5类比论证方法
法律文书中的论证方法示例
法律文书中的论证方法示例维俊法律文书要做到理由充分，结论准确，令人信服，就必须进行充分的论证。
所谓论证，就是正确地运用论据来证明论点的过程和方法。
怎样进行论证？者拟举出法律文书中常用的八种论证方法，结合实例谈谈它们的用法。
、事例论证这是一种用具体的事实作为论据来证明论点的方法。
因为法律文书在论述正面观点或者反驳错误观点时，往往要举出具体的事实作为依据，使自己的观建立在坚实的论据上。
这种论据方法不仅运用得较普遍，而且很具有说服力。
例如某检查院分院关于董××的杀人案公诉词在论证被告人是故意杀人时，就用这一论证方法：这个案件是一起有目的、有准备蓄意杀人的重大刑事犯罪案件，被告人董××的犯罪目的十分明显，那就是使用残暴手段，决意把姚××杀死，早在他犯预备阶段，就暴露了这个罪恶目的。
根据刚才法庭调查，被告人要杀姚××，经过八个月时间预备，即一九七八年五月至一九七九年一月底，曾五次准备凶，一九七八年五月向其同学王××父亲借了斧头(这把斧头刚才已出示)，并把斧柄锯断，放在拎包内，被其家属发现收掉后，他的同学王××曾严肃地向他指：“你这样做是触犯法律的。
”被告人不仅不听劝告，反而又买了一把锋利的菜刀去实施他的犯罪行为。
可见，被告人不是一次，而是多次准备凶器，预谋人。
这些犯罪准备行为在法律上都认为是犯罪。
它说明被告人犯罪行为是故意的而不是象被告所说的是盲目的。
这是一份二审案件的公诉词。
原审认定被告人董××犯有故意杀人罪，被告人为减轻自己的罪责，在上诉中极力否认是故意杀人，认为只是“盲目伤害”。
此，公诉词列举了被告人董××为达到杀死姚××的目的，曾多次准备凶器的事例，从而证明被告人是故意杀人的道理。
在运用这一论证方法时，必须注意三点：一是事实必须确凿可靠，并要有充分的证据加以证明。
劝学里用到的论证方法
劝学里用到的论证方法在劝学过程中，我们可以运用多种论证方法来支持我们的观点。
下面是一些常见的劝学论证方法。
1.举例论证：举例论证是通过提供具体的案例来支持观点。
我们可以引用历史上的成功人物或者他们的经验，来展示学习的重要性和价值。
例如，我们可以提到爱因斯坦曾经努力学习才能成为一位伟大的科学家。
2.归纳论证：归纳论证是通过总结和归纳一些相关的事实或观点来推导出结论。
例如，我们可以引用各种研究报告和学术文章来支持学习的益处，这些报告和文章都得出了类似的结论，即学习有助于个人的成长和社会的进步。
3.比较对照论证：比较对照论证是通过对比不同情况或者对立观点来支持我们的观点。
例如，我们可以比较一个有教育和学习机会的人与一个没有教育和学习机会的人之间的差别，从而证明学习对个人的发展和成功的重要性。
4.引证论证：引证论证是通过引用权威的资料或者专家的观点来支持我们的观点。
我们可以引用一些著名学者或者专家的研究成果和观点，从而增加我们的观点的可信度。
例如，我们可以引用一些教育专家的研究结果，证明学习对培养个人的创造力和智力的重要性。
5.类比论证：类比论证是通过将一个情况类比到另一个情况来支持我们的观点。
例如，我们可以将学习比喻为投资，通过努力学习，我们就像是在投资我们的未来，从而为我们的人生带来更多的机会和可能性。
6.因果论证：因果论证是通过阐述一个事件或行为对另一个事件或行为的影响来支持我们的观点。
例如，我们可以说明通过学习和培养技能，我们能够增加我们的就业机会和获得更高的薪资。
从而证明学习对个人发展的重要性。
7.权威论证：权威论证是通过引用权威人士的观点来支持我们的观点。
例如，我们可以引用一位成功的企业家或者领导者的话语，来说明学习对个人发展和成功的重要性。
总之，以上是一些劝学中常见的论证方法。
在劝学时，我们可以根据具体情况选择合适的论证方法来支持我们的观点，从而更加有说服力地劝说他人重视学习。
齐桓晋文之事采用的论证方法
齐桓晋文之事采用的论证方法
齐桓晋文之事的论证方法有以下几种：
1、运用列举论证的方法
（1）事例：以羊易牛
说明齐逗陆羡宣王具备仁心，他看到牛恐惧发抖，无辜被宰，兴起不忍之心。
（2）语例：他人有心，予忖度之。
齐宣王引用诗句称赞孟子知道自己心意，并令他有所感悟。
语例：刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。
说明以身作则，可以推展到治理国家。
（3）设例：吾力足以举百钧，而不足以举一羽；明足以察秋毫之末，而不见舆薪。
说明齐宣王虽有仁心却说不能行仁政，不是做不来，只是不肯做。
2、运用比喻论证的方法
（1）以“见舆薪”、“举一羽”比喻保民。
意思是保民是轻而易举，力所能及的事。
（2）“挟太山以超北海”比喻“不可能”的事，“为长者折枝”比喻轻易可行的事。
在文中用以比喻行仁政。
3、运用对比论证的方法
（1）“推恩足以保四海，不推恩无以保妻子”，以对比手法指出推恩与不推恩的结果。
（2）以“恩足以及禽兽”和“功不至于百姓”作对比，以表现齐宣王不行仁政的不合理。
（3）以“挟太山”与“山拍折枝”作对比，说明“不能”与“不为”的分别，从而指出宣王不行仁政，实“不为”而非“不能”。
4、运用递进论证的方法
根据齐宣王的经历来设问，引导其思考，然后说明事理，层层递进。
