议论文片段写作之叙例汇总
议论文写作之叙例
水滴石穿，绳锯木断”，这个 道理我们每个人都懂得，然而为什 么对石头来说微不足道的水能把石 头滴穿？柔软的绳子能把硬梆梆的 木头锯断？说透了，这还是坚持。 一滴水的力量是微不足道的，然而 许多滴的水坚持不断地冲击石头， 就能形成巨大的力量，最终把石头 冲穿。同样道理，绳子才能把木锯 断。
功到自然成，成功之前难免有 失败，然而只要能克服困难，坚 持不懈地努力，那么，成功就在 眼前。 在我们现在的学习中，一定要 学会坚持，只有坚持才能取得成 功，所以说，坚持就是胜利
叙述的事例杂乱无章，缺层次感
只叙述不描写，交代梗概，舍弃细节
对策 紧扣论点，舍弃无关内容 理遵循古今中外
议论文写作之叙例
坚持就是胜利
胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不 懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成 功。
《史记》的作者司马迁，在遭受了腐刑之 后，发愤继续撰写《史记》，并且终于完成 了这部光辉著作。 他靠的是坚持，要是他 在遭受了腐刑以后就对自己失去信心，不坚 持写《史记》，那么我们现在就再也看不到 这本巨著，吸收不了他的思想精华，所以他 的成功，他的胜利，最主要的还是靠坚持。
叙例之练习
1923年，海明威的第一本小说《三个 故事与十首诗》出版，只印了三百本， 受到批评；隔了一年，另外一本《在我 们的时代里》出版了，印了1735本，只 卖掉了500本，又遭到了批评，第三年推 出《太阳照常升起》， 突然非常轰动， 一下子卖掉了26000本，还是遭到了批评。 1954年，海明威获诺贝尔文学奖，当时 也有人批评他最轰动的小说《战地钟声》 粗糙紊乱，《老人与海》单调无味，可 是他仍然我行我素，写作不辍,为后人留 下许多不朽的篇章。
学生作文存在的毛病:
叙述起事例长篇大论，时间，地点， 人物，事情的起因、经过、结果全出来 了，弄得文章前后像议论文，中间像记 叙文，四不象！
议论文叙例的三种方法
一、明月例----精叙深析，以一当十
引
叙 例：舍弃应该舍弃的，你便是智者。世界文豪 高尔基在他的房间失火时，他没有顾及衣 物熊、熊家大火具中、救财出产的，是甚几至箱没书有。顾及他舍生弃命了，析凡从 夫净他化俗的心子人明眼 格灵月叙中 独的的 具真例、财正魅力四析富的。，财字、守富法点护。的正：。是确引启的迪舍、心弃志，、使再心次论点点名。中
例1．正确的选择使人生无悔。前苏联伟大
的一 著无 名度产 的希属属阶合望于于级 唱成反对为文 团一学 ，面例的 竟名假子歌奠 被设的基 录唱家人 取论分。高 了证析他尔 。，。曾基 可去， 是报青 ，考年 他一时 经个代 过
再三考虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战斗 的笔，成为一代文学大师。如果高尔基没有 作出这样的选择，也许几十年后，世界上只 会增加一名平庸的歌唱家而失去一位文学巨 匠了。可见，正确的选择使他的青春无憾， 人生无悔。（《正确的选择，无悔的人生》）
终成切目记前：世叙界例上时最必负定盛名要的写儿中童文学家 。可见，苦难在 坚强心乐论观点的中人的那关里键是词成功，的体助现推器，坚毅乐观的品质让苦 难成例为子人与生论的点一之种间财的富。联系。
二、星斗例----收光聚焦，点材成金
例1：有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境， 等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕 竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥仑布，毕竟发 现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写出了 安魂曲。绝望是懦夫的幻想。歌德说：没有勇气一切 都完。是的，生路是要勇气探出来，走出来，造出来 的。（陶行之《创造其修远
