创造学思想录好PPT课件

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《创造学思想录》PPT【推荐PPT课件】

《创造学思想录》PPT【推荐PPT课件】

7.看到画面之外
(火车-广阔市场)
• 这是来自生活的感悟。 创造者要有远见,不 要被眼前的表象所迷 惑,要善于发现潜在 的机遇,要从眼前的 事物看到发展的趋向。
8.顺其自然 (道路自然形成)
• 来自生活的感悟。我国古代哲学家主张 “天然合一”,老子主张“无为而治”, 这其实就是“顺其自然”的意思。“顺其 自然”,也就是按照事物的本来面貌,按 照其本身的规律来解决问题。
1.放松(猴子痒痒——表情严肃 )
• 治学需要严肃认真的态度,但是凡事不 能过于紧张,特别是在创造的过程中。
有心栽花花不发,无意插柳柳成阴 踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。
2.造就你自己的规则
(亚历山大大帝砍开本该解的结)
• “规则”就是规律、法则的意思。“自己的 规则”,应该是属于自己的、与众不同的 法则,这种法则是个性化的,但也必须是 科学的,是符合客观规律的。
5.以不同的方式思考问题
(第一个锯末—燃料;牡蛎-吃)
• 换个角度看问题,用不同于一般人的方式 看问题,就可能有所发现,走出新路。
6.从你的箱子里走出来
(打破固定思维)
• 摆脱习惯性思维的束缚。“箱子”就是文中所 说的“经训练而成的思维疆界”,也就是说习 惯性的思维束缚是来自人类自身的“训练”。
3.多问几个假若
(经常问自己离奇的问题)
• “多问几个假若”是发展创造性思维的有 效方式,也是科学发展的必要环节。让
我们经常想想奥赫提出的问题吧:对于 你正在思索的问题可以提出什么离 谱的问题呢?
4.使用你的想象力
• 想象力是人们追忆形象的一种机能,更 是一种通过温故而创造新形象的机能。 人们把观察、了解到的各种材料,在大 脑中重新组合,融会升华,创造出一种 新的形象,这种思维活动就叫想象。想 象本质上是一种假设。想象力是一个创 造性的认识功能。

创造学思想录-ppt优秀课件

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6.我们学生都应该懂得:发展自己的 智力, 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来, 因为二 者是休 戚相关 ,紧密 相连的

7. 从 文 中 反 映的信 息来看 ,汉初 四分天 下是按 功论封 ,这个 功主要 是征伐 平定之 功,而 刘信在 这方面 功小, 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ,这是 难能可 贵的。

11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ,不拘 一格。 一方面 ,突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性,同 时,不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ,意在 炫耀权 贵,附 庸风雅 ;

12.中华文明的演进过程,是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心, 核心向 周围扩 散,周 围向核 心趋同 ,核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ,都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
创造学思想录-ppt优秀课件
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1.口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平,更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。

2.尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ,但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。

3.乔冠华是个从不设防的人,他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云,却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ,最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。
创造学思想录
罗吉尔·冯·奥赫
• 社会的进步、科学的发展、文化的进步, 全在于创造。创造,是一种创造性的思维 活动或创造性的物质活动。通过创造,世 界上才有新的发展、新的发明、新的思想、 新的艺术品。人的创造力,主要由创造性 思维决定。

