[全]新概念英语第一册语法精讲13-16课详解
新概念第一册13-24课知识点
金牌新概念英语第一册Lesson13-24知识点归纳Lesson 13-16一、词汇1. 表示颜色的名词：white blue (Lesson 11出现) green brown red grey yellow black orange2. 指示代词：these (this的复数形式) those（that的复数形式）3. 表示国籍的名词：Danish Norwegian Russian Dutch以上所有表示国籍的名字还可以做形容词，表示某国的。
如Chinese既可以是中国人，还可以是中国的,汉语。
表示国家的名词：4. 其他名词：colour (=color) hat (和cap有区别，cap指前面带沿的帽子) case carpet dog customs officer girl friend passport brown tourist5. 形容词：smart lovely same6. 动词：come 副词：upstairs二、语法：1、名词变复数（本册书出现的第一个大的语法点，比较重要，要牢记）名词从大体上可以分为普通名词和专有名词，如China the Changjiang River 都是世界独一无二的，我们称之为专有名词。
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
可数名词是表示能够以数计算的人或事物的名词，可数名词有单复数之分。
其变化规则如下：1.1 多数名词在词尾加-s。
读音为，结尾是清辅音读/s/ ,结尾是浊辅音读/z/例：girl-girls tree-trees dog-dogs teacher –teachers shirt-shirts1.2 以s, sh, ch, x结尾的名词，加-es。
读音为/iz/。
例：watch-watches class-classes box-boxes bus-buses1.3 以f 或fe结尾的名词，需要把f或fe变成v再加-es。
读音为/vz/.例：housewife-housewives leaf-leaves knife-knives但也有个别单词虽以f或fe结尾，但是直接加s，需要特别记忆。
新概念英语第一册1516课
谢谢大家！
teacher → teachers
心 哦！
engineer → engineers
Practice:
He is a student. They are students. Is this your book? Are these your books? What colour is your book?
customs ['kʌstəmz ] n. 海关/n. 习惯,风俗 officer ['ɔfisə ] n. 官员/ n. 办公室office girl [ gə:l ] n. 女孩 Danish ['deiniʃ ] n. /a. 丹麦的,丹麦人 (Denmark) friend [ frend ] n. 朋友 Norwegian [ nɔ:'wi:dʒən ] n. /a. 挪威的,挪威人的 (Norway) passport [ 'pɑ:spɔ:t ] n. 护照 tourist ['tuərist ] n. 旅游者,观光者 Dutch ['dʌtʃ ] a. 荷兰的/n. 荷兰人(Holland) these [ ð i:z ] 这些
n. n. adj. & n.
/frend/
n.
海关 官员 女孩 丹麦人 朋友
Norwegian /nɔ:`wi:dʒən/ adj. & n. 挪威人
passport /`pa:spɔ:t/
n.
护照
brown
/braun/
adj.
棕色的
tourist
/`tuərist/
n.
旅游者
New words 新单词
加 -es
以ce,se,ze, 加 -s (d)ge等结尾
新概念英语第一册1-72课语法点总结
新概念英语第一册新概念英语第一册1-72课语法点总结1.物主代词词。
2.人称代词3.Be动词Be动词在一般现在时的三个变形：am, is, areBe动词在一般过去时的两个变形：was, were●注意：Be动词要根据主语的变化而变化。
4.一般疑问句定义：一般疑问句是指可以用Yes或者No回答的句子。
肯定句变为一般疑问句：若一个肯定句中存在Be动词am, is, are，则直接将Be动词提前，结尾加问号。
若一个肯定句中存在情态动词，则直接将情态动词提前，结尾加问号。
若一个肯定句中存在实义动词，则直接在句首加助动词do/does/did，实义动词变原形，结尾加问号。
注意：一般疑问句一般读为升调。
例：Are you a teacher? 你是一名老师吗？肯定回答：Yes, I am. 否定回答：No, I am not.Do you like English? 你喜欢英语吗？肯定回答：Yes, I do. 否定回答：No, I don’t.5.特殊疑问句定义：不能用Yes或者No回答的句子。
构成：特殊疑问词+ 一般疑问句特殊疑问词：what（什么）, when（何时）, where（何地）, who （谁）, whom（谁宾格）, whose（谁的）, which（哪个）, why （为什么）, how（怎么样）口诀：非常八加一6.不定冠词a/an若单词是以“a, e, i, o”四个元音开头，其前面选用“an”；若单词是以元音字母“u”开头，视情况而定。
若其发音与“umbrella”中的“u”一致，则前面加“an”；若其发音与“university”中的“u”一致（即发字母本身音时），前面加“a”。
若单词是以辅音字母开头，一般前面用a。
特殊：an hour 一个小时；an honest boy 一个诚实的男孩若一个字母单独出现时，分如下情况：加an的字母：a, e, i, o（元音）；x, r, s, l, n, f, m, h （辅音；口诀为“学而思送来那份美好”）例：There is an “m” in the word “umbrella”. 在单词umbrella里面有一个字母m。
新概念英语第一册：13-14课语法及单词
【导语】学英语时常常被“语法”吓到。
