精选2019-2020年岳麓版高中历史必修1 政治文明历程巩固辅导八十三
精选2019-2020年岳麓版高中历史必修1 政治文明历程巩固辅导第二篇
精选2019-2020年岳麓版高中历史必修1 政治文明历程巩固辅导第二篇第1题【单选题】北大历史系教授阎步克研究认为：中国古代官制中存在着两类官职，一类承担兵刑钱谷、监察考选等实际行政职能，即“职能性官职”；另一类则主要用于安排官僚品位高下，属“品位性官职”。
秦汉以后，官职复杂多变，每一细微变化都折射出相关政治变迁。
（阎步克：《论中国古代官制的品位与官阶》）下列有关解读中不正确的是( )A、秦汉“以吏治天下”，禄秩等级从属于职位的色彩浓厚B、魏晋官僚“士族化”，等级品位因素发展到历史新高度C、唐宋入仕者皆授官阶, 说明已基本摆脱魏晋品位的影响D、明清以职能官职为主，与专制皇权的高度强化紧密相关【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对西周政治制度的论述，正确的有( )①在宗法系统里，天子和诸侯同时具有大宗与小宗的双重身份②为了进行有效的统治，西周实行了分封制③分封制是将土地和人口分别授予王族、功臣和古代帝王的后代④宗法制主要是解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾? 21*cnjy*comA、①③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况。
据所学知识判断下述历史场景最早出现的朝代分别是①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理③徐州府发生洪灾，阁臣根据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾A、秦、唐、元B、汉、宋、明C、秦、元、清D、秦、唐、明【答案】：【解析】：第4题【单选题】春秋时代的车战，是一种贵族式的战争，有时彼此都以竞技的方式看待，布阵有一定的程序，交战也有公认的原则。
这反映出春秋时期( )A、车战依然受到“礼”的约束B、车战只有贵族参与C、车战有形式化的倾向D、车战是主要的战斗形式【答案】：【解析】：。
精选2019-2020年岳麓版历史必修1 政治文明历程第1课 夏商制度与西周封建巩固辅导七十六
精选2019-2020年岳麓版历史必修1 政治文明历程第1课夏商制度与西周封建巩固辅导七十六第1题【单选题】周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。
这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。
这表明西周时( )A、创造了一种全新的文字体系B、形成了重视历史传承的风尚C、未能充分发挥文书功能D、青铜器的功用发生重大历史改变【答案】：【解析】：第2题【单选题】“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。
”这说明西周宗法制度确立的主要目的是( )A、削弱庶子政治权力B、区别大宗小宗C、规定嫡长子为世子D、稳定统治秩序【答案】：【解析】：第3题【单选题】柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……此其所以为得也。
”柳宗元这段话实际上A、肯定了秦朝的郡县制B、肯定了三公九卿制度C、肯定了秦朝的赋税制度D、肯定了秦朝的民族政策【答案】：【解析】：第4题【单选题】礼起源于先民的习俗仪式，重在敬神。
周武王之弟周公旦制定礼乐制度，将礼的规范作用推广到宗法关系和政治等级上，又创作舞乐、史诗，激发人们的认同感。
这一变化反映出( )A、儒家学派始于周公旦B、自古以来中国社会重视“礼”C、周礼重心从神转为人D、礼乐制度重在维护社会等级【答案】：【解析】：第5题【单选题】易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡的悲壮。
”从政治看，“秦，虽死犹存”主要指( )A、统一度量衡B、开创皇帝制度C、在中央建立三公九卿制度D、建立统一国家和中央集权制【答案】：【解析】：第6题【单选题】“籍田”为古代吉礼的一种。
即由天了率诸侯亲自耕田的典礼……各代多行之，即在国都南面近郊天子执耒（后代执犁）三推三反（返）；按品秋王公诸侯五推五反,卿大夫七推七反，士九推九反。
