命题演讲技巧
演讲专题·命题演讲

用真心
设计技巧三
真
讲真事
说真话
主体 情真 意切
突出 演讲中心
论据例证法
论据 列举3-6条
经历叙述法 选取1-2个个人经历
重点把握:突出一个演讲中心 运用两种方法组织材料
论据例证法· 演讲范例
奥巴马竞选获胜演讲的主体部分内容:
以106岁老人“安”为视角, 用了6个排比段(6个例证), 进行论证,说明美国的改变。
我要对你们说:凡是要等到有了图书馆才读书的, 有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才 做研究的,有了实验室也不肯做研究。你有了决心要 研究一个问题,自然会撙(zǔn)衣节食去买书,自然 会想出法子来设置仪器。 至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能 多做工,每天只能一点钟的工作。你们看他的成绩! 每天花一点钟看10页有用的书,每年可看3600多页书, 30年读11万页书。 诸位,11万页书足可以使你成为一个学者了。可 是,每天看三种小报也得费你一点钟的工夫;四圈麻 将也得费你一点钟的光阴。看小报呢?还是打麻将呢? 还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择!
如切如磋 如琢如磨
下周五级项目训练“彩云追月”
1.即兴演讲训练,现场布置,现场抽题; 2.第十届“格致杯”演讲大赛海选,教学 班型按照规定选出各个教学班型的名额, 各任课教师总体负责本教学班型的海选 推荐名单,汇总后提交到大赛办公室 3.3月29日下班前必须提交,地点: A2· 205,张亮老师处
(三)结尾· 致谢——画龙点睛· 余音绕梁
易卜生说:“你的最大责任是把这块材料 铸造成器。”学问便是铸器的工具,抛弃了学 问便是毁了你自己。 再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们10 年之后成什么器。 ——胡适《中国公学18年级毕业赠言》
命题演讲及演讲技巧

二、声音的技巧
声音技巧是指演讲者根据内容表达的需要,对声音作出不同的造型处理。声音造型有助于思想感情的物质外化,作用于听众的听觉器官,增强演讲的形象感和感染力。 情、气、声统一和谐 把握好演讲与朗诵在腔调、语感上的区别 演讲声音的“扬”与“抑” (见图4-3 )
图4-3 要运用好各种声音表达技巧
“真正不了解社会,不熟悉社会的不是他们,而是我自己!” 评析:为了突出演讲者此时的羞愧感,在“而是”后面作一个停顿处理。
示 例 1
“反正我们要记得,人兽是不两立的,而我们也深信,最后胜利必属于人!”(闻一多) 评析:在“属于”后作一个停顿,调动起听众的情绪,然后再说出重音“人”,增加演讲中的交流感。
在护士的陪伴下,我走进了一间病房。突然,一只手抓住了我的手,我呆住了。顺着自己的手看去,是一只苍老得像树皮一样但却依旧温柔的手,雪白的床上躺着瘦弱的身躯,老人把全身的力气集中在手上,为的,是能紧紧握住另一只手。我有点不知所措,正在这时,却听见一声深深的呼唤——“杜鹃!”“杜鹃?我不是杜鹃。”我正准备脱口而出,却被护士的眼神挡了回去。于是,手,就这么紧紧地握着,直到晚上离开。 第二天,我又来到了医院,冲进病房,伸出我的手。而那张床——已经空了。 这是我第一次明白了什么是死亡,也是我第一次用手握住一只生命垂危的病人那寄予了希望的手。老人的女儿叫杜鹃,远在美国,电报不知发了多少次,就是唤不回一颗有爱的心。神志模糊的老人把我错认成了杜鹃。而让我欣慰的是——在老人生命的最后一刻,我伸出了手,给了她温暖、希望和——爱。
示 例 2
演讲开头的常见方式(1)提问式开头 (2)悬念式开头(3)揭题式开头(4)警语式开头(5)故事式开头
示 例 3
演讲结尾的常见方式(1)总结式结尾 (2)号召式结尾 (3)决心式结尾 (4)抒情式结尾 (5)祝贺式结尾
命题演讲的说理技巧

命题演讲的说理技巧
命题演讲的说理技巧主要包括以下几点:
1. 明确主题:在开始演讲之前,要明确演讲的主题和目的,确保演讲内容始终围绕主题展开。
