班级德育积分奖惩标准
班级德育量化奖励方案
班级德育量化奖励方案班级德育量化奖励方案一、背景与目的班级德育是学校教育的重要组成部分，对于学生的心理健康和全面发展具有至关重要的作用。
为了激励学生积极参与班级德育活动，提高班级整体素质和凝聚力，我们制定了班级德育量化奖励方案。
二、奖励方式1. 积分制度：根据学生在班级德育活动中的表现和贡献，给予相应的积分奖励。
具体积分标准如下：a) 班级活动出席：每次出席班级集体活动奖励1个积分。
b) 积极参与讨论：每次主动参与讨论并且提出合理建议奖励2个积分。
c) 班级表彰：被班主任表彰奖励1-3个积分。
d) 班级职务：担任班级职务奖励5个积分。
2. 德育奖状：根据学生在德育表现突出的情况，向其颁发德育奖状，并在班级公告栏展示。
3. 班级物资：根据积分排名，每学期末给予积分最高的学生一定的物资奖励，如文具、书籍、图书馆借阅券等。
4. 班级荣誉：成绩优秀的学生将有机会代表班级参加各种校内外活动，并获得相应的荣誉与证书。
三、操作流程1. 备案：班主任将德育量化奖励方案在班级会议上进行传达，并向学生和家长进行说明。
2. 实施：班主任在每次班级德育活动结束后，根据学生的实际情况，给予相应的积分奖励。
同时，班级德育委员会会成员也可以提名学生颁发德育奖状。
3. 统计：班主任将所有学生的积分进行统计，并按照学期末的积分排名给予相应的物资奖励。
4. 公示：班主任将每次班级德育活动积分的统计结果，以及学期末的物资奖励名单，在班级公告栏进行公示。
四、预期效果1. 激励学生积极参与班级德育活动，提高班级整体素质和凝聚力。
2. 培养学生积极向上、团结协作的优良品质。
3. 奖励优秀学生，激发他们的积极性和创造力。
4. 营造良好的班级氛围，促进班级和谐发展。
五、可行性与保障措施1. 提高学生参与度的可行性：制定明确的积分规则，使学生了解如何获得奖励，同时在班级德育活动中创造更多的互动和参与机会。
2. 监督与公正：班主任和班级德育委员会会成员将对学生的表现进行监督和评估，并确保奖励的公正性和客观性。
学校德育积分制度
一、制度背景为了全面提高学生的德育素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校特制定德育积分制度。
该制度旨在通过量化评价，激励学生积极参与德育活动，增强学生的道德意识和社会责任感，促进学生全面发展。
二、制度目的1. 培养学生良好的道德品质，提高学生的道德素养。
2. 激励学生积极参与德育活动，形成良好的校园文化氛围。
3. 促进学生德智体美劳全面发展，为学生的终身发展奠定基础。
三、积分规则1. 基础分：每人每月基础分为60分。
2. 加分项目及分值：a. 参与德育活动：每参与一次德育活动加1分。
b. 优秀班干部、团员、三好学生等荣誉称号：根据荣誉称号的级别，每月加2-5分。
c. 纪律表现：每月评选一次，表现优秀者加2分，表现良好者加1分。
d. 学习进步：每月评选一次，进步明显者加2分。
e. 社会实践：每参加一次社会实践活动加1分。
f. 志愿服务：每参加一次志愿服务活动加2分。
3. 扣分项目及分值：a. 违纪行为：每发生一次违纪行为扣2分。
b. 拖欠作业：每拖欠一次作业扣1分。
c. 课堂纪律：每违反一次课堂纪律扣1分。
四、积分评定1. 每月底，班主任根据学生的德育积分情况进行汇总，上报学校德育部门。
2. 学校德育部门对班主任上报的德育积分进行审核，确定最终积分。
3. 学校德育部门将学生的德育积分结果公布于学校网站和班级公告栏。
五、积分应用1. 德育积分作为评选优秀班干部、团员、三好学生等荣誉称号的重要依据。
2. 德育积分作为学生综合素质评价的重要内容。
3. 德育积分作为学生评优评先的重要依据。
六、结语学校德育积分制度旨在通过量化评价，激励学生积极参与德育活动，提高学生的道德素养。
我们相信，在德育积分制度的引导下，我校学生的德育素质将不断提高，为社会主义建设贡献力量。
小学德育积分实施方案
小学德育积分实施方案一、实施方案背景在我国基础教育阶段，德育教育作为培养学生综合素质的重要组成部分，对于学生形成正确世界观、人生观、价值观具有重要意义。
为进一步加强小学德育教育工作，提高学生德育素质，我校决定实施德育积分制度，通过科学、合理、有效的评价方式，激发学生道德行为养成，促进全面发展。
二、积分项目及标准1. 爱国主义教育：参加升旗仪式、歌唱祖国等爱国主义教育活动，每次计2分。
2. 尊师重教：尊敬师长，团结同学，主动帮助他人，每次计2分。
