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2016高考北京卷生物试题解析(二)

2016高考北京卷生物试题解析(二)

2016高考北京卷生物试题解析(二)新东方在线万猛2016高考北京卷理综考试已经结束,新东方在线高考生物名师万猛老师为大家带来了2016年高考北京卷生物试题解析,在2016高考北京卷生物试题解析(一)中我们主要解析了1-5题,接下来我们继续跟着万猛老师来看看29-31题。

以往的高考生物第1题考植物基础调解,第2题考遗传,第3题考免疫,现在开始就考免疫,相对而言免疫这块的题目难度比以前简单,比较难的是遗传,其次就是寄宿。

这套卷子如果按照我们以前对于高考的理解,填空题当中的确遵循的从简单到难依次的排列方式。

所以如果只是从难易的接受程度来看,那这套试卷的好处就是感觉时间紧张的情况下,按照从前到后的顺序做,那做的都是简单容易拿分的题目,但是不好的地方就是当你习惯了29、31的题型安排,突然在顺序上有所改变,不适应。

所以这两个阶段,预估今年高考结束以后,生物分要么出现极高,要么出现极低的情况。

中间档次可能会相对比以往的年份会相对减少一些,所以意味着这题的区分度变得比以前大一些。

[真题][万猛老师解析]29题人感染了埃博拉病毒EV会引起致命的出血热,大家请注意这不止考了一次,很多题目都考过这个,为了寻找到治疗埃博拉病毒引起的出血热的有效方法,中外科学家进行了系列研究。

进行了系列研究,只要有研究就说明必然会考察实验,或者考察对于实验结果当中的信息提取和分析能力。

1、EV表明的糖蛋白EV—GP作为什么刺激机体产生什么性免疫反应。

这是一个完整的概念,要注意的一点就是产生什么性免疫反应,这句话一看就知道免疫反应,只能是特异性或者是非特异性。

那什么是由这种物质直接刺激引起的,必然是特异性免疫,从定义倒推,但凡能引起特异性免疫的都可以称之为抗原,所以糖蛋白应该是作为抗原刺激机体产生特异性疫反应。

因为第一问既没有看见抗体,也没有看到所谓的细胞,所以你只能填特异性。

再看第2题,第2题当中说科学家采集了多年前感染埃博拉,并且已经康复的甲乙两个人的血液,检测抗体EV—PE含量,以前得过这个病,而且这个病的抗原就是它,得病完了以后再去检测,这就相当于有的同学打了乙肝疫苗,我没有得疫苗,但是我身体当中有乙肝抗体,所以我抽你的乙肝抗体去测一测。

2016高考英语卷+详细解析

2016高考英语卷+详细解析

绝密★启封前2016年普通高等学校招生全国统一考试英语本试题卷共12页。

全卷满分150分。

考试用时120分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷第一部分听力(共两节,满分 30 分)做题时,现将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt?A.£19.15B.£9.18C.£9.15答案是 C.1. What are the speakers talking about?A. Having a birthday party.B. Doing some exercise.C. Getting Lydia a gift.2. What is the woman going to do?A. Help the man.B. Take a bus.C. Get a camera.3. What does the woman suggest the man do?A. Tell Kate to stop.B. Call Kate's friends.C. Stay away from Kate.4. Where does the conversation probably take place?A. In a wine shop.B. In a supermarket.C. In a restaurant.5. What does the woman mean?A. Keep the window closed.B. Go out for fresh air.C. Turn on the fan.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

高考试题直播解析尽在新东方在线第一时间

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2016高考试题第一时间直播解析尽在新东方在线今天,距离2016年高考仅剩14天,作为国内最权威、关注度最高的大型考试之一,新东方在线将联合24位名师,为大家第一时间带来2016高考北京卷、全国甲卷、全国乙卷、全国丙卷的视频直播解析,详细直播安排请看下文,盛况空前,敬请期待!2016高考视频直播解析安排2016新东方在线高考解析直播地址:,同时,欢迎您关注新东方在线高考辅导微信公众号(ID:koogaokao),考后第一时间获取2016年高考试题。

