新闻文体知识(完整详细)
新闻文体知识(完整详细)
• 5、消息和通讯的异同。
• 同：都属于新闻体裁，都具有新闻性，强调所报 道的人物和事件，要具有新闻价值，都必须真实， 不能进行艺术虚构。
• 异：①新闻报道内容的详细和概括程度不同，消 息概括，通讯详细。 ②新闻的时效性、文学性不 一样，在时效性上，消息强，而通讯较弱；在文 学性上，则通讯强，而消息较弱。 ③结构方式不 同，消息主要采用金字塔式结构，有导语和背景； 通讯则是时空式或逻辑式结构，后者用于人物通 讯、工作通讯等。 ④表达手法不同，消息多用叙 述和描写，而通讯还可以抒情和议论，文学色彩 比较浓厚。
三、文体特点：
（一）、新闻六要素：
时间、地点、人物、事件的起因、经过、 结果。
“五w”+“1H”，即：“何时”（when）、 “何地”（where）、“何人”（who）、 “何事”（what）、“何故”（why）、 “怎么发生的”（how）。
2、新闻的基本特点：
1）真实性（准确性）用事实说话最基本的特点
3、新闻的结构：
1）标题 2）导语
• ◆标题、导语和 主体缺一不可。
3）主体
4）结尾 5）背景
• ◆背景和结尾有 时蕴涵在主体里
面，有时省略。
6）电头
① 、新闻的标题：
标题是用以揭示新闻内容的一段
极简短的文字，是文章的核心。 它必须简明、准确地概括消息的
主要内容，通常可以涵盖整篇消息， 能帮助读者理解所报道的事实。其字 号一般大于正文。要求准确、凝练、 新颖、醒目。形式有单行标题，多行 标题。
新闻的标题可分为:引标题、主标 题、副标题
引标题： 位于主标题之前，主要作用是引出主
标题。文字较短，不超过一行。常见的有 三种情况：
一、通过说明相关的形势、背景、意义、 目的、 原因、气氛、方法等引出主标题。
第5讲 微课4“新闻”文体知识及特色考法-2024年高考语文一轮复习精讲课堂(新高考卷版)
特色题型二 新闻的语言 [解题指导]
(一)熟记新闻语言的特色 新闻语言，有着表述事实、传播信息的品质和风格，并由此形成自己的 语言特色。新闻语言的特色可以概括为：客观、确切、简练、朴实和通俗。
(1)中性词多于褒贬词：新闻的写作，特别是消息写作，一般多用中性词，少用
褒贬词，以求客观地叙述事实，并通过事实的报道去影响受众。
(2)导语：一般是新闻的第一句话或第一段话，以凝练简明的语言，概述 新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。
新闻导语有两类：一类是直接性导语，抓住事情的核心，直接写出事实 的核心的导语，多是陈述性的像速记一样地反映事实；一类是延缓性导语， 目的是吸引读者看下去，通常用来设置一种现场或创造某种气氛，多是解释 性、说明性的。
微课4 “新闻”文体知识及特色考法 一、文体知识系统建构
了解新闻的文体特点和结构，才能更迅速地读懂文本。因此本部分从了解 新闻的文体特点入手，点拨阅读技巧，教考生快速读文，准确做题。
(一)新闻的定义 新闻是对新近已经发生和正在发生或者早已发生却是新近发现的有价值的 事实的及时报道。 (二)新闻的分类 新闻有广义、狭义之分。广义的新闻包括消息、通讯、特写、电视新闻等 体裁，狭义的新闻专指消息。高考一般选取一些具有时效性、实用性、生活性 的新闻特写、消息、通讯等，侧重于具有新闻价值和反映精神价值的文章。
新闻文体
事件通讯： 2、事件通讯：以报道 典型事件为内容。 典型事件为内容。 主要报道现实生活中有 深远社会意义和思想意 义的事件， 义的事件，也可以揭露 批评形形色色的不正之 风和消极落后的社会现 象。
工作通讯： 3、工作通讯：以介绍 工作成绩和经验为内容。 工作成绩和经验为内容。 4、概貌通讯：反映某 概貌通讯： 一行业、某一地域、 一行业、某一地域、某 一单位的新面貌为内容。 一单位的新面貌为内容。
（五）消息背景的运用 消息背景又称新闻背 景，是有关新闻事实的 历史和环境材料。 历史和环境材料。 1、说明性材料 2、对比性材料 3、注释性材料
背景的作用：揭示新闻主题； 背景的作用：揭示新闻主题；帮助读者理解 新闻事实；便于作者表述自己的观点； 新闻事实；便于作者表述自己的观点；使新 闻的内容充实饱满，富有立体感， 闻的内容充实饱满，富有立体感，说服力和 感染力。 感染力。 新闻背景的位置比较灵活。 新闻背景的位置比较灵活。
特征： （二）特征： 报道详细、 1、报道详细、深入 2、注重思想意义 形象生动、 3、形象生动、具有感染力 可叙可议， 4、可叙可议，具有明显的评论性
三、通讯的写作
提炼反映时代精神的主题： （一）提炼反映时代精神的主题： 站在时代的高度，认清时代发展的趋势， ①站在时代的高度，认清时代发展的趋势， 分析人物、事件的时代意义。 分析人物、事件的时代意义。 回答人民群众所关心的问题， ②回答人民群众所关心的问题，反映人民群 众的愿望。 众的愿望。 选取典型意义材料（深入采访） （二）选取典型意义材料（深入采访） 广：面越宽越多 细节、一件事、一句话、 细：细节、一件事、一句话、一个动作
二、报告文学的类别与特征： 报告文学的类别与特征：
类别： （一）类别： 1、新闻性报告文学 2、故事性报告文学 3、人物性报告文学 4、问题性报告文学
新闻文体知识
新闻文体知识在社会生活中发生了一件重大的事情，或者出现了一个有意义的新事物，假如我们要尽快地把它告诉尽可能多的人，能够采用怎样的办法呢？（报纸上、电视上或者广播里发布消息。
）是啊，在现代社会里，新闻在传播信息方面起着巨大作用。
“新闻”这个名称，从广义来说，包括消息、通讯、报告文学等；从狭义来说，就是指消息。
消息（新闻）这种文体的主要特点，能够概括为四条。
一是事实说话。
正如陆定一同志所说的：“新闻的定义，就是新近发生的事实的报道。
”二是迅速即时。
迅速，是指它能很快地向读者（或听众、观众）传播；即时，是指快而得当，适合需要。
三是高潮在前。
写消息时，通常把最主要、最新鲜、人们最关心的事实写在前面，把比较次要的内容写在后面，形成所谓“倒金字塔”式的结构。
四是简明扼要。
简明，就是既简洁又明白；扼要，就是准确地把握住事物的主要之点。
《人民解放军百万大军横渡长江》这篇课文，就充分表达了上述特点。
人民解放军百万大军横渡长江，这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。
这则新闻，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。