2. 逻辑清晰:在演讲中,要注意逻辑的连贯性和清晰性,可以按照提出问题、分析问题、解决问题的思路进行演讲。
3. 举例说明:通过举例说明观点,可以使演讲更加生动有趣,同时也能更好地说服听众。
4. 引用权威:引用权威人士的话语或数据,可以增强演讲的说服力。
5. 语言简练:在演讲中,要注意语言的简练和准确,避免使用过多的修饰词和复杂的句子结构。
6. 声音洪亮:声音洪亮、语速适中、语调变化自然,能够让听众更好地听清楚演讲内容。
7. 与听众互动:通过与听众的互动,可以让听众更加积极地参与到演讲中来,增强演讲的效果。
8. 情绪控制:在演讲中,要注意情绪的控制,避免过于激动或过于冷淡,保持平和自然的情绪状态。
总的来说,命题演讲的说理技巧需要结合具体情境和听众特点进行灵活运用。
在实践中不断总结经验,不断完善自己的说理技巧,才能提高演讲的质量和效果。
我的朋友普通话三分钟命题说话

主题:我的朋友普通话三分钟命题说话一、选择合适的话题1.1 选择一个熟悉且具有个人体验的话题1.2 话题应具有一定深度和广度,能够引起听众的共鸣1.3 注意话题的时效性和热点性,增加听众的兴趣二、准备充分的材料2.1 收集相关资料和案例,提高演讲的可信度2.2 归纳总结自己的思考和见解,形成逻辑清晰的观点2.3 可以借鉴一些名人演讲的技巧和经验三、培养良好的演讲技巧3.1 练习标准的普通话发音和语调3.2 增加肢体语言和眼神交流,增强演讲的表现力3.3 善于运用修辞和排比,让演讲更具说服力和感染力四、注意节奏和语气4.1 演讲过程中要注意控制节奏,避免过快或过慢4.2 语气要求稳定而有力,能够准确表达演讲者的思想和情感4.3 注意在关键点上使用适当的停顿和强调,增加演讲的吸引力和感染力五、树立自信心5.1 熟记和积极练习演讲的内容,增强自信心5.2 要相信自己的观点和见解,坚定地表达出来5.3 在演讲前可以适当进行自我心理暗示和调整,保持良好的状态六、实践和反馈6.1 参加一些演讲比赛和讲演活动,提高实践能力6.2 接受听众或导师的建议和批评,及时进行反馈和调整6.3 多观摩和学习一些优秀的演讲范例,不断提高自己的演讲水平七、总结与展望7.1 在演讲过程中要及时总结和反思,不断提高和完善自己的演讲技巧7.2 对于演讲的成绩和效果要有客观的认识和评价,有所裨益7.3 展望未来,不断提升自己的演讲能力,成为一名优秀的演讲者在进行三分钟命题演讲时,以上七点内容可以作为参考,帮助演讲者更好地准备和展现自己的演讲技巧。
希望通过不断的学习和实践,能够在演讲中取得更好的表现,成为一名优秀的演讲者。
八、培养良好的情感态度8.1 通过积极的情感态度,能够更好地打动和感染听众8.2 在演讲过程中,要表现出对于话题的热爱和认真对待8.3 正能量的情感态度能够让演讲更加生动和有吸引力演讲是一种对思想和观点的展示,更是一种对自己思维能力和表达能力的考验。
普通话三分钟命题说话技巧

普通话三分钟命题说话技巧
主题:普通话三分钟命题说话技巧
1. 开场白
在开场白部分,可以简单介绍自己并对命题进行概括,引起听众的兴趣。
注意语速适中,语言流畅,发音清晰。
2. 分析命题
在分析命题时,可以先说明对该话题的理解和看法,指出命题的重点和要求。
接下来,可以给出自己的观点,并提供一些有力的证据或例子来支持自己的观点。
3. 结构清晰
在说话过程中,需要保持逻辑清晰,让听众能够很好地理解你的观点。
可以使用一些过渡词汇或短语,如“首先”、“另外”、“其次”、“最后”等,来引导听众进入不同的观点。
4. 语言表达
在语言表达方面,要尽量使用丰富多样的词汇和句式,避免过于简单和重复。
同时,注意语法结构的准确性和使用恰当的时态和语态。
5. 总结
在最后,要对之前的观点进行总结,并提出自己的结论。
可以再次强调自己的观点并给出一些建议或启示。
同时,可以感谢听众的聆听。
6. 练习与反馈
在准备演讲时,可以进行多次练习,并请别人听后给予反馈。
这样可以改进自己的口语表达和说话技巧,提高演讲的质量。
以上是普通话三分钟命题说话技巧的简要介绍,希望能对你有所帮助。
普通话测试命题说话分类技巧

普通话测试命题说话分类技巧普通话测试命题说话分类技巧大家都可以采取这样的方式来给我们命题的文章分类,这样的话不仅在考场上的时候节约了很多的时间,思路也更加的清晰。