最后，天子、王公贵族、大瓦依次分享牛、羊、猪三牲具备的祭品，籍田仪式才结束。
2019-2020学年度岳麓版高中历史必修1 政治文明历程第19课 俄国十月社会主义革命巩固辅导六十一
2019-2020学年度岳麓版高中历史必修1 政治文明历程第19课俄国十月社会主义革命巩固辅导六十一第1题【单选题】“二月革命后布尔什维克党对到底应当采取什么样的策略，一直处于模糊不定的状态，直到列宁回国提出‘四月提纲’，其才有了较为明确的行动纲领。
”这个“行动纲领”指( )A、取得广大工农群众的支持B、武力推翻临时政府的统治C、实现向社会主义革命的转变D、退出帝国主义世界大战【答案】：【解析】：第2题【单选题】《全球通史》写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二改革命。
然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也超得人心。
那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。
”这里所说的“第二次革命”的直接目的是A、退出第一次世界大战B、推翻沙皇专制统治C、推翻资产阶级临时政府D、巩固苏维埃政权【答案】：【解析】：第3题【单选题】关于彼得格勒武装起义，苏联官方的说法是：晚上在阿芙乐尔号巡洋舰上起义成功的士兵用炮轰击冬宫，发生了激烈的武装冲突。
苏联解体之后研究资料表明：当晚阿芙乐尔号巡洋舰正在大修，没有装弹也没有人员。
据此推测( )A、两者描述存在矛盾，无法得知真相B、前者记录为官方资料，可信度更高C、后者研究更加客观，可信度更高D、多方史料互证才会更接近历史本真【答案】：【解析】：第4题【单选题】布尔什维克的政敌，立宪民主党领导人帕·米留可夫指出：十月革命是“俄国革命长期复杂进程中的一个阶段，它不是对二月革命的否定，而是二月革命所开创的进程的继续”。
“二月革命所开刨的进程的继续”主要是指( )A、签订条约退出了帝国主义战争B、彻底完成资产阶级民主革命的任务C、推翻罗曼诺夫王朝和沙皇反动统治D、资产阶级临时政府与苏维埃共同执政【答案】：【解析】：第5题【单选题】1920年1月2日，美国司法部长米切尔·帕尔默一声令下，一夜之间，全美33个城市中竟有4000人被怀疑为激进分子，以“激进分子”的罪名被逮捕，一向标榜民主自由的美国出现这样的“红色恐怖”的原因是( )A、俄国十月革命的影响B、遭受资本主义经济危机C、巴黎公社革命爆发D、马克思主义的诞生【答案】：【解析】：第6题【单选题】1852年，马克思在总结法国1848年革命时，提出了无产阶级革命必须摧毁和打碎旧国家机器，但是对“打碎”的含义还没加以具体的阐述。
2019-2020学年度岳麓版历史必修1 政治文明历程巩固辅导第三篇
2019-2020学年度岳麓版历史必修1 政治文明历程巩固辅导第三篇第1题【单选题】梅因指出:“在古代世界中,一个社会的本地公民常常自以为是由于血统而结合在一起的,他们反对外来人主张平等权利,认为这是对他们生来固有权利的一种篡夺。
”与古罗马人的这种意识密切相关的是( )A、习惯法的推行B、公民法的推行C、万民法的推行D、陶片放逐法的推行【答案】：【解析】：第2题【单选题】“确立了个人自由不容侵犯的公民权利，设立新的司法矶关一民众法庭（陪审法庭），……平民因此成为司法的主人”。
这一情景在雅典最早可能出现( )A、雅典城邦建立之初B、梭伦改革时期C、克利斯提尼改革时期D、伯里克利时期【答案】：【解析】：第3题【单选题】公元前5世纪，雅典民主政治繁荣。
当时喜剧具有浓厚的政治色彩，多讽刺社会上的著名人物或者当权人物。
这反映出当时( )A、公民言论相对自由B、人们认识到雅典民主的局限C、喜剧题材比较狭窄D、雅典政治生活被少数人左右【答案】：【解析】：第4题【单选题】古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。
这旨在强调( )A、血缘对城邦维系的作用B、军事对城邦的重要性C、共同的宗教信仰D、城邦公民的平等【答案】：【解析】：第5题【单选题】梭伦认为“人民有了投票权利，就成为政府的主宰了”，与此对应的雅典政治制度是A、梭伦废除债务奴隶制，禁止以人身为担保的借贷B、实行财产等级制，一、二等级可担任高级官职C、公民大会成为雅典最高权力机构D、全体公民都有被选举为民众法庭陪审员的机会【答案】：【解析】：第6题【单选题】在伯利克里时代，五百人会议在实际上仍为公民大会的常设机构，并兼有政府职能，五百人会议由雅典的十个选区用抽签办法各选50名代表组成……当值期间负责准并议案和处理日常工作，每日仍用抽签办法选取一个主席主持会议。