下边,我们一睹将要参与本次解析活动的新东方在线名师和9大分校的名师风采。

语文名师语文杨洋老师杨洋,华语圈语文教学明星教师、高考语文教学研究专家,新东方集团二十周年功勋教师,新东方高中语文项目创建主管,设计整个新东方语文项目教学产品、培训数千新东方教师并打造十数名明星教师,真正的教师的教师、培训教师的培训师。

语文李小妮老师太原新东方优能中学高中语文老师。

善于激发学生的学习兴趣,擅于带动学生的积极性,让学生体会语文这门学科的美妙。

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数学名师数学赵俊老师毕业于西安电子科技大学,于2009年加入西安新东方学校,并于当年6月的新东方教育科技集团新教师培训中获得三等奖。

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英语名师英语张钦老师新东方在线英语主讲教师,新东方教育科技集团培训师。

毕业于悉尼大学,曾获FLTRP全国英语辩论赛一等奖;2006年进入新东方至今,教授西方文化、听力口语、写作、港澳面试班、同步班等。

由她独创的"加半句话"和非常"6+1"写作法,让学生在薄弱基础和中文思维下写出漂亮的高分作文。

英语戚乐老师北京新东方教育科技集团教学培训师,成都新东方学校教学培训师,成都新东方优能一对一部高中英语主管,六年功勋教师;主编新东方教育科技集团第一套个性化高中英语教材;多年以来专注高考教学,学生屡屡上140分,其中不乏多个清华和北大的学生;连续3年在保送生项目中达到学员通过率100%。