总是不知道该怎样去区分和运⽤脑袋⾥装的知识！别急别慌，记住以下内容，让你轻松学习，开⼼做题！⽆忧考为您精⼼整理！还在等什么？⼀起来学习吧！更多精彩，尽在⽆忧考，希望对您的学习有所帮助！【篇⼀】语法 Grammar in use what colour(s)引导的特殊疑问句 以疑问词 what引导的 What colour…?和 What colours…? 类型的特殊疑问句式⽤于询问颜⾊。
⼜如： What colour is Anna's hat? 安娜的帽⼦是什么颜⾊的? What colour's Helen's dog? 海伦的狗是什么颜⾊的? What colour's your shirt? 你的衬⾐是什么颜⾊的? What colour is it? 它是什么颜⾊的?【篇⼆】 祈使句 (1)祈使句的主语通常不直接表⽰出来，其谓语动词⽤原型。
祈使句⽤来表⽰请求、建议、命令、叮嘱等。
如： Follow me. 跟我来。
Shut the door, please. 请关门。
Look out! 当⼼! Keep off the grass! 请勿践踏草地! Help yourself. 请⾃⼰动⼿。
(2)某些祈使动词可以后跟and和另⼀个祈使动词，⽽不是后跟⼈们预料的带to的动词不定式结构： Come and see this goldfish. 来看这条⾦鱼。
(不⽤ Come to see) Go and buy yourself a new pair of shoes. 去给⾃⼰买双新鞋吧。
(不⽤ Go to buy) Wait and see. 等着瞧吧。
(不⽤ Wait to see)【篇三】 词汇学习 Word study 1.nice adj. (1)美好的，好看的： It's a nice day today, isn't it? 今天天⽓真好，不是吗? That's a nice dress. 那件连⾐裙真好看。
新概念英语第一册Lesson13~18课文翻译及学习笔记(最新)
新概念英语第一册Lesson13~14课文翻译及学习笔记【课文】LOUISE: What colour's your new dress? ANNA: It's green.ANNA: Come upstairs and see it.LOUISE: Thank you.ANNA: Look!Here it is!LOUISE: That's a nice dress.It's very smart.ANNA: My hat's new, too.LOUISE: What colour is it?ANNA: It's the same colour.It's green, too.LOUISE: That is a lovely hat!【课文翻译】路易丝：你的新衣裙是什么颜色的?安娜：是绿色的。
安娜：到楼上来看看吧。
路易丝：谢谢。
安娜：瞧，就是这件。
路易丝：这件连衣裙真好，真漂亮。
安娜：我的帽子也是新的。
路易丝：是什么颜色的?安娜：一样的颜色，也是绿的。
路易丝：真是一顶可爱的帽子!【生词】colour n. 颜色green adj. 绿色come v. 来upstairs adv. 楼上smart adj. 时髦的，巧妙的hat n. 帽子same adj. 相同的lovely adj. 可爱的，秀丽的【知识点讲解】1. 在上一课，我们已经为大家补充了很多种颜色的说法，今天这一课以及其后的练习课14课中，我们还将学到一些新的颜色：比如grey，灰色的;brown，棕色的，等等。
2. 今天我们还学习了一些形容词，比如new，nice，lovely和smart。
形容词一般用在名词前面。
这里的smart 除了课文中“时髦、巧妙”的意思之外，还可以用来形容头脑聪明。
3. what color's...等于what color is，是一种缩写。
新概念英语第一册第15-16课重点语法
⼀、重要句型或语法 1、名词的复数(1) 名词复数的变化规则： 1、直接加s，如：books, dogs。
2、以不发⾳的e结尾的单词，加s，如：cakes, cases。
3、以s/x/ss/sh/ch结尾的单词，加es，如：buses, dresses, boxes, dishes, watches。
⼆、课⽂主要语⾔点 Are your friends Danish, too? 当要表达⼀个⼈的国籍时，⽆论所问对象是单数还是复数，都⽤像Danish⼀样的形容词来表达。
Your passports, please. “Your ..., please.”或者“..., please.”⼀般⽤在想对⽅索取某物时。
如，⽕车上检票员检票时，⼀般都会对乘客说“Your ticket, please.”或“Ticket, please.”。
Here they are. 该句型其实与“Here you are.”和“Here it is.”是同⼀结构类型的句型，都⽤于给某⼈想要的事物时的应答。
case case原本表⽰“盒⼦”，在⽂中相当于luggage或suitcase，表⽰“⾏李;⼿提箱”。
tourist 该词来源于tour(旅⾏，旅游)，可从词缀法⾓度给学⽣解释，即：tour+-ist(后缀，⼀般⽤来表“...⼈”，表⽰“游客，旅⾏者”。
That's fine. 相当于That's OK. 三、双课补充内容 1、操练句型：Are you ...(国⼈)? / Are these your ...? / What colour are you ...? 2、复习冠词a/an的⽤法 3、复习形容词性物主代词our的⽤法。
4、数字：60-100的整⼗数;101-110。
新概念英语第一册1-72课语法点总结
新观点英语第一册1-72 课语法点总结1. 物主代词我的你的他的她的它的我们你们他们的的的形容词your his her its our your their my性名词性 mine yours his hers its ours yours theirs 注意：形容词性物主代词拥有依靠性，后来一定紧跟一个名词。
2.人称代词我你他她它我们你们他们主格I you he she it we you they 宾格me you him her it us you them 3. Be 动词Be 动词在一般此刻时的三个变形：Be 动词在一般过去时的两个变形：am, is, are was, were注意：Be 动词要依据主语的变化而变化。
4. 一般疑问句定义：一般疑问句是指能够用Yes或许No回答的句子。
必定句变为一般疑问句：若一个必定句中存在 Be 动词 am, is, are，则直接将 Be 动词提早，结尾加问号。
