一年级上学期家长会家长代表发言稿

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一年级家长会家长代表发言稿(优秀8篇)

一年级家长会家长代表发言稿(优秀8篇)

一年级家长会家长代表发言稿(优秀8篇)一年级家长会家长发言稿篇一各位家长:下午好!首先感谢你们能抽出时间来参加这次家长会,这是对您的孩子的关心,也是对我们学校教育工作的支持!我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、班级情况下面我先简单向大家介绍一下我班的总体情况。

我班现在共有42名学生。

其中女生19人,男生23人。

他们都很聪明活泼,但又好动爱玩,而且忘性很大。

想起上学期刚开学的那段日子,每天都要叫他们回来上课。

每天都要进行课前教育。

经过了一个学期下来,孩子们初步养成了一定的学习习惯和行为习惯。

但是老是忘记带东西的这个毛病仍然没有改善。

就拿昨天来说,又有一些孩子说,老师我忘记带作业了。

之前有的说忘记带书本、甚至连衣服都弄丢了。

其实孩子忘记带东西不奇怪。

要改变这种现象主要还是要靠家长,在家有意识培养孩子做完作业自己收拾的好习惯。

这样孩子们才能自觉地收拾自己的东西。

不会总是丢三落四,今天没带这个,后天没带那个。

经过了差不多一年的常规教育,孩子们逐渐适应了小学一年级的学生生活。

班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好学生:……等同学。

上课积极发言的学生有:能大声读书的同学有:作业认真、写字工整的同学有:在这里我要特别表扬一些孩子的家长,他们是每天都检查孩子的作业,并纠正孩子的错误并签上名字。

他们是:……家长等,特别是……家长他们对孩子的听写落实到位,每次听写都批改,发现孩子错了,还让孩子改正并写一行。

所以这两个孩子的进步特别大。

总体来说,我们班在各个方面比上学期都有着很大的进步。

但仍然有个别的孩子需要我们家长和老师的引导和教育。

如:有个别孩子上课不够认真,喜欢玩小纸屑;早上和中午回校不读书,还喜欢到外面玩;做操和排队不够认真和规范;不讲卫生,还乱扔垃圾等,这都需要我们老师与家长的共同配合,让这一小部分的孩子同化到我们的大家庭里。

一年级家长会家长发言稿(优秀6篇)

一年级家长会家长发言稿(优秀6篇)

一年级家长会家长发言稿〔优秀6篇〕一年级家长会家长发言稿篇一尊敬的各位家长:首先感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持。

请允许我代表学校、代表一三班所有代课老师对各位家长的到来表示热烈的欢送!开学已经两个多月,我知道,在座的各位家长都很想知道自己的孩子在进入小学的这段日子里,学习怎么样?在学校表现怎么样?因此,我先把我及我们班的情况作一个简单的介绍。

再把我个人的一些想法、以及教学模式、管理理念跟大家做一点交流、探讨。

一、自我介绍二、班级简介我们一三班共有学生68人。

孩子们个个、聪明伶俐、活泼可爱。

家长对孩子的期望值也非常高,对我们的工作也大力支持。

不管是按时送孩子到校,还是让孩子认真负责做值日,还是孩子在校与同学之间的小摩擦,甚至发生的一些摔伤,都能理性处理,有的家长把孩子带回家的不属于自己的学具主动送回教室,有的家长鼓励孩子为班级带来拖把、扫帚、铲子、盆子、抹布等清扫工具。

