第一节 《美国》第2课时 农业地区专业化 世界最发达的工业国家

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2016七年级地理下册 9.1 美国(第2课时 农业地区专业化 世界最发达的工业国家)课件 (新版)

2016七年级地理下册 9.1 美国(第2课时 农业地区专业化 世界最发达的工业国家)课件 (新版)

美国三大工业区
工业地区
东北 工业区
西部 工业区
东南 工业区
资源
运输条件 主要部门
煤、铁
邻近大西洋和 机械 电子 五大湖 钢铁 化学
有色金 属
邻近太平洋
电子 军事 航天
石油
邻近墨西哥湾
石油加工 业 航空
信息技术产业是美国对经济发展贡献最大的高 新技术产业。阅读下图,概括美国信息技术产业对 经济发展的主要促进作用。
• 美国畜牧业的机械化程度和专业化程度都居于世
界领先水平,由于采用现代化设备,使畜牧业的 劳动生产率大大提高。
阅读材料
凯里斯农场
农场主凯里斯五十多岁,他的农场有l 375公顷耕地,玉米 和大豆的种植面积各占一半。农场常年饲养着一万余头猪,玉
米主要作为猪饲料,养猪场的粪肥用来肥田,农田基本不施化
肥。农场拥有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ台大型拖拉机组和多台联合收割机组,耕地连
西雅图 3大工业区:东北部工业区、西部 工业区、南部工业区
主要工业城市:洛杉矶、底休特斯律敦、纽约 圣弗朗西斯科(旧芝金加山哥)、纽约、 圣弗朗芝西加斯哥科、华盛顿、西雅图 (旧金山)
洛杉矶
休斯敦
美国工业
锌、美银国、矿•铀产你、资知钼源、道丰锆美富等国,产铁量矿均石居、世煤界炭前、列天,然但气战、略铅资、
成一片,便于机械作业。凯里斯和他的儿子经营农场,如果需
要,只需拨打电话,每项工作都可以找到专业的公司代劳。农
场有一套塔式干燥和仓储设施,收获后的粮食可立即送入干燥
塔,全过程都用电脑控制,实现了自动化。
概括凯里斯农场农业生产的主要特点。
成功体验
读美国本土略图,回答 1.写出图中字母代表的 地理事物名称 国家A_加_拿__大__ B_墨_西__哥__ 大洋C_大_西__洋__ 海湾D_墨_西__哥__湾_ 2.写出图中序号代表的地理 事物名称 山脉1_落__基_山__脉__ 2_阿_巴__拉__契__亚__山_脉__ 湖泊4_密_歇__根__湖_ 5_苏__必_利__尔__湖__ 河流3_密__西__西_比__河__ 3.美国的土著居民是_印__第_安__人__ 4.美国的居民84%为_白__色_人种。 5.美国降水量从_东__南_向_西__北_逐渐减少。 6美国的农业生产实现了地区生产的_专__业__化,形成了一些农业 带(区),生产规模很大。 美国的乳畜带主要分布在_五__大_湖__沿__岸__。

最新人教版七年级下册地理教案第九章 西半球的国家第一节第2课时 世界最发达的工业国

最新人教版七年级下册地理教案第九章 西半球的国家第一节第2课时 世界最发达的工业国

第九章东半球其他的地区和国家第一节美国第2课时世界最发达的工业国1 教学分析【教学目标】教学重点:美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。

教学难点:揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系;理解高新技术产业对美国经济的推动作用;认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。

