《前事不远,吾属之师》阅读答案翻译译文中考语文试题解析理解 - 文言文阅读及答案.doc
中考文言文阅读赏析_12蹇叔哭师
〖美文赏读〗蹇叔哭师冬，晋文公卒。
庚辰，将殡于曲沃。
出绛，柩有声如牛。
卜偃使医生拜，曰：“君命大事将有西师过轶我，击之，必大捷焉。
”杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。
”穆公访诸蹇叔。
蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。
师劳力竭，远主备之，无乃不可以乎？师之所为，郑必知之。
勤而无所，必有悖心。
且行千里，其谁不知？”公辞焉。
召孟明、西乞、白乙使出师于东门以外。
蹇叔哭之曰：“孟子！吾见师之出而不见其入也。
”公使谓之曰：“尔何知！中寿，尔墓之木拱矣！”蹇叔之子与师，哭而送之，曰：“晋人御师必于崤，有二陵焉。
其南陵，夏后皋之墓地；其北陵，文王之所辟风雨也，必死是间，余收尔骨焉?秦师遂东。
〖文章翻译〗冬季，晋文公逝世了。
十二月十天，要送往曲沃停放待葬。
刚走出国都绛城，棺材里发出了像牛叫的声音。
卜官郭偃让医生们向棺材下拜，并说：“国君要发布军事命令，将有西方的军队超出我们的国境，我们侵袭它，必定会获取全胜。
”秦国医生杞子从郑国派人向秦国报告说：“郑国人让我掌管他们国都北门的钥匙，假如静静派兵前来，就能够占据他们的国都。
”秦穆公向秦国老臣蹇叔征求建议。
蹇叔说：“让军队勤劳奋苦地袭击远方的国家，我从没听闻有过。
军队勤劳精疲力竭，远方国家的君主又有防范，这样做唯恐不可以吧？军队的一举一动，郑国必然会知道。
军队勤劳奋苦而一无所获，必定会产生反叛念想。
再说行军千里，有谁不知道呢？”秦穆公没有遵从蹇叔的建议。
他召见了孟明视，西乞术和白乙丙三位将领，让他们从东门外面出兵。
蹇叔哭他们说：“孟明啊，我看着大军出发，却看不见他们回来了！”秦穆公派人对蹇叔说：“你知道什么？假如你蹇叔只活此中寿就逝世的话，你坟上的树都有两手合抱一般粗了（你此刻离中寿都过去多少年了，早已昏聩）。
”蹇叔的儿子跟从军队一同出征，他哭着送儿子说：“晋国人必然在崤山抗击我军，崤有两座山头。
南面的山头是夏王皋的墓地，北面的山头是周文王避过风雨的地方。
《秦晋崤之战》阅读答案解析及原文翻译
《秦晋崤之战》阅读答案解析及原文翻译秦晋崤之战杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。
”穆公访诸蹇叔。
蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。
师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为，郑必知之，勤而无所，必有悖心。
且行千里，其谁不知？”公辞焉。
召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。
蹇叔哭之，曰：“孟子！吾见师之出而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知！中寿，尔墓之木拱矣！”蹇叔之子与师，哭而送之曰：“晋人御师必于崤。
崤有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。
必死是间，余收尔骨焉。
”秦师遂东。
三十三年春，秦师过周北门，左右免胃而下，超乘者三百乘。
王孙满尚幼，观之，言于王曰：“秦师轻而无礼，必败。
轻则寡谋，无礼则脱。
入险而脱，又不能谋，能无败乎？”及滑，郑商人弦高将市于周，遇之，以乘韦先牛十二犒师，曰：“寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者。
不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。
”且使遽告于郑。
郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。