2016年高考北京卷语文试题文言文阅读解析

2016年高考北京卷语文试题文言文阅读解析

2016年高考北京卷语文试题文言文阅读解析新东方在线甄丽鹤2016年高考语文考试已经结束,新东方在线名师甄丽鹤老师为大家带来了2016高考北京卷语文试题解析。

之前的文章我们已经讲过2016北京卷的现代文阅读部分,下边我们来看看文言文阅读部分。

【原题】阅读下面文言文完成9--14题桓公问于管子曰:“楚者,山东之强国也,其.人民习战斗之道。

举兵伐之,恐力不能过。

兵弊于楚,功不成于周,为之奈何?”管子对曰:“即以战斗之道与之矣。

”公曰:“何谓也?”管子对曰:“公贵买其鹿。

”桓公即使人之.楚买生鹿。

楚生鹿当一而八万。

管子即令桓公与民通轻重,藏谷十之六。

令左司马伯公将白徒而铸钱于庄山,令中大夫王邑载钱二千万,求生鹿于楚。

楚王闻之,告其相曰:“彼金钱,人之所重也,国之所以存,明王之所以赏有功。

禽兽者群害也,明王之所弃逐也。

今齐以其重宝贵买吾群害,则是楚之福也,天且以齐私楚也。

子告吾民急求生鹿,以尽齐之宝。

”楚民即释其耕农而田鹿。

管子告楚之贾人曰:“子为我致生鹿二十,赐子金百斤。

什至而金干斤也。

”则是楚不赋.于民而财用足也。

楚之男女皆居外求鹿。

隰朋【1】教民藏谷五倍,楚以生鹿藏钱五倍。

管子曰:“楚可下矣。

”公曰:“奈何?”管子对曰:“楚钱五倍,其君且自得而修谷。

”桓公曰:“诺。

”因令人闭关,不与楚通使。

楚王果自得而求谷,谷不可三月而得也,楚籴石四百,齐因令人载粟处芊【2】之南,楚人降齐者十分之四。

三年而楚服。

桓公问于管子曰:“吾欲制衡山【3】之术,为之奈何?”管子对曰:“公其令人贵买衡山之械器而卖之。

燕、代必从公而买之,秦、赵闻之,必与公争之。

衡山之械器必倍其价,天下争之,衡山械器必什倍以上。

”公曰:“诺。

”因令人之衡山求买械器,不敢辩其价。

齐修械器于衡山十月,燕、代闻之,果令人之衡山求买械器,燕、代修三月,秦国闻之,果令人之衡山求买械器。

衡山之君告其相曰,“天下争吾械器,令其买再什以上。

”衡山之民释其本.,修械器之巧。

2016高考语文北京卷阅读《白鹿原奏响一支老腔》解析

2016高考语文北京卷阅读《白鹿原奏响一支老腔》解析

2016高考语文北京卷阅读题白鹿原奏响一支老腔解析新东方在线甄丽鹤今天是2016年全国高考第二天,新东方在线继续为大家带来全国各地高考试题解析。

以下为新东方在线语文名师甄丽鹤老师为大家带来的北京卷阅读理解的试题解析,我们先来看看原题。

【原题】白鹿原奏响一支老腔我第一次看老腔演出,是前两三年的事。

朋友跟我说老腔如何如何,我却很难产生惊诧之类的反应。

因为我在关中地区生活了几十年,却从来没听说过老腔这个剧种,可见其影响的宽窄了。

开幕演出前的等待中,作曲家赵季平也来了,打过招呼握过手,他在我旁边落座。

屁股刚挨着椅子,他忽然站起,匆匆离席赶到舞台左侧的台下,和蹲在那儿的一位白头发白眉毛的老汉握手拍肩,异常热乎,又与白发白眉老汉周围的一群人逐个握手问好,想必是打过交道的熟人了。

我在入座时也看见了白发白眉老汉和他跟前的十多个人,一眼就能看出他们都是地道的关中乡村人,也就能想到他们是某个剧种的民间演出班社,也未太注意,赵季平重新归位坐定,便很郑重地对我介绍说,这是华阴县的老腔演出班社,老腔是了不得的一种唱法,尤其是那个白眉老汉……老腔能得到赵季平的赏识,我对老腔便刮目相看了,再看白发白眉老汉,安静地在台角下坐着,我突然生出神秘感来。

轮到老腔登台了,大约八九个演员刚一从舞台左边走出来,台下观众便响起一阵哄笑声。

我也忍不住笑了。

笑声是由他们上台的举动引发的。

他们一只手抱着各自的乐器,另一只手提着一只小木凳,木凳有方形有条形的,还有一位肩头架着一条可以坐两三个人的长条板凳。

这些家什在关中乡村每一家农户的院子里,锅灶间都是常见的必备之物,却被他们提着扛着登上了西安的大戏台。

他们没有任何舞台动作,用如同在村巷或自家院子里随意走动的脚步,走到戏台中心,各自选一个位置,放下条凳或方凳坐下来,开始调试各自的琴弦。

锣鼓敲响,间以两声喇叭嘶鸣,板胡、二胡和月琴便合奏起来,似无太多特点。

而当另一位抱着月琴的中年汉子开口刚唱了两句,台下观众便爆出牚声;白毛老汉也是刚刚接唱了两声,那掌声又骤然爆响,有人接连用关中土语高声喝彩,“美得很!”“太斩劲了!”我也是这种感受,也拍着手,只是没喊出来,他们遵照事先的演出安排,唱了两段折子戏,几乎牚声连着掌声,喝彩连着喝彩,无疑成为演出的一个高潮。

2016高考新课标2卷(甲卷)历史试题解析

2016高考新课标2卷(甲卷)历史试题解析

新东方在线关也2016年高考历史考试已经结束,新东方在线关也老师为大家带来全国卷甲卷的解析。

【真题】24.图3为三国曹魏《三体石经》的残片,经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。

这三种字体反映了A.当时统一文字的努力B.汉字演变的历史过程C.当时字体流行的实际情况D.汉字尚未形成完整的体系【关也老师解析】24题,图3为三国曹魏《三体石经》的残片,经文中的每个字均用先秦古文、小篆三种字体刻写。

