S版小学四年级语文上册13课《麻雀》课件
13 麻 雀
wútó ng 梧 桐 si yǎ
róng 绒毛 bó pá ng
yǎn 掩护 wēi xiǎn 危 险
嘶 哑 搏斗庞大
麻雀
• • • •
• •
我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。 突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面 有什么野物。 风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一 只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩 黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙 齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在 猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可 是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动， 准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是 它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使 它飞了下来。 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢 地，慢慢地向后退。 我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
在这么危险的情况下，老麻雀飞 下来很有可能会丢掉性命，那么， 它可不可以不飞下来？ 可以（因为一飞下去自己也会 被猎狗吃掉） 那它为什么还要飞下来？
一种强大的力量
母爱的力量
→
“爱” 的力量是巨大的，结果怎么 样呢？
猎狗愣住了，它可能没料到老麻 雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢 地向后退。 我急忙唤回我的猎狗，带着它走开 了。
猎狗要吃小麻雀，老麻雀奋不 顾身地保护小麻雀，猎狗吓得 后退，“我”急忙唤回了猎狗。
猎狗要吃的是一只 什么样的小麻雀？ 它嘴角嫩黄，头上长 着绒毛，分明才出生不 久，是从巢里掉下来的。
地上的小麻雀的表情又是怎 样的？
小麻雀呆呆地站在地上,无 可奈何地拍打着小翅膀。
面对这么娇弱的小麻雀， 猎狗张开大嘴，露出锋利的 牙齿。在这危急关头，老麻 雀是怎么做的？ 突然，一只老麻雀从一棵树 上飞下来，像一块石头似的 落在猎狗面前。它扎煞起全 身的羽毛，绝望地尖叫着。
吃掉 猎狗想（ ）小麻 从树上飞下来救 雀。老麻雀（ ） 小麻雀，（吓 退）了猎狗。 我（唤回）猎狗。
老麻雀用（ ） 拯救了小麻雀，吓 退了猎狗。
母爱
返回
奶
这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中。 年轻的母亲正在温馨的家里一边织着毛衣，一边用脚 轻轻拨动着摇篮。摇篮里的孩子甜甜地睡着。 突然地震 发生了，母子一同坠入废墟和黑暗之中……万幸的是，母 子都没有受伤。母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待救援。一 天过去了，孩子吃尽母亲双乳里最后两滴奶，哭声渐渐衰 弱。再不获救，孩子将被饿死，绝望中，母亲两手乱扒， 企图从钢筋水泥中获取食物。突然，她的手触到了织衣针， 心中一阵狂喜：孩子有救了。 一周之后，母子俩终于重见天日，孩子安然无恙， 可母亲却永远地闭上了眼睛，她脸色十分苍白。人们惊 奇地发现，母亲每个手指都扎了一个小孔，孩子正是靠 吸吮母亲的鲜血存活下来的。
送你一句话
• 母爱是无私的，母爱的力量是强大的，那 么就让我们用无私的心去回报母爱，回报 所有爱我们的人吧！
作业：
回家后给爸爸妈妈洗一 次脚，对他们大声说“我爱 您们！”
wútó ng 梧 桐 si yǎ
róng 绒毛 bó pá ng
yǎn 掩护 wēi xiǎn 危 险
嘶 哑 搏斗庞大
麻雀
• • • •
• •
我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。 突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面 有什么野物。 