下面是小编为大家整理的普通话测试命题说话分类技巧,仅供参考,欢迎阅读。
1、普通话测试命题说话分类技巧1.30个话题,最好分类,可以灵活转变;2.“我说话的题目是……”一定要读出来,与前三项不同;3.可以自己编造,但要符合逻辑思维;4.语言文字的表达,最好叙事别议论;5.不要概括、更不要投机,不需要首尾呼应;6.不要学港台腔,不要有病句,也不要成语成堆;7.不能看手机,不要背稿,不要书面语,尽量口语化;8.如要说方言,则需在前面先说普通话;9.若涉及太伤感的话题,就尽量避开,二选一;10.停顿别太久,超过六秒要扣分;11.紧扣话题,用多个故事串讲,注意技巧;12.不要说些无效语料,如“念数字,歌词,重复文章”等等;13.不要用声音扑话筒,一直要说到机器停止,说满三分钟。
2、普通话测试命题说话分类我的愿望(一)《我的愿望》1.我的愿望是考取研究生(获得二级甲等以上较好成绩、拥有自己的实业公司)…… “它”为什么是我的愿望……2.因为我有这样一些经历(讲述一段难忘的经历、故事)……切记:尽量往“讲故事”这里靠拢。
3.所以说,“我的愿望”是……(二)《我喜爱的职业》1.我喜爱的职业是教师(或编辑、警察……)2.我为什么喜爱这个职业3.这个职业有哪些吸引你的地方一段经历(讲故事)……我的成长(一)《我的学习生活》1.我的学习生活内容丰富,形式多样。
2.读小学的时候,有哪些学习内容。
记忆深刻的有哪些……3.读初中的时候,有哪些学习内容。
记忆深刻的有哪些……4.读高中的时候,有哪些学习内容。
记忆深刻的有哪些……现在,我在某大学读什么专业,有哪些主干课程,老师怎样,同学如何……(二)《我喜爱的文学(或其他)艺术形式》1.我喜爱的文学(或其他)艺术形式是……2.有什么样的特性让我喜爱3.我怎样喜爱它……讲故事:什么时候开始喜爱它的、小学时怎么做的,中学时怎么做的,现在在大学里,又做了些什么……(三)《学习普通话的体会》1.很重要人际交往:如与不同方言区的老师、同学相处;2.旅游到外地……3.学习生活:课堂学习、课后交流……(四)《我的成长之路》我今年××岁了。
命题演讲
• 命题演讲又可分为全命题和半 命题两种形式。全命题演讲是 指由某单位或某部门针对工作
存在的问题或根据所倡导的风
尚事先拟定题目,演讲者据此
经过一定时间的周密而严谨准
备而进行的各种形式个人的聪 明才智。所以,实际演讲中这 种方式较少使用。
• 半命题演讲不同于全命题演讲,组织者 不直接确定演讲题目,只是确定演讲内 容范围,即主题,具体题目由演讲者本 人确定,这就便于演讲者根据自身的特 点和听众的情况,从不同的角度拟定题 目,从而发挥自己的优势。各种竞赛性 演讲大多采用这种形式。
结尾 演讲稿的结尾,是演讲稿的重要组成部分。作为 一篇完整的文章,它首先应再次点题,明确观点; 其次,应尽量使演讲的内容在听众中留下深刻而 持久的印象,才能达到演讲的目的。 常用的结尾方式有: • 首位照应式。就是在结尾处呼应开头,概括全篇, 给听众留下完整而深刻的印象。 • 点题式。就是在演讲的末尾点出中心论题,加深 印象。这种情况的演讲稿大多题目就是演讲的中 心论点。
• 演讲稿的文体基本上属于议论文的范畴,它的 结构基本上可分为三个部分:开场白、正文和 结尾。正文部分在结构方面和一般的议论文结 构相似,主要有总分式、并列式、递进式、对 比式等,类似于记叙文体的演讲稿常用承接式。 演讲中常见的开场白多种多样,这里根据演讲 实际,采集众家之长,主要介绍以下几种:
•
A、介绍式。这种方式的开场白可以简要介绍演讲者本人的 情况,也可说明演讲的背景起因,也可以对演讲题目或 演讲内容加以简单解释,以缩短听众与演讲的距离。 B、直入式。就是开门见山、直截了当地开始演讲话题。
1、真实的社会问题或现象 2、真材实料 3、真人真事 4、真情实感
(三)独创性
• • • • 1、演讲内容要有见识 2、观点独到并正确 3、角度新颖 4、寓理于事,事例少而精,典型又详细 (1)真实与典型(2)形象与详细 • (3)有效地说明观点 • (4)听众感兴趣的并且没听说过的事例 • 5、语言个性化