九年级上册创造学思想录好课件

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故事一:某公司招聘推销员,考题 是向和尚推销梳子,第一个人一把 梳子也没能推销出去,因为和尚显 然不需要梳头发的梳子;第二个人 推销出去了一把梳子,他劝老和尚 用这把梳子来梳胡子;第三个人居 然推销了一千把梳子,他说动寺院 用这梳子赠给香客以保佑他们。这 第三个人当然被录取了,并在后来 的工作中不断取得成功。
• 后来,不许开山,只许种树,于 是这儿成了果园。每到秋天,漫山 遍野的鸭儿梨招来八方商客。他们 把堆积如山的梨子成筐成筐地运往 北京、上海,然后再发往韩国和日 本。因为这儿的梨汁浓肉脆,香甜 无比。
• 就在村上的人为鸭儿梨带来的小 康日子欢呼雀跃时,曾卖过怪石的 这个人卖掉果树,开始种柳。因为 他发现,来这儿的客商不愁挑不上 好梨,只愁买不到盛梨的筐。五年 后,他成为第一个在城里买房的人。
焙烧:把物料(如矿石)加热而不使熔化,以 改变其化学组成或物理性质。
竣工:工程完成。
离奇:不平常,出人意料。
箱子:文中指习惯性思考的束缚。
课文分析: 第一段:
放松。是讲创造性的思维必须具 备的精神状态。
第二段:
造就是你自己的规则。是讲摆脱习惯思 维,转换思维角度的问题。这个寓言深入浅出 地道出了“创造”二字的真谛。
小结
(一)放松—— 精神状态
创 造 学 思 想 录
( ( ((( (五四二 三七六))) )))一使造 多从看不用就 问你到同你你 几的画的的自个箱面方想己假子之象的若式里外思力规走—考则—出问想透来题象过力现象摆 脱 习 惯 性 思 维看本转 换 思 维 视 角质活 由 形 蓄随象泼 生 隽录含自 动 永式
• 那天出席宴会的人都是两江总督府的大员,席间曾国 藩请干爹上座,并拿出一把扇子,在上面签好名,然 后请每个与会的官员也都签上名,然后郑重地送给干 爹,以表孝意。干爹收了扇子,心中仍有不满,因为 这毕竟不是条子。但欧阳夫人提醒他说,上堂时你就 拿出这把扇子,一定会管用的。 干爹上堂那一天,果然拿出扇子来自扇。县官见 后愤然大怒说:“大胆刁民,竟敢在大堂上冒犯本官, 立将扇子收缴上来。”干爹不慌不忙地说:“这是我 干儿子送给我的。”县官收上扇子后,本想一撕解气, 却发现上面签的尽是朝廷命官的名字,顿时目瞪口呆, 宣布休堂。然后恭敬地将老人家接入后堂,了解情况。