使皇武子辞焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯资饩牵竭矣。
为吾子之将行也，郑之有原圃，犹秦之有具囿也，吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何？”杞子奔齐，逢孙、杨孙奔宋。
孟明曰：“郑有备矣，不可冀也。
攻之不克，围之不继，吾其还也。
”灭滑而还。
晋原轸曰：“秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉我也。
奉不可失，敌不可纵。
纵故，患生；违天，不祥。
必伐秦师！”栾枝曰：“未报秦施而伐其师，其为死君乎？”先轸曰：“秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？吾闻之：‘一日纵敌，数世之患也’。
谋及子孙，可谓死君乎！”遂发命，遽兴姜戎。
子墨衰绖，梁弘御戎，莱驹为右。
夏四月辛巳，败秦师于崤，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。
遂墨以葬文公，晋于是始墨。
文嬴请三帅，曰：“彼实构吾二君，寡君若得而食之，不厌，君何辱讨焉？使归就戮于秦，以逞寡君之志，若何？”公许之。
先轸朝，问秦囚。
山东省临沂市兰山区部分校2023-2024学年中考联考语文试题含解析
山东省临沂市兰山区部分校2023-2024学年中考联考语文试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1．选出下列语段中字音、字形全对的一项( )奋斗，是解码中国奇迹的钥．匙。
艰难困苦，玉rǔ（）于成。
这个千帆．竞发、百gě（）争流的时代，总会为风雨兼程的人，留一道希望之门。
A．yào儒fān舸B．yuè汝fán柯C．yuè乳fán㞹D．yào汝fān 舸2．请根据情境和所学知识，判断下列表述有误的一项是（）A．古代有很多运用借代的词语，如“汗青”指史册，“桃李”指学生，“烽烟”指战争，“手足”指同学，等等。
B．兰兰勇敢地制止了商场里的一个小偷的偷窃行为，李晓明夸赞她说“你真是巾帼不让须眉啊！”C．你到同学家做客，同学对你的到来表示欢迎说：“你大驾光临，我们家真是蓬荜生辉啊！”D．小华最近写了一幅书法作品想请教书法家王老师的指导，她恭敬的对王老师说：“请王老师斧正。
”3．下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）A．酝酿．niàng笼．罩lǒng嫉．妒jì参差．．不齐cēn cīB．踱．步duó应和．hé间．隔jiān无不伸颈．jǐngC．窥．探kuī惘．然wǎng模．样mú飞沙走砾．lìD．星宿．sù嗜．好shì阔绰．chuò风力尚劲．jìng4．下列句子中加点词语使用最恰当．．．的一项是( )A．那位数学达人写出的学术论文言不及义．．．．，编辑人员反复看过几遍又问过他本人之后，才总算搞明白了表达的意图。
山东省济南市2019年中考语文模拟试卷精选及答案汇编：课外文言文阅读专题
课外文言文阅读专题历下区二模（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成9～11题。
（共8分）侯蒙，字元功，密州高密人。
未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。
进士及第，调宝鸡尉，知柏乡县。
民讼皆决于庭受罚者不怨。
转运使黄湜①闻其名，将推毂②之，召诣行台③白④事，蒙以越境不肯往。
湜怒，他日行⑤县，阅理文书，欲翻致其罪；既而无一疵可指，始以宾礼见。
湜曰：“君真能吏也。
”率诸使者合荐之。
（选自《宋史·侯蒙传》）【注释】①黄湜(shí):人名。
②推毂（gǔ）：荐举。
③行台：地方大吏的官署与居所。
④白：禀告。
⑤行：巡视。
9.用“/”为下面的文字断句。
（只画一处．．．．）（2分）民讼皆决于庭受罚者不怨10.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）既而无一疵可指，始以宾礼见。