风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一 只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩 黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙 齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在 猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可 是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动， 准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是 它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使 它飞了下来。 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢 地，慢慢地向后退。 我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
在这么危险的情况下，老麻雀飞 下来很有可能会丢掉性命，那么， 它可不可以不飞下来？ 可以（因为一飞下去自己也会 被猎狗吃掉） 那它为什么还要飞下来？
一种强大的力量
母爱的力量
→
“爱” 的力量是巨大的，结果怎么 样呢？
猎狗愣住了，它可能没料到老麻 雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢 地向后退。 我急忙唤回我的猎狗，带着它走开 了。
猎狗要吃小麻雀，老麻雀奋不 顾身地保护小麻雀，猎狗吓得 后退，“我”急忙唤回了猎狗。
猎狗要吃的是一只 什么样的小麻雀？ 它嘴角嫩黄，头上长 着绒毛，分明才出生不 久，是从巢里掉下来的。
地上的小麻雀的表情又是怎 样的？
小麻雀呆呆地站在地上,无 可奈何地拍打着小翅膀。
面对这么娇弱的小麻雀， 猎狗张开大嘴，露出锋利的 牙齿。在这危急关头，老麻 雀是怎么做的？ 突然，一只老麻雀从一棵树 上飞下来，像一块石头似的 落在猎狗面前。它扎煞起全 身的羽毛，绝望地尖叫着。
吃掉 猎狗想（ ）小麻 从树上飞下来救 雀。老麻雀（ ） 小麻雀，（吓 退）了猎狗。 我（唤回）猎狗。
老麻雀用（ ） 拯救了小麻雀，吓 退了猎狗。
母爱
返回
奶
这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中。 年轻的母亲正在温馨的家里一边织着毛衣，一边用脚 轻轻拨动着摇篮。摇篮里的孩子甜甜地睡着。 突然地震 发生了，母子一同坠入废墟和黑暗之中……万幸的是，母 子都没有受伤。母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待救援。一 天过去了，孩子吃尽母亲双乳里最后两滴奶，哭声渐渐衰 弱。再不获救，孩子将被饿死，绝望中，母亲两手乱扒， 企图从钢筋水泥中获取食物。突然，她的手触到了织衣针， 心中一阵狂喜：孩子有救了。 一周之后，母子俩终于重见天日，孩子安然无恙， 可母亲却永远地闭上了眼睛，她脸色十分苍白。人们惊 奇地发现，母亲每个手指都扎了一个小孔，孩子正是靠 吸吮母亲的鲜血存活下来的。
送你一句话
• 母爱是无私的，母爱的力量是强大的，那 么就让我们用无私的心去回报母爱，回报 所有爱我们的人吧！
作业：
回家后给爸爸妈妈洗一 次脚，对他们大声说“我爱 您们！”
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四年级上册语文课件13麻雀 语文S版 (共25张PPT)
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月下 午3时2 0分21. 8.915:2 0Augus t 9, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年8月9 日星期 一3时20 分11秒 15:20:1 19 August 2021
③“扎煞”体现出老麻雀怎样的心 理？
④“绝望地尖叫”让你有哪些感悟？
品读课文
可是它不能安然地站在高高的没有 危险的树枝上，一种强大的力量使它飞 了下来。
①这句话体现出老麻雀怎样的情感？ ②“一种强大的力量”指的是什么？
品读课文
默读课文第六、七自然段，思考：
①母爱的强大力量使来势汹汹的猎 狗怎样了？
初读课文，学习字词
认读词语，理解词语的意思。
摇撼：摇动；震撼，震动。 无可奈何：指感到没有办法，只有 这样了。 扎煞：张开；伸开。 掩护：保护起来不使人知；庇护。 安然：没有顾虑；很放心。
再读课文，把握内容 朗读课文，总结归纳：
①课文中有哪些角色？ ②这些动物之间发生了什么事？
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .8.921. 8.9Monday, August 09, 2021
第三部分（6-7）：写“我”急忙 带着猎狗走开了。
课文小结
小麻雀在猛烈的风中被摇下巢，面 临着极大的危险。羽翼未丰的它，会不 会逃离猎狗锋利的牙齿？老麻雀又是怎 样拯救自己的孩子的？下节课我们跟随 老麻雀，进行一次拯救大冒险。
四年级语文上册_麻雀_语文S版PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
别人的演说中思考，在自己