兮，吾此将段上下是而文求索中。当”这之是无屈夫愧子的魂。 “元待帅从的的头 魂亮，；收“点拾安，旧能山摧是河眉得，折朝腰分天事的阙权。贵关”，使这我是不岳 得开心键颜所。”在这。是李诗白句的魂连；用“吾造庐独破受 冻死死，亦留成足 取排。丹”心比照这句汗是青杜式。甫，”的魂这气；是势人文生天宏自祥古的谁魂无。 正是因为大他们得有令了这人些害隐形怕的！翅膀，才使他
议论文片段写作之叙例汇总
❖ 1、谢坤山， 16岁时因工伤失去左腿、双臂，几年 后又失去右眼。
❖ 2、攻克色彩的难关。所有的成功是由一点点，一 点点地努力累积出来的。
❖ 3、克服生理上的障碍。开动脑筋想办法解决生活 上的种种难题。
❖ 4、如何在学画的跑道上赢得自己。“我想赢的不 是班上的同学，而是自己。”
❖ 5、用心绘画，不是用手，更不是用脚
修改方法小结：
❖ A敢于取舍，删去与论点关系不大的文字， 增加扣题内容，做到言之有的。
B用熟课内素材，将观点的关键词具体 化，合理想象，做到言之有物。
练一练
❖ 1、 以“一步与一生”为话题，以谢坤山为 写作素材，续写下列文段。
❖ 关键的一步往往决定了精彩的一生。王勃 不登上滕王阁，断然写不出“落霞与孤鹜齐 飞，秋水共长天一色”的精彩诗篇；鲁迅不 弃医从文，也绝不会成为文学史上的巨人； 谢坤山不迈进艺专学画，更不会在画布里搏 斗出了精彩的艺术人生 。
❖ 6、忍痛衔筷子作画
❖ 7、不自满，不迷失在掌声里
❖ 8、成为一名残疾人画家，创造出不平凡的壮丽人 生，台湾青年奖章获得者，台湾十大杰出青年。
小结
❖ 审清题意定中心，课内素材在心中。 ❖ 详略处理抓论题，剪裁得当组成文。 ❖ 析例方法有几种，探因假设最好懂。 ❖ 扣住论点有把握，善叙巧析文自通。
❖ 2、攻克色彩的难关。所有的成功是由一点点，一 点点地努力累积出来的。
❖ 3、克服生理上的障碍。开动脑筋想办法解决生活 上的种种难题。
❖ 4、如何在学画的跑道上赢得自己。“我想赢的不 是班上的同学，而是自己。”
❖ 5、用心绘画，不是用手，更不是用脚
❖ 6、忍痛衔筷子作画
❖ 7、不自满，不迷失在掌声里
❖ 2、以“尊严”为话题，以谢坤山为写作素材，补 写下列文段。
议论文之叙述事例
•
二战后，他随父亲搬迁到西雅图市，也开始 了自己的音乐之旅。由于小号吹得非常出色，他 逐步赢得了和爵士乐高手同台演出的机会，继而 又实现了另一个突破——全美巡演。那年，他20 岁，他的梦想是唱响整个欧美。 • 当美国满足不了他的雄心壮志时，他继续 “迁徙”，来到了世界艺术之都——巴黎。除了 演出，他把主要精力放在学习上，作曲、配乐样 样都令他兴趣盎然。那年，他30岁，他的梦想是 成为全能的音乐家。
议例方式四：归纳总结法 • 基本格式： • 连引事例 ﹢ 总的评论
•
若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力， 那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若 无长年笔走龙蛇、墨染池水的功夫，那么 王羲之又怎能挥毫盖世，被尊为“书圣” 呢？若无半生钻研Байду номын сангаас算、草稿盈筐的血汗， 那么陈景润又怎能摘取明珠、享誉世界呢？
议例方式五：叙议结合法
总结：论据分析
• • • • • • • • 1、因果分析法 参考句式：因为„„，„„ 正因为„ „所以„ „ 之所以„ „是因为„ „ 2、假设推理法 参考句式：若无„„，怎能„„ 如果„ „那么„ „ 如果不„ „那么„ „
3、条件分析法 参考句式：只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 4、归纳总结法 • 基本格式： • 连引事例 ﹢ 总的评论
5、叙议结合法
• 论点：“追梦无悔。”
•