写作命题演讲稿的要求(附范文)
写作命题演讲稿的要求(附范文)写作要求1、演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育水准、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。
掌握这些以后,就能够决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。
2、一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。
无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。
一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。
3、好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。
4、演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。
要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。
命题演讲稿范文篇一尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!如果有人问你,什么最美。
你也许会说,山清水秀是美丽,容貌怡人是美丽,才华横溢是美丽,其实,真实也是一种美丽。
罗纳尔多还是一名普通的球员时,他觉得自己的龅牙很丑,训练时,总会下意识地把嘴紧闭,这样,他不能大口呼吸,精力也不集中,不能充分发挥潜力。
细心的教练发现了这个问题,跟他谈话,鼓励罗纳尔多张开嘴,忘掉自己的龅牙,之后他的潜力充分发挥,成为一名足球明星。
球迷们说过,他们觉得罗纳尔多的龅牙很酷。
这说明真实也是一种美丽,我们不需要掩盖事情的真相,既然它已成定局,你又何苦浪费心思去掩盖,要知道,有时候,真实是很美丽的,仅仅我们没有发现而已。
雅典奥运会上,用风一样的速度重新书写中国田径史的运动员刘翔,何尝不是美丽的,他曾这样坦言:“我歌唱的怎么样自己知道,如果我没有跑出12秒88,你以为真的会有人愿意包装我成为歌星吗?”多么真诚的话语!面对他,我们能说他不美丽吗,很多相貌出众的歌星无法跟他相比,因为他是真实的,朴素的,没有任何包装的如此真实,距离我们是这样的近,仅仅我们没有发现而已。
命题演讲的定义、准备工作和技巧
命题演讲的定义、准备工作和技巧
命题演讲是指根据给定的命题或主题进行的演讲。
它要求演讲者在一定时间内对命题进行深入分析、思考和探讨,通过清晰的逻辑和有力的论据,表达自己的观点和立场,引发听众的兴趣和思考。
准备工作:
1. 确定命题:阅读命题,并确保对其完全理解。
分析命题的要求和限制,明确自己的观点。
2. 收集信息:通过阅读、调查和研究,收集与命题相关的信息和证据,并进行分类整理。
3. 确立结构:确定演讲的结构,包括引言、主体和结尾。
在主体部分明确论点,为论点提供合理的分论据。
4. 组织思路:对信息和论点进行逻辑排序,确保演讲过程中的连贯和流畅。
5. 编写稿件:根据结构和思路,写下演讲稿件。
注意使用简单明了的语言,让听众容易理解。
技巧:
1. 引言吸引力:在引言中使用引人入胜的句子、事实或引用名言,以吸引听众的注意力,并引发他们的兴趣。
2. 使用例子和实证:支持自己的论点和观点时,使用具体的例子、个人经历或统计数据,以增加信服力。
3. 清晰简洁的语言:避免使用复杂的词汇和长句子。
使用简单明了的语言表达,使听众容易理解。
4. 确定论据的优势:强调自己论据的重要性和优势,通过比较其他观点或提供专家的意见来增强说服力。
5. 身体语言和声音控制:保持自信的身体姿态和良好的声音控制,以增加演讲的说服力与吸引力。
6. 结尾鼓舞人心:在结尾部分,回顾主要观点,强调演讲的重要性,并以振奋人心的语言和思想来引发听众的思考和反思。
通过充分准备和运用适当的技巧,演讲者可以提高命题演讲的质量和效果,达到更好的交流与表达。
命题演讲名词解释