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
的羽毛，（ ）绝地望尖叫 着。
搏斗 博物馆
猎狗想（ ）小麻
雀。老麻雀（
）
小麻雀，吓（ ）了猎狗。
我（ ）猎狗。
老麻雀用（ ）拯 救了小麻雀，吓退 了猎狗。
突然，一只老麻雀从一棵树 上飞下来，落在猎狗面前。
突然，一只老麻雀从一棵树 上飞下来，像一块石头似的落 在猎狗面前。
突然，一只
老麻雀从一棵 树上飞下来， 像一块石头似 的落在猎狗面 前。
速度快 勇敢 爱子之情
它扎煞起全身的羽 毛，绝望地尖叫着。
可是因 为紧张，它 浑身发抖， 发出嘶哑的 声音。
填空
老麻雀用自己的身躯掩护 着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
可是它不能安然 地站在高高的没有危 险的树枝上，一种强 大的力量使它飞了下 来。
老麻雀用（ ）拯
救小麻雀，吓退了
猎狗。
是啊，请不要见笑。我崇敬那只 小小的、英勇的鸟，我崇敬它那爱 的冲动。
爱，我想比死和死的恐惧更强大。 只有依靠它，依靠这种爱，生命才 能维系下去，发展下去。
——屠格涅夫
动物世界中的母爱。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
13、麻雀
潢川五小 四（1）班
Thank You
别人的演说中思考，在自己
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
的羽毛，（ ）绝地望尖叫 着。
搏斗 博物馆
猎狗想（ ）小麻
雀。老麻雀（
）
小麻雀，吓（ ）了猎狗。
我（ ）猎狗。
老麻雀用（ ）拯 救了小麻雀，吓退 了猎狗。
突然，一只老麻雀从一棵树 上飞下来，落在猎狗面前。
突然，一只老麻雀从一棵树 上飞下来，像一块石头似的落 在猎狗面前。
突然，一只
老麻雀从一棵 树上飞下来， 像一块石头似 的落在猎狗面 前。
速度快 勇敢 爱子之情
它扎煞起全身的羽 毛，绝望地尖叫着。
可是因 为紧张，它 浑身发抖， 发出嘶哑的 声音。
填空
老麻雀用自己的身躯掩护 着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
可是它不能安然 地站在高高的没有危 险的树枝上，一种强 大的力量使它飞了下 来。
老麻雀用（ ）拯
救小麻雀，吓退了
猎狗。
是啊，请不要见笑。我崇敬那只 小小的、英勇的鸟，我崇敬它那爱 的冲动。
爱，我想比死和死的恐惧更强大。 只有依靠它，依靠这种爱，生命才 能维系下去，发展下去。
——屠格涅夫
动物世界中的母爱。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
13、麻雀
潢川五小 四（1）班
《麻雀》语文s版四年级上册-PPT
13 麻 雀
字词
wútóng róng yǎn 梧 桐 绒毛 掩护
sīyǎ bó páng wēi xiǎn 嘶 哑 搏斗庞大 危 险
通过我们的预习，谁能简单说说 这是一件什么事？
• 猎狗要吃小麻雀，老麻雀奋不顾 身地保护小麻雀，猎狗吓得后退， “我”急忙唤回了猎狗。
（1）我的猎狗发现了一只掉在地上 的小麻雀。
枝头……一种力量，比它的意志更强大的力量，把 它从那上边催促下来。
我的特列索停住了，后退了……显然，连它也 认识到了这种力量。
我急忙唤住惊惶的狗——肃然起敬地走开。 是的，请别发笑，我对那只小小的、英雄般的 鸟儿，对它的爱的冲动肃然起敬。 爱，我想，比死的恐惧更强大。只是靠了它， 只是靠了爱，生命才得以维持、得以发展啊！
(ห้องสมุดไป่ตู้) 看法二：猎狗被老麻雀的勇气
征服了。
（2）为什么“我”急忙唤回了猎狗， 带着它走开了？
是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小 的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。
爱，我想比死和死的恐惧更强大。只 有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系下 去，发展下去。
------屠格列夫
读了这篇课文，你最大的收获是 什么？
麻雀是一种很常见的、很普通的小鸟。它 没有漂亮的外衣，没有动听的歌喉，平时不 会有人愿意多看它几眼。然而，在这普普通 通的鸟儿的身上，有着令人敬佩、令人感动 的精神。强大的爱，拯救了小麻雀，征服了 猎狗，感动了“我”，也打动了我们每个读 者的心。
小麻雀
救
老麻雀
吃 猎狗
搏斗 爱的力量
感 动
唤回
我
母爱
（2）老麻雀奋不顾身地拯救了自己 的幼儿，吓退了猎狗。
（3）我急忙带着猎狗走开了。
字词
wútóng róng yǎn 梧 桐 绒毛 掩护
sīyǎ bó páng wēi xiǎn 嘶 哑 搏斗庞大 危 险
通过我们的预习，谁能简单说说 这是一件什么事？
• 猎狗要吃小麻雀，老麻雀奋不顾 身地保护小麻雀，猎狗吓得后退， “我”急忙唤回了猎狗。
（1）我的猎狗发现了一只掉在地上 的小麻雀。
枝头……一种力量，比它的意志更强大的力量，把 它从那上边催促下来。