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7.看到画面之外
(火车-广阔市场)
• 这是来自生活的感悟。 创造者要有远见,不 要被眼前的表象所迷 惑,要善于发现潜在 的机遇,要从眼前的 事物看到发展的趋向。
8.顺其自然 (道路自然形成)
• 来自生活的感悟。我国古代哲学家主张 “天然合一”,老子主张“无为而治”, 这其实就是“顺其自然”的意思。“顺其 自然”,也就是按照事物的本来面貌,按 照其本身的规律来解决问题。
有些烦恼都是自找的,因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的,因为无所事事而一直活在未来的憧憬里 不是靠天,也不是靠运气,而是坚持和付出,是不停地做,重复的做,用心去做,当你真的努力了付出了,你会发现自己潜力 了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大 种懦弱的表现;努力,才是人生的态度。不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘 前迈出第一步;心中想过无数次,不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少空想家,缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要 束缚,行动起来,你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼 做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难,只论现在的坚持。人生就像舞台,不到谢幕,永远不要认输!努力是一种生活态度, 有激情,只要你有前进的方向和目标,什么时候开始都不晚,负能量的脑袋不会给你正能量的人生!简简单单,学最好的别人 是一步一步的走出来的 ,只有脚踏实地的往前走。不管遇到多大的风雨,坚持走下去,阳光灿烂的笑容,在风雨后等着你我 会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力,去决定生活的样子,每一次付出,都会在以后的日子一点点回报在你身上。 人,也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点,坚强点;总有一天,你承受过的疼痛会有助于你。世界 人们看的只是你的成就。在你没有成就以前,切勿过分强调自尊。喜欢一个人,就是两个人在一起很开心;而爱一个人,即使 起。身体最重要,上网不要熬通宵。时间没有等我,是你忘了带我走,我们就这样迷散在陌生的风雨里,从此天各一方,两两 台就有多大。思考的越多,得到的越多。因为思考可以释放能量。福报不够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没 楚地明白得不到我想要的,所以就选择了放弃;不知道这样做是对还是错,那么就让时间来裁决吧。时间没有等我,是你忘了 目不忘的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。少年的时候想逃家,青年的时候想成家,成年的时候想离家,老年的时候想回 有人离开或进入,于是,看见的看不见了,记住的遗忘了;生命中不断的有得到和失落,于是,看不见的看见了,遗忘的记住 只亲吻攀登者的足迹许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。学会宽恕就是学会顺从自己 是“如心”。人生的道路是何其地漫长,在这漫长的人生道路之上,唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。我爱你时, 我不爱你时,你说你是什么。人生是需要用苦难浸泡的,没有了伤痛,生命就少了炫彩和厚重。没有汽车是郁闷的生活,有了 没有好车是羡慕的生活,有了好车是提防的生活。有时候不是不懂,只是不想懂;有时候不是不知道,只是不想说出来;有时 明白了也不知道该怎么做,于是就保持了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海,必须先由小河川开始。还记得 的特别多,只是很容易擦肩而过。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。承认自己的伟大,就是 个人都有自己鲜明的主张和个性,不要试图去改变他人,同样,也不要被他人所改变生活,匀速的是爱,不匀速则变成一种伤 苦,给创造者幸福。遇上什么人是命运的事,但爱上什么人离开什么人,则是自己的事。生命不是躯体,而是心性;人生不是 水不是景色,而是襟怀;日出不是早晨,而是朝气;风雨不是天象,而是锤炼;沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而 一见钟情!热恋:就想以身相许!留恋:就想百依百顺!失恋:就想你东我西!爱情如花,友情如酒,花开一阵,酒香一生。 以飞舞。即使逆着别人的方向,我也可以前进。拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。4、我只能拼,因为我想赢。轻装上阵, 据了你的今天。人需要沉淀,要有足够的时间去反思,才能让自己变得更完美。当你觉得你可以为之奋斗的时候,别放弃。等 会更难过。佛陀从不勉强别人去做他不喜欢的事情,佛陀只是告诉众生,何者是善?何者是恶?善恶还是要自己去选择,生命 一个人时,善待自己。两个人时,善待对方。书是知识的宝库;书是进步的阶梯;书是人类的高级营养品。我们可以通过读书 从而提高自己的才能,使自己变得聪明起来。当你抓住一件东西总不放时,或许你永远只会拥有这件东西,如果肯放手,便获 旧观念不放弃,新观念难产生!生活不能游戏人生,否则就会一事无成;生活不能没有游戏,否则就会单调无聊。你永远也看 样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。你怀念的那个地方,而实际是怀念那里的人。人之所以有一张嘴,而有两 要比说的多一倍。成熟,需要过程,也需要勇气。以后的以后少一些自以为是,多一些自知之明。人生就像愤怒的小鸟,每次 几只猪在笑。美丽是危险的,有些事,不是不在意,而是在意了又能怎样。人生没有如果,只有后果和结果。成熟,就是用微

