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成人高考语文写作技巧 ：五个方法写出新意
成人高考语文写作技巧：五个方法写出新意
成人高考语文作文写作技巧五个方法写出新意，更多2014年成考动态、复习指导等信息，敬请关注一、把握文体
话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。
但是，不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。
有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
二、缩小范围
话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。
但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。
因此，不管所给的话题多幺宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种。
成考话题作文写作技巧善于写出新意
分，所占分值相当大。写好作文并不难，关键是 要掌握写作方法。老师以话题作文为例，为 2009
年成人高考讲解一下成考作文中的写作技巧。 一、把握文体话题作文往往不限文体，允许
考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文 体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一
种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了
形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的
空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发 出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以
联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、
龙卷风等等;你还可以联想到社会风气：拍马风、 送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行 时尚：金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到 假如你是风，假如你遇到风等等。
这条鱼明天可要你来杀哦，我知道小舅妈是不杀生的！回家后
二、缩小范围话题作文只提供写作的话题，
而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限 制;给了考生一个比较开放的构思空间，使考生
能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果
不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下 笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的 话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”， 要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、 一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力
加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写
透，做到“以小见大”。
三、拟好题目标题是文章的“眼睛”。俗话
说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目， 因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟
Hale Waihona Puke 的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一
见钟情”。
四、善于联想话题作文是一种开放性的作文
成人高考怎么写作文
成人高考怎么写作文五个方法写出新意。
一、把握文体话题作文往往不减半文体，容许学生自由发挥。
但是，不减半文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不减半”其实就是所指不局限于一种文体，使学生存有挑选文体的民主自由。
当你选取了一种文体时，还得按照这种文体的特点去谋篇布局展开文学创作。
有的同学观测能力弱，生活累积多样，何不将生活中精彩的片断截取出译成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象多样，擅于撰写故事，何不写点童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力弱，擅于推理小说，何不译成一篇理据充份的议论文；有的同学感情柔和多样，何不译成一篇迷人抒情的散文，确实可以非常出众。
二、缩小范围话题作文只提供更多文学创作的话题，而没中心、材料、结构、文体、语言等等的管制；给了学生一个比较对外开放的构想空间，并使学生能够最大限度地充分发挥想象力和创造力。
但是，如果不特别注意把握住话题，增大文学创作的口子，就可以发生“下笔千言，离题万里”的毛病。
因此，不管Rewa的话题多么笼统，我们都必须擅于增大“包围圈”，必须挑选一个小小的切入口，例如一件事、一个人、一样物品、一种体会、一点观点等等，分散笔力予以突破，把你所挑选的话题角度写下粗写下浅写下皱，努力做到“以小见大”。
三、拟好题目标题就是文章的“眼睛”。
俗话说：“题不好一半文”。
话题作文容许自己拟将题目，因此，我们必须努力提高拟题水平，力争并使自己拟将的题目精确、凝练、含蓄、新奇，并使评卷老师“一见钟情”。
四、善于联想话题作文就是一种开放性的作文形式，建议学生放开手脚，尽情地挥洒在想象的空间，擅于多方位地进行M18x，这样，就可以生收到丰富多彩的思路去。
比如说话题“风”，你可以M18x至自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以M18x至社会风气：缺仔庄风、馈赠风等等；你可以M18x至一种像是风一样的流行时尚：金庸热、韩五脏等等；你甚至可以M18x至假如你就是风，假如你碰到风等等。
成人高考语文写作技巧分享
成人高考语文写作技巧分享导语：成人高考语文写作平时多读多练外，掌握一定自拟作文题目的技巧技法，也是很重要的。
下面就由为大家带来成人高考语文写作技巧分享，希望对大家有所帮助！话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。
但是，不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进展写作。
有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，擅长编写，不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文; 有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、构造、文体、语言等等的限制;给了考生一个比拟开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。