以上材料反映雅典( )A、利于平民参政，推动民主政治发展B、直接民主存在弊端C、彻底铲除旧氏族贵族政治特权D、扩大了的民主范围，奠定民主政治基础【答案】：【解析】：第7题【单选题】罗马史学家普鲁塔克在评价雅典的政治时提到：“判处陶片放逐并不是对卑鄙行为的惩罚，不，表面上这是对威望和权势过高的人一种凌辱和贬抑的办法，但实际上这只是散发嫉妒仇恨情绪的一种温和的手段”。
2019-2020学年度岳麓版高中历史必修1 政治文明历程第20课 新民主主义革命与中国共产党巩固辅导五
2019-2020学年度岳麓版高中历史必修1 政治文明历程第20课新民主主义革命与中国共产党巩固辅导五第1题【单选题】1922年11月，中国不理会比利时政府的反对，断然废止中比条约；1923年3月，中方向日本提出照会，宣告二十一条无效。
据此可知( )A、袁世凯政府收回了大量帝国主义在华特权B、北洋政府采取了一些维护国家主权的行动C、广州国民政府积极努力收复部分国家主权D、一战后列强出现严重的危机主动对华让步【答案】：【解析】：第2题【单选题】1936年8月中共中央向国民政府郑重声明“我们赞成建立全国统一的民主共和国，赞成召集由普选权选举出来的国会，拥护全国人民和抗日军队的抗日救国代表大会，拥护全国统一的国防政府。
”这表明中国共产党( )A、同意召开政治协商会议，和平建国B、准备在革命根据地建立苏维埃政权C、准备联合国民党，建立抗日民族统一战线D、在政治上完全认同南京国民政府【答案】：【解析】：第3题【单选题】1949年春，中共七届二中全会的决议指出，党必须一步一步地学会管理城市和建设城市，并号召全党同志必须全力学习工业生产的技术和管理方法，学习和生产有密切联系的商业工作、银行工作和其他工作。
其主要目的是( )A、推动人民解放战争的迅速胜利B、适应新形势下党的工作任务的转变C、为土地改革和一五计划做准备D、实现我党的性质和工作重心的转移【答案】：【解析】：第4题【单选题】“八月十五复仇节，八月十五胜利天。
伏尸流血五千里，尝胆卧薪一百年。
”这首诗歌反映了( )A、鸦片战争后中国主权沦丧B、抗日战争的胜利C、中华人民共和国的成立D、辛亥革命的胜利【答案】：【解析】：第5题【单选题】1926年至1927年我国南方出现了为数众多的农民报刊，其中尤以地方农民协会主办的农运报刊有影响力，如湖北、山东、湖南、四川等都有关于农民运动的定期刊物。
这说明( )A、国民革命重视对农民的政治宣传B、农民运动是国民革命的主要形式C、农民已成为国民革命的领导力量D、“工农武装割据”思想迅速传播【答案】：【解析】：第6题【单选题】胡绳说：“在近代中国前面摆着两个问题：即一、如何摆脱帝国主义的统治和压迫，成为一个独立的国家；二、如何使中国近代化”。
2019-2020学年度岳麓版高中历史必修1 政治文明历程第一单元 中国古代的中央集权制度第4课 专制集权的不断加
2019-2020学年度岳麓版高中历史必修1 政治文明历程第一单元中国古代的中央集权制度第4课专制集权的不断加强巩固辅导第十八篇第1题【单选题】明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。
到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。
这一变化反映了( )A、君主专制统治逐渐加强B、经济发展冲击等级秩序C、市民兴起瓦解传统伦理D、低级官员易染奢靡风气【答案】：【解析】：第2题【单选题】钱穆曾说“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。
”钱穆认为皇帝成为“政府的真正领袖”是因为( )A、唐朝实行三省六部制B、元朝实行一省制，下总百司C、明朝废除了丞相制度D、清朝设军机处，皇权高度集中【答案】：【解析】：第3题【单选题】“摆尾摇头，便道是圣门高第。
可知道汉祖、唐宗是哪朝皇帝？”此语讽刺的可能是( )A、世卿世禄制B、八股取士C、九品中正制D、察举制【答案】：【解析】：第4题【单选题】朱元璋建国之后，废除宰相制，发布《皇明祖训》警告子孙：“凡我子孙，钦承朕命，毋作聪明，乱我已成之法，一字不可改易。
”并敕谕群臣国家罢丞相，设府、部、院、寺以分理庶务，立法至为详善。