3. 遵守纪律：按时到校，遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，每次计2分。
4. 文明礼仪：讲究卫生，爱护公物，文明用语，礼貌待人，每次计2分。
5. 学业成绩：每学期末考试成绩优秀者，给予5-10分积分奖励。
6. 课外活动：参加学校组织的各类课外活动，每次计2分。
7. 社会实践：积极参加社会实践活动，每次计3分。
8. 家庭教育：家长积极配合学校教育工作，按期参加家长会，每次计2分。
三、积分管理与兑换1. 积分管理：各班班主任负责本班学生的德育积分管理，定期公布积分情况。
2. 积分兑换：学生德育积分达到一定数量，可兑换相应奖品或荣誉证书。
3. 积分周期：德育积分周期为一个学期，学期末清零，重新开始积分。
四、实施步骤1. 宣传发动：向全校师生及家长宣传德育积分实施方案，提高认识，形成共识。
2. 制定细则：根据实际情况，制定德育积分实施细则，确保实施效果。
3. 落实责任：明确各班班主任、任课教师、家长在德育积分管理工作中的职责。
4. 加强指导：学校德育部门定期对班主任进行培训，提高德育积分管理水平。
5. 总结经验：学期末对德育积分工作进行总结，发现问题，及时调整，不断优化实施方案。
五、保障措施1. 加强组织领导：成立德育积分工作领导小组，统筹协调各项工作。
2. 完善激励机制：对德育积分工作表现突出的师生进行表彰和奖励。
3. 加大投入：保障德育积分工作所需的经费、物资等资源。
中学德育工作奖惩制度范文(4篇)
中学德育工作奖惩制度范文引言：一、奖励制度：1. 学业奖励：(1) 高分奖励：对于在考试中表现出色，获得优秀成绩的学生，将追加给予一定的奖励，例如奖学金、奖状等。
(2) 突出进步奖：对于学习成绩有明显提高的学生，将给予突出进步奖，鼓励学生不断进取。
2. 行为奖励：(1) 文明操行奖：对于在校园内外表现出良好的文明操行的学生，将给予文明操行奖，例如荣誉证书、荣誉称号等。
(2) 诚信奖励：对于遵守诚信守则，从未作弊、抄袭等不良行为的学生，将给予诚信奖励，例如诚信积分、诚信勋章等。
3. 劳动奖励：(1) 劳动积极分：对于参加学校组织的劳动活动，积极参与校园建设的学生，将给予劳动积极分，以激励学生劳动。
(2) 劳动奖章：对于在劳动过程中表现出色的学生，将给予劳动奖章，让学生养成勤劳努力的好习惯。
4. 群体奖励：(1) 团队协作奖：对于在团队活动中表现积极，协作能力突出的学生团体，将给予团队协作奖，鼓励学生在集体中相互合作。
(2) 优秀班级奖：对于各个年级的优秀班级，将给予优秀班级奖，让学生感受到团结协作的力量。
二、惩罚制度：1. 违纪处分：(1) 迟到处罚：学生迟到超过三次，将进行批评教育，并记入违纪记录。
(2) 缺勤处罚：学生未经请假旷课一次，进行警告，并记录违纪情况。
(3) 打架斗殴：对于学生打架斗殴，进行严肃处理，如停课、劝退等，维护良好的校园秩序。
2. 学业处罚：(1) 作业缺交：对于学生未按时提交作业者，进行警告，并要求补交作业。
(2) 考试作弊：对于学生在考试中作弊者，以零分计，记录违纪情况，并进行批评教育。
3. 行为处罚：(1) 不文明行为：对于学生在校园内拥挤、嬉闹、打闹等不文明行为，进行口头警告，并要求改正不良习惯。
(2) 缺乏尊重：对于学生不尊敬教师、辱骂同学等行为，进行批评教育，并记录违纪情况。
4. 校园环境处罚：(1) 破坏设施：对于有意破坏学校环境设施的学生，进行严肃处理，并要求进行赔偿。
学校德育量化考核打分细则
学校德育量化考核打分细则一、扣分细则1、考勤：（1）迟到（每节课，中午查勤，若有事需向老师请假）：每次扣1分，若在校门卫处被登记为迟到者加扣1分。
（2）早退：每次扣2分。
（3）旷课(含升旗、早读、集会、自习)：每节扣3分。
（4）旷操（课间操、眼保健操）：每次扣1分。
注解：1、每次点名以座位是否有人为准，值日者也不例外。
2、请假不能后补（除特殊原因外）。
2、仪表、卫生：（1）在校佩带首饰、头发不符合学校要求者，除首饰暂时没收外，每人每次扣2分。
（2）值日劳动迟到或没按时完成者每人每次扣1分，缺席者扣2分，并补做值日。
（3）劳动不符合要求，每人每次扣3~5分。
（4）乱丢垃圾者，每人每次扣1分。
3、课堂纪律：（1）上课被科任老师点名批评者每人每次扣2分，若情节严重，被老师批评两次以上者，在征求老师意见后，扣5~10分。
（2）自习课讲话、走动或有其他违纪行为者，每人每次扣2分。
4、作业：缺交和书写乱画1次扣1分；每周同一科累计缺交3次者，则扣10分。
单元测验不及格的按段分别扣10、8、6、4、2分。