论据：不要安于现在的自我，而要追求心中的梦想。 鲁迅不安于救国救民的身体疾患，从而铸就了伟大的民族 魂；袁隆平不安于水稻亩产千斤的极限，从而颠覆了世界 权威。当然追求也有可能失败，何必计较结果呢？只要在 拼搏中问心无愧。屈原追求爱国最终投身于汨罗，化成楚 国的一缕冤魂。纵然失败了，可仰不愧于天，俯不怍于地 那失败的追求不也是一种坦荡吗？一位名人曾经说：“一 个执着追求的人，整个世界都为他让路。”正因如此，爱 因斯坦成就旷世奇迹，哥白尼让地球震荡。纵使像李白、 杜甫一生追求“致君尧舜上，再使风俗淳”的伟业而中不 可得的失败者，也为我们留下盛唐诗歌最灿烂最珍贵的篇 章。
议论文叙例议例
叙例：例1：“为乡亲卧底，你吃遍所有的苦，为百姓打工，你换来群众最多的甜，你乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念。
你隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁”。
这是2012感动中国人物为陈家顺设计的颁奖词。
他本是局长，可为什么变身为民工“卧底”？因为农民反映外出打工遭遇的情况和听来的不一样，他便自愿去做卧底打探虚实，他站在民工的角度上，为农民办实事。
在当民工期间他做过许多工作，只要一有好工作他便介绍给其他民工，让他们的日子越来越富裕。
（叙述206字）陈家顺真正做到了站在他人角度，为他人着想，他是一个好局长，感动了人民，感动了中国。
《为他人着想》存在问题一：例2：从个人的方面讲，换位思考能减少双方之间的矛盾，达成共识，形成和谐的人际关系。
战国信陵君门下食客三千。
其中有一位名叫申茂的人，开始时他住下室，吃粗粮和冷水。
他便对人说：“为什么我要住在下室，吃粗粮喝冷水？”信陵君听来便安排他进入中室，他又说：“为什么我吃不到肉喝不到酒，睡在木床上呀？”信陵君听了便安排进上室。
他又说：“为什么我要穿布衣，外出要步行呀？”信陵君听了忍无可忍，命人将他赶了出去。
不久，众门客们便陆续告辞离开，信陵君这才悔悟，立即命令将各室一样布置，连自己也不例外。
于是门客们有陆续回来了，三千门客相互交流去不争斗，无论才能高低都有机会展现。
（叙述238字）正是换位思考早就了这种和谐的合作。
存在问题：板块二“叙例”之法。
记叙是记叙文的表达方式，它叙述事件讲究生动、具体，以情动人，以形象感人。
叙例是议论文写作运用例证法时的一种方法，重在事实的列举，讲究以理服人，虽不排除生动形象，但更要求简练概括。
所以写作议论文时，应注意“叙例”之法。
方法一剪切舍弃法（一）请根据论点的需要，变具体记叙为概括叙述。
例3：奥地利作曲家莫扎特，出身于宫廷乐师家庭，从小就显示出很高的音乐才能，被誉为“神童”。
他儿时曾从师于著名的作曲家海顿。
有一次，他与老师半开玩笑地说：“我写了一段曲子，老师您也不一定弹奏得了。
议论文叙例法
例2．正确的选择使人生无悔。前苏联伟大 的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年时代 一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个 著名的合唱团，竟被录取了。可是，他经过 再三考虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战斗 的笔，成为一代文学大师。如果高尔基没有 作出这样的选择，也许几十年后，世界上只 会增加一名平庸的歌唱家而失去一位文学巨 匠了。可见，正确的选择使他的青春无憾， 人生无悔。（《正确的选择，无悔的人生》）
三、明暗例----双管齐下，黑白益彰
例1：我国明代的张溥，小时候很“笨”，别人读 一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下 来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄 一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。 这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文 思敏捷，出口成章，26岁就写下了名扬天下的《五人墓 碑记》。相反，宋代的仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出 众。可他父亲整天带他四处炫耀，长大以后，却变得庸 庸碌碌，“泯然众人矣”! 不难看出，张溥的成功来自 于勤学苦练，而仲永的失败是由于不思进取。由此可见， 尽管先天智力因素的差异不可否认，但后天的勤奋确实 能弥补先天智力上的不足。