11.侯蒙年少时“急义好施”，是（1）之人。
为官后，转运使黄湜“欲翻致其罪”，却发现“无一疵可指”，通过（2）（写作手法）表现了侯蒙（3）的特点。
（3分）9.民讼皆决于庭/受罚者不怨【评分意见】本题2分。
只画1处，画错或者多画均不得分。
10.之后发现没有一点瑕疵可指摘，这才以宾客之礼接见他。
【评分意见】本题3分。
两个分句翻译正确各得1分，语言通顺1分。
“既而”译为“不久（后）”、“随后”、“之后”“后来”皆可。
“始”译为“才”，若译为“开始”不得分。
11.（1）乐善好施（助人为乐、乐于助人等）（2）侧面描写（3）秉公执法（公正无私，办事能力强等）【评分意见】本题3分，每空1分。
第一空和第三空意思对即可【评分细则】（1）乐善好施（助人为乐、乐于助人、大方、仗义等也可，只答善良\等不得分）（2）侧面描写（衬托也可，只答对比、反衬不得分）“衬托“等关键性词语出现错别字不得分。
（3）秉公执法（公正无私，办事能力强，做事严谨等也可，只答清廉、关心百姓等不得分）【参考译文】侯蒙，字元功，是密州高密县人。
还不满二十岁的时候，就有好的名声，为正义之事急于奔走，喜好施救有困难的人，有时一天就花掉千金。
2023-2024学年山西省左玉县中考语文押题卷含解析
2023-2024学年山西省左玉县中考语文押题卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
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3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累1．阅读下面的文字，完成下列小题。
我曾经徘徊．于黄河上游的水库，惊异于她① ；曾生活于河套平原，陶醉于她② ；也曾上溯．龙门，感奋于她③ 。
但当我沿河上下求索而见壶口时，立刻便如痴如狂．．．．。
为之（震惊/震撼）。
在这里，黄河先因山逼而势急，后依滩泻而狂放，排山倒海，万马奔腾，喧．声蔽天。
正当她得意扬扬．．．．之时，她突以数里之阔跃入百尺之峡，如水入壶，腾荡急旋。
（于是/然而）飞沫起虹，溅．珠落盘，成瀑成湫，巍．巍地颤．。
放眼两岸，真是（巧夺天工/鬼斧神工），脚下磬．石，经黄河涛头这么轻轻一钻．一旋，就路从地下出，水从天上来。
1．文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（）A．暄（xuān）徘徊（huái）如痴如狂B．溅（jiàn）上溯（shuò）排山倒海C．颤（chàn）巍（wēi）巍万马奔腾D．钻（zuàn）磬（pán）石得意扬扬2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项（）A．震惊然而鬼斧神工B．震撼然而巧夺天工C．震惊于是巧夺天工D．震撼于是鬼斧神工3．在文中三处划横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项（）A．①如虹如带的飘逸②如狮如虎的豪壮③如泊如镜的沉静B．①如泊如镜的沉静②如虹如带的飘逸③如狮如虎的豪壮C．①如狮如虎的豪壮②如泊如镜的沉静③如虹如带的飘逸D．①如泊如镜的沉静②如狮如虎的豪壮③如虹如带的飘逸。
文言文阅读练习(带答案)
文言文阅读练习练习一阅读下面的文言文，回答1-5题。
王冕者,诸暨人。
七八岁时,父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。
暮归,忘其牛。
或牵牛来责蹊田。
父怒,挞之，已而复如初。
母曰:“儿痴如此，曷不听其所为。
”冕因去依僧寺以居。
夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之,琅琅达旦。
佛像多土偶,狞恶可怖；冕小儿,恬若不见。
安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。