5、在教室内打球者，扣2分，并没收其球类；若造成损失者，要加倍扣分并赔偿损失。
6、放学违纪被记名一次扣3分。
7、严重违反校纪班规（含打架偷盗等），并给班级造成名誉损失者，每人每次扣10~15分，并请其家长到校协助教育。
二、加分细则：1、凡为班级或同学做一件好人好事者，每人每次加1分。
2、一周内未扣分者加1分，一月内未扣分者追加3分。
3、当月单元测验及格的同学加5分。
4、大型考试成绩优秀者，按以下原则加分：（1）各科前3名，分别加5分、4分、3分。
（2）总分前3名，分别加7分、5分、3分。
（3）各科平衡发展，五科均在a段的加2分。
5、参加校运会或艺术节的同学每人加1分，获奖的按名次分别加5、3、2分。
6、由班委或同学评出每天值日完成最出色的同学，加1分。
德育积分奖惩标准
德育积分奖惩标准每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。
（一）以下行为属于违纪：1、星期一早上不穿校服；不认真上操，旷操（3分）2、迟到、早退、请假、无故缺席（2分）3、仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。
（1分）4、课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；做与本节课无关内容昨夜；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。
（2分）5、课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博。
（2分）6、课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（10分）7、毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（3分）8、清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（3分）9、欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向。
（5分）10、拖欠作业、考试作弊（5分）以下行为值得表彰1、连续一周无迟到早退、缺勤（2分）2、连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象（2分）3、积极参与各项校内外劳动，工作细致周到（2分）4、连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽（5分）5、有集体荣誉感，积极参与班级各种竞赛活动。
（3分）6、在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次（5—10分）8、知错能改，表现较前周有较大改善者。
（5分）9、获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）（10分）10、大考中总分进入全年级前15名或成绩较上次级排名前进20位以上（10分）备注：1、以小组为单位，连续一周无任何人违纪扣分的，全组每人加一分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加一分。
2、以班为单位，学校卫生评比第一名，全班每人加五分，第五名全班每人扣五分。
3、加减分依据考勤记录、卫生情况记录、作业登记记录等4、小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。
对好人好事也要及时发现、登记。
德育积分评比标准
德育量化评分标准：
加分：
1.每月全勤加5分(早读\课间\无病假事假情况)
2.干部工作认真工作，每月加5分
3.期中\期末考试中, 全优加10分；期中\期末考试中,一科优秀加5分
4.三好学生\优秀团员\优秀干部期末加10分
5.积极分子参加团支部组织的活动,每次加2分
6.参加“阳光体育节”的同学上场每人加3分，获奖另外加分。
（学校比赛三等奖加2
分;二等奖加2分;一等奖加5分）拉拉队加1分
7.区级比赛三等奖加3分;二等奖加3分;一等奖加6分
8.市级及以上比赛三等奖加5分;二等奖加5分;一等奖加8分
9.课堂表现良好，受到老师表扬的加1-2分
10.按时上交饭费加1分
11.校级仪表检查中受到学校领导表扬的加2分
12.其他表扬以班主任老师口头宣布为准。
减分：
13.迟到一次减2分;在校门口留名减3分（三次迟到记一次旷课）
