成语故事演讲稿范文
成语故事演讲稿
成语故事演讲稿篇一：成语故事演讲稿敬爱的老师、评委们，大伙儿好！我是丛台区实验小学三年级二班的徐舒扬。
站在那个地点，我感到专门荣幸。
今天，我给大伙儿讲讲《邯郸学步》那个成语故事，期望大伙儿能喜爱！《邯郸学步》那个成语典故关于我们来说都不生疏。
下面，我就来跟大伙儿讲讲那个成语的由来。
相传在两千多年前，燕国寿陵有一位青年，不明白姓啥叫啥，就叫他寿陵青年吧！这位寿陵青年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他确实是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。
他见什么学什么，学一样丢一样，尽管花样翻新，但始终没有一件事能做好。
家里的人劝他改一改那个毛病，他以为是家里人管得太多。
日久天长，他竟怀疑自己该不该像现在如此走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。
有一天，他在路上听到有人说邯郸人走路姿势那叫一个美。
邯郸人走路的姿势怎么说如何样美呢？他如何也想象不出来。
这成了他的心病。
终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。
一到邯郸，他感到处处新奇，简直令人眼花缭乱。
看到小孩走路，他觉得爽朗、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。
就如此，只是半月光景，他连走路也可不能了，路费也花光了，只好爬着回去了。
勤于向别人学习是应该确信的，然而，一定要从自己的实际动身，取人之长，补己之短。
绝对不能像燕国寿陵人那样，盲目贬低自己，一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必定是人家的优点没学来，自己的长处却丢光了。
我的演讲终止了，感谢大伙儿！篇二：成语故事演讲稿尊敬的各位领导，评委老师：大伙儿好！今年我演讲的题目是《三只悲情兔，一记警世钟》。
第一只小兔在两三千年前的春秋战国时期跳跃，在宋国的一块农田里，它欢乐的脚步突然在一块裸露的树根前突然而止，它撞在树根上折颈而死。
那一天，这只小兔成了一位农人的美餐，而也是从那一天起，农人舍田歇锄，守着一株光秃秃的树根等着下一只折颈而亡的小兔，一等确实是两三千年，至今除了守株待兔笑柄，他什么也没有等到。
汉语言成语故事演讲稿范文
大家好！今天，我演讲的主题是《成语的魅力——一则成语故事》。
成语，作为汉语言文化中的瑰宝，凝聚了中华民族的智慧，传承了千年的文化底蕴。
今天，我将为大家讲述一则成语故事，感受成语的魅力。
一、成语的起源成语，源于古代的寓言、神话、历史故事以及民间传说。
在漫长的历史长河中，成语不断发展、演变，逐渐成为汉语词汇中不可或缺的一部分。
成语简洁凝练，富有哲理，寓意深刻，深受人们的喜爱。
二、成语故事——画龙点睛“画龙点睛”这个成语，源自于我国古代著名的画家张僧繇。
张僧繇是唐朝时期的著名画家，他的画技高超，尤其擅长画龙。
有一天，张僧繇在画龙时，发现画中的龙已经栩栩如生，但总觉得缺少点什么。
于是，他拿起笔，在龙的眼睛上轻轻一点，顿时，画中的龙仿佛活了过来，腾空而起，震撼人心。
这个故事传到了皇帝的耳朵里，皇帝便派人来请张僧繇为他画一幅龙。
张僧繇接到任务后，经过一番努力，终于画出了栩栩如生的龙。
皇帝看到这幅画后，赞叹不已，便询问张僧繇：“这幅画中的龙，有什么特殊之处吗？”张僧繇回答说：“这幅画中的龙，关键在于画龙点睛。
只有画龙点睛，龙才能栩栩如生，充满生气。
”从此，“画龙点睛”这个成语便流传开来，用来形容在关键时刻，用一两句话或一个动作，就能使事物变得更加生动、有趣。
三、成语的魅力1. 简洁凝练成语一般由四个字组成，言简意赅，生动形象。
例如，“画龙点睛”这个成语，仅用四个字就生动地描绘了画家张僧繇点睛的瞬间，让人回味无穷。
2. 寓意深刻成语往往蕴含着深刻的哲理，富含人生智慧。
例如，“画龙点睛”这个成语，不仅揭示了艺术创作中的关键技巧，还寓意着在人生道路上，要善于抓住关键，一击即中。