5、运用类比论证的方法
用近义事例来推论“一羽之不举，为不用力焉；舆薪之不见，为不用明焉”，推断出“百姓之见保，为不用恩焉”的结论，使齐宣王明白到他是不肯去施行仁政，而不是没有能力去施行仁政。
主题：十种论证方法及例子
主题：十种论证方法及例子1. 事实论证法通过提供事实和数据来支持论点。
例如：- 根据最新研究数据，吸烟是导致肺癌的主要原因之一。
2. 比较论证法通过比较两个或多个事物的不同来支持论点。
例如：- 与传统汽车相比，电动汽车具有更低的碳排放量，因此对环境更友好。
3. 插入性论证法通过引用权威人士或专家的观点来支持论点。
例如：- 根据世界卫生组织的声明，每天饮用适量的水对人体健康非常重要。
4. 原因-结果论证法通过阐述某种行为或事件的原因和结果来支持论点。
例如：- 饮食中过多的糖分会导致肥胖和糖尿病。
5. 类比论证法通过将当前情况与一个类似的情况进行比较来支持论点。
例如：- 网络上的隐私保护问题可以类比为传统邮政系统中的信件保密问题。
6. 逻辑论证法通过推理和逻辑推断来支持论点。
例如：- 如果所有人都必须按时上班，那么整个社会将更加有秩序和效率。
7. 反证论证法通过提供相反的论点来证明自己的论点更可信。
例如：- 与流行音乐相比，古典音乐具有更深层次的情感和艺术性。
8. 证据论证法通过提供可信的证据来支持论点。
例如：- 多项研究表明，运动可以提高人们的身体健康和精神状态。
9. 相似性论证法通过指出两个或多个事物的相似之处来支持论点。
例如：- 采用与领先国家相同的教育系统可以提高本国学生的研究效果。
10. 统计数据论证法通过引用可靠的统计数据来支持论点。
例如：- 近年来，全球范围内的犯罪率呈下降趋势，说明社会安全状况在改善。
以上是十种常见的论证方法及例子，它们可以帮助你在写作中更好地论证和支持自己的观点。
记住，在使用这些方法时，要确保提供准确和可信的信息，以增加你的论点的可信度。
有效的论证方法总结
有效的论证方法总结论证方法是我们在写作或辩论时经常会使用的一种技巧，它可以帮助我们以有力的证据和逻辑来支持自己的观点。
本文将总结一些有效的论证方法，并讨论其在不同场景下的应用。
1. 事实论证法事实论证法是通过列举客观存在的事实来支持论点。
这些事实可以是科学数据、历史事件、案例研究等。
例如，在讨论环境污染问题时，可以引用相关数据报告来证明目前的污染状况，以此来建立对环境保护的呼吁。
2. 统计数据论证法统计数据论证法是一种常见的论证手段，它通过引用可信的统计数据来支持观点。
在使用统计数据时，要确保数据来源可靠、样本代表性。
比如，在讨论吸烟对健康的影响时，可以引用多个医学研究的数据，说明吸烟与肺癌之间的显著相关性。
3. 权威论证法权威论证法是通过引用专家的观点或研究成果来支持自己的论点。
专家可以是权威的学者、行业领导者或经验丰富的从业者。
当引用权威观点时，要确保专家的身份和背景可信。
举个例子，当讨论气候变化时，可以引用国际知名气候科学家的研究结果来支持自己的看法。
4. 比较对照论证法比较对照论证法通过将不同情况进行对比，来说明自己的观点的合理性。
比较可以是时间上的对比，空间上的对比，或者是类似物之间的对比。
例如，在讨论教育制度改革时，可以对比两个国家的教育模式，以此来展示某一种制度的优势。
5. 类比论证法类比论证法是通过将一个案例或问题与另一个看似相似的案例或问题进行比较，从而揭示它们的共同之处，进而支持自己的观点。
类比论证需要注意待比较的两个对象确实有一定的相似性，以保证推理的有效性。
例如，在讨论动物权益问题时，可以借用人权理论进行类比，以此强调动物也应该享有一定的权益。
6. 演绎法论证演绎法论证是一种从一般到特殊的推理过程，通过前提和结论之间的逻辑关系来支持观点。
演绎法的有效性依赖于前提的真实性和逻辑的严密性。
例如，在论证某个行为的道德性时，可以使用“所有伤害他人的行为都是不道德的，而某个行为伤害了他人，所以它是不道德的”这样的逻辑结构来推导结论。
2023高考后真相时代 方法 和论证方法
2023高考后真相时代方法和论证方法
以下是高考作文中的常见的“方法”和“论证方法”：
常见的“方法”：
1. 并列法：文章的主体部分，选择若干材料，这些材料相互并列，共同论证某一个观点。
2. 对比法：通过对比来论证一个观点，可以是正反对比，也可以是今昔对比。
3. 因果法：通过分析因果关系来论证一个观点，可以先写原因再写结果，也可以先写结果再写原因。
4. 假设法：在论证中，使用假设的方法进行推理，从而论证一个观点。
5. 归纳法：通过对一系列具体事实的分析，归纳出这些事实所共有的规律或特点。
常见的“论证方法”：
1. 举例论证：用事实来论证观点，如具体的事例、统计数据等。
2. 道理论证：用普遍的原理、格言、科学原理等来证明论点。
3. 比喻论证：通过比喻来说明论点，这种方法生动形象，易于理解。
4. 对比论证：通过比较不同的事物或情况来论证论点，这种方法能够突出论点的正确性。
5. 类比论证：将两种不同的事物进行比较，通过它们的相似之处来论证论点。
在写作时，可以根据需要选择合适的方法和论证方法，使文章更有说服力。
5类比论证方法