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5.以不同的方式思考问题
(第一个锯末—燃料;牡蛎-吃)
• 换个角度看问题,用不同于一般人的方式 看问题,就可能有所发现,走出新路。
6.从你的箱子里走出来
(打破固定思维)
• 摆脱习惯性思维的束缚。“箱子”就是文中所 说的“经训练而成的思维疆界”,也就是说习 惯性的思维束缚是来自人类自身的“训练”。
小结
(一)放松——精神状态
创 造
(二)造就你自己的规则
(三)多问几个假若
想象力
学 (四)使用你的想象力
思 (五)一不同的方式思考问题
想 (六)从你的箱子里走出来
摆 脱 习 惯 性 思 维
转 换 思 维 视 角
随录式
活泼自由 生动形象 含蓄隽永
录 (七)看到画面之外—— 透过现象看本质
(八)顺其自然——按自然规律办
一个软弱的人不可能找到坚强的理由,只能找到软弱的理由;而一个坚强的人不需要坚强的理由。有一点压力,就感觉天塌下来了;有一点不开心,就觉得自 上最可怜的人。你如此脆弱,都是曾经有人宠溺,有人替你撑着,有人替你坚强。累了,蹲下来抱抱自己,告诉自己:也不过如此,我们还可继续前进。在你 未来踏踏实实地努力时,那些你感觉从来不会看到的景色,那些你觉得终身不会遇到的人,你要的一切,正一步步向你走来!没有人天生是工作狂,只因为不 后、只因为不想输得难看,于是就努力努力工作,一不留神,把人生过得很带劲!不要因为没有阳光,而走不进春天,不要因为没有歌声,而放弃自己的追求 因为没有掌声,而丢掉自己的理想。其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷,每一条通向理想的途径,都充满了艰辛与汗水!人生之路并非只有坦途,也 崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择:再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人 比绚丽!若没有苦难,我们会骄傲;没有挫折,成功不再有喜悦;没有沧桑,我们不会有同情心。因此,不要幻想生活总是那么圆满,生活的四季不可能只有 每个人的一生都注定要经历沟沟坎坎,品尝苦涩与无奈,经历挫折与失意。自己强,比什么都强,要知道,寻找一棵大树好乘凉,不如自栽自养自乘凉,别人 随时有可能收回去,只有自己创造的才会留下来。奋斗是浆,划出人生奋进的热情,划出生活幸福的航线,划出生命闪光的瞬间,拼搏奋斗吧!明天定会无限 人生就要活得漂亮,走得铿锵,自己不奋斗,终归是摆设,无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人,不谈以前的艰难,只论现在的坚 生就像舞台,不到谢幕,永远不要认输!与其抱怨生活,不如改变,如果不能改变,就要学会适应。对于已发生的事情,抱怨不会产生任何改变,只会让事情 糟。抱怨不会使人更聪明、更强大,而只会让你在自怨自艾中漫慢消沉。放下抱怨,坦然面对,才能摆脱烦恼的纠缠。心平气和,换一种视角看待生活,就会 样的人生。不去抱怨,也不值得抱怨,这个世界,看不惯的事情很多,抱怨,只会使你伤情;不去怨恨,也不用去怨恨,每个社会,都有不公不平,怨恨,会使 包容。我们常常会说:“好累呀!”然后顺道抱怨两句,但请不要把抱怨当作一种习惯。因为所有的一切都是我们自己选择的结果,有些人会说他没得选择,任何 我们面前都不会只有一条路,除非是自己放弃选择。而不选择,本身也是一种选择。所以,既然一切都是自己的抉择,就请,扛起你该扛的责任,微笑面对。 样不停地去抱怨生活,抱怨身边的人和事,那么会活的很累、很累,终有一天,会被生活所抛弃。人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有去奋斗,去拼搏 有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。 无需抱怨生活,更不要 社会或朋友。相信一切都会更好。让自己的心朴素一些,简单一些,用心去善待每一天的生活,善待身旁的每一位朋友,没有比自己的心包容、轻松、满怀友 好的感觉。时光不等人,当我们抱怨日子有多么不如意的时候,美好的时光就在悄悄的溜走。其实所有的不如意,都因为依附的太多,一旦天平失衡,就难以 点。生活是一种博取,努力才能确定自己的位置,生活也是一种休闲,明确生存的意义才能走向简单。不要总是怨天尤人,满腹牢骚抱怨这世界不公平,也许 有的一切,恰恰是别人梦寐以求期待的生活。人生简单就是快乐,知足就是幸福。其实选择一份工作,就是选择一种生活方式。想好你未来所要的生活方式, 断一下眼下的这些选择中,哪一份和那种生活最有关联,那份工作,就是适合你的选择。经历的人生越长久,我就越坚信人与人之间,强者与弱者之间,伟人 之间,最重要的区别就在于无敌的决心一旦确定目标,就不要轻言放弃,坚持到底,直到成功。永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡雨的,同样能 见天日,只有让自己更加强大,才能真正撑起一片天。总有一天,你会明白:你的委屈要自己消化,你的故事不用逢人就讲起;真正理解你的没有几个,大多 站在他们自己的立场,偷看你的笑话;你能做的就是把秘密藏起来,然后一步一步变得越来越强大!靠自己,才能无惧艰难,靠他人,永远害怕风霜,别怪困 人扶你,别怪危险时没人替挡,你若强大,困难就是小事,你若勇敢,危险也能无视。谁的人生不是荆棘前行,你跌倒的时候,懊恼的时候,品尝眼泪的时候 你不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。请你相信,你的坚持,终将美好。能力不在脸上,本事不在嘴上!要脚踏实地做实事,生活不会因为某个 疏忽就永远灰暗,未来的幸运都是过往努力的积攒!没有谁的幸运,凭空而来,只有当你足够努力,你才会足够幸运。这世界不会辜负每一份努力和坚持,时 怠慢执着而勇敢的每一个人!理想再远大,也需要点滴的努力;口号再响亮,也需要实际的行动。不论你有多么宏伟的规划、多么昂扬的斗志,不去行动,终 中楼阁。千里之行,始于足下;漫漫长路,不如就从此刻出发!生活不能等待别人来安排,要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是, 枉在这世界上活了一场。生活并不总是如人所愿,这个世界上没有那么多刚刚好。努力不一定会有回报,但努力的过程一定会让�

