了该所各库存储古物保管程序，遗迹各殿陈列古物保管程序《古物保存法》：1930年公布1933年实行。
是民国间制定、公布、试试的一个重要的保护古物的法规。
共14条，对古物范围、所有权、保存要求、发现后的处理、发掘古物学术机构及发掘核准、发掘古物的研究、古物流通等项作了明确规定。
它与其一系列实施细则的公布，使我国初步形成了一套保存古物的法规。
保存的古物不再局限于古器物，扩大到地下古物遗存、古代建筑、名胜古迹等，并用法规形式固定下来，具有进步意义。
训令：《给各分区行政专员各县县长的训令》，1939年11月23日陕甘宁边区政府为调查古物、文献集古迹事由边区政府主席林伯渠签发的。
全面具体的规定了调查古物、文献、古迹的指导思想、重要性、调查方法，所获古物的保存及奖励。
在抗战艰苦的条件下，训令要求各级领带亲自动手，进行古物、文献和古迹考察，充分体现了中共对祖国文化遗产的高度重视，这也是边区政府领导的第一次全面的文物普查，具有重大影响和深远意义。
13、*赵城金藏、西夏碑、四大类书（基本知识点）《赵城金藏》：汉文大藏经，刻板于金，藏于山西赵城广胜寺，抗战期间被十分小心的保护，北平解放后，华北人民政府拨交给北京图书馆。
西夏碑：护国寺感应塔碑，是迄今所见保存最完整、内容最丰富、西夏文和汉文对照字数最多的西夏碑刻。
四大类书：特指北宋“四大部书”，亦称“四大类书” 这是宋初官纂的四大类书，即百科全书性质的类书《太平御览》、史学类书《册府元龟》、文学类书《文苑英华》和小说类书《太平广记》。
它们都是在北宋初期纂修而成的。
《宣和博古图》：共30卷，成书于宣和五年以后。
著录宋代皇室宣和殿所藏青铜器20类共839件。
集宋代所藏青铜器之大成，每件器物摹绘图形，款识。
特点：所绘图形精准、清晰、有比例。
其考证比较严谨，今天的有些器物名称均从那时起，器物名称延续至今。
《集古录》：欧阳修编订，共10卷，集历代石刻跋尾400余篇，是现存最早的研究石刻文字的专著。
《考古图》：吕大临编，共10卷，成书于元祐七年。
著录宫廷、私人所藏铜、玉器224件，是我国最早且最系统的古器物图录，在器物分类法、体例上均有开创之功。
《古玉图》：朱德润著，现存年代最早的一部鉴赏古玉的论著。
14、如何理解文物的历史、艺术。
科学价值，及纪念教育意义历史价值：文物是时代的产物，具有历史的时代性，有助我们恢复历史原貌艺术价值：文物具有审美、欣赏、消遣及借鉴等功能，在美术史、艺术史、美学史上有参考价值融实用和审美为一体的遗物或遗迹单纯作为观赏的艺术品祭祀礼器、法器具有艺术价值冥器科学价值：文物从侧面反映着其产生时代的生产力水平和技术纪念教育意义：在近现代的文物体现的更明显，如重大历史事件、革命运动、与名人伟绩相关的文物等15瓷器产生的基本条件及标准A.解决原料问题，瓷土或瓷石B.掌握温度，即火候的问题C.釉的发明和利用16、浅析文物正史的作用文物是历史的见证，真是记录历史发展，储存大量历史信息，真实再现当时社会状况对文献记载的证实对史前深灰发展状况的研究，依靠史前文物17、试述文物的史料作用证实史籍记载：文物是历史的见证，真是记录历史发展，储存大量历史信息，真实再现当时社会状况对文献记载的证实对史前深灰发展状况的研究，依靠史前文物校正史籍谬误补充史籍记载的不详直接史料功能18、以文物进行教育的特点文物不仅是物质文化的实体，也是精神文化的载体，作为历史的见证真实性强，具有说服力，以形象实体展现在人们面前，比文字更有效果和作用以文物作为教材