若一个必定句中存在神态动词，则直接将神态动词提早，结尾加问号。
若一个必定句中存在实义动词，则直接在句首加助动词do/does/did ，实义动词变原形，结尾加问号。
注意：一般疑问句一般读为升调。
例：Are you a teacher 你是一名老师吗必定回答：Yes, I am. 否认回答： No, I am not.Do you like English 你喜爱英语吗必定回答： Yes, I do. 否认回答：No, I don’t.5.特别疑问句定义：不可以用Yes或许 No 回答的句子。
组成：特别疑问词+ 一般疑问句特别疑问词： what （什么） , when（何时） , where（何地） , who （谁） , whom（谁宾格） , whose（谁的） , which（哪个） , why（为什么） , how（怎么样）口诀：特别八加一6.不定冠词 a/an若单词是以“ a, e, i, o”四个元音开头，其前方采用“an”；若单词是以元音字母“u”开头，视状况而定。
新概念英语第一册13课课件
Listening exercises
要点三
Identify strengths and weaknesses
Help students identify their strengths and areas that need improvement in their listening skills.
Multiple-choice Questions
Fill-in-the-blank Exercises
Short Answer Questions
Reading exercises
Identifying Main Ideas
03
Use real-life conversations
01
Select listening materials that are relevant to daily life, such as conversations in restaurants, airports, or shops.
Identify the subject and predicate in a given sentence.
Distinguish between simple, compound, and complex sentences.
Sentence structure analysis
Listening training
Supplementary Materials
Reading materials
Multiple-choice questions are used to test learners' comprehension of the reading materials, requiring them to identify specific information or understand the main idea of the passage.
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新概念英语第一册语法精讲13-16课详解新概念第一册13-14 课文详解及练习答案课文详注Further notes on the text1．It's the same colour．一样的颜色。
same 通常与定冠词the连用，表示“同一的”、“相同的”：two boys of the same age 两个同龄的男孩子We live in the same city. 我们住在同一个城市里。
2．That is a lovely hat！真是一顶可爱的帽子！句末用的是赞叹号，表现出较强的感情色彩。
句中的is 用斜体，是为了强调，应重读。
3．数字40，50，60，70，80，90，100，101的英文写法：40—forty 50—fifty 60—sixty 70—seventy 80—eighty 90—ninety 100—a hundred 101—a hundred and one语法Grammar in use1．what colour（s）引导的非凡疑问句（可参见Lessons 5～6语法中有关非凡疑问句的说明。
）以疑问词what引导的What colour…？和What colours…？类型的非凡疑问句式用于询问颜色。
又如：What colour is Anna's hat? 安娜的帽子是什么颜色的？What colour's Helen's dog? 海伦的豿是什么颜色的？What colour's your shirt? 你的衬衣是什么颜色的？What colour is it? 它是什么颜色的？2．祈使句（1）祈使句的主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型。
祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。
如：Follow me. 跟我来。
Shut the door, please. 请关门。
Look out! 当心！Keep off the grass! 请勿践踏草地！Help yourself. 请自己动手。
（2）某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词，而不是后跟人们预料的带to的动词不定式结构：Come and see this goldfish. 来看这条金鱼。
（不用Come to see）Go and buy yourself a new pair of shoes. 去给自己买双新鞋吧。
（不用Go to buy）Wait and see. 等着瞧吧。
（不用Wait to see）词汇学习Word study（1）美好的，好看的：It's a nice day today, isn't it? 今天天气真好，不是吗？That's a nice dress. 那件连衣裙真好看。
（2）和蔼的，友好的：He is very nice to his neighbours. 他对邻居很友善。
（3）使人兴奋的，令人愉快的：It is so nice to have you here. 你能在这儿真是太好了。
Have a nice time! 祝你玩得愉快点！2．smart adj.（1）漂亮的，时髦的，巧妙的：Anna's hat is smart. 安娜的帽子漂亮而别致。
