第二讲构词法与构形法
❖ （2）种类关系 语素变义和语素共义是种类关系， 语素共义是类（大），语素变义是种（小）。 “文”（文章）是下列的共义。
❖ 文集：把某人的作品汇集起来编成的书。（泛指 著作）
❖ 记叙文：泛指记人、叙事、描写景物的文章。 （篇幅不很长的单篇作品）
❖ 尘肺（偏正式）：职业病，由长期吸入一定量工 业生产中的粉尘引起。
❖ 尘垢（并列式）：灰尘和污垢。
❖ 语素“尘”都有灰尘义，在“尘封”中相当于主 语，是造成“封”的主动因素。在“尘肺”中， 是偏，表明这种病的原因。在“尘垢”中，和 “垢”并列，表示不同的秽物。
❖ 二是语素构成的同类型结构中的词中，由于结合 的语素不同，构成的词反映的事物现象不同，因 而表义作用也不同。比如“电”（有电荷存在和 变化的现象），这一语素义构成的偏正式：电源 （生电）、电车（用电）、电波（本身）、电表 （与电有关）。
❖ 它们有声音，符合语素的定义，它们在汉语里没 有意义，不符合语素定义，但它们具有别义作用， “苹”能够把“苹果”和其它的果区分开来，所 以，应该把这一类成分看作是语素。
❖ 骆驼是一类，还有蜘蛛，蝴蝶，等等，是联绵词， 后面的部分可以组成其它的词。驼是不是语素？
❖ 驼的本义就是骆驼，《後汉书·耿恭传》： “ 建初 元年正月，會 柳中 擊 車師 ，攻 交 河城 ……獲生口三千餘人，駝、驢、馬、牛、 羊三萬七千頭。”后来经过双音化，变成骆驼， 骆的本义是骆马。《诗·鲁颂·駉》：“有驒有 駱。” 毛 传：“白馬黑鬛曰駱。”《齐民要 术》：“驒、骆马，皆善马也。”在“骆驼”中， 骆没有含意，是否与“苹、菠、沙丁”一样，起 别义作用呢？不是。从上面驼的本义可以看出， 驼本来表示骆驼，从驼绒、驼毛等词可以看出， 驼是骆驼的省称。因此，骆只有音，没有别义作 用，不是语素；驼有音，它的义是骆驼的含意， 不是音义结合体，也不是语素。
❖ AABB式：大方－大大方方 安静－安安静静 快乐 －快快乐乐 勤恳－勤勤恳恳
❖ AAB式：跑步－跑跑步 把关－把把关
❖ ABB式：亮堂—亮亮堂 干巴－干巴巴 暖和、冷 清
❖ A里AB式：马虎－马里马虎 糊涂－糊里糊涂 罗 唆、慌张
❖ 需要注意，并不是所有的重叠都是构形，构形是 词的形态变化，变化之后增加了语法意义，必须 有原形。有些重叠，比如以下ABB式，红通通、 软绵绵，没有原型，不存在红通、软绵，所以它 们不是构形，而是构词，由词根加词缀组成，属 于构词法中的附加式。
❖ 2、苹果和骆驼。后面的部分可以组成其它的词， 干果、鲜果、青果、芒果，驼绒、驼毛、驼峰、 驼铃，前面的部分不能。
❖ 实际上，它们不是一类。苹果是一类，还有菠菜、 沙丁鱼，等等，主要是音译加意译的外来词，音 译部分可以被替换，苹果，梵语bimba，最初译 作“蘋婆果”，后来简化成苹果，菠菜最初作 “菠稜菜”，是张骞从西域带回来的，沙丁鱼， 译自英语sardine。经过替换，后面的意译部分 “果、菜、鱼”是语素，没有问题，前面的“苹、 菠、沙丁”是不是语素呢？
❖ 汉语词汇的构形法有两种：
❖ 1.附加法 把词缀加在词根上，公认的是加 “们”，
❖ 我－我们 你－你们 朋友－朋友们 同学－同学 们
❖ 加“们”之后，增加了表示“多数”的语法意义。
❖ 2.重叠法 将整个词或词的一部分进行重叠，类 型有：
❖ AA式：人－人人 个－个个 扫－扫扫 长－长长
❖ ABAB式：研究－研究研究 考虑－考虑考虑 雪白 －雪白雪白 笔直－笔直笔直
❖ （1）关联关系 即语素变义和语素共义有各种关 联。
❖ 比如“落”（物体因失去支持而下来），在下列 三个词中意义有差别。
❖ 落潮：退潮。强调“潮”，落的主体。
❖ 落马：从马上掉下来，比喻打败仗或竞赛失利。 强调“马”，落的始发点。
❖ 落网：指犯罪嫌疑人被捕。强调“网”，落的终 点。
❖ 再比如“艺”（艺术）， ❖ 艺林：文艺界。指艺术本身。 ❖ 艺德：艺术工作者应该具备的品德。指艺术工作
❖ 第四节 语素在构词过程中的变异
❖ 词由语素构成，语素在构词过程中可能会发生变 异。
❖ 单纯词只有一个语素，单纯词的词义就是它的语 素义。如果单纯词是多义词，多义来源于它的语 素是多义的。单纯词的语素在构词过程中不发生 变异。