命题演讲名词解释引言概述:命题演讲是一种常见的演讲形式,其特点是演讲者需要根据给定的命题进行演讲。
在命题演讲中,理解和解释命题是非常重要的,本文将对命题演讲中的一些关键名词进行解释和阐述。
正文内容:1. 命题演讲1.1 命题演讲的定义命题演讲是一种演讲形式,演讲者需要根据给定的命题进行演讲。
命题通常是一个陈述性的句子,演讲者需要在演讲中对该命题进行解释、分析和论证。
1.2 命题演讲的目的命题演讲的目的是让演讲者通过对命题的阐述和解释,向听众传达自己对该命题的观点和看法。
演讲者需要通过逻辑思维和说服力的论证,使听众能够理解和接受自己的观点。
1.3 命题演讲的要求命题演讲要求演讲者具备一定的主题理解能力和表达能力。
演讲者需要对命题进行深入思考和研究,理解命题的含义和背景。
同时,演讲者需要用清晰、准确的语言表达自己的观点,并通过事实和论据进行支持和论证。
2. 命题解析2.1 命题解析的定义命题解析是指对给定的命题进行详细的分析和解释。
通过命题解析,演讲者可以更好地理解命题的内涵和要求,从而有针对性地进行演讲。
2.2 命题解析的方法命题解析的方法包括理解命题的关键词、分析命题的结构和逻辑关系,以及考虑命题的背景和相关因素。
演讲者可以通过对命题进行剖析和思考,找出命题的核心观点和争议点,并在演讲中进行详细阐述和论证。
2.3 命题解析的重要性命题解析对于命题演讲的成功非常重要。
只有通过对命题进行深入的解析,演讲者才能准确理解命题的要求,找到自己的立场和观点,并能够清晰地向听众传达自己的思想。
3. 演讲结构3.1 演讲结构的定义演讲结构是指演讲者在演讲中采用的一种组织方式。
良好的演讲结构可以使演讲更加有条理和易于理解。
3.2 演讲结构的要素演讲结构包括引言、正文和结尾三个部分。
引言部分用于引入演讲的话题和命题,正文部分用于详细阐述和论证自己的观点,结尾部分用于总结演讲内容并给出结论。
3.3 演讲结构的重要性演讲结构的合理安排可以使演讲更具逻辑性和连贯性,有助于听众更好地理解和接受演讲内容。
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(三)针对性。命题演讲的“题”总是有针对性的,即听众关心的热点问题,“题”是有所指的。
四、命题演讲的程序
苏联著名演讲家,理论家阿普列相在《演讲艺术》一书中指出:“真正的演讲家总是一身而三任:既是作者(‘剧作家’),又是(‘导演’),还是完成自己的演讲、谈话的表演者。”他是从演讲者在演讲过程中所肩负的职责说的,其实也道出了命题演讲的全部程序。命题演讲一般有酝酿与构思、演练、演讲三个阶段构成。
构思。命题演讲的构思,包括两个方面,一是构思演讲稿;二是精心设计演讲的现场实施。演讲稿的构思,包括开场白、主体、高潮、结尾,这实际上就是材料的安排与处理。同时也包括思维框架与基本语言形态的选定。精心设计现场实施,实际上在构思演讲稿的过程,就基本上包含了现场实施的设计。但两者比较,后者更具体,更细化,更具有操作性。这种设计是在演讲稿构思的基础上,进一步琢磨实施过程中的处理与表现,其中包括各种演讲技巧的运用,譬如手势、眼神、声音、处变等。构思在命题演讲过程中是较为重要的一个环节。
一、命题演讲的含义及特征
命题演讲是根据指定的题目或限定的主题,事先做了充分准备的演讲,一般都写好了讲稿并经过精心设计和反复演练的。演讲表现的是自我,即我的立场,我的态度,我的观点、主张、意见,我的情感、
情绪。据此,命题演讲只有专题演讲和赛场演讲两种类型。专题演讲是就某一事态或某一问题发表演讲,例如,林肯著名的《在葛底斯堡国家烈士公墓落成仪式上的演说》,我国著名演讲家李燕杰的《国家、民族和正气》,曲啸的《人生·理想·追求》等演讲。赛场演讲就是演讲比赛中参赛选手的各种演讲。然而,人们又常常把报告、讲话、发言、学术讲座,甚至教师的课堂教学都列入命题演讲的范畴。这些都是口语独白,同时又是做了充分准备的,纳入命题演讲的范围,也并非不可以。但演讲是表现自我的,这一本质特征不可忽略的。
因兹·雷曼说的:“在一次演讲中,宁可牢牢地敲进一个钉子,也不要松松地按上几十个一拔即出的图钉。”