我的特列索停住了，后退了……显然，连它也 认识到了这种力量。
我急忙唤住惊惶的狗——肃然起敬地走开。 是的，请别发笑，我对那只小小的、英雄般的 鸟儿，对它的爱的冲动肃然起敬。 爱，我想，比死的恐惧更强大。只是靠了它， 只是靠了爱，生命才得以维持、得以发展啊！
(ห้องสมุดไป่ตู้) 看法二：猎狗被老麻雀的勇气
征服了。
（2）为什么“我”急忙唤回了猎狗， 带着它走开了？
是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小 的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。
爱，我想比死和死的恐惧更强大。只 有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系下 去，发展下去。
------屠格列夫
读了这篇课文，你最大的收获是 什么？
麻雀是一种很常见的、很普通的小鸟。它 没有漂亮的外衣，没有动听的歌喉，平时不 会有人愿意多看它几眼。然而，在这普普通 通的鸟儿的身上，有着令人敬佩、令人感动 的精神。强大的爱，拯救了小麻雀，征服了 猎狗，感动了“我”，也打动了我们每个读 者的心。
小麻雀
救
老麻雀
吃 猎狗
搏斗 爱的力量
感 动
唤回
我
母爱
（2）老麻雀奋不顾身地拯救了自己 的幼儿，吓退了猎狗。
（3）我急忙带着猎狗走开了。
四年级语文上册第13课麻雀PPT课件1语文S版
老麻雀 、小麻雀 、 猎狗
谁能用自己的话 说说它们之间的故事？
它嘴角嫩黄，头上长 着绒毛，分明才出生不久， 是从巢里掉下来的。 小麻雀呆呆地站在地 上，无可奈何地拍打着小 翅膀。
锋利的牙齿 庞大的怪物
突然，一只老麻雀从一棵树上飞 下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
它可不可以不飞下来？
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救 自己的幼儿。
可是它不能安然地站在 高高的 没有危险
的树枝上， 一种强大的力量使它飞了下来。
思考 一种强大的力量指的是什么？
母爱
是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小 的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。 爱，我想比死和死的恐惧更强大。只 有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系 下去，发展下去。 ——屠格涅夫
动物世界中的母爱
老麻雀
斗 救
母 爱
猎狗
吃
小麻雀
• • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．不要看我失去什么，只看我还拥有什么。 17．当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！ 20．不同的信念，决定不同的命运！ 21．成功这件事，自己才是老板！ 22．暗自伤心，不如立即行动． 23．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 24．不要以为还存在，就永远不会失去． 25．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． 26．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累． 27．生命是罐头，胆量是开罐器． 28．只要有斗志，不怕没战场． 29．人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利． 30．人不冒险，枉为一生． 31．最困难的时候，就是距离成功不远了． 32．再多一点努力，就多一点成功． 33．除非想成为一流，否则就是二流． 34．在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的． 35．成功，往往住在失败的隔壁！
谁能用自己的话 说说它们之间的故事？
它嘴角嫩黄，头上长 着绒毛，分明才出生不久， 是从巢里掉下来的。 小麻雀呆呆地站在地 上，无可奈何地拍打着小 翅膀。
锋利的牙齿 庞大的怪物
突然，一只老麻雀从一棵树上飞 下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
它可不可以不飞下来？
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救 自己的幼儿。
可是它不能安然地站在 高高的 没有危险
的树枝上， 一种强大的力量使它飞了下来。
思考 一种强大的力量指的是什么？
母爱
