2020高考化学二轮复习专题一 物质的组成和分类、性质和变化 化学用语
1.下列贸易商品中,其主要成分属于无机物的是( )A.中国丝绸B.埃及长绒棉C.乌克兰葵花籽油D.捷克水晶2.下列对生活中常见物质成分的分析不正确的是( )3.下列说法错误的是( )A.“霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应B.水玻璃、双氧水、漂粉精、硅胶都是混合物C.直径在10-9~10-7 m之间的NaCl固体小颗粒分散到水中能形成胶体D.“陶成雅器”的主要原料是黏土4.化学来源于生活,服务于生活,下列说法正确的是( )A.将浸泡过KMnO4溶液的海绵置于水果箱中,可促进水果成熟B.“火药乃焰硝、硫黄、杉木炭所合”中的“焰硝”是指KNO3C.毛笔按毛的类别分为狼毫笔、羊毫笔等,毛笔笔头为合成纤维D.目前推广使用乙醇汽油,这种化合物可减少雾霾天气5.古往今来,生活中处处有化学。
下列说法不正确的是( )A.晋代葛洪《抱朴子内篇·黄白》中记载:“以曾青涂铁,铁赤色如铜”(“曾青”是指硫酸铜)。
记载中的反应属于置换反应B.唐代《真元妙道要略》中有云:“以硫黄、雄黄合硝石,并蜜烧之,焰起烧手面及烬屋舍者。
”描述了黑火药的制作过程C.豆浆煮沸后,蛋白质变成了氨基酸D.油脂在酸性条件下可水解为高级脂肪酸和甘油6.清代赵学敏《本草纲目拾遗》中关于“鼻冲水”的记载明确指出:“鼻冲水,出西洋,……番舶贮以玻璃瓶,紧塞其口,勿使泄气,则药力不减……惟以此水瓶口对鼻吸其气,即遍身麻颤出汗而愈。
虚弱者忌之。
宜外用,勿服。
”这里的“鼻冲水”是稀硫酸、氢氟酸溶液、氨水、醋酸溶液中的一种。
下列有关“鼻冲水”的推断正确的是( )A.“鼻冲水”滴入酚酞溶液中,溶液不变色B.“鼻冲水”中含有5种粒子C.“鼻冲水”是弱电解质D.“鼻冲水”不能使二氧化硅溶解7.下列说法正确的是( )A.蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物均为非电解质B.Ca(HCO3)2、Fe(OH)3、FeCl2均可由化合反应制得C.需要通电才可进行的过程有:电解、电泳、电离、电镀、电化学腐蚀D.用油脂和烧碱制肥皂的过程中有加成反应8.化学与人类生产、生活密切相关。
下列有关说法不正确的是( )A.可用钢瓶储存液氯或浓硫酸B.聚乙烯塑料可用来制作食品周转箱C.PM2.5与呼吸道疾病的形成无关D.对矿物燃料脱硫脱硝可有效防治酸雨9.大气中的氮氧化物和碳氢化合物受紫外线作用可产生二次污染物——光化学烟雾,其中某些反应过程如图Z1-1所示。
下列说法正确的是 ( )图Z1-1A.丙烯发生氧化反应生成甲醛和乙醛B.生成O3的反应属于氧化还原反应C.反应Ⅰ属于复分解反应D.该过程中O2作催化剂10.下列各项中,对所描述内容的相关分析不正确的是()11.化学与生产、生活技术密切相关。
下列说法错误的是()A.某些疫苗等生物制剂要冷冻保存是为了防止蛋白质变性B.活性铁粉在食品袋中作“去氧剂”表现的是铁粉的还原性C.可在元素周期表中金属与非金属的分界处寻找催化剂和耐高温、耐腐蚀的合金材料D.用酚醛树脂为基体合成的增强塑料是复合材料12.化学与社会、生活密切相关。
下列说法中不正确的是()A.有些能源比较丰富而淡水短缺的国家,常利用蒸馏法大规模地将海水淡化为可饮用水B.焊接钢材时,分别用饱和Na2CO3和NH4Cl溶液处理焊接点C.现代工业生产中芳香烃主要来源于石油的催化裂化和煤的干馏D.存在于污水中的胶体物质,可加明矾和硫酸铁等电解质来处理13.下列关于NH4Cl的化学用语正确的是( )A.氯离子的结构示意图:B.其溶液呈酸性的原因:NHCl+H2O NH3·H2O+HClC.工业上“氮的固定”:NH+HCl NH4ClD.比较微粒半径:N>Cl->H14.下列有关化学用语使用正确的是 ( )A.硫原子的结构示意图:B.丙烷分子的比例模型:C.原子核内有10个中子的氧原子OD.对氯甲苯:15.(1)以硼酸为原料可制得硼氢化钠(NaBH4),它是有机合成中的重要还原剂,其电子式为。
(2)单质Z是一种常见的半导体材料,可由X通过如图Z1-2所示的路线制备。