走进新闻——新闻有哪些特点和要素？新闻的特点：真实性、即时性、简明性。
新闻的要素：即记叙的六要素（人物、时间、地点、事件原因、经过、结果。
）新闻的基本结构：标题：是整篇新闻的眼睛，具有简明、概括的特点。
它能够是只有一个主标题，也能够是多行标题。
多行标题包括：主标题、引题、副标题。
导语：用简洁的语言概括出新闻的基本领实或主题，给读者以总体印象。
主体：是主要局部，对导语中已披露的新闻要素作进一步的阐释和拓展。
********************************************************************* 消息是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道，真实性、时效性及文字少、篇幅小是其基本特征。
(完整版)新闻文体知识汇总(详)
新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。
它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。
消息，也叫新闻。
新闻这一概念有狭义和广义之分。
狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
一、消息特点：内容真实，事实准确。
真实是消息的生命，是力量的所在。
事实是它的本源，也是它令人信服的基础。
真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。
准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。
如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。
内容新鲜，有价值。
新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。
消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。
新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。
而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。
那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。
要迅速及时，有时效性。
迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。
时效，就是速度要快，内容要新。
对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。
简明扼要，篇幅短小。
简短是消息区别于其他文体的主要标志。
所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。
二、消息的种类（一般把消息概括为四类）：1.动态消息动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。
它是报纸上使用最多的一类。
重大新闻的简讯都属于动态消息。
重大新闻，指事件重大，一意义深远，报道时在报纸上占显著位置的消息。
简讯内容第一，篇幅简短。
新闻有关知识
新闻有关知识一、消息1、新闻概念：有广义和狭义两个不同的概念。
（1）广义：泛指报刊、广播和电视中关于现实情况的报道文章，包括消息、通讯、特写、社论、典型报告等。
（2）狭义：指简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体，又称“消息”。
2、理解新闻定义要注意三点：新闻是对新近发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。
注意三点：（1）新闻必须是新近发生和新近发现的事实。
（2）新闻报道的事实必须是有价值的。
教育作用：对读者的思想、道德、人生观有积极的引导作用认识作用：可以使读者获得有关社会、人生、自然、科学等方面的知识。
（3）新闻必须是对事件的“报道”。
事件本身不是新闻，一件有价值的事件，还必须通过“报道”才能成为新闻。
报道，指记者或其他新闻工作者，爱好者对有价值的事件进行采集、处理之后，再通过相应的新闻传播途径公之于世的手段和过程。
3、通讯社：中国——新华社美国——美联社、合众社英国——路透社法国——法新社日本——共同社俄罗斯——俄通社、塔斯社4、消息的特点：（1）让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张（真实性）（2）报道迅速及时（时效性）（3）语言简明扼要（简明性）5、消息的写法：“倒金字塔”式：结果—过程（重要—次要—再次要），其特点是头重脚轻地组织、安排材料，把新闻的高潮或结论放在最前面，然后按事实重要性递减的顺序来安排，借以突出最重要、最新鲜的事实。
这种结构方式，写好导语尤为重要，并且它的结尾一般都表现为自然而止。
（这种结构的优点是易于材料的组织、利于突出新闻的特点、行文简洁明快、方便读者阅读、便于编辑处理。
缺点是难以有所变化、导语、正文、标题容易重复、文意跳跃性较大。
）金字塔式、悬念式、并列式6、消息的结构------五部分结构：电头（可有可无）标题：以凝炼的语言，概述全篇的要旨，醒目有力。
导语：是消息开头的第一段或是第一句话，它扼要地提示消息的核心内容。
主体：是消息的主干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步阐述和扩展。
新闻基础知识
