培训机构策划书(精选多篇)
培训机构的战略策划书3篇
培训机构的战略策划书3篇篇一培训机构的战略策划书一、前言随着社会的发展和进步，人们对知识和技能的需求不断增加，培训机构作为提供专业知识和技能培训的机构，在社会中扮演着越来越重要的角色。
本战略策划书旨在为培训机构提供一个全面的发展战略，以帮助其在激烈的市场竞争中脱颖而出，实现可持续发展。
二、市场分析（一）目标市场本培训机构的目标市场主要包括学生、在职人员和企业。
学生市场主要包括中小学生和大学生，他们需要提高自己的学习成绩和综合素质；在职人员市场主要包括职场新人、中层管理人员和高级管理人员，他们需要提升自己的职业技能和管理能力；企业市场主要包括中小企业和大型企业，他们需要为员工提供专业的培训和发展机会。
（二）市场规模根据市场研究机构的数据显示，近年来，我国培训市场规模不断扩大，预计未来几年仍将保持较快的增长速度。
其中，职业技能培训市场规模最大，是语言培训市场和考试培训市场。
（三）市场竞争目前，我国培训市场竞争激烈，主要竞争对手包括传统培训机构、在线教育平台和企业内部培训机构。
传统培训机构具有丰富的教学经验和师资力量，但教学方式相对单一；在线教育平台具有便捷的学习方式和丰富的课程资源，但教学质量难以保证；企业内部培训机构具有针对性强和实践经验丰富的优势，但服务范围相对较窄。
三、培训机构的战略定位（一）产品定位本培训机构将提供高品质、个性化的培训课程，满足不同学员的需求。
课程内容将涵盖职业技能培训、语言培训、考试培训等多个领域，同时将提供线上和线下相结合的教学方式，为学员提供更加便捷的学习体验。
（二）品牌定位本培训机构将打造成为国内领先的培训机构品牌，以专业、高效、创新的形象赢得学员的信任和认可。
品牌宣传将注重口碑传播和社交媒体营销，提高品牌知名度和美誉度。
（三）服务定位本培训机构将提供全方位的服务，包括课程咨询、学习规划、教学辅导、就业指导等，为学员提供一站式的培训解决方案。
同时，将建立完善的学员反馈机制，及时了解学员的需求和意见，不断改进服务质量。
培训学校计划书（精选15篇）
培训学校计划书（精选15篇）培训学校计划书篇1一、指导思想以国务院、教育部及省教育厅有关中等职业学校招生办学的有关文件精神为指针，以科学发展观为指导，紧扣学校工作计划目标，围绕职教富民主题，充分利用社会各方办学优势，积极开展面向农村、农业、农民的职业教育，不断规范招生及办学行为，拓展学校的办学功能，创新农民职业教育和终身教育培训体系，切实开展农民综合技能培训，培养和造就有文化、懂技术、善经营、会创业的新型农民，为推进社会主义新农村建设，促进我县更高水平小康社会与和谐社会建设做出新贡献。
二、工作目标1.完成3000名农民学历教育在籍学员的教学任务。
2.力争招收200名农民试行全日制学历教育方式。
3.做好新校区农业实训基地规划方案的征集工作。
4.全力协助指挥部做好两个中心建设的辅助工作。
三、工作重点1.进一步规范农民学历教育学员的教育教学工作。
2.以网站建设为抓手探索农民教育教学的新途径。
3.制订农民学历教育教学学分制认定的实施方案。
4.开展农民学历教育全日制教学模式的探索研究。
四、主要措施(一)、以学习为抓手，不断提高部门聘任人员的适应能力1.学习内容：组织部门人员除除完成学校组织的政治和业务学习外，还组织学习各级有关社区教育及农民教育的文件及会议精神、农村政策法规、终身教育理论、社区教育理论等。
2.学习方式：组织参加学校的集中学习、部门组织的集中业务学习、个人自行学习等，学期初要求各聘任人员制度学期工作学习计划。
3.学习时间：学校统一安排的学习时间、部门按照需要平时组织集中学习、个人安排每周半天的自学。
4.学习结果：参加学校统一安排的学习考核，个人平时完成学习笔记及撰写的学习心得等，学期结束将集中组织检查并将学习结果作为考核的依据。