其中X为Z的氧化物,Y为Z的氢化物,分子结构与甲烷相似,回答下列问题:图Z1-2由Mg2Z生成Y的化学方程式为,Y分子的电子式为。
(3)①NaN3是气体发生剂,受热分解产生N2和Na,N2的电子式为。
②KClO4是助氧化剂,反应过程中与Na作用生成KCl和Na2O。
KClO4中含有化学键的类型为,K的原子结构示意图为。
(4) 研究硫元素及其化合物的性质具有重要意义。
①硫离子的结构示意图为。
②加热时,硫元素的最高价氧化物对应水化物的浓溶液与木炭反应的化学方程式为。
16.固体物质A的化学式为NH5,它的所有原子核外电子的最外层都符合相应的稀有气体原子核外电子的最外层结构。
该物质稍微加热就分解成两种气体。
(1)A物质中的氢元素的化合价为。
(2)A的电子式为。
(3)A分解的化学方程式为,该反应(填“是”或“不是”)氧化还原反应。
(4)A溶于水后溶液呈(填“酸性”“碱性”或“中性”),化学方程式为。
17.(1)Na2S2O5常用于印染、有机合成、制革,Na2S2O5的名称为(选填“焦硫酸钠”或“焦亚硫酸钠”)。
(2)高铁酸钾(K2FeO4)是一种强氧化剂,是理想的水处理剂,其与水反应生成O2、Fe(OH)3(胶体)和KOH。
①KOH的电子式为。
②K2FeO4中Fe的化合价为。
③上述反应的离子方程式为。
(3)羰基硫(COS)可作为一种熏蒸剂,能防止某些昆虫、线虫的危害。
①羰基硫的结构式为,沸点:CO2(填“大于”或“小于”)COS。
②下列有关羰基硫的推测正确的是。
A.COS分子中,所有原子最外层都满足8电子的稳定结构B.COS分子中三个原子处于同一直线上C.COS可在O2中燃烧③羰基硫(COS)用氢氧化钠溶液处理及利用的过程如图Z1-3:图Z1-3已知X是一种正盐,则X的化学式为;气体单质a为。
(4)无机化合物A 和NaH都是重要的还原剂,遇水都发生强烈反应。
一定条件下,2.40 g NaH与气体B反应生成3.90 g化合物A和2.24 L(已折算成标准状况)的H2。
已知气体B可使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
则A的化学式是;NaH与气体B反应生成化合物A的化学方程式为。
参考答案(作业手册)专题限时集训(一)1.D [解析] 水晶的主要化学成分是二氧化硅。
2.A [解析] 漂白液的主要成分是次氯酸钠,A错误;液化石油气主要成分是1~4个碳原子的小分子烃,B正确;陶瓷是硅酸盐产品,C正确;有机玻璃的主要成分是聚甲基丙烯酸甲酯,聚甲基丙烯酸甲酯为甲基丙烯酸甲酯的加聚产物,D正确。
3.C [解析] 氯化钠固体溶于水形成溶液,不能形成胶体, C错误。
4.B [解析] 将浸泡过KMnO4溶液的海绵置于水果箱中,可以吸收水果释放的乙烯,有利于水果保鲜,A不正确; “火药乃焰硝、硫黄、杉木炭所合”,古代的火药就是黑火药,黑火药的成分有3种,即硫、硝石、木炭,其中的“焰硝”是指KNO3,B 正确;毛笔按毛的类别分为狼毫笔、羊毫笔等,毛笔笔头为天然纤维,C不正确;目前推广使用乙醇汽油,乙醇汽油不是化合物,是乙醇和汽油的混合物,是一种清洁燃料,可以减少有害气体的排放量,D不正确。
5.C [解析] 铁与硫酸铜溶液发生置换反应生成硫酸亚铁和铜,A正确;“以硫黄、雄黄合硝石,并蜜烧之,焰起烧手面及烬屋舍者”,描述了黑火药的制作过程,B正确; 豆浆煮沸后蛋白质发生变性,水解才会生成氨基酸,C错误; 油脂在酸性条件下可水解为高级脂肪酸和甘油,D正确。
6.D [解析] “鼻冲水”易挥发、不可服用、可贮存在玻璃瓶中,故“鼻冲水”为+H2O NH3·H2O N+OH-,H2O H++OH-,氨水,氨水中存在平衡NH溶液呈碱性,能使酚酞溶液变红色,A项错误;氨水中存在的粒子有NH3、H2O、NH3·H2O、H+、N、OH-,B项错误;氨水是混合物,NH3·H2O是弱电解质,C项错误;氨水和二氧化硅不反应,D项正确。
7.B [解析] 油脂在碱性条件下水解生成甘油和高级脂肪酸盐,其中高级脂肪酸盐是电解质,A错误;电离、原电池原理引起的电化学腐蚀不需要通电,C错误; 用油脂和烧碱制肥皂的过程中发生的是水解反应,没有加成反应,D错误。