❖ 合成词的语素变异比较复杂，主要有以下三种：
❖ 1.意义变异
❖ 合成词的语素在组合过程中，有的不发生变异， 比如语素“树”（木本植物的通称），在“树干” （树木的主体部分）、“树梢”（树的顶端）等 合成词里面的语素义不变。有的会发生变化，语 素在不同的词中意义有所差别，我们把词典所归 纳的义项叫语素共义，同一个义项在构词中出现 的变异叫语素变义。语素变义是个别的，语素共 义是变义中共同的东西。语素共义和语素变义的 关系主要有三种。
❖ 语素在构词过程中的变异问题非常复杂，还有继 续研究的余地。以上是可以教给大家的内容，还 有很多内容正在探讨之中，还没有结论。比如， 语素义之间的语法关系和语义关系，语法关系， 并列的名词性语素一般组合成名词，比如朋友、 语言、桥梁，并列的动词性语素一般组合成动词， 比如继承、打击、开发，但是有些并列的动词性 语素组合的词不是动词，开关，出入。有些两个 语义同等重要的动词性语素组合成的词不是并列 式，诱降、请示。至于语义关系，还几乎没有人 进行研究。
❖ 单音节：山、飞、把、呢
❖
音译词：塔、佛、碘、
❖
拟声词：砰、哇
❖ 多音节：联绵词：参差（双声）、哆嗦（叠韵）、 蝴蝶（非）
❖
叠音词：奶奶
❖
音译词：尼龙、巧克力、歇斯底里、布
尔什维克
❖
拟声词：扑通、轰隆隆、叽哩咕噜
❖ 2、合成词
❖ 《现代汉语》课本上讲了合成词的类型，以组成 语素是词根还是词缀以及组合方式进行划分：
❖ （2）纯粹虚词组成的词，而且、因为、假如， 怎么划分类型？
❖ （3）意义类型不能涵盖所有合成词的语素之间 的意义类型。一是动词表示的动作由两个人完成， 如请示，诱降，请示是甲请乙指示，诱降是甲引 诱乙投降。这两个动词的语素之间的意义类型， 不好归类。二是截取的词怎么分析。比如在乎， 在是动词，乎是介词，本来是在于的意思，可是， “在乎”现在的意思发生很大变化，《现汉》： “在意；介意（多用于否定）：满不在乎。”用 于肯定的情况也不少。“斯文”，出自《论 语·子罕》：“天之將喪斯文也，後死者不得與 於斯文也。”斯是代词，“这个”，文指礼乐教 化、典章制度，现在“斯文”指文雅，“斯”没 有任何含意。
❖ 1.关于替代，用已知的去替代，那么有待确定的 单位必需组成两个或两个以上合成词。但并不是 所有构词单位都参与构成这么多词。比如“肄业” （修习课业。古人书所学之文字于方版谓之业， 师授生曰授业，生受之于师曰受业，习之曰肄业。 《左传·文公四年》：“ 衞 甯武子 來聘，公 與之宴，爲賦《湛露》及《彤弓》。不辭，又不 答賦。使行人私焉。對曰：‘臣以爲肄業及之 也。’”《现汉》：“（学生）没有达到毕业年 限或程度而离校停学”），“肄”在现代汉语里 只构成这一个词，如何确定它是不是语素？
❖ 另外，关于语素和词的区别。词是能够独立运用 的，可以在句子中被替换；语素不能够独立运用， 只能在词的内部被替换。这是理论上的区别，具 体操作起来还有差异。
❖ 第二节 构词法
❖ 构词指词的内部结构，构词研究的对象是已经存 在的词，对词的内部结构进行分析，总结词的内 部结构规律。构词法就是词的内部结构规律，即 语素组成词的方式和方法。
❖ 因此，替换法有不能涵盖的地方，怎样解决？
❖ （1）查找源头。肄本义是学习，《说文》： “肄，习也。”《礼记·曲礼下》：“君命，大 夫與士肄。” 郑玄 注：“肄，習也。”肄在古 代的构词能力不强，从古代遗留下来，只保留在 这一个词里面。这种方法适用于文言色彩浓厚的 语素。
❖ （2）更换位置。再如“谦逊”，能替换“谦” 的只有“不”，“逊”是不是语素？可以把“逊” 放在前面，有逊色、逊位，所以，“逊”是语素。
第二讲 构词法与构形法
❖ 一、语素
❖ 《现代汉语》：语素是语言中最小的音义结合体。 不能再切分。划分语素最常用的方法是替代法。 用已知语素替代有待确定是否语素的语言单位。 两种替代缺一不可，在替代中保持意义基本一致。
❖ 蜡——蜡烛 花烛 香烛 火烛
❖ 烛——蜡烛 蜡人 蜡纸 蜡染
❖ 这里涉及两个问题：