2 教学过程一、导入新课日常生活中,你见到过哪些产品是美国生产的?请列举一些产品或品牌。

(可口可乐、摩托罗拉手机、福特汽车、柯达胶卷等。

)总结:美国是世界上最发达的工业国家,它的工业产品遍布世界,我们生活中随处都可以看到。

今天我们就来全面认识美国的工业状况。

二、讲授新知一、世界高新技术产业基地1.引导:你知道美国有哪些主要工业部门吗?(钢铁、汽车、化学、电子、宇航、石油、飞机制造、军火等。

)2.展示“美国主要的工业区和工业城市”图引导:请同学们在图上指出下列工业城市,并说明<也<t,1的著名工业门类。

底特律、纽约、休斯顿、旧金山、洛杉矶、西雅图。

(底特律:汽车。

纽约:纺织、化工。

休斯顿:石油、宇航、飞机。

旧金山:电子。

洛杉矶:宇航、电子、电影。

西雅图:飞机。

)总结:东北部是美国开发最早,污染最严重的工业区,主要是传统工业部门。

后来逐步向南部、西部“阳光地带”转移,这两个地区逐步发展成为以新兴工业门类为主的工业区。

3.引导:美国有哪些产品居世界前列?(居世界第一位:合成橡胶、轮胎、铅、载重汽车、发电量、磷肥等。

居世界第二位:煤炭、新闻纸、水泥、钢、小汽车。

)提示:多看“阅读材料”。

4.引导:根据以上“材料”学生发现美国的工业生产有什么特点?(工业产品种类齐全,产量大,技术先进。

)板书:完整的工业体系,产量大,技术先进。

5.引导:有人说:“美国是世界高新技术产业基地”,你同意吗?你能列举一些有关高新技术的产品和其他事物吗?(航天飞机、微软公司、彼尔·盖茨、爱国者导弹、大型轰炸机。

人教版地理七年级下册第九章第一节《美国第2课时世界最发达的工业国》教学设计

人教版地理七年级下册第九章第一节《美国第2课时世界最发达的工业国》教学设计

人教版地理七年级下册第九章第一节《美国第2课时世界最发达的工业国》教学设计一. 教材分析人教版地理七年级下册第九章第一节《美国第2课时世界最发达的工业国》主要介绍了美国的地理位置、领土组成、人口特征、经济发展、城市分布、文化特点等方面的内容。

本节内容是对美国整体情况的进一步了解,旨在让学生掌握美国的地理、经济、文化等方面的基本知识,培养学生对美国的基本认识。

二. 学情分析学生在学习本节内容前,已经了解了世界地理的基本知识,对美国有一定的认识。

但学生对美国的地理、经济、文化等方面的深入了解还不够,需要通过本节课的学习来进一步拓展。

此外,学生可能对美国的一些城市、名人、文化现象等感兴趣,可以借此机会进行引导和拓展。

三. 教学目标1.知识与技能:掌握美国的地理位置、领土组成、人口特征、经济发展、城市分布、文化特点等基本知识。

2.过程与方法:通过阅读地图、图表等资料,提高学生获取和解读地理信息的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生对美国的基本认识,激发学生对美国地理、经济、文化等方面的兴趣。

四. 教学重难点1.重点:美国的地理位置、领土组成、人口特征、经济发展、城市分布、文化特点等基本知识。

2.难点:对美国经济发展、城市分布、文化特点等方面的深入理解。

五. 教学方法1.情境教学法:通过展示美国的自然风光、城市风貌、文化现象等,激发学生的学习兴趣。

2.案例分析法:以美国的一些典型城市、企业、名人等为例,深入剖析美国的地理、经济、文化等特点。

3.小组讨论法:引导学生分组讨论,共同探讨美国的地理、经济、文化等方面的问题,提高学生的合作能力。

六. 教学准备1.教师准备:熟读教材,了解教学内容;收集相关的地图、图表、案例等资料;准备教学多媒体课件。

2.学生准备:预习教材,了解美国的基本情况;收集与美国相关的资料,如地图、图片、新闻等。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用多媒体课件展示美国的自然风光、城市风貌等,引导学生对美国产生兴趣,激发学生的学习欲望。

福建省七年级地理下册第9章第一节美国第2课时世界最发达的工业国家新版新人教版

福建省七年级地理下册第9章第一节美国第2课时世界最发达的工业国家新版新人教版

[2023·南京期中改编]图9-1-12示意某年美国陆地面积 与人口、经济占世界的比重和位次。读图,回答10~12题。
图9-1-12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
10.下列有关美国的表述,正确的是( C )
A.世界上陆地面积最广,
经济最发达的国家
B.世界上人口最多,经济最
生能源发电和储存技术、高超音速技术等。美国这些新增
的高新技术对经济发展的主要促进作用有( A )
①是支柱产业,可以促进经济迅速发展
②可以增加就业机会,减轻就业压力
③促进自然资源的开发和劳动密集型产业的发展
④其他产业应用这些信息技术及其产品,可以明显提高生
产效率、产品质量和价值
A.①②④
B.①③④
C.②③④
第九章 西半球的国家 第一节 美国
第2课时 世界最发达的工业国家
1.工业特点:美国拥有完整的工业部门体系,生产 规模


