【小学数学】人教版一年级下册数学100以内数的认识练习题

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人教版一年级下册数学第4单元100以内数的认识应用题训练

13．20＋8＝28（个）
14．29人
15．（1）30＋7＝37（名）
（2）37＜40；够
16．40－8＝32（岁）
17．40＋3＝43（个）
45＞43
够
18．7＋10＝17（页）
17
19．20＋8＝28（名）；28
20．40＋8＝48（本）；48
4．菜园里种了一些萝卜，兔妈妈拔了20根萝卜，小兔子拔了8根萝卜，它们一共拔了多少根萝卜？
5．还要折多少只纸鹤？
口答：还要折（）只纸鹤。
6．这本书一共有多少页？
口答：这本书一共有（）页。
7．小军有20支蜡笔，又买来9支蜡笔，现在有多少支蜡笔？
（）
答：现在有（）支蜡笔。
8．白花7朵，红花60朵，白花和红花一共多少朵？
18．一本故事书有26页，明明第一天看了7页，第二天看了10页。明明两天一共看了多少页？
（）
口答：明明两天一共看了页。
19．学校合唱队原来有20名学生，现在又招了8名。现在合唱队有多少名学生？
（名）
答：现在合唱队有（）名学生。
20．韩老师发给同学们40本作业本后，还剩下8本。韩老师原来有多少本作业本？
9．小林买了一双鞋用去60元，还剩5元。小林原来有多少元？ຫໍສະໝຸດ （）答：小林原来有（）元。
10．小海和小静两个人剪五角星。全班38个学生，每人一个五角星，够吗？
11．有一堆苹果，被孩子们吃了8个，还剩40个，原来一共有多少个苹果？
（个）
12．小明看一本书，已经看了50页，还有9页没看，这本书一共有多少页？
（）
13．小英写了20个字，再写8个就写完了。小英一共要写多少个字？
14．美术小组有女生20人，男生9人，美术小组一共有多少人？

人教版小学数学一年级下册单元测试题第4单元 100以内数的认识

第4单元认识图形第1课时数数数的组成一、直接写出得数。

4+7= 12-5= 13+6= 17-9=13-8= 14-6= 15-7= 11-4=13-9= 18-9= 6+6= 8+5=二、填一填。

1、38是由（）个十和（）个一组成的。

2、100里面有（）个十；由2个十组成的数是（）。

3、由5个十和6个一组成的数是（）。

4、与79相邻的两个数是（）和（）。

5、由8个一和4个十组成的数是（）。

3、写出下列各数后面的5个数。

1、35，（），（），（），（），（）。

2、46，（），（），（），（），（）。

3、88，（），（），（），（），（）。

4、解决问题。

1、两个小组一共有18人，我们组有9人。

我们组有4个女生。

另一组有多少人？2、小林得7朵小红花，小丽得15朵小红花。

小丽比小林多多少朵小红花？第2课时读数写数一、根据计数器读数写数。

十个十个十个写作：（）写作：（）写作：（）读作: ( ) 读作：（）读作：（）二、填一填。

1、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

2、一个两位数，十位上是7，个位上是2，这个数写作（），读作（）。

3、80前面的数是（），后面的数是（）。

4、22十位上的“2”比个位上的“2”多（）。

三、按要求写一写。

1、个位上是3的数：2、十位上是6的数：3、个位上和十位上的数字相同的数：4、从47写到59。

五、解决问题。

1、鸡有12只，鸭有9只，鹅有10只。

鸭比鸡多多少只？2、食堂吃了12袋大米，还有8袋，原来有多少袋大米？第3课时数的顺序比较大小一、直接写出得数。

13-7= 11-2= 7+6= 16-8=8+4= 14-9= 15-6= 18-5=10-6= 13-5= 6+7= 14+4=二、在○里填“>”、“<”或“=”。