❖Hale Waihona Puke 对于第一类，这是两种语言的产物，可以不用划 分，需要区别的是，苹果这样的音译加意译的词 可以划分，因为它的组成部分都是汉语成分。
❖ 对于第二类和第三类，现在学术界也没有解决办 法，之所以把它们列出来，是让大家知道，汉语 词汇的结构类型还没有研究完毕。
❖ 第三节 构形法
❖ 构形就是词的形态变化问题，一个词可以通过不 同的形态表示不同的语法意义。词的形态变化的 方法就是构形法。屈折语的形态变化比较多，比 如英语，孤立语的形态变化少，比如汉语，汉语 的构形不发达，构形法的作用也小。
❖ 现在我们看构词法和构形法的区别：
❖ （1）构词法关注的是词的构成方式，词是由语 素怎样组成的，规律是什么。构形法关注的是同 一个词的语法变体，这些变体有什么样的词汇形 式，有没有规律。
❖ （2）构词法比较复杂，有许多种类；构形法比 较简单，只有附加和重叠两种形式。
❖ （3）构词法重在考察词的形成，必须没有原型； 构形法重在考察形式的变化，必须有原形和变形， 变形比原形增加语法意义。
❖ （3）借代比喻关系 语素共义和语素变义之间的 关系相当于修辞上的借贷比喻关系。
❖ 落墨：落笔。（墨为笔所用，以墨指笔，借代）
❖ 林涛：森林被风吹动发出的像波涛一样的声音。 （声音像波涛，比喻）
❖ 2.作用变异 有两类，一是语素在构成不同的词 中所处的语法地位不同，因而表义作用也不同。
❖ 尘封（陈述式）：搁置已久，被灰尘盖满。
构词和构形
构词和构形一、什么是构词法构词法指按照语法规则构成新词的方法。
词都是由语素构成的，有的由一个语素构成，这叫单纯词；有的由两个或两个以上的语素构成，这叫合成词。
一般来说，构词法多指两个以上语素构成的词之间的语法关系或形成方法。
构词法有很多种，最常用的是形态构词法、句法构词法。
其他的还有简缩法、重音移动法等。
我们主要介绍前三种。
1．附加法形态构词法就是词根语素附加词缀语素构成新词的方法，也叫附加法。
附加词缀法既属于构词法，也属于构形法。
作为构词法中的附加词缀法，指的是在词根语素上附加词缀，形成新的词汇意义而构成新词的方法；如果属于构形法，就仅仅增加语法意义，而不改变词的基本意义。
用附加词缀法构成的词叫派生词，也就是把它看成是在词根的基础上附加词缀而生成的。
按照词缀出现的位置不同，可以分为前加、后加和中加三种方式：前加——前缀+词很后加——词根+后缀中加——词根+中缀+词根以英语为例：import （进口）deport （驱逐出境）port=carry （拿、带、运）export （出口）report （汇报）support （支持）transport （运输）saline （含盐的）salify （使成盐）sal=salt （盐）saltish （略有盐味的）saltern （制盐场）salary （工资、薪水）salification （成盐作用）从上述例子可以看出，附加法构词整个构词过程总是围绕着词根语素展开，通过在词根上加前缀或后缀生成具有不同含义的、甚至是有不同语法特点（主要指词性）的词。
利用附加法构词有时可能会在词根上同时附加前缀、后缀。
例如：consenter （赞同者）consentient （赞同的、一致的）sent、sens=fell（感觉）dissentient （不赞同的、不同意的）desensitizer （脱敏剂）insensitive （感觉迟钝的）hypersensitive（过敏的）附加法常见的是词根加前缀或后缀的类型，使用中缀来构词的情况非常少见，汉语的一些口头词，是使用了中缀构词的，比如：糊里糊涂、慌里慌张、小里小气、哆里哆嗦、洋里洋气、咣里咣当等。
第二讲构词法和构形法
第二讲现代汉语的构词法和构形法一．词的构成单位——语素1．语素的含义语素，也叫词素，如前所述，一般定义为语言中最小的音义结合体，是构词的材料。
有的学者将语素和词素分别解说，认为应该严格区分语素同词素。
如刘叔新先生就指出：“词素应就词的构造成素、即一个词能够划分出的小于词的构成单位而言。
它是词或词干的直接组成成分。