以后嗣君，其毋得议置丞相。
臣下有奏请设立者，论以极刑。
”这一做法( )A、导致了明朝政治的腐败B、消除了皇权旁落的隐患C、解决了君权与相权的矛盾D、堵塞了制度改良的可能性【答案】：【解析】：第5题【单选题】明朝时分封封号有的还具有地名因素，如楚王、蜀王、鲁王等，且必须就藩（到封地去居住）；清朝的分封封号则大都是礼节性的，如恭亲王、果亲王、睿亲王等，且一律在京居住。
这种变化说明( )A、伦理亲情更受重视B、中央集权不断加强C、礼仪制度不断完善D、君主权力受到削弱【答案】：【解析】：第6题【单选题】清代军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”，描述了军机处是( )A、专为应对西北战事的军事机构B、处理日常朝政事务的行政机构C、完全秉承皇帝旨意的附庸机构D、制约中央集权专制的监督机构【答案】：【解析】：第7题【单选题】《利玛窦中国札记》中说道：“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但……它还在一定程度上是贵族政体……如没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定……所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交皇帝。
2019-2020学年度岳麓版历史必修1 政治文明历程第1课 夏商制度与西周封建复习巩固四十六
2019-2020学年度岳麓版历史必修1 政治文明历程第1课夏商制度与西周封建复习巩固四十六第1题【单选题】秦律规定：与盗者“不盈五人”，共赃“不盈二百廿以下到一钱”，只给予流放；但如“五人盗”，赃只“一钱以上”，也要“斩左止，有（又）黥以为城旦”。
对材料最准确的理解是( )A、秦律尤其重视对“群盗”的惩治B、秦律具有残酷性C、秦律保护人的生命和财产D、秦律具有公正性【答案】：【解析】：第2题【单选题】“夏朝设秩宗，商朝卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。
”这表明夏、商、周政治制度的特点是( )A、按照血缘亲疏分配政治权力B、形成内外相辅的地方政权体制C、实行神权与政权相结合的制度D、国家与家族宗法制度密切结合【答案】：【解析】：第3题【单选题】王亚南在《中国官僚政治研究》中说：“官僚政治是一种特权政治，在特权政治下的政治权力，不是被运用来表达人们的意志，图谋人民的利益，反而是在‘国家的’或‘国民的’名义下被运用于管制人民、奴役人民、以达成权势者自私自利的目的。
”他认为官僚政治的本质是( )A、皇帝享有至高无上权力的特权政治B、中央高度集权的特权政治C、打着“国民幸福”旗号的特权政治D、努力为人民谋幸福的政治【答案】：【解析】：第4题【单选题】中国古代皇帝供奉和祭祀祖先的地方称为太庙，民间供奉和祭祀祖宗的场所称为祠堂。
这种现象源于我国古代的( )A、宗法制B、分封制C、世袭制D、皇帝制【答案】：【解析】：第5题【单选题】秦灭六国的先后顺序是：①韩；②赵；③魏；④燕；⑤楚；⑥齐A、①②③④⑤⑥B、①③②④⑤⑥C、②①③⑤④⑥D、①②③⑤④⑥【答案】：【解析】：第6题【单选题】假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小A、甲同学成为商朝末年的贵族，抵抗周部落进攻B、乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳C、丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳D、丁同学成了西周王族成员，整日无所事事【答案】：【解析】：第7题【单选题】“有夜郎国（今贵州黔西南），东接交阯，西有古滇国，北有邛都国，各立君长。
2019-2020学年度岳麓版高中历史必修1 政治文明历程第6课 雅典城邦的民主政治巩固辅导三十四
2019-2020学年度岳麓版高中历史必修1 政治文明历程第6课雅典城邦的民主政治巩固辅导三十四第1题【单选题】如图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是( )A、《中央集权制度的演变》B、《典型的民主政治制度》C、《多样性的政治文明》D、《中国古代政治制度落后于雅典》【答案】：【解析】：第2题【单选题】伯利克里说：“不关心城邦事务的人，有人称其为心情平和的人，我们雅典人称其为废物。