14.缺勤（每天）减1分
15.旷课每节减3分（6节旷课给予警告处分）
16.仪表不合要求（发型：不烫、不染、不怪）减1分,被学校批评每次减2分
17.上课、班校会不经允许随便说话减1分；
上操等全校性集体活动扰乱秩序随便说话被老师批评减2分；
18.上课与同学发生冲突减3分;与老师发生冲突减10分
19.不做值日减2分
20.无故不参加学校各项活动每次减2分
21.受到学校填写违纪单减5分
22.吸烟扣除德育积分10分（受到其他学校处分减10分）。
班德育管理积分细则
班德育管理积分细则第一款加分内容1.为班级在学校赢得荣誉的，加2分；为学校赢得集体荣誉的，加6分。
2.为班级着想并作出贡献的，视情况加1——2分。
3.主动帮助老师做事，关心同学的，视情况加1——2分。
4.参加省、市、区、各种竞赛活动并获奖的，视情况加20、15、10、分。
5.主动揭露班级不良现象并与之作斗争者，加2分。
6. 月考、期中、期末考试年级前100名加20分；年级前50名的加40分；年级前20名的加60分。
7.月考、期中、期末考试在班级个人成绩前进几名加几分；在年级每前进1个名次加5分。
8.上课积极举手发言，被科任老师公开表扬的每次加2分。
9、班委、小组长、课代表、检查员公平公正秉公执法的，每周加1——2分。
10.宣传小组成员，每认真负责地出一期黑板报加2分，在学校评比中获得第一名的该期编写人员每人加4分。
11.纪律、卫生、三操表现特别好的，被老师表扬的加2分，每周都做得很好的，加2分。
12.获得文明寝室的寝室成员奖励5分，寝室长奖励10分，获得文明班级，班级每名同学奖励5分，班干部奖励8分，班长奖励10分。
获得优秀学习小组的，组长加3分，小组成员加2分。
13. 好人好事，拾金不昧全校公开表扬的奖励10分；班级表扬的奖励5分。
14.班主任老师安排的其他任务，能按时高质量的完成的，加5分。
第二款：扣分内容：一、学习纪律1.课前5分钟做好下堂课的准备，桌面上放好相关教材及学习用品；上课音乐一响即保持绝对安静。
除负责纪律的班干部外，其他任何同学不得以任何理由下座位、找同学说话和讨论问题，违者扣2分。
2.上课不得说小话，不得做与当堂无关的事，上课时不得离开座位去书柜取学习资料，违者扣2分（老师批准除外）。
3.早读课提前5分钟进教室，所有同学必须听从老师或课代表的安排，违者扣2分。
4.按时完成老师和课代表布置的作业，不得迟交，缺交，违者扣2、4分，并向班主任说明原因。
5.有背诵、默写、四清等过关内容的，需按时主动过关，不得拖沓，甚至不过关，违者扣2、4分。
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高二一班学生德育积分奖惩标准
奖：
1.每周无请假及无任何违纪行为加0.5分
2.主动为班级或学校做好人好事，视情况加1—3分。
3.积极参与班级或学校活动加1—3分
4.各科代表按时完成作业收发，无失误每周加0.5分
5.宿舍舍长负责宿舍相关事宜，一周内本宿舍无扣分加1分
6.班干部负责班级相关事宜，一周内所属范畴无失误，无扣分加1分
惩：
出勤：
1.班级规定时间迟到扣0.5分早读、早饭后或上课前迟到扣1分
2.旷操、提前就餐、自习时随意出入教室扣1分旷课、旷集会、早退扣2分
3.请病假每半天扣0.5分事假必须家长打电话每天扣0.5分
4.长假超过3天必须家长来学校请假，每次扣1分不假外出扣3分
卫生：
1.教室、环境卫生打扫不彻底扣1分未按时打扫扣2分卫生大扫除加倍
2.宿舍门前乱泼污水，未锁宿舍门扣1分教室洒水不及时每次扣0.5分
秩序：
1.自习说话扣0.5分，屡教不改扣1分，顶撞班干部，不服从管理扣2分
2.上课说话，睡觉，不认真听讲者扣1分，被老师点名批评者扣2分
3.课间在教室追逐打闹扣2分在教室乱用充电器出物品没收外扣2分
其他：
1.不按时交作业每次扣0.5分屡教不改，被老师批评扣2分
2.考试，班内每进步3名次加1分，每退步2名次扣 0.5分
3. 单科前3名分别加2、1.5、1分倒数3名同等扣分
4.抽烟扣2分酗酒扣3分聚众玩赌 5分参与打架扣10分
5.被值周老师发现，影响班级周考核成绩的，加倍扣分
期末结算：
1.德育积分扣分达到10分者，罚款10元（罚款所得用于班级奖励）
2.每学期期末结算，奖励比例40%——50%，奖励金额20、10、5元分等级
执行：
德育积分奖扣由班委会成员依本标准轮流监督执行。
期末结算下学期开学初由班主任负责奖励。
其余未尽事宜参照《启明高中周考核奖、扣标准》或另行补充
高二一班班委会
2012年9月。