语素的含义则广阔得多；指的是语言中一切最小的（本身不能再分成两个的）音义结合单位，包括最简单的、不能划分出不同构造成分来的词……、词内可以划分出的最小音义结合单位……，以及句子结构中有一定语气和音调形式的句调和有一定关系意义的特定词序……。
因此，语素包括了词素，但是很多语素却并非词素。
”“一个词，要是本身不能划分出不同的构造成分来，是个最小的音义结合单位，那么它当然是个语素，却不能说是个词素——那样说在逻辑上或公理上显然通不过去。
词素是比词小的、构造词或词干的直接成分，一个词不能够同时说它是词素。
所谓‘单词素词’的说法，当然也很不合逻辑。
”1刘先生这里所说的“语素”和“词素”的内涵同目前学界通用的“语（词）素”的内涵有所不同：被刘先生重新定义了的“语素”不仅函概所有的音义结合体，还包括句调和词序；而同样被重新定义了的“词素”仅指“一个词能够划分出的小于词的构成单位”2。
这样界定“语素”、“词素”作为一种探索未尝不可，但1刘叔心《汉语描写词汇学》第64~65页，商务印书馆，1990。
2这种观点可能源之于吕叔湘先生。
吕先生曾指出：“语素可以定义为‘最小的语音语义结合体’。
也可以却不能就依此指责学界“语素”、“词素”不分，同样也不能依此断言“单词（语）素词”的说法是“很不合逻辑”的，因为所用术语的内涵有所不同。
我们倒觉得，把“走”、“读”、“回”、“家”叫做“单语（词）素词”没有什么不好；而若按刘先生的意见管它们叫做“语素”，管“走读”、“回家”中的“走”、“读”、“回”、“家”叫做“词素”，反而会纠缠不清，徒增麻烦。
词汇学之构词法课件
目录
CONTENTS
• 构词法简介 • 前缀构词法 • 后缀构词法 • 合成词构词法 • 转化词构词法 • 总结与展望
01 构词法简介
什么是构词法
01
构词法是研究词汇变化和形成的 科学，它主要研究词素组合的方 式、词素替换的规则等。
02
构词法包括词根、前缀、后缀、 词尾等元素，这些元素可以组合 、替换、变化，形成新的词汇。
构词法的重要性
构词法是语言学中重要的分支学科， 它对于理解语言的形成和发展、词汇 的变化规律以及语言的实际应用都有 重要的意义。
通过学习构词法，可以更好地理解词 汇的构成和意义，提高语言表达能力 。
构词法的分类
合成法
派生法
将两个或多个词素组合在一起形成新词的 方法。例如，“bookstore”由“book” 和“store”组合而成。
特点
前缀构词法是一种相对简单且易于掌 握的构词方法，通过添加前缀可以快 速创造新词。
规律
限制
虽然前缀构词法可以创造大量新词， 但并不是所有词根都可以随意添加前 缀，需要考虑到语言的语法和语义规 则。
前缀构词法有一定的规律可循，如 “dis-”通常表示否定意义，“re-” 通常表示重复或再次。
03 后缀构词法
04 合成词构词法
合成词的定义与构成方式
合成词定义
由两个或两个以上的词素组合而成的词。
构成方式
通过不同的组合方式，如名词+动词、形容词+名词、副词+动词等，形成具有特 定意义的合成词。
常见英语合成词举例
名词+动词
bookcase（书架）、 playground（操场）
形容词+名词
浅析现代汉语构形法
浅析现代汉语构形法作者：栗源来源：《神州·中旬刊》2013年第07期摘要：词是由它的组成成分组成的，词的组成成分就是词素。
词素也是一种音义结合的定型结构，是最小的可以独立运用的词的结构单位。
词素的功能主要有三个：1、造词单位；2、构词单位；3构形单位。
关于词素的前两个功能，讨论的较多，而构形功能却较少有涉及。
本文简要介绍了构形和构形法的定义，构词和构形的区别，以及构形法的分类及相关的限制条件展开了讨论。
关键词：构形法区别附加法重叠法一、构形和构形法构形就是词的形态变化的问题，一个词通过不同的形态变化，可以表示不同的语法意义。
构形法是一个词的形式为表示不同语法意义而发生变化的规则。
一个词如果形式发生了变化，词汇意义不变，只是语法意义变了，这就属于构形法的问题。
二、构词法和构形法的区别词的构成和变化的规律称为词法。
词的构成规则指词素组合成词的规则（构词法）。
词的变化规则指词通过不同形式表示不同语法意义的规则，这种变化也叫做形态变化（构形法）。
