作用力和反作用力
作用力与反作用力ppt
大小相等 答案： （2）两个力的方向是否相同？ 方向相反，作用在同一直线上 答案： （3）两个力的受力物体是否相同？ 分别作用在两个物体上 答案： （4）是否先有作用力，后有反作用力？ 同时产生，同时改变，同时消失 答案： （5）两个力分别是重力、弹力还是摩擦力？ 都是弹力（同种性质的力） 答案：
§3.6作用力与反作用力
§3.6作用力与反作用力
生活中的作用力与反作用力
§3.6作用力与反作用力
物体间的“相互”作用力
作用力 （反作用力）
物体A
相互作用
物体B
反作用力 （作用力）
如果把物体A给物体B的力叫做作用力，那 么物体B给物体A的力就叫反作用力。反之也行！
§3.6作用力与反作用力
解释以下生活现象：
§3.6作用力与反作用力
作用力与反作用力
§3.6作用力与反作用力
一、激趣引入
• 以卵击石
§3.6作用力与反作用力
想象场景：你在旱冰场里滑旱冰的时 候，双手用力推墙壁，会发生什么？
§3.6作用力与反作用力
认识理解：
• 看了以上实例，你能得出什么结论吗？
结论： 两物体间力的作用总是相互的。一个物 体对另一个物体有力的作用，同时,另一个物 体对这个物体也有力的作用。
§3.6作用力与反作用力
拔河是力大者胜吗？
§3.6作用力与反作用力
思考：穿着轮滑去拔河？
谢谢！
THANK YOU！
§3.6作用力与反作用力
思考“以卵击石”：
• 鸡蛋为什么破碎，而石头毫发无损？ • 是否只有鸡蛋受力？或是否鸡蛋受到的作用力比较大？ • 有无逆转“以卵击石”结局的办法？
在碰到的那一刻，石头和鸡蛋的在微小的接触面受到同样大小的力（作用力 和反作用力），所以同时产生变形。 石头由于质地较为均匀且有足够的硬度，能够及时的将力从各个方向传递分 散开去；而鸡蛋，仅仅只能把力量传给相邻部位的蛋壳，内部是液体受力容 易发生形变，所以鸡蛋容易碎裂。 将一个鸡蛋和一块石头放入冰箱冷冻后，再相撞，后果就不一定了（取决于 石头的质地成分了）。
作用力和反作用力
作用力和反作用力作用力和反作用力是牛顿第三定律中描述的一组力的概念，这个定律声明了：两个物体之间的作用力和反作用力，总是相等的大小、方向相反、作用在不同的物体上。
具体来说，当一个物体对另一个物体施加一个力时，另一个物体同样会对第一个物体施加一个大小相等、方向相反的力。
这个定律被简称为“作用力和反作用力”，也被称为“行动和反作用力”，是牛顿三大定律中的第三条。
下面，我将详细介绍作用力和反作用力的含义、性质以及物理实例。
作用力的含义：作用力是一个抽象概念，它描述了两个物体之间的相互作用。
物体之间的作用力既可以是物体之间的接触力，如一个物体推另一个物体，也可以是通过场的传递而产生的非接触力，如重力、电磁力等。
作用力可以加速物体、改变物体的速度和方向，或者改变物体的形态。
反作用力的含义：反作用力是作用力的相对应力，也称为反作用力或者相互作用力。
当一个物体施加一个作用力时，另一个物体会对它施加一个大小相等、方向相反的反作用力。
这种相互作用力是两个物体之间的力，它们之间没有认知过程或者意识的参与。
1.大小相等：根据牛顿第三定律，作用力和反作用力的大小相等。
这是因为两个物体之间的相互作用力是由同一个物理过程引发的。
2.方向相反：作用力和反作用力的方向总是相对的，即相互指向对方。
例如，当一个物体向右施加一个力，另一个物体就会对它施加一个指向左的反作用力。
3.作用在不同物体上：作用力和反作用力作用在两个不同的物体上。
不同物体之间的相互作用是通过这两个力实现的。
物理实例：1.打击球：当我们用球拍击打一个乒乓球时，球拍对球施加一个作用力，球对球拍同样施加一个大小相等、方向相反的反作用力。
这也是为什么击球手感受到球拍和手的震动的原因。
2.发射火箭：当火箭发射时，发动机会推动高速喷射出燃料气体。
火箭向上加速的同时，燃料气体以相反的方向向下加速。
根据作用力和反作用力，火箭施加给燃料气体的作用力等于燃料气体施加给火箭的反作用力，因此火箭能够产生向上的推力。
力学中的作用力与反作用力
内容：介绍一些 具有代表性的机 械传动装置，如 减速器、变速器 等，并说明其作 用力与反作用力 的应用情况。