8.C [解析] 常温下,液氯不与铁发生反应,铁遇浓硫酸发生钝化,所以可用钢瓶储存液氯或浓硫酸,A正确;聚乙烯塑料可用来制作食品周转箱,B正确;PM2.5是大气污染物,其与呼吸道疾病的形成有关,C不正确;硫的氧化物和氮的氧化物可形成酸雨,对矿物燃料脱硫脱硝可有效防治酸雨,D正确。
9.A [解析] 丙烯和臭氧反应生成甲醛和乙醛,反应中C和O的化合价发生变化,丙烯发生氧化反应,A正确;根据示意图,O2→O3,化合价没有发生变化,因此生成O3的反应不属于氧化还原反应,B错误;反应Ⅰ为臭氧和NO反应生成NO2,反应中O和N的化合价发生变化,属于氧化还原反应,C错误;O2参与反应,不是催化剂,D错误。
10.D [解析] “以水二升渍,绞取汁”,此过程为萃取过程, A正确;胆矾为CuSO4·5H2O,炼胆矾涉及胆矾的分解,B正确;碱剂为K2CO3,丝绸的主要成分是蛋白质,蛋白质在烧碱作用下会发生水解,C正确;“剂钢”为合金,D错误。
11.C [解析] 某些疫苗等生物制剂应冷冻保存,是为了防止蛋白质变性,A正确;活性铁粉在食品袋中作“去氧剂”表现的是铁粉的还原性,B正确;寻找催化剂和耐高温、耐腐蚀的合金材料一般是在过渡金属区域,即元素周期表的第ⅢB族与第ⅡB族之间,C错误;用酚醛树脂为基体合成的增强塑料是复合材料,D正确。
12.C [解析] 现代工业生产中芳香烃主要来源于石油的催化重整和煤的干馏。
13.B [解析] Cl-的核电荷数为17,核外电子数为18,其结构示意图为,A错Cl溶液呈酸性的原因为N+H2O NH3·H2O+H+,导致溶液中H+浓度误;NH大于OH-的浓度,溶液呈酸性,B正确;反应NH 3+HCl NH4Cl中,氮的化合物NH3转化为氮的化合物NH4Cl,不属于“氮的固定”,C错误; 氯离子有3个电子层,半径大于氮原子的半径,D错误。
14.C [解析] 硫原子的结构示意图为,A错误; 丙烷分子的球棍模型为,B错误; 原子核内有10个中子的氧原子为O,C正确; 对氯甲苯的结构简式为,D错误。
Si+4HCl2MgCl2+SiH4↑H····H15.(1(2)Mg(3)①②离子键和共价键(4)①②C+2H2SO4(浓)2SO2↑+CO2↑+2H2O[解析] (1)NaBH4中Na+和B之间为离子键,B中H和B之间为共价键,根据8电子(或2电子)稳定结构,NaBH4的电子式为。
高考化学二轮专题复习30个考点 第一版块 化学基本概念 专题一 物质的组成、性质和分类 化学用语 考
高考化学二轮专题复习30个考点第一版块化学基本概念专题一物质的组成、性质和分类化学用语考点1 物质的分类（含解析）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高考化学二轮专题复习30个考点第一版块化学基本概念专题一物质的组成、性质和分类化学用语考点1 物质的分类（含解析））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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考点1 物质的分类【考点1】物质的分类学习物质是从分类对比展开的。
多举例、多角度、全方位剖析物质概念知识就是需要从个别到一般、从具体到抽象、从现象到本质在比较中理解运用升华概念.物质的分类有不同的分类方法：1．混合物、纯净物。
2．单质、化合物。
3．电解质、非电解质。
4．同位素、同素异形体、同系物、同分异构体。
5．悬浊液、乳浊液、溶液、胶体。
纯净物单质化合物混合物氧化物酸碱盐无机化合物（无机物）有机化合物（有机物）物质物质的分类【考点2】分散系三种分散系比较分散系溶液胶体浊液分散质微粒直径<1nm1nm～100nm>100nm分散质微粒分子、离子分子或者离子的集合体、大分子大数量分子或者离子的集合【例1】实验室里通过向沸腾的蒸馏水中滴加饱和氯化铁溶液制取Fe（OH）3胶体。
回答下列问题：（1）Fe(OH）3胶体呈色,制取它的化学方程式为。
（2）通过实验可以验证所得上述的液体是胶体.（3）Fe(OH）3胶体能稳定存在的原因是。