(二)、以宣传为手段，稳步开展农民学历教育的招生工作1.宣传内容：各级有关农民终身教育的政策文件、终身教育理论、农民学历教育的组织及学习形式、社区教育体系等。
2.宣传途径：通过网站、广播电视等媒体，发动教职工进行面对面宣传，利用社区教育中心现有网络进行点对点宣传等。
培训机构活动策划方案(汇编6篇)
培训机构活动策划方案（汇编6篇）培训机构活动策划方案第1篇一.活动大纲主题：我秀我风采，越秀越精彩流程：1)主持人上场致开场白2)节目表演3)圣诞老人活动4)感恩环节5)抽奖环节6)主持人致结束词二.前期准备场地：1)学校多媒体教室2)据学校实力租赁当地大型会所宣传：1)海报：提前设计大副海报张贴在学校、让孩子提前感到节日的气氛，总体要求：活动公布一定要提前、准确无误，排版美观大方，主题突出。
2)文案：雪花飞舞中，身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临，红白相间的色调，闪闪发光的圣诞之灯，让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨，象征着平安与幸福;映衬在其中的雪莲花，圣洁无暇，与整个圣诞节的氛围相得宜障，他的动感时尚紧扣着时代的脉搏，更会让这个圣诞节格外的迷人……祥和、平静中，甜蜜的味道，神奇的礼物，无尽的惊喜，3)学校气氛布置：接待室到学校的大厅、走廊、教室全部装饰成圣诞的氛围总体要求：节日气氛隆重、浓厚、大气。
4)设计漂亮的邀请函：让学生邀请自己最好的朋友或者表兄弟参加。
每人限定邀请一个朋友和一个家人来参加自己的晚会。
教师可以提前鼓励学生写邀请函给自己的家人和朋友，教师也可以对内容加以指导(内容要诚恳感人，让学生全部融在对节日的期盼之中)。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------通知：1).11月份就安排教师有意识地编排节目，口头告诉孩子我们将举办圣诞晚会。
同时告诉孩子，可以邀请自己的朋友来参加。
孩子一般都会很早地考虑要邀请谁来参加。
2).11月份将大型海报张贴在学校、节目挑选正式开始，让孩子们开始感觉兴奋。
3).12月份精美的圣诞礼物开始展示在学校的礼物柜台、邀请函开始发放。
培训机构活动方案(8篇)
培训机构活动方案（8篇）培训机构活动方案（精选8篇）培训机构活动方案篇1本小组的实际情况，特做出如下的计划：一、活动目的：通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。
1、开学之后，对学生进行强化基本功训练，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、肌的训练(10)踢腿和力量的练习3、把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。
具体措施有：(1)直立和半蹲训练(2)擦地推脚背练习(3)压腿练习，分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。
4、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的.重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。
具体措施：(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)平转(5)控制。
舞蹈比赛策划书5、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
6、排练一个小型的舞蹈，通过组合来锻炼学生。