内容：探讨如何 通过优化机械传 动设计，提高作 用力与反作用力 的利用效率，降 低能耗。
航空航天工程
火箭发射：火箭发动机通过作用力与反作用力将卫星或宇宙飞船送入太空 飞机飞行：飞机机翼产生升力，与空气产生反作用力使飞机飞行 卫星轨道维持：卫星通过喷射燃料，利用反作用力调整轨道和姿态 宇航员行走：宇航员在太空中通过反作用力推动自己前进
弹力
定义：物体发生弹性形变时，由于要恢复原状而对与它接触的物体产生力的作用
产生条件：直接接触、发生弹性形变
方向：与物体形变方向相反，与施力物体的接触面垂直
种类：支持力、压力、拉力等
摩擦力
定义：两个接触表 面之间的阻力，阻 碍物体相对运动或 相对运动的趋势
分类：静摩擦力、 滑动摩擦力和滚动 摩擦力
要意义。
05
作用力与反作用力的实际应用案例
桥梁设计
作用力与反作用力在桥 梁设计中起到关键作用， 确保桥梁的稳定性和安 全性。
桥梁的桥墩和桥塔通过 作用力与反作用力来平 衡桥梁的自重和车辆载 荷，防止桥梁发生过大 变形。
在桥梁设计中，作 用力与反作用力还 用于优化桥梁的结 构设计，提高桥梁 的经济性和耐久性。
特性：同时产生、同时消失， 大小相等、方向相反，作用 在同一条直线上
牛顿第三定律
适用范围：适用于任何物体、 任何力
内容：对于每一个作用力， 都有一个等大小、反方向的 反作用力
作定了经典力学的基 础，成为物理学发展的里程
碑
02
作用力与反作用力的分类
引力
定义：物体间相互吸引的力 性质：与质量成正比，与距离的平方成反比 公式：F=G*m1*m2/r^2 应用：计算天体之间的万有引力
作用力与反作用力大小相等方向相反
作用力与反作用力大小相等方向相反作用力与反作用力大小相等，方向相反，是牛顿第三定律的基本内容。
这个定律指出，在物体之间存在相互作用时，每一个力都产生一个等大小但方向相反的力。
这个定律可以用数学公式表示为：F1=-F2，其中F1和F2分别表示作用力和反作用力。
牛顿第三定律是经典力学的基础之一，它揭示了物体之间力的相互作用的性质，对于理解物体运动和相互作用的原理有着重要的意义。
下面我们将从不同角度来探讨作用力和反作用力大小相等、方向相反的原理及其应用。
首先，从质点的角度来看，根据牛顿第二定律可以得出：F = ma，其中F是作用力，m是质量，a是加速度。
根据牛顿第三定律，物体所受到的作用力和反作用力相互等大，即F1 = -F2、假设物体1作用在物体2上的力是F1，物体2作用在物体1上的力是F2，则根据牛顿第二定律，可以得到：F1=m1a1，F2=m2a2由于F1=-F2，所以m1a1=-m2a2、可以看出，物体1受到的加速度和物体2受到的加速度成反比，即m1a1=-m2a2从这个角度来看，作用力和反作用力虽然大小相等、方向相反，但对物体的影响却是不同的。
物体受到作用力时，具有了加速度，而受到反作用力时，则又具有了相反方向的加速度。
所以，牛顿第三定律揭示了物体之间力的相互作用所产生的加速度的关系。
其次，从系统的角度来看，牛顿第三定律还可以阐述能量守恒的原理。
我们可以将物体之间的相互作用看作一个系统，根据动能定理，物体的动能等于其质量和速度的乘积的一半，即K = 1/2mv^2根据牛顿第三定律，物体受到的作用力与反作用力大小相等，方向相反，所以物体在一个力场中受到的总力为零。
根据功的定义，W =∫F·ds，其中W为功，F为力，s为位移。
当受力为零时，根据功的计算公式，可以得到：W = ∫0·ds = 0。
由于功等于能量的变化，即W=ΔK，所以物体在一个力场中的动能保持不变，即能量守恒。
作用力与反作用力
作用力与反作用力作用力和反作用力是物理学中的基本概念，它们描述了物体之间相互作用的力的特性。
在力学中，作用力和反作用力总是成对出现，并且在大小和方向上相等但作用在不同的物体上。
本文将介绍作用力和反作用力的概念、示意图和作用力和反作用力的应用。
一、作用力和反作用力的概念作用力和反作用力是牛顿第三定律的应用，该定律表明，任何两个物体之间的相互作用都包含有一对作用力和反作用力。
作用力是物体对其他物体施加的力，而反作用力则是其他物体对该物体的施加的力。