3. 传承文化成语是中华民族文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化内涵。
通过成语，我们可以了解古代的风土人情、道德观念、人生哲理等。
四、结语成语，作为汉语言文化的重要组成部分，传承了中华民族的优秀传统。
让我们在日常生活中，多运用成语，感受成语的魅力，传承中华优秀传统文化。
小学生成语故事演讲稿
小学生成语故事演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我要向大家分享一个小学生的成语故事。
这个故事是关于一个小学生如何在学习中奋发向上、勤奋努力的故事。
从小学开始，每个孩子都要面对学习的挑战，而我要讲述的故事主人公小红也不例外。
小红是一个十分聪明的小学生，但却常常因为在课堂上不认真听讲而受到老师的批评。
眼看着同学们一个个取得好成绩，小红也渐渐感到自己的不足。
有一天，小红在路上偶然听到了一位老人说了一句话：“勤能补拙。
”她对这句话产生了浓厚的兴趣，于是便跑去问她的爸爸这句话的意思。
爸爸解释说：“勤能补拙就是指通过努力工作，尤其是刻苦学习，可以弥补自己的不足之处。
”小红听后心生感悟，她发誓要用自己的努力来改变自己。
从那天起，小红开始拜托爸爸每天给自己制定学习计划，每天坚持做好课后作业，并主动找老师请教不明白的问题。
她还自己组织了一个小学习小组，每天下课后和几个好朋友一起复习课堂知识，互相帮助共同进步。
日子一天天过去，小红通过不懈努力，逐渐取得了令人满意的成绩。
她的老师和同学们都为她的变化感到惊讶和钦佩。
小红为自己的进步感到骄傲，也明白了“勤能补拙”这个成语的深刻含义。
在小红的成长故事中，我们可以看到“勤能补拙”这个成语的魅力。
当我们遇到学习上的困难时，我们不能被困难所吓倒，而是应该通过自己的努力来克服困难。
只有不断努力，才能让自己变得更优秀、更有能力。
通过这个故事，我想告诉每一位小学生，不要轻易放弃，永远相信自己的能力。
在学习中，我们要勇于面对挑战，通过努力学习来补充自己的不足。
就像小红一样，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，取得好成绩。
最后，我想借用另外一个成语来总结我的演讲：“熟能生巧。
”只有在不断的学习和实践中，我们才能熟练掌握各种技能，取得优秀的成果。
让我们一起勤奋学习，通过勤能补拙，让自己变得更加优秀！谢谢大家！。
成语故事演讲稿
成语故事演讲稿成语故事演讲稿大全成语故事演讲稿【1】敬爱的老师、评委们，大家好!我是丛台区实验小学三年级二班的徐舒扬。
站在这里，我感到非常荣幸。
今天，我给大家讲讲《邯郸学步》这个成语故事，希望大家能喜欢!《邯郸学步》这个成语典故对于我们来说都不陌生。
下面，我就来跟大家讲讲这个成语的由来。
相传在两千多年前，燕国寿陵有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧!这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。
他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，但始终没有一件事能做好。
家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。
日久天长，他竟怀疑自己该不该像现在这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。
有一天，他在路上听到有人说邯郸人走路姿势那叫一个美。
邯郸人走路的.姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。
这成了他的心病。
终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。
一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。