从这些琐事中我看出我们的家长素质还是相当高的,这使我非常欣慰。

通过这两个多月的观察、接触,通过一段时间学习班上出现了一大批积极上进的孩子。

课堂上思维活泼、发言积极有:作业书写干净、漂亮的有:学习进步的有:热爱班级,助人为乐有:短短的两个月,孩子们都能把自己最好的一面展现给老师。

其实每个孩子身上都有闪光点由于时间关系我就不再一一列举。

汉语拼音方面,学生们已经学会拼读,大局部学生能够直呼音节,并能够进行拼音阅读。

识字方面,学生差异很大,班上能自如的分发全班同学的作业本的同学很少,大局部同学的识字量较少,也有及少局部学生没有一点根底。

存在问题:习惯方面:学生入校两个月,对学校的常规有了一些了解。

但他们年纪小,自律性差,课堂纪律不是很理想,比方说局部同学上课注意力不集中,说闲话、做小动作甚至玩文具等。

常常是老师讲完了结果他什么也没听懂。

还有个别学生不能按时交作业。

少数学生作业不整齐,本子用几天就破破烂烂。

一年级家长会家长代表发言稿4篇

一年级家长会家长代表发言稿4篇

一年级家长会家长代表发言稿4篇一年级家长会家长代表发言稿1我是一年级学生的家长。

首先谢谢学校给我这个宝贵的机会,能够让我和各位家长交流一下教育孩子的心得。

首先,我的孩子知道的多,并不见得是聪明,更不是什么“天才”、“神童”,只不过是他比别的孩子接触这方面的知识要早一些、多一些。

其实您的孩子一样很聪明,一样很棒,只不过由于时间、工作、环境等原因没有发现而已。

相信自己,更要相信自己的孩子,相信他们一定不比别人做的差。

其实,每个孩子各有所长,只不过你没有发现,没有用心去观察(不是用时间),以致于无法正确引导他。

我们大部分家长是上班族,没时间陪孩子,其实教育孩子是无时无刻的事。

比如说,一家人在看一部电视剧,三个人的出发点是不同的,欣赏的角色、内容也是不同的,所以注意力也就不同,如果家长们吃着零食边看边聊,看电视就像是看看热闹,而孩子呢,可能是眼睛盯着电视,手中玩着玩具,一个人自娱自乐打发时间而已。

假如这时你用眼睛看看孩子,观察他在干什么,你也许能发现孩子看电视时与平时不同的动作、表情和神态。

这时加以说服教育,会达到事半功倍的效果。

对于我来说,一有时间我陪他看电视、VCD和书;从不同的过程中观察和发现他的兴趣,并引导他的兴趣和纠正他的一些的不良习惯。

他是从一岁半开始认字的,我们教他的字很少,最早他是从VCD、电视字幕上去认一些字(比如动画片放的片头曲、片尾曲),后来学会拼音后,阅读一些拼音读物,接着又读了一些不标拼音的儿童读物,慢慢地字就认得多了。

后来又教他学会了,不认识的字让他自己去查。

有时我们在空闲的时候,做一些词语接龙的游戏,这样便激发了他的识字兴趣。

渐渐地,他的字词量也就增加了。

其次,不要干涉孩子的任何一个举动。

孩子的任何一个举动,都是思维的结果。

好的举动我们默认它,不好的引导、纠正它。

我几乎每天都用到笔,因此,从三岁多起,就老向我要笔,见到书就用笔描字,不管是英文还是汉字,特别是报纸,一拿到报纸,就找出大的黑体字,用笔把字的笔划描出来。

一年级家长会家长代表发言稿(5篇)

一年级家长会家长代表发言稿(5篇)