• 「倒金字塔式」：此种写作方式是目前媒体常用 的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第 一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的 最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有 助于阅听人快速清楚新闻重点。 • 先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部 分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出， 最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛 刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果， 或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。 • 其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程 度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。 同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一 段到底。
ห้องสมุดไป่ตู้ 常见通讯简介
• （1）人物通讯 • 所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的 先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人 物的精神境界，通过写人物的先进事迹， 反映出人物的先进思想，使之成为社会的 共同财富。
• 2）事件通讯 • 所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教 育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有 关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人， 而是以事件为中心，在事件的总画面中，为 了写好事来写人。它既可以反映现实生活中 发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出 事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若 干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件 的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
• （4）概貌通讯 • 概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风 土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报 道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为 这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不 同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也 不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕 主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往 往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条 战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化， 展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取 “巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式， 向读者介绍。
(完整版)新闻稿基本知识与写作技巧
新闻稿基本知识与写作技巧新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。
新闻的种类很多，今天只介绍使用频率最高的消息和通讯，也就是我们俗称的新闻稿(消息)与通讯稿(采访稿)。
★消息消息，就是新闻。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外(校内外)新近发生的、有价值的、群众(老师学生)最关心的事实。
一、消息特点：1 内容真实，事实准确。
2 内容新鲜，有价值。
3 要迅速及时，有时效性。
4 简明扼要，篇幅短小。
二、消息的种类(一般把消息概括为四类)：1.动态消息动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。
它是报纸上使用最多的一类。
如《我国多种应用卫星齐头发》(光明日报) 1993年5月13日)。
2.典型消息典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。
这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。
如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》(《人民日报》)1988年12月26日)。
3.综合消息综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。
它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。
如《滥砍树木南亚三国水灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》(《光明日报》1993年7月25日)。
4.述评消息又称“记者述评”、“新闻述评”。
是一种兼有消息与评论作用的新闻。
它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。
它的特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。
如《分清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》(《辽宁日报》1979年5月)。
三、消息的写法：1.标题(1)多行标题。
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3、新闻的结构：