看到小孩走路，他觉得活泼、美，学;看见老人走路，他觉得稳重，学;看到妇女走路，摇摆多姿，学。
就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。
勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自己的实际出发，取人之长，补己之短。
绝对不能像燕国寿陵人那样，盲目贬低自己，一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必然是人家的优点没学来，自己的长处却丢光了。
我的演讲结束了，谢谢大家!成语故事演讲稿【2】古时候，有个烧木炭的老汉有两个儿子，大的叫青山，小的叫红山，老汉快去世时，把东岗分给了青山，把西岗分给了红山。
西岗树木稠茂，能烧很好的木炭，红山很勤快，整天辛辛苦苦地烧木炭，日子过得很富裕，但三五年后，树都被他伐光了，于是红山就在岗上种了庄稼。
不料一场暴雨冲走了红山辛辛苦苦种下的全部庄稼。
成语故事分享小学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天我很荣幸站在这里，与大家分享一个有趣的成语故事——画蛇添足。
成语“画蛇添足”出自《战国策·齐策二》，讲的是战国时期，楚国有个名叫庄周的人，他非常聪明，善于辩论。
有一天，他参加了一个宴会，宴会上有一道特殊的菜肴——蛇羹。
宴会上的人们都争相品尝这道美味，但有一个名叫魏王的人却提出了一个游戏。
魏王说：“各位，这道蛇羹虽然美味，但我听说蛇是自然界中的灵物，如果我们在蛇羹中画上一只蛇，再添上一足，那这道菜肴就会更加完美。
谁能在蛇羹中画上一只完整的蛇，并且添上一足，谁就能得到我赠送的宝物。
”在座的人都觉得这是一个有趣的提议，于是纷纷拿起画笔，开始描绘蛇羹中的蛇。
庄周却静静地坐着，没有动笔。
大家纷纷好奇地看着他，问他为什么不动手。
庄周微笑着说：“我观察了一下，大家都在努力画蛇，但我发现，如果画蛇时添上足，那么蛇的形象就会变得滑稽，失去原本的美丽。
所以，我认为画蛇添足并不是一个好的选择。
”大家听了庄周的话，都觉得很有道理。
于是，大家纷纷放下画笔，不再画蛇添足。
最后，宴会上的菜肴都变得非常美味，大家都吃得津津有味。
宴会结束后，魏王果然赠给了庄周一件宝物。
而庄周也用这个成语告诫我们，有时候，过多的修饰和追求完美，反而会适得其反。
同学们，这个故事告诉我们，生活中有许多类似的情况。
比如，我们写文章、画画、做事情，都应该注重质量，而不是一味地追求完美。
有时候，适时的放手，才能达到更好的效果。
在我们的小学生活中，也有许多可以运用这个成语的地方。
比如，我们写作文时，不要为了追求华丽的辞藻而忽略了文章的主旨；我们画画时，不要因为追求细节而忽略了整体的美感；我们做事情时，要注重效率和质量，而不是盲目地追求速度。
以下是我对“画蛇添足”这个成语的几点思考：1. 在生活中，我们要学会取舍，不要为了追求完美而忽略了事物的本质。
2. 在学习过程中，我们要注重积累，而不是盲目地追求速度。
3. 在与人交往中，我们要学会倾听，不要因为自己的主观意愿而忽略了他人的感受。
《成语故事》演讲稿
1.求一个关于成语故事的演讲稿,600~750字左右1.【典故】北宋时候，有一个著名的画家，名叫文与可，他是当时画竹子的高手。
文与可为了画好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮风下雨，或是天晴天阴，他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。
三伏天气，日头像一团火，烤得地面发烫。
可是文同照样跑到竹林子对着太阳的那一面，站在烤人的阳光底下，全神贯注地观察竹子的变化。
他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长，一会儿又记一记竹叶子有多密。
汗水湿透了他的衣衫，满脸都流着汗，可是他连用手抹也没抹一下，就跟没事儿似的。
有一回，天空刮起了一阵狂风。