选择材料。演讲是信息的传播,信息的载体是材料。信息有疏有密,有强有弱。前者表现力量,即材料的多寡;后者表现为质,即材料的优劣。选择材料,就是在具有一定数量的基础上,对材料进行优化组合。组合的依据是:一是能恰当地表现主题;二是能满足听众的预期需要;三是真实典型;四是具体新颖。
方面。一是选择角度。角度要新,要适度。新,是对同台演讲者而言,尽可能避免与别人的演讲相同或相近,尽可能给人耳目一新的感觉。林肯很有这方面的经验,他在构思《在葛底斯堡国家烈士公墓落成仪式上的演说》这篇演讲稿之前,就反复琢磨了与他同台演讲的爱德华的演讲稿。角度还要适度,太大,驾驭不了,讲不透;太小,包容量不够,发挥不了。二是选择自身的优势。有的演讲内容很适合,角度也新,但是演讲的效果却不尽人意。除了其他原因之外,就是在审题过程中,忽略了自身的优势。例如,1994年在新加坡举行的第二届全国华语演讲大赛中,印度姑娘鲁巴·沙尔玛一举夺魁。他在复赛和决赛中的演讲分别是:《汉学在印度》,《我与汉学》。因为她出生在印度,父母都是高级知识分子,从小又跟父母到了中国,从小学到大学都是在中国上学,她既熟悉印度,又特别了解中国的文化。因此,作这方面的演讲,就特别得心应“口”,也特别能迎合新加坡听众的需求。
确立主题。主题是命题演讲的核心。确立主题应特别注重把握两方面。一是主题要适时,就是适合社会的需求,具有时代感。还要适合听众当时当地的需求。同时也需要考虑听众年龄、职业、文化程度的共享性。阿普列相主张要研究“生成问题的情势”。这就是说,演讲者要用探索的、创造性的态度去思考和处理演讲主题。他认为这样做,才会扩展演讲的内涵,深化演讲的内容,才会使演讲具有迫切感,才会在演讲过程中形成台上台下的真正交流。二是主题要单一。演讲稍纵即逝,讲得太多、太杂,反而适得其反。正如德国著名演讲家海
教学重点:命题演讲的组织程序及运用。 教学方法:理论阐述和举例论证。
教学时数:2
教学过程:
新课导入:
古人云“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。”这说明舌头的巨大作用。确实哪里有声音,哪里就有力量;哪里有口才,哪里就有战斗的号角,就有了胜利的曙光。现代社会高速发展,说话也越来越受到人们的重视,一个人的发展成功与否与他的讲话能力有很大关系。现代的商品交换、商贸谈判、政治交往,都需要通过语言的说服与沟通来完成,而说服力的核心是讲话能力,讲话能力的好坏关系到说服的成败。为此,我们首先要学会如何演讲。
命题演讲技巧
篇一:命题演讲
命题演讲
教学目的:演讲,是口语独白,即由一个人讲给众多的人听,以讲为主,辅之以手势、身姿、面部表情。演讲具有舆论宣传功能、教育功能、情感功能、审美功能,同时还能充分展示演讲者自身的真知灼见、真才实学、真情实感。第二次世界大战前,西方把演讲、美元、原子弹称为三大战略武器。现在西方却把演讲、电脑、美元作为新的三大战略武器。这就是说,不管时代怎样变化,科学技术怎样发展,演讲始终是摆在第一位的。
命题演讲是做了充分准备的演讲,因而很严谨、很稳定,而且针对性很强。
二、命题演讲的种类:
(一)定题演讲,即给定题目的演讲。
(二)自拟题目的演讲,即按给定的范围自拟题目演讲。
三、命题演讲的特点:
那么命题演讲有哪些特点呢?
(一)严谨性。命题演讲有较充分的准备,无论是主题的确定,材料的选择,演讲稿的设计,还是演讲过程都是周密安排的。
(一)酝酿与构思
不管是自愿还是受命,一旦准备登台演讲,就必然有一个由酝酿到构思的过程,而这一过程的结果就是演讲稿。这一过程包括审定题目,收集和选择资料,再进入构思,最后完成演讲稿。这是一个十分艰难的创作过程。这虽然是一系列的封闭式的个人劳动,同时又是以社会、听众为背景的艺术创作活动。
审定题目。命题演讲就是按照规定的题目演讲。譬如,《党在我心中》,必须歌颂中国共产党,而这种歌颂还必须与“我”联系起来,必须讲我的经历,我的见闻,这是题目限定了的。另外一种情况是,只给定一个大范围的总标题,譬如《传承文明,弘扬美德》,要求演讲者只作关于道德文明方面的演讲,每个演讲者必须从不同的角度切入。不管哪种情况,都需要认真审题。审题,不仅仅是审定题目本身的内涵,或者单纯给自己的演讲确定一个恰当的标题。更重要的是两