三、活动时间：星期二、四下午后两节课四、活动地点：西楼顶五、活动具体安排第一周：形体基本训练第二周：基本训练：压腿、踢腿、下腰第三周：基本训练：压腿、踢腿、下腰第四周：基训练习：手位练习，脚位练习第五周：基训练习：手位练习、新舞蹈基本动作第六周：学习舞蹈基本动作及简单队形;复习舞蹈《红星闪闪》。
培训班经营策划书3篇
培训班经营策划书3篇篇一《培训班经营策划书》一、项目概述随着教育市场的不断发展，我们计划开办一家具有特色的培训班，致力于为学生提供高质量的培训服务，帮助他们提升知识水平和技能。
二、市场分析1. 目标市场：主要针对中小学生以及有特定培训需求的人群。
2. 市场需求：家长对孩子教育的重视程度不断提高，对优质培训的需求持续增长。
3. 竞争情况：分析周边已有培训班的优势和劣势，寻找差异化竞争的机会。
三、培训班特色1. 专业的师资团队，具有丰富的教学经验和专业知识。
2. 个性化的教学方案，满足不同学生的学习需求。
3. 创新的教学方法和手段，提高学生学习兴趣和效果。
四、课程设置1. 根据目标群体和市场需求，设置相关的基础学科课程。
2. 开设兴趣特长类课程，如艺术、体育等。
3. 提供升学辅导和考试培训课程。
五、教学场地与设备1. 选择交通便利、环境适宜的场地。
2. 配备先进的教学设备和教学资源。
六、营销策略1. 线上推广：利用社交媒体、网站等进行宣传。
2. 线下推广：通过传单、海报、讲座等方式吸引客户。
3. 与学校、社区合作，扩大知名度。
4. 推出优惠活动和试听课程。
七、经营管理1. 建立完善的管理制度，包括教学管理、学员管理等。
2. 定期对教师进行培训和评估，确保教学质量。
3. 注重与家长的沟通和反馈，及时解决问题。
八、财务预算1. 列出场地租赁、设备采购、人员工资等各项成本。
2. 预测收入，制定合理的盈利目标。
九、风险评估与应对1. 可能面临市场竞争风险，需不断提升自身竞争力。
3. 政策变化风险，及时关注政策动态，做出相应调整。
十、发展规划1. 短期目标：在一定时间内实现收支平衡，积累口碑。
2. 中期目标：扩大培训班规模，增加课程种类。
3. 长期目标：打造知名培训品牌，在多地开设分支机构。
篇二《培训班经营策划书》一、项目概述随着教育市场的不断发展和需求的增长，我们计划开办一家具有特色和竞争力的培训班。
本培训班将专注于提供高质量的培训课程，以满足学生和家长对提升知识和技能的需求。
课外培训学校完整策划书3篇
课外培训学校完整策划书3篇篇一《课外培训学校完整策划书》一、项目概述1. 项目名称：[具体课外培训学校名称]2. 项目定位：致力于为学生提供优质、全面的课外教育培训服务，涵盖多个学科领域和兴趣培养方向。
3. 目标受众：中小学生及有相关学习需求的群体。
二、市场分析1. 需求分析家长对孩子教育的重视程度不断提高，希望通过课外培训提升孩子的学习成绩和综合素质。
学生在学校学习之外，有强烈的提升知识和技能的需求，尤其是在薄弱学科或兴趣特长方面。
2. 竞争分析了解周边同类型课外培训学校的情况，包括课程设置、教学质量、师资力量等。
分析自身优势，如独特的教学理念、特色课程等，以突出竞争力。
三、学校运营1. 教学理念以学生为中心，注重个性化教学，根据学生的特点和需求制定教学计划。
培养学生的自主学习能力和创新思维。
2. 课程设置学科类课程：包括语文、数学、英语等基础学科的强化辅导和培优课程。
兴趣类课程：如绘画、音乐、舞蹈、编程、等，满足学生的兴趣爱好培养需求。
特色课程：根据市场需求和学校特色开发的课程，如英语口语强化、写作技巧提升等。
3. 教学方法采用多样化的教学方法，如课堂讲授、小组讨论、实践操作、案例分析等，激发学生的学习兴趣。
利用现代化教学手段，如多媒体教学、在线学习平台等，提高教学效果。
4. 师资队伍建设严格招聘教师，要求具备相关专业背景和教学经验。
提供定期培训和专业发展机会，提升教师的教学水平和综合素质。