接着，电闪雷鸣，眼看着一场暴雨就要来临。
人们都纷纷往家跑。
可就在这时候，坐在家里的文与可，忙忙抓过一顶草帽，往头上一扣，直往山上的竹林子里奔去。
他刚走出大门，大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。
文与可一心要看风雨当中的竹子，哪里还顾得上雨急路滑！他撩起袍襟，爬上山坡，奔向竹林。
他气喘吁吁地跑进竹林，没顾上抹一下流到脸上的雨水，就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。
只见竹子在风雨的吹打下，弯腰点头，摇来晃去。
文与可细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。
由于文同长年累月地对竹子作了细微的观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化；在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样；在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下，竹子又有什么不同；不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。
所以画起竹子来，根本用不着画草图。
有个名叫晁补之的人，称赞文同说：文同画竹，早已胸有成竹了。
后来，“胸有成竹”就成了一句成语，用来比喻人们在办什么事情以前，早就打好了主意，心里有个准谱儿了。
“胸有成竹”，比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉着。
2.典故唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。
一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。
成语故事学无止境演讲稿范文
成语故事学无止境演讲稿范文《成语故事学无止境演讲稿》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“学无止境”。
在这个充满机遇与挑战的时代，学习就像一场永不停歇的马拉松，没有终点，只有不断前进。
接下来我想通过几个有趣的成语故事，让大家更深刻地理解这个道理。
篇①《小蚂蚁的粮仓计划》在一条幽静的小路上，有一个蚂蚁王国。
其中有一只小蚂蚁叫聪聪。
这个蚂蚁王国刚刚遭遇了一场大雨，食物被冲毁了不少。
为了蚂蚁家族能安然度过冬天，全体蚂蚁需要重新储备粮食。
聪聪虽然个头小，但志向可不小。
它看着眼前这么大一个囤粮任务，没有丝毫退缩。
它开始独立学习怎么寻找最佳的食物源，不再依赖其他蚂蚁带路。
它勇敢地向四周探索，遇到比自己身体还大的食物，它就找来小伙伴，一起团结协作把食物运回家。
有时候遇到一些比较奇特的食物，它就自己先尝尝，给大家看什么能吃、什么不能吃。
就这样，经过几个月的努力，在聪聪的带动下，蚂蚁家族囤够了足够的粮食。
这个故事告诉我们：小蚂蚁聪聪展现出了自立、勇敢、不挑食还有团结等多种优秀品质。
面对困难时不害怕、不退缩，懂得自己探索新知识，并与小伙伴们合作共赢。
孩子们啊，我们在学习和生活中也要像小蚂蚁聪聪一样，自立自强、勇于探索，还要学会团结同学，这样才能不断成长。
篇②《小鸟学飞历险记》森林里住着小鸟一家。
小鸟贝贝开始学习飞翔了。
它站在鸟巢边，看着下面高高的草地，很是害怕。
它的妈妈鼓励它说：“宝贝，学飞是必须要经历的过程，勇敢一点。
”于是贝贝鼓起勇气，张开还不太有力的翅膀，跳下了鸟巢。
刚开始的时候，它像一个石头直直地坠下去，但是它不放弃。
它在每次下落的时候仔细观察那些成年鸟儿飞翔的姿势，学习怎么扇动翅膀，怎么借助风力。
有一次，它不小心飞到了一个陌生的地方，周围都是带刺的荆棘。
它没有哭哭啼啼等待妈妈来找，而是运用它学到的技巧，慢慢在荆棘丛中穿梭，最后找到了回家的路。
经过不断练习，贝贝终于成为森林里最会飞翔的小鸟之一。
成语故事高中生演讲稿