• 例2．鸟儿飞翔需要浮力，轮船在大海上航 行需要动力，人要取得成功也离不开毅力。
课文练习一
• 根据文意，再举两个例子，句式与例句相 同。
• 有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽 放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这 样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼 人心灵，那是因为他不屈服命运的压 打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的 心灵之歌；
• 例1.风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光， 从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树 林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友， 我们从时代的大舞台上走过，又该留下点 什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足 迹；我们应当留下真我的风采与个性的张 扬；我们应当留下无悔的演绎和星光的灿 烂!
例文分析
• 此文段运用了“类比论证法”。风掠过水 面，阳光穿过云中，岁月走过树林……它 们都有相同点：就是留下点什么，然后接 着论证“人生该留些什么”这个中心观点。
• 运用类比论证需注意以下几点： • (1)要使用同类对象进行类比。世界上具有 某些相同属性或相似属性的事物是无穷多 的，有的根本是风马牛不相及的，对它们 进行类比，就缺乏说服力。 • (2)避免单独运用类比论证一种论证方式。 最好是与其他的论证方式结合使用，使之 起一种补充和丰富的作用。 • (3)要注意结论的可靠程度。除非个别很有 把握的情况，否则结论一般只是一种可能 性。在表述上要把握住分寸，不可绝对化。
专题训练五：类比论证方法
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
类比证论是一种通过已知事物(或事例)与跟它 有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从 而证明论点的论证方法。 • 其中，“相同特点”是这种论证方法能够成立 的前提，没有它，就无法进行类推；“比较类推” 是这种论证方法的根本标志，没有这个推理过程， 就达不到证明论点的目的； • “已知事物”是这种论证方法的一个重要条件， 它是为所要论述的主体事物服务的客体事物，没 有这个条件，不能使类推的道理明显化，不易为 读者接受，在某些情况下也不能达到证明论点的 目的。
毕业论文必会的论证方法？
毕业论文必会的论证方法？毕业论文必会的论证方法？1、举例论证法举例论证法也称证明法，例证法，即举例具体的、典型的有代表性的事例作为论据来证明论点的一种论证方法。
事例包括历史事例和现实事例两大类。
历史事例能引导人们辨别现实生活类似的现象，使人明智;现实事例发生在当代，是人们熟悉的，使人信服。
使用历史事例，要注意援古证今，古为今用;使用现实事例，要注意明辨是非，选精取真。
2、引用论证法也称为析理证明法，即用人们已知的事理作为论据来证明自己论文的论点的一种论证方法。
3、归纳论证法归纳论证法，就是通过对各个个别事物的研究，概括出其本质属性，从而得出反映普遍规律的论点的一种论证方法。
人类认识客观事物是通过接触一个个具体的事物，得出一些个别性判断，日积月累，形成一般性结论，以此为基础，揭示事物的本质特征。
这种从个别到一般的论证方法，符合人类思维认识规律。
归纳论证有完全归纳论证，也有不完全归纳论证，即简单枚举归纳论证。
3.1、完全归纳论证完全归纳论证是根据一类事物每个对象具有某种属性，推出这类事物全体对象都有这种属性的一种论证方法。
3.2、不完全归纳论证不完全归纳论证是指考察一类事物部分对象的情况，推出这类事物一般性结论的一种论证方法。
4、演绎论证法演绎论证法，就是根据已知的一般原理，去分析个别事物，得出新观点，作出新结论的'一种论证方法。
演绎论证与归纳论证思维方式相反，归纳论证法是从个别到一般，演绎论证法则是从一般到个别。
使用演绎论证法可以加强文章的逻辑力量，具有较强的说服力。
演绎论证有多种形式，这里讲简单常用的三段论。
它是以两个性质判断为前提，推出一个性质判断为结论的方法。
因为它是由三个性质判断构成，并只包含三个概念，故称之为三段论。
5、类比论证法也称类比法、类推法，即根据两个事物之间存在的某些相同或相似的属性，推出其他相同或相似属性的一种论证方法。
运用类比法，要注意用于类比事物或问题须具有本质上的共同点。
