2011-2012学年第一学期信息技术教学工作计划
第一学期信息技术教学工作计划范文
第一学期信息技术教学工作计划范文一、工作背景与目标随着科技的飞速发展，信息技术已成为现代社会不可或缺的一部分。
在我国，信息技术教育正逐步深入到各个学段和学科。
为了更好地开展第一学期信息技术教学工作，提高学生的信息素养和技能水平，特制定本教学工作计划。
本计划以培养学生的信息意识、信息技能和创新能力为目标，全面提高学生的信息技术应用水平。
二、教学内容与任务1.教学内容第一学期信息技术教学内容包括计算机基础操作、网络应用、办公软件使用、多媒体制作、程序设计等。
具体教学内容如下：（1）计算机基础操作：学习计算机硬件和软件的基本知识，掌握Windows操作系统的基本操作，熟悉常用软件的使用。
（2）网络应用：了解网络基础知识，学会使用浏览器、搜索引擎，掌握网上信息检索和交流的方法。
（3）办公软件使用：熟练掌握Word、Excel、PowerPoint等办公软件，学会文档编辑、数据处理和幻灯片制作。
（4）多媒体制作：学习多媒体基础知识，掌握图像处理、音频处理和视频编辑等软件的使用。
（5）程序设计：学习编程语言，培养学生的逻辑思维和编程能力。
2.教学任务（1）确保学生掌握计算机基础操作，提高计算机应用能力。
（3）使学生熟练掌握办公软件，提高在日常学习和工作中的效率。
（4）培养学生多媒体制作能力，丰富学生课余生活。
（5）培养学生基本的编程思维，为今后学习编程语言奠定基础。
三、教学方法与措施1.教学方法（1）采用任务驱动法，让学生在完成实际任务的过程中学习信息技术。
（2）运用案例教学法，以具体案例引导学生深入理解信息技术的应用。
（3）开展小组合作学习，培养学生团队协作能力和沟通能力。
（4）注重实践操作，提高学生的动手能力。
2.教学措施（1）合理分配教学时间，确保教学内容完整性。
（2）制定详细的教学计划，确保教学工作有序进行。
（3）采用多元化评价方式，全面评估学生学习成果。
（4）注重个体差异，因材施教，提高学生信息技术水平。
信息中心2011-2012学年度第一学期工作计划.
广东博文学校信息中心2011-2012学年度第一学期工作计划在上学期里,信息中心工作开展顺利,全力配合其他部门取得了些令人认可的成绩。
但由于配件和设备的迟到,影响到了我部门维修工作的顺利进行和大大降低了我部门的工作效率。
欣喜忆往昔,任重在今朝。
为了顺利地完成本学期的任务,特制定了本学期的工作计划,以下是我们部门的本学期工作计划。
一、指导思想根据我校本学期新学年度的工作要点,我部门将以全面实施精细化管理,并落实到每一天每一人每一事,构建以人为本,民主管理、科学管理、高效管理的现代管理制度,高扬“微笑服务、至上服务”旗帜,追求卓越,共同打造博文学校品牌。
二、工作要点及措施(一以教育现代化为立足点,继续加大教育设备现代化建设,提升校园网络安全及移动化建设,完善信息化管理,重点做好以下几方面:1.开学前检查各教室的多媒体教育设备,力求做到开学第一天每个教室的多媒体教学设备能正常使用;2.做好小学部更换笔记本电脑及其教室线路整改的工作;3.做好A507电脑室设备更新工作;4.初中部办公室无线网络覆盖建设(作学校未来校园无线网络覆盖试点;5.博文学校综合信息管理系统扩展(信息中心和总务电子报修模块;6.校园网络用户登录认证与“人事管理模块”绑定;7.做好校园一卡通及综合信息管理系统的数据的备份工作。
8.密切联系市电教馆、信息中心等业务部门,取得各级部门的工作支持,积极参加各级各类活动和比赛,以促进我校教育信息化各项工作的进一步发展。
(二以追求卓越,自我完善,校荣我荣的真理,提升服务质量,做到以下几方面:1.提升服务态度:做好思想道德文化宣传建设工作和服务态度评分制度;如:办公室的标语建设等、服务态度内容在点考核评分中有一定的比例;2.提升技术水平:组织部门人员参与新技术的讨论和学习、与名优学校进行技术交流;3.制订和完善本部门的管理制度、岗位职责和考核评分制度并严格实施;4.建立公平、科学和有推动力并且符合我部门的工资分配制度,激发我部门人员的积极性和创造性;5.加强对电脑室的检查和管理执行的力度;6.在条件允许(所需配件或设备有库存,做到一个工作日内完成任务;7.协助老师们做好课件,提供电脑方面的技术支持。
2012年上半年信息技术教学工作计划
2012年信息技术工作计划
1、对全区中小学信息技术教师进行了备课活动。
（2月23日）
对全区信息技术教师如何上好课提出了具体要求，使信息技术教师的教学水平得到进一步提高。
（上学期工作总结对发现的问题进行整改、本学期工作计划、下发中小学信息技术学科教学进度）
2、树立全局意识，对全区信息技术教师进行专业知识和专业技能培训。
对教师进行电子白板的培训.