是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小 的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。 爱，我想比死和死的恐惧更强大。只 有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系 下去，发展下去。 ——屠格涅夫
动物世界中的母爱
老麻雀
斗 救
母 爱
猎狗
吃
小麻雀
• • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．不要看我失去什么，只看我还拥有什么。 17．当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！ 20．不同的信念，决定不同的命运！ 21．成功这件事，自己才是老板！ 22．暗自伤心，不如立即行动． 23．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 24．不要以为还存在，就永远不会失去． 25．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． 26．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累． 27．生命是罐头，胆量是开罐器． 28．只要有斗志，不怕没战场． 29．人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利． 30．人不冒险，枉为一生． 31．最困难的时候，就是距离成功不远了． 32．再多一点努力，就多一点成功． 33．除非想成为一流，否则就是二流． 34．在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的． 35．成功，往往住在失败的隔壁！
S版小学语文四年级上册麻雀课件
Part
05
课堂互动与讨论
问题提问
01
总结词
通过提问引导学生思考
02
问题1
麻雀有哪些特点？
03
04
问题2
麻雀在课文中的角色是什么？
问题3
课文中描述的麻雀与现实中的 麻雀有何异同？
分组讨论
总结词
通过分组讨论培养学生的合作与 交流能力
分组讨论3
如果你是麻雀，你会有什么感受 ？
分组讨论1
课文中麻雀与其他动物的关系是 什么？
分组讨论2
课文中的麻雀给你留下了什么印 象？
课堂互动游戏
总结词
通过游戏增强课堂趣味 性，加深学生对课文的
理解
游戏1
麻雀找家：学生扮演麻 雀，根据指令找到正确 的“家”（即指定的词
语或短语）。
游戏2
麻雀模仿秀：学生模仿 麻雀的动作或声音，让 其他同学猜猜是什么。
游戏3
麻雀故事接龙：每个学 生说一句话，共同创作 一个关于麻雀的故事。
Part
06
总结与作业布置
本课总结
课文内容理解
学生应能够理解《麻雀》这篇 课文所描述的场景、角色和情 节，掌握课文的主旨和深层含
义。
情感体验
通过学习，学生应能够感受到 母爱的伟大，体会到作者对麻 雀深深的同情和敬畏。
写作技巧掌握
学生应能够理解并掌握课文中 的一些写作技巧，如细节描写 、动物形象刻画等。
STEP 03
对比手法
通过麻雀与猎狗的对比， 突出了麻雀的勇敢和猎狗 的凶猛，进一步强调了主 题。
文章中对麻雀的动作、神 态的描写十分细腻，展现 了麻雀的勇敢和坚韧。
主题思想分析
01
02
S版小学四年级语文上册《麻雀》课件
看法二：猎狗被老麻雀的勇气征服了 (√) （2）为什么“我”急忙唤回我的猎狗，
带着它走开了？
“我”被老麻雀的伟大的母爱感动了。
读了这篇课文，你最大的收获是什么？
麻雀是一种很常见的、很普通的小鸟。它 没有漂亮的外衣，没有动听的歌喉，平时不 会有人愿意多看它几眼。然而，在这普普通 通的鸟儿的身上，有着令人敬佩、令人感动 的精神。强大的爱，拯救了小麻雀，征服了 猎狗，感动了“我”，也打动了我们每个读 者的心。
小麻雀
救
老麻雀
吃 猎狗
搏斗 爱的力量
感 动
唤回
我
母爱
猎狗想（ 吃 掉）小麻雀。老
麻雀（ 从树上飞下来）救小麻雀， （ 吓 退 ）了猎狗。我（ 唤 回 ） 猎狗。
老麻雀用（ 母）爱拯救了小麻 雀，吓退了猎狗。
返回
动物世界里的母爱
动物世界中的母爱。
本课到此结束！
知识回顾 Knowledge Review
读句子思考问题
• 可是它不能安然地站在高高的没有危险 的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
“一种强大的力量”指的是什么力量？
亲子之情 母爱的无私伟大
“母爱” 的力量是巨大的，结果怎么样呢？
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有 这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
（1） 猎狗为什么“愣住了”，又“慢 慢地向后退呢”？ 看法一：猎狗害怕了。
祝您成功！
• 猎狗要吃小麻雀，老麻雀奋不 顾身保护小麻雀，猎狗吓得后 退，“我”急忙唤回了猎狗。
猎狗要吃的是一只什么样的小麻雀？
它嘴角嫩黄，头上长着绒 毛，分明是刚出生不久，从巢 里掉下来的。
地上的小麻雀的表情又是怎样的？
小麻雀呆呆地站在地上,无 可奈何地拍打着小翅膀。