构词法和构形法的不同，一般可以从以下两个方面进行分辨：1、意义方面，凡是词形变化后，词汇意义并未改变或者完全改变者，都是构词问题。
凡是词形变化后，词汇意义基本不变，只改变了语法意义和增加了附带的词汇意义和色彩意义者都是构形问题。
2、词的形式方面，因为构形是同一个词的不同形式的形态变化问题，所以它变化前的形式都是词。
而构词变化之前的形式可以是与词的形式相同的可成词词素，也可以只是用以组词的非词词素，而且最重要的是由此变化而出现的新形式都是由词素根据构词方式进行组合后产生出来的新词，这些具有新形式的词都是各自独立的，都具有自己的词汇意义，因此，这不是构形形式。
三、构形法的类型形态变化是一个词内部的变化，因此，构形的主要语法手段属于综合性的语法手段。
汉语缺乏严格意义的形态变化，构形主要的手段包括附加法和重叠法。
（一）附加法：把词尾词素附加在词干后面以进行形态变化的方法。
汉语的构词法与构形法
—————作者：范晓 Фань Сяо 翻译：李利群 Ли ЛицюньСлово- иформообразование в китайском языке汉语的构词法与构形法首先，讲一讲汉语的构词法。
从结构上分析，汉语的原形词可分为两大类：单纯词和合成词。
В первую очередь поговорим ословообразовании в китайскомязыке. С точки зрения структуры в китайском языке слова в начальной форме делятся на две большиекатегории: простые слова (单纯词,dānchúncí) и составные слова (合成词, héchéngcí).单纯词由一个语素构成，所以也可称为单语素词。
汉语的单纯词多数为单音节的，也有少数是多音节的，其中有的是联绵词，如“蜘蛛”“徘徊”“翩翩”等，有的是摹声词，如“乒乓”“叮当”等，有的是音译外来词，如“葡萄”“咖啡”等。
合成词由两个或两个以上语素构成，所以也可称为多语素词。
汉语的构词法，重点是要讲合成词的构词方式。
合成词可分为两种：复合词和派生词。
复合词由两个或两个以上词根复合构成，根据词根间的结构关系，复合词的构成方式主要有联合式(也称并列式)，偏正式，支配式(也称动宾式)，陈述式(也称主谓式)，重叠式和后补式。
后补式有两种：一种是动补式(核心成分为动词性语素，构成的复合词是动词)，如“看见”“改良”等。
另一种是名补式，如“马匹”“纸张”等。
三个或三个以上词根构成的复合词，往往由上述几种构词方式错综地综合构成，且内部结构具有层次性。
例如：Простые слова состоят из одной морфемы, поэтому их также называют одноморфемными словами.Вкитайскомязыкепростые词是能在句子中自由运用的最小的语言单位。
构词法专业知识课件
smoker吸烟者→nonsmoker不吸烟者 stop停止旳→nonstop直达旳
usual一般旳→unusual不寻常旳 willing乐意旳→unwilling不乐意旳
antiJapanese war抗日战争 antiageing抗衰老
第二部分 语法考点突破
(二)动词/名词变形容词旳常见后缀
情况 able
例词
accept→acceptable 可接受旳 comfort→comfortable 舒适旳 fashion→fashionable 时髦旳 suit→suitable 合适旳 reason→reasonable 有道理旳
music→musical 音乐旳 origin→original 最初旳 al person→personal 个人旳；私人旳 center→central 中央旳；中心旳 nature→natural 自然旳；天生旳
act→active
主动旳；活跃旳
effect→effective 有效旳；生效旳
attract→attractive 有吸引力旳
impress→impressive 给人深刻印象旳
