微机原理第1、2次实验

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西安交通大学微机原理第一次实验报告

微型计算机原理与接口技术第一次实验报告实验者姓名：实验者学号：所在班级：报告完成日期：20年月日实验二分支程序的设计一、实验目的1.学习提示信息的显示及键盘输入字符的方法。

2.掌握分支程序的设计方法。

二、实验内容在提示信息下，从键盘输入原码表示的二位十六进制有符号数。

当此数大于0时，屏幕显示此数为正数；当此数小于0时，屏幕显示此数为负数；当此数等于0时，屏幕显示此数为零。

三、实验调试过程利用-u命令进行反汇编，结果如下。

三个CMP语句运行完的地址如图所示，第一个CMP运行完的是29H输出结果的地址如下图所示：首先对输入为负数时进行验证：输入FFH，设置一个断点在29H，利用-t命令观察跳转，结果如图：可以看到，程序最终正确的转入输出负的分支。

再输入正数11H，利用-t观察整个比较过程如下：可以看到，程序最终正确的转入输出正的分支。

最后输入00H，利用-t观察整个比较过程如下：可以看到，程序最终正确的转入输出0的分支。

四、实验框图及程序代码实验框图：程序代码：CRLF MACROMOV AH,02HMOV DL,0DHINT 21HMOV AH,02HMOV DL,0AHINT 21HENDMDA TA SEGMENT;定义结果信息MESS1 DB 'INPUT DATA:',0DH,0AH,'$'MESS2 DB 'THIS DATA IS+',0DH,0AH,'$'MESS3 DB 'THIS DATA IS-',0DH,0AH,'$'MESS4 DB 'THIS DATA IS ZERO',0DH,0AH,'$'DA TABUF DB 3 ;定义最大可输入字符长度ACTLEN DB ? ;实际输入字符长度STRING DB 3 DUP(?) ;输入字符缓冲区DA TA ENDSSSEG SEGMENT PARA STACK 'STACK'DB 50 DUP(0)SSEG ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,SS:SSEG,DS:DA TASTART:MOV AX,DATAMOV DS,AXMOV AX,SSEGMOV SS,AXMOV DX,OFFSET MESS1MOV AH,09HINT 21HMOV AH,0AHMOV DX,OFFSET DATABUFINT 21HCRLFMOV AL,STRINGCMP AL,38HJAE ISNEGCMP AL,30HJNZ ISPOSMOV AL,[STRING+1]CMP AL,30HJNZ ISPOSJMP ISZEROISPOS:MOV DX,OFFSET MESS2MOV AH,09HINT 21HJMP DONEISNEG:MOV DX,OFFSET MESS3MOV AH,09HINT 21HJMP DONEISZERO:MOV DX,OFFSET MESS4MOV AH,09HINT 21HJMP DONEDONE:MOV AX,4C00HINT 21HCODE ENDSEND START五、实验结果及分析编写的汇编程序EX2.ASM经过汇编MASM与链接LINK生成可执行文件EX2.EXE，测试如下：可见，程序能够正确判断输入数据的正、负、零情况。

微机原理实验时间安排

第一次实验：11月19日(周六上午)：237第一组239第二组11月19日(周六中午)：237第七组239第十一组11月19日(周六下午)：237第六组239第十五组11月19日(周六晚上)：237第十四组239第五组11月20日(周日上午)：237 第四组239第三组11月20日(周日中午)：237 第十组239第九组11月20日(周日下午)：237第十二组239第十三组11月20日(周日晚上)：239第八组第二次实验：11月26日(周六上午)：237第一组239第二组11月26日(周六中午)：237第七组239第十一组11月26日(周六下午)：237第六组239第十五组11月26日(周六晚上)：237第十四组239第五组11月27日(周日上午)：237 第四组239第三组11月27日(周日中午)：237 第十组239第九组11月27日(周日下午)：237第十二组239第十三组11月27日(周日晚上)：239第八组第三次实验：12月3日(周六上午)：237第一组239第二组12月3日(周六中午)：237第七组239第十一组12月3日(周六下午)：237第六组239第十五组12月3日(周六晚上)：237第十四组239第五组12月4日(周日上午)：237 第四组239第三组12月4日(周日中午)：237 第十组239第九组12月4日(周日下午)：237第十二组239第十三组12月4日(周日晚上)：239第八组第四次实验：12月10日(周六上午)：237第一组239第二组12月10日(周六中午)：237第七组239第十一组12月10日(周六下午)：237第六组239第十五组12月10日(周六晚上)：237第十四组239第五组12月11日(周日上午)：237 第四组239第三组12月11日(周日中午)：237 第十组239第九组12月11日(周日下午)：237第十二组239第十三组12月11日(周日晚上)：239第八组第一组：阎波老师（英才班）1-40号第二组：阎波老师（英才班）41-80号第十五组：阎波老师（英才班）81-121号，皮秀敏，罗小嘉，谢林峰第三组：阎波老师（通信班）1-51号第四组：阎波老师（通信班）52-102号第五组：阎波老师（通信班）103-153号第六组：郭志勇老师1-50号第七组：郭志勇老师51-100号第八组：郭志勇老师101-141号第九组：周亮老师1-50号第十组：周亮老师51-100号第十一组：周亮老师101-139号第十二组：黄乐天老师1-50号第十三组：黄乐天老师51-100号第十四组：黄乐天老师101-139号阎波老师（通信班）154-164号，李泽成，乒克虎，杨杨以上序号为助教给的序号。