它们之间的关系是一对相等且反向的力。
二、示意图为了更好地理解作用力和反作用力，可以绘制示意图来描述物体之间的相互作用。
假设有两个物体A和B，它们之间存在一个相互作用力。
我们可以用以下示意图来表示：----→A ←-------→B ←---上述示意图中，箭头表示力的方向，A箭头指向B，表示物体A对物体B施加了作用力F，而B箭头指向A，表示物体B对物体A施加了反作用力-F。
这两个力大小相等但方向相反。
三、作用力和反作用力的应用作用力和反作用力在物理学中有着广泛的应用，以下是一些例子。
1. 弹簧秤：弹簧秤是利用作用力和反作用力的原理来测量物体的重量。
当物体放置在弹簧秤上时，物体对弹簧秤施加了一个作用力，而弹簧秤则对物体施加一个等大反向的反作用力，通过测量这个反作用力的大小，就可以得到物体的重量。
2. 火箭推进：火箭的推进原理就是利用作用力和反作用力。
火箭在喷射燃料燃烧产生的气体时，会产生一个向后的推力，同时与气体相反的方向产生一个等大的反作用力，使火箭向前推进。
3. 划船：划船也是利用作用力和反作用力的原理。
当人们划船时，人对桨产生作用力，而桨会产生一个等大反向的反作用力，从而推动船向前行驶。
四、总结作用力和反作用力是物理学中非常重要的概念，它们描述了物体之间的相互作用。
作用力和反作用力总是成对出现，大小相等、方向相反，遵循牛顿第三定律。
它们在弹簧秤的测量、火箭推进和划船等方面都有广泛的应用。
牛顿第三运动定律表明作用力和反作用力的区别
牛顿第三运动定律表明作用力和反作用力的区别
在物理学中，牛顿第三运动定律是关于作用力和反作用力的重要定律之一。
根据这个定律，任何两个物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反。
这意味着作用在一个物体上的力同时也会作用在另一个物体上，只是方向相反而已。
作用力和反作用力之间的区别在于它们作用的物体不同。
作用力是一个物体对另一个物体施加的力，而反作用力则是另一个物体对第一个物体施加的力。
换句话说，作用力和反作用力是一对力，属于两个不同的物体之间相互作用的结果。
具体来说，当一个物体对另一个物体施加一个力时，第二个物体会对第一个物体施加一个与之大小相等、方向相反的反作用力。
这种相互作用是宇宙中无处不在的，从日常生活中的各种物体相互碰撞、相互作用，到天体运动中的行星之间的相互引力等等都可以归纳为牛顿第三运动定律的体现。
一个简单的例子是人在地面上走路。
当一个人用脚踩在地面上时，他对地面施加一个向下的作用力。
而根据第三运动定律，地面也会对人身上施加一个与之大小相等、方向相反的反作用力，使人得以推动。
总的来说，牛顿第三运动定律揭示了作用力和反作用力之间的区别和联系。
作用力是一个物体对另一个物体的作用，而反作用力是另一个物体对第一个物体的作用，两者之间大小相等、方向相反。
这种相互作用是物体之间相互联系和运动的基础，贯穿于整个自然界中。
力的作用力和反作用力的关系
力的作用力和反作用力的关系
在自然界中，力是一种基本的物理量，描述了物体之间的相互作用。
其中，作用力和反作用力是力学中一个非常重要的概念，它们总是成对出现，并且具有特定的关系。
作用力和反作用力的概念
作用力和反作用力是指两个物体之间相互作用的力。
根据牛顿第三定律，任何一个物体对另一个物体施加力，另一个物体必然对第一个物体施加大小相等、方向相反的力，这就是作用力和反作用力的产生。
力的平衡
当两个物体之间的作用力和反作用力相互抵消时，称为力的平衡。
在这种情况下，物体将保持静止或匀速直线运动。
实例分析
例如，考虑一个人站在地面上的情况。
当人的脚对地面施加重力时，根据牛顿第三定律，地面也会对人的脚施加大小相等、方向相反的支撑力，使人能够保持站立。
未平衡力的情形
当作用力和反作用力不平衡时，物体将受到加速度的影响。
这时物体将加速或减速，其运动状态发生改变。
计算作用力和反作用力
作用力和反作用力的计算通常需要考虑物体的质量、加速度和其他因素，可以通过牛顿定律进行计算。
结论
作用力和反作用力是力学中一个重要且普遍存在的概念，它们总是成对出现，并具有特定的关系。