31○34 59○55 75○57 56○6590○89 100○99 47○51 82○79三、排一排。

1、按从大到小的顺序排列。

一年级数学下册第3单元100以内数的认识数字开花习题课件新人教版

(3) 挡住的数个位上是( 1 )，表示( 1 )个( 一 )；十位上是( 8 )，表示( 8 )个( 十 )。
(4)在计数器上画珠子表示挡住的数。
提升点用100以内数的认识的相关知识解决问题
2．聪聪从百数表中剪出了一部分，并将数字换成了不同的图形。请你开动脑筋想一想，做一做下面的题目吧！
1 10 11
点拨：方法一：举例子。将百数表中某一每次多1；竖着看，从上到下每次多10；斜着看，从左上到右下每次多11；从右上到左下每次多9。百数表的一部分与整体是同样的规律，根据百数表的规律和这些图形所在的位置，我们可以知道： ●比△多1，所以●－△ ＝1； ★比▼多10，所以★－▼＝ 10； ■比○多11，所以■－○＝11。
第三单元 100以内数的认识数字开花
知识点对100以内数的认识的相关知识有序整理
1．根据百数表回答问题。 (1) 挡住的数是( 37 )，
读作(三十七 )。它比挡住的数( 少得多)(填“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”)。
(2) 挡住的数的前面三个数分别是( 51 )、( 52 ) 和( 53 )。

一年级下册数学试题-第四单元 100以内数的认识测试卷-人教版(含答案) (5)

一年级下册数学试题-第四单元 100以内数的认识测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.李大夫已经给29位病人看了病，接下来给第几位病人看病?（）A.28B.29C.302.“45＋39○82”，比较大小，在○里应填的符号是（）。

A.＞B.＜C.＝D.＋3.比38少得多的数是（）。

A.10B.35C.42D.804.一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少3，这个数是( )人。

A.69B.93C.965.12岁，比小一些，可能（）岁。

A.13B.10C.26.50读作（）A.十五B.四十八C.五十D.八十四二.判断题(共6题，共12分)1.36后面五个数是41。

（）2.10个十和100个一组成100。

（）3.从左边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

（）4.28和31都接近30。

（）5.五个五个地数，65后面的数是70。

（）6.比最大的两位数加1的数是91。

（）三.填空题(共6题，共15分)1.25添上( )就和30同样多。

2.个位上是3，十位上是2，这个数是________。

3.一个数，十位是最大的一位数，个位是6的一半，这个数是（）。

4.读一读，填一填。

56 读作________ 47读作________ 100读作________5.十位上的数与64十位上的数相同的最大两位数是______,个位上的数与64个位上的数相同的最小两位数是______。

6.想一想，写一写。

四.计算题(共1题，共13分)1.看图列式计算。

（1）跳舞和弹钢琴的一共有多少人？□○□=□（人）（2）跳舞的比唱歌的少多少人？□○□=□（人）五.作图题(共4题，共19分)1.给小动物找家。

2.把小鱼放在合适的鱼缸里。

3.在计数器上拨五个珠子，可以表示什么数？画一画，写一写。

4.先读出数，再比较大小。

六.解答题(共5题，共25分)1.小华与小林都有100元钱，小华用了25元，小林用了30元，谁还剩的多？2.实验小学201班5月份用电83度,6月份上半月用电48度,下半月用电46度,201班5月份和6月份哪个月用电多?多多少度?3.妈妈带了90元，买鞋子花了56元，她还想买一条33元的裤子，钱够吗?4.用下面的数字组成两位数，并写一写。