一年级家长会家长代表发言稿尊敬的校长、亲爱的老师、各位家长朋友们:大家好!我是一年级的家长代表,非常荣幸能在这个特别的家长会上向大家分享我的一些想法。

首先,我想说的是感谢。

我们感谢学校的辛勤付出,感谢老师们的耐心教导,感谢家长们的支持与合作。

正是每一个人的努力与奉献,我们的孩子才能在这样一个温暖的大家庭中茁壮成长。

作为一年级的家长,我常常被孩子们的成长所感动。

他们从一个个稚嫩的小生命,到如今的活泼可爱的小朋友,这其中发生了太多太多的变化和进步。

每天早上,看着孩子们挥手告别,进入校门,我相信每个家长的心情都是一样的:希望他们能快乐地学习,健康地成长。

在学校的照顾下,孩子们不仅学到了知识,更重要的是他们的品格和社交能力得到了培养。

我想借此机会向老师们表达我的感激之情。

他们以高尚的师德教育我们的孩子,以专业的知识指导他们,同时给予他们温暖的关怀和鼓励。

再次感谢他们,他们是我们心中永远的榜样和引路人。

家长会是家校之间的重要纽带,我们作为家长,应该积极参与其中,为孩子们搭建沟通的桥梁。

只有学校和家长共同合作,才能让孩子们得到更好的教育。

我们应该关心孩子平时的学习情况,与老师进行密切的沟通和交流,及时了解孩子的进步和困惑,并通过家庭教育给予他们更多的关心和帮助。

除了学习之外,我们也要注意培养孩子们的兴趣爱好和社交能力。

家长们可以鼓励孩子参加各种课外活动,拓宽他们的眼界,培养他们的兴趣。

也要建立良好的家庭教育环境,倡导家庭和睦、和谐的氛围。

通过亲手动手制作,在家庭中进行亲子活动,让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。

同时,我们也要注意孩子们在网络时代的教育。

互联网为我们提供了很多便利,但也对孩子们的成长带来了一些新的挑战。

因此,家长们要建立科学的家庭网络使用和安全意识,引导孩子们正确使用互联网,防止沉迷网络带来的负面影响。

最后,我要对一年级的孩子们说:亲爱的孩子们,你们是家长们的骄傲和希望。

你们通过努力学习,不断成长和进步。

小学生一年级家长会家长发言稿5篇

小学生一年级家长会家长发言稿5篇

小学生一年级家长会家长发言稿范文(1)尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的家长朋友们:大家好!我是一年级二班骆姝含的家长,感激各位领导、教师的信任和各位家长的支持,让我有机会站在那里同大家一齐探讨孩子的教育问题,多谢大家。

首先,我想代表所有家长,感激全校所有的教职员工对孩子的教育和付出,我们每一个孩子取得的每一点成绩都离不开你们的谆谆教诲,多谢你们。

孩子是我们每个家庭的期望,孩子就像一棵小树,需要教师和家长的呵护和灌溉,说到教育孩子,其实我也有很多的不足,实在不敢误导大家,所以,我想简单的和大家分享下孩子在生活中的点滴变化。

有一次我接孩子放学,孩子把衣服忘在教室了,我的第一个反应就是进去帮孩子取衣服,我想可能多数家长都会跟我一样,当时毕校长正在学校门口,我跟他说明情景,毕校长反问了我一句:“孩子自我不能取吗?”当时我才意识到,孩子已经大了,作为父母我们也该适当的放手了,因为自理本事,是孩子的一项相当重要的本事,自理本事能够帮忙孩子在性格上独立,在生活上自立,对孩子有着很大的帮忙。

从那以后孩子也开始主动刷自我的碗,洗自我的袜子。

很多时候我们都觉得自我的孩子还小,其实不知不觉中孩子们都在成长。

比如每一天早上的跑操,天气越来越冷了,看着孩子们早上顶着寒风跑操,包括我在内的很多家长朋友肯定会想:这么冷的天,孩子会不会冻着?我家孩子体质弱,能跑下来嘛?跑完操这么累,会不会影响孩子的学习啊?其实,对于我们家长来说,都想把孩子护在自我的羽翼之下,期望孩子不经受风雨和坎坷,可是我和我的孩子聊过这件事,我问孩子:“跑操的时候冷吗?”孩子说:“开始的时候有点冷,跑跑就热了。

”我又问她:“你愿意跑吗?”孩子说:“不愿意,有点累。

”我又问他:“那爸爸给你请假好不好?”孩子说:“不用了,我还是跑吧,教师说多锻炼对身体好,健康。

”我很感动于孩子这样的变化,放在以前孩子可能真的会让我帮他请假,这跟教师的教育和引导是分不开的。

之前在网上看到过一则新闻:说一个大学生,毕业了父母给他安排了一份比较稳定的工作,谈了一个女朋友,女朋友觉得他不够成熟便提出了分手,然后他便把他的女朋友杀了。

[一年级家长会家长代表发言稿简短]一年级家长会的家长代表发言稿优秀4篇

[一年级家长会家长代表发言稿简短]一年级家长会的家长代表发言稿优秀4篇

[一年级家长会家长代表发言稿简短]一年级家长会的家长代表发言稿优秀4篇一年级家长会的家长代表发言稿篇一大家下午好!非常感谢大家来参加这个家长会,尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。