具有直观、形象和生动的特点，极具说服力和感染力的教育手段是其他形式无法替代的文物往往更具民族性，因此以文物做教材更会增强民族凝聚力，中华民族在长期形成与发展过程中凝聚起共同的思想感情和心理素质，这种情感成为联系民族大团结的纽带丰富人们的业余生活，陶冶人们的美育情操19、以文物进行教育的主要形式博物馆和纪念馆开放文保单位组织参观考古发掘现场出版图文并茂的文物书刊，拍摄文物影视片制作模型，仿制或复制文物举办文物年，文物巡回展，召开学术研讨会20、文物的定名原则对已有自名的器物要依其自名而定名依约定俗成而定名史籍著录中的器名应注意历代著录是否沿用，有误需重新定名对无名器物，也无史籍著录的则依其造型和用途定名定名时专家学者共同研究，力求准确无误，并求得到学术界的认可21、为什么说文物有可划分性，表现文物有时代性特征，有些自身还有纪年文物有具体出土、保存地点，为依据地域地点划分提供条件文物以不同质地作为载体，为依据材质、质地划分提供条件文物是不同时到的人们出于某种目的需求而创造的，为依据功能、用途分类提供可能文物价值高低不同，为依据等级划分提供条件22、浅析文物分类的基本原则遵循同一标准是分类的重要原则之一物以类聚一种分类，一个标准复合体文物应以约定俗成作为原则23.把握文物分类的几种常见方法A．时代分类法以文物的年代作为分类的标准。
通过要就不同时代的文物来研究历史B．区域分类法以文物的所在地点作为分类标准。
使我们对某一区域的文物有详细、全面的了解，有利于研究某一区域历史和保护区域文化，前提是应有明确的区域界定C．存在形态分类法即将文物氛围可移动文物和不可移动文物D.质地分类法以文物的材料作为分类方法。
便于收藏保护以及陈列E.功用分类法以文物的功能作为标准。
不受文物年代和质地的束缚F.属性分类法以文物的社会属性和科学文化属性为标准G.来源分类法适用于博物馆、纪念馆或文保机构H.价值分类法以文物价值为标准。
（文物价值分类关系表）24、对纺织品、骨角牙器、纸类、金属类质地的文物所应注意的保管与防御措施纺织品：控制温湿度，避免光线直射，防止虫、菌损害，防机械损伤。
主要是控制保存环境，延缓自然老化骨角牙器：调节温湿度，避免温湿度的大起大落，对光线的照射、环境的污染等也要加以治理纸质：除脱酸和防霉菌、防虫蛀技术处理外，还应控制温湿度，创造和保持一个适于纸质文物的环境金属质地：保证有一个适宜的保存环境，还应有具体的技术处理25、文物鉴定的主要内容必要性a.质地鉴定b.辨别真伪：地下发掘的一般为真品，辨伪主要是针对可移动文物c.断代：是科研的前提，主要针对大量既无纪年又无文献参考的文物或古墓葬、古遗址d.对文物价值进行评估：将文物至于其产生的时代和历史环境中，评价其内容、工艺、历史作用，判断其价值e.评价文物等级，主要依据其价值26、文物鉴定的基本要求A.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点为指导，对文物进行研究，去粗取精、去伪存真，实事求是的鉴定B.以严肃的科学态度对待工作，力求科学、准确便是真伪、年代并阐明其作用CC.通过对文物的综合研究分析、揭示其内涵，力求对文物价值高低作出正确评估，为等级划分奠定科学基础D.有广博的历史知识，文物与鉴定知识，自然科学与现代科技知识，了解文物作伪手段，掌握传统与现代科技分析的鉴定方法和手段E.有高度法制观念，不感情用事，不为金钱所动，树立对国家文化财产高度负责的责任感和使命感以及做人的崇高品德。