新人教版小学一年级下册数学第四单元《100以内数的认识》同步检测附答案

《100以内数的认识》同步测试一、身边的数学。

（1）我们学校有（）个班，我们班有（）人，有（）男生，有（）女生。

在这个团结友爱的集体中快乐的学习，我很快乐。

（2）我家有（）口人。

我知道妈妈今年（）岁，爸爸今年（）岁。

我有一个幸福快乐的家。

二、按照数的顺序，在空格里填数。

（1）按照上表的规律，在下面的空格中填上适当的数。

（2）写出个位上是3的所有两位数。

（3）写出十位上是5的所有两位数。

三、按规律填数。

四、把正确的答案圈起来。

（1）80前面一个数是(78、79、81、82)。

（2）在38和40中间的一个数是（29、39、40、38）。

（3）个位上的数比十位上的数多3的两位数是（63、52、97、14）。

（4）最大的两位数是(99、100、10、9)。

五、下面的水果代表的是哪个数呢？《100以内数的认识》同步测试答案一、身边的数学。

（1）我们学校有（）个班，我们班有（）人，有（）男生，有（）女生。

在这个团结友爱的集体中快乐的学习，我很快乐。

（2）我家有（）口人。

我知道妈妈今年（）岁，爸爸今年（）岁。

我有一个幸福快乐的家。

考查目的：让学生结合生活中的数进行表达和交流，巩固数的应用，加深数的认识。

答案：略解析：进一步感受数的作用，能用所学知识表达数在具体情境中的含义。

二、按照数的顺序，在空格里填数。

（1）按照上表的规律，在下面的空格中填上适当的数。

（2）写出个位上是3的所有两位数。

（3）写出十位上是5的所有两位数。

考查目的：填写百数表，使学生清楚了解100以内数的排列顺序，探究百数表中隐含的诸多规律，也是运用规律解决问题的一种练习，构建数之间的关系。

答案：略解析：解构百数表，让学生发现不同的排列规律，弄清楚一个数和排在它上、下、左、右的数之间的关系，通过确立数的位置熟悉数的顺序，帮助学生进一步建立数感。

三、按规律填数。

考查目的：考查学生对于数的顺序掌握情况。

有的学生可能在数数上表现出来的是“唱数”，对数的顺序没有真正掌握，通过此题可以有效地考查掌握情况。

【推荐】部编人教版一年级下册数学100以内数的认识2同步练习(新审定)

《100 以内数的认识》同步试题一、填空1．请你先估一估，再十个十个地圈一圈、数一数，下面一共有（）颗☆。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2．请你继续往下数。

（ 1）两个两个地往下数。

三十六（）（）（）（）（）（ 2）五个五个地往下数。

七十五（）（）（）（）（）3．请你先在计数器上按要求画珠子，再写数。

（ 1）由 4 个十 6 个一组成的数是：（ 2）最大的两位数是：4．在括号里填上＞、＜或＝。

57（） 7568（） 65100（）97- 730+20（） 4079- 9（） 6953- 3（） 53+35．请你用数字：5、 7、 3、 0 组成两位数，按要求填一填。

（ 1）组成最大的两位数是（），组成最小的整十数是（）。

（ 2）组成十位是 5 的数有（）个，请把它们按从小到大的顺序排一排。

（）二、选择1．个位是8 的两位数有（）个。

A ． 9 个B． 10 个C．11 个2．小红跑50 米用了 10 秒，小明比她快一些，小明跑50 米用了（）秒。

A ． 11B ． 9C． 133． 60 前面的数是（）。

A ． 61B． 59C．504． 24 比（）小得多。

A ． 26B． 20C． 755．由 4 个一， 6 个十组成的数是（）。

A ． 46B． 64C． 45三、解答1．看图列式。

2．一辆 34 个座位的大巴车，在车站上车了30 人，还有多少个空座位？3．“六一”儿童节大家一起开展庆祝活动，有40名学生和 3 名老师，每人发一个苹果。

50个苹果够吗？4．有 34 颗糖果， 8 颗装一盒，可以装几盒？还要增加几颗刚好装完？《100 以内数的认识》同步试题答案一、填空1．请你先估一估，再十个十个地圈一圈、数一数，下面一共有（）颗☆。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆考查目的：结合学生的生活实例——数星星，丰富学生的数数经验，并通过十个十个地圈一圈，更好地体会以“十”为单位数物体个数的便捷性和准确性，加强学生对计数单位“十”的理解。