但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。
因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
标题是文章的“眼睛”。
俗话说：“题好一半文”。
话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。
比方话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假设你是风，假设你遇到风等等。
话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分数。
成考作文技巧
成考作文技巧要写一篇优秀的作文，最重要的一点就是先读原文，注意文章中所提供的重点内容，关注作者使用的文字和语言语法，以及文章写作的形式和结构，这样才能更清楚地把握原文的主旨。
如果略读原文，就会导致在作文的过程中缺乏思路，出现文字拼凑，全文缺失论证的状态，损害作文的质量。
二、拓展素材针对原文中提出的问题，读者还需要拓展素材，搜集合适的参考资料，掌握作文原文所涉及的深层思想和知识，如历史背景、政治现状、社会实践等，以及适当地引用台湾作家陈忠实和美国作家威廉萨克雷的优秀文字。
三、运用合理的细节支撑在作文中，需要有足够的细节支撑文章的主旨，可以考虑从个人的经历或记忆中搜集有关的细节，也可以尝试从不同的角度观察和体验事物，有利于把受训者置于文章的中心。
如准备写一篇有关国民党的文章，可以提及历史上国民党的功绩，也可以描述对于现行国民党政策的评价，使得文章更具有感染力。
四、运用丰富的语言表达写作时运用丰富的语言表达，有助于增加文章的表现力，使他人更加容易理解文章的内容。
可以根据文章的内容不同，选择合适的修辞手法，如比喻、对比、借代等，可以赋予文章更多的表达力。
同时，在运用修辞手法时，要符合语言的一致性，不能使文章的语言发生变异或突兀的感觉。
五、构思有序的文章结构构思有序的文章结构，有利于文章的表达，可以充分体现文章的主旨，从而使文章更加有说服力。
可以先写展开文章的思路，自上而下，自总到下，以详细阐述素材，支持文章的论证，让内容有机贯穿，最后完美呈现文章的结论。
六、不断的思维梳理在完成文章的构思结构后，要留一定的时间用来思维梳理，可以评估文章的表达方法，是否能够明确本文的主旨，确保文章的逻辑性，避免出现病句、错别字等错误，以及重新检查文章中的重复性和拖沓性，以确保文章的质量和表达完整性。
总结以上是关于成考作文技巧的内容，文章从要先读原文开始，到构思有序的文章结构、不断的思维梳理，涵盖了成考作文写作的一般步骤。
有了这些技巧，可以帮助受训者更加熟练、便捷地完成自己的文章，拿到满意的成绩。
2020成人高考语文写作技巧：五个方法写出新意
2020成人高考语文写作技巧：五个方法写出新意一、把握文体话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。
但是，不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局实行写作。
有的同学观察水平强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维水平强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文; 有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
二、缩小范围话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能限度地发挥想象力和创造力。
但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。
所以，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
三、拟好题目标题是文章的“眼睛”。
俗话说：“题好一半文”。
话题作文允许自己拟题目，所以，我们要努力提升拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
四、善于联想话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。
比如话题“风”，你能够联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还能够联想到社会风气：拍马风、送礼风等等;你能够联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等;你甚至能够联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
五、写出新意话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分数。
所以，写出特色、写出新意是十分重要的。
2020年成人高考语文答题技巧
一、基本知识题单选题考的是专业知识累积。
刷题时回忆自身日常生活了解的內容，一般选用枚举法和比较分析法,清除你可以断定出不正确的选择项,在不确定性的选择项中比照挑选出最终的标准答案。
二、现代文阅读题这种题是最非常容易拿分的,得出的阅读题都非常简单。
文章阅读时要掌握文章内容关键讲了哪些,作者的创作目地和心态。
尤其是作者的创作目地和心态,这决策了大家答题的語言方位。
1.许多难题能够立即从文章内容中找到回答,因此一定要仔细观看清题,寻找难题在原文中出現的地区,回答一般就在前后左右处。
2、答题尽可能答全一些,比如难题问某某某事的缘故,回答是有三个缘故，学生们不必答了一个缘故就然后答下一题了,我们要用心文章阅读,回答尽可能写的全方位，多写了不罚分,少写就少评分。
3、归纳疏忽题,也是要尽可能把回答关键点写全。
归纳段意的,可从此段中找到中心句来答题。
归纳全文疏忽的,不仅把第一段的管理中心內容梳理写进去,也要写成作者的创作目地和蕴涵在原文中的情感。
一般为:文中叙事了/描绘了/详细介绍了/通....，表述/表达/赞扬/揭秘/反......三、文阅读题绝不能放弃古文。
即便每段仅有好多个词用不明白,都不危害了解全文。
古文不象现代文,仅凭看某句话难以答题,-般是看了全文,才可以答的出卷。
由于有语言发育迟缓,看它二遍,大概掌握写的是什么事、什么样的人、角色中间是啥关联,哪一个角色是关键的,想一想作者写这件事情这个人要表明哪些，掌握作者的创作目地和心态。
特别是在解释汉语翻译题,或许单看这个语句学生们汉语翻译不出来,可是从全文的疏忽和联络前后文,一般大家可翻译成这一语句的大约含意,那样还可以得一半分。
四、诗文阅读题诗文阅读题最重要的是掌握作者的情感,难题也经常会紧紧围绕作者的情感出卷。
下边小结一些普遍的表述作者感情的方式。
1.以物抒发感情。
莲花:幽雅高尚,归雁:思乡,苍松:刚直、忠贞，浮萍草:飘泊不确定,黄菊花:昂然顽强、怡淡如理、隐逸,荷花:纯真、高尚、超凡脱俗,红梅花瓜傲、顽强，花落:伤春、伤别，残月:孤单忧虑,月儿:思乡、思人,孤雁(孤鸿):飘泊颠沛、孤凄焦虑的羁旅之情或傲气、孤傲和饱受残害。
成人高考写作指导
成人高考写作指导成人高考写作指导成考时要想在语文学科拿高分，把握作文很关键，但有的学生面对作文题目时还是束手无策，写好一篇作文考生到底需要把握哪些方面，下面是小编收集的成人高考写作指导，欢迎阅读。
一、作文题目要审清看到作文题目后，首先要审题，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求。