——宋濂《王冕传》1.分别选出对下列句中加点字解释正确的项。
①窃．入学舍 A．偷东西Ｂ.偷偷地 C．私自(谦辞) （ B )②儿痴．如此Ａ．痴呆 B.痴迷Ｃ．白痴( Ｂ )③恬．若不见 A.安静Ｂ.安适C．坦然（ C )2．下列句中加点的词的意义和用法,相同的一项是（Ａ，两个“其”都是代词“那个”）A．暮归，忘其．牛查无其．人 B．冕因去依僧寺以．居（而) 喻之以．理(用)C.执策映长明灯读之．(它）赤子之．心（的) D．录为．弟子(作为）为．虎作伥(替,给）３．文中“儿痴如此”的“此”指代的内容,正确的一项是（D 指“父怒,挞之”，仍如先前一样)A.父命牧牛陇上,窃入学舍，听诸生诵书;听已，辄默记。
B．暮归，忘其牛。
Ｃ．或牵牛来责蹊田。
D.父怒，挞之，已而复如初。
４．下列叙述，不符合原文意思的一项是（Ｃ,“王冕白天放牛”,不合文意）A．王冕放牛而跑到学堂听学生读书,直到傍晚才回家，忘记了放牛的事。
B.因牛踩坏了农田,王冕遭到父亲责打，可过后他仍然如先前一样去听学生读书而忘了放牛。
Ｃ.在母亲的劝说下,王冕白天放牛，晚上寄居僧寺,夜里坐在佛像膝盖上，对着长明灯读书。
D．韩性听到了王冕好学苦读的事,收王冕做弟子,王冕后来成为博通的学者。
5．翻译文中划线的句子。
①或牵牛来责蹊田。
译文：有的人牵着牛来责备牛踩了地里的庄稼。
（“责”是“责备”之义)②安阳韩性闻而异之。
译文：安阳人韩性听说此事以后认为王冕与众不同（“异之”是“以之为异”)练习二阅读下面的文言文,回答1—5题。
《记承天寺夜游》知识梳理(含练习和答案)
《记承天寺夜游》一、知识梳理苏轼作者:苏轼,北宋著名的文学家,唐宋八大家之一。
学过他的文章有《水调歌头·明月几时有》《江城子密州出猎》（一）解释句中加点的词:念:考虑,想到寝:睡但:只是相与:共同,一起闲人:清闲的人这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。
苏轼这时被贬为黄州团练副使，这里是一个有职无权的官，所以他十分清闲，自称“闲人”。
空明:形容水的澄澈。
在这里形容月色如水般澄净明亮的样子。
户:门遂:于是。
至:到交横:交错,纵横。
盖:原来是。
（二）、把下列句子译成现代汉语1、怀民亦未寝,相与步于中庭张怀民也没睡,于是我们一起在庭院散步2、庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。
月光照在庭院中,像积水那样清澈透明,竹子和柏树的影子就像水中交错的藻和荇。
3、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两耳。
哪一夜没有月亮呢?哪里没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样“闲人”罢了!（三)、填空1、全文以“月光”为线索,依据作者的行踪,以诗的笔触描绘了夏夜月光图,创设了一种清冷皎洁的意境,表达了作者旷达心境。
2、文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也3、表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
(主旨句)4、用简洁的语言概括作者的复杂感情。
(旷达胸怀)(1)贬谪悲凉。
(2)人生感慨。
(3)赏月喜悦;(4)漫步悠闲。
(四）、结构:本文运用了哪几种表达方式,请按不同的表达方式划分层次,并写出各层次大意。
第一层:(1-3句)月色入户,欣然起行,庭院漫步。
(表达方式是叙述,交代清楚了时间、地点、“同游者、游历的缘由)第二层:(4句)观月赏景。
(写景、描绘月夜庭中美景)第三层:(最后3句)月夜问天,自喻闲人。
(庭中月色或月光如水,议论,点出作者旷达乐观的襟怀（五）、思考:1、你是如何理解文中“闲人”的含义?贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲,种种微妙复杂的感情尽在其中。