带着它走开了？
“我”被老麻雀的伟大的母爱感动了。
读了这篇课文，你最大的收获是什么？
麻雀是一种很常见的、很普通的小鸟。它 没有漂亮的外衣，没有动听的歌喉，平时不 会有人愿意多看它几眼。然而，在这普普通 通的鸟儿的身上，有着令人敬佩、令人感动 的精神。强大的爱，拯救了小麻雀，征服了 猎狗，感动了“我”，也打动了我们每个读 者的心。
小麻雀
救
老麻雀
吃 猎狗
搏斗 爱的力量
感 动
唤回
我
母爱
猎狗想（ 吃 掉）小麻雀。老
麻雀（ 从树上飞下来）救小麻雀， （ 吓 退 ）了猎狗。我（ 唤 回 ） 猎狗。
老麻雀用（ 母）爱拯救了小麻 雀，吓退了猎狗。
返回
动物世界里的母爱
动物世界中的母爱。
本课到此结束！
知识回顾 Knowledge Review
读句子思考问题
• 可是它不能安然地站在高高的没有危险 的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
“一种强大的力量”指的是什么力量？
亲子之情 母爱的无私伟大
“母爱” 的力量是巨大的，结果怎么样呢？
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有 这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
（1） 猎狗为什么“愣住了”，又“慢 慢地向后退呢”？ 看法一：猎狗害怕了。
祝您成功！
• 猎狗要吃小麻雀，老麻雀奋不 顾身保护小麻雀，猎狗吓得后 退，“我”急忙唤回了猎狗。
猎狗要吃的是一只什么样的小麻雀？
它嘴角嫩黄，头上长着绒 毛，分明是刚出生不久，从巢 里掉下来的。
地上的小麻雀的表情又是怎样的？
小麻雀呆呆地站在地上,无 可奈何地拍打着小翅膀。
语文s版四年级上册《麻雀》课件
会如何？
P K？
它不能安然地站在高高 的没有危险的树枝上， 一种强大的力量使它飞 了下来。
一种强大的力量
对孩子的爱
→
动物世界里的母爱
动物世界中的母爱。
一个动物标本制作师在热带雨林四处张 望时，一只金钱豹趁他不备时对他发起进攻， 把他扑倒在地，咬住了他的右腕。在这危急关 头，动物标本制作师举起左手将一梭子子弹射 入豹子的腹部，不一会，豹子大嘴张开，倒在 地上。动物标本制作师急忙跑到一棵大树后包 扎伤口，当他重返豹子倒下的地方时，豹子不 见了。他很奇怪，难道豹子没有死？他沿着血 迹寻找豹子，在一棵巨大的松树前，他看到了 垂死的豹子，鲜血染红了树干，在豹子的怀里， 有两只幼崽在吃奶。吃到幼崽嘴里的不仅是奶 还有豹妈妈的血。伟大的母爱使这只豹子重新 回到自己的孩子身边！
小组学习： 选择你喜欢的读书方式读 读课文４、５自然段。 用波浪线划出描写老麻雀 是怎样用自己的身躯掩护 小麻雀的语句。 有感情朗读令你深受感动 的语句。
突然一只老麻雀从一棵 树上飞下来，像一块石 头似的落在猎狗面前。
突然，一 速度快 只老麻雀从 一棵树上飞 勇 敢 下来，像一 块石头似的 爱子之情 落在猎狗面 前。
13 麻 雀
执教者：金牛山办事处飨堂社区小学
王丽聪
这是一只怎样的小 麻雀？ 它嘴角嫩黄，头上长 着绒毛，分明是刚出生 不久，从巢里掉下来的。
站在地上的小麻雀 是什么神态？
小麻雀呆呆地站在地 上,无可奈何地拍打着 小翅膀。
猎狗慢慢地 走近小麻雀， 嗅了嗅，张 开大嘴露出 锋利的牙齿。
填空
用自己的身躯掩护着小 麻雀,想拯救自己的幼 儿。
屠格涅夫的《猎人笔 记》
沈石溪的动物小说系 列
本课到此结束！
P K？
它不能安然地站在高高 的没有危险的树枝上， 一种强大的力量使它飞 了下来。
一种强大的力量
对孩子的爱
→
动物世界里的母爱
动物世界中的母爱。
一个动物标本制作师在热带雨林四处张 望时，一只金钱豹趁他不备时对他发起进攻， 把他扑倒在地，咬住了他的右腕。在这危急关 头，动物标本制作师举起左手将一梭子子弹射 入豹子的腹部，不一会，豹子大嘴张开，倒在 地上。动物标本制作师急忙跑到一棵大树后包 扎伤口，当他重返豹子倒下的地方时，豹子不 见了。他很奇怪，难道豹子没有死？他沿着血 迹寻找豹子，在一棵巨大的松树前，他看到了 垂死的豹子，鲜血染红了树干，在豹子的怀里， 有两只幼崽在吃奶。吃到幼崽嘴里的不仅是奶 还有豹妈妈的血。伟大的母爱使这只豹子重新 回到自己的孩子身边！
小组学习： 选择你喜欢的读书方式读 读课文４、５自然段。 用波浪线划出描写老麻雀 是怎样用自己的身躯掩护 小麻雀的语句。 有感情朗读令你深受感动 的语句。
突然一只老麻雀从一棵 树上飞下来，像一块石 头似的落在猎狗面前。
突然，一 速度快 只老麻雀从 一棵树上飞 勇 敢 下来，像一 块石头似的 爱子之情 落在猎狗面 前。
13 麻 雀
执教者：金牛山办事处飨堂社区小学
王丽聪
这是一只怎样的小 麻雀？ 它嘴角嫩黄，头上长 着绒毛，分明是刚出生 不久，从巢里掉下来的。
站在地上的小麻雀 是什么神态？
小麻雀呆呆地站在地 上,无可奈何地拍打着 小翅膀。
猎狗慢慢地 走近小麻雀， 嗅了嗅，张 开大嘴露出 锋利的牙齿。
填空
用自己的身躯掩护着小 麻雀,想拯救自己的幼 儿。
屠格涅夫的《猎人笔 记》
沈石溪的动物小说系 列
本课到此结束！
