宁波大学2013年1月数据库试卷

2013年1月数据库模拟试题数据库概念设计的具体步骤概念设计的主要步走可分为三步：（1）进行数据抽象，设计局部概念模式；（2）将局部概念模式综合成全局概念模式；（3）评审。

1.数据库恢复的基本原则，具体实现方法恢复的基本原则就是冗余，即数据的重复存储。

1（2（3）恢复。

用REDO或UNDO处理3.数据库并发操作会带来哪些问题，如何解决1P15823据”的读出。

解决的办法通常是采用“封锁”技术4.什么是数据库的完整性。

DBMS的完整性子系统的主要功能是什么DB中完整性是指数据的正确性、有效性和相容性，防止错误的数据进入DB。

DBMS完整性子系统的主要功能有两点：监督事务的执行，并测试是否违反完整性规则；若有违反现象，则采取恰当的操作。

5.与“文件”相比，“数据库”结构有什么不同答：与文件结构相比，数据库结构主要有下面三点不同：·数据的结构化。

文件由记录组成，但各文件之间缺乏联系。

数据库中数据在磁盘中仍以文件形式组织，但这些文件之间有着广泛的联系。

数据库的逻辑结构用数据模型来描述，整体结构化。

数据模型不仅描述数据本身的特点，还要描述数据之间的联系。

·数据独立性。

文件只有设备独立性，而数据库还具有逻辑独立性和物理独立性。

·访问数据的单位。

访问文件中的数据，以记录为单位。

访问数据库中的数据，以数据项（字段）为单位，增加了系统的灵活性。

6.分布式数据库系统有哪些特点DDBS主要有三个特点：·数据物理上分布在各地，但逻辑上是一个整体；·每个场地既可以执行局部应用，也可以执行全局应用；·各地的计算机由数据通信网络相连接。

7.数据库之间的联系在各种结构数据模型中怎么实现的在层次、网状模型中，数据之间的联系通过指针实现的；在关系模型中。

数据之间联系通过外键和主键间联系实现的；在面向对象模型中，数据之间嵌套、递归联系通过对象标识符（OID）实现的。

2.设有三个关系：S（S#，SNAME，AGE，SEX)SC（S#，C#，GRADE）C（C#，CNAME，TNAME）试用关系代数表达式表示下列查询语句：①检索LIU老师所授课程的课程号和课程名。

②检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名。

③检索学号为S3学生所学课程的课程名与任课教师名。

④检索至少选修LIU老师所授课程中一门课的女学生姓名。

⑤检索WANG同学不学的课程的课程号。

⑥检索至少选修两门课的学生学号。

⑦检索全部学生都选修的课程的课程号与课程名。

⑧检索选修课程包含LIU老师所授全部课程的学生学号。

解：⑴πC#，CNAME（σTNAME='LIU'（C））⑵πS#，SNAME（σAGE＞'23' ∧SEX='M'（SC））⑶πCNAME，TNAME（σS#='S3'（SC⋈C））⑷πSNAME（σSEX='F' ∧TNAME='LIU'（S⋈SC⋈C））⑸πC#（C）－πC#（σSNAME='WANG'（S⋈SC））⑹π1（σ1=4 ∧2≠5（SC×SC））⑺πC#，CNAME（C⋈（πS#，C#（SC）÷πS#（S）））⑻πS#，C#（SC）÷πC#（σTNAME='LIU'（C））3.2 对于教学数据库的三个基本表S(S#,SNAME,AGE,SEX)SC(S#,C#,GRADE)C(C#,CNAME,TEACHER)试用SQL的查询语句表达下列查询：①检索LIU老师所授课程的课程号和课程名。

②检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名。

③检索学号为S3学生所学课程的课程名与任课教师名。

④检索至少选修LIU老师所授课程中一门课程的女学生姓名。

⑤检索WANG同学不学的课程的课程号。

⑥检索至少选修两门课程的学生学号。

⑦检索全部学生都选修的课程的课程号与课程名。

⑧检索选修课程包含LIU老师所授课程的学生学号。

解：①SELECT C#, CNAMEFROM CWHERE TNAME=’LIU’;②SELECT S#, SNAMEFROM SWHERE AGE>23 AND SEX=’M’;③SELECT CNAME，TEACHERFROM SC, CWHERE SC.C#=C.C# AND S#=’S3’;④SELECT SNAME （联接查询方式）FROM S, SC, CWHERE S.S#=SC.S# AND SC.C#=C.C#AND SEX=’F’AND TNAME=’LIU’;或：SELECT SNAME （嵌套查询方式）FROM SWHERE SEX=’F’AND S# IN (SELECT S#FROM SCWHERE C# IN (SELECT C#FROM CWHERE TNAME=’LIU’));或：SELECT SNAME （存在量词方式）FROM SWHERE SEX=’F’AND EXISTS (SELECT *FROM SCWHERE SC.S#=S.S#AND EXISTS (SELECT *FROM CWHERE C.C#=SC.C#AND TNAME=’LIU’));⑤SELECT C#FROM CWHERE NOT EXISTS(SELECT *FROM S, SCWHERE S.S#=SC.S# AND SC.C#=C.C#AND SNAME=’W ANG’);⑥SELECT DISTINCT X.S#FROM SC AS X, SC AS YWHERE X.S#=Y.S# AND X.C#!=Y.C#;⑦SELECT C#, CNAMEFROM CWHERE NOT EXISTS(SELECT *FROM SWHERE NOT EXISTS(SELECT *FROM SCWHERE S#=S.S# AND C#=C.C#));在1974年的SYSTEM R系统中，曾使用过“集合包含”的语法，即（集合1）CONTAINS（集合2）用这种语法也能写出本题的SELECT语句，即：SELECT C#，CNAMEFROM CWHERE （SELECT S# FROM SC WHERE C#=C.C#）CONTAINS（SELECT S# FROM S）；由于判断“（集合1）CONTAINS（集合2）”与“NOT EXISTS（（集合2）EXCEPT（集合1））”是等价的，因此本题的SELECT语句也能这样写：SELECT C#，CNAMEFROM CWHERE NOT EXISTS（（SELECT S# FROM S）EXCEPT（SELECT S# FROM SC WHERE C#=C.C#））；⑧SELECT DISTINCT S#FROM SC AS XWHERE NOT EXISTS(SELECT *FROM CWHERE TNAME=’LIU’AND NOT EXISTS(SELECT *FROM SC AS YWHERE Y.S#=X.S# AND Y.C#=C.C#));与⑦类似，本题的SELECT语句也能这样写：SELECT DISTINCT S#FROM SC XWHERE NOT EXISTS（（SELECT C# FROM C WHERE TEACHER=’LIU’）EXCEPT（SELECT C# FROM SC Y WHERE Y.S#=X.S#））；3.7 试用SQL查询语句表达下列对3.2题中三个基本表S、SC、C的查询：①在表C中统计开设课程的教师人数。