微机原理实验报告

微机原理实验报告概述：微机原理是计算机科学与技术专业中的一门重要课程，通过实验学习，可以加深对计算机内部运行原理的理解，提高软硬件的开发和调试能力。

本实验报告将介绍我对微机原理实验的学习和思考。

实验一：二进制转换实验在这个实验中，我首先了解了二进制数的概念以及其和十进制数的转换方法。

通过实际操作，我加深了对计算机内部数据表示方式的理解。

这对于后续学习计算机系统结构和编程语言至关重要。

实验二：逻辑门电路实验逻辑门电路是计算机硬件的基础组成部分，通过实验，我学会了使用逻辑门芯片构建各种逻辑电路，并能够通过真值表分析和验证逻辑电路的正确性。

这对于理解计算机内部的数据处理和控制逻辑有着直接的帮助。

实验三：运算器设计实验在这个实验中，我通过学习和设计算术逻辑单元(ALU)，了解了计算机的算术操作过程，并能够通过运算器实现基本算术运算。

这对于理解计算机内部数据的处理和计算机指令的执行有着重要的意义。

实验四：存储器与外设实验存储器是计算机系统的重要组成部分，通过实验，我深入了解了存储器的类型、组织结构和访问方式，并通过外设与存储器的交互，实践了计算机系统的输入和输出过程。

实验五：微处理器实验微处理器是计算机系统中最核心的部件，通过实验，我学习了微处理器的基本运行原理，能够通过汇编语言编写程序，并通过微处理器执行程序实现特定的功能。

这个实验为我今后学习计算机体系结构和操作系统打下了坚实的基础。

实验总结：通过这几个实验，我深入了解了微机原理课程的实践内容和相关知识。

实验的过程中，我不仅学会了使用仪器设备和工具，还培养了自己的动手能力和团队合作精神。

通过不断的实践，我对计算机内部结构和运行原理有了更深刻的理解，也提高了我的问题解决能力和创新思维。

未来展望：微机原理实验的学习只是计算机科学与技术专业中的一小部分。

我希望在今后的学习过程中能加深对计算机体系结构、操作系统、编程语言等方面的学习，并不断深入钻研，成为一名优秀的计算机科学与技术专业人才。

微机原理8259A实验报告

实验二8259A中断控制器应用实验分析报告一、填写补充实验1-2中以下两段代码，并简述其意义：第1段：IN AL,21H_ AND AL, 0F7H _____________OUT 21H,ALIN AL,0A1H__AND AL, 0FBH______________OUT 0A1H,AL第2段：MOV AL,20HOUT 0A0H,ALOUT 20H,AL二、简述实验1-2的实验现象，分析解释其原因；结合本实验，简述中断嵌套和中断优先级的意义以及正确形成中断嵌套的基本要求。

答：实验1现象：按下一次单脉冲，显示一次字符，十次中断后停机，不再显示字符串实验2现象：分别按下两个单脉冲显示一串3和一串10，在3未显示完全时按下显示10的脉冲键，可发生中断，相反则不能发生中断，需等待一串10显示完后再显示一行3。

原因：IRQ10的中断级别高于IRQ3，所以可以在3还没有执行完时中断IRQ3，中断原程序执行IRQ10 。

中断嵌套的意义：为了让CPU及时响应更高级别的中断请求。

中断优先级的意义: CPU只能响应一个中断请求，在中断源较多的情况下，当有多个中断源同时发起中断请求时，CPU需要对多个中断源的优先级进行判断，判断出优先级最高的中断请求进行响应。