语文S版语文四年级上册第13课《麻雀》ppt课件1
思考 一种强大的力量指的是什么？
母爱
是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小 的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。
爱，我想比死和死的恐惧更强大。只 有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系 下去，发展下去。
——屠格涅夫
动物世界中的母爱
老麻雀
斗
救
母 爱
猎狗
吃
小麻雀
课文中主要讲了几 个角色？分别是谁？
老麻雀 、小麻雀 、 猎狗
谁能用自己的话 说说它们之间的故事？
它嘴角嫩黄，头上长 着绒毛，分明才出生不久， 是从巢里掉下来的。
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突然，一只老麻雀从一棵树上飞 下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
比较
突然，一只老麻雀从一棵树 上飞下来，落在猎狗面前。
突然，一只老麻雀从一棵树 上飞下来，像一块石头似的落在 猎狗面前。
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(精选)四年级语文上册第13课麻雀PPT课件1语文S版
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救 自己的幼儿。
可是它不能安然地站在高高的 没有危险 的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
思考 一种强大的力量指的是什么？
母爱
是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小 的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。
爱，我想比死和死的恐惧更强大。只 有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系 下去，发展下去。
课文中主要讲了几 个角色？分别是谁？
老麻雀 、小麻雀 、 猎狗
谁能用自己的话 说说它们之间的故事？
它嘴角嫩黄，头上长 着绒毛，分明才出生不久， 是从巢里掉下来的。
小麻雀呆呆地站在地 上，无可奈何地拍打着小 翅膀。
锋利的牙齿 庞大的怪物
突然，一只老麻雀从一棵树上飞 下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
比较
突然，一只老麻雀从一棵树 上飞下来，落在猎狗面前。
突然，一只老麻雀从一棵树 上飞下来，像一块石头似的落在 猎狗面前。
像一块石头 似的
速度快 勇敢 爱子之情
它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫 着。
可是因为紧张，它浑身发抖，发出 嘶哑的声音。
没希望 害怕
在这么危险的情况下，老麻雀 飞下来很有可能会丢掉性命，那么， 它可不可以不飞下来？
——屠格涅夫
动物世界中的母爱Leabharlann 老麻雀斗救
母 爱
猎狗
吃
小麻雀
3.任何的收获不是巧合，而是每天的努力与坚持的结果。不怕你每天迈一小步，只怕你停滞不前，不怕你每天做一点点事，只怕你无所事事。 62.盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。——陶渊明《杂诗》 86.出发，永远是最有意义的事，去做就是了。 49.积极向上的心态，是成功者的最基本要素。 63.我们最先衰老的不是容貌，而是不顾一切的闯劲。有时候，要敢于背上超出自己预料的包袱，真的努力后，你会发现自己要比想象的优秀很多。 32.你能做到的，比想像的更多。 65.是历史，总该回忆；是未来，总该准备。明天的明天还是明天的明天，只要努力了，就不后悔。 61.不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 77.在别人肆意说你的时候，在质疑你的付出的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了？ 46.很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。 95.没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 89.遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 12.生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。 15.只要你想，这个世界就会有奇迹。 73.只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。 77.没有人会为你的贫穷负责，却有人为你的富有而喝彩！所以不要活在别人的嘴巴里，做好自己！有路，就大胆的去走；有梦，就大胆的飞翔；前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降！ 25.你有多努力，就有多幸运。