A．胶粒直径小于10—9m B．胶粒带正电荷C．胶粒作布朗运动 D．胶粒能够通过滤纸（4）用什么方法可以除去淀粉胶体中含有的杂质NaCl溶液？在实验室完成该实验除了使用烧杯、玻璃棒，还要使用什么实验用品(药品除外）？。
2020版高考化学新课标大二轮专题辅导与增分攻略讲义：1-1专题一 物质的组成、性质和分类 化学用语 含答案
[解析]利用废弃的秸秆生产乙醇的过程中.秸秆中的纤维素水解生成葡萄糖.葡萄糖再转化成乙醇.A项不符合题意；利用石油生产塑料、化纤等高分子材料的过程中.发生加聚反应或缩聚反应.B项不符合题意；利用基本的化学原料生产化学合成药物的过程中.发生了化学反应.C项不符合题意；利用反渗透膜从海水中分离出淡水.属于物理变化.D项符合题意。
[答案] D2．(20xx·北京卷)下列示意图与化学用语表述内容不相符的是(水合离子用相应离子符号表示)( )[解析]NaCl是强电解质.在水中完全电离.且图中构成水分子的O靠近Na ＋.H靠近Cl－.A项正确；B项装置为电解装置.阴极上生成Cu.阳极上生成Cl2.该选项中的方程式为电离方程式.而不是电解方程式.错误；乙酸为弱电解质.在水中不能完全电离.C项正确；化学键断裂吸收能量.化学键形成释放能量.故H2(g)＋Cl2(g)===2HCl(g)ΔH＝－431 kJ·mol－1×2＋436 kJ·mol－1＋243 kJ·mol－1＝－183 kJ·mol－1.D项正确。
[答案] B3．(20xx·北京卷)下列化学用语对事实的表述不正确的是( )浓硫酸A．硬脂酸与乙醇的酯化反应：C17H35COOH＋C2H185OH△C17H35COOC2H5＋H182OB ．常温时.0.1 mol·L －1氨水的pH ＝11.1：NH 3·H 2O NH ＋4＋OH －C ．由Na 和Cl 形成离子键的过程：NaCl ···· ··―→Na ＋[×·Cl ···· ··]－ D ．电解精炼铜的阴极反应：Cu 2＋＋2e －===Cu[解析] 羧酸与醇发生酯化反应的历程是酸脱羟基而醇脱去羟基上的氢原子生成水.所以硬脂酸与乙醇发生酯化反应生成的酯为C 17H 35CO 18OC 2H 5.A 项错误；0.1 mol·L －1氨水的pH 为11.1而不是13.说明NH 3·H 2O 是弱电解质.在水溶液中部分电离.即其电离方程式为NH 3·H 2O NH ＋4＋OH －.B 项正确；氯化钠是离子化合物.其离子键的形成过程为NaCl ···· ··―→Na ＋[×·Cl ···· ··]－.C 项正确；电解时阴极发生还原反应.电解精炼铜时阴极发生的反应为Cu 2＋＋2e －===Cu.D 项正确。
2020高考化学第3讲 物质的组成和分类、性质和变化
,一定为混合物的 ,可能是纯净物,也可能是混合物
的是
。
考点互动探究
题组训练
题组一 运用特例,物质组成辨析 1.下列说法正确的是( ) A.纯净物只由一种元素组成,而混合物由两种或两种以 上元素组成 B.纯净物只由一种原子构成,而混合物由多种原子构成 C.只由一种分子组成的物质一定为纯净物,组成混合物 的物质可能只有一种元素 D.只由一种元素的阳离子与另一种元素的阴离子组成的 物质一定为纯净物
由一种原子构成的 物质可能是混合物, 如红磷和白磷混 合;HD由两种原子 构成,但属于纯净 物,B错误。如FeCl2 与FeCl3,D错误。
考点互动探究
2.下列有关物质分类的 说法中,正确的是( ) A.SiO2不能和水反应,所 以它不是酸性氧化物 B.只由一种元素组成的 物质必然是纯净物 C.烧碱、冰醋酸、石墨 均为电解质 D.海水、氯水、氨水均 为混合物
考点互动探究
[答案] (1)√ (2)× (3)× (4)× (5)× (6)× (7)× (8)√ [解析] (1)MnO4-、[Al(OH)4]-均为阴离子。 (2)只有H2SO4才是硫酸的分子式。 (3)原子是化学变化中的最小微粒。 (4)由铵根离子与阴离子构成的化合物也是盐。 (5)AlCl3属于共价化合物。 (6)NaHCO3溶液呈碱性。 (7)SiO2能与氢氟酸反应,但是酸性氧化物。 (8)Mn2O7是酸性氧化物,但属于金属氧化物。
[答案] D