建立教师评价体系，激励教师不断提高教学质量。
四、学校管理1. 行政管理建立完善的学校管理制度，包括招生管理、教学管理、财务管理、人事管理等。
规范学校运营流程，提高管理效率。
2. 教学管理制定教学计划和教学大纲，确保教学进度和教学质量。
进行教学质量监控和评估，及时发现问题并进行改进。
建立学生档案，记录学生的学习情况和成长历程。
3. 学生管理建立家校沟通机制，及时反馈学生的学习情况，与家长共同促进学生的成长。
补课机构企业策划书3篇
补课机构企业策划书3篇篇一《补课机构企业策划书》一、项目概述随着教育的重要性日益凸显，补课市场需求持续增长。
我们计划成立一家专业的补课机构，致力于为学生提供高质量的课外辅导服务，帮助他们提升学习成绩，培养学习能力和综合素质。
二、市场分析1. 需求分析：学生和家长对提高学习成绩、弥补课堂不足的需求强烈，尤其是在升学关键阶段。
2. 竞争态势：市场上已有一定数量的补课机构，但仍有机会通过差异化和优质服务脱颖而出。
3. 市场潜力：随着教育观念的不断进步和对教育投入的增加，补课市场具有广阔的发展空间。
三、服务内容1. 学科辅导：涵盖中小学主要学科，包括语文、数学、英语、理化生等。
2. 个性化教学：根据学生的特点和需求，制定专属的学习计划。
3. 学习方法指导：传授有效的学习方法和技巧，提高学习效率。
4. 考试辅导：针对各类考试进行专项辅导和模拟训练。
四、师资团队1. 招聘优秀的教师，具备丰富的教学经验和专业知识。
2. 定期进行培训，提升教师的教学水平和业务能力。
3. 建立科学的考核和激励机制，留住优秀人才。
五、教学设施1. 提供舒适、安静、明亮的教学环境。
2. 配备先进的教学设备和教学资源。
六、营销策略1. 通过线上线下宣传，提高机构知名度。
2. 举办免费试听课程和公益讲座，吸引潜在客户。
4. 利用社交媒体和口碑传播扩大影响力。
七、运营管理1. 建立完善的管理制度和流程，确保教学质量和服务水平。
2. 加强财务管理，控制成本，确保盈利能力。
3. 不断优化课程体系和教学方法，适应市场变化。
八、财务预算1. 初期投资预算，包括场地租赁、装修、设备采购、人员招聘等。
2. 运营成本预算，包括师资薪酬、水电费、教材费等。
3. 收入预测，根据招生规模和收费标准进行估算。
九、风险评估与应对1. 市场风险：密切关注市场动态，及时调整策略。
2. 竞争风险：不断提升自身竞争力，突出特色。
3. 政策风险：遵守相关政策法规，确保合法合规经营。
少儿培训机构的策划书3篇
少儿培训机构的策划书3篇篇一《少儿培训机构的策划书》一、项目背景二、机构名称及定位机构名称：[具体名称]机构定位：专业的少儿综合培训机构，致力于提供高品质的课程和个性化的教学服务，培养孩子的综合素质和创新能力。
三、目标群体3-12 岁的少儿及其家长。
四、课程设置1. 艺术课程包括绘画、书法、音乐、舞蹈等，培养孩子的艺术修养和审美能力。
2. 学科类课程如英语、数学思维等，提升孩子的学科知识水平。
3. 兴趣拓展课程例如手工制作、科学实验等，激发孩子的兴趣和创造力。
4. 体能训练课程涵盖跆拳道、武术等，增强孩子的身体素质和协调能力。
五、师资队伍六、教学设施1. 宽敞明亮的教室，配备现代化的教学设备。
2. 安全舒适的活动区域。
3. 丰富多样的教学用具和器材。
七、市场推广1. 制作精美的宣传资料，包括宣传单页、海报等，在学校、幼儿园、社区等场所进行发放。
2. 利用社交媒体、网站等平台进行宣传推广。
3. 举办免费试听课程和亲子活动，吸引家长和孩子的关注。
4. 与学校、幼儿园等合作，开展公益讲座和课程推广。
八、收费模式根据不同的课程和课时设置合理的收费标准，同时提供多种优惠政策和套餐选择，以满足不同家长的需求。
九、经营管理1. 建立完善的管理制度，包括教学管理、学员管理、财务管理等。