四年级语文上册《麻雀》课件-PPT
为劳累了一天的父母唱支 歌，做件事。说声“我爱 您，谢谢您！”
小麻雀
救
老麻雀
吃 猎狗
搏斗 爱的力量
感 动
唤回
我
母爱
猎狗想（吃 掉）小麻 雀。老麻雀（从树上飞下来救） 小麻雀，（吓 退）了猎狗。 我（唤 回 ）猎狗。
老麻雀用（ 母）爱 拯 救了小麻雀，吓退 了猎狗。
返回
动物世界里的母爱
动物世界中的母爱。
说一说、写一写你与自己的 父母曾经发生的感人的故事
它嘴角嫩黄，头上长着绒毛， 分明才出生不久，是从巢里 掉下来的。
我打猎回来，走在林荫路上，看见一只小麻雀呆呆地站在路上，无可奈何地拍打着小翅膀。它 嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
我打猎回来，走在林荫路上，看见一只小麻雀呆呆地站在路上，无可奈何 地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢 里掉下来的。
我打猎回来，走在林荫路上，看见一只小麻雀呆呆地站在路上，无可奈何 地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢 里掉下来的。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿，突然 ，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。他 扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着
看法一：猎狗害怕了。
看法二：猎狗被老麻雀的勇气
征服了。
是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小 的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。
爱，我想比死和死的恐惧更强大。只 有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系下 去，发展下去。
------屠格列夫
读了这篇课文，你最大的收获是 什么？
麻雀是一种很常见的、很普通的小 鸟。它没有漂亮的外衣，没有动听的歌 喉，平时不会有人愿意多看它几眼。然 而，在这普普通通的鸟儿的身上，有着 令人敬佩、令人感动的精神。强大的爱， 拯救了小麻雀，征服了猎狗，感动了 “我”，也打动了我们每个读者的心。
小麻雀
救
老麻雀
吃 猎狗
搏斗 爱的力量
感 动
唤回
我
母爱
猎狗想（吃 掉）小麻 雀。老麻雀（从树上飞下来救） 小麻雀，（吓 退）了猎狗。 我（唤 回 ）猎狗。
老麻雀用（ 母）爱 拯 救了小麻雀，吓退 了猎狗。
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动物世界中的母爱。
说一说、写一写你与自己的 父母曾经发生的感人的故事
它嘴角嫩黄，头上长着绒毛， 分明才出生不久，是从巢里 掉下来的。
我打猎回来，走在林荫路上，看见一只小麻雀呆呆地站在路上，无可奈何地拍打着小翅膀。它 嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
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我打猎回来，走在林荫路上，看见一只小麻雀呆呆地站在路上，无可奈何 地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢 里掉下来的。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿，突然 ，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。他 扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着
看法一：猎狗害怕了。
看法二：猎狗被老麻雀的勇气
征服了。
是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小 的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。
爱，我想比死和死的恐惧更强大。只 有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系下 去，发展下去。
------屠格列夫
读了这篇课文，你最大的收获是 什么？
麻雀是一种很常见的、很普通的小 鸟。它没有漂亮的外衣，没有动听的歌 喉，平时不会有人愿意多看它几眼。然 而，在这普普通通的鸟儿的身上，有着 令人敬佩、令人感动的精神。强大的爱， 拯救了小麻雀，征服了猎狗，感动了 “我”，也打动了我们每个读者的心。