[解析] A项,能与碱反应只生成盐和水的氧化 物叫作酸性氧化物,SiO2虽然不与水反应,但 SiO2能与氢氧化钠反应生成硅酸钠和水,所以 是酸性氧化物,错误;B项,O2和O3的混合物只 含有一种元素,但属于混合物,错误;C项,电解 质必须是化合物,石墨为单质,既不是电解质 也不是非电解质,错误;D项,海水、氯水、氨 水均为混合物,正确。
2020年高考化学考纲解读及难点突破(知识精讲)-专题01 物质的组成、分类、性质及化学用语
2020年高考化学考纲解读及难点突破（知识精讲）-专题01 物质的组成、分类、性质及化学用语【高考考纲解读】本专题知识是历年高考的必考内容，属于热点问题，从命题内容上看，试题的难度不大。
在选择题中主要以物质组成和分类的概念为出发点，以反映重大科技成果和人们普遍关注的社会问题为切入点，将有关物质组成、分类的概念与化学用语及物质结构融合于试题之中。
多年来高考对本专题知识的考查，无论是内容还是难度方面都较为稳定，估计近几年也不会有很大的变化。
但在题型方面的多样化还是有可能的，如出现基本概念的简答题等，基本概念与其他部分化学知识和能力的相互渗透和结合将会有所加强。
1．了解分子、原子、离子、元素等概念的含义；初步了解原子团的定义。
2．理解物理变化与化学变化的区别与联系。
3．理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
4．了解同素异形体的概念。
5．理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
6．熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。
7．熟悉常见元素的化合价，能根据化合价正确书写化学式(分子式)，并能根据化学式判断化合价。
8．掌握电子式、原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。
9．了解胶体的概念及其重要性质的应用。
【重点、难点剖析】一、物质的组成、分类及相互转化1．原子、分子和离子都是组成物质的基本粒子2．物质的分类(1)分类是研究物质性质的基本方法，分类的依据有多种，同一种物质可能属于多个类别，例如：Na2CO3可以是钠盐、碳酸盐、强碱弱酸盐等。
(2)碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物，例如：Na2O2是过氧化物，Al2O3是两性氧化物，Mn2O7是酸性氧化物。
(3)酸性氧化物不一定是非金属氧化物，非金属氧化物也不一定是酸性氧化物，例如：CO、NO、NO2等不是酸性氧化物。
(4)并不是所有的碱性氧化物、酸性氧化物都能与水直接化合，例如Fe2O3、CuO等与水不能直接化合生成碱，SiO2不能直接与水化合生成H2SiO3。
2020高考化学二轮冲刺复习精讲第一部分必考部分第1讲物质的组成性质和分类化学用语讲义含解析
2020高考化学复习冲刺第1讲物质的组成、性质和分类、化学用语[考纲要求]1.了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。
2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。
3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
5.熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。
6.熟悉常见元素的化合价。
能根据化合价正确书写化学式(分子式)，或根据化学式判断化合价。
7.掌握原子结构示意图、电子式、分子式、结构式和结构简式的表示方法。
8.了解胶体是一种常见的分散系，了解溶液和胶体的区别。
[学科素养]1.宏观辨识与微观探析：能从不同层次认识物质的多样性，并对物质进行分类；能从元素和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化，形成“结构决定性质”的观念。
能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。
2.变化观念：认识化学变化的本质是有新物质生成，并伴有能量的转化。