大 , 技术先进 ,是世界上最发达的工业国家。




2.工业部门:美国的能源、钢铁、机械、化工等工业在世界
上占有重要地位,其中, 军事工业 和 尖端技术领




域 处于世界领先地位。
发达的国家
C.美国国内生产总值占世
界第一位
D.美国工业发展水平高,
图9-1-12
农业生产落后
思路点睛:本题考查学生综合运用知识的能力。读图并结
合所学知识判断美国的相关知识即可。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
11.在美国各项产值中,占世界比重最大的是( C )

地理人教版七年级下册农业地区专业化,世界最发达的工业国家

地理人教版七年级下册农业地区专业化,世界最发达的工业国家

9.1 美国(第一课时)9.1 美国(第二课时)一、学习目标:1、理解美国因地制宜的农业发展2、了解美国工业发展的有利条件,理解高新技术对美国各行业发展的巨大促进作用。

3、根据资料和地图了解美国主要城市二、自主学习:预习课本77-81页填空1、美国农业地区专业化生产便于推广先进的_________、__________等,使农产品________。

农业生产的各个过程和环节都实现了__________和_________,_____高,______大。

2、美国拥有完整的工业部门体系,__________大,_________,是世界上_____________的国家。

3、20世纪70年代,以_______产业、生物技术产业、新材料技术产业等为代表的________产业兴起。

4、位于_______东南的“________”,是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心。

三、合作探究1、美国的农业带分布及其原因2、读图9.11说说美国工业区的分布3、81页活动认识美国发展高新技术产业的意义四、反馈练习选择:1、美国五大湖沿岸的农业带名称为()A、玉米带B、乳畜带C、亚热带作物带D、棉花带2、美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心是位于旧金山附近的()A.硅谷B.西雅图C.休斯敦D.底特律综合题:3、读“美国农业带分布图”,回答下列问题:(1)美国农业生产特点是(2)A位置偏北,气候湿冷,而且城市和人口密集,所以发展的农业带是________B是农业带中的带。

(3)河流C附近是平原,河流C_______与世界最大淡水湖群一起,为美国的农业生产提供了丰富的淡水资源。

(4)美国西部D是洋,东部F是洋,因而大部分地区降水丰富。

⒋渎美国本土图,回答问题。

(1)与美国陆地相邻的国家是和墨西哥。

(2) 左图B、C、D三个城市中,是美国首都(填字母),在旧金山东南的是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心。

七年级地理下册第九章第一节美国第2学时农业地区专业化(二)世界最发达的工业国家

七年级地理下册第九章第一节美国第2学时农业地区专业化(二)世界最发达的工业国家
同学们,有些人说:“美国是世界高新技术产业基地 ”,你同意吗?你能列举一些相关高新技术产品吗?
第3页
1.观察课文中图9.9,说出美国降水量分布特征。 降水量大致从东南部向西北部逐步降低。
2.读课文中图9.10“美国农业带分布”。 (1)分析影响各农业带分布主要原因。 地形、气候、人口、市场、劳动力等。 (2)美国五大湖沿岸为何乳畜业非常发达? 这里位置偏北,气候冷湿,适宜牧草生长,人口和城市分 布密集,所以乳畜业发达。
第2页
美国“硅谷”以微电子工业为主导,集中了数千家电 子工业企业,既是美国微电子工业发祥地,又是当前世界上 最大微电子工业基地。第二次世界大战后三次电子工业技 术创新:20世纪70年代半导体、80年代个人电脑、90年代互 联网,都发源于硅谷。微电子工业是高新技术工业关键,“ 硅谷”创造新技术、新工艺、新设备、新产品推进了全世 界电子工业技术和产品更新换代。
第九章 西半球国家
第一节 美 国
第2课时 农业地域专业化(二) 世界最发达工业国家
第1页
ห้องสมุดไป่ตู้
1.利用地图说明美国农业带(区)分布及其农业生产主要特 点。
2.了解美国工业特点及分布并对照地图识记美国主要工业 区、城市分布。
3.利用资料说明高新技术产业在美国经济中地位,认识并 了解高新技术产业对一个国家发展所起作用,从而树立科教兴 国战略观。
第5页
世界上的农业大国 农业地区专业化(二) 农业特点:实现了机械化和专业化,效率高,产量大
农业带的名称和分布 世界最发达的工业国家 工业特点:工业部门体系完整,生产规模大,技术先进
世界最大的高新技术产业基地
第6页
第4页
(3)我国和美国在自然环境方面有许多相同之处,如国土辽 阔、大部分处于北温带、自然条件地域差异显著等, 你认为,美国农业生产地域专业化对我国农业生产 有何借鉴意义? 提醒:因地制宜地发展农业,依靠科学技术,提升农业生产 水平,发展优质、高产、高效农业。