•
1月12日，一段天津卫视《非你莫属》视频片段在微博 上流传开。视频中，从新西兰回国的女生刘俐俐欲谋得一 份文字编辑工作，却遭到主持人张绍刚等评审的攻击，失 败而归。在视频中，张绍刚问刘俐俐最喜欢莎士比亚什么 作品，刘俐俐回答“英雄双行体”。张绍刚显然不太清楚 这是什么，并用不太友好的语气质疑"这样问不是应该回答 具体的作品吗"。随后，他问刘俐俐为何要回国。刘俐俐回 答：我在新西兰待了3年，中国变化好大，再不回来会傻掉。 张绍刚立刻打断了她的回答，称“为什么我在和你沟通的 时候，浑身一阵一阵发冷。”并表示自己不理解中国人为 什么要称祖国为“中国”。此后，两个人的对话气氛开始 紧张。嘉宾们也开始对刘俐俐的3年留学经历、举止神情等 表现出不满，称其“可能在新西兰时很难融入当地环 境”“有攻击性”等。整个过程中，刘俐俐的表情也越来 越僵硬，流露出不满。当陈欧向她问及家庭情况时，她只 作了简短回答“父母健在”。此言一出，又立即引来嘉宾 们的不满。
议论文时事素材论据5篇
议论文时事素材论据5篇议论文时事素材论据5篇在语文考试中，写出一篇文质俱佳的作文，从而获得高分，是每个考生梦寐以求的愿望。
下面是小编为你准备的议论文时事素材论据，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！议论文时事素材论据（精选篇1）今早喝粥时我用的是一只白底素净的蓝边碗。
你或许会问，如此平淡无奇的碗有什么好说?错矣!此中考究可大着呢，且听我慢慢道来。
新居落成，我与父母前往景德镇购买瓷器新居。
这里瓷器种类繁多，有“白如玉，明如镜，薄如纸，声如磬”的白瓷;有造型精致小小骨瓷;有绚丽多彩的斗彩……让人眼花缭乱，美不胜收。
买什么好呢?有人说，只要票子够多尽选造型独特的买，显得荣华富贵的买，精工极致的买，这还不简单?又错啦!器皿的选择体现了主人的生活态度。
不可不慎重。
有的瓷器过于大件且富丽堂皇，赤红、明黄、宝蓝与我家简约的装修风格不符;有的过于小巧，家人并无英国绅士贵妇那般品下午茶的闲情;有的瓷器上绘有泼墨山水工笔花鸟，我们一行人中并无行家不知如何鉴赏……如此看来，竟无我们能买的瓷器了!突然，这平淡无奇得突兀的蓝边碗闯入我眼帘。
如此简陋的碗会在这里出售?我要走，爸爸却在这碗前驻足许久。
为何?这是上世纪七八十年代家家户户都用的碗，这是承放了父亲的记忆的碗。
据销售人员介绍，这蓝边碗在传统蓝边碗上加以细节上的改良与创新。
我拿起一只仔细端详，发现手感极好，分量厚重让人踏实。
底足的角度略微加大，让碗显得端庄典雅不失大气。
而且这碗极易打理，深受妈妈们喜欢。
蓝边碗没有繁复精致的花纹修饰，没有绚丽的色彩，没有复杂的工艺。
可当你凝视它，就会情不自禁地想起一家人围在一起乐呵呵地吃热腾腾的饭菜的情景;就会想起苦日子里生活的精打细算的不易;就会想起寻常百姓家人间烟火的温度……蒋勋曾在《品味四讲》忠言逆耳“纯棉衬衫就像爱人”，让我感动了好久。
一件物品使用久了，就会产生难以割舍的情感，对我来说，蓝边碗亦是如此。
景德镇作为瓷都，常有瓷器新品推出，我却独爱这蓝边碗并歌颂它。
议论文叙例析例教师版（5篇）
议论文叙例析例教师版（5篇）第一篇：议论文叙例析例教师版高二议论文写作训练高二议论文写作训练之叙例议例学案（2）编写人：岳成坤使用时间：2015/9/18 【训练目标】了解如何什么是议论文的标准语段，掌握标准议论段的写法。
了解如何通过分析事例来论证观点。
【方法指津】写好议论文的因素很多,恰当地使用论证方法是其中的一个重要因素。
中学生写作时,最常用的论证方法当属例证法,要用好它一般需要把握住选例、用例、叙例、析例这几个环节。
这其中，许多同学感觉最难处理的还是叙例和析例,不知从何入手，因而造成文章的认识不深刻,说理不透彻。