成语故事演讲稿1大家好，今天我要演讲的是一个成语故事——水滴石穿。
从前，有个叫张乖崖的人，在崇阳县担任县令。
一天，他看见一个当差的人，慌慌张张地从仓库里出来，边走边往衣袋里塞什么东西。
张乖崖马上叫住了这个人，发现他偷了一文钱。
这个当差的人，支支吾吾了半天，见实在混不过去了，才承认是刚从库房里偷来的。
张乖崖让便人将他押回大堂，下令拷打。
那人很不服气，大声地喊道：“一文钱算得了什么！你也只能打我，不能杀我！”张乖崖一听大怒，怎么还有这样的人，明明犯了错，还要顶撞，就毫不犹豫地拿起笔，写下这样的判语：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。
”意思是说：“一天偷一文钱，一千天就是一千文钱。
”判决完，张乖崖下令，斩了这个当差的人，警示众人。
这个故事说明了，过失虽小，但一旦长期积累，很小的错误，也会造成很大的危害，。
柔软的绳子可以锯断木头，一滴滴的水滴可以穿破顽石，所以只要我们有坚持不懈、锲而不舍的精神，再小的力量也能完成艰难的事情。
那么，如果我们在学习上也能像水滴那样，抓住每一分钟、每一秒钟，坚持不懈，一心一意地学习，思考，就一定能把学习上的“顽石”“滴穿”，最终取得成功！成语故事演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是五六班的李雅欣。
今天我演讲的成语故事是《顺手牵羊》。
梁山泊好汉们在宋江的带领下打败辽国的入侵，又奉命清剿河北的田虎暴动。
在清剿的过程中，田虎的大将马灵会巫术，被公孙胜破解。
马灵如飞逃去，戴宗作法也追不上。
恰好碰到花和尚鲁智深，一禅杖把马灵打倒，顺手牵羊把他捆了交戴宗看押。
我的演讲完毕，谢谢大家！成语故事演讲稿 3 敬爱的老师、评委们，大家好! 我是丛台区实验小学三年级二班的徐舒扬。
站在这里，我感到非常荣幸。
今天，我给大家讲讲《邯郸学步》这个成语故事，希望大家能喜欢! 《邯郸学步》这个成语典故对于我们来说都不陌生。
下面，我就来跟大家讲讲这个成语的由来。
相传在两千多年前，燕国寿陵有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧!这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。
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成语故事演讲稿范文
成语故事演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
汉语中有很多的成语，它们言简意赅，有很强的表现力。
因此，人们在交际中都喜欢
用成语来表达自己的情感、思想。
然而你是否知道，不少成语背后都有优美动人的故事。
今天，我就给大家揭开一个邯郸成语典故“小题大做”的面纱，共同体验它背后的魅力。
这个故事发生在战国时期，当时七国争霸，局势混乱。
赵国不仅是一个弱小国家，而
且当时的统治者赵孝成还是一个扶不起来的阿斗。
燕国本来不是什么肥老虎，但是见赵国
软弱可欺，便派将军高阳军率领十万大军向赵国进发，企图把赵国一举拿下。
这个消息一
传到赵王耳中，就把他吓得魂不附体，慌忙派人去请求齐国派大将田单到赵国率军开战，
这可使赵国的将军们奇怪了。
赵国再怎么弱小，也并不是没有将才，何必舍近求远，去求
齐国派将应战呢?于是，文武群臣们力劝赵王，不要到齐国求将。
可赵王一意孤行，结果，人家齐国逮住这个机会，想讹赵国一笔，提出了非常苛刻的条件：那就是用五十多座城池
来聘请田单将军。
赵王虽然也觉得条件苛刻，但一想到燕国会把赵国灭掉，心里就发毛。
一咬牙便答应了。
朝廷一下子沸腾起来，大臣们背地里都骂赵王昏了头，将军赵屠尤为不满，但又不敢公开反对，只好背地里对平原君发怨气：“赵王太糊涂了，赵国又不是没强
兵勇将，为什么要付出五十座城池的代价去换取田单将军呢?如果派我出战，我保证一百
天内将燕军赶出赵国。
再者说，田单再怎么英勇彪悍，那也是人家齐国大将，他会为赵国
卖命吗?这连三岁小孩都知道的事儿，怎么他赵王就不明白呢?”
