《卢沟桥》习题

《卢沟桥》习题
一、读一读，连一连。

gǒng sǔn tǎn yuèdīguǎn
坦阅拱馆损堤
二、看拼音，写字词。

lú（）沟桥完好无sǔn（）平tǎn（）两cè（）
jiāo（）区huáng（）帝gōng（）击反kàng（）
shè（）计造xíng（）jì（）念guǎn（）
三、比一比，组词语。

设（）坦（）攻（）
没（）但（）功（）
卢（）型（）纪（）
户（）形（）记（）
四、照样子，写含有数字的词语。

例：千姿百态独一无二
（）（）（）
（）（）（）
五、填字成词。

万（）俱寂气势（）（）恼羞成（）众（）悬殊同仇敌（）人（）马（）哭（）喊（）（）不及防鬼（）狼（）生（）存（）成（）结（）夜以（）日如（）如（）震耳欲（）抱头鼠（）狼（）而逃
六、按要求写句子
1、寒风吹在脸上，很痛。

（改成夸张句）
2、妈妈高兴地说：“小杰，告诉你一个好消息。

”（改成转述句）
3、她这种助人为乐的精神，谁都佩服。

（改成双重否定句）
4、他的全身没有一处不具有鲜明的个性。

（改成肯定句和反问句）
肯定句：
反问句：
七、阅读短文，完成练习。

卢沟桥设计科学，造型美观。

它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。

每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。

石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。

永定河发大水时水势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。

桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与桥面平行。

桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。

这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态、栩栩如生。

桥东的碑亭内立着刻有清朝乾隆皇帝所题“卢沟晓月”的汉白玉碑，为燕京八景之一。

早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。

那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥“是世界上最好的、独一无二的”，桥柱上的狮子是“美的奇观”。

1、用“（）”画出这段话的中心句。

2、用“______”画出描写石狮形态各异的句子。

3、意大利旅行家马可·波罗是怎样赞美卢沟桥的？
4、你能想象出还有哪些形态的狮子吗？试着用“……有的……像……”写一段话。

八、课外阅读理解。

【甲文】永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年1192年间。

桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。

桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。

每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。

由于各拱相联，这种桥叫着联拱石桥。

永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。

桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。

每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千姿万状，惟妙惟肖。

早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。

那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。

在国内，这座桥也历来为人们所称赞。

它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。

【乙文】我们吸收前人的经验，卧床假寐，静待五更。

当表针一指到四点的时候，我们就赶紧起床。

走出门外，当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣。

晨寒凛冽，我们踏着如霜似雪的月光走上了卢沟桥。

这时，接近圆满的晓月转到了西天，正悬挂在迎面的卢师山上。

抬头望月，看得出这时得月与桥的距离是最近的，晓月的光度比初升和正处中天时，却亮得多。

再是这时的晓月是在桥的北侧，永定河的上游，月光顺流而下，视野也显得最为深远。

我们在桥上有意地测试了一下晓月的亮度。

凭借着月光，不仅看得清碑亭上乾隆书写的“卢沟晓月”四个大字，也依稀地辨认出了在桥西亭上乾隆书写的“察永定河”的一首五言律诗。

桥下的
永定河，在晓月的映照下，波光粼粼，细流淙淙。

这时，看到披着晓月银光的卢沟桥，以至每个玉石栏、柱、栏板，以及485个大小石狮……我们不仅想起马可·波罗的描述：“这是一座无可比拟的世界上最美的桥。

”
1、下面句子中加点词的作用分析正确的一项。

（）
①桥宽约8米②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早
A、①表示估计②表示程度
B、①表示限制②表示程度
C、①表示程度②表示限制
D、①表示限制②表示估计
2、甲文主要运用了什么说明方法。

（）
A、列数字、引用、打比方、作比较
B、分类别、列数字、打比方、引用
C、列图表、引用、作比较、举例字
3、甲文通过说明性的文字介绍了卢沟桥的_________，又通过描写性的文字向人们展示了卢沟桥形式优美。

乙文记叙了夜宿卢沟桥_____________的经过，向人们展示了世界上最美的桥——卢沟桥。

4、甲乙两文都引用了马可·波罗评价卢沟桥的话，但写作目的不同。

甲文的目的在于说明卢沟桥____________的特点，而乙文的目的在于表达作者对卢沟桥的___________之情。

5、甲文运用的说明顺序：____________
参考答案：
一、略。

二、卢沟桥完好无损平坦两侧
郊区皇帝攻击反抗
设计造型纪念馆
三、设计坦荡攻击
没有但是功绩
卢沟桥造型纪念
户外形状记录
四、万紫千红一心一意万无一失
数一数二丢三落四朝三暮四
五、万籁俱寂气势大增恼羞成怒众寡悬殊
同仇敌忾人仰马翻哭爹喊娘猝不及防
鬼哭狼嚎生死存亡成群结队夜以继日
如泣如诉震耳欲聋抱头鼠窜狼狈而逃
六、1、寒风吹在脸上，向刀割似的痛。

2、妈妈高兴地对小杰说告诉他一个好消息。

3、她这种助人为乐的精神，没有谁不佩服。

4、他的全身都具有鲜明的个性。

难道他的全身有一处不具有鲜明的个性吗？
七、1、卢沟桥设计科学，造型美观。

2、这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态、栩栩如生。

3、他说卢沟桥“是世界上最好的、独一无二的”，桥柱上的狮子是“美的奇观”。

4、略。

八、1、A 2、A 3、结构特点观赏晓月4、形式优美赞美5、时间/逻辑顺序。