《创造学思想录》PPT课件【优秀课件推荐】

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美国学者托兰斯就总结出高创造性学生的21 种表现或特征: 1、专注地听人讲话、观察事物或采取行动; 2、文字表达时能用类比的方法; 3、写作时全神贯注; 4、作业后有兴奋的表现; 5、敢于向权威挑战; 6、善于寻找事物的原因; 7、细心观察事物; 8、同别人谈论自己发现的问题; 9、从事创造性工作时能不受干扰; 10、发现问题及与之相关的各2、富有好奇心; 13、有自己独特的实验方法和发现方法; 14、有所发现时会有兴奋的表现; 15、能预测事物的发展结果并正确地加以验证; 16、从不气馁; 17、经常探求事物重新组合的关系; 18、且有敏锐的观察力和提出问题的能力; 19、在学习上有自己确立的研究课题; 20、能从多方面探索某个问题的可能性; 21、即便闲暇时也能不断产生新的设想。
作者罗吉尔·冯·奥赫,是美国当代 著名的思维科学学者,他在2001年2 月写的《创造学思想录》,共64条, 由张开逊翻译成中文,介绍到中国。 《深圳特区报》从64条中,选择了 其中的8条,在报上发表,并上了 “深圳报业集团网站”,全国各网 站纷纷转载。该文在全国影响相当 深远。
创造,是一种创造性的思维活动或 创造性的物质活动。通过创造,世界 上才有新的发现、新的发明、新的思 想、新的艺术品。人的创造力,主要 由创造性的思维决定。创造性的思维 问题突破常规性思维的束缚,寻求新 的领域、新的思路、新的观念和新的 办法。
摆脱习 惯性思 维,转 换思维 视角。
7、看到画面之外―― 透过现象看本质
8、顺其自然――
按自然规律办
活泼自由 生动形象 含蓄隽永
第一个吃西红柿的人
一种美味水果的发现者
你剥夺了我孩 子的想象权力
咸蛋超人会不会生气,哈!
我会念“O”啦, 妈妈为什么那么

《创造学思想录》PPT课件(上课用)