1）标题 2）导语
• ◆标题、导语和 主体缺一不可。
3）主体
4）结尾 5）背景
• ◆背景和结尾有 时蕴涵在主体里
面，有时省略。
6）电头
精品课件
① 、新闻的标题：
标题是用以揭示新闻内容的一
段极简短的文字，是文章的核心。
它必须简明、准确地概括消息的
主要内容，通常可以涵盖整篇消息，
能帮助读者理解所报道的事实。其字
副标题 ：又名子题，位于主标题
之后，主要是用事实对主标题作出 补充和解释。往往是重要事实、结 果的提要。 副标题所作的解释，范围可大可小， 比较灵活。补充也有两种：一是补 充主标题以外的次要事实；二是对 主标题所写事实的续报 。
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② 、新闻的导语：
导语：新闻的开头。消息的第
新闻在表达方式上的特点：记叙为主，可适当议论。
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二、新闻的分类：
广义的新闻包括消息、通讯、 特写、报告文学等。
狭义的新闻专指消息。
消息是指简要而迅速的新闻报道； 通讯是指丰富具体而又翔实生动的新闻报道； 人物访谈是指与新闻人物进行直接的会话报道； 新闻评论是媒体就当前重大问题、新闻事件发议论、 作解释、提批评、谈意见精的品课一件 种论说文体。
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⑤、新闻的背景:
背景是指新闻事件的历史背景、
周围环境及与其他方面的联系等， 是消息的从属（补充）部分，并无 固定位置，但通常安排在主体之中， 有时也可成为消息的主要材料。
其作用在于：帮助读者深刻理解 新闻的内容和价值，或者衬托、深 化消息的主题。精品课件
4 、新闻写作常常按照“最重要材 料（导语）——次重要材料——更 次要材料——最次要材料”的“倒 金字塔”结构。特殊写法也可采用 金字塔式，悬念式，并列式等。在 写作技巧上，醒目的标题、事件的 倒装、细节的贴切、语言的精炼等 等，体现了更多的个性化特征。
的特点
2）时效性（及时性）
3）客观性（“零度写作”）
4）简明性
5）思想性（倾向性）
新闻的特点:真实、准确。要求必须保证所报道的事实确有其事；必须保证构成新闻事实 的基本要素——时间、地点、人物、事件、原因、结果的真实准确；必须保证事实中人物 的语言、动作、心理活动的真实准确；精必品须课保件证事实报道中所涉及的各种资料真实准确。
精品课件
• 标题： • 导语： （1）
研读课文
别了，不列颠尼亚 英国撤离香港
• 主体：（2-10） 具体叙述了英殖民者 的告别仪式
• 结尾： （11）
大英帝国从海上来， 从海上去
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一句话或第一段话以凝练简明的语 言，概述新闻的主要内容或事实， 鲜明地揭示新闻的中心。写法常见 的有叙述式、描写式、评论式、提 问式、结论式等。
其特点是简明扼要，重点突出， 概括性强。
精品课件
主体是消息的主要部分,是导
语的具体化。它围绕所报道的事实 展开具体叙述或说明，通常包含着
新闻的六要素（五个“Ｗ”和一
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• 5、消息和通讯的异同。 • 同：都属于新闻体裁，都具有新闻性，强调所报
道的人物和事件，要具有新闻价值，都必须真实， 不能进行艺术虚构。 • 异：①新闻报道内容的详细和概括程度不同，消 息概括，通讯详细。 ②新闻的时效性、文学性不 一样，在时效性上，消息强，而通讯较弱；在文 学性上，则通讯强，而消息较弱。 ③结构方式不 同，消息主要采用金字塔式结构，有导语和背景； 通讯则是时空式或逻辑式结构，后者用于人物通 讯、工作通讯等。 ④表达手法不同，消息多用叙 述和描写，而通讯还可以抒情和议论，文学色彩 比较浓厚。
个“Ｈ”），即： 1）when 何时 2）where 何
地 3）who 何人 4）what
何事 5）why 何因 精品课件 6）how
④、新闻的结尾:
结尾(有时可无)是整个消息
的结束语,一般是消息的最后一 句话或最后一段文字，目的是把 事实交待完整，通常结尾要响亮、 有力，发人深思，给人启迪。这 部分除基本要素“人物” “事 件”外,其他要素往往不必出现。
文体常识 之
新闻
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一、新闻的定义：
新闻也叫消息,是及时简明地报道 新近发生的有社会意义并引起公众兴趣 的重要事实的一种文体。（对新近已经发生和正在发
生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。）
它一般采用客观报道的形式，常 用叙述手法，有时也适当进行一些描写， 以增强具体性和现场感，没有特殊要求， 不应在消息中发表议论和抒情。
号一般大于正文。要求准确、凝练、
新颖、醒目。形式有单行标题，多行
标题。
新闻的标题可分为:引标题、主标
题、副标题
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引标题： 位于主标题之前，主要作用是引出
主标题。文字较短，不超过一行。常见的 有三种情况：
一、通过说明相关的形势、背景、意义、 目的、 原因、气氛、方法等引出主标题。
二、通过直接叙述主干事实的起始部分 来引出主标题；
三、文体特点：
（一）、新闻六要素：
时间、地点、人物、事件的起因、经过、 结果。
“五w”+“1H”，即：“何时”（when）、 “何地”（where）、“何人”（who）、 “何事”（what）、“何故”（why）、 “怎么发生的”（how）。精课件2、新闻的基本特点：
1）真实性（准确性）用事实说话最基本
三、通过提出疑问和发表议论引出主标 题。引标题不涉及新闻事实。 作用：交待形势，烘托气氛，说明背景等。
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主标题：是对新闻内容的高度概括，
用来交待新闻中最重要或最引人注 意的事实或思想，是新闻标题最主 要的部分。
主标题在整个标题中所用的字号 最大，居于最显著的位置，起到了 核心的作用。
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