审题要审清题目的内容和范围及中心和人称，领会题目中的象征义和比喻义，并要明确题目对文体有的要求等。
在作文题目中，决定作文中心立意点的词语称为主题词，研读题目，找出主题词，进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。
二、编写之前要提纲提纲要确实反映自己的思路，选用哪些材料，怎样组织材料，怎样连贯全文。
“不需要细写，只需要画个层次即可，比如：一.(1-2段)....二.(3-7段)，最后一点是在提纲上标志文章的详略安排。
”做到条理清楚、层次分明、简明扼要、突出文章每一部分的要求。
至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。
编写提纲没有固定格式。
三、文章标题要漂亮“题好一半文”，标题应在作文之初就开始认真考虑，并且下工夫琢磨，好标题的首要条件是：切旨，标题要吃透材料精神，反映其主旨。
切体，拟题要合乎体裁。
在此基础上，标题还要炼新求美求趣。
可巧引流行歌曲，可运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，可套用流行语，可引用电影名、名句或成语，还可采用散文化或诗化语言。
四、开头结尾要精彩文章的开头和结尾最忌讳出现套话、空话，作文的开头可以感情色彩适当浓一些，或者是开门见山地直接表达感情、立场，并为下文做铺垫。
有的同学在开头设置悬念，采用倒叙的写作手法，以达到引人注意的效果，这些都是可以尝试的。
“需要提醒的是，与文章并不相关的语句一定不要贸然用在文章的开头和结尾处。
”五、切入角度要新颖要想在众多的考生作文中脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐，作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。
如写《珍惜拥有的__》半命题作文，很多同学选择“亲情”、“青春”、“幸福”等，这样的文题当然可以，但写的人多了，阅卷者难免会觉得乏味，如果作文语言不是很精彩，那么你的作文就很难得到高分。
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2020 成人高考语文写作技巧：五个方法写出新意
一、把握文体
话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。
但是，不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局实行写作。
有的同学观察水平强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文 ; 有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说 ; 有的同
学逻辑思维水平强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文 ; 有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出
色。
二、缩小范围
话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、
语言等等的限制 ; 给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能限度地
发挥想象力和创造力。
但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，
就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。
所以，不管所给的话题多么
宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一
件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
三、拟好题目
标题是文章的“眼睛”。
俗话说：“题好一半文”。
话题作文允
许自己拟题目，所以，我们要努力提升拟题水平，力争使自己拟的题
目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
四、善于联想
话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地
驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富
多彩的思路来。
比如话题“风”，你能够联想到自然界的风：微风、
大风、狂风、飓风、龙卷风等等 ; 你还能够联想到社会风气：拍马风、
送礼风等等 ; 你能够联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热
等等; 你甚至能够联想到假如你是风，假如你遇到风等
等。
五、写出新意
话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—
个好的分数。
所以，写出特色、写出新意是十分重要的。
我们在写作
时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有特的感悟，
不入云亦云 ; 选材上要有独到的眼光，不陈题旧话 ; 构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。
拟题技巧：近几年，给材料自拟题作文，成为高、中考的一种重
要的命题方式。
不过有很多同学因为平时缺乏锻炼，考场上拟不出也
拟不好作文题目，因而就写不出成功的文章。
那么，怎样才能拟好考试作文题呢 ?除平时多读多练外，掌握一定
自拟作文题目的技巧技法，也是很重要的。
现介绍五种简便易行的方
法：借、仿、拼、抽、代。
“借”，就是从古今中外名文佳作或身边生
活中借现成的题目，巧妙地使用到符合自己要求的文章上来。
如高尔基
的《母亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都有人用。
你“借”我也“借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，神韵别具。
在考场思绪紧
张时用此法。
“仿”，就是按别人用过的文题的格式，仿造一个符合自
己所需要的作文题目。
例如：《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初
中生活》，《想和做》可仿写成《学与思》等。
“拼”，就是把相关的
几个题目中的有效成分，拼凑起来产生一个新的作文题目。
有的“拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。
如 1990 年高考作文题有人拟为《花与刺》，而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇，拟为《花与刺的联想》，可谓锦上添花。
“抽”，就是从所给
材料中，抽取关键的词语或短句作为作文题。
如 1990 年高考作文中，就有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一
个极有文采和吸引力的作文题《花。
刺。
姑娘》。
“代”，就是在时
，不出意的目的情况下，可先一个代替，待全文写完后再确定，或者在写作程中因灵感触而突然想出一个好目。
如“ ⋯⋯”“ ⋯⋯”“介⋯⋯”等。
当然，以上五种方法在考上往往不是独使用，而常常是合使用，那会得更快，得更好。