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你剥夺了我孩 子的想象权力
一百万美元
咸蛋超人会不会生气,哈! 我会念“”啦, 妈妈为什么那 么生气?
淘金工
服装商
要 看 到 画 面 之 外
松下电器
路的旁边也是路
与“风”有关的生意
无 为 而 治
天 人 合
顺其自然
现在全国人民都在热火火的买彩票,阿也 掺和到买彩票的行列里。阿在一个女孩经营的彩票投 注站里买了一注彩票,然后―― 如果他们一见钟情,那么作者是琼瑶。 如果阿对女孩一见钟情,但是忍着不说,然后日复一日地买 彩票,那么作者是村上春树。 如果女孩突然操起刀向阿砍去,阿躲过了,然后一整条街的 人都拿刀向阿砍来,那么作者是古龙。 如果阿在第二天夜晚去买彩票,但是女孩已经从新闻中知道 他在昨天回去时因为车祸死了,那么作者是希区柯克。 如果阿根据一本年出版的《过去年彩票开奖号码大全》来买 彩票,那么作者是斯皮尔伯格。 如果过了几年阿又来买彩票,但是腿已经被打 断,那么作者是鲁迅。 如果阿突然抱起终端机冲向最近的建筑,那么 作者是本· 拉登。
或创造性的物质活动。通过创造,世 界上才有新的发现、新的发明、新的 思想、新的艺术品。人的创造力,主 要由创造性的思维决定。创造性的思 维问题突破常规性思维的束缚,寻求 新的领域、新的思路、新的观念和新 的办法。
美国学者托兰斯就总结出高创造性学生的种 表现或特征: 、专注地听人讲话、观察事物或采取行动; 、文字表达时能用类比的方法; 、写作时全神贯注; 、作业后有兴奋的表现; 、敢于向权威挑战; 、善于寻找事物的原因; 、细心观察事物; 、同别人谈论自己发现的问题; 、从事创造性工作时能不受干扰; 、发现问题及与之相关的各种关系;
、使用你的想象力
、以不同的方式思考问题
、从你的箱子里走出来、看来自画面之外――摆脱习 惯性思 维,转 换思维 视角。