七年级地理下册第九章 第一节 美国 第2课时《世界最发达的工业国》精品教案

七年级地理下册第九章 第一节 美国 第2课时《世界最发达的工业国》精品教案

第九章东半球其他的地区和国家第一节美国第2课时世界最发达的工业国1 教学分析教学重点:美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。

教学难点:揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系;理解高新技术产业对美国经济的推动作用;认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。

2教学过程一、导入新课日常生活中,你见到过哪些产品是美国生产的?请列举一些产品或品牌。

(可口可乐、摩托罗拉手机、福特汽车、柯达胶卷等。

)总结:美国是世界上最发达的工业国家,它的工业产品遍布世界,我们生活中随处都可以看到。

今天我们就来全面认识美国的工业状况。

二、讲授新知一、世界高新技术产业基地1.引导:你知道美国有哪些主要工业部门吗?(钢铁、汽车、化学、电子、宇航、石油、飞机制造、军火等。

)2.展示“美国主要的工业区和工业城市”图引导:请同学们在图上指出下列工业城市,并说明<也<t,1的著名工业门类。

底特律、纽约、休斯顿、旧金山、洛杉矶、西雅图。

(底特律:汽车。

纽约:纺织、化工。

休斯顿:石油、宇航、飞机。

旧金山:电子。

洛杉矶:宇航、电子、电影。

西雅图:飞机。

)总结:东北部是美国开发最早,污染最严重的工业区,主要是传统工业部门。

后来逐步向南部、西部“阳光地带”转移,这两个地区逐步发展成为以新兴工业门类为主的工业区。

3.引导:美国有哪些产品居世界前列?(居世界第一位:合成橡胶、轮胎、铅、载重汽车、发电量、磷肥等。

居世界第二位:煤炭、新闻纸、水泥、钢、小汽车。

)提示:多看“阅读材料”。

4.引导:根据以上“材料”学生发现美国的工业生产有什么特点?(工业产品种类齐全,产量大,技术先进。

)板书:完整的工业体系,产量大,技术先进。

5.引导:有人说:“美国是世界高新技术产业基地”,你同意吗?你能列举一些有关高新技术的产品和其他事物吗?(航天飞机、微软公司、彼尔·盖茨、爱国者导弹、大型轰炸机。

