微课be动词的用法
一般现在时中be的用法微课
Are you from Beijing? 3.Her father and her mother are teacher. Are her father and her mother teacher?
一般现在时中 be动词的使用
be动词的种类
be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。 第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析析：I am+…
I am Lily. I am ten years old. I am a boy.
be动词的种类
第二人称(You)配合are使用。 句型解析：You are+…
Be动词的人称变化口诀：
I(我)用am； you(你)用are, is连着he(他)，she(她)，it(它)； 单数名词用is, 复数名词全用are。
be动词rfr的ef疑问句
1、He is a teacher.
Is he a teacher?
be动词提句首
Байду номын сангаас2、They are twins.
Are they twins?
I am amgjmood student.
I am not a good student.
rfref
Be的用法口诀 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否m定jm任你变，句首大写莫迟疑
be动r词fre的f 缩写
It’s They’re She’s He’s Wem’jmre I’m
Never to old to learn. 活到老，学到老。
be动词用法
be动词用法
当be在句子中作助动词的时候，当与动词的现在分词连用时，构成进行时态；当与动词的过去分词连用时，构成被动时态；当与动词的不定式连用时，表示打算、计划做某事。
当be在句子中作系动词的时候，含义是“做、有”。
be动词概述
一、当be在句子中作助动词的时候，与动词的现在分词连用时，构成进行时态；与动词的过去分词连用时，构成被动时态；与动词的不定式连用时，一共有三种含义：可以用来表示“打算、计划做某事”；也可以用来表示“必须、得”与must、have to的含义相似；还可以用来表示“应该、宜于”与should的含义相似。
二、当be在句子中作系动词的时候，其含义是“有、存在”。
这时be的后面可以接名词、形容等作宾语。
我们常用的固定句型是There be（is、are）…句型，含义是“这里有…”。
初中英语-be动词用法总结课件(共30张PPT)
I am= I’m
You are=You’re
He is= He’s She is= She’s
We are= We’re It is= It’s
They are= They’re
否定形式的缩写： is notm=jmisn’t are not= aren’t
am not没有缩写形式！
综合解析
当使用be动词的时候，前面请先加上第几人 称。 be动词前面的人称，是不可随意替换的。 例如： I am, You are, She is， 并不会出现I is, You am, She are 这样的情形。
( )1. —Where ____ they from? —They’re from China.
A. is
B. am
C. are
( )2. —Is she Maria?
—No, she ____.
A. is
B. isn’t
C. aren’t
( )3. —Are they from Canada? —No, they ____.
be动词的用法
be动词的种类
be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。表 达“是”的意思。
第一人称单数(I)配合am来用。 句型解析析：I am+…
I am smart . I am ten years old. I am a student. I am a boy.
be动词的种类
13. My name ______is____ Kangkang.
What _____i_s____ your name?
三、用be动词的正确形式(is, am, are)填空， 完成句子
14. — _____i_s____ she Jane? — No, she _____is_n_’t___. Her name __i_s_______ Maria. 15. — ____I_s_____ he Michael? — Yes, he ____i_s_____.
初中英语be动词用法总结PPT课件图文
are
Is
Is
is
is
Are
am
am
is
is
三、用be动词的正确形式(is, am, are)填空， 完成句子 14. — __________ she Jane? — No, she __________. Her name __________ Maria. 15. — __________ he Michael? — Yes, he __________. 16. — __________ they Li Ming and Zhou Jun? — Yes, they __________. 17. — __________ you from Cuba? — No, I __________ not. I __________ from Canada.
be动词的种类
be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。表达“是”的意思。 第一人称单数(I)配合am来用。 句型解析析：I am+…
I am smart . I am ten years old. I am a student. I am a boy.
be动词的种类
第二人称(You)配合are使用。 句型解析：You are+…
He is a teacher.
be动词提句首
Is he a teacher?
They are twins.
be动词提句首
Are they twins?
I am a good student.
练一练
Am I a good student?
rfref
mjm
be动词的否定句
1.He is a teacher.