半个学期转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。

是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们从幼儿园出来,短短的两个多月,各方面都取得了如此巨大的成绩!我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?班级排名怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次其中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!首先,我来给大家介绍一下我们一(1)班的整体情况。

总人数63人,男生40人,女生23人。

从数字上看,我们班是男女生比例失调,男孩将近是女生的一半。

同时也可以从数字上看出我们平时的教学工作是多么的难做。

(召开家长会的特殊情况)我刚刚送走一个毕业班,从他们的身上我感受到了:一个良好的养成习惯是多么的重要。

如果从小孩子的养成习惯,没有培养好,那么,到大了再纠正是很难、很难。

但是,在坐的家长还有百分之百的希望,去把孩子培养好。

因为,他们是一年级,是养成教育的一个起点。

一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸,你在这张白纸上为他涂上什么颜色,它将来就是什么颜色。

所以,要想使这张白纸,将来成为一最美丽的图画,你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。

所以,现在一年级学生的养成教育是重中之中。

真的,我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。

关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。

因此,希望家长能予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。

孩子从幼儿园做游戏为主变为入学后的学习为主,这是一个很大的转折。

所以,在刚刚入校的时候,就出现了以下几种情况:如:上课铃响了,不知道回教室。

一年级家长会家长精彩发言稿(通用9篇)

一年级家长会家长精彩发言稿(通用9篇)

一年级家长会家长精彩发言稿〔通用9篇〕一年级家长会家长精彩发言稿1各位家长朋友们:大家下午好!孩子是祖国的希望,孩子是祖国的未来,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着家长殷切希望和美好憧憬。

今天为了一个共同的目标————孩子我们走到了一起。

俗话说“好的开端是成功的一半。

〞今天请来了各位家长目的是给大家汇报期中考试的情况以及怎样培养孩子学习生活习惯。

通过期中考试反应的情况看,这一阶段知识掌握好的学生有:吴媛媛石诗雨等,进步较大学生有:徐号谢克文等。

还要加油是叶芷静雄研等。

这次考试学生面临最大的困难是认识的汉字不多,题意难理解。

在加上复习时间仓促,有些较难的思考题我们训练不够,导致学生出现了问题。

所以这次考试暂时落后的学生家长不要着急,更不要一味地训斥孩子。

对于一年级学生来说,重要是怎样培养学生良好的行为习惯,有了良好的习惯才能更好的学习。

一、学习习惯。

1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真,读,写算默背是否过关。

2、生活不要包办,养成孩子自己整理书包带好一切学习用品;3、放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家校配合,催促孩子更好学习;4、鼓励孩子学儿歌,听播送,看课外书等,为孩子准备几本有益的课外书籍并催促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。

二、生活习惯。

1注意卫生,每位学生都带好纸巾口杯;2、培养孩子不撒谎,爱劳动。

爱惜学习用具。

团结同学。

遵师守纪等好习惯。

3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能,如穿脱衣服系鞋带叠被子等。

4、在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。

以上是我就学生期中考试,学习生活习惯与家长交换了意见,供家长参考,欢送您对我以后的工作提出珍贵意见。

希望我们多交流多探讨期待着在我们努力之下,共同为您的孩子创设一个良好的数学学习环境。

最后祝各位家长在这金色的秋天收获健康,收获事业,收获孩子们幸福的笑脸。

一年级家长会家长精彩发言稿2亲爱的老师和家长们:大家好!我是一年级学生的家长。

一年级家长会家长代表的发言稿(精选10篇)

一年级家长会家长代表的发言稿(精选10篇)

一年级家长会家长代表的发言稿一年级家长会家长代表的发言稿(精选10篇)随着社会一步步向前发展,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的一年级家长会家长代表的发言稿(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级家长会家长代表的发言稿1尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是一年级学生某某的家长。