②求选修C4课程的女学生的平均年龄。

③求LIU老师所授课程的每门课程的平均成绩。

④统计每个学生选修课程的门数（超过5门的学生才统计）。

要求输出学生学号和选修门数，查询结果按门数降序排列，若门数相同，按学号升序排列。

⑤检索学号比WANG同学大，而年龄比他小的学生姓名。

⑥在表SC中检索成绩为空值的学生学号和课程号。

⑦检索姓名以L打头的所有学生的姓名和年龄。

⑧求年龄大于女同学平均年龄的男学生姓名和年龄。

⑨求年龄大于所有女同学年龄的男学生姓名和年龄。

解：①SELECT COUNT(DISTINCT TEACHER)FROM C；②SELECT AVG(AGE)FROM S, SCWHERE S.S#=SC.S# AND C#=’C4’ AND SEX=’F’；③SELECT C.C#，AVG(GRADE)FROM SC，CWHERE SC.C#=C.C# AND TEACHER=‘LIU’GROUP BY C.C#；④SELECT S#, COUNT(C#)FROM SCGROUP BY S#HAVING COUNT(*)>5ORDER BY 2 DESC, 1；⑤SELECT SNAMEFROM SWHERE S#>ALL(SELECT S#FROM SWHERE SNAME=’W ANG’)AND AGE<ALL(SELECT S#FROM SWHERE SNAME=’W ANG’)；⑥SELECT S#, C#FROM SCWHERE GRADE IS NULL；⑦SELECT SNAME, AGEFROM SWHERE SNAME LIKE ’L%’；⑧SELECT SNAME, AGEFROM SWHERE SEX=’M’AND AGE>(SELECT AVG(AGE)FROM SWHERE SEX=’F’)；⑨SELECT SNAME, AGEFROM SWHERE SEX=’M’AND AGE>ALL(SELECT AGEFROM SWHERE SEX=’F’)；3.12 试用SQL更新语句表达对3.2题教学数据库中关系S、SC、C的更新操作：①往关系C中插一个课程元组（'C8'，'VC++'，'BAO'）。

②检索所授每门课程平均成绩均大于80分的教师姓名，并把检索到的值送往另一个已存在的表FACULTY（TNAME）。

③在SC中删除尚无成绩的选课元组。

④把选修LIU老师课程的女同学选课元组全部删去。

⑤把MATHS课不及格的成绩全改为60分。

⑥把低于所有课程总平均成绩的女同学成绩提高5％。

⑦在表SC中修改C4课程的成绩，若成绩小于等于70分时提高5％，若成绩大于70分时提高4％（用两种方法实现，一种方法是用两个UPDATE语句实现，另一种方法是用带CASE操作的一个UPDATE语句实现）。

⑧在表SC中，当某个成绩低于全部课程的平均成绩时，提高5%。

解：① INSERT INTO CVALUES('C8'，'VC++'，'BAO')；② INSERT INTO FACULTY(TNAME)SELECT DISTINCT TEACHERFROM (SELECT TEACHER, C.C#, AVG(GRADE)FROM S, SCWHERE SC.C#=C.C#GROUP BY TEACHER, C.C#)AS RESULT(TEACHER, C#, AVG_GRADE) AS XWHERE 80<=ALL(SELECT AVG_GRADEFROM RESULT AS YWHERE Y.TEACHER=X.TEACHER)；③ DELETE FROM SCWHERE GRADE IS NULL；④ DELETE FROM SCWHERE S# IN(SELECT S# FROM S WHERE SEX='F')AND C# IN(SELECT C# FROM C WHERE TEACHER='LIU')；⑤ UPDATE SCSET GRADE=60WHERE GRADE<60AND C# IN(SELECT C# FROM C WHERE CNAME='MATHS')；⑥ UPDATE SCSET GRADE=GRADE*1.05WHERE S# IN(SELECT S# FROM S WHERE SEX='F')AND GRADE<(SELECT AVG(GRADE) FROM SC)；⑦用两个UPDATE语句实现：UPDATE SCSET GRADE=GRADE*1.04WHERE C#='C4' AND GRADE>70；UPDATE SCSET GRADE=GRADE*1.05WHERE C#='C4' AND GRADE<=70；（这两个UPDATE语句的顺序不能颠倒。