这三种字体反映了?选择B汉字演变的历史过程。

A当时统一文字努力,为什么不对?统一文字是秦始皇统一中国时,并不是三国时期。

C当时字体流行实际情况,为什么不对?秦朝官方字体是小篆,但是民间已经通行什么字体?秦朝民间已经通行隶书,等到汉朝的时候,隶书已经升级成为官方字体,因此先秦古文和小篆已经是活在过去的文字,现在已经并不使用,并不是当时字体流行实际情况。

D汉字尚未形成完整的体系,刚刚讲丙卷提到过,甲骨文出现标志着中国古代汉字成熟了,那会已经有相对完整的研发体系,有今天的常用单字,当时已经出现了。

因此这个题目本身应该选择B展示了整个汉字演变的历史过程。

汉字演变过程当中由繁到简还是由简到繁,开始比较复杂,现在越发简化。

刚刚考文化史,现在考政治史。

【真题】25.两汉实行州郡推荐,朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考,差额录用的科举制,科举制更有利于A.选拔最优秀的官吏B.鉴别官员道德水平C.排除世家子弟入仕D.提升社会文化水平【关也老师解析】25题,中国古代政治制度,三条线索一定要区别很清楚,君主专制线索还是中央集权、选拔官员线索,这道题是讲的科举考试制度。

察举制标准是什么,举孝廉。

中正制,出身豪门大族可以做官,应该选择D提升整个社会文化水平。

其他选项错在哪?科举考试其意义,打破了世家大族对官位的垄断,后来慢慢放松,唐朝的时候学过诗歌,魏晋南北朝,姓王谢是世家大族。

扩大官吏来源,任何人可以做官。

2016高考新课标II卷生物解析(一)

2016高考新课标II卷生物解析(一)

2016高考新课标II卷生物解析(一)新东方在线于涛2016年高考理综考试刚刚结束,新东方在线名师于涛第一时间为大家带来新课标II卷生物试题解析。

2016年考察考生对所学生物基础知识基本技能的整体障碍程度和综合运用所学知识分析,重点侧重学生解决实际问题的能力。

试题主要注重对生物知识的理解能力实验探究能力以及综合分析能力的考察。

2016年高考新课标试题型题量仍然保持不变,但是新颖程度颇高,强调多种知识所学,这些不仅充分体现了回归教材的命题,而且趋向于人才的选拔。

先看一下考点分布。

2016年和2015年对比来说,主要重点考察了植物生命活动的主要调节,2015年只涉及到了一道大题,今年2016年解析中可以看到,第四题、第31题当中,都涉及了植物活动。

这个考试过程中,题形分布还是比较均匀一些,尤其是选修称理念的梯弱,今天细胞工程又回归了,而且考得颇为新颖。

接下来我们看试题解析一下。

【真题】【于涛解析】第一道题,考的主要是关于细胞的代谢,这里边细胞代谢主要考的是分裂分化等现象。

此题是在细胞的生命过程中出现分裂分化的现象,下列叙述错误的是,首先看A选项,好多同学不知道对你课本是否熟悉,2014年-2016年的高考,都是回归课本的高考,首先咱们看A选项,细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献。

今天咱们一起看一下书,必修一的113页,最后一句话已经明确给出,细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要作用,这是书上的一句原话,接下来再一看,造血干细胞是未经分化的细胞,这为什么是错误的?造血干细胞可以分化成血细胞,但是可以分解成神经细胞吗?或者是其他的视觉神经细胞?并没有。

它一定是特殊的造血肝细胞,也就是一定的细胞。

所以它是已经分化的细胞,所以B是错到了未经分化,接下来的C选项,细胞分化是细胞内基金选择性表达结果,无论在必修一当中,或者是在必修二中,都以蛋白质的合成过程中都体现了基因的选择性表达结果,D选项主要考察学生们对细胞的全能性是否了解,D选项是植物组织培养的过程,通过组织培养可以将植物的叶肉细胞培养成新的植珠。

2016年高考全国3卷英语试题及答案解析

2016年高考全国3卷英语试题及答案解析

绝密★启用前6月8日15:00—16:402016年普通高等学校全国统一考试(新课标全国卷III)英语注意事项:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回.第I卷注意事项:1。