中断嵌套要求是：被中断程序的优先级低于请求程序中断的优先级。

三、抄写实验1-2中要求填写的“显示‘10’和‘空格’”的代码段NEXT10_1:MOV AX,SEG MESS10MOV DS,AXMOV DX,OFFSET MESS10MOV AH,09INT 21H ;使用INT21 – 09H实现字符串的输出‘10’CALL DELAY1 ;调用延时子程序LOOP NEXT10_1MOV DX,0DH ;调用DOS的中断功能，回车MOV AH,02HINT 21HMOV DX,0AH ;调用DOS的中断功能，换行MOV AH,02HINT 21H四、用文字简述或流程图方式，说明实验1-3中“以查询方式检测处理多中断请求”的过程。

新版西电微机原理第二次上机实验报告-新版-精选.pdf

西电微机原理第二次上机实验报告学号：姓名：一、实验目的1.熟练掌握汇编语言程序设计的方法及上机步骤。

2.掌握算术运算中，十进制数调整指令的应用。

3.掌握子程序的设计方法。

4.掌握DOS功能的调用方法。

二、实验仪器586微机 1台三、实验内容编写求十进制数12678532与21736543之和的程序，并将和以十进制数的形式送屏幕显示。

编程要求与提示：[1] 两个加数均以压缩(组合)十进制数形式存放在ADD1和ADD2为首址的存贮器单元。

[2] 和以压缩十进制数的形式存入SUM以下单元。

[3] 将和送到屏幕显示部分功能的实现采用子程序的形式。

[4] 实验步骤如下：a. 用全屏幕编辑软件建立源程序。

b．用masm.exe汇编程序对源程序进行汇编，形成目标程序。

c. 用link.exe连接程序对目标程序进行连接形成可执行文件。

d. 用DEBUG对连接通过的可执行程序进行调试。

四、实验内容对应的源程序及流程源程序如下：STACK SEGMENT STACKDB 10H DUP(00)STACK ENDSDATA SEGMENTADD1 DB 12H,67H,85H,32HADD2 DB 21H,73H,65H,43HSUM DB 4H DUP(?)DATA ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATA,SS:STACKSTART:MOV AX, DATAMOV DS, AXMOV AX, DATAMOV ES, AXMOV AX,STACKMOV SS,AXLEA SI, ADD1[3]LEA BX, ADD2[3]LEA DI,SUM[3]MOV CX,4CLCL1:MOV AL,[SI]ADC AL,[BX]DAAMOV [DI],ALDEC SIDEC BXDEC DILOOP L1CALL DISPAL; －－－－－－－－－－－－EXITPROC:MOV AH,4CH ;结束程序MOV AH,1INT 21H; －－－－－－－－－－－－DISPAL PROC NEARPUSH AXPUSH BXPUSH CXPUSH DXPUSH DILEA DI,SUMMOV CX,4DISPAL2:MOV AL,[DI]SHR AL,1SHR AL,1SHR AL,1SHR AL,1MOV AH,2MOV DL,ALADD DL,30HINT 21HMOV AL,[DI]AND AL,0FHMOV AH,2MOV DL,ALADD DL,30HINT 21HINC DILOOP DISPAL2POP DIPOP DXPOP CXPOP BXPOP AXRETDISPAL ENDPCODE ENDSEND START运行结果如下：五、问题讨论1．在以十进制数形式参加运算的程序设计中，应注意那些问题。

微机原理第1、2次实验

微机原理第1、2次实验
3.1 IO口读写实验（245、373）
1、实验内容
利用板上集成电路上的资源，扩展一片74HC245，用来读入开关状态；扩展一片74HC373，用来作来输出口，控制8 个LED 灯。

2、实验目的
（1）了解CPU 常用的端口连接总线的方法。

（2）掌握74HC245、74HC373 进行数据读入与输出。

3、实验电路
4、实验流程图
5、实验说明
一般情况下，CPU 的总线会挂有很多器件，如何使这些器件不造成冲突，这就要使用一些总线隔离器件，例如74HC245、74HC373。

74HC245 是三态总线收发器，本实验用它做输入，片选地址为0D0000H-0DFFFFH。

就是用于读入开关值。

74HC373 是数据锁存芯片，通过它作数据的锁住输出。

6、发现的问题
（1）实验指导书中译码器上的连线与代码中的地址不对应，在CPU的输出状态时译码器的Y0为低电平，其他位为高电平，应将原先连接在Y9的线改接到Y0上。

如图：
如果不想改电路，把代码中的OUT373 EQU 8000H改为OUT373 EQU 0E000H，也能使CPU在输出状态时Y9呈现低电平。

如图：
（2）元件与元件直接必须用导线相连，两个元件挨在一起是不算作导通的
否则会出现比如下面这种即使两端有电势差LED灯也不亮的情况
如图，只需将右边改为下图这样即可
添加三极管的目的是为了在8个开关都闭合（向74HC245输入低电平）的情况下，使七段数码管的第一根管脚断路，七段数码管不发光，避免了在8个开关都
闭合时显示数字8。