这个成语比喻日常生活中把小事情当作大事情来处理，所以最后得到的教训是：遇到
一只蚂蚁，可千万别召集全村人来踩。
我的演讲完毕，谢谢大家!
2021成语故事演讲稿
尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：
下午好!我是五四中队的尹俊翔，感谢大家给我这样的机会，能在这里和你们交流我
爱上读书的经历。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”我想：不爱读书的人，是不可能理解这
句话的真谛的。
我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得
比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。
我的
妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。
有时候，读完一句话，都要
花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。
我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是
说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。
拼音读得多了，自然就熟练了。
”在妈妈
的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可
我总是饶有兴致地读着。
因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。
这时
妈妈就建议我再看一遍。
果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。
我
喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。
就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来
越厚。
《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》，我都喜欢。
每读完一本书，我都
受益匪浅。
后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历
史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。
小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美
好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让
我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔?柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……
其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。
平时，我做作业时，妈妈准会坐在一旁。
她的
手中，不是一本新买的《读者》，就是一份当天的《扬子晚报》，有时见妈妈看书出神，
我都不忍心打扰她呢。
我家里藏书也很丰富，每年，妈妈都会帮我买几套新书。
我自己也买，生日时，爸爸妈妈不用问我，就知道我渴望得到的一定是书。
所以在我家的一排大书
柜里，从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。
读书，使我的理解能力、写作能力逐渐提高。
一段陌生的文字，人家二十分钟能背出，我就能在十五分钟内搞定。
是书，打开了我心灵的窗户，让我看到了广阔的世界，看到了
银河外的星体，看到了明天和未来;是书，使我学会了庄严地思考，尽情地欢乐，让我的
每一天都变得丰富与充实……
同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
最后，再次感谢大家能认真倾听我的发言。
谢谢!
成语故事演讲稿总集
亲爱的同学们：
大家早上好!首先老师想问问除一年级以外的同学们，你知道咱们大江小学一年中要
开展几个传统节活动?体育节、读书节、艺术节、科技节、社会实践节十多年来，这五个
传统节活动已经成为大江小学一道非常靓丽的风景。
如今又到了寒意袭人的十二月，大江小学第十三届“读书节”也翩然而止。
同学们一
定还记得第十三周升旗仪式上李老师讲的成语故事——天下兴亡，匹夫有责。
我相信同学
们也一定读过很多的成语故事，而且会说很多的成语。
但是你知道成语是怎样形成的吗?
成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。
它简洁精辟，寓意深长，是汉语词
汇中至关重要的组成部分，也是汉语中的瑰宝。
“瑰宝”是什么意思?稀世之珍宝。
当然
这里指特别珍贵的精神财富。
我们祖国的文化源远流长，灿烂辉煌，除
“成语”之外，《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《论语》、《唐诗》、
《宋词》都称得上世界文化的瑰宝。
将这些优秀的、经典的传统文化继承下去和发扬光大，是我们每一个中国人义不容辞的责任和义务。
这也可以说“学习经典，匹夫有责”。
因此，“诵读经典”是本届读书节中的一个主要内容，不仅每一位同学要读，每一位老师要读，
每一位家长也要读。
为了真正把书读到每一个人的心里，学校领导经过认真的思考与研究，将延长读书节活动时间，从以前只有12月份的一个月，改成12月至4月。
在近5个月的
时间里，我们将围绕“诵读经典”这个主题，结合“浪花五星儿童”的评选，组织一系列
丰富多彩的读书活动，让每一位同学、每一位老师、每一位家长都能享受到读书的乐趣，
把读书变成一种习惯!
毛主席曾说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
同学们，让我
们从现在开始，徜徉书的海洋，让读书成为一种需要，让读书成为一种责任，让读书成为
一种乐趣!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。