[网络构建][核心强化]1．理解“5组”概念的分类标准(1)物理变化和化学变化：是否旧键断裂新键形成，是否有新物质生成。
(2)混合物和纯净物：是否由同种物质(或分子)组成。
(3)酸性、碱性和两性氧化物：是否与酸、碱反应生成盐和水。
(4)电解质、非电解质：水溶液、熔融状态下能否导电的化合物。
(5)溶液、浊液与胶体：分散质微粒直径的大小。
2．熟记物理变化、化学变化中的“3馏”、“4色”、“5解”、“16化”3．化学用语中的“1图”、“7式”、“2模型”考点一物质的组成和分类[解析] (1)瓷器是硅酸盐产品，是无机物，A正确；丝绸是一种纺织品，用蚕丝或合成纤维、人造纤维等织成，蚕丝是蛋白质，B错误；茶叶的主要成分包括水、蛋白质、氨基酸、咖啡因、多元酚类、碳水化合物、脂质、矿物质、植物色素、维生素、挥发性成分、有机酸等，C错误；中草药主要成分属于有机物，D错误。
(2)纳米铁粉与水体中的重金属离子发生置换反应，A项错误；Fe(OH)3胶体为红褐色，B项错误；SiO2是酸性氧化物，C项错误。
2020年高考化学二轮专题复习1：物质的组成 性质与分类(解析附后)
①胶体的本质特征：分散质微粒直径的大小在1~100nm之间。
②胶体粒子由于吸附作用可能会带电荷，但胶体是电中性的。
3．物质的变化——物理变化和化学变化
（1）化学变化中一定存在着化学键的断裂与形成，但存在化学键断裂的变化不一定是化学变化，如HCl溶于水，熔融氯化钠的电离等是物理变化。
知识梳理
一、依据“标准”对物质进行分类
1．理解电解质和非电解质概念的易错点
A．氧化性 B．氧化性和酸性 C．酸性 D．还原性和酸性
(4)若反应中电子转移了0.8 mol，则产生的气体在标准状况下的体积为____________。
2020年高考化学二轮专题复习1：物质的组成 性质与分类（解析版）
考纲指导
1．理解物理变化和化学变化的区别与联系。
2．理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
A．20℃时，水凝固形成的“暖冰”所发生的变化是化学变化
B．“暖冰”是水置于足够强的电场中形成的混合物
C．烧杯中液体为FeCl3溶液时，产生的气体为Cl2
D．该条件下H2燃烧的产物中可能含有一定量的H2O2
5．中国传统文化中包括许多科技知识。下列古语中不涉及化学变化的是（ ）
A．熬胆矾(CuSO4·5H2O)铁釜，久之亦化为铜 B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
B．《肘后备急方》中“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，该提取过程属于化学变化
C．《抱朴子》中“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”，描述的是升华和凝华过程
D．《本草纲目》中“用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承滴露”，涉及的实验操作是蒸馏
9．下列物质既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应，且既不是电解质也不是非电解质的是（ ）
化学高考专题复习物质的组成性质和分类
物质的组成、性质和分类物质的组成、性质和分类1．元素：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。
元素没有数量意义，只论种类，不论个数。
原子：是化学变化最小的微粒。
少数非金属单质如：金刚石、石墨等直接由原子构成。
金属单质也可以认为由原子构成，但实际是由金属阳离子和自由电子构成的。
分子：是构成物质的一种微粒，它是保持物质化学性质的一种微粒。
某些非金属单质（如：氢气、氧气、S8、Br2、I2和Ar等），氢化物（如氨气、水等），酸酐（如SO2、SO3、P2O5等），酸（如硫酸等），和有机物等由分子构成的。
离子：离子是带电荷的原子或原子团。
绝大多数盐、强碱和某些低价态金属氧化物是由离子构成的。
2．元素有两种存在的形式，在单质中的元素称为游离态元素，在化合物中的元素称为化合态元素。