它毋需公民多少政治才能，关键是每个公民都应本着一切从城邦出发……。
”反映了( )A、雅典公民的政治才能普遍较低B、集体主义是雅典民主的重要特色C、民主发展程度与公民政治才能无关D、不关心城邦事务的人无法成为公民【答案】：【解析】：第3题【单选题】“在雅典，公职津贴制实行后，特别是给出席公民大会和公民法庭的公民津贴，使穷人也能从政。
公民大会和公民法庭中的人数较前大为增加。
而一旦公民在这些机构中占有优势，就会改变过去奴隶主贵族把持政权的局面，人民也就成了国家的主人。
”材料表明公职津贴制的实行( )A、便于普通公民参政B、铲除旧氏族贵族特权C、扩大雅典公民基础D、使雅典居民摆脱贫困【答案】：【解析】：第4题【单选题】雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后，仅过了两年多就被召回，因为波斯大军入侵，需要他参与作战。
打败波斯后，他得以重新任职，而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。
由此可见( )A、多数人的意愿未必代表公平正义B、陶片放逐法是对将领去留的表决C、直接民主导致了雅典的派系纷争D、主权在民容易导致城邦内部混乱【答案】：【解析】：第5题【单选题】从目的上看，希腊的民主政治和罗马的法律建设都是为了( )A、维护所有公民的利益B、建立起强大的中央集权C、维护奴隶主阶级的根本利益D、确立起文明的典范【答案】：【解析】：第6题【单选题】公元前8～前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。
这些城邦的基本特征是( )A、地域辽阔，农业发达B、法制健全，等级森严C、小国寡民，独立自主D、中央集权，分权制衡【答案】：【解析】：第7题【单选题】《辞海》中“陶片放逐法”的解释：“(雅典)每年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数(通常认为是六千票)，则被放逐国外十年。
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精选2019-2020年岳麓版高中历史必修1 政治文明历程巩固辅导八十三
➢第1题【单选题】
日本是亚洲第一个举办现代奥运会（1964年第18届）和世博会（1970年）的国家，这主要是因为
A、日本经济的崛起和综合实力的增强
B、日本成为世界第二经济大国
C、日本成为政治大国
D、日本的国际地位、威望的迅速提高
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
冷战结束后，欧洲并没有获得一劳永逸的安全与稳定，中东欧地区冲突不断，成为流血的伤口。
欧盟的软弱无能在波黑问题上暴露无遗，最终仍然需要美国的介入。
这说明冷战结束后( )
A、欧洲各国呈现衰落的迹象
B、美国成为世界上唯一超级大国
C、欧洲一体化程度亟待提高
D、美欧关系在全球化进程中加强
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
据《中国教育》载：“六五”（1981–1985年）期间，我国按照国家统一计划先后派出的留学人员达到30500余人。
与此相关的热门话题创作的《世界大串联》《出国热潮面面观》《出国出国》等报告文学相继问世。
在大小外文书店，《新英汉词典》《新概念英语》《生活日语》等格外好售。
这主要反映出
A、中美、中日关系开始走向正常化
B、改革开放促使国人渴望了解世界
C、中国的教育体制开始与世界接轨
D、社会主义建设需要大量外语人才
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
杜鲁门曾说过：杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”，其含义不包括:( )
A、都是美国“冷战”政策的重要组成部分
B、都以经济和军事援助为主要形式
C、其目的都是反苏反共
D、都是为了美国自身利益
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】
20世纪50年代，毛泽东认为国际社会的主要问题是两个阵营的对抗。
20世纪60年代毛泽东的外交理论淡化了国际矛盾的阶级性质，开始强调国际力量的组合。
这一变化表明当时的中国( )。