同学们往往在绞尽脑汁地找出事例后，以为万事大吉，缺乏对材料的分析，或者是对材料分析不到位、不透彻。
事实上析例环节是事例运用最重要的一环。
因为在议论文中，议论无疑是最主要的表达方式，举例只是议论的手段，说理才是议论的目的。
因此，要力求做到事与理的相互结合，呼应和阐发，以避免“议论文＝材料＋观点”的弊病。
一、病文诊断语段一：（观点：“贫困是一笔财富”）古人云：自古英才出寒门，司马光出身贫寒，范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以吃到，明代大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠弟弟接济，苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿，居里夫人刚满十岁就去打工。
可见，贫困是一笔财富。
误区：堆砌材料，缺乏分析。
语段二：（观点：“失败是成功之母”）化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。
四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫不气馁。
因为他心中始终有一个坚定信念：一定要发明“炸药”，减轻工人们繁重的负担。
最后一次实验时，他聚精会神地盯着延燃的导火线，一声巨响，“炸药”爆炸产生了极大的威力，在旁边的人们不禁惊叫：“诺贝尔完了！”然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候，诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
❖ 1、谢坤山， 16岁时因工伤失去左腿、双臂，几年 后又失去右眼。
❖ 2、攻克色彩的难关。所有的成功是由一点点，一 点点地努力累积出来的。
❖ 3、克服生理上的障碍。开动脑筋想办法解决生活 上的种种难题。
❖ 4、如何在学画的跑道上赢得自己。“我想赢的不 是班上的同学，而是自己。”
❖ 5、用心绘画，不是用手，更不是用脚
❖ 4、如何在学画的跑道上赢得自己。“我想赢的不 是班上的同学，而是自己。”
❖ 5、用心绘画，不是用手，更不是用脚
❖ 6、忍痛衔筷子作画
❖ 7、不自满，不迷失在掌声里
❖ 8、成为一名残疾人画家，创造出不平凡的壮丽人 生，台湾青年奖章获得者，台湾十大杰出青年。
叙例切题的要求
❖ 叙为题设，观点才明 ❖ 叙中点题，详略有分
❖ 6、忍痛衔筷子作画
❖ 7、不自满，不迷失在掌声里
❖ 8、成为一名残疾人画家，创造出不平凡的壮丽人 生，台湾青年奖章获得者，台湾十大杰出青年。
小结
❖ 审清题意定中心，课内素材在心中。 ❖ 详略处理抓论题，剪裁得当组成文。 ❖ 析例方法有几种，探因假设最好懂。 ❖ 扣住论点有把握，善叙巧析文自通。
❖ 1、 以“一步与一生”为话题，以谢坤山为 写作素材，续写下列文段。
❖ 关键的一步往往决定了精彩的一生。王勃 不登上滕王阁，断然写不出“落霞与孤鹜齐 飞，秋水共长天一色”的精彩诗篇；鲁迅不 弃医从文，也绝不会成为文学史上的巨人； 谢坤山不迈进艺专学画，更不会在画布里搏 斗出了精彩的艺术人生 。
❖ 2、以“尊严”为话题，以谢坤山为写作素材，补 写下列文段。
改一改
❖ 小组讨论片段三和片段四存在的主要问题， 划出需要修改的部分 。
存在的问题：
A剪裁不当，方向不明（片段三）
B叙例空洞，苍白无力（片段四）
修改方法小结：
❖ A敢于取舍，删去与论点关系不大的文字， 增加扣题内容，做到言之有的。
B用熟课内素材，将观点的关键词具体 化，合理想象，做到言之有物。
练一练
议论文片段写作 之
叙例
学习目标
❖ 通过一材多题的训练，掌握议论文 叙例切题的要求和方法。
课ห้องสมุดไป่ตู้素材回顾
❖ 1、谢坤山， 16岁时因工伤失去左腿、双臂，几年 后又失去右眼。
❖ 2、攻克色彩的难关。所有的成功是由一点点，一 点点地努力累积出来的。
❖ 3、克服生理上的障碍。开动脑筋想办法解决生活 上的种种难题。