You look smart in that new dress. 你穿那件新连衣裙看上去时髦而潇洒。
（2）聪明的，伶俐的，精明的：She is a smart student. 她是一名聪颖的学生。
He is a smart businessman. 他是一位精明的商人。
练习答案Key to written exercisesA1 This is Paul's car.2 This is Sophie's coat.3 This is Helen's dog.4 This is my father's suit.5 This is my daughter's dress.B1 What colour's Steven's car? His car's blue.2 What colour's Tim's shirt? His shirt's white.3 What colour's Sophie s coat? Her coat's grey.4 What colour's Mrs. White's carpet? Her carpet's red.5 What colour's Dave's tie? His tie's orange.6 What colour's Steven's hat? His hat is grey and black.7 What colour's Helen's dog? Her dog's brown and white.8 What colour's Hans' pen? His pen's green.9 What colour's Luming's suit? His suit's grey.10 What colour's Stella's pencil? Her pencil's blue.11 What colour's Xiaohui's handbag? Her handbag's brown.12 What colour's Sophie 's skirt? Her skirt's yellow.新概念第一册15-16 课文详解及练习答案课文详注Further notes on the text1．Your passports，please．请出示你们的护照。
请参见Lessons 3～4课文详注。
2．Here they are．给您。
本句中的they指passports。
请参见Lessons 11～12课文详注。
3．名词的复数形式英语中可数名词有单数和复数两种形式，指一个以上的事物时用复数形式。
可数名词的复数形式一般是在单数名词后面加上-s，如课文中的friend—friends／frendz／，tourist—tourists／'tu+rists ／，case—cases／'keisiz／。
请注重-s的不同发音。
假如名词是以-s结尾的，变成复数时则要加-es，如dress—dresses／'dresiz／，blouse—blouses／'blauziz／。
语法Grammar in use1．表示复数的-s或-es一般遵循的发音规则（1）假如名词词尾的发音是一个清辅音（如／f／，／k／，／p／，／t／，／I／；但／s／，／M／，／tM／除外），-s发／s／的音，如：books／buks／suits／su:ts／（2）假如名词词尾的发音是一个浊辅音（如／b／，／d／，／g／，／l／，／m／，／n／，／R／；但／z／，／N／，／DN／除外）或元音，-s发／z／的音，如：ties ／taiz／dogs ／dogz／（3）假如名词词尾的发音是／s／，／z／，／M／，／N／，／tM／或／DN／，-s发／iz／的音，如：dresses／'dresz／blouses／'bluziz／词汇学习Word study1．blue adj.（1）蓝色的，蔚蓝的：The sea is deep blue. 大海呈深蓝色。
He wears a blue tie. 他打一条蓝色的领带。
（2）沮丧的，忧郁的：He looks a bit blue. 他看上去有点儿忧郁。
His mood is blue. 他的情绪低落。
2．grey adj.（1）灰色的，偏灰的：His hat is grey. 他的帽子是灰色的。
（2）头发灰白的：Her hair is grey. 她的头发灰白。
（3）面色苍白的：Tony looks grey and tired. 托尼面色苍白，显得疲惫。
练习答案Key to written exercisesLesson 16A1 It is an English car.2 It is a Japanese car.3 It is an Italian car.4 It is a French car.5 It is an American car.6 Robert is not a teacher.B1 What colour are your shirts? Our shirts are white.2 What colour are your coats? Our coats are grey.3 What colour are your tickets? Our tickets are yellow.4 What colour are your suits? Our suits are blue.5 What colour are your hats? Our hats are black and grey.6 What colour are your passports? Our passports are green.7 What colour are your umbrellas? Our umbrellas are black.8 What colour are your handbags? Our handbags are white.9 What colour are your ties? Our ties are orange.10 What colour are your dogs? Our dogs are brown and white.11 What colour are your pens? Our pens are blue.12 What colour are your cars? Our cars are red.。