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类比证论是一种通过已知事物(或事例)与跟它 有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从 而证明论点的论证方法。 • 其中，“相同特点”是这种论证方法能够成立 的前提，没有它，就无法进行类推；“比较类推” 是这种论证方法的根本标志，没有这个推理过程， 就达不到证明论点的目的； • “已知事物”是这种论证方法的一个重要条件， 它是为所要论述的主体事物服务的客体事物，没 有这个条件，不能使类推的道理明显化，不易为 读者接受，在某些情况下也不能达到证明论点的 目的。 •
课堂练习二
• 根据文意，再举两个例子，句式与例句相 同。 • 有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话， 也才有了世界文化史上十大名人之一的美 誉；有勤，才有了 ；有勤，才 有了 。
参考例文
• 才有了苏秦“头悬梁，锥刺骨”的美谈， 也才有了身兼六国相印的伟绩；才有了祖 逖“闻鸡起舞”的豪举，也才有了中流击 水，挥师北伐的丰功；才有了杜甫“读书 破万卷，下笔如有神”的感叹，也才有了 “诗圣”的尊称；才有了李白“铁杵磨成 针”的佳话，也才有了“诗仙”的称誉； 才有了匡衡“凿壁偷光”的行为，也才有 了“一代名士”的赞赏；才有了张溥“七 录书斋”的名声，也才有了“文社”领袖 的重望。
• 例1.风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光， 从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树 林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友， 我们从时代的大舞台上走过，又该留下点 什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足 迹；我们应当留下真我的风采与个性的张 扬；我们应当留下无悔的演绎和星光的灿 烂!
例文分析
• 此文段运用了“类比论证法”。风掠过水 面，阳光穿过云中，岁月走过树林……它 们都有相同点：就是留下点什么，然后接 着论证“人生该留些什么”这个中心观点。
类比法是根据两个对象在某种属性上相同或相似推出 结论的论证方法。 • 如《达·芬奇画蛋有感》，从达·芬奇的老师让他画蛋 练基本功一事，可以联想到类似的一些例子：某杂技演员 转碟技艺精湛，别人问其奥秘，演员将问者领至床边，指 着床下的大堆摔碎的碟子说：“这就是答案。”一个芭蕾 舞演员舞跳得非常好，因为她跳坏的舞鞋有几百双等等。 在这些例子的类比中，我们可以得出的结论是：要做好任 何一件事，不从最基本的功夫练起是不行的，不付出艰辛 的劳动，是不可能有惊人收获的。这就是类比推理。 • •
• 例2．鸟儿飞翔需要浮力，轮船在大海上航 行需要动力，人要取得成功也离意，再举两个例子，句式与例句相 同。
• 有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽 放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这 样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼 人心灵，那是因为他不屈服命运的压 打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的 心灵之歌；
参考答案
• 司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成 《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的 信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己 的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李 宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创 了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国 的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不 为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。 磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不 过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去， 前方是另一片蓝天。
• 运用类比论证需注意以下几点： • (1)要使用同类对象进行类比。世界上具有 某些相同属性或相似属性的事物是无穷多 的，有的根本是风马牛不相及的，对它们 进行类比，就缺乏说服力。 • (2)避免单独运用类比论证一种论证方式。 最好是与其他的论证方式结合使用，使之 起一种补充和丰富的作用。 • (3)要注意结论的可靠程度。除非个别很有 把握的情况，否则结论一般只是一种可能 性。在表述上要把握住分寸，不可绝对化。