)板书:世界高新技术产业基地。

第九章第一节第2课时 世界最发达的工业国家 课件-人教版初中地理七年级下册

第九章第一节第2课时 世界最发达的工业国家 课件-人教版初中地理七年级下册

( 1 )美国传统工业主要分布在 东北部 工业区,高新技术产 业集中分布在 西部 工业区。 ( 2 )美国东北部工业区是世界著名的钢铁工业基地,根据图示 信息,说明该地发展钢铁工业的优势条件。 煤、铁资源丰富;水陆交通便利;经济发达,消费市场广大等。
①气候暖湿,地形平坦
②煤、铁、石油资源丰富
③五大湖水运便利,沿海多良港 ④发展历史悠久
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
3.下列城市与其主要地理事项对应正确的是( B ) A.洛杉矶——大西洋沿岸港口城市 B.新奥尔良——密西西比河河口 C.纽约——美国政治和经济中心 D.旧金山——温带海洋性气候
美国旧金山南面,有一条环境优美、交通便捷的狭长地带,被
称为“硅谷”。据此,完成2~4题。
2.“硅谷”所在的城市旧金山位于美国本土版图的( B )
பைடு நூலகம்
A.东海岸 B.西海岸
C.中央平原 D.墨西哥湾沿岸
3.“硅谷”分布在旧金山的主导因素是( D )
A.发达的海洋运输
B.丰富的矿产资源
C.悠久的工业发展历史 D.众多的高等院校和科研机构
4.“硅谷”的主要工业部门是( A ) A.电子信息 B.汽车装配 C.纺织加工 D.钢铁制造 5.下列关于美国工业的叙述,错误的是( C ) A.拥有完整的工业部门体系,是世界上最发达的工业国家 B.东北部工业历史悠久,是美国也是世界上最大的工业区 C.军事工业和尖端技术领域落后于世界先进水平 D.20世纪90年代后,高新技术产业的发展有力地促进了美国 经济的发展
5.高新技术产业 ( 1 )发展:20世纪70年代,以信息技术产业、 生物技术 产 业、新材料技术产业等为代表的高新技术产业兴起。美国引 领世界高新技术产业的发展,并一直是世界最大的高新技术 产业基地。 ( 2 )分布:美国的高新技术产业分布较广,形成众多的高新技 术产业园区。位于 旧金山 东南的“硅谷”,是美国兴起最 早、规模最大的高新技术产业中心,因大量生产电子工业的 基本材料—— 硅片 而得名。
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知识讲解
世界最发达的工业国家
东北部工业区
西部 工业区
南部 工业区
东北部工业区历史悠久,是美国也是世界最大的工业区。
位于旧金山东南的“硅谷”,是美国兴起最早、 规模最大的高新技术产业中心,因大量生产电子 工业的基本材料——硅片而得名。
南部工业区是美国新兴的石油、飞机、宇航、电子等工 业产区。休斯敦是石油化工、宇航研究和发展中心。
成功体验
读美国本土略图,回答 1.写出图中字母代表的 地理事物名称 加拿大 B______ 墨西哥 国家A______ 大西洋 海湾D_______ 墨西哥湾 大洋C______ 2.写出图中序号代表的地理 事物名称 落基山脉 2_____________ 阿巴拉契亚山脉 山脉1________ 密歇根湖 5__________ 苏必利尔湖 河流3__________ 密西西比河 湖泊4_______ 印第安人 3.美国的土著居民是________ 4.美国的居民84%为____ 白色 人种。 东南 向____ 西北 逐渐减少。 5.美国降水量从____ 专业 化,形成了一些农业 6美国的农业生产实现了地区生产的_____ 带(区),生产规模很大。 五大湖沿岸 。 美国的乳畜带主要分布在__________
• 美国畜牧业的机械化程度和专业化程度都居于世
界领先水平,由于采用现代化设备,使畜牧业的 劳动生产率大大提高。
阅读材料
凯里斯农场
Hale Waihona Puke 农场主凯里斯五十多岁,他的农场有l 375公顷耕地,玉米 和大豆的种植面积各占一半。农场常年饲养着一万余头猪,玉 米主要作为猪饲料,养猪场的粪肥用来肥田,农田基本不施化 肥。农场拥有四台大型拖拉机组和多台联合收割机组,耕地连 成一片,便于机械作业。凯里斯和他的儿子经营农场,如果需 要,只需拨打电话,每项工作都可以找到专业的公司代劳。农 场有一套塔式干燥和仓储设施,收获后的粮食可立即送入干燥 塔,全过程都用电脑控制,实现了自动化。 概括凯里斯农场农业生产的主要特点。
能力提升
美国是世界上的 农业大国。它生 咖啡、可可、 产的小麦、大豆、 天然橡胶等热 玉米、乳肉等居 带产品需要大 世界前列。美国 量进口。这是 是世界上出口粮 食最多的国家。 为什么呢?