《创造学思想录》PPT优秀教学课件

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成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来,春天还会远吗? ──雪莱 读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间,就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境,但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功,是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦
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• 橡胶硫化技术的发明就是一例。19世纪初,
有人制作了两层布中间夹一层橡胶的雨衣,
但它有个缺点:在热天,橡胶会发黏;在
冷天,橡胶又会变得很硬。如何克服这个
缺点呢?美国科学家古德意对此进行过长
期的探索,但一直没有找到理想的方案。
1839年的一天,他在实验中不小心把橡胶
和硫磺的混合物掉落到热得烫手的炉子上,
性的想象,活跃的灵感。
.
14
2、“从你的箱子里走出来”中的“箱 子”指什么?“走出来”是什么意思?
“箱子”指的是难以突破的训练而 成的思维疆界。(固定的思维模式)
转换思维视角。
.
15
放飞你的想象
波涛、绳子、皱纹、蜿蜒的小路、起伏的麦浪(成绩、 旋律)、曲折的人生路、面条┄┄
.
16
.
17
青藏铁路:经济路 政治路 旅游路
权威人士分析:青藏铁路之所以举世瞩目,是因为修建
这条铁路有一举三得之功效——经济路、政治路、旅游路。
青藏铁路是一条经济路。铁路建成后,青藏高原资源的开
发将会出现全新的局面,并为西藏增加一条经济、快速、全
天侯的运输通道。
青藏铁路又是一条政治路。中国各省区唯有西藏尚无铁路
,西藏是个敏感地区,常有一些别有用心的人打着人权的幌
.
9
以“放松”为例,来看看这条原则是 如何运用的。
• 读后的“讲”: 治学需要严肃认真的态度,但凡是不能 过于紧张,特别是在创造的过程中。态 度严肃不代表有创造力,人的精神只有 在放松的状态下,才有可能获得灵感。
.
10
• 读后的联:
• 独特的创造性思维活动,有时需要在精神放 松的状态下才能进行。保加利亚的一位心理 学家的实验表明,让学生在放松的状态下学 习,效果要好得多。心理学研究表明,人的 精神处于放松状态,记忆的能力反而会提高, 创造力反而会爆发出来。(“联”科学研究) 同学们可能会有这样的体会,你并未有意识 地去背诵一首诗,但在休息时听了几次录音, 却能背诵。(“联”学生的学习过程)俗话 说:“有心栽花花不开,无心插柳柳成 阴”“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫” ”古诗)有些重. 大的科学发明,也往11
“分享”、“相聚”、“交流”是这个
“画面”之外的东西. 。
如果没有“严肃”的前提,
无论怎样形式的“放松”都
不会找到创造灵感的。
(用”) .
13
再读课文,探讨:
1、创造性思维的含义及特征是什么?
含义:创造性思维就是在思维领域追求
“独到”和“最佳”,在前人、常人的基础 上有新的见解、新的发现、新的突破的思维。
即用不同与常人的方式看同样的事情
特征:积极的求异性,敏锐的洞察力,创造
故事一:某公司招聘推销员,考题
是向和尚推销梳子,第一个人一把
梳子也没能推销出去,因为和尚显
然不需要梳头发的梳子;第二个人
推销出去了一把梳子,他劝老和尚
用这把梳子来梳胡子;第三个人居
然推销了一千把梳子,他说动寺院
用这梳子赠给香客以保佑他们。这
第三个人当然被录取了,并在后来
的工作中不断取得成功。
.
1
将脑袋打开一毫米
.
4
“创造学思想”是指努力创新
的思想;“录”是指用做记载物的
名称。本文记录了关于创造性思维 的思思想考录。的形式特点
这篇课文是思想录,作者想到一点
就写一点,记录了思想的火花。有
的来自小故事,有的来自名人名言,
有的来自生活感悟。
.
5
用自己的话概括八则随想的 主要内容或观点
1.创造性思维必备的精神状态。 2.摆脱习惯性思维的问题。 3.发展创造性思维的有效方式。 4.想像力在创造性思维中的重要性。
当他赶忙从炉子上把它刮下来时,出乎意
料地发现:这种经过加热的橡胶和硫磺的
混合物,尽管很热,但不黏 ,冷却后也不
硬。这个机遇可以说是在放松的状态下,
无意识发现的。(“联”科学发明的事例)
.
12
• 读后“用”
• 由此可见,奥赫讲的“放 松”,是在“严肃”前提下
的“放松”,是创造者在紧
张的创造后的短暂“放松”。
不起。青藏铁路通车后,为游客提供了更加方便、安全、舒
适、价廉的运输方式,这无疑会使赴藏的旅游者大增。同时
也为西藏发展旅游业奠定了基础。
.
18
3、“看到画面之外”的“画面” 在广泛意义上指什么?
“画面”指直接呈现在眼前的可触可
感的现象。“画面之外”指的是现象所
反映的一些本质属性。铁轨火车是眼前
所见之物,而“市场”、“竞争”、
.
6
5 第一个就是勇敢的创造者。 6 转换视角看问题。 7.要善于透过现象看本质。 8.按照自然规律办事。
.
7
小结
(一)放松—— 精神状态
创 造 学 思 想 录
(二)造就你自己的规则 (三)多问几个假若 (四)使用你的想像力 想像力 (五)以不同的方式思考问题 (六)从你的箱子里走出来
摆 脱 习 惯 性 思 维
• 故事二:美国有一家生产牙膏的公司, 征集牙膏销售方案。一个人出了这 样一个金点子:将现在的牙膏开口 直径扩大一毫米。果然,牙膏的销 售量大幅提升,这个决定,使该公司 第14个年头的营业额增加了32%。一 毫米的创意为这个人带来了五万美 元的财富。
.
2
.
3
关于题目:
社会的进步、科学的发展、文化 的进化,全在于创造。创造,是指一种创 造性的思维活动或创造性的物质活动。通 过创造,世界上才有新的发现、新的发明、 新的思想 、新的艺术品。人的创造力, 主要由创造 性思维决定。创造性思维总 是突破常规性思维的束缚,寻求新的领域、 新的思路、新的观念和新的办法。
转 换
随录式
思 维 视
活泼自由 生动形象
角 含蓄隽永
(七)看到画面之外—— 透过现象看本质
(八)顺其自然—— 按自然规律办
.
8
规则指导:“读-讲-联-用”。

①读,就是读懂文本。 ②讲,就是指出所读文本蕴涵的哲 理。 ③联,就是用我们掌握的论据来证 明文本所阐述的哲理。 ④用,就是结合自我实际说说文本 所含的哲理在现实生活中的意义。
子,挑拨事端,制造谣言,鼓吹“藏独”。铁路修建至拉萨
对加强民族团结、巩固边疆稳定都有重大的政治意义。
青藏铁路还是一条旅游路。神秘的西藏对旅游者有极大的
吸引力。雪域高原、白云雪山、飞流峡谷、原始森林,这些
纯自然的风光一直令人神往。但现在旅游者进藏,汽车要数
天才能到达。乘飞机往返票价也在数千元以上,一般人消费
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