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。

在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。

而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。

在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。

因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。

第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。

习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。

所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。

在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。

还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给。

有了健康的身体,才能有更充足的精力去吸收新知识。

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一年级上学期家长会家长代表发言稿一年级上学期家长会家长代表发言稿
尊敬的孙老师、各位家长:
大家好!
我是张耀婷的妈妈,今天非常荣幸,感谢班主任孙老师提供了这样一个机会能够让我和大家一起交流一下教育孩子的心得,绝对谈不上所谓经验。

教育孩子可能是最为复杂的一门学科了,因为每个孩子都是独一无二的,每个孩子都有自己的优点和缺点,能找到适合自己孩子的教育方法是最重要的。

爱是教育的灵魂,但如何施爱,是一个值得永远共同探讨学习的永恒话题。

在此,我谈谈我们家对于家庭育儿的一些理念与策略:让教育浸透在爱中,让爱充满艺术
1、爱要无条件
给孩子的爱应该是无条件的,就算孩子耍赖皮,就算孩子犯了错,就算孩子没有达到我们的要求,我们对他们的爱都不会减少一分,这样孩子才会心安。

孩子们非常在意家长对他们的态度,尤其在犯错之后,心里惴惴不安,担心失去爸爸妈妈的爱。

尤其,当孩子学习成绩不好,表现不优秀、不自信时,父母更要发自内心地爱孩子,并向孩子表达自己的爱和信任,这是帮助孩子走出困境的关键。

记得佳佳在上中班时,有一段时间因学习障碍,数字不会,告诉我不想上学了,我听后很意外,但立马平静地对她说:现在你一个人在家没人陪,还是去幼儿园吧,想听课就听,不想听课就不听,只要不影响别人就没关系。

接着我又说:无论你现在或将来表现好不好爸爸妈妈都是最爱你的人,哪怕全世界人都不喜欢你,我们也爱你,因为你是我们唯一的女儿。

同时,爸爸妈妈更相信你慢慢长大了,一定会很棒的,而且现在学习好的人不一定将来走上社会一定就好,走向社会后会重新排队后来没过多久,佳佳自豪的跑到我面前考我简单数字的加减,意思就是告诉我,我都会了!如今,三位数十五笔数字的加、减都能脱口而出。

我们要对受到表扬取得成功的孩子表达我们的爱和喜悦,更要重视在孩子遇到挫折和失败时,跟他交流并理解他。

2、爱要有原则
所有的家长都希望自己的孩子有良好的个性,将来是一个快乐、受人欢迎、有所成就的人。

这就要求我们必须在培养孩子独立意识、行为习惯方面坚持原则。

孩子成长的过程就是学习独立、培养习惯、养成性格的过程。

有一句话说的好:行为已久成习惯,习惯已久成性格 .而性格决定命运。

家庭中任何一个人的心软、不要求、不坚持,都会带来教育的失败,都有可能使我们在孩子成年后还要责怪孩子没有他人能干,使他体验失败和自卑。

所以爱一定要有原则,不能因爱包办和替代孩子成长,因为包办和替代是溺爱。

要做到:孩子能做的让他自己做,孩子能想的让他自己想
3、爱要有回报
我们要让孩子从帮助爸爸妈妈做事开始,平时做一些点滴的小事,培养孩子尽己所能帮助他人的情怀,体会被人需要的快乐,提升他做人做事的信心。

每天晚饭后回家顺手帮外婆倒垃圾,每天早晨上学出门时帮妈妈顺手倒个垃圾,是佳佳的最开心的劳动时间,每当这个时候,佳佳总能听到外公外婆、爸爸妈妈的一大堆赞美。

就像上个月,佳佳听到爸爸回来说,他们单位联合无锡新传媒网携手举办一个情系公益共享阳光的活动,为四川美姑县麻风病村的孩子们募集生活物资,佳佳也自告奋勇的捐出一本自己心爱的书,当她爸爸帮她拿回捐赠纪念证书时,她既兴奋又激动。