continue→continuous 不断旳；连续旳 anxiety→anxious 忧虑旳 caution→cautious 十分小心旳；谨慎旳 curiosity→curious 好奇旳 humor→humorous 幽默旳
第二部分 语法考点突破
(六)表达否定或相反意义旳前缀和后缀
缀 dis
il
前 缀
im
in
ir
例词
agree同意→disagree不同意 advantage优点→disadvantage缺陷
现代汉语构词形态与构形形态
现代汉语构词形态与构形形态
哎呀，对于“现代汉语构词形态与构形形态”这么个复杂的主题，我这个小学生可真是有点头疼呢！不过，我还是要努力讲讲我自己的理解。
你想想，我们每天说的话、写的字，那可都是由一个个词语组成的呀。
这就好像搭积木，不同的积木搭在一起就成了不同的形状。
构词形态呢，就像是准备那些积木的过程。
比如说“书包”这个词，“书”和“包”两个字凑在一起，就有了新的意思，这就是一种构词。
那构形形态又是什么呢？这就好比给搭好的积木房子装饰打扮。
比如说“好好的”“红红的”，这里面的“好好”“红红”就是在原来“好”和“红”的基础上做了改变，让意思更丰富或者更生动啦。
我们在说话、写作文的时候，不就是一直在用这些构词和构形嘛！就像我们画画，构词是画出轮廓，构形就是涂上色彩。
我有一次写作文，想用“漂亮”这个词，后来想了想，改成了“漂漂亮亮”，哎呀，是不是感觉一下子就更生动了？老师还表扬我用得好呢！
再比如，“朋友”是构词，那“朋友们”就是构形啦。
这是不是很有趣？
我觉得呀，现代汉语的构词形态和构形形态就像是一对好兄弟，互相帮忙，让我们的语言变得丰富多彩，妙趣横生！它们让我们能更准确、更有趣地表达自己的想法和感受。
你说是不是？反正我是这么认为的！。
汉字的构形法和构词法
汉字的构形法和构词法汉字，从甲骨文至今三千多年来，不仅不衰，而且还将向前发展，这与汉字构造的优越性分不开。
但是对汉字的构造，古今研究得还很不够。
自《周礼》、班固《汉书》提及“六书”，东汉许慎对“六书”作了解释，并撰成《说文解字》一书之后，研究汉字的中外学者基本上没有超出其框格，因此始终不能使人们昭昭然。
汉字到甲骨文的出现，已经是成熟的时期了。
后人（如许慎等）归纳的“六书”只不过是一家之言，不必受缚。
在世界上使用汉字的人占全球人口的五分之一，面临信息化社会的到来，是保留它？发展它？还是废弃它？这是非同小可的事。
不深入而正确地研究汉字，了解汉字，问题是回答不了的。
任意处置，要负历史的责任。
本文不受传统研究方法的禁锢，以新的语言文字学理论和观点，纵横分析，对汉字作新的认识，重新整理出汉字构形法和构词法的规律，为研究汉字开创一条新路，为使用者提供方便。
汉字是一种“词型文字”，我在《汉文字学的新认识及未来》一文中已经说明。
本文进一步分析汉字的结构。
我们发现汉字的形体构造与汉字成词的构造是有区别的。
前人不察，多以成词的构造误作形体的构造，或两者混淆不清。
为深入研究汉字，我们不仅要划清汉字的形体（单是字形）和成词（形、音、义齐全）的界线，而且要了解其构形的方法和构词的方法如何。
下面我们对汉字的构形法和构词法[1]分别进行讨论：一、汉字的构形法汉字的构形法，传统上以为是《说文》中所言之“六书”，其实不然。
自东汉至清初，讨论“小学”者多形、音、义并言，后来大儒们逐渐将范围缩小为形体，成了“字形学”，才把“六书”看作是造字形的方法。
“六书”中，“象形”、“指事”、“会意”、“形声”四法可以产生新字形，“转注”、“假借”不能产生新字形，于是便谓前四书是“造字法”，后两书是“用字法”。
这种理论，对后来影响很大。
“小学”由“语言文字学”正名之后，又逐渐把“文字学”当作“字形学”了。
本来“文字学”应包括形体、音韵、训诂三个支学科的，后来变成“文字学”、“音韵学”、“训诂学”并立了。
汉语的构词法与构形法
三个或三个以上词根构成的复合 词，往往由上 述 几 种 构 词 方 式 错 综 地 综 合 构 成，且 内 部 结 构 具 有 层次性。例如：
وغالبًا ما تتكون الكلمة المركبة المكونة من ثلاثة جذور أو أكثر عن طريق تكوين الكلمات المذكورة أعلاه في تركيب