新人教版小学数学一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》单元检测卷(含答案解析)

新人教版小学数学一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》单元检测卷（含答案解析）一、选择题1．鹅有30只，鸭比鹅多一些，鸡比鸭少的多，哪种动物最多？A. 鸡B. 鸭C. 鹅2．十位上的数比个位上的数小2，下面哪个数不符合要求？（）A. 24B. 35C. 533．比91小，比89大的数是（）A. 88B. 90C. 924．王老师带领43名同学去春游，坐哪辆车合适？（）A. 30座B. 40座C. 50座5．同学们去植树，三年级同学植了50棵，一年级同学植树的棵数比三年级少一些。

一年级同学可能植树（）。

A. 11棵B. 46棵C. 60棵6．在1-100中，个位上是3的两位数有（）个。

A. 9B. 10C. 117．个位上是2的两位数是（）A. 2B. 20C. 328．2019年是澳门回归20周年，一（1）班有38人去澳门旅游，坐（）个座位的比较合适（不考虑行李）。

A. 20B. 50C. 409．三十八写作（）。

A. 308B. 38C. 8310．一（1)班有47人去春游，坐下面（ )座的汽车比较合适。

A. 40B. 50C. 6011．在两位数中，整十的数一共有（）个。

A. 8B. 9C. 1012．一个数比32大，比45小，这个数可能是（）．A. 30B. 50C. 40二、填空题13．在（）里填合适的数，在○里填“>”、“<”或“=”。

（1）________________（2）56________65 7+40________70+4 55-50________25-20________>29>________14．在下面的方格里填上合适的数。

15．49前面的一个数是________，后面的一个数是________。

16．从小到大写出4个个位上是4的两位数：________<________<________<________ 17．10个十是________，8个十和3个一组成的数是________。

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一、1、一个两位数个位的数是3,十位的数是4,这个数是（）。

2、46里有( )个十和( )个一。

3、100里面有( )个十,（）个十是100。

4、6个十和6个一是( )。

5、比91小,比88大的数是( )和( )。

6、和45相邻的数是( )和( )。

和99相邻的两个数是（）和（）。

7、最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。

5个十是（）。

8、计数器上,从右边数起,第一位是（）位,第二位是（）位,第三位是（）位。

9．7个十和8个一合起来是（）,6个一和8个十合起来是（）。

10．92里面有（）个一和（）个十,（）个一和（）个十组成32。

11．74是（）位数,74里有（）个十和（）个一。

12．．比89大1的数是（）,比它小1的数是（）。

12．60比（）大1,比（）小1。

13．57里,5在（）位上,表示5个（）,7在（）位上,表示7个（）。

14．88左边的8在（）位,表示（）个（）,右边的8在（）位,表示（）个（）15．69前面的一个数是（）,后面的一个数是（）。

16．最大的两位数是（）,最小的两位数是（）,它们的差是（）。

17 、从大到小排列下面各数。

47 28 68 77 79 67
( )>( )>( )>( )>( )>( )
18、想一想,再填数。

19、
写作：写作：写作：写作：
读作：读作：读作：读作：
（）个十和（）个一（）个十和（）个一
写作：写作：
读作：读作：
二、火眼金睛（对的打√,错的打×）1、7个十和2个一是72。

（）
2、七十二写作702。

（）
3、65和73之间有7个数。

（）
4、 90个一和9个十同样多( )
5、最大的两位数是99,最小的两位数是11。

（）
6. 八十五写作805. ( )
7. 4个十8个一组成的数是4
8. （）
8. 63和36一样大. ( ) 9. 95前面的数是96,后面的数是94. ( )
三、解决问题。

1、
我吃的比你少一些。

我吃了28只害虫。

可能吃了多少只害虫？（在合适的答案下面打“√”）
30只25只15只
2、
请家长认真辅导孩子做题（尽量让孩子独立完成）。