2. 定期对教学质量和服务进行评估和改进。
3. 加强与家长的沟通和反馈，及时了解孩子的学习情况和家长的需求。
十、盈利预测通过合理的课程设置、市场推广和经营管理，预计在[具体时间]内实现盈利，并逐步扩大机构规模和影响力。
十一、风险评估及应对措施1. 市场风险：培训市场竞争激烈，可能面临招生困难等问题。
应对措施：加强市场推广，提高教学质量和服务水平，打造品牌优势。
3. 经营风险：经营管理不善可能导致成本增加、利润降低等问题。
应对措施：加强内部管理，优化运营流程，降低经营成本。
篇二《少儿培训机构的策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们对教育重视程度的不断提高，少儿培训市场呈现出蓬勃发展的态势。
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培训机构策划书(精选多篇）培训机构策划书一培训机构品牌化是生存之本,品牌效应体现了竞争力.如果说，国内培训市场在20世纪90年代是杂牌混战的时代，那么，进入21世纪,则是名牌对杂牌的淘汰战.从我国大大小小10000多家培训机构发展情况来分析，我们不难发现，能够持续发展的培训机构，是那些真正树立品牌、真正做到诚信、真正为广大学习者服务的机构.培训机构品牌化已经成为生存与发展的一个重要战略。
目前，各大培训机构在实施品牌化发展战略中，主要采取以下方式：用个性化的培训理念打造品牌理念主要体现为思想、精神、观念、信念等。
理念识别系统是教育培训机构一切活动的基础和灵魂,也是教育培训机构形象识别系统的核心部分。
以自己的精品培训项目为核心,滚动发展,形成特色明显的自有培训项目品牌.把国外培训品牌移植到国内对于国外的培训品牌,除了课程的汉化以外，课程体系一般不作较大的改动，因为考虑到这些课程比较成熟，师资上也要经过总部的培训和考核,从而保持国际化的培训质量。
这类品牌往往在金融、it类等认证培训项目居多。
实施严格的全面质量管理，打造机构品牌规章制度是教育培训机构内部理念共识的一种规范化、制度化体现，是确保教育培训质量的一个基本前提和保证.一套科学合理的教育培训制度体系，有助于规范机构成员行为，使各项工作有据可依.目前，北大青鸟等国内不少教育培训机构已经意识到这一点，纷纷引进iso9000质量认证，借此完善教育培训质量保证制度体系,明确教育培训质量标准，规范教育培训实施流程,形成教育培训机构内部决策、执行、监督相对明晰的管理机制，按国际标准建立起教育培训质量保证体系，并最终塑造教育培训品牌。
二、培训项目综合化与高校专业院系以行业精英人士为对象，以自身学科发展为导向，面向相关行业中高层人士开展高品位、相对专一的教育培训相比，教育培训专门机构所从事的培训项目是以职业发展为导向,旨在为在职人员更新知识，提高素质，提升能力，谋求更好的工作岗位服务，其培训对象为大众型、实用型高层次人才。
其培训项目更加注意知识的整合，学科的融合,视角的新颖和理念的前沿，体现了鲜明的复合型、综合化特征。
二、培训课程个性化随着培训市场竞争的日趋激烈，培训机构普遍觉得生存压力加大,在这种情况下，谁能另辟蹊径，谁就能争取到新的商机.培训项目、课程越来越个性化的发展趋势预示：差异化竞争态势已经开始形成,培训市场细分天下的时代已经来临.就目前的发展态势观之，差异化竞争之路可以通过课程设置等手段来实现。
以个性化课程的逐渐完善和教学质量的进一步提高，逐渐打破培训机构之间的同质化竞争格局.突出实战性，从课程的设计到培训过程，都尽量让其具有良好实用价值和针对性，更符合学员的个性化需求.三．it培训属于洋培训，似乎国外培训机构更吃香，然,国外培训机构的进入,促进了教育培训国际化程度的加深，也引发了教育培训市场的深层次变革:一是带来了先进的办学方式；二是带来了国际化的培训内容;三是营造了超一流的培训环境。