3、制定中小学信息技术教学基本功竞赛活动方案。
（3月）
4、在全区开展中小学信息技术教学基本功竞赛活动。
（3月～5月）
为贯彻落实市教委课堂教学成果年精神，进一步加强信息技术学科的教育功能，提高信息技术教师的课堂教学水平，同时选拔优秀信息技术教师参加市学院中小学信息技术教师教学技能评选，决定在全区开展中小学信息技术教育教学基本功竞赛活动。
内容包括上课、说课和课后反思、教案设计。
5、组织参加市学院中小学信息技术学科教研活动。
（4月～6月）
6、对丰满区中小学信息技术教学基本功竞赛活动进行总结。
（6月）
7、信息技术资料的整理和归档、信息技术工作总结。
（7月）。
2011学年度第一学期信息化推进工作计划(精)
2011学年度第一学期信息化推进工作计划一、指导思想根据教体局、学区教育信息化的工作要求, 结合信息化推进的工作计划, 以现代信息技术在教育教学领域中的应用与整合为核心, 不断提高教师和学生的信息技术应用能力, 提高教育教学质量和管理水平,努力实现校园信息化,并以信息化引领学校教育现代化。
迎接教育信息化联合推进的工作评估。
二、本学期主要工作总体目标:继续进行学校信息化的整体推进,继续探索《农村远程教育资源的二次开发研究》的课题研究, 进行信息技术与课堂教学的整合的研究, 让信息技术更好地为教育的发展服务。
继续以教育信息化引领学校教育现代化,基本实现教育教学信息化。
三、具体任务与推进计划1、加强学校信息化建设。
2、加强学校远教资源库的共建共享工作。
3、依托互联网,全面推进教师教学信息化工作进程,实现网络型课堂教学模式。
4、继续进行教师专业发展平台的运用,丰富资源库建设。
5、加强信息化与课堂整合专题培训学习。
6、应用于学生能力的培养。
上好三、四年级信息技术课,注重学生操作实践能力的培养。
四、保障措施1、加强领导,统筹协调发展信息化领导小组要充分发挥协调及保障作用, 做好各项信息化活动的组织工作,保证信息化推进活动顺利有序进行。
2、加大投入,推进基础建设。
要加大教育信息化基础建设的投入力度,采用多种渠道筹集资金,确保重点项目的顺利实施,努力提高投入效益。
3、全员培训,加强师资队伍建设。
教育信息化, 首当其冲的是教师队伍的信息化, 把师资的培训工作摆在重要的位置。
按照“按需培训,讲究实效,分级负责,形成团队”的原则,实行教师全员培训,使所有教师树立现代教育观念,具备一定的教育信息化的教学能力与创新能力。
柴庄小学 2011.9。
2011-2012上学期初一信息技术教学计划
北师大珠海分校附属外国语学校小学部2011-2012学年度第一学期
信息技术七年级教学计划
刘洋
教学目的
本学期初一年级的信息技术课程由我担任，让学习养成良好的学习和操作习惯，完成教本必修内容同时补充课外知识。
有趣的课堂、轻松的学习、长本领的目的，营造一个愉快的学习环境。
教学内容
内容包括：利用因特网获取与交流信息、文字处理。
每班每周1课时，课前做好备课工作准备多一些素材和资源，电脑房精讲多练以学生操作为主。
教学方法
考虑到本学期教学内容的特点，教学过程采用“任务引导驱动”（或应用驱动）、分组讨论、互相交流、小组活动等教学方法，以及探究或研究性教学方法及综合活动（实践），充分借助图片、教学软件、专题网站等多媒体资源，学练结合，逐步形成以“学生学会做”为主导。
教学进度。
2011—2012学年第一学期教学计划
新的一学期开始了，根据省里实施课改的实施，我校成为了省课改实验基地校。
我作为一名基地里的成员，深感到责任重大，但同时又充满了挑战性和无数的机遇。
如何紧跟课改的步伐？如何在此契机中提升自己？这都需要周密的布署和计划。
第一，教材分析。
这学期使用的是广东教育出版社出版的《信息技术基础》书，整观教材，增添了许多有趣的任务，培养学生研究和创造能力的探究，提高学生信息处理能力、合作探究解决问题能力的综合活动。
这些我觉得设置的非常合适巧妙，所以准备大部分使用教材，在此基础上再多充实些例子和知识。
第二，学生分析。
第一课就对学生进行一下摸底调查，了解学生对、、上网的基本掌握程度。
大部分学生只会简单的操作，还有少部分人差的很多，但是新的课程都是在非零起点的学生基础上开展的，所以必须对部分学生进行操作知识的补充。
第三，教学实施。
新的课标中提到普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。