答第I卷前,考考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上.2。

选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号。

不能答在本试卷,否则无效。

第一部分听力(共两节,满分30 分)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7。

5分)听下面5段对话,每段对话后有一个小题。

从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍.例:How much is the shirt?A。

£ 19. 15B。

£ 9。

18 C。

£ 9。

15答案是C。

1。

What will Lucy do at 11:30 tomorrow?A。

Go out for lunch. B。

See her dentist. C. Visit a friend.2. What is the weather like now?A. It’s sunny。

B。

It’s rainy.C。

It’s cloudy.3。

Why does the man talk to Dr。

Simpson?A。

To make an apology。

B. To ask for help. C。

To discuss his studies。

4。

How will the woman get back from the railway station?A。

By train。

B。

By car。

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语文名师
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杨洋,华语圈语文教学明星教师、高考语文教学研究专家,新东方集团二十周年功勋教师,新东方高中语文项目创建主管,设计整个新东方语文项目教学产品、培训数千新东方教师并打造十数名明星教师,真正的教师的教师、培训教师的培训师。

语文李小妮老师
太原新东方优能中学高中语文老师。

善于激发学生的学习兴趣,擅于带动学生的积极性,让学生体会语文这门学科的美妙。

具有同理心,对学生的不足之处耐心且讲究方法。

数学名师
数学赵俊老师
毕业于西安电子科技大学,于2009年加入西安新东方学校,并于当年6月的新东方教育科技集团新教师培训中获得三等奖。

致力于好的制度、好的模式、好的培训方式和好的授课内容来为学生提供更好的课堂。

英语名师
英语张钦老师
新东方在线英语主讲教师,新东方教育科技集团培训师。

毕业于悉尼大学,曾获FLTRP 全国英语辩论赛一等奖;2006年进入新东方至今,教授西方文化、听力口语、写作、港澳面试班、同步班等。

由她独创的"加半句话"和非常"6+1"写作法,让学生在薄弱基础和中文思维下写出漂亮的高分作文。

英语戚乐老师
北京新东方教育科技集团教学培训师,成都新东方学校教学培训师,成都新东方优能一对一部高中英语主管,六年功勋教师;主编新东方教育科技集团第一套个性化高中英语教材;多年以来专注高考教学,学生屡屡上140分,其中不乏多个清华和北大的学生;连续3年在保送生项目中达到学员通过率100%。

英语吴俊姬老师
高考状元老师,《新东方英语》约稿作者,新东方集团优秀教师,中国家庭教育高级指导师。

硕士,授课8年,潜心教学,亲手教授出了高考状元和多个140+高分获得者,也有从辅导前60分到高考英语139分的提分案例。

独创“语法解剖学”,从理科生的视角条理分析各类题型,解题技巧简单易行,快速有效提分。

英语于海老师
新东方教育科技集团首席集团教学培训师,沈阳新东方英语教学教研主管兼产品项目经理,新东方全国教学改革及命题研发组专家级成员,东北大学硕士学位,中国赴美国斯坦福大学、英国牛津大学学术考察团团长,TPA教学进阶模式、动词本源授课体系创始人。

物理名师
物理张雯老师
新东方学校物理组优秀教师,新东方中学物理组组建组人之一,至今教授高考五年,丰富的教学经历使她对高考物理命题趋势把握地游刃有余,内敛而不失幽默的性格,严谨而不失轻松的教学风格,注定了她成为新东方最受欢迎的教师。

教授大班学员近两万人,VIP学员近百人,其中600分以上30余人,最高分679。

物理邓阳老师
沈阳新东方初高中物理主讲老师,毕业于中南大学,对物理教学法有深入研究;为人亲切温和,教学细致负责;她,专心于出错点的改善,专注于解题步骤的建立,专业于解题思维的传授!
物理杨杨老师
现任南宁新东方优能中学物理教研负责人。