《前事不远吾属之师》原文及译文
《前事不远吾属之师》原文及译文赏析《前事不远吾属之师》是宋朝的司马光写的，选自《资治通鉴》。
原文戊(wù)子①，上⑨谓侍臣⑾曰：“朕观《隋炀帝集》，文辞奥博，亦知是尧、舜⑧而非桀、纣⑩，然行事何其反也。
”魏徵（zheng）对曰：“人君虽圣哲，犹当虚己以受人②，故智者献其谋③，勇者竭其力④。
炀帝恃其俊才，骄矜自用⑤，故口诵尧、舜之言而身为桀、纣之行，曾⑥不自知以至覆亡也。
”上曰：“前事不远，吾属⑦之师也。
”阅读练习一,解释加点的词1.朕观《隋炀帝集》()2.勇者竭其力()3.炀帝恃其俊才()4.骄矜自用()二,翻译1.亦知是尧,舜而非桀纣,然行事何其反也!_______________________________2.人君虽圣哲,犹当虚己以受人._______________________________三,本文谈到"前事不远,吾属之师也",唐太宗还曾说"以古为镜,可以见兴替",你如何看待这一问题参考答案一,1.看2.尽3.倚仗4.骄傲固执己见二,1.也知道称赞尧,舜,批评桀,纣,但是做事为什么相反呢!2.为人君者即使道德高尚,天资聪明,也应当谦虚地接受他人的意见.三,要善于借鉴历史的,他人的经验和教训,有则改之,无则加勉,不断地完善自己.注释戊子，唐太宗贞观二年六月戊子这一天。
这年六月戊子是六月十三日。
是：称赞，认为.....好。
虚己以受人：虚己，自己要谦虚。
受人，能接受别人的意见，或能听得进臣子们说的话。
献其谋：提出(他的)主张、计划、策略等。
竭其力：尽量发挥(他的)力量、能力。
俊才：出众的才智。
自用：固执自信，自以为是。
曾：虚词，用来加强语气，可译为“连......都......”“竟然”。
属：恰好，正是。
尧，舜：古代传说中的圣君。
皇帝：皇上。
这里指唐太宗。
桀，纣：夏朝和殷朝的末代君主，是昏庸的暴君。
文辞奥博：文辞美妙，含义深远；奥博，含义深广吾属：我们。
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《前事不远，吾属之师》阅读答案翻译译文中考语文试题解析理解- 文言文阅读及答
案-
前事不远，吾属之师
戊子，上谓侍臣曰：“朕现《隋炀帝集》，文辞奥博①，亦知是尧、舜而非②桀纣，然行事何其反也!”魏徵对曰：“人君虽圣哲③，犹当虚己以受人，故智者献其谋，勇者竭其力。
炀帝恃其俊才④，骄矜自用，故口诵尧、舜之言而身为桀、纣之行，曾⑤不自知，以至覆亡也。
”上曰：“前事不远，吾属之师也!”
导读：人常说：前事不远，后事之师。
以古鉴今，善于吸取过去的经验、教训，从而更好地走今后的路，是明智之举。
注释：①奥博：含义深广。
②是：称赞，认为……好。
非：批评，认为……不好。
③圣哲：道德高尚，天资聪明。
④俊才：出众的才智。
⑤曾：虚词，用来加强语气，可译为“连……都……”，“竟然”。
精练：
一、解释加点的词
1．朕观《隋炀帝集》（）2．勇者竭其力（）
3．炀帝恃其俊才（）4．骄矜自用（）
二、翻译
1．亦知是尧、舜而非桀纣，然行事何其反也！
2.人君虽圣哲，犹当虚己以受人。
三、本文谈到“前事不远，吾属之师也”，唐太宗还曾说“以古为镜，可以见兴替”，你如何看待这一问题?
【参考译文和答案】
99．前事不远，吾属之师
戊子年，唐太宗对侍臣说：“我读《隋炀帝集》，发现它文辞深奥博大，含义深远，也知道称赞尧、舜，批评桀、纣，但是怎么做起事来就相反了呢!”魏徵回答说：“为人君者即使道德高尚、天资聪明，也应当谦虚地接受他人的意见，这样才能让有智慧的人献出自己的计谋，让勇敢的人能够竭尽全力。
炀帝依仗自己出众的才智，骄傲自满固执己见，所以他嘴上说着尧、舜的话，身体却去做桀、纣的事，竟然自己还不觉察，以至于灭亡。
”唐太宗说：“历史的教训刚刚过去，应当成为我们行动的老师。
”
一、1.看2．尽3．倚仗4．骄傲固执己见
二、1.也知道称赞尧、舜，批评桀、纣，但是做事为什么相反呢! 2．为人君者即使道德高尚、天资聪明，也应当谦虚地接受他人的意见。
三、要善于借鉴历史的、他人的经验和教训，有则改之，无则加勉，不断地完善自己。