微机实验一二报告

微机实验第一、二次实验实验一：指令与汇编语言基础一、实验目的1了解命令行操作基本方式和基本命令，掌握PC环境下命令行方式的特点；2掌握汇编语言程序指令编辑、宏汇编、连接和运行的基本概念；3熟练掌握动态调试程序TD的常用命令和窗口功能，学会用TD调试程序，修改环境；4学会利用DEBUG或TD检查认识指令功能的正确方法。

二、实验内容必做实验一要求计算两个多字节十六进制数之差：3B74AC60F8-20D59E36C1=?式中被减数和减数为5个字节，存放在DATA1和DATA2的内存区，低位在前，高位在后。

试编写减法的程序段，要求相减的结果存放在首址为DATA3的内存区。

必做实验二以BUFFER为首地址的内存区存放了10个十六位带符号数，编写程序比较它们的大小，找出其中最小的带符号数，存入MIN和MIN+1单元。

选做实验两个字符串的长度均为10，首地址分别为STRING1和STRING2，比较两个字符串是否完全相同，如果相同，将BL寄存器置为00H；如果不完全相同，将BL 寄存器置为FFH，并将第一个字符串中的第一个不相同字符的地址放在SI寄存器中。

三、实验原理必做实验一由于本题中被减数和减数都比较长，一个寄存器放不下，我们将其分开存放。

它们都是5个字节，根据实验条件，应分成3处存放CL-BX-AX（被减数），减数直接从memory里调用。

由于数据分段存放，在做减法的时候，我们应采用SUB指令和SBB（带借位位的减法）指令相结合的方法。

必做实验二首先，将BUFFER中的第一个数据存到MIN中。

将BUFFER中的数据和MIN 中的数据相比较，如果BUFFER中的数据小，则用BUFFER中的数据存放到MIN 中，然后进行下一次循环；否则，直接进行下一次循环。

循环结束时，MIN中的数据就是BUFFER中最小的数据。

选做实验输入待比较字符串分别定义在ds和es，定义si和di初始值并设置为cld递增模式，利用repe和cmpsb组合指令进行比较是否相等，如果相等，重复比较指令，如果不等，判断cx是否为0，为0则bl赋为0，否则bl赋为ff，si赋为cx,程序结束。

微机原理第二次实验报告

微机原理第二次实验报告实验二：加法及判断程序调试实验实验报告健行理工1402班陈丽红 201424450202一、实验目的1. 掌握编写汇编语言源程序的基本方法和基本框架。

2. 学会编写顺序结构、分支结构和循环结构的汇编程序，掌握宏定义与宏调用的方法。

3.掌握程序中数据的产生与输入输出的方法。

二、实验内容1. 用汇编语言编写一个加法程序: 1325十9839，用ASCII 码的形式将加数与被加数存放在数据区DATA1和DATA2中，并将相加结果显示输出。

2. 设有一组数据: 5，-4，0，3，100，-51，编程判断:每个数是>0、=0、还是<0 ？并输出其判断结果。

即：⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=010001x x x y 当当当三、程序说明3.1实验内容一:(1) 两个数据先以相反的顺序以ASCII 码的形式存放在数据段的DATA1和DATA2中，相加时从DATA1和DATA2的起始字节开始相加，也就是从数的个位数开始相加。

相加后的结果存放在DATA2开始的存储单元中，同时用DL 保存进位位。

（2）对于本题来说，题目为两个四位数相加，所以定义循环数为4。

（3）程序中的加法运算是ASCII 码运算，后面应加一条ASCII 码加法调整指令AAA ，经AAA 调整的加法指令，将ASCII 码的数据高4位清“0”，因此要将结果每位数高4位拼成3，变成ASCII 码存到DATA2中。

（4）一位运算结束后将用于保存进位位的DL 复原，进入循环，进行下一位求和计算。

（5）由于计算是从个位数相加开始，所以存入DATA2中的数据应该以相反的顺序输出，故再进行一轮循环输出，得到最终的计算结果。

3.2实验内容二：（1）首先将原始数据(5，-4，0，3，100，-51)装入起始地址为VAR 的字节存储单元中。

（2）将判断结果以字符串的形式分别存放在数据区中，以便在显示输出时调用。

（3）判断部分采用CMP 指令。

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微机原理第1、2次实验
微机原理第1、2次实验
3.1 IO口读写实验（245、373）
1、实验内容
利用板上集成电路上的资源，扩展一片 74HC245，用来读入开关状态；扩展一片 74HC373，用来作来输出口，控制 8 个 LED 灯。