有丰富的中、高考教学经验,能够运用简单直白的语言解释物理问题,结合实例讲授物理知识,运用模块式教学让学生感觉学习物理不再艰难。

化学名师
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毕业于清华大学化学系,拜于多位化学大师门下,感受化学独特的吸引力和感染力;喜欢理科式的推理并享受其无穷乐趣。

执教于新东方,主讲高中各年级化学课程,带你透过现象看本质,体会“玩弄”化学的快感。

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中学化学二级教师,南宁新东方优秀教师,桂平市优质课比赛一等奖,化学教研负责人,新东方优能中学第八届进步可视化产品联合研发员。

化学朱德玺老师
哈尔滨新东方学校优能中学部高中理科组教研组长,曾任职于黑龙江省重点学校,积累十年一线教学经验,至今已经面授高中化学各年级课程数百遍,自有独特模块教学,能够因材施教的金字塔梯度授课,自创的高考应试解题技巧深入浅出、高效提分!
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曾任课于新东方铭师堂,注重对学生基础知识的训练和基本技能的培养,精讲多练,讲练结合,突出重点,突破难点;新东方优能中学任教期间拥有多位满分学员,提分快速成绩稳定。

生物刘大鹏老师
西安新东方生物教师,9年从事高考生物教学、教研、教材编写、阅卷、及生物竞赛教练及生物相关科研工作,能准确把握高考全国卷生物的命题动态,在高考冲刺阶段直击考点,用最直白的和犀利的语言让学生在最短时间内理解高考生物,并在高考中取得优异成绩。

生物杨延峰老师
济南新东方优能中学走读部理化组组长,新东方金牌理科全能教师,6年的初高中理科教学经验,对济南理化中考及山东理综高考了如指掌。

在教学过程中注重学生逻辑思维的培养和知识体系的构建和拓展,“来捋一捋这个逻辑”和“拓一下!”是杨老师目标班课程的口头禅!
生物于涛老师
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历史关也老师
新东方在线历史、翻译硕士主讲教师,北京大学中文系博士,新东方优能文综项目主管,高考历史名师,新东方教育集团讲座师,百度、网易、新浪、考试吧等知名网站高考历史特约讲解嘉宾。

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历史白雪皎
毕业于北京师范大学,新东方中小学个性化学习中心文综组优秀教师,从教多年,深受学生们的喜爱,总能另辟溪径,学生易于接受。

曾带过不同基础的学生,都有不同程度的提高。

在新东方教师精品课大赛中夺得文科组的冠军。

历史贾燕苓老师
新东方教育科技集团优秀教师,济南新东方优能个性化学习中心语文、文综项目负责人,酷学网历史名师,新东方文综超级名师,历史学硕士,多年从事一线教学,积累大量授课经验,数次参加山东省高考文综学科阅卷工作,实战经验丰富,所授学科连年命中高考核心考点,深受家长和学生好评!
地理名师
地理杨翌老师
北京新东方学校优秀教师;优能一对一部地理学科高级教研员;优秀地理教师,学科带头人;曾连续三年荣获部门地理学科【高分学员一等奖】、【提分一等奖】等奖项。

带过诸多高分学员,地理学科单科提分高达60分,深受学生和家长的好评。

地理王迪老师
多年一线教学经验,2012年度新东方集团新秀赛课文科组第一名,熟练掌握高考的考试规律和考点,能与学生零距离沟通,理解学生的考试心理,独创“换位教学法”,让学生将枯燥的知识转换成生动有趣的生活常识。

政治名师
政治王雪老师
北京新东方优能中学优秀教师,毕业于北京师范大学,具有七年高考政治一线教学经验,特别是对全国新课标卷及北京卷的命题有独到的把握和见解。

每年都会有多名学生考入清华、北大及全国985、211院校。

政治马军老师
济南新东方高中政治、考研政治老师,高考、考研押题老师。

多年公立学校教课经验,长期研究考试命题规律,总结答题技巧和模板,擅长押题,高分教父,知识讲解通俗易懂,突破传统僵化模式的文综教学,将知识点化繁为简,讲课风趣幽默,以其张扬疯狂的授课风格,深受学生喜爱。

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