3．混合物：由不同种物质混合而成，没有固定的组成和性质。
纯净物：由同种物质组成，具有固定的组成和性质。
4．单质：同种元素组成的纯净物（元素的游离态）化合物：不同种元素组成的纯净物（元素的化合态）5．氧化物：由氧元素和另一种元素组成的化合物酸：电离时所生成的阳离子全部是氢离子的化合物碱：电离时所生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物盐：由金属离子和酸根离子组成的化合物6．物质的变化物理变化：物质发生变化时，只是形状或状态发生改变，而没有新物质生成，这种变化叫做物理变化。
发生物理变化时，物质的分子（或原子组合）保持不变。
化学变化：物质发生变化时，生成了新的物质，这种变化叫做化学变化。
发生化学变化时，物质组成中的原子（或离子）重新组合，生成了新的物质。
化学变化场伴随着物理变化，有放热、吸热、改变颜色、生成气体和沉淀等现象。
7．物质的性质物理性质：是指物质在物理变化中表现出来的性质。
如：颜色、聚集状态、气味、熔沸点、密度和硬度等。
化学性质：是指物质在发生化学变化中表现出来的性质。
如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性和热稳定性等。
8．物质的分类：金属：钠、铁混合物酸性氧化物CO2、SO2单质非金属：氯气、硫物质成盐氧化物碱性氧化物Na2O、CuO稀有气体：氖、氩纯净物氧化物两性氧化物Al2O3、ZnO不成盐氧化物：NO、CO、NO2无氧酸：HCl、H2S化合物酸含氧酸：H2SO4、H3PO4可溶性碱：NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2碱不溶性碱：Mg(OH)2、Cu(OH)2正盐：Na2CO3、K2S酸式盐：NaHCO3、NaHSO4、CaHPO4盐碱式盐：Cu2(OH)2CO3、Mg(OH)Cl复盐：KAl(SO4)2·12H2O络盐：Na3AlF6注意：判断氧化物所属类别时,一定要注意①酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物,如CO、NO；②碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Mn2O7是酸性氧化物；Al2O3是两性氧化物。
高考化学二轮复习专题1物质的组成、性质、分类及化学用语课时作业
专题一物质的组成、性质、分类及化学用语一、选择题1．“化学是人类进步的关键”。
下列有关说法能反映正确化学观点的是() A．改变物质的性质不一定要通过化学变化B．天然物质都比人造物质好C．一种元素可有多种离子，但只有一种原子D．根据分散系是否具有丁达尔效应，分散系分为溶液、胶体和浊液2．下列情况不能用胶体知识加以解释的是() A．氯化铝溶液中加入小苏打溶液会产生白色沉淀和无色气体B．肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析进行治疗C．水泥厂、冶金厂常用高压电除工厂烟尘，以减少对空气的污染D．牛油与烧碱溶液共热，向反应所得溶液中加入食盐，则有固体析出3．(2010·上海，5)下列判断正确的是() A．酸酐一定是氧化物B．晶体中一定存在化学键C．碱性氧化物一定是金属氧化物D．正四面体分子中键角一定是109°28′4．下列各组物质的分类都正确的是(括号里的是类别) () A．空气(混合物)、C2H5OH(醇)、H2SO4(离子化合物)、CO2(非电解质)B．液氨(氢化物)、NH4Cl(铵盐)、HNO3(含氧酸)、NaOH(强电解质)C．HCl(共价化合物)、CH3COOH(羧酸)、Na2O2(碱性氧化物)、CH3I(卤代烃)D．NO2(酸性氧化物)、CH3CHO(有机物)、CO(有机物)、CH3COOCH3(酯)5．生活中遇到的某些问题，常常涉及化学知识，下列各项叙述不正确的是() A．鱼虾放置时间过久，会产生令人不愉快的腥臭味，应当用水冲洗，并在烹调时加入少量食醋B．“酸可以除锈”、“洗涤剂可以去油”都是发生了化学变化C．被蜂蚁蜇咬会感觉疼痛难忍，这是由于人的皮肤被注入了甲酸的缘故，此时立即涂抹稀氨水或碳酸氢钠溶液，则可以减轻疼痛D．苯酚皂溶液可用于环境消毒，医用酒精可用于皮肤消毒，其原因均在于可使蛋白质变性凝固6．我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3×10－9 m)恢复了磁性。