有这样一句话:只要有一个人需要你,你就有活着的价
值。

爱是帮助、爱是信任,让孩子在付出中体会快乐的感受,慢慢懂得生命的价值是付出而不是获得。

4、爱要给孩子自由
由于孩子年龄小,安全意识尚未确立,家长总担心孩子受伤。

特别像我们这些独生子女的家长,保护意识更加强烈,孩子刚开始跑就喊小心摔到;刚拣片树叶就说小心划手或会弄脏手等等,让孩子失去了许多学习和探索的机会。

5、爱要有宽度
在关爱孩子的同时,我们也要关爱家里所有人。

现在社会上不少家庭,特别是妈妈在孩子出生后,就把全部的爱都倾注在孩子身上,甚至一家人都围着孩子转,对孩子高度关注,离开成人的视线就没安全感,适应环境能力弱,自我中心或者缺乏安全意识和社会经验等等。

假如我们在孩子成长过程中,能因势利导地对孩子进行安全教育,就不会再害怕孩子这个不行那个不行了,其实孩子的生存能力是与生俱来的。

佳佳从小就是个比较胆怯的孩子,遇到困难第一反应就是哭。

因此,对于她这个性格始终是我的一个心结,在她的成长过程中,我总是有意识的要锻炼佳佳
独立勇敢的个性。

记得2021年开春,大概3、4月份的时候,当时她4周岁不到,每周周六、周日不上幼儿园的日子,白天便是去外婆家。

一个星期天的上午,我叫佳佳独自一人走到外婆家(也就是同一新村,不同幢,相隔大概50米的样子,沿途小道会有车辆经过,在家里的窗户前远眺的话,基本都能在视线范围内),可是佳佳死活不肯,一把鼻涕一把眼泪的哭着喊着,她抽噎地告诉我,路上有汽车,很危险的,要死人的!当时被她这么一说,我还真有点纠结,但是心里答案告诉我必须走出这第一步,最终在哄骗无果的前提下,把她赶到门外,让她自己独立前行。

我告诉她:佳佳要勇敢,自己能行的,遇到汽车停下脚步,让汽车开走了再走。

当时佳佳爸爸对我此举并不太认同,认为我有些不负责任,觉得佳佳毕竟还小,这样做似乎有些草率。

经过那次经历,佳佳真的长大了,在9月份上中班后,都是自己一个人从市实小大门口走进幼儿园班级的,每次遇到同班同学家长的称赞时,回家总要得意一番!当时小家伙一把鼻涕一把泪的样子,我至今历历在目。

我觉得,作为家长一定要做到用心而不仅是用眼睛去关注孩子,同时,还要让孩子和自己一起关心家里的其他成员,让孩子感觉到爸爸妈妈很爱我,我也很重要,但不是唯一的重要,不能我一发脾气全家人都着急,要让她明确地体会到家里的每个成员都很重要,都要相互关心。

节假日会让佳佳给亲朋好友打电话,家里有人生病时告诉佳佳让她多体谅病人,做些端茶倒水的小事等等。

5、爱要有理性
当孩子之间发生纠纷时或者学校与家庭教育不一致时,我们家长首先要有理性。

孩子们之间的事情尽量让他们自己解决,如果家长参与,也一定要协商而不能命令;当孩子在学校发生了什么,家长要听孩子的诉说,但也要平和地与老师及时沟通,力求了解真实情况,与学校达成一致意见,实现家校共育。

千万不要认为他人伤了自己的孩子,就指责他人,使孩子学到了最不恰当的问题处理方式。

另外,在平时家庭教育过程中需要不断地反思。

任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人,对自己的教育进行反思也是一种学习,而且是重要的一种学习。

家长应该经常反思自己的行为,尤其是在与孩子产生矛盾和分歧的时候,反思自己在教育过程中是否存在失误和不当。

一旦发现自己在教育过程中的失误和不当,就要敢于在孩子面前认错,并承诺改正和补救。

家长勇于改错的行为对孩子也是一种良好的示范。

我们所有的努力就是希望孩子能有博大的胸怀,成为一个健康快乐并对社会有用的人。

让爱使孩子获得内心的和谐,只有大家和谐了,才能使整个社会和谐。

总之,无论我们的孩子将来做什么,但将孩子培养成乐观、主动、热情、帮助、真诚、尊重、理解的人,应是我们一直的追求!
谢谢大家。

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