أولا ،لنتحدث عن أساليب تكوين الكلمة في اللغة .من خلال التحليل الهيكلي ،يمكن تقسيم الكلمات الأصلية في اللغة الصينية إلى نوعين :الكلمات البسيطة والكلمات
معقد ،وتكون بنيتها الداخلية هرمية ،على سبيل المثال:
）展 览馆（“展 /览 ”是 联 合 式，“展 览 /馆 ”是 偏 正 式
تشان لان قوان وتعني المعرض“( :تشان /لان” مركبة “ تشان لان قوان” كلمة مضافة).
ال َكلمة هي أصغر وحدة لغوية يمكن استخدامها بحرية في الجملة .فإذا تمت مقارنة الجمل بالمباني، فيمكن القول بأن الكلمات هي المواد الأساسية لبناء
复合词由两个或两个以上词根 复合构成，根据 词 根 间 的 结 构 关 系，复合 词 的 构 成 方 式 主 要 有 联 合 式(也 称并列式 )，偏正式，支配式(也 称动宾式 )，陈 述 式(也 称主谓式 )，重 叠 式 和后 补式，后 补式 有 两 种：一 种 是 动 补 式(核 心 成 分 为 动 词 性 语 素，构 成 的 复合 词是动词 )，如“看见”“改良”等；另一种是名 。补式，如“马匹”“纸张”等
现代汉语构词法 ppt课件
2．从语音形式看，词的语音结构具有整体性，内部不允 许有停顿，而短语则可以有内部的语音停顿。例如： “西北航空”中的“西北”内部不可以有停顿。 “南北会谈”中的“南北”内部则可以略作停顿。 “花红是一种落叶小乔木，这种植物的果实也叫花红”， 其中的“花红”中间不能有停顿。 “花红了”中的“花红”中间却可以有明显的停顿。
（4）省同存异 省略相同的成分，保留不同的成分。例如： 工业农业→工农业 理科工科→理工科 青年少年→青少年 病害虫害→病虫害
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（5）标数概括 用数字概括相同的成分，省略不同的成分。例如： 身体好、学习好、工作好→三好 增产节约、增收节支→双增双节 开口呼、合口呼、齐齿呼、撮口呼→四呼 包修包换包退→三包
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3．述宾式 前后词根之间的关系是支配和被支配的关系。前一语素 表示动作、行为，后一语素表示动作、行为支配的对象。 它主要构成谓词，也可以构成名词。例如： 出席 得罪 革命 带头 放心 毕业 注意 挂钩 伤心 动员 示威 播音 （动词） 提纲 司令 顶针 理事 化身 知己 垫肩 管家 绑腿 管家 主席 化石（名词） 动人 逼真 及时 过瘾 开心 合法 （形容词）
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通过简缩短语而形成的简称，有的结构不够凝固，形成 词与短语的中间物；但有些简称用多了，用久了，语义、语 形都比较固定，就转化成词，比如现在的“工会”已不一定 是 “ 工 人联 合 会 ”或 “ 工 人协 会 ” 的简 称 ， 在“ 教 育 工 会”、“俄罗斯军人工会”中，“工会”的含义具有凝固 性、专指性，都不能看作简称了。
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3．从语法功能上看,词由于意义是凝固性和专指性的， 所以词不具有扩展性；而短语的意义是分析性的，因此， 短语的结构可以扩展。试比较： A．原式 铁路 眼热 杀青 说明 骨肉 扩展式 *铁的路 *眼很热 *杀了青 *说得明 *骨和肉 B.原式 铁门 手热 杀鸡 说清 血肉 扩展式 铁的门 手很热 杀了鸡 说得清 血和肉