2020年高中化学学业水平测试专题考点复习专题一：物质的组成、性质和分类(含答案)
金属和非金属概念的含义；物理变化与化学考点1 分子、原子、离子等概念的含义1．(2019·广东学业水平测试T1)走近蛋糕店时，可闻到浓浓的奶香味，这表明( ) A ．分子不可再分 B ．分子可再分 C ．分子是静止不动的D ．分子在不停运动2．(2018·广东学业水平测试T3)牛奶、豆腐等食物中富含钙，这里的“钙”应理解为( ) A ．单质 B ．元素 C ．原子D ．分子3．(2017·广东学业水平测试T7)海带中含有丰富的碘，这里的“碘”应理解为()A．元素B．分子C．单质D．原子1．构成物质的三种基本粒子(分子、原子、离子)的比较(1)不同点①分子是保持物质化学性质的最小微粒；②原子是化学变化中的最小微粒；③带有电荷的原子或原子团叫作离子。
带正电荷的离子叫作阳离子，带负电荷的离子叫作阴离子。
(2)相同点都很小，处于永恒运动之中，粒子间都有空隙，同种粒子性质相同，不同种粒子性质各异。
(3)联系2．元素：是质子数相同的同一类原子的总称。
核电荷数或质子数是划分元素种类的唯一标准。
3．原子团：由几个原子组成的原子集团。
[温馨提示](1)原子构成分子，分子构成物质。
原子可直接构成物质。
(2)同类的原子总称为元素，元素又组成物质。
元素是一个宏观的概念，与分子、原子不同，它只论种类，不论个数，没有数量意义。
(2018·广东1月学业水平测试)在贝类和苹果等食物中含有丰富的锌，这里的“锌”应理解为() A．单质B．分子C．元素D．氧化物[解析]在贝类和苹果等食物中含有丰富的锌，这里的“锌”指的是元素，是化合状态。
[答案] C(2018·广东学业水平测试)干冰可用于制作舞台烟雾，干冰的升华过程体现了() A．分子在不停运动B．分子不可再分C．分子是最小的微粒D．分子之间没有间隙[解析]干冰可用于制作舞台烟雾，是因为干冰的分子是在不停运动的，向四周扩散，制作舞台烟雾，故A 选项正确。
高三化学二轮复习专题1——物质的组成、分类、性质和及化学用语
技能必备
1．物质的组成规律
原子是化学变化中最小的微粒，它可构成金属、少数非金属单质如金刚石、晶体硅及某些非金属化合物如二氧化硅等。
分子主要构成非金属单质，如氧气、非金属氢化物、酸、有机物(有机盐除外)等。
离子可构成金属氧化物、强碱、大多数盐。
2．氧化物类别的判断要点
高三化学二轮复习教案总第课时
课题
物质的组成、分类、性质和及化学用语
出示目标
(1)了解分子、原子、离子、元素等概念的含义。了解原子团的定义。
(2)理解物理变化与化学变化的区别与联系。
(3)理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
(4)理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
(5)熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。
(6)熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式，或根据化学式判断化合价。
(7)了解原子结构示意图、分子式、结构式、结构简式的表示方法。
自学
指导
①酸、碱、盐、氧化物之间的相互转化；
②化学用语的正误判断；
③根据分散质粒子的大小判断分散系的种类；
④以无机物知识为载体考查常见物质的分类与转化，并形成科学、技术、
当堂
训练
常考问题1（题型一和题型二）
常考问题2（题型三）
（见资料）
教后记
社会相互联系的基本观点。
先学
1、学生做资料中的真题集练；
2、学生自己学习资料中的知识必记和技能必备部分。
后教
教师活动
学生பைடு நூலகம்动
1．物质的组成
2．物质的分类
后教
教师活动
学生活动
3．化学用语