了解和研究作用力和反作用力之间的关系，有助于我们更好地理解物体之间的相互作用以及力学运动规律。
作用力与反作用力
练习2： 练习 ：
沼泽的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼泽地积累的 沼泽的下面蕴藏着丰富的泥炭， 植物残体， 植物残体，它的纤维状和海绵状的物理结构导致于人 在其上行走时容易下陷，下列判断正确的是（ 在其上行走时容易下陷，下列判断正确的是（ D ） A、若下陷的过程是加速运动，人对沼泽地的压力大 、若下陷的过程是加速运动， 于沼泽地对他的支持力。 于沼泽地对他的支持力。 B、若下陷的过程是加速运动，人对沼泽地的压力小 、若下陷的过程是加速运动， 于沼泽地对他的支持力。 于沼泽地对他的支持力。 C、若下陷的过程是先加速后匀速运动，人对沼泽地 、若下陷的过程是先加速后匀速运动， 的压力先大于后等于沼泽支对他的支持力。 的压力先大于后等于沼泽支对他的支持力。 D、无论下陷的过程是何种运动，人对沼泽地的压力 、无论下陷的过程是何种运动， 总等于沼泽地对他的支持力。 总等于沼泽地对他的支持力。
平衡力与相互作用力异同点
比较 相同点 不 同 点 作用对象 作用在一 作用在一个物体上 两个力的性质 是否相同 变化是否同时 能否求合力 性质不一定相同 不一定同时 不一定同时 能求合力 效果能抵消 能抵消） （效果能抵消） 作用在两 作用在两个物体上 性质相同 同时 不能求合力 效果不能抵消） （效果不能抵消） 一对平衡力 一对相互作用力 等大、反向、 等大、反向、同一直线
将一支笔，笔尖向上立在桌面上， 将一支笔，笔尖向上立在桌面上， 用手指用力去压笔尖， 用手指用力去压笔尖，手指有什么 感觉？为什么？ 感觉？为什么？
反作用力 作用力
手指 笔
作用力 反作用力
Байду номын сангаас
§3.6
作用力与反作用力
(Action force and Reaction force)
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作用力和反作用力
一、教学目标
1、鼓掌体验认识力总是成对出现的。
2、通过观察反冲气球及喷水火箭的演示实验，学会用作用力和反作用力解释其工作原理。
3、在弹簧测力计的测量活动中，体验作用力和反作用力大小相等，方向相反。
4、通过讨论知道作用力和反作用力在日常生活中的应用。
二、学习重点和难点
【重点】知道每一个作用力必会有一个方向相反的反作用力。
【难点】指出一个作用力的反作用力。
三、教学准备
【器材】
活动二：长型气球、饮料管、直铁丝、透明胶布、塑料瓶、带有玻璃管的橡皮塞、橡皮管、气泵、发射架。
活动三：弹簧测力计（2个）。
四、内容组织
【教学流程图】
【活动设计】
活动一：认识力总是成对出现的
活动目标：
鼓掌体验认识力总是成对出现的。
活动二：会用作用力和反作用力解释反冲气球、喷水火箭的工作原理。
活动目标：
通过观察反冲气球及喷水火箭的演示实验，学会用作用力和反作用力解释其工作原理。
活动器材：长型气球、饮料管、直铁丝、透明胶布、塑料瓶、带有玻璃管的橡皮塞、
橡皮管、
活动三：测量作用力和反作用力的大小 活动目标：
在弹簧测力计的测量活动中，体验作用力和反作用力大小相等，方向相反。
活动四：知道日常生活中作用力和反作用力的应用 活动目标：
五、训练与评价
【举例】“工作纸”见附件
作用力与反作用力工作纸
组长组员
活动一：认识力总是成对出现
1、鼓掌时（双手/一只手）感觉有点疼。
鼓掌时，右手对左手一个作用力，（右/左）手疼，而（右/左）手同时给（右/左）手一个反作用力，所以也会疼。
2、当运动员在做吊环运动时，他是将绳索向（上/下）拉，身体才能往上升。
3、在做“俯卧撑”时，运动员向（上拉/下推）地面，身体才能往上升。
活动四：知道日常生活中作用力和反作用力的应用
1、平时我们走路时，脚向（前/后）蹬地面，因为作用力与反作用力是成对出现，地面同时给脚一个向（前/后）的反作用力，所以人就会往前走。
2、在日常生活中利用作用力与反作用力的实例有许多，请列举一、二。