be动词的使用方法
千里之行，始于足下。
be动词的使用方法be动词是英语中最常用的动词之一，用于表示存在、状态、特征、身份、性质等。
使用be动词的方法如下：1. 表示存在（am, is, are）：- I am a student.（我是一个学生。
）- She is at home.（她在家。
）- They are in the park.（他们在公园。
）2. 表示属性、特征（am, is, are）：- The weather is cold today.（今天天气很冷。
）- He is tall and thin.（他又高又瘦。
）- They are happy with the results.（他们对结果很满意。
）3. 表示状态、感觉（am, is, are）：- She is tired after a long day at work.（经过一天的工作，她很累。
）- We are excited about the trip.（我们对这次旅行感到兴奋。
）4. 表示位置（am, is, are）：- The book is on the table.（书在桌子上。
）- The car is in the garage.（车子在车库里。
）5. 表示身份、职业（am, is, are）：- I am a doctor.（我是医生。
）- He is a teacher.（他是一位教师。
）- They are students.（他们是学生。
）第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
注：be动词的形式根据主语的人称和数进行变化，具体规则如下：1. 第一人称单数：am（I am）2. 第三人称单数：is（he is, she is, it is）3. 第二人称单数和复数：are（you are, we are, they are）。
关于be动词的用法及解释
关于be动词的用法及解释be动词的三种基本形式为:am,is,are，他们的用法你都知道吗。
接下来小编在这里给大家带来be的用法，我们一起来看看吧!be的用法有多种变化形式，is，am，are，was，were，being，been，to be.一般过去时：第一人称和第三人称的单数形式，则用was，第一人称和第二人称、第三人称的复数，则用were一般现在时：第一人称单数形式，用am;第三人称单数形式，用is;第一人称复数、第二人称、第三人称的复数形式，则用are 一般将来时：will be当做主动词时，“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb), 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。
The man is a science teacher.这个男子是一位科学教师。
Mary's new dresses are colourful.玛丽的新衣服色彩鲜艳。
变成疑问句，方法简单，把主语和“be”或助动词对换位置即可Is the man a science teacher?那个男子是一位科学教师吗?Are Mary's new dresses colourful?玛丽的新衣服颜色鲜艳吗?当“be”要在祈使句中出现时，陈述句可借助助动词“do”，否定句必须在前加上助动词“don't”Be careful! 小心!Don't be a fool! 不要犯傻!Be + 现在分词”以组成进行式时态Samuel was eating when I came in.当我进门的时候Samuel正在吃东西。
The children are playing in the field.孩子们正在田地里玩耍事/物人 +Be + 过去分词”以组成被动语态Her money in the drawer was stolen她放在抽屉里的钱被偷了A number of good jobs are taken up by foreigners很多工作被外国人抢走了be的相关解释v. 有; 存在; 位于; 在(某处); (在某时或某地) 发生;aux. 与过去分词连用构成被动语态; 与现在分词连用构成进行时; 用于反意疑问句;[例句]This is happening in every school throughout the country全国各地每所学校都在发生这样的事情。
be动词的三种用法
be动词的三种用法在英语学习中，be 动词可以说是最为基础和重要的一部分。
它虽然看似简单，却有着丰富的用法和变化。
be 动词主要有 am、is、are 三种形式，其用法多样，下面我们就来详细探讨一下。
一、be 动词作为系动词系动词，顾名思义，就是用来连接主语和表语，表示主语的身份、状态、性质、特征等。
当 be 动词用作系动词时，其后通常接名词、形容词、介词短语等作表语。
比如：“I am a student”（我是一名学生。
）在这个句子中，“am”是be 动词，“a student”是名词短语作表语，表明主语“我”的身份。
再看：“She is beautiful”（她很漂亮。
）这里“is”是 be 动词，“beautiful”是形容词作表语，描述主语“她”的外貌特征。
还有：“They are in the classroom”（他们在教室里。
）“are”是 be 动词，“in the classroom”是介词短语作表语，说明主语“他们”所在的位置。
需要注意的是，be 动词在不同的人称和数下会有不同的形式。
当主语是第一人称 I 时，用 am；当主语是第三人称单数时，用 is；当主语是第二人称 you 或者复数时，用 are。
例如：“I am happy”（我很开心。
）“He is tall”（他很高。
）“Youare nice”（你很好。
）“We are friends”（我们是朋友。
）二、be 动词用于进行时态be 动词与现在分词（动词的 ing 形式）一起构成进行时态，表示正在进行的动作。
现在进行时的构成是“be 动词＋现在分词”。
例如：“I am reading a book”（我正在读一本书。
）“She is singing a song”（她正在唱歌。
）“They are playing football”（他们正在踢足球。
）过去进行时的构成是“was/were ＋现在分词”。
比如：“I was watching TV at that time”（那时我正在看电视。
be动词用法总结(课件)
表示过去某个时间之前已经完成的动作或存 在的状Байду номын сангаас。
过去完成时
表示过去某个时间正在发生的动作或存在的 状态。
过去完成进行时
表示从过去某个时间开始一直持续到过去的 另一个时间的状态或动作。
将来时态的be动词
一般将来时
表示将来某个时间要发 生的动作或存在的状态
。
将来进行时
表示将来某个时间正在 发生的动作或存在的状
have+现在分词+be
这种结构中，have作为助动词，表示进行时态，与be动词的现在分词一起使用 ，表示某个动作或状态正在进行中。例如，“We are having a party this weekend.”（我们这个周末要举行一个聚会。）
与助动词do的搭配使用
do+not+be
这种结构中，do作为助动词，表示强调否定，与be动词一起 使用，强调某个状态或特征不被认可或不符合某种标准。例 如，“You don't be like that!”（你不可以那样！）
解释
这种否定形式是最基本的 ，用于直接表达某个事实 或观点的否定。
双重否定形式
双重否定句
在be动词后面加上否定词 "not"和一个表示强调的词 或短语。
例句
I am not unprepared. 我 不是没有准备。
解释
双重否定形式用于强调某 个事实或观点，表达肯定 的意思。
05
Be动词的特殊用法
02
03
性质
表示某物的性质或特征，例如 “The car is red.”（这辆车是 红色的。）
04
02
Be动词的基本形式和用法
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be动词有三种形式，他们分别是： am is are
1.第一人称单数 I 要配合am来用。 句型解析：I am + …
I am a boy. I am a student. I am ten years old. .
第二人称(You)配合are使用。 句型解析：You are+…
am from Guangdong. 1. I ____ is in Class Two this year. 2. She _____ are our Chinese teacher. 3. You _____ 4. Your sister _______ ten years old. is are all in the 5. His students ______ classroom. are 6.We ____twins.
用is、 am或 are填空
is a big country. China _____ are We __________ in the classroom. is Her mother _________ an English teacher. is He ______ a worker. He works very hard. are Where _________ you from? is It _________ a beautiey)配合are使用。 也就是：We / You / They are +……
We are in Class 2,Grade 6. You are good students. They are my friends.
I用am ,you用are, is 连着he(他) ,she(她)， it(它)。 单数用is,复数用are.
You are my good friend. You are a good boy. You are beautiful.
第三人称单数(He / She / It)要配合is使用。 句型解析：She/He/It is +…… She is a good girl. He is so cute. It is a pencil.
are They _________ good friends.
08:40:52
Thank
you!