对我们培训机构的建立也是提供了借鉴和动力。
四．学员不再接受培训机构照猫画虎、东拼西凑地攒出来的课程，而要求其要有机构自己的研发能力与专业人员，在充分调查与分析的前提下，为学员量身定做培训计划，并有始有终地执行与实施.传统的服务流程与承诺面临挑战，培训公司与顾问公司的概念与界线越来越模糊。
培训公司必须从过去守着几门课程的产品路线或中介公司逐渐转型到为客户带来增值的咨询式培训。
有效地发现学员和市场需求，提供满足企业与市场整体培训的解决方案是培训公司未来的生存之道.培训内容体系从以课程培训为核心向咨询、培训服务一体化转变目前，在继续教育培训市场上，一般是以课程为中心开展培训活动。
往往是某一培训机构或某几个人，预计到某一培训项目有一定的市场潜力,就攒出几门课程，然后进行招生，组织培训。
由于这些课程往往是大众化课程，没有针对性,因而难以持续发展，只能是“打一枪换一个地方”，其弊端显而易见。
为克服这种情况，一些有实力的培训机构开始探索改变这种以单纯的培训产品为中心的培训模式，而采取一种集咨询、培训服务于一体的新型培训模式—-咨询式培训模式.所谓咨询式培训，就是培训机构协助学员培训主管，理清学员未来的重点业务方向，形成中长期工作计划、长期规划,分步实施。
长期计划重点主要是，在企业诊断基础上有效地建立起完整的培训规划体系，推进企业长期业务发展；短期计划重点主要是,做到有的放矢，达到快速推动业务发展的目的。
它与一般培训业不同之处在于，一般培训业短期内可能根本看不出培训的效果来，而咨询式培训中的短期计划一般奉行“百天计划”,即在通过业务诊断后，有针对性地给出培训计划，直接而快速促进公司短期业务。
五培训机构对外招收实际上是无限制的，有意者报名。
机构本着“以人为本”的培训理念工作于我,只是一个不断证明自己的过程!不达目的不罢休!文化培训机构创立策划书一、可行性分析:教育培训行业是一个新型特殊的行业，发展历史约十余年，目处于快速发展和成熟阶段，受到国家政策的扶持，被人们在生活中普遍性的接受，在中国当前的教育模式和背景下,每个城市均存在很大的发展空间，据调查约有七成以上的中学生接受过补习和培训，并且具备前期投资成本低，回收资金快,无税收，净利润高的特点,适合高校毕业两到三年的年轻人创业、在校老师创业、有一定经济实力想成就事业的人创业，最好2~3人合作或者加盟品牌机构，成长期约一年左右。
如果资本较为雄厚建议直接加盟大品牌，可以快速打开市场。
二、市场调查：每个城市都有自己的发展方向和特色，居民的收入水平和教育投入意识直接关系到培训机构的目标定位，因此,第一阶段必须了解该城市的发展类型，以哪种产业为主,房价水平,人口数量,居民年均收入水平和教育消费意识，重点公立和私立学校的分布、教学特色和录取分数线，政府对民办教育的支持力度,是否可以申请贷款,教育局的审核检查周期,社会治安环境，高校分布情况及排名，培训机构数量、分布情况及收费水平，本地当前前十培训机构基本情况，当地员工工资水平。
以岳阳为例，中心城区人口约40w,学生数量约10w，以中等收入居民为主,服务业和旅游业发达,本地居民综合素质较高，对教育非常重视，属于教育强市，九成以上学生参加补习和培训，绝大部分学校不设食堂，不开晚自习,文化培训机构约300家，拥有雄厚实力的约15家,艺术培训机构约200家，教育局每年年初检查一次，普通员工工资水平在1500到2014之间，行政管理人员2014到3000之间，400平米为例场地租金约为2500元/月,学生补习收费标准为80/课次到300/课次。
根据以上信息判断，岳阳城区适合办中等偏高档次文化补习，以一对一为主，主要争对初中生和高三学生，兼做小班课，并提供晚自习辅导，教员应以学校在校老师和全职员工为主，保证教学质量，走品牌路线。