想一想
畜牧业
美国畜牧业以养牛为主,居世界前列,目 前,2个人就可以养2万头牛,1个人可照料10万只鸡。
• 这句话说明了什么?
第一节 美国
第2课时 农业地区专业化 世界最发达的工业国家
新课导入
知识讲解
农业地区专业化
特点: 复杂多样, 温带海洋性气候狭长 状分布 大陆性气候分布广
美国气候类型分布图
美国本土降水量的分布
从东南向西北递减,水汽主要来自于大西洋。
科迪勒拉山系是世界 最大的山系,由多条 平行山脉组成,纵贯 北、南美洲西部。
美国的信息、航天、生物技术和环保
等产业一直居世界领先地位
阅读下列材料,谈谈你对高新技术产品价值的认识。 美国一方面重视高新技术产业的发展,并出口 高新技术产品;另一方面,一些耗用大量劳动力和 自然资源的产品则从世界各国进口。例如,美国出 口一架大型飞机,可以换回上亿件衬衣。
资源消耗大国
铁矿石
煤 炭 石 油 木 材 大 量 进 口 发达的经济
• 你知道美国的主
要工业特点、支 美国的主要工业品有:石油产品、钢铁、汽车、机 柱产业和主要工 械、电子、计算机技术等。 业品吗?
然而,在小型轿车、家用电器、通讯及办公自动化设备、 电子计算机芯片等技术密集型产品方面,则在近年内落 到了日本、德国等国后面。
美国科技
科学技术是美国经济发展的重要推动力之一。
西雅图
3大工业区:东北部工业区、西部 工业区、南部工业区
主要工业城市:洛杉矶、休斯敦、 底特律 纽约 圣弗朗西斯科(旧金山)、纽约、 芝加哥 圣弗朗西斯科 芝加哥、华盛顿、西雅图 (旧金山) 洛杉矶
休斯敦
美国工业
美国矿产资源丰富,铁矿石、煤炭、天然气、铅、 • 你知道美国 锌、银、铀、钼、锆等产量均居世界前列,但战略资 发展工业的 源如钛、锰、锡、钴、铬、镍等则主要依赖进口。煤 炭的总储量为 35996亿吨,石油总储量为240多亿吨, 有利条件是 天然气储量为 56034 什么 ? 亿立方米。科技发达 美国工业特点:高度发达,部门齐全,生产集中。 汽车业和建筑业、钢铁业为美国经济三大支柱产业
想一想: 美国发展农业的优越 自然条件有哪些? 平原广大 气候温暖湿润
水源丰富
土壤肥沃
地区生产专业化
美国本土农业带的分布
农业生产的机械化、规模化
农业生产专业化
B.这里位置偏北,气候冷湿,适 E.这里属于温带草原气候 宜牧草生长。而且,这里是美国 区,降水少,气候干旱, 的制造业带,城市和人口分布密 小麦 温带草场面积大,畜牧业 集,因此畜牧业非常发达。 和林 和灌溉农业发达。 小麦区 牧业 区 畜牧和灌 乳 畜 带 水果 溉 农 业 区 小麦 玉 米 带 和灌 C.这里原为棉花 F. 这里是亚热带, 溉农 混合农业带 区 带,由于土壤肥 属沿海地区,受 业区 D.这里是温带,地 力下降等原因, 海洋影响比较大, 棉 花 带 势平坦,春夏气温 A.这里是温带,地势平坦, 植棉业已经衰落, 气候温暖湿润, 较高,降水相对较 现已成为以畜牧 土壤肥沃,春夏气温较高, 亚热带作物带 是亚热带水果和 少,适合小麦的生 业为主的多种工 适合玉米生长。 经济作物的主要 长。 业区。 产区。
美国三大工业区
工业地区
东北 工业区 西部 工业区
资源
煤、铁 有色金 属 石油
运输条件
主要部门
邻近大西洋和 机械 电子 五大湖 钢铁 化学 邻近太平洋 电子 军事 航天
东南 工业区
石油加工 邻近墨西哥湾 业 航空
信息技术产业是美国对经济发展贡献最大的高 新技术产业。阅读下图,概括美国信息技术产业对 经济发展的主要促进作用。
密西西比河是世界 五大湖是世界最大的淡 第四长河。长度仅 水湖群。各湖湖水有水 次于非洲的尼罗河、 道相通,并通过圣劳伦 斯河流入大西洋。其中, 南美洲的亚马孙河 苏必利尔湖是世界上面 和中国的长江。 积最大的淡水湖。
南北纵列分布的地形。平原面积占全国总面积一半以上。
• 美国的地理位置,气候条件及地形结构都 是得天独厚的。美国农业用地(耕地和牧地) 约为4.3亿公顷,占地球全部农业用地的 10%左右。雨量充沛,土壤肥沃,粮食产 量占世界总产量的1/5,主要农畜产品如小 麦、玉米、大豆、棉花、肉类等产量均居 世界第一位。
废气
大 量 排 放 废水 废物
高额的消费
世界最大的资源消耗国和废物排放国
课外拓展
哈佛的礼堂
麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology
MIT的主楼
达尔文楼
所谓天才人物指的就是具有毅力的 人勤奋的人入迷的人和忘我的人。 ——萧伯纳
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