学生的信息素养表现在对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作与解决学习和生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。
针对这些目标，在具体的教学中应该多引导学生，让其自己去体验或通过合作去完成，避免灌输式的教学，真实的建造以学生为主的课堂。
2011-2012学年度信息技术教学工作计划
2011-2012学年度信息技术教学工作计划
一、指导思想
注重培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、学生基本情况
三、工作目标
四、教材分析
五、教学措施
六、进度内容安排
一年级、二年级
在整个学期当中，培养学生认识什么是计算机，有哪些作用等
三年级
四年级
五年级
六年级。
小学信息技术三年级教案(贵州教育出版社)
小学信息技术学科计划及教案（贵州教育出版社）（2011—2012学年度第一学期）年级：三年级教师：陶升二零一一年九月小学信息技术三年级上学期教学计划一、班级情况分析这个学期，三年级教学班3个，多数学生对计算机有很大的学习兴趣，在教学教学中得以认真抓好每个学生的兴趣特点，为以后的教学工作顺利开展打下基础。
这个阶段的学生都是刚接触电脑课，对电脑的操作还不是很熟练，部分学生连电脑还是第一次见到。
但是学生对电脑课的兴趣比较浓，热情比较高。
所以，我将会因利势导，让学生学得开心，寓教于乐。
二、教材分析本册书是贵州科技出版社出版的《小学信息技术》系列教材的实验教材。
共10课。
其内容分为三个单元，信息技术基础知识，初步认识计算机，视窗的简单操作。
主要让学生掌握计算机的基础知识及简单运用。
三、教学任务及目标主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
教学目标：1．了解计算机的外部组成，熟悉鼠标和键盘的操作。
2．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
3．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
4．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。
5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
6．在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识。
四、本期法制知识点渗透本期教学过程中，向学生渗透以下法制知识：计算机信息系统安全保护条例、交通安全。
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2011-2012学年第一学期信息技术教学工作计划
民和高级中学***
2011年9月
本学期我主要做好以下工作：
一、加强业务学习，提高自身的业务素质。
作为信息技术教师，没有什么吃老本一说，必须不断的学习新的理论和方法，计算机硬软件更新换代实在太快，稍有懈怠就跟不上潮流，解决不了问题，所以必须加强业务学习，遇到困难及时通过网络等找到解决问题的方法。
二、按要求完成学校安排的各项工作任务。
作为信息技术教师，除了干日常的教育教学工作外，还需要完成许多工作，比如学校安排会考报名、登分、维护重装系统等等，除此之外还需要帮助一些老师解决他们的个人电脑的系统问题。
对于这些工作，虽然没人看得见，但我还是会一如既往的热心去干，去干好。
三、按时上下班，不迟到早退，有事请假。
信息技术课大多在下午，这样有时候早上会偷懒起床迟上班迟到，本学期我将努力养成早睡早起的习惯，即使没课也按时上班，努力坐班，空闲时间学习业务，查阅一些关于信息技术的知识，看看教材等等。
四、完成教育教学工作。
作为教师，教育教学工作是自己的本职工作，我将努力完成，给学生教有用的知识，努力改进方法，有些枯燥的东西让学生自己去摸索，
毕竟自己学到的知识比被教会的有意思的多。
五、积极参与政治学习。
学校时不时搞集体学习，我将积极参与，按要求写好学习笔记，关心国内外的事情，也关心身边的事情，虽然自己不是党员，但还是坚持跟党走。
六、及时打扫机房卫生，时刻保持干净整洁。
学生吃零食，乱扔纸屑等现象很严重，尤其信息技术课上，给他们的气氛总是很宽松，这样有些同学把宽松的氛围当成是没人管的自由市场，乱扔纸写吃零食等现象特别严重，本学期努力制止，让学生养成良好的卫生习惯。