三、方案实施流程：①品牌：将市场调查结果数据整理成表格，根据结果明确自己的经营范围和经营定位,确定机构名称,并设计有一定内涵的logo，建议先注册成工商个体户形式,稳定后转成公司或取得民办教育资格证。
②选址:选址不能盲目的凭感觉，首先要调查和了解当地的城市规划情况,确定好主干道和城市发展方向，在租赁房屋时,还要调查了解该房屋的使用情况,例如建筑质量，房屋业主是否拥有产权或其它债务上的纠纷等等，常用的方法有选址6m模型法。
对于中小型培训机构选定2楼到6楼的写字楼或门面较好，面积为300平米左右，租金控制在2014到3000之间。
交通方便是选择位置的条件之一，附近最好有公交车站点.具体原则：a．根据自己确定的经营定位进行选址；b．要尽量避免在受交通管制的街道选址，办公室或教室前要有适合停放车辆的位置；工作于我,只是一个不断证明自己的过程！不达目的不罢休！c．要选择居民聚集、人口集中的地区，不要选在市民较少和居民增长较慢的地区；d．要事先了解场地近期是否有被拆迁的可能，房屋是否存在产权上的纠纷或其它问题；e．要注意场地的特点和街道客流的方向与分类;f．要选择培训机构相对比较聚集的街区或者选择适合自己经营范围的专业市场；工作流程为:1、在城市地图上先标出各培训机构和热点地址；2、确定寻找教室的区域;3、根据不同的需求进行下一步细化；4、按照要求寻找到2～3个合适地点;5、撰写各个地点的判断分析报告，根据报告讨论分析确定最佳地点；6、根据培训风格和特色进行适当装修，确保符合教育场地标准。
③. 员工招聘：前期招聘3到5名全职员工负责行政、招生和教务管理，需要确定一批稳定的老师队伍，可以先使用部分边远学校的老师和全职，最好使用城区学校老师.相对稳定后陆续招聘各种专业人才，完善各项人事制度,建立企业文化。
员工试用期采用一个月。
④。
市场营销：根据确定的培训目标及所在地确定重点宣传范围和学校，采用立体宣传模式,多形式开展宣传,常用的有报纸、电视、电话、短信、网络、墙体广告和宣传发单，每期开班前宣传一个月左右为宜，并配合优惠活动，同时可以积极寻找艺校合作，对部分专业成绩较好的学生可以做专项培训或全科辅导，在一些重大考试时开展相应的活动，旨在树立一个健康正面的形象。
如果缺乏专业的营销人员,也可以请较为专业的营销公司做品牌推广.招生是前期最关键的地方,也是最困难的地方，需要所有人齐心协力,刚开始很难，慢慢的会进入状态，发现规律,一个原则是积极主动，总结经验，不断改进。
⑤。
接待咨询：通过前期的广告和宣传后,必然会有家长学生过来咨询，这时，一名高度专业的咨询师作用尤为关键,广告的效果约是千分之一的概率,如果来一个还因为没接待好走了那损失是非常大的,因此，前期的接待必须由一名专业的员工或自己负责，对每一个过来咨询的学员和家长要做好相应的谈话记录,快速安排好学生的入学测试和学情分析,配好老师，定好课次，收费，做好课表.⑥.教学管理:从你有第一个学生开始上课起，就要严格抓好教学质量，文化培训不同于艺术培训,必须要有效果,而且还是能在学校里看到的效果,所以，必须要求老师做好相应的教学计划和备好课,一个学生的老师必须要详细了解该生的情况,适时跟学生及家长沟通，有争对性的教学，并且老师必须要达到某个教学目标，而不是简单的上个课就完了，对老师要进行全面考核,前期用兼职比较多时要特别注意。
四、英语培训机构策划书商务英语培训的出现是社会发展的必然结果，也是英语语言学自身发展的必然趋势.随着外资企业的不断增多，越来越多的中国人开始在外企里工作,外资企业对商务英语人才需求极大。
同时，国内民营企业对商务英语人才需求也增大。
总的来说，商务英语培训的宏观营销环境是处于一个较好的状态之中,整个国家的各个方面都正朝着健康、积极的方向在发展。
为了开拓更加广阔的市场,为社会培训处更多的人才，提高经济效益，特制定本营销策划书.一、培训机构品牌化. 品牌是生存之本，品牌效应体现了竞争力.树立品牌、真正做到诚信、真正为广大学习者服务的机构。